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  • Hermanos Editoresndice

  • 1.- EL ENUNCIADO2.- LA R - RR3.-LAS MAYSCULAS4.- LA CARTA5.- EL RECADO6.- ADJETIVO CALIFICATIVO7.- PALABRAS CON B y V8.- LA HISTORIETA9.- FONEMA S EN LAS LETRAS (S, C, Z)10.- USO DE LA G11.- LOS SUSTANTIVOS12.- PALABRAS CON G Y CON J13.- PALABRAS CON GE GI 14.- ANTNIMOS15.- SINNIMOS16.- EL VERBO17.- EL PRESENTE

  • 18.- PALABRAS CON LL O Y19.- PALABRAS CON K20.- AUMENTATIVO Y DIMINUTIVO21.- PALABRAS CON H22.- LA DECENA23.- EL REA24.- TABLA DEL 225.- UNIDADES DE TIEMPO26.- LAS CENTENAS27.- PERMETRO28.- VALOR POSICIONAL29.- TABLA DEL 330.- LA CAPACIDAD31.- TABLA DEL 432.- NMEROS DE TRES CIFRAS33.- TABLA DEL 534.- RESTA DE NMEROS HASTA CENTENAS

  • 35.- TABLA DEL 636.- LOS CUADRILTEROS37.- TABLA DEL 738.- UNIDADES DE MEDIDA39.- TABLA DEL 840.- TABLA DEL 941.- LA DIVISIN42.- LOS ALIMENTOS43.- ESTADOS FSICOS DEL AGUA44.- ANIMALES VIVPAROS Y OVIPAROS45.- LOS TRANSPORTES Y LA COMUNICACIN46.- EL DA Y LA NOCHE47.- EL RELOJ48.- MXICO Y SUS FRONTERAS49.- DERECHOS DE LOS NIOS50.- SIMBOLOS PATRIOS51 VALORES UNIVERSALES III

  • El enunciado 1Sofa lee muchos libros interesantes.

  • Subraya con rojo el sujeto de los siguientes enunciados. Alicia juega en el jardn. Los pjaros cantan alegres.Los edificios de la ciudad son altos.La tortuga camina sobre el pasto.Los nios juegan en el parque.Observa el dibujo y despus escribe el enunciado completo sobre cada lnea subrayando el predicado. Ejercicios: El enunciado

  • Uso de la 2La letra r tiene sonido suave al escribirse entre vocales.pirulTeresaburperachorizoDespus de las consonantes c, b, d, f, g, p.librocremaavestruzdragnLa r tiene sonido fuerte al inicio de una palabra.rosaranasregaloroLa rr indica sonido fuerte entre dos vocales.barrilcarroperroburro

  • Ejercicios: Uso de la r-rrCompleta las siguientes palabras con la letra correspondiente r o rr.Piza____nMa___iposa____anaBu____oF____utaLmpa___aEn qu casos la r tiene un sonido suave?En qu casos se ocupa la rr?Escribe algunas palabras con r y rr diferentes a las anteriores.rrr

  • Las maysculas 3Se usa la mayscula al empezar un texto o un enunciado.La primera letra de nombres y apellidos de personas y lugares se escribe con mayscula.Tambin se usa la primera letra mayscula despus de un punto y seguido o despus de un punto y aparte.En Atotonilco de Tula vive Andrea Rodrguez Hernndez. Todas las tardes va pasear en bicicleta al parque del centro de Atotonilco. Inicio de textoEn nombres de lugares y personasDespus de un punto y aparte

  • Ejercicios: Las maysculasElige la letra mayscula segn corresponda y colcala en el texto de abajo.___ueno? ____abla ____oo.____e alegra tu llamada ____mo ests?____uy bien abuela, te llamo para invitarle a merendar maana, puedes venir?____laro! ___os vemos maana a las siete._____e espero abuela._____asta maana ____oo.BHTMCMCNTTHEncierra las palabras que estn escritas incorrectamente.Alicia vive en toluca; ella seguido va con sus papas y sus hermanos a visitar a sus primos luis, ana y francisco. ellos viven en metepec un lugar cercano a toluca.Escribe algunas palabras que empiecen con mayscula.

  • La carta 4La Carta es un medio por el cual te puedes comunicar con personas que estn lejos de ti. Estas personas pueden estar en otra ciudad, otro estado o en otro pas.La carta debe de contener los siguientes datos.:Las cartas se meten en un sobre al cual debes ponerles claramente la direccin de quien escribe (remitente) y de la persona a quien se escribe (destinatario), ponerle las estampillas postales las cuales van en la parte superior derecha del sobre y depositarlas en un buzn o en la oficina de correos para que lleguen a su destino.Lugar y fechaSaludosTexto o mensajeDespedidaFirmaToluca Mxico a 23 de Noviembre de 2005Querido primo te mando muchos saludos y deseo que ests bien.Te escribo para decirte que las prximas vacaciones de fin de ao las pasaremos con mi abuelita y me gustara mucho que te pudiramos saludar ah y divertirnos juntos. Ojala y puedas estar por all en esas fechas.Me despido esperando tu respuesta lo mas pronto posible.Tu prima

    Adela Ruiz

  • El recado 5

  • 3.- Escribe sobre cada lnea el nombre de la parte del recado.Observa detenidamente el ejercicio anterior y escribe un recado dirigido a un familiar o amigo. Contesta las siguientes preguntas:1.- Qu es un recado?____________________________________________________________________________________2.- Para qu se usan los recados?__________________________________________________________________________Ejercicios: El recado

  • Son palabras que se usan para decir como son las personas animales o cosas.Adjetivos calificativos 6

  • Ejercicios:Adjetivos CalificativosEn el siguiente texto subraya con rojo los adjetivos calificativos.En las noches oscuras se ve la luna grande y brillante reflejarse en las quietas aguas del estanque en donde habitan peces. Durante el da revolotean las mariposas alegres que se posan en las verdes hojas que hay en el jardn.Escribe un adjetivo calificativo a los siguientes sustantivos.Un rbol__________El delfn__________El barco__________El coche__________Las frutas__________El sol__________Une con una lnea de diferente color el adjetivo calificativo que corresponda con el sustantivo.El heladosabrosoLa manzanarojaLos alumnosinteligentesLa estrellabrillanteEl gatodormiln Los juguetesbonitos

  • Palabras con b y v 7Se escriben con b las palabras que contienen bra, bre, bri, bro, bru.sombrasobrecolibrbrocaBrunoPalabras como: abrazo, brazo, liebre, libre, brisa, lombriz, libro, brocal, bruma, bruja. Tambin se escriben con b las palabras que contienen bla, ble, bli, blo, blu. Por ejemplo: habla, blando, amable, cable, obliga, pueblo etc.Blancamuebletablitapabloblusa Se usa la V en las palabras que inician con lla, lle, lli, llo, llu. Por ejemplo: llevar, llover, lluvia etc. y en las palabras como vaca, ventana, villa, votar, avispa vaso etc.llavelluevellaverollevar

  • Ejercicios: Palabras con b y v Subraya en el siguiente texto las palabras que tengan B con color rojo y con azul las que tengan V.Beatriz es una nia a la que le gusta leer mucho por eso todos los Daz va a la biblioteca. Cuando llega a su casa saluda a su mam con un beso, despus hace barcos de papel y se pone a jugar en un bote con agua. Mientras juega piensa en visitar a su ta Victoria que vive en Puerto Vallarta. Subraya el nombre correcto de los siguientes dibujos.bentiladorventiladorvurroburroglobosglovosavinabinbebbevCompleta las siguientes palabras escribiendo la b o v segn corresponda.__aca___olcn___erdad___asou___astem____lorta___laca____letim____re______ora___iolna___enasom___rero___estidonie___elom___riz___ela

  • 8Son dibujos que representan una narracin breve formada por los siguientes elementos:La historieta 8

  • Observa la ilustracin e inventa dilogosEjercicios: La historieta

  • Fonemas en las letras (s, c, y z) 9El fonema (s) se representa con las letras s, c y z como sa, se, si, so, su.sillasolsutersandiaCon c en ce, cicepillocerdocien cinturnCon z en za, zo y zu.cazotazaazcarsoar

  • cuaresma rosas casa taza ciruelas Cecilia pescado aza cieloEjercicios: fonemas en las letras (s, c, z) 1.- Escribe la letra s, c, z donde corresponda.___bado___eda___iruela___ine__apatosca___ado___calo__erca___uma2.- Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras del recuadro y escrbelas donde correspondan.3.- Subraya en el siguiente texto las palabras mal escritas y escrbelo correctamente en las lneas de abajo.1.- Durante la ________________ comimos ______________.2.- En la huerta hay ___________________rojas.3.- A ___________ le gusta cortar ________________.4.- A la ______________ de mi mam se le cayo el ________.5.- cuando el ___________se nubla entramos a la _________. Zandra ayuda a su mam en los trabajos de la caza. Ellas van a ir al sirco con sezar y cilvia el prximo zabado y el domingo iran al soolgico para admirar las cerpientes, sorros sebras y zapos entre otros animales.Contesta lo que se te pide.cami___a____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Uso de la letra g 10La letra g marca un sonido suave al unirse a las vocales a, o, u.gatogorragusanogomagalletasguantePara que la g represente un sonido suave con las letras e i es necesario usar la vocal u entre la g y la vocal e - i (gue- gui).guitarraguerreroguilaGuillermohiguerajuguetes

  • Ejercicios: Usos de la letra g1.- Escribe sobre la lnea el nombre de los dibujos. 2.- Completa las siguientes palabras con las slabas (gue, gui, ga, go, gu).3.- Completa los siguientes enunciados con la palabra correspondiente.a) _________ ________ con sus ________.b) Pedro toca la ___________.c) Alfredo tiene una huerta de ____________d) La _________ tuvo 6 pollitos.

  • Los sustantivos 11Se llama sustantivo al nombre que damos a personas animales u objetos.muchachoburrotrenLos sustantivos se dividen en propios y comunes.Los sustantivos propios son los nombres de personas, ciudades, volcanes, mares, ros, montaas etc. Se escriben con mayscula al inicio.CarolinaMxicoPopocatpetlLos sustantivos comunes son los nombres de objetos y animales, se escriben con minscula al inicio.vacalpizranarosa

  • Ejercicios: Los sustantivosEscribe el sustantivo a cada ilustracin.Contesta las siguientes preguntas.1.- Qu son los sustantivos?2.-Cules son los tipos de sustantivos que hay?3.- Cmo se escribe la letra inicial de los sustantivos propios?4.- Escribe tres sustantivos propios5.- Escribe tres sustantivos comunes.Une con una lnea el sustantivo con el que pertenece.PROPIOSCOMUNESPaco

  • Palabras con g y con j 12Se escriben con g los verbos que contienen las terminaciones ger y gir.protegerdirigirmugirrecogerrugirgirasumergirescogerLa letra g tiene sonido fuerte con las vocales e, i. (ge - gi). Por ejemplo general, gitano, girar, gente etc.Se usa la letra J para escribir palabras con terminacin aje.corajeviajeherrajeLa letra J tiene sonido fuerte con cualquier vocal, por ejemplo perejil, viejo, jerga, hoja, ojos, juega etc.

  • Contesta lo que se te pide.Ejercicios: Palabras con g y con j1.- Cules son los verbos que se escriben con g?2.- Con cuales vocales la g tiene un sonido fuerte?3.- Escribe tres ejemplos donde la g tenga un sonido fuerte.4.- Cul es la terminacin de las palabras que se escriben con j?5.- Escribe 3 palabras que se escriban con j.6.- Coloca la letra g o j segn corresponda a las siguientes palabras.7.- Elige la palabra que corresponda a cada dibujoOjosRecoger sumergir

  • Palabras con ge gi 13Para que la u tenga sonido cuando va en medio de las letras g e ; g i se anotan dos puntos sobre la u ( ) llamados diresis.enagitaspingicayegitaparagitaspinginocigeageroagitaungentolengitaantigedadlengeta

  • Ejercicios: Palabras con ge - giContesta lo que se te pide.1.- Cmo se llaman los dos puntos que se ponen arriba de la u para que tengan sonido en las silabas gue - gui?2.- Escribe tres palabras con ge y tres con gi.3.- Completa las oraciones con la palabra que corresponda.La ____________es muy alta.La ______________es muy salvaje.El gato ensea su _____________.El ____________vive en lugares muy fros.pinginolengitayegitagera4.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

  • Antnimos 14Los antnimos indican lo contrario de una palabra.guantesniaanimaldulceslentovelozgrandepequeanegrosblancospocosmuchos

  • Ejercicios: AntnimosBusca en el recuadro el antnimo que corresponda y antalo sobre la lnea.1.-__________personas___________manzanas. pocasvenden

    2.-El kiwi es una fruta muy ________. barata

    3.-La toronja es __________.dulce

    4.-Los nios _________a clase de computacin. entran

    5.-__________la luz al salir. apaga

    muchascompranenciendeentrancaraamargasalenEscribe el antnimo de las siguientes palabras.contento___________cerca__________gordo_________abierto____________arriba_________difcil__________

  • Sinnimos 15Se llaman sinnimos las palabras que se escriben diferente y significan lo mismo.Los sinnimos se usan para evitar la repeticin de las palabras al escribir un texto.El abuelo de Sara tiene una oveja que le da lana.El anciano cuida carioso a su borrega que lo acompaa pues por ser un viejo se siente solo y sabe que el cordero es un animal noble y fiel.borregocorderoovejaburroasnoborricoancianoabueloviejoruco

  • Ejercicios: sinnimosContesta lo que se te pide.1.- Que son los sinnimos?___________________________________________________________________________2.- Escribe el sinnimo de las siguientes palabras.doctor ________________Flaco _______________grande____________Contento ____________Calzado ______________Sacerdote _____________3.- Escribe los sinnimos a cada dibujo4.- Completa con un sinnimo cada enunciado.

  • El verbo 16Son palabras que indican la accin que realiza el sujeto.Carmen est sentadaverboIndica como se encuentra el sujetoElla lee cuentos de hadasverboIndica lo que hace el sujetoToo se quedo a dormir en la playa.verboLus carga las maletas de los huspedes en el hotel.verboEl pap de Mara siembra su tierra con una yunta.verbo

  • Ejercicios: El verbo Encierra los verbos de los siguientes enunciados.1.- La mam de Mara prepar un pastel para el cumpleaos de Lupita.2.- Lupita invito a todos sus amigos.3.- Sus amigos le dieron varios regalos.4.- Algunos amigos de Lupita se fueron temprano.5.- Lupita tuvo un cumpleaos inolvidable.Escribe el verbo que creas puede quedar en cada enunciado.1.- La maestra ______________________en el pizarrn.

    2.- Los nios _____________ en el recreo.

    3.- Roberto _______________ una torta de jamn.

    4.- Los alumnos _______________para el examen.

    Forma un enunciado con cada verboBrinca ___________________________________________

    Limpia ___________________________________________

    Canta ____________________________________________

    Corre _____________________________________________

    Carga ____________________________________________

  • El presente 17Es un tiempo verbal que usamos para expresar la accin en el momento que se realiza.nadanbrillacroacaminabesaEl sol brilla esta maanaLos peces nadan en el mar.La rana croa cerca del pozo Arturo camina a la escuelaAdriana besa a su mascota

  • Ejercicios: El presente 2.- Escribe 3 verbos en tiempo presente. 3.- Anota el verbo trabajar en tiempo presente en las siguientes personas:Yo _________________Tu _______________________El ____________________Nosotros ____________________Ustedes __________________Ellos ___________________4.- En el siguiente prrafo subraya los verbos en tiempo presente.La mam de Lus compra el jarabe que le recomend el doctor.Lus ya tiene varios das con tos y no quiere tomarse el jarabe, su mama le dice que tiene que tomrselo si se quiere aliviar.Lus no esta muy de acuerdo pero ante la insistencia de su mama se lo tom.Contesta lo que se te pide.1.- Que indica el tiempo presente? _________________________________________________________________________

  • llave lluvia llantarey ley mamey pay martillo tornillo silla tortillaLa letra y se usa para escribir las palabras que inician con , yer, yo. yerno yoyo yerba YolandaTambin se usa la letra y cuando la palabra termina con el sonido i siempre que no se acente.palabras con ll o y 18Se escriben con ll las palabras que comienzan con lla, lle, llo, llu y las que terminan con illo, illa.

  • Ejercicios: palabras con Ll o Y Escribe sobre la lnea la palabra con ll o y que corresponda a cada dibujo.Completa las palabras con ll o y.sombri ____ aplati ____oMonterre___pa___Gui ___ ermina___ olanda___ unquecarreti____a____ atetorti____erapandi___ are___es___ amasladri____oceri____omague ___

  • Palabras con k 19kilokiwikoalakaratekimonokermsLas palabras con k son palabras especiales que utilizamos en el espaol y que no tienen alguna regla ortogrfica especifica entre ellas encontramos las siguientes palabras:

  • Ejercicios: palabras con K Tacha las palabras mal escritas y escrbelas correctamente sobre la lneaquilmetroquilogramoquimonokilocarateResuelve el siguiente crucigrama:1.- Tiene mil metros.2.- Ropa de vestir que se usa en Japn.3.- Te le llama a la persona que utiliza el karate como defensa personal.4.- Nombre de canoa utilizada por los esquimales.

  • El aumentativo: Indica que lo nombrado es de gran tamao y se forma agregando la terminacin ota otas ote otes.El diminutivo: se utiliza para sealar que lo nombrado es pequeo o indica afecto, se forma con las terminaciones ito itos ita itas.Aumentativo y diminutivo 20tortugotafloresotabarcotetortuguitaflorecitabarquitocarrotecarritomaripositamariposota

  • Ejercicios: AumentativoContesta lo que se te pide.1.- Cuales son las palabras que indican aumentativo?2.- Cuales son las palabras que indican diminutivo?3.- Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes palabras:Escribe debajo de los dibujos si es aumentativo o diminutivo.

  • Palabras con h 21Se escriben con h las palabras que inician con ie, ue. hienahierbahielohuellashuevoshuertaTambin se escriben con h las siguientes palabras:hormigaheladohojahilohelicptero

  • Ejercicios: palabras con h.Observa los nombres de los siguientes dibujos y tacha los que estn mal escritos de acuerdo al uso de la h y escrbelos correctamente.guesosojahilougoyelohongosguevosguertaEscribe un enunciado con las palabras anteriores:

  • La decena 22 Es un grupo formado por diez unidades.Las decenas ocupan el segundo lugar a partir de la derecha obteniendo un valor de diez por unidad.En el nmero cuarenta y tres el valor posicional de 3 es de 3 unidades, mientras que el valor posicional del 4 es de 4 decenas, por eso decimos cuarenta y tres.Diez unidades = 1 decena Una decena = 10 unidades

  • Ejercicios: El rea 1.- Ilumina de color amarillo el rea de cada figura.

  • Ejercicios: Tabla del 2Observa los siguientes dibujos y completa lo que se te pide.______ grupos de 2 son ________________grupos de 2 son _______Resuelve las siguientes operaciones.2 x 4 = _____2 X 5 = __________ grupos de 3 son 62 + 2 + 2 + 2 = ______2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _______3 x 2 = _______ 2 + 2 + 2 = _______8 x 2 = _______2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ______

  • Unidades de tiempo 25EL TIEMPO se mide con el reloj y con el calendario. Con el reloj medimos horas, minutos y segundos. En una hora hay 60 minutos y en un minuto 60 segundos.La manecilla grande se considera como minutero, porque marca los minutos, cada espacio recorrido entre un nmero y otro equivale a cinco minutosLa manecilla pequea es el horario, indica las horas.El calendario contiene los das, semanas y meses de cada ao.1 Da = 24 horas.1 Semana = 7 das.1 Mes = 4 semanas.1 Ao = 12 meses, 52 semanas y 365 das

  • Ejercicios: unidades de tiempo. Contesta lo que se te pide1.- Como medimos el tiempo? ________________________________________________________________________2.- Que se mide con el reloj?__________________________________________________________________________3.- Cuantos minutos tiene una hora? __________________4.- Qu marca la manecilla grande y la chica del reloj?__________________________________________________________________________________________________5.- Cuantos das tiene un mes? ______________________6.- Cuantas semanas tiene un mes? __________________7.- Cuntos meses tiene un ao? _____________________8.- Cuantos das tiene una semana?___________________9.- Cuantas horas tiene un da? ______________________10.- Qu tiempo transcurre cuando la manecilla grande del reloj recorre de un numero a otro?._____________________11.- Anota la hora que marca cada reloj.

  • La centena 26Es un grupo de cien unidades.100 unidades = 1 centenaUna centena se forma de diez decenas.En las cantidades con centenas, estas ocupan el tercer lugar de derecha a izquierda adquiriendo un valor de cien.En 265 el valor proporcional de 2, es de doscientos por lo que se lee doscientos sesenta y cinco.

  • 1.- En el siguiente espacio pega o dibuja 10 decenas de manzanas, una por cada columna.Ejercicio: La centena2.- Cuantas manzanas son en total?______________________3.- Cuantas unidades forman una centena? _______________4.- Cuntas decenas forman una centena? _______________Contesta lo que se te pide.5.- En las siguientes cantidades subraya el numero que ocupa el lugar de las centenas e indica cual es su valor proporcional.

  • Ejercicios: Permetro2.- Marca con rojo el permetro de las siguientes figuras.Contesta lo que se te pide1.- Qu es el permetro? _______________________________________________________________________________3.- Encuentra el permetro de las siguientes figuras considera que cada cuadrito mide 1 cm.p = _____cm.p = _____cm.p = _____cm.

  • Valor posicional 28Dentro de nuestro sistema de numeracin, los nmeros adquieren su valor segn el lugar en que se encuentran de izquierda a derecha.El numero 2 tiene un valor de 200 unidades por ocupar el tercer lugar, el cinco representa 50 unidades y el 8 indica 8 unidades.Todas las cantidades se leen de izquierda a derecha.258 = doscientos cincuenta y ocho unidades.

  • Acomoda los nmeros siguientes dentro de la tabla de acuerdo a su valor posicional.286 624 180 5 594 37- 814 9751 - 60Escribe el valor de los nmeros subrayados.123 ______________145 _______________154 __ ____________ 289 ____________953 ___________456 ___________987 __________324 __________357 __________Escribe con letra la lectura de las siguientes cantidades144 _____________________________________________156 _____________________________________________193 _____________________________________________536 _____________________________________________

  • Ejercicios: Tabla del 3Completa lo que se te pide:Hay ______ grupos de ______ igual a ______________Es decir ______ x _______ = _____________________3 + 3 + 3 = _____________ o lo que es lo mismo 3 veces 3 es igual a _____ Hay_________grupos de _________ igual a _____________Es decir ________ x ________ = _________________4 + 4 + 4 = _________ o lo que es lo mismo 3 veces ______ es igual a _____Realiza las siguientes operaciones.3 x 7 = _____3 x 9 = ______7 X 3 = ____9 X 3 = ______

  • La capacidad 30La capacidad es la cantidad de materia que entra en un cuerpo, el litro y el mililitro son unidades de medida de los lquidos.Estas son sus equivalencias.1 litro tiene 1000 mililitros. litro son 500 mililitros de litro contiene 250 mililitros

  • Ejercicios: La capacidad4.- Cuales son las partes en que se divide el litro?1.- Que es la capacidad?2.- Cuales son las unidades de medida de capacidad de los lquidos?3.- Con el kilogramo podremos medir los lquidos?5.- Relaciona las siguientes equivalencias con la medida que le corresponda.250 mililitros500 mililitros1000 mililitros6.- Escribe 5 cosas que se miden con el litro o mililitro.

  • Tabla del 4 31Esta tabla indica una suma repetida con el nmero cuatro como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

  • Ejercicios: Tabla del 4_____ grupos de ________ es igual a ___________Contesta lo que se te pide______ x ______ = _______4 veces ______ = ______Resuelve las siguientes operaciones.3 + 3 + 3 + 3 = ________8 + 8 + 8 + 8 = ___________ x ______ = _______ ____ X ______ = _______5 + ____ + 5 + 5 = 20____ x 5 = 209 + 9 + 9 + 9 = __________ x ______ = __________ veces 5 = 20 ____ veces _____ = ______

  • Ejercicios: Nmeros de tres cifrasObserva el ejemplo y escribe el valor de cada nmero de acuerdo con su valor posicional.Escribe como se leen las siguientes cantidades.Escribe con nmero las siguientes cantidades.

  • Tabla del 5 33Esta tabla indica una suma repetida con el nmero cinco como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

  • Ejercicios: Tabla del 5Completa los valores que hacen falta______ X ______ = 15____ + ___ + 5 = ______ 5 x 5 = _________5 x 7 = _______6 + 6 + 6 + 6 + 6 = _____5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ______________ x 6 = _______7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ________9 + 9 + 9 + 9 + 9 = _______ x ______ = _________ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = _______x _______ = _________10 + 10 + 10 + 10 + 10 = ________ x ______ = ___________ X ____ = 10 ___ X _____ = 15____ X ____ = 45

  • Resta de nmeros hasta centenas 34En esta operacin no se puede restar a 2 unidades 5 unidades por lo que se toma una decena (10) del nmero que ocupa el lugar de las decenas entonces el 2 se convierte en 12 y el nmero 7 que fue al que se le tomo se convierte en 6 decenas.Cuando las decenas del minuendo son menores que las del sustraendo pasamos una centena al grupo de las decenas quedando una centena menor es decir 4 cambia a 3.

  • Ejercicios: La resta hasta centenasResuelve la siguiente restas e indica las partes de la misma.Resuelve las siguientes restas.Resuelve los siguientes problemas:Carlos tenia 152 canicas, pero perdi 98. Cuntas canicas le quedan?Datos operacinresultadoR = ____________Si Alicia tenia 800 pesos y se gasto 675 en una sala que compro. cuanto dinero le sobro?Datos operacinresultadoR = ____________

  • Tabla del 6 35Esta tabla indica una suma repetida con el nmero seis como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

  • Ejercicios Tabla del 6Completa los valores que faltan.____ + ____ + ____ + ____ + _____ + _____ = 36____ x ____ = 36___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ = 18____ x ____ = 18 Completa la siguiente tablaResuelve las siguientes multiplicaciones6 x 8 ______7 X 6 = ______6 x 4 _____9 X 6 _________ x ____ = ________ + ____ + ____ + ____ = ______Observa los dibujos y completa los valores que faltan.

  • Los cuadrilteros36Cuadrado: cuatro lados iguales, cuatro ejes de simetra.Rectngulo: dos lados iguales, dos ejes de simetra.Rombo: dos lados iguales, con dos ejes de simetra.Romboide: cuadriltero con dos lados iguales, sin ejes de simetra.Trapecio: cuadriltero con dos lados paralelos y dos diagonales con un eje de simetra.Figuras formadas por cuatro lados.

  • Ejercicios: Los cuadrilteros.Ilumina de azul los cuadrilteros.Escribe el nombre de cada uno de los siguientes cuadrilteros y marca sus ejes de simetra.1.- Que es un cuadriltero? _________________________________________________________________________2.- Escribe las caractersticas de los siguientes cuadrilteros.

  • Tabla del 7 37Esta tabla indica una suma repetida con el nmero siete como base, se usa el signo ( X ) que significa veces.

  • Ejercicios: Tabla del 7Completa la siguiente tablaResuelve las siguientes operaciones7 x 4 = ____7 x ____ = 63___ x _____ = 49____ x _____ = _____7 + 7 + ___ + 7 + ___ + 7 = _____7 x 7 = _____7 X 10 = ____5 veces 7 = ________8 veces 7 = _________x 6 = ____Anota los valores que faltan.

  • Unidades de medida 38 Estas son las unidades de medida mas usadas.El litro se usa para medir lquidos como agua, leche, miel, aceite, etc.El kilogramo mide el peso de los objetos mediante la bascula, como el queso, azcar, fruta, jamn, etc. El metro y el kilmetro se usan para medir distancias o longitudes, estos se toma como unidad.

  • Ejercicios: Unidades de medida.Contesta lo que se te pide.5.- Que instrumento se usa para conocer el peso de los objetos? __________________________________________2.- Que cosas medimos con una bascula?3.- Que unidades de medidas se usan para conocer distancias y longitudes?4.- Que unidades se utilizan para medir superficies o reas?1.- Escribe las unidades de medida que conoces?6. Observa los siguientes dibujos y escribe la unidad de medida que consideres se utiliza.

  • Tabla del 8 39Esta tabla indica una suma repetida con el nmero ocho como base, se usa el signo (X), ya que significa veces.

  • Ejercicios: Tabla del 8Completa la siguiente tabla.Resuelve las siguientes operaciones8 x ___ = 48 6 x ____ = 488 x 2 = ______Contesta las siguientes preguntas1.- Cuantas veces 8 es igual a 40?____________________2.- Cuntas veces 8 es igual a 56? ____________________3.- Es lo igual 7 x 8 que 8 x 7? _______________________En el siguiente dibujo cuantos grupos de 8 tambos hay?_________

  • Tabla del 9 40Esta tabla indica una suma repetida con el nmero nueve como base, se usa el signo (x) que significa veces.

  • Ejercicios: Tabla del 9Completa la siguiente serie9 , ____, ____, ___, ____, ____, _____, ____, ____, 90Relaciona con una lnea las siguientes multiplicaciones con su resultado.72901827 93654458163Del agrupamiento anterior indica como representas el total de helicpteros matemticamente.___ x ____ = _____ ___ x ____ = _____

  • La divisin 41Es la operacin que se usa para hacer repartos o agrupaciones de igual nmero de elementos.Repartir9 dulces en tres cajas.Distribuir 8 hamburguesas entre 4 y entre 2 nios. Cuantas le tocan a cada uno en cada caso?

  • Ejercicios: La divisin2.- Si una caja de galletas tiene 6 paquetes y cada uno de estos tiene 12 galletas, y se quieren repartir entre 9 nios cuntas galletas le tocan a cada uno de ellos?3.- En una granja hay 20 vacas, cada vaca de esta granja produce 3 litros de leche diariamente. Si la familia que vive en la granja toma 5 litros diarios de leche, Para cuntos das les alcanza la leche que obtienen de las vacas en un da? 1.- Si en la rueda de la fortuna caben 48 nios y esta tiene 8 canastillas. Cuntos nios caben por canastillaResuelve los siguientes problemas.Datos operacinR = ________DatosOperaciones R = _______DatosOperaciones R = _______

  • Los alimentos 42Pueden ser de origen animal y vegetal, los alimentos se han clasificado en tres grupos que son:

  • Ejercicios: Los alimentosSepara los alimentos segn su origen y escrbelos donde corresponda.Contesta las siguientes preguntas1.- De que origen son los alimentos que consumimos?___________________________________________________2.- Cuales son los tres grupos de alimentos que hay?___________________________________________________3.- Anota el nombre de tres alimentos de origen vegetal.___________________________________________________4.- Anota el nombre de tres cereales.___________________________________________________Origen animal_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Origen vegetal________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Los estados fsicos del agua 43Debido a los cambios de temperatura que sufre el agua podemos encontrarla en tres estados que son: Gaseoso como vapor de agua y nubes.Lquido: en forma de ros, lagos y mares.Slido: como el granizo, hielo o nieve.

  • Ejercicios: Ciclo del aguaContesta lo que se te pide.1.- En que consiste el ciclo del agua?2.- Escribe 2 ejemplos del agua en estado solid3.- Escribe 2 ejemplos del estado gaseoso del agua4.- Escribe 3 lugres en los que podemos encontrar el agua en estado liquido5.- En los siguientes dibujos escribe el estado en que se encuentra el agua.

  • Los animales por su forma de nacer se clasifican en vivparos y ovparos.Los vivparos son los que se forman dentro de la madre y se alimentan de leche materna durante los primeros das de vidaLos animales ovparos son los que nacen de huevo.Animales vivparos y ovparos 44osoballenagatotortugapecespatosvboramariposa

  • Ejercicios: animales vivparos y ovparos. Contesta las siguientes preguntas.1.- Como se clasifican los animales por su forma de nacer?________________________________________________2.- Cmo se llaman los animales que nacen del huevo?________________________________________________3.- Cmo se llaman los animales que se forman dentro de su madre?__________________________________________________4.- A que grupo pertenecen los seres humanos?__________________________________________________ Coloca a que grupo pertenecen cada un de los siguientes animales.

  • Los transportes y la comunicacin 45 Los transportes trasladan a personas, animales y cosas de un lugar a otro y pueden ser:TERRESTRESMARITIMOSAEREOSNos podemos comunicar con otras personas de forma oral, escrita o con imgenes mediante los siguientes medios:

  • Ejercicios: medios de transporte y comunicacinContesta las siguientes preguntas.1.- Cuales son los medios de transporte?_________________________________________________2.- Escribe 3 ejemplos de transportes terrestres. _________________________________________________3.- Escribe 3 ejemplos de transportes martimos._________________________________________________4.- Escribe 2 ejemplos de transportes areos._________________________________________________6.- Escribe el nombre de los siguientes medios de comunicacin.5.- Escribe debajo de los siguientes dibujos a que medio de transporte pertenece

  • Ejercicios: el da y la noche Contesta lo que se te pide.1.- De que depende que exista el da? _________________________________________________

    2.- Qu nos proporciona el sol? ______________________

    3.- Qu sucede cuando el sol se oculta?_________________________________________________

    4.- Qu movimiento de la tierra origina el da y la noche?_________________________________________________

    5.- Cuando una parte de la tierra esta frente al sol Que sucede en la parte oculta? __________________________

    6.- En las siguientes ilustraciones escribe en cual es de da y en cual es de noche.

  • El reloj 47Es un aparato con el que medimos el tiempo. Una hora tiene sesenta minutos y un minuto sesenta segundos.. La manecilla corta marca las horas y la manecilla larga los minutos.El reloj marca las cinco horas con 10 minutos.El espacio entre cada nmero equivale a cinco minutos que se indican con la manecilla larga .

  • Ejercicios: El relojPega esta hoja sobre una cartulina, despus recorta las piezas y arma un reloj.

  • Mxico y sus fronteras 48Nuestro pas se llama Estados Unidos Mexicanos y tiene fronteras con otros pases, al norte limita con Estados Unidos de Norteamrica, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el golfo de Mxico y al oeste con el Ocano pacfico. Nuestro territorio mexicano esta formado por 31 entidades federativas, un distrito federal, variados paisajes tipos de personas y culturas.

  • Ejercicios: Mxico y sus fronteras.Contesta lo siguiente1.- Cul es el nombre completo de nuestro pas?___________________________________________________

    2.- Cuantos estados integran el territorio nacional?___________________________________________________

    3.- En el siguiente mapa anota el nombre de las fronteras con las que limita nuestro pas, identifica la entidad donde vives e ilumnala de verde .

  • Tienen derecho a ser escuchados, a jugar y a ser respetados.Deben recibir amor, cuidado, alimento y educacin.Nios y nias tienen derecho a un nombre propio, a la salud, bienestar y respeto.Derechos de los nios 49

  • Ejercicios: Los derechos de los niosEn los siguientes dibujos encierra en un circulo los que representan un derecho de los nios y escribe en las lneas de abajo a que derecho se refiere.Subraya los enunciados que expresan un derecho de los nios.1.- Los nios pueden elegir a sus gobernantes2.- Tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad.3.- Los nios deben de trabajar para ayudar a sus padres.4.- Disfrutaran de atencin medica y alimentacin. 5.- Tienen derecho a ser respetados.6.-Tienen derecho a jugar.

  • Smbolos patrios 50 La BanderaRepresenta nuestra nacionalidad.El escudoRepresenta la fundacin de la Gran Tenochtitln, hoy la Ciudad de Mxico capital de nuestro pas.El Himno NacionalEs el canto donde se narran los hechos heroicos de los mexicanos en defensa de nuestro pas, a travs de su letra y su msica.Los smbolos patrios son los elementos que representan nuestro pas.

  • Ejercicios: smbolos patriosEscribe lo que significa cada uno de los smbolos patrios.

  • Valores universales I 51Los valores universales son importantes para lograr una mejor convivencia. Los principales son:Justicia: Consiste en dar a cada quien lo que le corresponde.Libertad: Valor para ejercer el derecho de elegir la mejor opcin.Ejercer el trabajo que una persona desee libremente.Valenta: Es la capacidad de controlar el miedo, para enfrentar situaciones difciles e incluso peligrosas.Solidaridad: Es la voluntad de ayudar a los que nos necesitan y comprometernos con sus problemas.Bondad: El hombre bueno se impone un deber y lo cumple respetndose a si mismo y a la humanidad.

  • Honradez: Es no apropiarse de los bienes ajenos ni abusar de la confianza que otras personas depositan en uno.Lealtad: Es ser altamente confiable e incapaz de traicionar.Armona: Se logra al combinar de un modo agradable palabras, objetos y cosas. La falta de armona provoca caos, desorden e intranquilidad.Amistad: Es una relacin afectuosa que se establece entre personas que tienen mucho en comn, como su forma de sentir, pensar, sus gustos, aficiones y metas.Valores universales II 51Veracidad: Conducirse sin falsedad ni mentiras apegado a la realidad.

  • Ejercicios: valores universalesContesta lo que se te pide.Porque son importantes los valores universales?Cuales son los valores universales que conoces? Explica cada uno de ellos.En los siguientes dibujos escribe que valor representa cada uno de ellos.