3º ESO Cuadernillo 2ª Parte - iesgrandecovian.comº_ESO_actividades... · Cuaderno de...

I.E.S. GRANDE COVIAN ARGANDA DEL REY (MADRID) DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

Curso 2016-2017

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE 3º DE ESO

2ª PARTE

Fecha de entrega de este cuadernillo: (día del examen de Geografía e Historia 3º ESO) Alumno/a:…………………………………..………………Grupo: ……………

Cuaderno de recuperación 3º ESO- Geografía e Historia

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INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL CUADERNO DE RECUPERACIÓN 1. Lee atentamente las preguntas y realiza lo que se te pide en cada una de

ellas. 2. Utiliza tanto el libro de texto del curso de 3º de ESO, Ed. OXFORD,

como tu cuaderno de trabajo y tus apuntes de clase. Empléalos para contestar las preguntas que se te hacen. Estudia con tu libro y apuntes de clase conjuntamente.

3. Realiza el ejercicio con claridad y limpieza, si tienes dudas, prueba a

contestar algunas preguntas a lápiz, pero no olvides que debes presentarlo escrito a bolígrafo azul o negro.

4. Son ejercicios variados, hazlos en días sucesivos pero recuerda

dosificar bien tu trabajo, no dejes todo para el final. 5. Planifícate, repasa todos los días un poco, no intentes abarcar mucha

materia o adáptala a tus posibilidades. No estudies todo de memoria, empléala para retener conceptos e ideas principales. Si tienes alguna duda, apúntala y consúltasela a tu profesor.

6. Entrega el cuaderno en la fecha indicada del día del examen. 7. Este cuaderno se valorará hasta con un 50% de la calificación de la

asignatura, siempre y cuando esté bien realizado. 8. A modo de recordatorio y ayuda se te señalan las actividades que vas a

realizar de cada tema.


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UNIDAD 6 Los paisajes agrario y marinos

1- Define los siguientes conceptos de geografía agraria: � Espacio agrario:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Espacio rural: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Paisaje agrario: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� 2- Explica los factores del medio físico que influyen en las actividades

agrarias. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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3- Explica los factores humanos que influyen en las actividades agrarias.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- Define los siguientes conceptos de geografía agraria: � Terraza:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Regadío: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Secano: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Barbecho: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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� Cultivo hidropónico: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Parcela: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Monocultivo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Policultivo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Rotación de cultivos: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Agricultura intensiva: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Agricultura extensiva:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Latifundio: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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� Minifundio: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Arrendamiento: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Aparcería: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Ganadería trashumante: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Ganadería intensiva: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5- Explica sintéticamente la agricultura itinerante o de rozas.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………

6- Explica sintéticamente la agricultura sedentaria de secano. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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7- Explica sintéticamente la agricultura irrigada monzónica. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8- Explica sintéticamente la agricultura de plantación.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9- Define los siguientes conceptos sobre la pesca:

� Pesa artesanal: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Pesca industrial: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Caladero: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

� Pesca de altura: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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� Pesca de bajura: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10- Explica las características de los principales paisajes agrarios

españoles. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11- Explica algunas características de la actividad pesquera española. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… UNIDAD 7 Los espacios mineros e industriales.

12- Explica qué es el sector secundario. Indica dos profesiones que sean propias de este sector.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... Profesión 1: ……………………………………………………………………………………………………………… Profesión 2: ……………………………………………………………………………………………………………… 13- Define estos conceptos, señalando algún ejemplo: • Industria de base:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………....

• Industria de uso y consumo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………....

• Fuente de energía: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………....

14- Clasifica las fuentes de energía según su duración y uso: No renovables Renovables Tradicionales Alternativas


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15- GAS NATURAL. Explica lo siguiente: • Origen:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Cómo se utiliza: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Aspectos negativos: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

16- ENERGÍA SOLAR. Explica lo siguiente: • Origen:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………

• Cómo se utiliza: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Aspectos negativos: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………


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UNIDAD 8 Las actividades terciarias y su transformación

17- Transporte por CARRETERA. Explica lo siguiente: • Infraestructuras necesarias:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………..

• Ventajas del transporte por carretera: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………....…………………………

• Inconvenientes del transporte por carretera: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..

18- Transporte FERROVIARIO. Explica lo siguiente: • Infraestructuras necesarias:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Ventajas del transporte por FF.CC.: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………


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…………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

• Inconvenientes del transporte por FF. CC.: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

19- Realiza una definición de turismo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20- Explica las causas que han favorecido el aumento del turismo.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

21- Ciudad de TOLEDO. Explica lo siguiente: • Atractivos turísticos:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………..

• Repercusiones del turismo:


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……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………

22- Ciudad de BARCELONA. Explica lo siguiente: • Atractivos turísticos:

……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………

• Repercusiones del turismo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………

23- Completa este cuadro sobre los diferentes tipos de turismo: CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS TURISMO DE SOL Y PLAYA

TURISMO DE MONTAÑA


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TURISMO RURAL

TURISMO CULTURAL

UNIDAD 9 Los desigualdades económicas en el mundo

1- Realiza una explicación sobre los principales problemas

medioambientales: EXPLICACIÓN CALENTAMIENTO ATMOSFÉRICO

ADELGAZAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

LA LLUVIA ÁCIDA


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LA POLUCIÓN URBANA

2- Enumera características de los países desarrollados

3- Enumera características de los países subdesarrollados

4- Explica qué entiendes por la Globalización: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


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MAPAS----------------------------------------------------------------------------

1- Sitúa en el mapa el nombre y la capital de todas las Comunidades Autónomas de España.

2- Mapa: Señala todos los países que pertenecen a la Unión Europea.


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3- Señala 12 países pertenecientes a la Unión Europea y su correspondiente capital.

Nº Países de la Unión Europea Capital 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tema 3-1 . La Edad Moderna. Humanismo y Renacimiento 1. ¿Qué era la monarquía autoritaria y qué instrumentos utilizó para imponer su poder? 2. Coloca en la columna correspondiente: Desarrollo de actividades financieras. Circulación de la moneda. Incremento de la producción. Nuevos mercados. Actividad mayoritaria. Roturación de nuevas tierras.

Industria a domicilio. Nuevas rutas. Buenas cosechas. Capitalismo comercial.

AGRICULTURA ARTESANÍA COMERCIO


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3. Cita las causas que favorecieron la rápida difusión del humanismo por Europa. 4. ¿Quiénes fueron los principales clientes del arte en el Renacimiento? ¿Por qué? 5. Identifica las siguientes obras y nombra a su autor y siglo artístico en el que fueron realizadas.

6. Coloca la información en su columna correspondiente: El Jardín de las Delicias. Francisco I.

Técnica al óleo. Escuela flamenca. Castillos-Palacio en el valle del Loira. Hermanos Van Eyck.


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Albert Durero. El Bosco.

Roger van der Weyden. Matrimonio Arnolfi. Autorretratos. Castillo de Chambord. Adán y Eva.

RENACIMIENTO FUERA DE ITALIA

FRANCIA ALEMANIA PAÍSES BAJOS

Tema 3-2. Los Reyes Católicos y las grandes exploraciones 1. ¿Qué quiere decir que la unión de los Reyes Católicos fue solo dinástica y personal? 2. Completa el cuadro siguiente:

CAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS DE LOS SIGLOS XV Y XVI

Políticas

Económicas

Científicas y geográficas

Ideológicas y religiosas

Técnicas


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3. ¿Por qué fueron Portugal y España las potencias protagonistas de los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI? 4. Define los siguientes conceptos: Consejo de Indias.

Leyes de Indias. Virreinato. Audiencias. 5. Clasifica los siguientes elementos en la columna que les corresponda: Alta emigración. Subida de los precios. Desaparición de los imperios. Abandono de la economía tradicional. Fuerte descenso demográfico. Ingreso de metales preciosos.

Impulsó el estudio de las ciencias: cartografía, geografía, biología, etc.

CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA PARA AMÉRICA PARA CASTILLA


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Tema 3-3. La Europa de Carlos V y Felipe II 1. Completa la tabla siguiente:

CARLOS I FELIPE II

Territorios

Problemas en el interior

Problemas en el exterior

5. Define los conceptos siguientes: Virrey. Tercio. Consejos.

Flotas de Indias.


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6. Completa la tabla siguiente:

Doctrinas protestantes

REFORMA LUTERANA

REFORMA CALVINISTA

REFORMA ANGLICANA

Promotor

Lugar de origen

Características

Territorios de difusión

7. Completa la tabla siguiente:

ARQUITECTURA RENACENTISTA ESPAÑOLA

ESTILO CRONOLOGÍA CARACTERÍSTICAS EDIFICIOS


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8. Identifica las siguientes obras, señalando título y autor.

Tema 3-4. El siglo XVII. 1. ¿Por qué se considera el siglo XVII un siglo de cambios? Justifica tu respuesta. 2. Coloca en la columna correspondiente los siguientes términos: Poder del Parlamento. Administración central. Luis XIV. Teoría del origen divino del poder.

Locke. Provincias Unidas. Responsabilidad del rey ante Bossuet. los representantes del pueblo.

MONARQUÍA ABSOLUTA SISTEMA PARLAMENTARIO


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3. Define los conceptos siguientes: Compañías comerciales privilegiadas.

Mercantilismo. Trabajo a domicilio. 4. ¿Quiénes eran los validos? Cita los monarcas y validos españoles más representativos. 5. Coloca en el cuadro en su columna correspondiente: Concesión de títulos nobiliarios a cambio de dinero.

Proximidad a la Corte. Rentas de propiedades agrarias. Diezmo.

Incrementó las rentas al campesinado. Empobrecimiento de los grupos urbanos. Favores del rey.

Poder sobre la mentalidad de la gente Matrimonios concertados. Aparición de la burguesía.

NOBLEZA CLERO TERCER ESTADO


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Tema 3-5. La Cultura Europea del Barroco 1. ¿Qué fueron los corrales de comedias? Cita los autores teatrales más famosos del Barroco. 2. Completa la tabla siguiente sobre la arquitectura barroca:

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES OBRAS Y ALGUNOS AUTORES

ESCUELA ITALIANA

ESCUELA FRANCESA

ESCUELA ESPAÑOLA


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3. Identifica las siguientes obras pictóricas y escultóricas y di quién fue su autor:

4. Elabora un pequeño informe sobre la vida y obra de Velázquez.

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