4 7 9 23 · participante y no participante Construcción de instrumentos de observación Diálogos...
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Herramientas para la observación
y análisis de la escuela y
comunidad
Ver, mirar y observar
Observación
participante y no participante
Construcción de
instrumentos de observación
Diálogos con la comunidad
La encuesta como
medio para observar a la comunidad
Escuela en, con y
para la comunidad
Los vínculos entre la escuela y la
comunidad. Resignificación de la
práctica
Las TIC como posibilidad de análisis de datos del contexto
educativo
El documental como estrategia de reflexión sobre la
práctica
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