Propuesta analítica: Modelo de generación y acumulación del rezago educativo (MGARE)

Presentación 9°Reunión Nacional Red EPJA

Marianela Núñez BarbozaCuernavaca, 14-10-08

Infancia 15 años Adultos

�Nunca inscritos:Rezago extremo

(analfabetismo)

�Desertores: Rezago alto,

medio y bajo (primaria

incompleta, primaria completa,

secundaria incompleta)

�Nunca inscritos:Demanda potencial

�Desertores: demanda

activada desincorporada

Fuente: elaboración propia.

Causas del rezago educativo: Modelo de Generación y

Acumulación del Rezago Educativo

Generación Acumulación

Infancia 15 años Adultos

�Nunca inscritos:condiciones socioeconómicas,

geográficas, de género o

étnicas

�Desertores: insuficiente

cobertura, repetición,

inscripción tardía, extraedad o

el grado de absorción de la

secundaria con respecto a la

primaria

�Nunca inscritos:costo de oportunidad, falta de

información, percepciones

(valor de la educación formal,

el proceso de adquirir la

educación)

�Desertores: (factores n.i.) +

insuficiente cobertura,

insuficiente difusión de la

oferta, relevancia de los

contenidos s/necesidades de

los adultos

Fuente: elaboración propia.

Causas del rezago educativo: Modelo de

Generación y Acumulación del Rezago Educativo

Generación Acumulación

Nunca inscritos: demanda potencial

Desertores del sistema de educación de adultos: demanda activada desincorporada.

Nunca inscritos: potencial rezago extremo – analfabetas (10.3%, 6.4 millones)

Desertores del sistema regular: potencial rezago alto-primaria incompleta (18.1% 11.3 millones), medio-primaria completa (19.4%, 12.1 millones) y bajo-secundaria incompleta (5.3%, 3.3 millones).

Grupos dentro de cada etapa

AcumulaciónGeneraciónEtapas del fenómeno

Causas del rezago educativo: Modelo de

Generación y Acumulación del Rezago Educativo