3ºparte del 3º PERIODICO

BERNABÉ NEWS Edición 3º curso 2010/11

CEIP. BERNABÉ FIGUEROA UMPIÉRREZ

CEIP. Bernabé Figueroa Umpiérrez3º Edición

Curso 2010_2011

BERNABÉ NEWS

Dedicado a la Isla de Lobos



LA NATURALEZA

El Sol en lo alto del cieloluce esbelto y serenocon un brillo amarillo

deslumbra al mundo entero

En la charca de agua limpiaresplandecía la luna hermosa

fina, limpia...como el agua de la playa

verdes mis bosques verde mi pinarverde mi monteverde mi hogar

Himar Calero Cabrera 5º A

POESÍAS PARA RECICLAR

Los pájaros píanlas flores bailanal son del viento

que les canta.

El vidrio al verdeel plástico al amarillo

no al revéso te meterás en un lío.

Las latas y el plásticose pueden reciclaren una bicicleta

o en una regla sin más.

Hay tres erresmuy importantes

reducir, reutilizar y también reciclar.

Si te gustan los animalesdebes reciclar

no tirar bolsas de plásticoal mar.

Alejandro Arriaza Barragán 5ºA

LOBOS FLORECE

Lobos esta hay ,siempre a mi lado ,es pequeña y muy negra ,asombrosa pero tímida ,

la fauna y la flora son hermosas ,hubo un naufragio terrible ,

en ese mar negro se guarda un tesoro que es lobos,siendo circular es capaz de soportar una tempestad,

hoy en día lobos florece,por la amistad que nos protege.

Fabio Teixeira 5ºA

Poesía

.



DECORACIÓN DE PASILLOS PARA CARNAVAL

Estos espectaculares dibujos (son muy bonitos) los hicieron los/as alumnos/as del colegio Bernabé Figueroa Umpiérrez, además cada clase hizo uno distinto.Este dibujo tan bonito, lo hicieron los alumnos de 1º y 2º de primaria con unos folios, primero pintados con colores, luego recortados y tercero pegados al barco.

Los vikingos los dibujaron y los pintaron,

a continuación los pegaron. Son unos vikingos en un barco con cabeza de dinosaurio

Este dibujo lo hizo la clase de 1º y 2º, es un dragón muy chulo.

Este egipcio lo hicieron un grupo de niños y niñas de 5ºA: Erica, Fabio, N a i a r a , L u c i a , F a t i h a y y o ( Á n g e l a ) , l o hicimos con papel pinocho, cartulina, colores y palillos.

Este otro dibujo lo hicieron los de 6º es una momia y un faraón



Este dibujo tan bonito lo hizo 5ºB es una egipcia.

Este casco romano es del alumnado de 3º y 4º.

Mucho de estos dibujos son con material reciclados como corchos y tapas de botellas, tapas de yogures, papel de aluminio…

Ángela Rincón Ruiz 5ºA



¡Dame purpurina, dame carnaval!

Ya estamos preparándonos para el carnaval…. Desde t o d o s l o s c i c l o s n o s adentramos en las diferentes culturas y civilizaciones de la historia y prehistoria. No solo nos disfrazamos sino q u e a p r e n d e m o s s u s costumbres, simbologías, danzas y vestimentas.

Empezó el día 15 de noviembre y acabó el día 19 del mismo mes. En estos días nos iniciaron en los deportes náuticos.

El lunes, fuimos al cole vestidos de calle pensando que las actividades empezaban este día, pero no fue así ya que nos dieron una conferencia sobre lo que íbamos a hacer durante la semana y también nos enseñaron la teoría del remo.

El martes, primero explicaron la teoría del optimist. Luego, bajamos todos los barcos al agua, y entre todos discutimos lo que cada uno iba a hacer ese día. Yo quería hacer raquero pero faltaba uno para completar el grupo de optimist y me escogieron a mí. Mi pareja era KiKe. Nos metimos en el agua y estuvimos navegando un rato. Antonia, mi profesora, me hizo una foto disfrutando del paisaje mientras Kike controlaba el timón. Fue divertido pero corto. Después, entre todos, recogimos y ordenamos el material. Por último, nos duchamos y volvimos al cole deseando que llegara el día siguiente para volver.

El miércoles, fuimos de nuevo a la escuela náutica. Ese día a mí me tocó piragua. Después de bajar el material se volvieron a organizar los grupos. Yo estaba con Tayri y Fatiha. Todas las piraguas tenían que llegar hasta un punto de encuentro que estaba junto a un barco. Una vez allí el monitor nos mandó hacer una tarea: llegar hasta Lobos. Estuvimos un rato remando hasta encontrarnos con los demás piragüistas. Una hora después , e l monitor dijo que teníamos que volver y nos guió hasta M u e l l e C h i c o . A l l í aprendimos a hacer atraque en tierra, y realizamos algunos juegos. Por último, v o l v i m o s a l m u e l l e , recogimos el material y de nuevo para el cole.

El jueves, salimos del cole intrigados pensando en lo que nos iba a tocar aquel día. Yo hice raquero. Subimos todos al barco y empezamos a navegar. Íbamos lentísimos y suerte que vinieron varios piragüistas pidiendo intercambio. Erica, Aiman y yo nos ofrecimos voluntarios para el intercambio. Después nos mandaron ir otra vez a Lobos. Al rato de remar empezamos a asustar a Aiman con los tiburones hasta que llegamos al punto de encuentro de los piragüistas y nos dijeron que teníamos que dar la vuelta. Por el camino empezó a llover y veíamos a los compañeros/as navegar hacia la orilla. Nos pusimos a remar como locos pero, como no avanzábamos nada, un monitor vino a remolcarnos. Por último, subimos el material, nos duchamos y nos fuimos al cole.

El viernes, salimos del cole un poco desilusionados por ser el ultimo día de la SEMANA AZUL .La tarea consistía en hacer, por turnos, un poco de todo. Yo hice primero piragua. Esta vez también teníamos un punto de encuentro y cuando llegamos allí, mientras venía el monitor, comenzamos una guerra con las chicas que consistía en ver quien tiraba más veces al otro al agua. Después, cuando el monitor vino, hicimos una carrera y mi equipo la ganó. Cambié a optimist, recogimos, nos duchamos, nos hicieron una foto, nos regalaron unos recortables y una camiseta, desayunamos y luego volvimos al cole con el recuerdo inolvidable de una semana azul,

azul, azul.

César / 5º B



DIARIO DE UNA SEMANA AZUL, AZUL, AZUL



DOCTOR KIKO

GRUPO ILeche y Derivados: Quesos y Yogurt

GRUPO IICarnes, Huevos y Pescados

GRUPO IIIPatatas, Legumbres y Frutos Secos

GRUPO IVVerduras y Hortalizas

La alimentación se divide en siete grupos y cuatro colores. Los principales alimentos que contienen grasas son: dulces, papas, bollería, carne, etc.. A lo largo del día deberíamos comer cinco veces: desayuno, en la hora del recreo, almuerzo, merienda y cena.

Nos comentó que nosotros comemos demasiados fritos y pocos lácteos. Nos nombró varias palabras y nos dijo que significan:Obesidad: Exceso de grasa en el cuerpo.Sedentarismo: es no hacer ejercicio físico, no gastar energía.Anorexia: Enfermedad nerviosa y falta del apetito. Es estar delgada, creer que estas gorda y no comer.Bulimia: Enfermedad nerviosa, se come incontroladamente y luego provocas el vómito. Dieta. Pasos para mantener una dieta alimenticia:1.- Antes de comer algo tienes que mirar la fecha de caducidad. 2.- Al día hay que comer por lo menos cinco frutas o verduras.3.- Una dieta tiene que ser equilibrada , es decir ,comer pocos azucares y m as frutas y lácteos.

Naiara 5ºA



Al llegar al alberge de Tefía nos hablaron sobre el cambio climático y les dieron unos diplomas a los niños y niñas del instituto y también a Ángela y a Érica en representación de nuestro centro. Luego desayunamos e hicimos una serie de actividades por equipos:1 Había que comer unas manzanas sin usar las manos. 2Teníamos que llevar agua con una pajita a una botella. 3 Había que lanzar el culo de una garrafa de agua a unos aros. 4 Había que pasar por unas ruedas con un vaso y un plato sin que se cayeran. 5 Hicimos carreras de sacos.

ENCUENTRO DE RED-ECOS (Red de Centros Educativos por la Sostenibilidad).

Albergue de Tefía. 6-6-2011



Después pasamos por varios talleres:1 De pr imeros aux i l ios : nos enseñaron a como salvar a personas que se están ahogando o necesitan ayuda. 2 De la electricidad: nos enseñaron dos bombillas: de bajo consumo y otra que gasta más electricidad. También vimos una placa solar y nos explicaron su funcionamiento.

3 De plantar plantas canarias: cactus, tabaiba…

4 De elaboración de portavelas con latas de refresco.

5 De carreras de relevos ecológicas

6 De bolos

Me ha gustado este encuentro y la volvería a repetir pero con otras actividades.

Iván Álvarez González 5ºA.



Guardia civil Hoy un representante de la Guardia Civil nos estuvo enseñando la agrupación de helicóptero, montaña, rural, de seguridad, escuadrón de caballería que tiene 500 caballos repartidos por toda España, etc. También están los Tedex los grupos de desactivación de explosivos. Los servicios sinológicos se encargan de ver quien tiene drogas. El Seprona que es una unidad destinada al medio ambiente. Esta unidad cuida de proteger a los animales en peligro de extinción. Todos estos son servicios de la Guardia Civil. Existe un número de la Guardia Civil y es el 062. A quien lo necesita por si hay un accidente, algún problema de seguridad, etc. La Guardia Civil nos dejó montar en el coche, hablar por el micrófono, también nos dejó tocar al perro y nos hicieron una demostración de que el perro tenía que averiguar en qué caja estaba la droga. LO QUE MÁS ME GUSTÓ ES LA R E P R E S E N TA C I Ó N D E L E S C U A D R Ó N A U N Q U E M E G U S T Ó TO D O L O Q U E HICIERON.

PEDRO PADRÓN BEJARANO

Un lunes del mes de mayo vino al Bernabé Figueroa una señora mayor que es artesanaLlamada Claudin (es francesa). Esta señora nos enseñó a hacer molinillos de viento con botellas de plástico.Claudin tiene decorada una rotonda con estos materiales en una rotonda de Corralejo. Los pasos para fabricar estos molinillos son:El primer punto es coger la botella y cortar el culo.El segundo punto es cortar la botella por las líneas del culo.El tercer punto es doblar por donde lo cortases.El cuarto punto coger el molinillo y un tapón y taladrarlo.Y el último punto es coger el molinillo y el tapón y meter el alambre por los dos agujeros.Me gustó mucho. Porque nos enseña a que no siempre tenemos que coger cosas contaminantes y también podemos regalársela a un familiar o a un amigo o también decorar en tu casa o decorarlo en tu barrio.

TALLER

DE RECICLAJE

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