2012 CD-PA II-clase 1

PA II

2012 1er. Cuatrimestre

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL

DESARROLLO DEL TEMA:

PISCINA OLÍMPICA

AUTOR: ANIBAL MOLINE

CONFRONTACIÓN DE EXPERIENCIAS CON DISTINTOS CONTEXTOS

SITUACIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

Lugar de implantación y situación urbana.

1. Magnitud y emplazamiento de las áreas a intervenir.

2. Distinta intensidad en la utilización del suelo.

3. Adopción de diferentes roles urbanos y temas.

Roles de las intervenciones

1. “hacer o rehacer partes” de la ciudad asociada a

valores escénicos

Propósitos de la incorporación de los PP como marco urbano - paisajístico

1. explorar sus posibles derivaciones arquitectónicas

respecto del tema.

2. desarrollar un proyecto edilicio que es parte de un PP.

LA RECUPERACIÓN DEL SENTIDO COMÚN EN EL APRENDIZAJE

• como ubicarse frente al problema,

• reconocer los aspectos más importantes

• focalizar la atención en la dimensión estratégica

de la acción proyectual,

• relaciones coherente entre el PP, el PA, el sitio real

y las intenciones.

APROXIMACIÓN SENSIBLE FRENTE AL TEMA

• actividades recreativas y deportivas, tanto al aire

libre como cubiertas;

• articulación en las escalas arquitectónica, urbana y

geográfica;

• carácter público pero con restricciones

institucionales;

• puesta "a caballo" sobre el encuentro de recorridos

públicos.

GRAFICACIÓN Y GRADOS DE RESOLUCIÓN DE LAS PROPUESTAS

1. mostrar la condición y la presencia urbana -

paisajística de los proyectos,

2. expresividad y maleabilidad en cada

instancia de resolución,

3. estado dinámico y de fluencia entre

operaciones y resultados.

ALGUNAS RELACIONES

1. Rol del establecimiento y sentido de la propuesta

2. Pertinencia de una aproximación paisajística

3. Lugar y emplazamiento de la “piscina olímpica”

4. Integrantes y totalidad

5. Espacios exteriores, interiores y recorridos

6. Articulación compositiva de:

• Áreas de uso restringido y uso público

• Paisaje, establecimiento y aspectos ambientales

• Contacto con el suelo, con el cielo y con el agua

ASPECTOS A CONSIDERAR PARA FORMULAR LAS ESTRATEGIAS

PROYECTUALES

1. Topografía, hidrografía, espacios abiertos, forestación y

masa edilicia

• Tipología

• Altura y silueta

• Penetraciones, trasparencias, veladuras y opacidades

• Mediaciones y transiciones

2. Recorridos

• Patrón circulatorio

• Frentes de ataque

3. Contraposición compositiva de ámbitos “tipificados” y áreas

de mayor “libertad” formal

ALGUNAS RECOMENDACIONES

1. “Porosidad y penetrabilidad” del establecimiento y

mostración de sus actividades.

2. Consideración de los aspectos ambientales:

mediaciones y rol de la forestación

3. Empleo de trazados distributivos y geometrías que aseguren un

uso racional y eficaz del espacio

4. Énfasis en las actividades al aire libre

5. Coherencia entre la organización espacial del exterior y el interior

6. Articulación entre lo “natural” y lo “artificial”

4 CASOS

ALGUNOS CASOS DE REFERENCIA

AP II 2011 2º Cuatrimestre

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL DESARROLLO DEL CENTRO DEPORTIVO – RECREATIVO. PARTE II





EXTREMO OESTE DE LA FRANJA AL SUR DEL PQUE. SCALABRINI ORTIZ

Factores dominantes:

• la forma y el tamaño del terreno,

• la volumetría, los espacios y los recorridos del PU.

• el parque.

CASOS DE ESTUDIO

Lugar: extremo este del PU Puerto Norte desarrollo de masa edilicia en tiras

Alumno: MARCOS DANA




La sensibilidad, la observación y el cuestionamiento de los

valores ayudan a producir ideas

Las ideas requieren desarrollo y elaboración

La elaboración demanda solvencia técnica en el empleo de

los instrumentos

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