2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

47
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Transcript of 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Page 1: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Page 2: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

1. Introducción2. Causas de la Segunda guerra mundial3. Desarrollo de la guerra4. Régimen nazi en la 2ª GM5. Las consecuencias de la guerra6. Conclusión7. ¿Qué habría pasado si…?

Page 3: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Introducción

El ascenso de Hitler al poder en enero de 1933 señaló el comienzo de una nueva etapa en las relaciones internacionales, que se caracterizó por el creciente papel agresivo de los regímenes totalitarios fascistas.

Page 4: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto todavía de mayores dimensiones que la Gran Guerra de 1914-1918. Se movilizaron todas las economías y todos los recursos humanos y sus consecuencias humanas, materiales y morales dejaron una profunda huella palpable hoy en día.

Page 5: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Causas-Las duras indemnizaciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles, establecieron una paz ficticia basada en el temor, el resentimiento y la humillación.-La crisis económica de 1929-Auge del fascismo y de los totalitarismos (la URSS, Japón, etc.)-Expansionismo nazi e imperialismo japonés-Política de apaciguamiento y aislacionismo de la URSS

Page 6: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

El tratado de Versalles Este tratado obligó a Alemania a cumplir una exigencias

económicas y militares realmente elevadas.Esto produjo que el sentimiento de revancha entre los

alemanes se intensificara.Los alemanes se sentían humillados al ser nombrados en este

tratado como los grandes culpables de la Gran Guerra.

Page 7: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Expansionismo nazi La Alemania nazi

comenzó a surgir ante la idea del espacio vital impuesta por Hitler.

Este decía que Alemania necesitaba más territorio para cubrir las necesidades de su población, aumentar la economía del país y convertirse en una potencia mundial.

Page 8: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

La crisis de 1929 El 19 de octubre de 1929 los

indicadores de cotizaciones de la Bolsa de Valores de Nueva York cayeron como una avalancha, creando pánico en el mundo de las finanzas.

Esta crisis repercutió en Europa y el resto del mundo. Estados Unidos ya no estaba en condiciones de seguir haciendo inversiones en el extranjero y el colapso se extendió rápidamente. La consecuencia inmediata fue la miseria de millones de personas, y el resultado último, que esta gente desesperada fue presa fácil de doctrinas totalitarias que les prometían recuperación material y empleo a corto plazo.

Page 9: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO En los inicios del conflicto se mostraba una clara superioridad del Reich:-Predominio en fuerzas aéreas y terrestres.-Diseño de la llamada guerra relámpago.

La segunda guerra mundial ha sido la mas mortífera de la historia, a esto contribuyeron varios factores:-Avances científico-técnicos.( radar, energía atómica)-Construcción de nuevas armas.( tanque, aviones..)

Page 10: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

Victoria sobre Polonia con la GUERRA RELAMPAGO.

Page 11: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO Durante la guerra se enfrentaron dos

grupos beligerantes:

-Los aliados: Reino Unido, Francia y Estados Unidos.

-El Eje: Alemania, Italia y Japón.

Page 12: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

Propaganda de la 2ª guerra mundial

Page 13: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO1ª Fase: La supremacía del eje.

(la guerra relámpago 1939-1941)

-Invasión a Polonia.-Rendición de Dinamarca e invasión de

Noruega.-Invasión de Bélgica.-Invasión de Francia.-La batalla de Inglaterra.

Page 14: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

Hitler en París.

Page 15: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

2ª Fase: La expansión de la guerra. (1941-1942)

-Operación barbaroja.-Japón bombardea Pearl Harbour: Entrada en el

conflicto de Estados Unidos.

Pearl Harbor.

Page 16: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

3ª Fase: El cambio del rumbo de la guerra (1943-1944)

-El frente ruso: Victoria en Stalingrado.-La batalla de Kursk.-Invasión de Italia

Page 17: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

Los aliados desembarcan en Silicia

Page 18: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLO

4ª Fase: La victoria de los aliados

-El desembarco de Normandía.-La batalla de las Ardenas.-La rendición de Alemania.-La rendición de Japón.

Page 19: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

DESARROLLOEl final de la guerra:

El día “D”.

Bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki.

Page 20: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

El Régimen Nazi en la Segunda Guerra Mundial

Explotación económica de los países ocupados

Germanización y genocidio Colaboracionismo y resistencia

Page 21: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Explotación económica

Desde 1942 se desvaneció la ilusión de una guerra rápida, y Alemania no era capaz de mantener el esfuerzo de la guerra solo con sus recursos. Por eso, se diseñó una política de explotación, saqueo y rapiña de los recursos humanos y económicos de los países ocupados.

Page 22: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Explotación y esclavización mediante campos de concentración y trabajo (la cifra pasó de 300.000 trabajadores en 1939 a 4.120.000 en 1942).

Participación de capital alemán en las empresas extranjeras.

Control de la producción alimenticia y minera.

Requisas forzosas de productos.

Los principales puntos de esta política eran los siguientes:

Page 23: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

El régimen de ocupación fue especialmente duro en Europa oriental, donde se crearon miles de campos de trabajo, donde las SS explotaron sin límites a una mano de obra esclava empleados en las fábricas de armamento o sectores agrícolas.

Page 24: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Conglomerados industriales alemanes como Krupp, BMW, Mercedes-Benz, Volkswagen o IG Farben – Henkel y sucursales alemanas de empresas de origen estadounidense, como Fordwerke, filial de Ford, Dehomag, filial de IBM, y Opel, entonces filial de General Motors, usaron dicha mano de obra esclava.

Page 25: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Germanización y genocidio

Los aspectos más brutales de la ocupación alemana derivaron de las dos bases del proyecto de Hitler: purificación de la raza alemana y expansión de sus fronteras. Por esto se produjo un desplazamiento de los pueblos eslavos, considerados ‘subhumanos’ y carentes de derechos.

Page 26: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Campos de Concentración

Los campos de concentración estaban cercados con muros, alambradas eléctricas y torres de vigía para evitar fugas. Los encargados de la gestión y explotación de los campos eran las SS en colaboración con grandes empresas que utilizaban a los prisioneros como mano de obra barata.

Los presos estaban obligados a llevar signos de identificación con su condición (judíos, comunistas…), vivían en hacincados en barracones que contaban con edificios auxiliares (duchas, talleres, cocina, enfermería…) y los sometían a duras condiciones de trabajo.

Page 27: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Dachau (1933): donde se hallaban detenidos políticos alemanes esencialmente (comunistas, socialistas, demócratas…).

Page 28: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Mauthausen y Ravensbruck (1938): buena parte de los republicanos españoles fueron concentrados allí.

Page 29: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Auschwitz-Birkenau: fue el mayor y más importante campo de exterminio, al que se le aplicaron las últimas novedades tecnológicas para la liquidación en masa (cámaras de gas y hornos crematorios para quemar los cadáveres). Acogió a polacos, rusos, gitanos, judíos… llegando a exterminar unas 10.000 personas diarias.

Page 30: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Desde 1942 se crearon campos más pequeños específicamente de exterminio como Chelmno, Treblinka, Sobibor, Bergen-Belsen, Buchenwald, etc.

Page 31: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

El Holocausto

En 1941 se encargó un plan de eliminación de los judíos cuyo primer paso fue una masiva deportación a guetos y a campos de concentración.

En enero de 1942, en la Conferencia de Wannsee fue diseñado para Europa un plan para la «solución final de la cuestión judía» (Endlösung der Judenfrage).

Page 32: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Desde entonces y hasta el final de la guerra, unos seis millones de judíos y muchos otros, incluyendo a los homosexuales, eslavos y presos políticos, fueron sistemáticamente asesinados por órdenes de Himmler en cámaras de gas y hornos crematorios en los principales campos de exterminio como Auschwitz, Treblinka, Chelmno, Bergen-Belsen, Buchenwald, etc.

Page 33: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)
Page 34: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)
Page 35: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)
Page 36: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Colaboracionismo

Destacaron dos regímenes colaboracionistas, el noruego del comandante Vidkun Qyuisling y régimen de Vichy en Francia

Las razones del colaboracionismo fueron varias:• el apoyo a las ideas

nazis• considerar el

nazismo como algo ‘inevitable’

• el temor al comunismo que hacía creer que el nazismo era una opción ‘salvadora’

Page 37: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Resistencia

La resistencia fue un movimiento patriótico que rechazaba la ocupación alemana.

Europa del Este: comunista Josif Broz Tito (Yugoslavia) Europa occidental: francés Charles de Gaulle

La represión contra la resistencia fue feroz. Por cada alemán asesinado se fusilaba a cincuenta rehenes.

Page 38: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Consecuencias

Pérdidas humanas y víctimas Económicas Efectos morales Políticas Conferencias de paz Cambios en las relaciones

internacionales

Page 39: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Pérdidas humanas y víctimas

El mayor número de pérdidas humanas de la historia en una guerra.

55 millones de muertos, 25 militares el resto civiles, más los 5 millones de judíos del Holocausto.

35 millones de heridos y 3 millones de desaparecidos. Los países más afectados fueron: - URSS - Alemania - Polonia - Checoslovaquia Hubieron grandes desplazamientos de población que huía

de la guerra o de los campos de concentración.

Page 40: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Consecuencias económicas Europa oriental sufrió graves

destrucciones materiales. Alemania perdió 20% de sus viviendas y

Gran Bretaña el 9%. Polonia se quedó en la ruina y la mayoría

del territorio de la Unión Soviética quedo arrasada.

Los problemas que dificultaron las reconstruciones fueron:

-Los problemas de aprovisionamiento alimentario y el desamparo de la población civil.

-El elevado volumen de la deuda que se había contraído para poder pagar la guerra.

URSS y EEUU tuvieron consecuencias económicas positivas y se convirtieron en las potencias mundiales.

Page 41: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Efectos morales La población comenzó a cuestionarse problemas éticos por

la actuación de la GESTAPO y la crueldad y frialdad general que se dió durante la guerra.

Las bombas atómicas de EEUU produjeron también una profunda relfexión social.

Por primera vez, a causa de esta repercusión moral se creó un tribunal internacional que decretó los crímenes contra la humanidad.

Page 42: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Consecuencias políticas Los sistemas fascistas fracasaron. En la Europa Occidental se estableció la democracia

parlamentaria y la economia basada en el capitalismo de libre mercado.

En Europa Oriental se camuflaron democracias populares que eran en realidad dictaduras bajo domino de URSS.

Nació la bipolaridad entre EEUU y URSS.

Page 43: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Conferencias de Paz Conferencia de Yalta: -Roosevelt, Churchill y Stalin, que decidieron la

partición de Alemania en diversas zonas de ocupación. - Se creó una comisión de reparaciones para que

evaluara las cantidades que Alemania debía de pagar a todas sus víctimas.

Conferencia de Postdam: -Alemania quedó dividido en cuatro zonas de

ocupación con el fin de que se democratizará. - Se impuso una reparación económica razonable.

Page 44: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

Cambios en las relaciones internacionales: la ONU

Principios de la ONU: - Igualdad soberana de todos sus miembros.

- Todos los miembros cumplirían las obligaciones contraídas de conformidad con la Carta.

- Los miembros arreglarían sus controversias internacionales por medios pacífi cos y sin poner en peligro la paz, la seguridad o la justicia.

- Los miembros, en sus relaciones internacionales, se abstendrían de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra otros Estados.

- Los miembros prestarían a las Naciones Unidas toda la clase de ayuda.

- Ninguna disposición de la Carta autorizaría a la ONU a intervenir en los asun tos que son jurisdicción interna de los Estados.

Page 45: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

ConclusiónCrueldad humana y desprecio por la vida ajena

En esta guerra se dieron lugar hechos atroces contra la moral y la dignidad humana por ambos bandos, ya fuera el Holocausto nazi o las bombas atómicas estadounidenses. Hechos únicamente propiciados por la ambición humana, por la demostración de absoluto poder imponiéndose ante los demás y por el hecho de dejar clara una única supremacía.

Page 46: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

¿Qué habría pasado si el eje Alemania-Japón hubiese vencido en la 2ª GM?

1. Después de la victoria alemana no habría armisticios ni tratados ni nada, puesto que tanto Japón como Alemania eran regímenes dictatoriales y lo que menos les importaba eran los derechos humanos, prácticamente hubieran barrido con poblaciones enteras a su paso.

2. La guerra mundial habría finalizado, pero tras ella habría comenzado una nueva guerra de exterminio y venganza para terminar de aniquilar a los países enemigos mermados por el desgaste de la guerra donde se habrían proclamado pequeñas resistencias inútiles para contrarrestar el ataque.

3. Después de haber consolidado su poder y su gigantesco imperio hubiesen seguido su expansión contra Latinoamérica y los demás países del tercer mundo desencadenando un conflicto armado.

4. Tras haberse expandido mundialmente ambos imperios sin dejar lugar a otras potencias y en su afán por conquistarlo todo, surgirían conflictos entre estas dos superpotencias con el fin de que una se impusiese a la otra, conflictos de desembocarían en una Tercera Guerra Mundial (con bombas atómicas esta vez).

5. Tras semejante masacre el mundo conocido sería totalmente aniquilado, miles de millones de muertos y continentes enteros arrasados, lo que al final provocaría una especie de regreso a la edad de piedra.

Page 47: 2ª Guerra Mundial. exposición alumnos (2)

THE END!

Trabajo realizado por:- Maria Almagro- Laura Aparicio- Jose Mª Bas-Antonio Matínez