ACTIVIDAD DEPORTIVA Y VISION - · PDF filela “optometria deportiva
2016 2019 Vicente Ramírez Vargas - uaem.mx · investigación deportiva y de la salud integral, con...
19
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte Vicente Ramírez Vargas Página 1 de 19 PLAN DE TRABAJO ESCUELA DE CIENCIAS DEL DEPORTE 2016 – 2019 Vicente Ramírez Vargas Mayo 2016
Transcript of 2016 2019 Vicente Ramírez Vargas - uaem.mx · investigación deportiva y de la salud integral, con...
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 1 de 19
PLAN DE TRABAJO
ESCUELA DE CIENCIAS
DEL DEPORTE
2016 – 2019
Vicente Ramírez Vargas
Mayo 2016
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 2 de 19
Contenido
1. PRESENTACIÓN ................................................................................................ 3
2. PLAN DE TRABAJO ........................................................................................... 5
3. MISIÓN................................................................................................................ 6
4. VISIÓN ................................................................................................................ 6
5. OBJETIVO ........................................................................................................... 6
6. ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS ................................................................... 7
a. Servicios Administrativos ................................................................................. 7
b. Infraestructura .................................................................................................. 7
7. ACTIVIDADES ACADÉMICAS ............................................................................ 8
a. Planta Académica ............................................................................................ 8
b. Capacitación Docente ...................................................................................... 8
c. Tutorías ............................................................................................................ 9
d. Becas Deportivas ............................................................................................. 9
e. Becas de Investigación .................................................................................. 10
8. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN ............................................................... 11
a. Posgrado ....................................................................................................... 11
b. Laboratorio de Evaluación Física ................................................................... 11
c. Servicios Integrales Multidisciplinarios ........................................................... 12
d. Publicación de Libros ..................................................................................... 13
9. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN ....................................................................... 14
a. Vinculación con el Sector Público y Privado .................................................. 14
b. Movilidad e Intercambio (Estudiantil y Docente) ............................................ 15
c. Formación Integral ......................................................................................... 15
10. Compromisos .................................................................................................. 16
11. Sinopsis ........................................................................................................... 17
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 3 de 19
1. PRESENTACIÓN La Escuela en Ciencias del Deporte, fue aprobada por el H. Consejo Universitario
el 22 de marzo de 2013, como una nueva alternativa educativa para la sociedad y
cumplir lo que se establece en el PIDE 2012 – 2018. Iniciando sus actividades
académicas en agosto del mismo año. El programa de la Licenciatura de Ciencias
Aplicadas al Deporte (CAD), se presenta como una opción de formación que
integra conocimientos acerca de la Administración Deportiva, Salud Deportiva,
Entrenamiento Deportivo y la Investigación Deportiva, es por ello que se oferta
como una Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte (CAD), con salidas
terminales en: Administración Deportiva y Entrenamiento Deportivo.
La Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte, considerando a las Ciencias
Aplicadas al Deporte, como un componente indispensable en la formación integral
de nuestra comunidad universitaria, el estado, y el país, en virtud de que se
relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen
positivamente en el crecimiento personal y social del ser humano, estimulando la
formación y consolidación de una cultura deportiva entre la sociedad como factor
esencial en el cuidado de la salud, no sólo del cuerpo sino también de la mente,
sin importar su edad, siendo así la mejor manera de alejar a los niños y jóvenes de
los riesgos de las adicciones.
El objetivo primordial de la Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte (CAD),
es formar profesionales de alta especialidad en este sentido, capaces de
administrar y gestionar proyectos y programas deportivos, desarrollar métodos y
técnicas de entrenamiento deportivo hacia el alto rendimiento, actividades físicas y
recreativas, así como promover de manera integral el cuidado de la salud, a través
del conocimiento de los fundamentos teóricos, habilidades, técnicas de las
ciencias aplicadas al deporte y la investigación, que puedan desempeñarse en las
áreas del deporte y la salud, con alto sentido humanístico, de responsabilidad y
compromiso social.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 4 de 19
La Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte en su oferta educativa, ha
recibido en sus convocatorias las siguientes solicitudes:
72 solicitudes en 2013,
201 solicitudes en 2014,
246 solicitudes en 2015 y
300 solicitudes en 2016,
lo que significa un incremento del 216% de 2013 a 2016
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 5 de 19
2. PLAN DE TRABAJO La educación es un derecho, el cual se ha de promover el desarrollo físico,
emocional y profesional del individuo, tomando como referencia sus características
propias. El desarrollo integral deberá estar fortalecido por lo establecido en la Ley
General de Cultura Física y Deporte (2008) en sus artículos 51, 52, 53, 54, 55, 56,
la CONADE en coordinación con la SEP impulsará la enseñanza, investigación,
difusión del desarrollo tecnológico, la aplicación de los conocimientos científicos
en materia de cultura física y deporte.
Haciendo hincapié en lo escrito en la Ley Orgánica de la institución, la Licenciatura
en Ciencias Aplicadas al Deporte, se inserta como una propuesta innovadora en el
estado y como estrategia de vinculación universidad-sociedad, es decir con las
necesidades de su entorno y las demandas actuales que se presentan.
La sociedad actual requiere del trabajo, empeño y dedicación de todos los
protagonistas involucrados en el quehacer educativo, debido a la enorme presión
que ejercen los cambios en el tiempo, como la globalización de la sociedad y la
economía, la revolución de la tecnología, los problemas ambientales y la dinámica
demográfica. Ante esta acelerada evolución económica, política y social, la
renovación pedagógica es una necesidad de la sociedad actual reiteradamente
expresada por los especialistas tanto de la Educación como en las Ciencias
Sociales. Es por ello importante y demandante que en el Sistema Educativo
Nacional se mejore y transforme permanentemente, a fin de responder de manera
suficiente y con un alto índice de calidad, a las necesidades de los diversos grupos
sociales que habitan el país.
Considerando a la Cultura Física y el Deporte como un componente indispensable
en la formación integral de nuestra comunidad universitaria, el estado, y el país, en
virtud de que se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores
que influyen positivamente en el crecimiento personal y social del ser humano,
estimulando la formación y consolidación de una cultura deportiva entre la
sociedad como factor esencial en el cuidado de la salud, no sólo del cuerpo sino
también de la mente, sin importar su edad, siendo así la mejor manera de alejar a
los niños y jóvenes de los riesgos de las adicciones.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 6 de 19
3. MISIÓN Formar especialistas e investigadores en el área de Ciencias Aplicadas al deporte
que posean las competencias profesionales necesarias para el desarrollo de
actividades que permitan mejorar la calidad de vida de los diferentes grupos
sociales existentes en la entidad, con una actitud humanista y científica.
4. VISIÓN Ser reconocidos por la ciudadanía como una Unidad Académica de calidad e
innovador en las Ciencias Aplicadas al Deporte en la formación de especialistas e
investigadores, teniendo como eje integrador la investigación, como proceso que
permita el desarrollo, sistematización y la difusión de nuevos conocimientos en
ésta área, posicionando a la UAEM como líder a nivel estatal y dentro de las
mejores a nivel nacional, con un alto compromiso y sentido de responsabilidad
social.
5. OBJETIVO Formar profesionales de alta calidad académica en Ciencias Aplicadas al Deporte,
capaces de administrar y gestionar proyectos y programas deportivos, desarrollar
métodos y técnicas de entrenamiento deportivo hacia el alto rendimiento, en
actividades físicas y recreativas en atención de los diferentes grupos
poblacionales y su diversidad, así como promover de manera integral el cuidado
de la salud, a través del conocimiento de los fundamentos teóricos, habilidades,
técnicas de las Ciencias Aplicadas al deporte, permitiendo así que se puedan
desempeñar en las áreas de la administración deportiva, entrenamiento deportivo,
investigación deportiva y de la salud integral, con alto sentido humanístico, de
responsabilidad y compromiso social.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 7 de 19
6. ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
a. Servicios Administrativos Otorgar capacitación a los trabajadores administrativos y de confianza a través de
talleres y/o programas motivacionales, con la intención de ofrecer a los
estudiantes, catedráticos, funcionarios y a la sociedad, servicios de calidad, con
una cultura de servicio que nos permitirá agilizar y responder a las necesidades de
los usuarios con el objetivo de facilitar y agilizar los trámites administrativos.
Conformando un ambiente laboral sano, que nos permita mantener una relación
de trabajo, donde predomine la comunicación y coordinación, dándole una imagen
de servicio a nuestra Escuela.
b. Infraestructura Gestionar recursos para la II Etapa de Infraestructura que contempla el Centro
Acuático y Gimnasio de Usos Múltiples.
Mediante este Centro Acuático y Gimnasio de Usos Múltiples, se fortalecerá el
proyecto de la Escuela de Ciencias del Deporte, el cual pretende captar y
proporcionar una mejor atención de la localidad, región, país llevándolos desde el
nivel de iniciación deportiva, con el objeto de dar seguimiento a su proceso de
preparación técnico-metodológico donde se genere un alto nivel de desarrollo
deportivo, asimismo la integración del servicio social y las prácticas de los
estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte (CAD) el cuál
desarrollaran investigación, promoción de la salud, rehabilitación, fortalecimiento
de los deportes acuáticos, deportes de pelota y deportes de combate, el cual será
parte fundamental de su formación profesional.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 8 de 19
7. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
a. Planta Académica Se promoverá la evaluación docente como una práctica regular e instaurarla como
una actividad fundamental, así como la actualización de la cátedra con la
aplicación de nuevos métodos y tecnologías, siendo una estrategia el incrementar
el número de unidades de aprendizaje en diseño virtual a través del programa de
e-uaem, asistencia a congresos de la Comisión de Formación, Capacitación,
Certificación e Investigación del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte de
la CONADE (CFCCI – SINADE), Asociación Mexicana de Instituciones Superiores
de Cultura Física (AMISCF), Convención Internacional de Actividad Física y el
Deporte AFIFE, entre otros. Con el objetivo de mantener actualizada y capacitada
a la planta de docente.
b. Capacitación Docente Se establecerá la capacitación como un componente para que los docentes logren
la mejora de la calidad educativa como trampolín para que los estudiantes mejoren
sus condiciones en las esferas académicas, profesionales y personales.
Por lo que se fomentará a los docentes a continuar con estudios de posgrado con
la finalidad de elevar el nivel académico y así contar con una planta académica
fortalecida. Esto nos permitirá gestionar plazas de Profesor de Tiempo Completo
(PTC) y Profesor Investigador de tiempo completo (PITC) e iniciar la conformación
de un cuerpo académico, con la finalidad de cumplir lo que se establece en el
PIDE 2012 – 2018.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 9 de 19
c. Tutorías El objetivo de las tutorías es contribuir en la mejora de la calidad académica, que
se ha diseñado con base a lo desarrollado en el Programa Institucional de
Tutorías, con el objetivo de presentar un marco de referencia para el desarrollo de
acciones educativas que coadyuven en la reducción de los factores que afectan el
desempeño de los estudiantes y en el desarrollo de estrategias en el
acompañamiento de manera personalizadas, individuales o grupales que permitan
un beneficio favorable en las metas académicas, cumpliendo así con el PIDE
2012-2018.
d. Becas Deportivas La Escuela de Ciencias del Deporte incentivará a los estudiantes-deportistas de
esta unidad académica que represente a la UAEM y sobre salgan en eventos
deportivos (oficiales) estudiantiles y/o federados a partir de etapas regionales, se
harán acreedores de apoyos como:
Beca Académica,
Beca Económica,
Evaluación médica,
Apoyo en la Psicología del Deporte,
Medicina del Deporte y
Tutorías y/o Asesoría para recuperación académica;
Nota: Los requisitos y montos para la obtención de los apoyos, deberá ser
aprobada por el H. Consejo Técnico de la Escuela.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 10 de 19
e. Becas de Investigación La Escuela de Ciencias del Deporte incentivará a los estudiantes de esta unidad
académica que represente a la UAEM y sobre salgan en eventos de Investigación
nacionales e internacionales y se harán acreedores de apoyos como:
Beca Académica,
Beca Económica,
Tutorías y/o Asesoría académica y de investigación;
Nota: Los requisitos y montos para la obtención de los apoyos, deberá ser
aprobada por el H. Consejo Técnico de la Escuela.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 11 de 19
8. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN
a. Posgrado Se impulsará a corto plazo, para su implementación la Maestría en Ciencias del
Deporte, con la finalidad de contribuir en la formación y elevación del grado
académico de estudios en la cultura física y las ciencias del deporte del estudiante
de la UAEM, así como ofertar la actualización y capacitación a través de
diplomados, cursos y talleres, con lo que se fortalecerá el estado y el país en esta
área.
b. Laboratorio de Evaluación Física La ciencia es una esfera de la actividad humana cuya meta es estudiar los objetos
y fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento para conocer sus
propiedades, relaciones y leyes. La ciencia es producto, prolongación y ampliación
del conocimiento natural espontaneo que de la realidad tiene el hombre. La
realidad es infinita, su conocimiento debe ser abordado por muchas ciencias
particulares, es imposible un solo tipo de ciencia para el conocimiento de la
realidad. El avance del conocimiento humano enriquece a las ciencias existentes
pero además, da forma al surgimiento de nuevas ramas y disciplinas científicas.
Cada serie de hechos y fenómenos semejantes de margen a una ciencia especial.
La investigación y el conocimiento científico es resultado del aprendizaje reflexivo
conforme a ciertos principios establecidos. En ambas se podrán distinguir un
aspecto teórico y un aspecto experimental.
Generar investigación para el Deporte, la Actividad Física y la promoción de la
Salud, contribuyendo en el bienestar de la comunidad de nuestra institución y la
sociedad en general, para poder propiciar un verdadero cambio de hábitos y
estilos de vida, el cual desgraciadamente no lo hemos logrado, al ser actualmente
el primer lugar en obesidad a nivel Mundial.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 12 de 19
Por lo que el objetivo es diagnosticar y evaluar las capacidades físicas y
fisiológicas del individuo a través de protocolos, como: índice de masa corporal, de
consumo máximo de oxígeno, capacidad anaeróbica de diferentes niveles de
fuerza, para determinar el estado físico, siendo el Primer Laboratorio en el
Estado de Morelos en el Ámbito de las Ciencias Aplicadas al Deporte, que
aportará conocimiento a los estudiantes de nivel licenciatura y posgrado,
generando investigación en el terreno del Deporte, Actividad Física y la promoción
de la Salud contribuyendo a la mejora de resultados en la región.
c. Servicios Integrales Multidisciplinarios La aplicación integral de las ciencias como medicina, psicología, biomecánica,
fisiología, nutrición y la rehabilitación, son una respuesta a la necesidades de la
sociedad y de las personas, que realizan un deporte formal, una actividad física
o ejercicio, con la finalidad de conocer el estado físico en el que se encuentran, y
así poder mantener y mejorar su rendimiento físico, su desempeño laboral o
simplemente mejorar su calidad de vida.
Es por ello, que la Escuela de Ciencias del Deporte partiendo de fundamentos
académicos, científicos y desarrollos tecnológicos con el apoyo de profesionales,
coadyuva con el propósito de ofertar una estructura de asistencia en el área
médica dirigida a las ciencias aplicadas al deporte dirigida a nuestros estudiantes,
trabajadores y público en general en tres niveles de salud (prevención,
seguimiento y readaptación).
Utilizando diferentes sistemas estandarizados de evaluación y atención en normas
técnicas y con soporte científico, garantizando confiabilidad y calidad de los
procesos que se realizarán.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 13 de 19
d. Publicación de Libros La Escuela de Ciencias del Deporte persigue dentro de su misión y visión, el
promover y fomentar la investigación científica y tecnológica, como parte
indispensable para la generación de nuevos conocimientos, y como resultado de
ello, impulsa la publicación de sus primeros libros, manuales, entre otros para el
mejoramiento de la enseñanza y la formación integral de sus estudiantes.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 14 de 19
9. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
a. Vinculación con el Sector Público y Privado La Escuela de Ciencias del Deporte, coadyuvará en la solución de las diversas
necesidades y/o problemáticas sociales que se presentan en el estado como lo es:
Combatir las enfermedades conocidas como Síndrome Metabólico (SM) entre las
que se encuentran la diabetes mellitus, hipertensión arterial y obesidad, que
encabezan la lista de causas de mortalidad en México,
A los grupos vulnerables:
Niños, personas de la tercera edad y discapacitados, las cuales por sus
condiciones físicas y psicológicas necesitan un trato especial,
Mediante la implementación de actividades físicas y recreativas, así como
promover de manera integral el cuidado de la salud, a través del Laboratorio de
Evaluación Física.
Así como en el deporte representativo en las áreas de administración y gestión de
proyectos y programas deportivos, desarrollando métodos y técnicas de
entrenamiento deportivo hacia el alto rendimiento, estableciendo convenios con el
sector público y privado como lo son:
Instituciones Educativas Públicas y Privadas de cualquier nivel educativo.
CONADE
AMISCF
Federaciones Deportivas
Asociaciones Deportivas
Institutos del Deporte en los Estados.
Direcciones Municipales del Deporte.
Balnearios.
Clubes deportivos.
Gimnasios.
Instituciones de salud como: Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS),
Instituto de Seguridad y Servicio Social de los Trabajadores del Estado
(ISSSTE),
Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores (INAPAM).
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 15 de 19
b. Movilidad e Intercambio (Estudiantil y Docente) La Escuela de Ciencias del Deporte, promoverá la participación de los estudiantes
y catedráticos para intercambios académicos y de investigación, fortaleciendo la
formación profesional del estudiante e intercambio de ideas, métodos,
actualización, entre otros. Encaminadas a la superación académica, la formación y
capacitación profesional; el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y la divulgación
del conocimiento, así como acciones de colaboración, intercambio y apoyo mutuo
que beneficie al desarrollo académico e investigativo de los estudiantes y planta
docente.
Fortaleciendo en la asistencia a congresos de la Comisión de Formación,
Capacitación, Certificación e Investigación del Sistema Nacional de Cultura Física
y Deporte de la CONADE (CFCCI – SINADE), Asociación Mexicana de
Instituciones Superiores de Cultura Física (AMISCF), Convención Internacional de
Actividad Física y el Deporte AFIFE, entre otros. Así como a través de convenios
de colaboración académicos y de investigación con otras instituciones de
educación superior, centros deportivos de alto rendimiento y organizaciones
deportivas, Con el objetivo de mantener actualizada y capacitada a la planta de
docente.
c. Formación Integral Se establecerán programas de activación física para la promoción de la salud,
eventos deportivos, actividades culturales, entre otros, con la finalidad de
coadyuvar con la formación integral de los estudiantes, Académicos,
Administrativos y de Confianza.
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 16 de 19
10. Compromisos
1.- Gestión de Plazas de Profesor Investigador de Tiempo Completo (PITC),
2.- Elaboración de la Maestría.
3.- Generación de Proyectos de Investigación,
4.- Publicación de Libros,
5.- Fortalecimiento del Laboratorio de Evaluación Física,
6.- Gestión de Recursos para la Segunda Etapa de Infraestructura de la Escuela
de Ciencias del Deporte.
7.- Becas
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 17 de 19
11. Sinopsis
Nombre:
Vicente Ramírez Vargas
Lugar y Fecha de Nacimiento:
Cuernavaca, Morelos; 15 de Febrero de 1973
Fecha de Ingreso a la UAEM
1 de Marzo de 1992 (antigüedad de 24 años)
Profesión:
Licenciado en Educación Física, Universidad Autónoma del Estado de Morelos,
Instituto de Ciencias de la Educación (ICE); Titulación Automática por Promedio.
Cedula:
08710124
Experiencia Laboral en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Cargo Periodo
Inicial
Periodo
Final
Técnico Académico 03/1992 08/2007
Auxiliar Administrativo en el Administración del M. en C. Gerardo Ávila García,
Rector 1995 2001
Responsable de Casa de la Ciencia 2005 2007
Técnico Deportivo Definitivo 08/2007 a la Fecha
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 18 de 19
Cargo Periodo
Inicial
Periodo
Final
Catedrático de la Licenciatura en Educación Física, de la Escuela de Educación
Física de Cuautla, EEFIC 2003 2008
Coordinador de Asuntos Estudiantiles, de la Escuela de Educación Física de
Cuautla, EEFIC 2006 2008
Catedrático de la Licenciatura en Educación Física, ICE 02/2008 01/2012
Representante Institucional ante el Consejo Nacional para el Desarrollo del Deporte
en la Educación Media Superior, (CONADEMS)
2008
2010
2009
05/2012
Comité Organizador de la Universiada Nacional UAEM 2009 2008 2009
Coordinador de los Comisionados Técnicos Nacionales y Estatales en la
Universiada Nacional UAEM 2009. 01/2009 09/2009
Coordinador del Área Técnica de la Universiada Nacional 2010, “Etapa Regional
UAEM” 2010 2010
Representante Institucional ante el Consejo Nacional del Deporte de Educación,
A.C.(CONDDE) 03/2009 01/2012
Representante Institucional ante la Junta de Gobierno del Instituto del Deporte y
Cultura Física del Estado de Morelos 02/2010 02/2012
Jefe del Departamento de Desarrollo del Deporte 04/2010 02/2012
Delegado Estatal del Consejo Nacional del Deporte de Educación, A.C. (CONDDE) 02/2012 05/2012
Director de Cultura Física y Deporte 02/2012 05/2012
Plan de Trabajo 2016 - 2019 Escuela de Ciencias del Deporte
Vicente Ramírez Vargas
Página 19 de 19
Cargo Periodo
Inicial
Periodo
Final
Responsable del Proyecto del Centro de Alto Rendimiento 2012 2013
Responsable del Proyecto de la Escuela en Ciencias del Deporte 05/2012 05/2013
Director Interino de la Escuela de Ciencias del Deporte 05/2013 05/2016
Catedrático de la Licenciatura en Ciencias Aplicadas al Deporte, Escuela de
Ciencias del Deporte
2013
A la Fecha
Representante Institucional ante el Consejo Estatal para el Desarrollo del Deporte de
la Educación Media Superior (COEDEMS), con la responsabilidad de la secretaria
técnica.
04/2015 A la fecha
Representante Institucional ante la Junta de Gobierno del Instituto del Deporte y
Cultura Física del Estado de Morelos 2013 A la fecha
