IES RUIZ DE ALDACurso Escolar: 2019/20

Programación

Materia: ISO2B - Imagen y Sonido(LOMCE)

Curso:2º

ETAPA: Bachillerato deArtes

Plan General Anual

UNIDAD UF1: RECURSOS PRODUCCIONESAUDIOVISUALES

Fecha inicio prev.: 17/09/2019 Fecha fin prev.: 25/10/2019 Sesionesprev.: 12

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

RECURSOSEXPRESIVOSUTILIZADOS ENPRODUCCIONESAUDIVISUALES.

Análisis de losgénerosaudiovisuales: -Característicasde los géneroscinematográficos,videográficos ytelevisivos. -Característicasde los génerosmultimedia yvideojuegos.Los géneros newmedia: -Internet,teléfonos móvilesy otras pantallas.-Técnicas decreación demensajes a partirdel estudio de lascaracterísticasbásicas de laimagen.Técnicas defragmentacióndel espacioescénico: -Plano,toma, escena ysecuencia. -Tipología ycaracterísticasdel plano. -Técnicas deplanificación dela escena.El movimiento enel análisis yconstrucción demensajesaudiovisuales: -Tipología demovimientos decámara. -Panorámicas,travellings ybarridos. -Valorexpresivo de laangulación y elmovimiento de lacámara. -Elcampo y el fuerade campo. -Técnicas decomposiciónaplicadas a larealización de

1.Analizarcríticamentelos recursosexpresivosutilizados enlasproduccionesaudiovisuales,relacionandolascaracterísticasfuncionales ytipológicas conla consecuciónde losobjetivoscomunicativos.

1.1.1..Identificala tipología degénero, laintencionalidadcomunicativa ylos códigosexpresivosempleados enla realización dedistintosproductosaudiovisuales, apartir de suvisionado yanálisis crítico.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCL

1.1.2..Reconocelascaracterísticasexpresivas de laimagen fija ymóvil y suscualidadesplásticas,funcionales,semánticas ytécnicas, encomposicionesfotográficas yproductosaudiovisualesmultimedia ynew media.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 CDIGCECCL

1.1.3..Valora lasconsecuenciascomunicativasde la utilizaciónformal yexpresiva delencuadre, elángulo decámara y susmovimientos enla resolución dediversassituacionesaudiovisuales.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CEC

productosaudivisuales. -Metodología deanálisis deproductosaudiovisuales.

1.1.4..Relacionael valorexpresivo ycomunicativo delos conceptosespaciales de laimagen, talescomo el campo,el fuera decampo y losmovimientosinterno yexterno de losplanos, con lainterpretacióndel relatoaudiovisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CECCL

UNIDAD UF2: ANÁLISIS DE SITUACIONESAUDIOVISUALES

Fecha inicio prev.: 31/10/2019 Fecha fin prev.: 22/11/2019 Sesionesprev.: 8

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

ANÁLISIS DESITUACIONESAUDIOVISUALES.

Tipos decontinuidad: -Narrativa,perceptiva,raccord formal,de movimiento,de acción, dedirección, deiluminación, devestuario y deatrezo, entreotras. -Lossignos depuntuación yde transición.Procedimientosde articulacióndelespacio/tiempoen el relato: -Valor y uso dela elipsis. -Campo y fuerade campo.Técnicasbásicas derealizaciónaudiovisual: -Eleje de acción ysumantenimiento.-El planomaster. Plano ycontraplano.Aplicación detécnicas demontaje: -Evoluciónhistórica. -Tiempo yespacio en elmontaje

1.Analizarsituacionesaudiovisualesextraídas deproductoscinematográficosde diversosgéneros,aplicando lastécnicas delenguajeaudiovisual yvalorando loselementos quegarantizan elmantenimientode la continuidadnarrativa yformal en unaproducciónaudiovisual.

2.1.1..Analizalos elementosteóricos delmontajeaudiovisual parael análisis de lacontinuidad delmensajenarrativo deproductosfílmicos.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCMCT

2.1.2..Diferencialas aportacionesmássignificativasproducidas enla evoluciónhistórica de lasteorías delmontajeaudiovisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CEC

2.1.3..Valora lasconsecuenciasde la aplicaciónde las técnicasde montajefílmico en elmantenimientode lacontinuidadnarrativa,perceptiva,formal, demovimiento, deacción y dedirección.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCMCT

2.1.4..Relacionala funcionalidadnarrativa yexpresiva de losefectos y lossignos depuntuación, asícomo sucorreccióntécnica, con latransmisióncomprensiva delmensaje en unaproducciónaudiovisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCEC

2.1.5..Justificalas alternativasposibles en elmontaje de unproductoaudiovisual, apartir de lavaloración deltratamiento deltiempo, delespacio y de laidea ocontenido.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCMCT

UNIDAD UF3: GUIONES AUDIOVISUALES Fecha inicio prev.: 28/11/2019 Fecha fin prev.: 19/12/2019 Sesionesprev.: 6

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

ELABORACIÓNDE GUIONESAUDIOVISUALES.

Técnicasnarrativasaplicadas a laconstrucción derelatosaudiovisualesde ficción: -Laidea temática yla ideadramática. -Planteamiento,desarrollo ydesenlace. -Trama ysubtrama. -Característicasy tipologías depersonajes. Losdiálogosaudiovisuales.Proceso deconstruccióndel guiónliterario: -Idea,documentación,story line,sinopsisargumental ytratamiento.Tipos yformatos deguionesaudiovisuales. -Proceso detransformacióndel guiónliterario a guióntécnico: laplanificación. -Técnicas deconstrucción

1.Elaborarguionesaudiovisualesaplicandounaestructuranarrativacoherentecon lasposibilidadesexpresivasde la imagen,el sonido y lamúsica.

3.1.1..Valora laimportancia de lafunción expresivade la imagen, elsonido y lamúsica en elproceso decreación deguionesaudiovisuales.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CEC

3.1.2..Caracterizala estructuranarrativa y la ideatemática de unguión audiovisualde ficción, a partirdel análisis de unproyectoaportado.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCL

3.1.3..Construyeel guión literariode unadeterminadasecuenciasiguiendo lasfasesestandarizadasen lasproduccionesaudiovisuales:determinación dela idea,documentación,story line,argumento ytratamiento.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCL

del storyboard.-Adaptación deobras aguionesaudiovisuales.

3.1.4..Realiza latransformaciónde una secuenciadramática a laestructura propiade un guióntécnico y unstoryboard.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CECCL

3.1.5..Relacionalos procesos yfases de unaproducciónaudiovisualmultimedia conlas funciones delpersonal técnicoy artístico queinterviene en lamisma.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCSC

3.1.6..Identificalas diferencias ysemejanzas en laconstrucción deguionesaudiovisuales yguiones deaudiodescripción.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCSC

UNIDAD UF4: CAPTACION IMÁGENESFOTOGRÁFICAS Y VIDEOS

Fecha inicio prev.: 09/01/2020 Fecha fin prev.: 31/01/2020 Sesionesprev.: 8

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

CAPTACIÓN DEIMÁGENESFOTOGRÁFICASY DE VÍDEO.

Prestacionescaracterísticasde las cámarasfotográficasdigitales.Formatos, tiposy tamaños desensores.Relaciones deaspecto.Tipos de archivoy compresiones.Velocidades deobturación yefectos sobre laimagen.Prestacionescaracterísticasde los objetivosfotográficos: -Tipos deobjetivo. -Distanciasfocales, ópticasfijas y objetivoszoom. -Focales,formatos,ángulos decobertura. -Enfoque yprofundidad decampo. -Diafragma ynúmeros F.Tomafotográfica: -Relacionesentresensibilidad,

1.Grabarpiezasaudiovisualesaplicandotécnicas decaptación deimágenesfotográficas yde vídeo, yreforzandosuexpresividadmediante losrecursos ymediostécnicos dellenguajeaudiovisual.

4.1.1..Comparael proceso decaptación deimágenes delojo humano y dela percepciónvisual con laaplicacióntransferida a lossistemas decaptación yreproducciónvisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCMCT

4.1.2..Justificael efecto de lailuminación delas secuencias acaptar por lossistemastécnicosaudiovisuales.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCMCT

4.1.3..Construyela composiciónestética ynarrativa de lasimágenesfotográficas y devídeo acapturar,necesarias parala elaboraciónde piezas osecuenciasaudiovisualessencillas.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCEC

iluminación,velocidades deobturación ydiafragma. -Composicióndel encuadre. -Técnicas detomainstantánea. -Técnicas deretrato. -Técnicas decaptación deobjetos opersonas enmovimiento.Prestacionescaracterísticasde lasvideocámaras: -Formatos devídeo,comprensiones,códecs, tipos ytamaños desensores. -Soportes degrabaciión. -Relaciones deaspecto 4:3 y16:9; relaciónde aspecto delpíxel. Imágenespor segundo yexploración. -Canales yopciones deaudio. -Objetivosintegrados yópticasintercambiables.Toma convideocámaras: -Encuadre yenfoque. -Movimientos decámara. -Ajustes deluminancia ycolor. -Conexiónde micrófonos ylíneas. -Monitorizado yajuste deniveles.Ajuste decondicioneslumínicas conflashesfotográficos eiluminaciónligera: -Equiposde iluminaciónpara fotografía ypara vídeo. -Exposición. -Histogramas.Captación depiezasaudiovisuales: -Fragmentacióny puesta enescena,organización delespacio de latoma. -Ordenación desecuencias yplanos. -

4.1.4..Disponelos flashesfotográficos o la«iluminaciónligera»necesaria paraadecuar lascondicioneslumínicas de laescena a losdispositivos decapturafotográfica o devídeo.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCMCT

4.1.5..Registracon la cámarade vídeo yfotográfica lastomas, planos ysecuenciasintroduciendolos ajustesnecesarios detemperatura decolor,exposición,resolución,sonido y losmetadatos conla informaciónnecesaria parasu identificación.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCECCMCT

Identificación deimágenes yedición deetiquetas demetadatos. -Característicastécnicas de lossistemas deregistro devídeo digita. -Soportes deregistro idóneosa diversastecnologías decaptación deimagen.

4.1.6..Elige lasalternativasapropiadas deregistro en cintamagnética,discos ópticos,tarjetas dememoria ydiscos durosque resultenidóneas paradiversos tiposde filmación ograbaciónaudiovisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCMCT

UNIDAD UF5: TRATAMIENTO DE IMÁGENES Fecha inicio prev.: 06/02/2020 Fecha fin prev.: 14/02/2020 Sesionesprev.: 4

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

TRATAMIENTODIJITAL DEIMÁGENES.

Transformaciones,correcciones deniveles y equilibriodel color: -Espacios de color.-Gamma,codificación-decodificación deluminancia ovalores de color. -Modo yprofundidad decolor, resolución,dimensiones yformato. -Profundidad dcolor. - Resolución(píxeles),profundidad decolor (bits) ytamaño delarchivo. -Separación ymezcla decanales. -Modosde escala degrises, colorverdadero y colorindexado. -Ajustesdesobreexposición ysubexposición. -Ajustes decontraste,equilibrio de gris,brillo, tonos ysaturación.Creación deimágenes porordenador y otrosdispositivos conposibilidades detransmisión dereproducción deimágenes ysonido.

1.Realizar eltratamientodigital deimágenesvalorandocaracterísticasde color,formatos ycontraste yempleandotécnicas degeneración,procesamientoy retoque deimagen fija.

5.1.1..Corrigeanomalías de losoriginales deimagen fija, yrealiza losajustesnecesarios decontraste,equilibrio de gris,brillo ysaturación,adaptando elresultado a lascaracterísticasdel medio osoporte final delas imágenes.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 AACDIGCMCT

5.1.2..Adapta yajusta lasimágenes a lascaracterísticastécnicas delmedio o soportefinal,garantizando, ensu caso, elregistro espacio-temporal y lacontinuidad delas secuenciasde imágenesfijas necesariaspara laelaboración delmaterial visual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 AACDIGCMCT

5.1.3..Elabora laimagen final delproyectomediante laaplicación detransformacionesgeométricas yefectos deperspectivanecesarios,empleandotécnicas yherramientasespecíficas deedición.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 AACDIGCMCT

UNIDAD UF6: EDICIÓN DE PIEZASVISUALES

Fecha inicio prev.: 20/02/2020 Fecha fin prev.: 28/02/2020 Sesionesprev.: 4

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

EDICIÓNDE PIEZASVISUALES.

Característicasde formatos devídeo enproyectos deedición. Tamañode imágenes depixels. Relaciónde aspecto,compresión,audio.Técnicas desecuenciacióndinámica deimágenes fijas,gráficosvectoriales yotros elementos:frame a frame,stopmotion,interpolación.Técnicas deedición en líneade tiempos:ediciones porinserción,superposición yextracción.Exportación depiezas editadasa soportes yarchivos dedifusión:determinaciónde propiedadestécnicas delmaterial que hayque exportarsegún sudestino.Prestacionestécnicas yoperativas demagnetoscopiosdigitales.Prestacionestécnicas yoperativas deeditores linealesde vídeo.Cualidadestécnicas yoperativas deaplicaciones deedición nolineal.Factoresdeterminantesen la idoneidadde la ediciónlineal o de laedición no linealen proyectos depostproducciónaudiovisual ycinematográfica.

1.Editar piezasvisualesaplicandotécnicas decreación desecuenciasdinámicas degráficos eimágenes fijasy de montajeaudiovisualajustándolas apiezasmusicales.

6.1.1..Relaciona lasespecificacionestécnicas y lascualidadesoperativas delequipamiento depostproducción conlas diversasmetodologías demontaje y ediciónen proyectos decine, vídeo ytelevisión.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCEC

6.1.2..Configura elproyecto de ediciónde gráficos eimágenes fijas o deedición no lineal,considerando elformato adecuadoal material original ya la difusión finalque se pretende enel proyecto.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGSIEE

6.1.3..Edita laspiezas de vídeo, lasfotografías, losgráficos, los rótulosy los elementossonoros en la líneade tiempo delprograma deedición, realizandotransiciones entrelos planos,elaborandosubtítulos,armonizando eltono ysincronizando laduración de laimagen con elaudio.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CDIGCECSIEE

6.1.4..Exporta lapieza visual deedición a un archivocon el formatonecesario para suposteriorreproducción.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIG

6.1.5..Justifica laidoneidad de laedición lineal o dela edición no linealen diversosproyectos demontaje ypostproducción.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCEC

UNIDAD UF7: DISEÑO DE BANDASSONORAS

Fecha inicio prev.: 05/03/2020 Fecha fin prev.: 27/03/2020 Sesionesprev.: 6

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

DISEÑODEBANDASSONORAS.

Análisis de losfundamentosexpresivos delsonido.Aportacionesexpresivas delsonido en latransformacióndel cine mudo alsonoro.Valoresfuncionales yexpresivos de laintensidad, eltono y el timbre.Adecuación dela música y delos sonidos a lasintencionesexpresivas delos mensajesaudiovisuales.Función delsonido en unmontaje.Aplicación de lasdimensionesespacio-temporales delsonido a laconstrucción debandas sonoras.Ritmo. Fidelidad.Sincronismo.Sonido diegéticoy no diegético.Técnicas deconstrucción dela banda sonora.El sonido en elmultimedia.Procesos deelaboración deproductos deaudiodescripcióny subtitulación.Técnicas derealización deprogramas deradio: -Génerosradiofónicos. -Signos depuntuación en laradio: sintonía,cortina, ráfaga ygolpe musical. -El guión y laescaleta.

1.Integrar elsonido eimagen en unproductomultimedia,audiovisual oprograma deradio,aplicando losrecursosexpresivosdel lenguajesonoro yrelacionandosusposibilidadesdearticulación ycombinaciónsegún lostipos dedestinatarios.

7.1.1..Especificael valor funcional,expresivo ycomunicativo delos recursossonorosempleados en laconstrucción dela banda sonorade unaproducciónaudiovisual oradiofónica.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CECCSC

7.1.2..Reconocelas aportacionestecnológicas yexpresivas que elsonido aportó enel proceso detransformacióndel cine mudo alcine sonoro.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CECCSC

7.1.3..Identificalos recursosespecíficos delenguaje sonoro,empleados en suconstrucción, dela banda sonorade unaproducciónaudiovisual.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCEC

7.1.4..Diferencialascaracterísticasestructurales,expresivas yfuncionales delos génerosradiofónicos, apartir del análisisde las parrillas deprogramación dedistintasemisoras deradio.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 CECCSC

7.1.5..Elabora,medianteaplicacionesdigitales, labanda sonora deun productoaudiovisualsencillo omultimedia y deun programa deradio, dandorespuesta a susrequisitoscomunicativos.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CDIGCECCSC

7.1.6..Analiza yvalora losproductos deaudiodescripcióny subtitulación deobrasaudiovisuales ymultimedia parala atención a ladiscapacidadvisual y auditiva.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCSC

UNIDAD UF8: CUALIDADES TÉCNICAS DELEQUIPAMIENTO DE RADIO

Fecha inicio prev.: 02/04/2020 Fecha fin prev.: 30/04/2020 Sesionesprev.: 4

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

CUALIDADESTÉCNICAS DELEQUIPAMIENTODE SONIDOIDÓNEO ENRADIO Y MEDIOSAUDIOVISUALES.

Prestacionestécnicasgenerales delos micrófonospara captaciónde sonido enproyectos deradio yaudiovisuales.Prestacionestécnicas yoperativas demesas de audioanalógicas ydigitales, yamplificadorespara radio, yaudiovisuales.Configuracionesde líneas yamplificaciónpara espaciosescénicos yestudios deradio ytelevisión.Equipos deregistro digitalde audio parasonidoaudiovisual yprogramas deradio ytelevisión.Prestacionestécnicas degrabadores deaudio en tarjetade memoria,disco duro oDVD RAM.

1.Reconocerlas cualidadestécnicas delequipamientode sonidoidóneo enprogramas deradio,grabacionesmusicales, yproyectosaudiovisuales,justificandosuscaracterísticasfuncionales yoperativas.

8.1.1..Analiza elproceso decaptación deloído humano yla percepción delas frecuenciasaudibles.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CMCT

8.1.2..Identificalos hitos másimportantesproducidos en laevoluciónhistórica delregistro sonoro.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 CECCMCT

8.1.3..Reconocelos sistemas decaptación yregistro sonoroempleados en laproducción deaudiovisuales yradio.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CMCT

8.1.4..Identificalas prestacionestécnicas de losdiversosmicrófonos yaccesoriosnecesarios enproyectosaudiovisuales ydeespectáculos.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 CMCT

8.1.5..Describelas prestacionesde líneas deaudio condiferentes tiposde cables yconectores, enfunción de losrequisitos demicrófonos,equiposreproductores,equiposinformáticos, yequipos degrabación yregistro deaudio que sevan a emplearen proyectosaudiovisuales.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 AACMCT

8.1.6..Analizalasespecificacionestécnicas y lascualidadesoperativas dediversasconfiguracionesde equipamientode audio engrabaciones enestudio demúsica, doblajey efectossonoros.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 AACECCMCT

UNIDAD UF9: EQUIPAMIENTO TÉCNICO ENPROYECTOS MULTIMEDIA

Fecha inicio prev.: 07/05/2020 Fecha fin prev.: 15/05/2020 Sesionesprev.: 4

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

EQUIPAMIENTOTÉCNICO ENPROYECTOSMULTIMEDIA.

Procesadores,memoria, discoduro, unidadesópticas degrabación yreproducción,tarjeta gráfica,pantalla yperiféricos.Prestacionestécnicas delequipamientoinformático deproduccionesmultimedia.Prestaciones delos sistemas dealmacenamiento.Prestaciones deescáneres,impresoras ytabletas gráficas.Prestaciones delas aplicacionesinformáticas paramultimedia.Formatos dearchivo deimagen, audio yvídeo idóneospara proyectosmultimedia.

1.Reconocer lasprestaciones delequipamientotécnico enproyectosmultimedia,identificandosusespecificacionesy justificandosus aptitudes enrelación con losrequerimientosdel medio y lasnecesidades delos proyectos.

9.1.1..Identificalas prestacionesdelequipamientoinformático enproyectosmultimedia.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Presentaciones:80%

0,222 CDIG

9.1.2..Reconocelas prestacionestécnicas yoperativas delas aplicacionesde tratamientode imágenes,animación 2D,edición de vídeoy autoría.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

0,222 CDIG

Característicasde los medios dedestino quecondicionan lasopcionestécnicas delproyecto:tamaños depantalla,condicionantesde audio y vídeoy requisitos deuso yaccesibilidad.

9.1.3..Justificala utilización dedeterminadosformatos dearchivo deimagen, audio yvídeo paracámarasfotográficas,escáneres,micrófonos,líneas de audioy reproductoresde vídeo,adecuados a losproyectosmultimedia.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 AACDIG

9.1.4..Valora lasnecesidades deusuarios condiferentesgrados deaccesibilidad ylas exigenciastécnicas de losdiversos mediosde explotación ylas opciones desalida de lasaplicacionesmultimedia.

Eval. Ordinaria:Escala deobservación:20%Trabajos:80%

Eval. Extraordinaria:

0,222 CDIGCSC

Materia: TIC1B - Tecnología de la Información y laComunicación I (LOMCE)

Curso:1º

ETAPA:Bachillerato deArtes

Plan General Anual

UNIDAD UF1: El ordenador y suarquitectura

Fecha inicio prev.: 21/09/2019 Fecha fin prev.: 15/12/2019 Sesionesprev.: 24

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

La sociedadde lainformacióny elordenador

Historia eimpacto de lainformática en lasociedad.Sectoreseconómicosemergentes.Nuevasprofesiones yrelacionessociales.Generalizaciónde lastecnologías de lainformación y lacomunicación.Globalización:aspectospositivos y retos.Sociedad de lainformación ysociedad delconocimiento:diferenciación.

1.Analizar yvalorar lasinfluencias delas tecnologíasde lainformación ylacomunicaciónen latransformaciónde la sociedadactual, tantoen los ámbitosde laadquisición delconocimientocomo en losde laproducción.

1.1.1..Describelas diferenciasentre lo que seconsiderasociedad de lainformación ysociedad delconocimiento.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

0,417 CDIG

1.1.2..Explicaqué nuevossectoreseconómicos hanaparecido comoconsecuenciade lageneralizaciónde lastecnologías dela información ylacomunicación.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

0,417 CDIG

Arquitecturadeordenadores

Equipos ysistemasinformáticos.Tipos yclasificación encuanto afuncionalidad ytamaño.Arquitectura deordenadores.Elementos ysubsistemas deun ordenador.Alimentación,placa base,procesador,memoria,dispositivos dealmacenamientoy periféricos.Interconexión decomponentes yfuncionalidad.Dispositivos dealmacenamiento:características yclasificaciónatendiendo atecnología,rendimiento yacceso.Memoria: tipos yjerarquía dememoria.Impacto en elfuncionamiento

1.Configurarordenadores yequiposinformáticosidentificandolossubsistemasque loscomponen,describiendosuscaracterísticasy relacionandocada elementocon lasprestacionesdel conjunto.

2.1.4..Describelos tipos dememoriautilizados enordenadoresanalizando losparámetros quelas definen y suaportación alrendimiento delconjunto.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

2.1.1. .Describelascaracterísticasde lossubsistemasque componenun ordenadoridentificandosus principalesparámetros defuncionamiento.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

general delsistema.Sistemasoperativos: tiposy partesfuncionales.Sistemasoperativos libresy propietarios.Instalación yconfiguraciónbásica.Software deutilidadnecesario :"drivers" ocontroladores.Instalación ygestión.

2.1.2. .Realizaesquemas deinterconexión delos bloquesfuncionales deun ordenadordescribiendo lacontribución decada uno deellos alfuncionamientointegral delsistema.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

2.1.3. .Describedispositivos dealmacenamientomasivoutilizados ensistemas deordenadoresreconociendo suimportancia enla custodia de lainformación.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

2.Instalar yutilizarsoftware depropósitogeneral y deaplicaciónevaluando suscaracterísticasy entornos deaplicación.

2.2.1..Elaboraun diagrama dela estructura deun sistemaoperativorelacionandocada una de laspartes con lasfunciones querealiza.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

0,417 CDIG

2.2.2..Instalasistemasoperativos yprogramas deaplicación parala resolución deproblemas enordenadorespersonalessiguiendoinstruccionesdel fabricante.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

Softwareparasistemasinformáticos

Tipos desoftware."Suites" yaplicacionesofimáticas: deescritorio y web.Aplicacioneslibres ypropietarias:compatibilidad.Instalación yprueba deaplicacionesofimáticas.Procesadores detexto:documentos,estilos, plantillas,e imágenes.Hojas de cálculo:celdas, formatos(texto ynumérico),valores,referencias yfórmulas.

1.Utilizaraplicacionesinformáticasde escritorio oweb, comoinstrumentosde resoluciónde problemasespecíficos.

3.1.2..Elaborainformes detexto queintegren texto eimágenesaplicando lasposibilidades delas aplicacionesy teniendo encuenta eldestinatario.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

0,417 CDIG

Generación degráficos.Bases de datosofimáticas:tablas,relaciones,consultassencillas,formularios einformes.Presentaciones:formatos yplantillas. Texto,imágenes ymultimedia.Diseño gráfico:2D y 3D,comparativa.Herramientasbásicas paraproducción degráficos 2D y 3D.Video y sonidodigital: edición yproducción conherramientassencillas.

3.1.3..Elaborapresentacionesque integrentexto, imágenesy elementosmultimedia,adecuando elmensaje alpúblico objetivoal que estádestinado.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:90%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:90%

0,417 CDIG

UNIDAD UF2: Software y redes Fecha inicio prev.: 11/01/2020 Fecha fin prev.: 16/03/2020 Sesionesprev.: 19

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Softwareparasistemasinformáticos

Tipos desoftware."Suites" yaplicacionesofimáticas: deescritorio yweb.Aplicacioneslibres ypropietarias:compatibilidad.Instalación yprueba deaplicacionesofimáticas.Procesadoresde texto:documentos,estilos,plantillas, eimágenes.Hojas decálculo: celdas,formatos (textoy numérico),valores,referencias yfórmulas.Generación degráficos.Bases de datosofimáticas:tablas,relaciones,consultassencillas,formularios einformes.Presentaciones:formatos yplantillas. Texto,imágenes ymultimedia.

1.Utilizaraplicacionesinformáticas deescritorio oweb, comoinstrumentosde resoluciónde problemasespecíficos.

3.1.4..Resuelveproblemas querequieran lautilización dehojas decálculogenerandoresultadostextuales,numéricos ygráficos.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

0,417 CDIGCMCT

3.1.5..Diseñaelementosgráficos en 2Dy 3D paracomunicarideas.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

3.1.6..Realizapequeñaspelículasintegrandosonido, vídeo eimágenes,utilizandoprogramas deedición dearchivosmultimedia.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

Diseño gráfico:2D y 3D,comparativa.Herramientasbásicas paraproducción degráficos 2D y3D.Video y sonidodigital: edición yproducción conherramientassencillas.

3.1.1. .Diseñabases de datossencillas y/oextraeinformación,realizandoconsultas,formularios einformes.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

Redes deordenadores

Redes deordenadores.Funcionalidad.Clasificaciónpor tamaño:WPAN, LAN,MAN, WAN.Topologías.Modelo dereferencia OSI.Niveles yfunciones.Protocolos.Comunicaciónextremo aextremo.Redes locales:Tecnologías yfuncionalidad.Cableado: tiposycaracterísticas.Elementos deconexión.Diseño de lared local yestructuracióndel cableado.Redesinalámbricas:estándares yelementos de lainfraestructura.Comparativacon redescableadas.Equipos deinterconexióncon áreametropolitana oárea extensa.

1.Analizar lasprincipalestopologíasutilizadas en eldiseño deredes deordenadoresrelacionándolascon el área deaplicación ycon lastecnologíasempleadas.

4.1.3..Realizaun análisiscomparativoentretecnologíacableada einalámbricaindicandoposiblesventajas einconvenientes.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

0,417 CDIG

4.1.1. .Dibujaesquemas deconfiguraciónde pequeñasredes localesseleccionandolas tecnologíasen función delespacio físicodisponible.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

4.1.2. .Realizaun análisiscomparativoentre diferentestipos decableadosutilizados enredes de datos.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

2.Analizar lafunción de losequipos deconexión quepermitenrealizarconfiguracionesde redes y suinterconexióncon redes deárea extensa.

4.2.1..Explicala funcionalidadde losdiferenteselementos quepermitenconfigurarredes de datosindicando susventajas einconvenientesprincipales.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

3.Describir losniveles delmodelo OSI,relacionándoloscon susfunciones enuna redinformática.

4.3.1..Elaboraun esquema decómo se realizalacomunicaciónentre losniveles OSI dedos equiposremotos.

Eval. Ordinaria:Observación enclase:10%Presentaciones:45%Trabajos:45%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

UNIDAD UF3: Programación Fecha inicio prev.: 04/04/2020 Fecha fin prev.: 11/01/2020 Sesionesprev.: 21

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Programación

Programación.Proceso ymetodología.Diseño dealgoritmos parala resolución deproblemas.Diagramas deflujo: estructurassecuenciales,de control odecisión eiterativas.Diseño yseguimiento deun diagrama.Descomposiciónmodular de unproblema.Bloquesfuncionales.Paradigmas ytipos delenguajes deprogramación.Lenguajesestructurados.Sintaxis de unlenguaje deprogramaciónestructuradodeterminado.Elementos yconstruccionesbásicas: tiposde datos,constantes,variables,expresiones,sentenciascondicionales yestructurasiterativas.Estructuras dedatos sencillas.Procedimientosy funciones.Entrada ysalida.Interacción conel usuario.Creación deprogramassencillosfuncionales.Seguimiento,pruebas,verificación yvalidación.

1.Aplicaralgoritmos a laresolución delos problemasmás frecuentesque sepresentan altrabajar conestructuras dedatos.

5.1.1. .Desarrollaalgoritmos quepermitan resolverproblemasaritméticossencilloselaborando susdiagramas de flujocorrespondientes.

Eval. Ordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

0,417 AACDIGCMCT

2.Analizar yresolverproblemas detratamiento deinformacióndividiéndolosen sub-problemas ydefiniendoalgoritmos quelos resuelven.

5.2.1. .Escribeprogramas queincluyan bucles deprogramación parasolucionarproblemas queimpliquen ladivisión delconjunto en partesmás pequeñas.

Eval. Ordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

0,417 AACDIGCMCT

3.Analizar laestructura deprogramasinformáticos,identificando yrelacionandolos elementospropios dellenguaje deprogramaciónutilizado.

5.3.1..Obtiene elresultado de seguirun pequeñoprograma escritoen un códigodeterminado,partiendo dedeterminadascondiciones.

Eval. Ordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

0,417 AACDIGCMCT

4.Conocer ycomprender lasintaxis y lasemántica delasconstruccionesbásicas de unlenguaje deprogramación.

5.4.1..Define quése entiende porsintaxis de unlenguaje deprogramaciónproponiendoejemplos concretosde un lenguajedeterminado.

Eval. Ordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 CDIG

5.Realizarpequeñosprogramas deaplicación enun lenguaje deprogramacióndeterminadoaplicándolos ala solución deproblemasreales.

5.5.1..Realizaprogramas deaplicación sencillosen un lenguajedeterminado quesolucionenproblemas de lavida real.

Eval. Ordinaria:Observaciónen clase:10%Trabajos:90%

Eval. Extraordinaria:

0,417 AACDIGCMCT

Materia: TIC2B - Tecnologías de la Información yla Comunicación II (LOMCE)

Curso:2º

ETAPA:Bachillerato deArtes

Plan General Anual

UNIDAD UF1: seguridad informática Fecha inicio prev.: 19/09/2019 Fecha fin prev.: 05/10/2019 Sesionesprev.: 6

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Programación Programación.Comparativa delenguajes deprogramaciónestructuradafrente alenguajesorientados aobjetos. Clases,objetos, atributosy métodos.Análisis deproblemasconcretos.Descomposicióny elaboración dediagramas deflujo.Estructuras dedatos yalmacenamiento.Clasificación,características yuso enprogramas.Entornosintegrados deprogramación.Características ytipos.Diseño ycreación deprogramas en unentornointegrado deprogramacióndeterminado.Proceso dedetección deerrores ydepuración conayuda deentornosintegrados dedesarrollo.Pruebas,optimización yvalidación.Seguridad eninternet.Vulnerabilidadesy ataques. Tiposde softwaremalicioso: virus,troyanos,gusanos ysoftware espía.Impactos yconsecuencias.Protecciónsoftware deservidores yredes locales.

6.Analizar laimportanciaque elaseguramientode lainformaciónposee en lasociedad delconocimientovalorando lasrepercusionesde tipoeconómico,social opersonal.

1.6.1..Seleccionaelementos deprotecciónsoftware parainternetrelacionándoloscon los posiblesataques.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 AACDIG

1.6.2..Elabora unesquema debloques con loselementos deprotección físicafrente a ataquesexternos para unapequeña redconsiderando loselementoshardware deprotección.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

Elementosfísicos de la redlocal paraprotección contraataquesexternos.

1.6.3..Clasifica elcódigo maliciosopor su capacidadde propagación ydescribe lascaracterísticas decada uno de ellosindicando sobrequé elementosactúan.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

Seguridad

Seguridadinformática yprotección dedatos en red.Seguridad activay pasiva.Contramedidasante riesgos.Antivirus ycortafuegospersonales.Conectividad deredes locales deforma segura ainternet:dispositivoshardware ysoftware deinterconexión.Cortafuegoscorporativos.Protocolosseguros deinterconexión:SSL, HTTPS,IPv6 y similares.Certificadosdigitales yautoridades decertificación.Privacidad en lared. Identidaddigital y fraude.Firma digital.

1.Adoptar lasconductas deseguridadactiva y pasivaque posibilitenla protecciónde los datos ydel propioindividuo ensusinteraccionesen internet y enla gestión derecursos yaplicacioneslocales.

3.1.1. .Elabora unesquema debloques con loselementos deprotección físicafrente a ataquesexternos para unapequeña redconsiderandotanto loselementoshardware deprotección comolas herramientassoftware quepermiten protegerla información.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 AACDIG

UNIDAD UF2: programación informática:python

Fecha inicio prev.: 10/10/2019 Fecha fin prev.: 22/12/2019 Sesionesprev.: 16

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Programación Programación.Comparativa delenguajes deprogramaciónestructuradafrente alenguajesorientados aobjetos. Clases,objetos, atributosy métodos.Análisis deproblemasconcretos.Descomposicióny elaboración dediagramas deflujo.Estructuras dedatos yalmacenamiento.Clasificación,características y

1.Describir lasestructuras dealmacenamientoanalizando lascaracterísticasde cada una deellas.

1.1.1..Explica lasestructuras dealmacenamientopara diferentesaplicacionesteniendo en cuentasus características.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

2.Conocer ycomprender lasintaxis y lasemántica delasconstruccionesde un lenguajedeprogramación.

1.2.1..Elaboradiagramas de flujode medianacomplejidad usandoelementos gráficoseinterrelacionándolosentre sí para darrespuesta aproblemasconcretos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

uso enprogramas.Entornosintegrados deprogramación.Características ytipos.Diseño ycreación deprogramas en unentornointegrado deprogramacióndeterminado.Proceso dedetección deerrores ydepuración conayuda deentornosintegrados dedesarrollo.Pruebas,optimización yvalidación.Seguridad eninternet.Vulnerabilidadesy ataques. Tiposde softwaremalicioso: virus,troyanos,gusanos ysoftware espía.Impactos yconsecuencias.Protecciónsoftware deservidores yredes locales.Elementosfísicos de la redlocal paraprotección contraataquesexternos.

3.Realizarprogramas deaplicación en unlenguaje deprogramacióndeterminadoaplicándolos ala solución deproblemasreales.

1.3.1..Elaboraprogramas demedianacomplejidaddefiniendo elflujogramacorrespondiente yescribiendo elcódigocorrespondiente.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 AACDIGCMCT

1.3.2..Descomponeproblemas de ciertacomplejidad enproblemas máspequeñossusceptibles de serprogramados comopartes separadas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 AACDIGCMCT

4.Utilizarentornos deprogramaciónpara diseñarprogramas queresuelvanproblemasconcretos.

1.4.1..Elaboraprogramas demedianacomplejidadutilizando entornosde programación.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

5.Depurarprogramasinformáticos,optimizándolospara suaplicación.

1.5.1..Obtiene elresultado de seguirun programa escritoen un códigodeterminado,partiendo dedeterminadascondiciones.

Eval. Ordinaria:programciónconordenador:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

1.5.2..Optimiza elcódigo de unprograma dadoaplicandoprocedimientos dedepuración.

Eval. Ordinaria:programciónconordenador:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

UNIDAD UF3: programación informática:C++,java

Fecha inicio prev.: 09/01/2020 Fecha fin prev.: 07/04/2020 Sesionesprev.: 24

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Programación Programación.Comparativa delenguajes deprogramaciónestructuradafrente alenguajesorientados aobjetos. Clases,objetos, atributosy métodos.Análisis deproblemasconcretos.Descomposicióny elaboración dediagramas deflujo.Estructuras dedatos yalmacenamiento.Clasificación,características y

1.Describir lasestructuras dealmacenamientoanalizando lascaracterísticasde cada una deellas.

1.1.1..Explica lasestructuras dealmacenamientopara diferentesaplicacionesteniendo en cuentasus características.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

2.Conocer ycomprender lasintaxis y lasemántica delasconstruccionesde un lenguajedeprogramación.

1.2.1..Elaboradiagramas de flujode medianacomplejidad usandoelementos gráficoseinterrelacionándolosentre sí para darrespuesta aproblemasconcretos.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

uso enprogramas.Entornosintegrados deprogramación.Características ytipos.Diseño ycreación deprogramas en unentornointegrado deprogramacióndeterminado.Proceso dedetección deerrores ydepuración conayuda deentornosintegrados dedesarrollo.Pruebas,optimización yvalidación.Seguridad eninternet.Vulnerabilidadesy ataques. Tiposde softwaremalicioso: virus,troyanos,gusanos ysoftware espía.Impactos yconsecuencias.Protecciónsoftware deservidores yredes locales.Elementosfísicos de la redlocal paraprotección contraataquesexternos.

3.Realizarprogramas deaplicación en unlenguaje deprogramacióndeterminadoaplicándolos ala solución deproblemasreales.

1.3.1..Elaboraprogramas demedianacomplejidaddefiniendo elflujogramacorrespondiente yescribiendo elcódigocorrespondiente.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 AACDIGCMCT

1.3.2..Descomponeproblemas de ciertacomplejidad enproblemas máspequeñossusceptibles de serprogramados comopartes separadas.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 AACDIGCMCT

4.Utilizarentornos deprogramaciónpara diseñarprogramas queresuelvanproblemasconcretos.

1.4.1..Elaboraprogramas demedianacomplejidadutilizando entornosde programación.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

5.Depurarprogramasinformáticos,optimizándolospara suaplicación.

1.5.1..Obtiene elresultado de seguirun programa escritoen un códigodeterminado,partiendo dedeterminadascondiciones.

Eval. Ordinaria:programciónconordenador:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

1.5.2..Optimiza elcódigo de unprograma dadoaplicandoprocedimientos dedepuración.

Eval. Ordinaria:programciónconordenador:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

UNIDAD UF4: web 2.0: págnas web yblogs

Fecha inicio prev.: 24/04/2020 Fecha fin prev.: 30/05/2019 Sesionesprev.: 12

Bloques Contenidos Criterios deevaluación

Estándares Instrumentos Valormáx.estándar

Competencias

Publicacióny difusióndecontenidos

Creación ypublicaciónweb. HTML:lenguaje,editores yherramientas.Estándares deaccesiblidad:W3C, WAI,WCGA.Blogs.Utilización ycreación.Integración decontenidostextuales,gráficos ymultimedia enpublicacionesweb.Web 2.0.Evolución,tecnologías,características

1.Utilizar ydescribir lascaracterísticas delas herramientasrelacionadas conla web socialidentificando lasfunciones yposibilidades queofrecen lasplataformas detrabajocolaborativo.

2.1.1. .Diseñapáginas web yblogs conherramientasespecíficasanalizando lascaracterísticasfundamentalesrelacionadas con laaccesibilidad y lausabilidad de lasmismas y teniendoen cuenta la funcióna la que estádestinada.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

2.1.2. .Explica lascaracterísticasrelevantes de lasweb 2.0 y losprincipios en losque ésta se basa.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG

e impactosocial. Redessociales: uso yretos.Trabajocolaborativo enla web 2.0:herramientas ytecnologíasasociadas.Utilización ycreación deproduccionescolaborativas.

2.Elaborar ypublicarcontenidos en laweb integrandoinformacióntextual, gráfica ymultimediateniendo encuenta a quién vadirigido y elobjetivo que sepretendeconseguir.

2.2.1..Elaboratrabajos utilizandolas posibilidades decolaboración quepermiten lastecnologíasbasadas en la web2.0.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:

0,667 CDIG

3.Analizar yutilizar lasposibilidades quenos ofrecen lastecnologíasbasadas en laweb 2.0 ysucesivosdesarrollosaplicándolas aldesarrollo detrabajoscolaborativos.

2.3.1..Explica lascaracterísticasrelevantes de lasweb 2.0 y losprincipios en losque ésta se basa.

Eval. Ordinaria:Trabajos:100%

Eval. Extraordinaria:Pruebaescrita:100%

0,667 CDIG