Evaluación DiagnósticaNombre del alumno:

_________________________________Escuela: ____________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 25

MATEMÁTICAS 30

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y

SOCIAL

40

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20

PROMEDIO

3erGrado

3er Grado Evaluación Diagnóstica

ESPAÑOL

Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas.

LAS HORMIGASLas hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovíparos. Las hormigas no tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen estar bajo la tierra donde están las crías y almacenan el alimento. Dentro de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las más pequeñas se quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamaño salen al exterior en busca de alimento, éstas se llaman hormigas obreras. Las hormigas obreras son las más laboriosas. Las hormigas reina son las que ponen huevos y son más grandes que las demás. Las hormigas ven muy poco, pero usan sus antenas para oler, tocar y comunicarse con las otras hormigas.

Subraya con color la respuesta correcta.

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3er Grado Evaluación Diagnóstica

1.- ¿Por qué las hormigas son animales ovíparos?a) Porque comen granos.b) Porque no tienen esqueleto.c) Porque ponen huevos.d) Porque viven en hormigueros.

2.- Las hormigas forman:a) Ciudades.b) Enjambres.c) Colonias.d) Panales.

3.- ¿Cuál no pertenece a un hormiguero?a) Las hormigas obreras.b) Las hormigas crías.c) Las hormigas reina.d) Las hormigas zánganos.

4. ¿Qué hacen las hormigas obreras?a) Ponen huevos.b) Construyen enjambres.c) Buscan el alimento.d) Buscan huevos de hormigas.

5.- Las hormigas obreras son invertebradas porque:a) Tienen antenas.b) Porque no tienen esqueleto.c) Ponen huevos.d) Porque consiguen el alimento.

6.- ¿Qué significa que las hormigas son laboriosas?a) Que ponen muchos huevos.b) Que viven en hormiguerosc) Que son trabajadoras.d) Que se comunican con sus antenas.

7.- El texto que acabas de leer es:a) Un cuento.b) Una historieta.c) Un texto informativo.D) Una fábula.

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3er Grado Evaluación Diagnóstica

8 y 9.- Formar oraciones.colonias que se llaman grupos viven en Las hormigas

________________________________________________________

________________________________________________________

Loshormiguerossuelenestarbajolatierra.

_______________________________________________________

10.- Colorea la portada del libro del texto que acabas de leer.

11.- Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa

12 a la 16.- Escribe los datos de la ficha de préstamo del siguiente libro.

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Titulo_______________________________________

Autor________________________________________

____________________________________________Nombre del lector

____________________________________________Día de préstamo

___________________________________________Día de entrega

Las hormigas reina son las que ponen huevos y son

más grandes que las demás.

La hormigaBichitos de color negro

que me quieren molestarson flaquitas como un pelopero enromes hojas pueden

cargar.

3er Grado Evaluación Diagnóstica

Observa y lee el texto siguiente y después contesta.

17.- Este texto es:

Una nota informativa

Una reseña

Una historieta

18.- ¿Qué datos le faltan?

El nombre del libro

El autor

El personaje principal

Le el siguiente fragmento y contesta las preguntas 19 y 20.

“Agregar a la sopa 4 Papas cocidas, peladas y cortadas en cuadritos.”

19.- El texto anterior pertenece a:

Un cuento. Una nota informativa. Un instructivo.

20.- Las palabras subrayadas en negritas son:

Comida Adjetivos Verbos

21 a la 25.- Coloca sobre las líneas las letras que faltan.

Antes que llegue la ___uvia a ___aría y a ___odrigo les gusta mirar

como las hormigas rápidamente se ocultan en su hormi____ro antes

de que comiencen a sonar los ra___os.

MATEMÁTICAS

Observa las siguientes imágenes y después rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.

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3er Grado Evaluación Diagnóstica

La maestra formó 9 equipos:

1.- ¿De cuántas tijeras le tocó a cada equipo?

9 tijeras 4 tijeras 3 tijeras

2.- ¿De cuántos sacapuntas le toco a cada uno de los equipos?

3 sacapuntas 4 sacapuntas 2 sacapuntas

3.- ¿Cuántos frascos hacen falta para tener la misma cantidad de lápices y sacapuntas?

2 frascos 4 frascos 12 frascos

4.- Según su posición ¿Cómo se lee el número resaltado con negritas? 27

Observa los precios y contesta las preguntas.

5.- ¿Cuánto se pagará si se compran 7 lápices y 8 sacapuntas?_____________________________________________________

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A B C

CBA

A B C

veinte dos decenas

veinti

3er Grado Evaluación Diagnóstica

6.- ¿Cuántos lápices puedo comprar si llevo dos monedas de 10 pesos y una moneda de 5 pesos? _______________________________________

7.- Doña Susana lleva un billete de 20 pesos y una moneda de 10 pesos.¿Cuánto dinero le sobró si se compró 9 sacapuntas? ____________________________________________________

8.- ¿Cuántas libretas puede comprar Ricardo si lleva un billete de 50 pesos? _______________________________________________________

9.- Antonio compró 2 libretas, 1 lápiz y 1 sacapuntas. ¿Cuánto dinero le sobró si tenía 3 monedas de 10 pesos y un billete de 20 pesos?________________________________________________________

10 a la 15.- Encuentra y pinta con verde todas las operaciones donde el resultado sea 24 y de azul donde el resultado sea 36.

16.- ¿Cuál es el número: doscientos cuarenta y cuatro?

17.- Escoge la forma correcta de escribir el número 16.

18 a la 21.- Escribe sobre la línea (menor que), (mayor

que) o (igual), según corresponda.34 _____ 28 44 + 15 _____ 80-3021 _____ 19 44 + 25 _____39 + 30

OBSERVA MUY BIEN EL JUEGO Y CONTESTA

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2 + 4

3 X 8 8 X 416 + 11

7 X 4

4 X 9

6 X 5 + 6

4 X 6 12 X 2

6 X 6

200404

20044 244 2404

Diez y seis Dieciseis Diezyseis

3er Grado Evaluación Diagnóstica

22.- ¿Cuál es el número que está oculto atrás de la ficha en forma de triángulo? __________________

23.- Pedro llegó al número 76, pero como era cola de serpiente, tuvo que bajar. ¿Cuántas decenas tuvo que bajar

Pedro?_________

24 a la 26.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la operación correctamente.

___ _6_ =17 ___ _4_ = 22 17 ___ = 6

27 a la 30.- Escribe los números del 1 al 4 comenzando por lo que te lleva menos tiempo hasta lo que te llevas más tiempo hacer.

____Comerme una torta ____Ver una película

____ Resolver la suma 10 + 5 ____Estar en la escuela

EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL

1 a la 4.- Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos.

_________________________________ ____________________________________

_________________________________ ____________________________________

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3er Grado Evaluación Diagnóstica

__________________________________ ___________________________________

__________________________________ ___________________________________

5 a la 7.- Colorea los alimentos como se indica: Con verde = Frutas y verduras, con amarillo = Cereales y con Rojo = Leguminosas y alimentos de origen animal.

8 a la 10.- Escribe una si la oración es falsa y con una si es verdadera.

Las plantas no son seres vivos, sólo los animales y las personas.

Las plantas elaboran su propio alimento.

El sol es una estrella.

11 a la 14.- Escribe una a los animales acuáticos y una a los animales terrestres

15 a la 17.- Escribe los tres estados físicos del agua.

______________ _________________ _______________

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sandía frijoles huevo

arroz papaya

pescado

galletas jitomate leche tortillas queso

fresa

A T

3er Grado Evaluación Diagnóstica

18 a la 22.- Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad.

___________ Tiene hospitales y varias escuelas.

___________ Hay una gran población

___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte

___________ Edificios y grandes construcciones

___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos.

23 y 24.- Mi comunidad se llama: _____________________________

y es ________________________________(una ciudad - un campo)

25 a la 28.- Escribe 4 servicios públicos que haya en tu localidad.

_______________________ _________________________

_______________________ _________________________

29 a la 31.- Colorea con azul los que son recursos naturales.

32 a la 36.- Escribe con una si se trata de un transporte terrestre, con una si son marinos, con una si es aéreo y con una si NO es un medio de transporte.

37 a la 40.- Escribe sobre las líneas las fechas para completar correctamente las oraciones.

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mesa de madera

petróleo ríosplástico

TM A X

24 de febrero 20 de noviembre

13 de septiembre 18 de marzo

sol

3er Grado Evaluación Diagnóstica

El día ___________________________ de 1938 el presidente Lázaro Cárdenas expropió el petróleo a las compañías extranjeras.

El día ___________________________ se festeja el día de la Bandera.

El día ___________________________ Francisco I. Madero llamó a todos los mexicanos a unirse a la Revolución Mexicana para mejorar la situación del país.

El día ____________________________ se recuerda a los Niños Héroes de Chapultepec.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Elige la opción correcta rellenando el círculo :1.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado? Jugar dentro de la cocina. Estar cerca de la estufa. Jugar mientras te bañas. Procura no agarrar recipientes con líquidos calientes.

2- Acciones que debes realizar para evitar el dengue: Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua. Dejar agua en botellas y ollas. Mantener destapados los tinacos. Dejar que los zancudos entren a la casa.

3.- ¿Qué harías si ves que a un niño de primero le quitan su desayuno un niño mayor en la hora del recreo? Finges que no ves y te vas a otra parte. Defiendes al niño y golpeas al que le quitó la torta. Avisas a la directora lo que está pasando. Le ayudas al niño mayor a quitarle la torta al pequeño.

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3er Grado Evaluación Diagnóstica

4 a la 7.- Escribe una , si se trata de ahorro; con una ,

si es necesidad y con una , si se trata de desperdicio.

Don Juan lava su carro con una cubeta de agua.

Pedro va al cine todos los días con sus amigos.

A Marcos lo llevaron sus papás a la clínica de salud.

Mamá guarda en una alcancía 5 pesos diarios.

8 y 9.- Completa lo que se pide en cada caso y después haz un dibujo en el recuadro.

Me siento alegre cuando ______________________

________________________________________

________________________________________

Escribe como colaboras en tu casa: _____________

_______________________________________

_______________________________________

10 a la 13.- Con ayuda de las palabras completa el enunciado.derecho - respeto - golpes - deber - amor - dinero

Como niño o niña, tu ______________ es respetar a todas las personas, y tu ________________ es recibir _______________ y _______________.

14 a la 17.- Coloca una palomita donde exista

democracia y con una donde no la hay.En la casa de Mario, sus papás deciden que es lo que pueden hacer

o no pueden hacer sus hijos.En el recreo, Pepe, que es el dueño del balón decide quien juega.

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A N

D

3er Grado Evaluación Diagnóstica

El maestro y sus alumnos el primer día de clases elaboraron el reglamento

del salón.Marcos con sus compañeros del equipo de futbol se ponen de

acuerdo para escoger el uniforme.

18 a la 20.- Escribe quién es la autoridad en:La escuela: ___________________________Tu casa: _____________________________En la calle: ___________________________

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