Junio, 2015

Universidad AnhuacMxico Norte

Medios de comunicacin masiva y medicina

1. Cine y medicina

2. TV y medicina

3. Radio y medicina

Plan de clase

2 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

1. Cine y medicina

2. TV y medicina

3. Radio y medicina

Plan de clase

3 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

Medicina y cine Por qu?

El sptimo arte se nutre de historias humanas, incluso en el

cine de animacin los personajes estn humanizados. En las

historias humanas el enfermar y la enfermedad juegan un

papel muy importante. La realizacin de una obra

cinematogrfica implica tenerlas en cuenta, bien como

ambientacin, para hacer una historia creble, o como ncleo

central del argumento. Si en el devenir de la vida humana la

enfermedad irrumpe de vez en cuando e indefectiblemente en

su final, igual ocurre en el cine.

Jos Elas Garca Snchez, Ignacio Trujillano Martn y Enrique Garca

Snchez. Departamento de Medicina Preventiva, Salud Pblica y

Microbiologa Mdica. Facultad de Medicina. Universidad de

Salamanca. (Espaa).

4

Estado actual

En los ltimos aos los profesionales de la salud han

comenzado a investigar que enfermedades trata el

cine y como las trata. Con este motivo han aparecido

artculos en revistas profesionales de prestigio, se

han organizado ciclos de cine sobre temas mdicos,

celebrado reuniones cientficas y hasta editado

pginas Web.

El cine comercial, sin embargo, no es fruto de un

anlisis cientfico y sus guiones rara vez coinciden

con la realidad cientfica de las enfermedades.

5

Forrest Gump

6

Principales temas estudiados en el cine

1. Evolucin de las tcnicas de consulta

(centradas en el paciente);

2. Programacin neurolingustica;

3. Habilidades comunicativas;

4. Reanimacin cardiopulmonar;

5. Traslado de pacientes en estado crtico.

7

Tipos de pelculas

Pelculas saludables no hay rastro de

dolencias en sus tramas.

Presencias puntuales de la enfermedad

visuales, en comentarios, en utilizaciones

metafricas o incluso como insultos.

Tema argumental donde la medicina juega un

papel importante en el guion.

Rol fundamental donde el desarrollo de la

enfermedad lleva el tiempo de desarrollo de la

pelcula.

8

Es muy difcil precisar el impacto y el tipo de

enfermedades presentes en el cine: lo que es

innegable es tanto su presencia desde los

comienzos de esta manifestacin artstica como la

incorporacin a los guiones cinematogrficos de

enfermedades (psiquitricas e infecciosas,

principalmente).

Esta presencia no se limita a pelculas en salas

cinematogrficas la televisin, los cortometrajes y

los documentales han sido fuertemente influenciados

tambin.

9

El experimento Tuskegee

10

Enfermedades mentales

De todos los trastornos que recoge el Manual

Estadstico para el Diagnstico de los Trastornos

Mentales (DSM-IV-TR) son muy pocos los que no

han tenido an reflejo en la gran pantalla.

Ciertamente, el cine se ha sentido fascinado con la

locura y sus manifestaciones, y directores y

guionistas han encontrado en los trastornos

psiquitricos un autntico filn del que extraer

argumentos, temticas y narraciones.

Locura y cine: claves para entender una historia de amor reido. Beatriz

Vera Poseck, Revista medicina y cine No 2, 2006.

11

Esquizofrenia, trastorno de identidad disociativo, psicopata

12

Ron Howard, 2001 Bobby y Peter

Farrelly, 2000David Fincher, 1995

Enfermedades infecciosas

En el cine se ha reflejado constantemente la presencia de

enfermedades infecciosas, dada su presencia cotidiana y su

trascendencia individual y social.

Prcticamente, ninguna enfermedad infecciosa ha estado

ausente en la cinematografa, al punto de que,

convenientemente enfocado y encauzado, el cine constituye

un autntico tratado de infectologa, un recurso docente muy

valioso capaz de complementar los mtodos clsicos y de

fomentar el espritu crtico de los alumnos.

El cine en la docencia de las enfermedades infecciosas y la microbiologa clnica. Jos

Elas Garca-Snchez, Mara Jos Fresnadillo y Enrique Garca-Snchez. Disponible en

http://campus.usal.es/~revistamedicinacine/numero_1/version_ingles/enf_inf_micro.p

df (consultado en mayo, 2014)

13

Presencia de las enfermedades infecciosas

Este hecho corresponde con la realidad

epidemiolgica y clnica de las enfermedades

infecciosas, por su frecuencia, rpida difusin y

hasta su gravedad. En los ltimos aos, parece

existir un paralelismo entre el auge de las

enfermedades infecciosas, la entrada en escena

de los denominados patgenos emergentes y

reemergentes, por un lado, y el aumento del

nmero de pelculas que los incluyen en sus

argumentos, por otro.14

15

Jonathan Demme

1993.

John Madden

1998.

Baz Luhrmann,

2001.

Los cuidados paliativos

El final de la vida tambin ha sido objeto de

atencin a travs de muchas pelculas, que

permiten explorar la influencia de la enfermedad

avanzada, crnica y progresiva sobre quien la

padece, la comunicacin y cmo reaccionan ante

ella los afectados, sus allegados y la sociedad en

general, el fenmeno de la muerte, el suicidio, el

duelo individual / social, las consecuencias a

nivel simblico y biolgico de las prdidas y los

dilemas ticos.16

17

Pedro Almodvar,

2002.

Clint Eastwood,

2004.John Badham,

1981.

Presencia de medicina en el cine

Cuadros clnicos:

Pie diabtico (Patch Adams, 1998)

Encefalitis (Despertares, 1990)

Infeccin urinaria (La milla verde, 1999)

Actitudes teraputicas:

Con antimicrobianos (El tercer hombre, 1949)

Con sueros especficos (Balto, 1995)

18

Sin embargo

A pesar de su evidente relacin, el cine no ha sido una

herramienta ampliamente utilizada en la formacin

mdica. En una encuesta llevada a cabo en el 2010 en el

Royal Bolton Hospital y en el North Western Deanery en

Manchester (Reino Unido), se demuestra que de 119

personas involucradas en procesos de enseanza,

nicamente el 19.32% tena experiencia en el uso de la

tcnica cinematogrfica como esquema de aprendizaje.

El cine en la formacin mdica ha tenido acogida?

Darbyshire D, Baker P. En Revista medicina y cine Vol 7, No. 1.

19

Prctica 2. Anlisis mdico cinematogrfico

La experiencia en cuanto al uso de pelculas en la

formacin mdica, aunque limitada, es positiva y

generalmente bien recibida.

Para poder concluir de manera formal el anlisis de

pelculas desde el punto de vista mdico, se solicita

elaborar un fotograma en el que se describa el

cuadro clnico del protagonista de alguna pelcula

comercial, que padezca una enfermedad relacionada

con la especialidad registrada al inicio del curso.

20

http://medicinaycine.blogspot.mx/

21

http://revistamedicinacine.usal.es/i

ndex.php/volumenes/volumen5/nu

m1

Revista digital

El formato que tendr el fotograma es el de una

revista digital.

Utilizaremos la plataforma

issuu.com

para crear la revista. La liga al documento

creado deber ser posteada en la pgina TICs

en Ciencias de la Salud de facebook para ser

evaluada.

22

issuu.com (no usar Internet explorer!)

23

24

25

Pueden ligar su cuenta

en issuu.com con su

cuenta en facebook, en

google+, en linkedin o a

una cuenta de correo.

Recuerdan que

les ped crear una

para este curso?26

27

28

Para subir el archivo

29

30

31

32

33

Caractersticas de la revista

1. Un mnimo de 6 pginas (es posible hacer mas,

pero en nmero total par);

2. Primera pgina: cartula (logo de la Universidad,

nombre de la Universidad, nombre de la materia,

nombre del trabajo a entregar, nombre y

expediente del alumno, fecha de entrega);

3. Texto e imgenes;

4. Referencias indicadas al final del trabajo (estilo

Vancouver)

34

5. Indicar fuentes del texto y de las imgenes

(estilo Vancouver);

6. Imgenes de alta definicin;

7. El tema de la revista es el tema indicado como

especializacin por el mismo alumno.

35

Ligas para buscar pelculas con temas mdicos

http://sus-

cinemed.blogspot.mx/2012/07/peliculas-sobre-

medicos.html

http://campus.usal.es/~micromed/cine_infeccion.

htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:P

el%C3%ADculas_sobre_temas_m%C3%A9dicos

36

1. Cine y medicina

2. TV y medicina

3. Radio y medicina

Plan de clase

37 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

La televisin como medio de comunicacin masiva

Los medios de comunicacin masiva vuelven al

receptor un ser sin identidad propia, integrndolo

a una masa social.

Estos medios permiten a una gran cantidad de

personas acceder a sus contenidos, lo que ha

contribuido a la globalizacin, rompiendo

barreras de tiempo y espacio, volviendo al

mundo una aldea global.

38

39

Emisores y receptores

El emisor es una personas o grupos de personas

(locutores, periodistas, editorialistas) especficas

que entregan mensajes a travs del medio.

El receptor, por otro lado, es un pblico

heterogneo, con diversidad de ideas, niveles

socioeconmicos, culturas y lenguajes. Si bien

los contenidos tienen un mercado objetivo, el

acceso abierto a la seal impide controlar a

quin le llega el mensaje.

40

La TV como medio informativo

Debido a su capacidad de llegar a un gran nmero

de personas al mismo tiempo, era posible compartir

los acontecimientos importantes sucedidos en el

mundo de manera inmediata.

La televisin particularmente ha sido utilizada en

diferentes modelos educativos, permitiendo acercar

los contenidos y materiales a participantes remotos.

41

La TV como formador de opinin

Cada medio, considerando los aspectos polticos,

culturales, religiosos de cada pas, interpreta y

organiza la informacin de una manera adecuada a

sus intereses. Por eso, una noticia puede ser

presentada de diferente manera, y en dependencia

del medio a travs del cual nos enteremos de algn

hecho, nuestra perspectiva quedar definida.

Persuasin vs disuasin

42

Dr Kildare

1961 1966.

Blair General Hospital.

James Kildare.

Medicina interna.

Pacientes como eje

fundamental de la

medicina.

43

Ben Casey

1961 1966.

General County Hospital.

Neurocirujano.

Problemas sociales:

tensin racial, inmigracin,

abuso a menores,

eutanasia.

44

General Hospital

1963 1996.

General Hospital en Port

Charles, NYC.

Steve Hardy.

Medicina interna.

Prctica mdica como eje

fundamental de la vida.

45

Marcus Welby, MD

1969 1976.

Prctica particular.

Medicina interna.

Adiccin, autismo,

cncer, violaciones.

46

Star trek

1966 1969.

Starship enterprise.

Leonard 'Bones'

McCoy

Medicina interna.

Pericia mdica como

eje de la medicina.

47

M*A*S*H

1972 1983.

4077th Mobile Army Surgical

Hospital (South Korea).

Benjamin Franklin

Hawkeye Pierce

Cirujano.

Pacientes como eje

fundamental de la medicina.48

St Elsewhere

1982 1988.

St. Eligius Hospital.

Phillip Chandler

Medicina interna.

SIDA, cncer,

enfermedades poco

frecuentes.

49

The Cosby Show

1984 1992.

Prctica particular.

Heathcliff Huxtable

Gineclogo obstetra.

Experiencia como eje

fundamental de la

medicina.

50

Doogie Howser, MD.

1989 1993.

Eastman Medical

Center.

Cirujano.

Mdico como eje

central del programa.

51

Dr Quinn, Medicine Woman

1993 1998.

Prctica particular.

Michaela Quinn.

Medicina interna.

Simbiosis de la

medicina tradicional y la

natural .

52

La era del realismo

En los ltimos aos ha aumentado la cantidad y

variedad de programas de televisin donde se

muestra todo tipo de procedimientos mdicos.

Ante esto surgen opiniones a favor y en contra

de exhibir con realismo y crudeza imgenes que

ya no son slo tcnicas de imgenes o

endoscopas, sino tambin de accidentes,

cirugas complejas o partos, y tambin de

personas sufriendo o en el momento mismo de

su muerte.

53

ER

1994 2009.

County General.

Doug Ross

Pediatra.

Voluntad mdica como

eje de la medicina.

54

Scrubs

2001 2009.

Sacred Heart Hospital.

J.D. Dorian

Cirujano.

Colaboracin como eje

fundamental de la

medicina.

55

Lost

2004 2009.

St. Sebastian Hospital.

Jack Shephard

Cirujano.

Pacientes como eje

fundamental de la

medicina.

56

House MD.

2004 2012.

Princeton Plainsboro

Hospital.

Gregory House

Nefrologa e infectologa.

Anlisis como eje

fundamental de la

medicina.

57

Greys Anatomy

2005 actualmente.

Seattle Grace Hospital.

Derek Shepherd

Neurocirujano.

Compasin como eje

fundamental de la

medicina.

58

http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v15n3/09_original4.pdf

59

60

Series mdicas en televisin vistas por estudiantes de medicina.Emilio Pintor-Holgun, Margarita Rubio-Alonso, Benjamn Herreros Ruiz-Valdepeas, Octavio J. Corral-

Pazos de Provens, Luis Buzn-Rueda, Enrique Vivas-Rojo

61

La televisin tiene un importante rol social

(entretenimiento, informacin y educacin a la

comunidad); est sujeta a sus propios mtodos y

regulacin, adems de su dependencia del

mercado y de la aceptacin por una audiencia

exigente que acoge o rechaza sus programas.

Ese es el tema de los comuniclogos.

62

Pero los mdicos tienen uno propio: la ayuda al

enfermo, su curacin cuando es posible y el

alivio del sufrimiento siempre; la prevencin de

la enfermedad y el fomento de la salud.

As, se vuelve necesario que la televisin ofrezca

programas mdicos, los cuales deben tener

objetivos educativos, junto con cualidades que los

hagan atractivos, contribuyendo a que la sociedad

adquiera conceptos claros sobre salud y

enfermedad.

63

Series sobre medicina en TV

64

Prctica edicin de video en VideoPad

65 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

Formatos permitidos

Foto.

Formato jpg a 300 puntos por pulgada (ppi), con un

tamao de unos 15 cm mnimo.

Msica.

Formato mp3, canal stereo, bitrate 192 kbps

(kilobytes por segundo), sampling 44.100 Hz

Vdeo

Formato avi, a 25 fps (25 fotogramas por segundo),

resolucin 1280 x 720 pixels, con 720 lneas, para

sistema de televisin PAL, equivalente al HD

ready, consume unos 6,5 Mb/segundo. 66

Software

http://www.online-convert.com/es

Conversin de un formato cualquiera de video a

un formato vlido.

El uso de pistas musicales (incluso de msica

adquirida legalmente) puede generar problemas

sobre derechos de autor.

Una alternativa es usar msica clsica o fondos

musicales sin derecho de autor en la

ambientacin de videos.

67

68

Por dnde empezar?

Definiendo un guin ms o menos elaborado,

especificando qu se desea mostrar en el video.

En una carpeta nica guardar:

los clips de vdeo;

los temas musicales de fondo;

las fotos, si las hubiera y

los fragmentos de voz del narrador.

69

Conforme se avance con el programa el proyecto

se guarda con la opcin

Archivo Guardar archivo de proyecto como.

Si los archivos multimedia se cambian de sitio, el

trabajo realizado sera irrecuperable. Es

fundamental no cambiar el lugar donde se

almacenan los archivos (vdeos, audio, etc.) hasta

que el trabajo haya sido totalmente finalizado.70

1. Cine y medicina

2. TV y medicina

3. Radio y medicina

Plan de clase

71 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

Las ondas de radio

Las ondas de radio transmiten msica,

conversaciones, imgenes y datos de forma

invisible a travs del aire, y lo suelen hacer a

travs de miles de kilmetros, en cientos de

formas diferentes.

Aunque estas ondas de radio son invisibles e

indetectables por el ser humano, han

cambiado totalmente la sociedad.

72

Cuando se produce una onda de radio?

Cuando un objeto

cargado

elctricamente

oscila con una

frecuencia

localizada dentro

del rango de

radiofrecuencia

del espectro

electromagntico.73

Espectro electromagntico

74

Ondas de mayor frecuencia

transportan ms energa

Caractersticas

La radiacin electromagntica es una combinacin de

campos elctricos y magnticos oscilantes, que se propagan

a travs del espacio transportando energa de un lugar a otro,

no requiriendo obligatoriamente de un medio fsico de

transporte.

Existen diferentes tipos de ondas electromagnticas en funcin

de su longitud de onda (lo que determina su frecuencia).

75

Ondas electromagnticas

A mayor frecuencia, ms peligrosas son las ondas

electromagnticas!76

Fuentes naturales de emisin de fotones

Fotones paquetes de energa

Sol, tormentas elctricas, campo magntico

terrestre, etc.

77

Fuentes artificiales de emisin de fotones

78

Lneas de transporte y distribucin elctrica,

industria, electrodomsticos, nuevas tecnologas

de la comunicacin (telefona mvil, Wifi,

Bluetooth).

Riesgos para la salud

La exposicin a corto plazo a campos

electromagnticos muy intensos puede ser

perjudicial para la salud. La preocupacin actual

de la sociedad se centra en los posibles efectos

sobre la salud, a largo plazo, de la exposicin a

campos electromagnticos de intensidades

inferiores a las necesarias para desencadenar

respuestas biolgicas inmediatas.79

Exposicin a ondas electromagnticas

Se produce exposicin siempre que una persona

est sometida a campos elctricos, magnticos,

electromagnticos o a corrientes de contacto

distintas de las originadas por procesos

fisiolgicos en el cuerpo o por otros fenmenos

naturales.80

Ondas ionizantes y no ionizantes

Radiaciones no ionizantes

ondas electromagnticas que no tienen la

suficiente energa para romper los enlaces

atmicos. Incluyen la radiacin ultravioleta, la luz

visible, la radiacin infrarroja, la radiofrecuencia y

los campos de microondas, as como los campos

elctricos y magnticos estticos.

81

Ondas ionizantes y no ionizantes

Radiaciones ionizantes

ondas electromagnticas de muy alta frecuencia

(sobre los 2400 millones de MHz), con energa

suficiente para producir ionizacin (creacin de

partes elctricamente cargadas, una positiva y una

negativa), rompiendo los enlaces atmicos que

mantienen a las molculas unidas en las clulas.

82

El sonido

El sonido no es

propiamente energa

electromagntica sino

ms bien variaciones

de presin, por lo

tanto su velocidad de

propagacin depende

enormemente del

medio de transmisin.

83

Ondas materiales

Se propagan por vibraciones de la

materia (slida, lquida o

gaseosa). Incluyen:

Infrasonido: debajo de los 8 Hz

Sonido: 8 30 Khz. Voz humana,

msica, seales telefnicas, etc.

Ultrasonido: 30 20000 Khz.

Inspeccin de la calidad de

soldaduras, medicin de distancia,

aplicaciones mdicas, etc. 84

Espectro electromagntico

85

Ondas electromagnticas

Se generan debido a la

variacin de un campo

electromagntico y no

requieren ningn tipo de

soporte material para su

propagacin: las ondas

de radio (o Hertzianas),

microondas, ondas

luminosas (luz), rayos X,

rayos gamma.

86

Origen de las radiaciones ionizantes

Radiactividad natural.

Procedimientos mdicos (radiografas, etc).

"Basura nuclear

Radn (gas de uranio).

Explosiones nucleares

istopos de cada elemento qumico. Muchos

istopos son inestables, y pueden cambiar su

nmero msico (suma de neutrones y protones)

por emisin de partculas y de acuerdo a eso

pueden ser beta, gamma o alfa.87

Efectos de radiacin letal

Una dosis letal para humanos es de 10 000 rads.

Puede darse el caso cuando hay accidentes en

plantas nucleares o en otras instalaciones que

manejan grandes cantidades de

radiacin.

Cuando la muerte no sobreviene

por las quemaduras, llega en pocos

das por dao a partes que no se regeneran, como el

cerebro y el intestino.88

Campos electromagnticos

Pueden ser divididos en campos elctricos y

magnticos estticos y de baja frecuencia (lneas

de energa, artefactos electrodomsticos y

computadoras) y campos de alta frecuencia o

radiofrecuencia (radares, instalaciones de radio y

televisin, telfonos mviles y sus estaciones

base, calefactores de induccin y dispositivos

antirrobos).89

Comportamiento del CE y del CM, en frecuencias muy bajas y ultra altas

Muy Altas Frecuencias900 MHz, 1.800 MHz, 2.200 MHz

CM y CE se propagan como una nica

onda

Muy Bajas Frecuencias50 HZ

CE / CM

Fcil

apantallamientoDifcil

apantallamiento

Apantallamiento con

aluminio, cobre y

otros elementos

metlicos

90

El campo magntico de las frecuencias

extremadamente bajas y el campo

electromagntico de las frecuencias ultra

altas, es lo que parece estar ms directamente

vinculado a los posibles efectos nocivos para la

salud, por lo que debe considerarse la densidad

de campo magntico soportado en la vida

cotidiana de las personas.

91

Efectos de la exposicin a CEM

Los efectos en el cuerpo humano y sus clulas

dependen de la frecuencia y de la magnitud o

fuerza de los CEM.

A bajas frecuencias, los CEM pasan a travs del

cuerpo mientras que en radiofrecuencias los

campos son parcialmente absorbidos y penetran

una pequea profundidad en el tejido.

92

Los campos elctricos

de baja frecuencia

afectan la distribucin

de las cargas elctricas

en la superficie de los

tejidos conductores y

causan el flujo de

corrientes elctricas en

el cuerpo.93

Campos magnticos de baja frecuencia

Estos campos inducen corrientes que circulan dentro

del cuerpo humano. La intensidad de estas corrientes

inducidas depende de la intensidad del campo

magntico externo y del tamao del circuito a travs

del cual la corriente fluye. Cuando son suficientemente

grandes, estas corrientes pueden causar estimulacin

de los nervios y msculos. 94

Campos de alta frecuencia

El balance de la evidencia a la fecha sugiere que

la exposicin a campos de RF de bajo nivel

(tales como los emitidos por telfonos mviles y

sus estaciones base), no causan efectos

adversos a la salud.

Algunos cientficos han reportado efectos

menores provenientes del uso de los telfonos

mviles, incluyendo cambios en la actividad

cerebral, tiempo de reaccin, y problemas de

sueo.

95

Fuentes de radiacin

Monitores y pantallas, entre 3 y 30 KHz.

Aparatos de radio AM, entre 30 KHz y 3 MHz.

Aparatos de radio de FM, entre 30 MHz y 300

GHz (gigahercios).

Receptores de televisin, hornos microondas,

telfonos mviles, entre 0,3 y 3 GHz.

Aparatos de radar, sistemas de comunicaciones

por microondas, entre 3 y 30 GHz.

Radiaciones solares, entre 3 y 300 GHz.

96

Recomendaciones generales

Cuanto ms alejado est el mvil de la oreja al hablar, menores sern las radiaciones absorbidas

por el cerebro.

Durante la noche y cuando no se esperen llamadas, el mvil debe estar apagado.

En los lugares con poca cobertura, el mvil incrementa notablemente la radiacin recibida.

El mvil debe mantenerse alejado de los tejidos o zonas sensibles, como el vientre de las

embarazadas o el aparato reproductor de los

adolescentes.97

Los dispositivos mdicos y sus categoras

Sustancia, mezcla de sustancias, material, aparato

o instrumento empleado solo o en combinacin

para el diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y

prevencin de enfermedades en humanos.

Equipo Mdico

Agentes de diagnstico98

Equipo mdico: Aparatos, accesorios e instrumental para

uso especfico, destinados a la atencin mdica, quirrgica

o a procedimientos de exploracin, diagnstico, tratamiento

y rehabilitacin de pacientes.

Agentes de diagnstico: Todos los insumos incluyendo

antgenos, anticuerpos, calibradores, verificadores o

controles, reactivos, equipos de reactivos, medios de

cultivo y de contraste, y cualquier otro similar que pueda

utilizarse como auxiliar de otros procedimientos clnicos o

paraclnicos. En esta categora se incluyen los agentes de

diagnstico de istopos radiactivos.99

Registro de dispositivos mdicos por reconocimiento de equivalencias

Ante la necesidad creciente de tecnologa de

punta en dispositivos mdicos, y con la finalidad

de facilitar su acceso a nuestra poblacin, surge

el acuerdo de equivalencias.

Con l se reconoce que los requisitos, pruebas,

procedimientos de evaluacin y dems

requerimientos son equivalentes a los que exige

la autoridad mexicana para garantizar la calidad,

seguridad y eficacia del dispositivo mdico.

10

0

Ecocardigrafo bidimensional dopplercolor bsico

Definicin

CENETEC

Equipo que se utiliza con fines diagnsticos para exploracin

ultrasonogrfica, para estudios cardacos

Definicin

GMDN

Conjunto de aparatos para procedimientos de obtencin de

imgenes extracorpreos o intracorpreos (ecoendoscopia o

endoscopia) relacionados con el corazn y los vasos

sanguneos. Se utiliza para generar impulsos ultrasnicos,

dirigirlos a una zona corporal seleccionada, detectar los ecos,

procesar la informacin obtenida y producir y presentar

imgenes bidimensionales o tridimensionales, estticas o

dinmicas.

Accesorios

Transductor sectorial o vectorial o arreglo en fase con el

rango de frecuencia de 2.0 MHz o menor a 3.5 MHz o

mayor con armnicas.

Transductor sectorial o vectorial o de arreglo en fase con

el rango de frecuencias de 4 MHz o menor a 8 MHz o

mayor.10

1

Electrocardigrafo intermedio

Definicin

CENETEC

Equipo digital porttil que adquiere, despliega, registra y

almacena las 12 derivaciones electrocardiogrficas y

realiza su interpretacin con fines diagnsticos.

Definicin

GMDN

Dispositivo utilizado para detectar, registrar y grabar las

seales elctricas producidas por la actividad del

corazn y

reproducir estas seales, (voltaje vs. tiempo) como un

electrocardiograma (ECG), normalmente en formato

impreso pero tambin en pantalla o en soporte digital

para uso posterior. El dispositivo tambin puede incluir

una variedad de funciones, por ejemplo registro

monocanal o multicanal, capacidades de

almacenamiento de datos, capacidad interpretativa,

pruebas durante la participacin activa o pasiva del

paciente.10

2

Densitmetro seo

Definicin

CENETEC

Densitmetro seo con tecnologa DEXA o DXA para cuerpo

completo. Para exploracin o diagnstico de columna o

columna AP, fmur o cadera, fmur dual o cadera dual,

antebrazo, columna lateral y cuerpo completo.

Definicin

GMDN

Conjunto de aparatos para realizar mediciones de densidad

sea y otros clculos basados en los datos obtenidos

utilizando dos valores mximos de energa fotnica

especficos. Utiliza tubos de rayos X como fuente de fotones,

los cuales se alinean mecnicamente y se mueven a lo largo

de un detector fotnico en un patrn rectilneo. El haz

colimado se dirige a travs de una regin anatmica de inters

y se detectan los patrones de absorcin diferencial.

Accesorios

Con dosis al paciente de 0.07mGy o menor, 3.7 mRem o

menor, o su equivalente en dosis efectiva (Sv) encolumna y fmur; de 0.05 mGy o menor, 0.3 mRem o

menor, o su equivalente en dosis efectiva (Sv) enantebrazo, de 0.012 mGy o menor, 0.04 mRem o menor, o

su equivalente en dosis efectiva (Sv) en cuerpocompleto. Con precisin del 1% o menor

10

3

Colposcopio intermedio

Definicin

CENETEC

Equipo conectado a la red elctrica de magnificacin visual

para la exploracin y tratamiento del aparato genital femenino

en el procedimiento denominado colposcopia. Incluye una

fuente de luz y lentes de aumento que permiten al mdico

observar el interior de la vagina, en especial el cuello uterino.

Definicin

GMDN

Instrumento elctrico que se utiliza para la exploracin visual y

el tratamiento del aparato genital femenino. Durante el

procedimiento denominado colposcopia, se coloca

directamente en la entrada de la vagina, que se mantiene

abierta mediante un espculo comn. Incluye una fuente de

luz y lentes de aumento que permiten al mdico observar el

interior de la vagina, en especial el cuello uterino. Se utiliza

para el control del cncer de cuello de tero.

Accesorios

Sistema de video Que permita ingresar datos del paciente, con capacidad para realizar la captura de

imgenes fijas y/o secuencias de video, que permita

extraer la informacin del sistema a algn medio de

almacenamiento externo.104

Cmara de centelleo de dos detectores de ngulo variable

Definicin

CENETEC

Gamma cmara de centelleo de dos detectores para estudios

de aplicacin general.

Definicin

GMDN

Conjunto esttico de elementos de diagnstico que registra,

cuantifica y analiza las emisiones de radionclidos

(principalmente rayos gamma) generadas durante la

desintegracin de radiofrmacos u otros materiales radiactivos

inyectados o ingeridos por un paciente. Los rayos gamma

pasan a travs de los orificios del colimador provocando

destellos de luz dentro del cristal que se corresponden con los

puntos de origen en el organismo, y un ordenador calcula la

amplitud del destello para crear las imgenes.

Accesorios

Colimadores de baja energa de alta resolucin o LEHR o

VXGP; de baja energa propsito general o LEGP o LEAP;

de energa media o ME o MEGP y de alta energa o HE o

HEGP.

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5

Angigrafo biplanar para cardiologa

Definicin

CENETEC

Arco biplanar para diagnsticos cardiolgicos e

intervencionistas, que permite aplicaciones en adultos y nios.

Definicin

GMDN

Equipo para diagnstico que se utiliza con el fin de optimizar la

capacidad de los usuarios para evaluar visual y

cuantitativamente la anatoma y el funcionamiento de los

vasos sanguneos del corazn, el cerebro y otros

rganos, as como del sistema linftico. Se utiliza

con un medio de contraste para radiografa inyectado durante

procedimientos de obtencin de imgenes o

procedimientos quirrgicos o intervencionistas guiados por

rayos X.

Accesorios

Generador de rayos X de alta frecuencia, con potencia de

kW de 100 o mayor, corriente en mA. de 1000 o mayor,

voltaje en kV de 50 o menor a 125 o mayor. Dos tubos de

rayos X con 2 o 3 puntos focales en mm, uno de ellos de

0.5 o menor, 0.8 o menor y en caso de un tercer punto 1.0

o menor.106

Preguntas y respuestas

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7 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.

Web y medicina

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8 Carlos Delgado. Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, Universidad Anhuac Mxico Norte, 2015.