COMUNICACIONES

BLOQUE:Tecnologías de la

información y la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA: 6

CURSO: 3º ESO

Apartados que tienes que tener en el cuaderno

RESUMENPreguntas y

actividades del libro.

PORTADALa entrega el profesor y es

donde se pone la nota.

AMPLIACIÓNAnotaciones

sobre lo que el profesor explica

en clase.

ACTIVIDADESActividades que

el profesor plantea en clase.

ROTULACIÓNTrabajo diario que se realiza

todos los días al entrar en clase.

D+IActividades que

el profesor plantea en clase.

RES AMP

ACT D+I

RECUERDA!!

APARTADOS DEL CUADERNO

Como identificar cada hoja para no perderla

CONTENIDO

1 2 3 4 1.- Nombre del alumno.

2.- Título y número del tema.

3.- Apartado (Resumen, Ampliación, Actividades o D+I)

4.- Número de página dentro del apartado

RECUERDA:

• Identifica cada hoja.

• Respeta los márgenes.

• Haz una letra clara.

• Realiza dibujos.

• Mantén el cuaderno al día.

ejemplo COMO IDENTIFICAR LAS HOJAS

OBJETIVOS

1.- Conocer los distintos elementos que componen un sistema de comunicación.

2.- Diferenciar entre los tipos de señales utilizadas para las comunicaciones

3.- Conocer el desarrollo histórico-técnico de las comunicaciones.

AMP

1.- COMPONENTES DE UNA COMUNICACIÓN BÁSICA

EMISOR : transmite el mensajeCANAL : Medio de transmisiónRECEPTOR : Recibe el mensaje

AMP

2.- TIPOS DE MEDIOS DE TRANSMISIÓN

Básicamente podemos hablar de dos tipos:1. Alámbricos o guiados2. Inalámbricos o no guiados

AMP

El canal de transmisión es uno o más conductores eléctricos u ópticos.

fibra ópticacoaxiales

pares trenzadosMedios de transmisión

luzInternetCorriente eléctricaTelevisiónCorriente eléctricaTeléfono

Tipo de señalSistemas de comunicación

2.1.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN ALÁMBRICOS

AMP

El canal de transmisión es el aire.

infrarrojosMicroondas

Ondas de radioMedios de transmisión

Onda electromagnéticaMandos a distanciaOnda electromagnéticaMóviles, Satélites y radaresOnda electromagnéticaRadio y televisión

Tipo de señalSistemas de comunicación

2.2.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN INALÁMBRICOS

AMP

3.- TIPOS DE SEÑALES TRANSMITIDAS

El tipo de señal transmitida depende del medio que se utilice:

• Ondas sonoras

• Corriente eléctrica

• Luz

• Ondas electromagnéticas

AMP

3.1.- CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE UNA ONDA

Cualquier onda viene definida por una serie de características:

T1f =

λfv ⋅=

[Hz]fFrecuencia

[m]λLongitud de onda

[s]TPeriodo

AAmplitudecuaciónunidadabreviaturacaracterística

AMP

AMP

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

1. El oído humano percibe sólo las ondas de entre 20 Hz y 20000 Hz. Calcula entre qué longitudes de onda somos capaces de captar los sonidos.

ACT

2. a) ¿Qué relación tienen el período y la frecuencia?b) ¿Qué característica de una onda se corresponde con el volumen?c) Qué diferencia hay entre los medios de comunicación con cable y sin cable?

ACT

3. Representa una onda de las siguientes características:Amáx. = 50 unidadesf = 10 Hz

ACT

4. En la siguiente onda radioeléctrica, identifica y calcula:

a) La amplitud.b) El período.c) La frecuencia.

ACT

Se transmiten mediante el movimiento del aire.

http://www.xtec.es/centres/a8019411/caixa/ondas.htm

http://www.ufsm.br/gef/NotMus.htm

3.2.- ONDAS SONORAS

AMP

Se trata de una corriente eléctrica (movimiento de electrones por un conductor eléctrico) que tiene en su forma de onda un código que es capaz de descifrar el receptor.

3.3.- CORRIENTE ELÉCTRICA

AMP

El conductor de la señal es una fibra óptica por la que se transmite la luz. La corriente eléctrica hay que transformarla en señal luminosa (rayo láser).

3.4.- LUZ

AMP

Se transmiten por el espacio sin necesidad de medio físico.

3.5.- ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

La radiación electromagnética se puede ordenar en un espectro que se extiende desde ondas de frecuencias muy elevadas (rayos x), hasta frecuencias muy bajas (ondas de radio).

Las cargas eléctricas en movimiento producen fuerzas eléctricas y magnéticas que se propagan a su alrededor a la velocidad de la luz. La propagación de estas fuerzas se llama onda electromagnética. A ciertas frecuencias estas ondas se perciben como luz.

ANTENA

AMP

3.5.1.- ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO

Dependiendo del tipo de comunicación las frecuencias de las señales electromagnéticas transmitidas son distintas:

Radio AM 525-1650kHzRadio FM 88-108MHz Televisión VHF 174-216MHz (canales 7-13)Televisión UHF 500-686MHz (canales 19-49)Telefonía móvil 900-2200MHzRadar 30GHz

AMP

AMP

3.6.- CODIFICACIÓN DE LAS SEÑALES

Hay dos formas genéricas en las que se codifican las señales que se transmiten:

ANALÓGICAS: puede tomar múltiples valores. Las magnitudes que la definen son: amplitud y frecuencia.

Ejemplo: la voz humana

DIGITALES: puede tomar sólo dos valores (0 y 1).Ejemplo: un disco compacto de música

AMP

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

5. ¿Por qué efecto crees que se convierte la corriente eléctrica en onda sonora en el teléfono elemental?

ACT

6. Observa el dibujo de transmisión de voz con fibra óptica e indica qué elemento transforma la señal luminosa en eléctrica. ¿Y la eléctrica en onda sonora?

ACT

7. Observa los tres dibujos de transmisión utilizados en la explicación e indica, para cada uno de ellos, los elementos que conforman el emisor, el canal y el receptor.

ACT

8. Señala qué diferencia existe en la transmisión por impulsos y por fluctuaciones de corriente.

ACT

9. En la figura se encuentra dibujada una amplia gama del espectro de las ondas electromagnéticas.Calcula para cada una de ellas la longitud de onda.

ACT

4.- SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

En los últimos dos siglos la evolución que han seguido los sistemas de comunicación ha sido sorprendente:

TelégrafoTeléfonoRadioTelevisiónTelefonía móvilTecnología ADSLWIFI

http://icarito.latercera.cl/especiales/medios/portadilla2.htm

AMP

4.1.- TELÉGRAFO

En 1837 Samuel Morse presentó un aparato capaz de transmitir mensajes escritos a distancia.El código usado era muy elemental – (raya) y ·(punto), dependiendo del tiempo que el operador mantenía accionado el pulsador.Por ejemplo la palabra OSO en código morse es:

--- ··· ---

http://geocities.yahoo.com.br/jcc5001pt/museutelegrafo.htm

AMP

4.1.2.- Código MorseAMP

4.2.- TELÉFONOEn 1876 Alejandro Graham Bell desarrolló un sistema que permitía transmitir mensajes orales a distancia.Está compuesto por los siguientes elementos:

Micrófono- convierte la señal acústica en señal eléctrica variable.

Altavoz- transforma la señal eléctrica variable en señal audible.

Timbre- nos avisa de la llamada

Teclado- selecciona el nº del receptor con el que contactamos.

Línea- cable que conecta los dos receptores.

AMP

4.3.- RADIO

En 1887 Hertz estudia la transmisión de las ondas electromagnéticas por el espacio.En 1896 Marconi consigue en código morse transmitir ondas electromagnéticas, una distancia de 1,6km sin necesidad de cable.La radio se basa en la emisión y recepción de ondas electromagnéticas por el espacio.

Dependiendo de la frecuencia de esas ondas podemos hablar de radio:AM frecuencia entre 525 y 1650kHz (mayor distancia)FM frecuencia entre 88 y 108MHz (mayor calidad)

AMP

AMP

4.4.- TELEVISIÓN

La primera emisión regular de televisión fue en 1926 (John LogieBaird) en los estudios de la BBC de Londres.

Este sistema transmite video y sonido en la misma señal:La captación la realiza la cámara mediante un elemento CCD

(dispositivo acoplado de carga)La imagen se proyecta en una pantalla CRT (tubo de rayos

catódicos) y en la actualidad en pantallas de plasma

AMP

AMP

4.5.- TELEFONÍA MÓVIL

Tiene un funcionamiento básicamente igual que la radio pero la frecuencia de emisión es mucho mayor.Para poder funcionar hay muchas antenas que reciben y envían las señales de cada uno de los aparatos.Cada una de estas antenas están conectadas entre símediante cables subterráneos de fibra óptica.

AMP

4.6.- TECNOLOGÍA ADSLEs una tecnología que consigue que un cable telefónico de cobre se convierta en una red de transmisión digital de alta velocidad.Su objetivo es que de una forma barata los usuarios tengan en su casa capacidad de intercambiar información a altas velocidades.Las principales aplicaciones son:

Acceso a InternetControl remoto de redes informáticasTeletrabajo, etc

AMP

4.7.- WIFI

Se trata de un sistema de trasmisión inalámbrico con una frecuencia de 2,4 GHz, con un alcance pequeño que depende del tipo de antena (entre 100m y pocos km)

AMP

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

10. a) Escribe tu nombre en alfabeto Morse.b) Traduce el contenido de la cinta de papel que aparece representada en la figura.

ACT

11. ¿Qué sucede cuando apretamos el pulsador de la central telegráfica 2?

ACT

12. Haz un esquema con las partes de un teléfono.

ACT

13. ¿Qué tipo de conversión de señal se realiza en el micrófono? ¿Y en el auricular?ACT

14. Si mientras tocamos los cables pelados del teléfono recibimos una llamada, sentiremos un calambre. ¿Por qué?

ACT

15. Una señal eléctrica se desplaza, por los hilos de una línea telefónica, a una velocidad de 200000 km/s. Calcula el tiempo que tardaría un amigo en recibir tu llamada si su domicilio se encuentra a una distancia de 25 km del tuyo.

ACT

16. Seguramente tienes en tu agenda, o puede que en el directorio de tu teléfono móvil, algunos números de compañeros, amigos y familiares. Obsérvalos detenidamente y contesta:

a) ¿Cuántas cifras tienen?b) ¿En qué se diferencian, por ejemplo, el número de tu teléfono del de un amigo tuyo de tu misma ciudad? ¿Y del de otro amigo que vive en otra localidad de la misma provincia? ¿Y del de un familiarque vive en otra provincia?c) Intenta escribir un código que nos sirva para todos los números.

ACT

17. Imagina que estás hablando por teléfono con un amigo que vive en tu misma calle. Tu llamada podría pasar por una central local que se encuentra situada a 5 km de tu domicilio. De este modo, las señales eléctricas recorrerían 10 km de distancia. ¿Crees que habrá pérdidas en la señal? Justifica tu respuesta.

ACT

18. ¿Qué tipo de cable se emplearía entre cada uno de los elementos del dibujo?

ACT

19. Busca información de seis emisoras de AM y de otras seis de FM que normalmente escuches y dibuja un dial donde se indique la frecuencia en que se emiten.

ACT

20. a) Explica por qué dos emisoras diferentes no pueden tener radiofrecuencias iguales.

b) Ya hemos comentado que las ondas portadoras utilizadas en FM, las VHF (veryhigh frequency), tienen menos interferencias que las de AM. ¿Por qué crees que sucede esto?

ACT

21. a) ¿Qué se utiliza en la cámara para detectar la imagen?

b) ¿Qué similitud tienen las transmisiones de radio y de televisión?

c) ¿Para qué sirve el material fosforescente de la pantalla del receptor de televisión?

d) ¿Qué significan señales de audio y señales de vídeo?

ACT

22. Observa detenidamente la figura inferior y explica cómo se establece la comunicación entre el usuario del coche que se encuentra en la celda A y su jefe, que se encuentra en la celda B.

ACT

23. Copia y resuelve el siguiente crucigrama:1 Receptor de un sistema de comunicación que transmite sonido.2 Receptor de un sistema de comunicación que transmite imágenesy sonido.3 Parte de la emisora que añade el mensaje a la onda portadora.4 Característica de las ondas que percibimos, como su volumen.5 Forma en que se transmite el sonido por el aire.6 Parte de una emisora de radio que se encarga de generar lasondas portadoras.

ACT

24. Contesta las siguientes preguntas:a) ¿Qué relación hay entre la frecuencia y el período de una onda?b) ¿Qué es la modulación? Explica los sistemas para llevarla a cabo.c) ¿Qué nombre recibe la fuente de energía necesaria para realizar una transmisión con fibra óptica?d) Señala dos diferencias entre la transmisión telegráfica y la telefónica.e) ¿Qué diferencia básica hay entre los sistemas de transmisión por radio y los de televisión?

ACT

25. Cada imagen de televisión tiene 625 líneas y recibe 25 imágenes por segundo. Calcula el tiempo que tarda el receptor en explorar una línea.

26. Las ondas radioeléctricas se desplazan a la velocidad de la luz. Calcula el tiempo que tardará en llegar un mensaje de radio si la emisión se hace a 300 km de distancia. ¿Y si lo hacemos a 20000 km?

MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOSLas unidades de las magnitudes eléctricas, en algunos casos, se quedan muy pequeñas o muy grandes, dependiendo del circuito que se trate, por lo que en estos casos se utilizarán los múltiplos o submúltiplos de

la siguiente tabla:

×10-9×10-6×10-3×1×103×106×109valor

nanomicromiliunidadkilomegagigadenominación

n__μ__m____K__M__G__escritura

EJEMPLO: Los valores de tensión a los que se distribuye la electricidad entre las ciudades, son elevados para evitar las perdidas. Estos valores pueden llegar a ser de 380.000 voltios. Pero la forma más común de expresarlo es utilizando el múltiplo kilo.

380.000 V = 380×1000 V = 380 KV (kilovoltios)