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ASOCIACIÓN HOGAR Y ESCUELA DESCRIPCIÓN DEL MINISTERIO PARA LÍDERES DE IGLESIAS LOCALES Edición 2003 Folleto de Descripción de Ministerio #20 Introducción Siempre ha sido el propósito de Dios educar a Sus hijos en un ambiente que coincida con Su volun - tad, y las escuelas adventistas han sido establecidas bajo Su dirección. Dios instituyó la primera escuela en el Jardín de Edén donde Sus hijos fueron instruidos en cuando a las maravillas del mundo en que vivían. La Iglesia Adventista opera un sistema escolar mundial con el fin de proporcionar una educación mental, espiritual, física, social y vocacional equilibrada para los niños y jóvenes, ubicando a Dios como la fuente de verdad y de los valores morales. El objetivo es la restauración de la imagen del Creador en cada persona, que resultará en el desarrollo óptimo del individuo en esta vida, y en su preparación para la vida eterna. En el Antiguo Testamento el pueblo de Dios recibió educación en todos las áreas significativas de la vida, como de orden cívico, justicia social, trabajo productivo, y de conocimiento profundo del carácter divino de Dios y Su ley (Deut. 6:1-25). Este sigue siendo el propósito y la misión perpetua del sistema de educación de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Los maestros, por más dedicados y cristianos que sean, no pueden por sí solos realizar el trabajo de dirigir a los jóvenes hacia la salvación y madurez espiritual. Para que sea efectiva, la educación debe gozar de la colaboración de los maestros, padres y miembros de la iglesia, con el fin de proporcionar un ambiente apropiado donde los niños puedan aprender a amar a Dios y crecer en la fe de Jesús. Pablo com- para la iglesia con el cuerpo humano, donde “sus miembros se preocupen los unos por los otros. Si un miembro padece, todos los miembros se duelen con él, y si un miembro recibe honra, todos los miembros con él se gozan. Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo, y miembros cada uno en particular” (1 Cor. 12:25-27). Cuando los padres apoyan a la escuela y a los maestros, todos somos honramos y nos regoci- jamos al ver los resultados. Responsabilidades de la Asociación Hogar y Escuela Aunque puede variar de iglesia a iglesia, en general estas responsabilidades incluyen los siguientes componentes. 1. Planificación de reuniones. El presidente de la Asociación Hogar y Escuela debe hacer planes para que durante el año escolar haya reuniones regulares con los padres, los maestros, y miem- bros de la iglesia que tienen interés en la escuela. Se debe elegir con cuidado el lugar y el horario de las reuniones que sean convenientes para la mayoría de los miembros. 2. Promover la educación adventista. Por medio del ejemplo personal los miembros de la aso - ciación deben manifestar su apoyo a los principios de la educación cristiana, y hacer todo lo posible para que cada niño de la iglesia tenga la oportunidad de asistir a una escuela adventista. 3. Recaudar fondos. La Asociación Hogar y Escuela puede apoyar el programa académico de la escuela recaudando fondos para proyectos especiales tales como, materiales audio-visuales, materiales y libros para la biblioteca, computadoras, equipo de recreo, etc. Involucrar a los padres en los proyectos fortalecerá el proceso educativo, y de esa manera la Asociación Hogar y Escuela logrará más comprensión y cooperación entre ellos y la escuela. 4. Comunicación con la iglesia. La Asociación Hogar y Escuela debe valerse de oportunidades durante el año escolar para promover la educación cristiana y fortalecer el interés en la escuela. Muchos miembros que no tienen hijos en la escuela estarán dispuestos a participar financiera- mente si se les informa de los proyectos de la asociación. 5. Inspirar a padres y maestros. La Asociación Hogar y Escuela debe animar a los padres para que asistan a clases sobre cómo inculcar principios y valores cristianos a sus hijos. Todo esfuerzo hecho para lograr esto será una bendición para los niños, la iglesia y la sociedad en general. No escatime tiempo ni recursos para inspirar y animar a los padres a tener el culto familiar en sus hogares. La planificación de eventos para honrar a los maestros animará en gran manera a estos obreros cristianos que trabajan tan dedicadamente con los niños y por los niños. De igual man- era anime a los maestros a progresar profesionalmente por medio de la asistencia a seminarios y retiros.
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ASOCIACIN HOGAR Y ESCUELADESCRIPCIN DEL MINISTERIO PARA LDERES DE IGLESIAS LOCALES
Edicin2003
Folleto de Descripcin de Ministerio #20
IntroduccinSiempre ha sido el propsito de Dios educar a Sus hijos en un ambiente que coincida con Su volun-
tad, y las escuelas adventistas han sido establecidas bajo Su direccin. Dios instituy la primera escuelaen el Jardn de Edn donde Sus hijos fueron instruidos en cuando a las maravillas del mundo en quevivan. La Iglesia Adventista opera un sistema escolar mundial con el fin de proporcionar una educacinmental, espiritual, fsica, social y vocacional equilibrada para los nios y jvenes, ubicando a Dios comola fuente de verdad y de los valores morales. El objetivo es la restauracin de la imagen del Creador encada persona, que resultar en el desarrollo ptimo del individuo en esta vida, y en su preparacin para lavida eterna.
En el Antiguo Testamento el pueblo de Dios recibi educacin en todos las reas significativas de lavida, como de orden cvico, justicia social, trabajo productivo, y de conocimiento profundo del carcterdivino de Dios y Su ley (Deut. 6:1-25). Este sigue siendo el propsito y la misin perpetua del sistema deeducacin de la Iglesia Adventista del Sptimo Da.
Los maestros, por ms dedicados y cristianos que sean, no pueden por s solos realizar el trabajo dedirigir a los jvenes hacia la salvacin y madurez espiritual. Para que sea efectiva, la educacin debegozar de la colaboracin de los maestros, padres y miembros de la iglesia, con el fin de proporcionar unambiente apropiado donde los nios puedan aprender a amar a Dios y crecer en la fe de Jess. Pablo com-para la iglesia con el cuerpo humano, donde sus miembros se preocupen los unos por los otros. Si unmiembro padece, todos los miembros se duelen con l, y si un miembro recibe honra, todos los miembroscon l se gozan. Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo, y miembros cada uno en particular (1 Cor.12:25-27). Cuando los padres apoyan a la escuela y a los maestros, todos somos honramos y nos regoci-jamos al ver los resultados.
Responsabilidades de la Asociacin Hogar y Escuela Aunque puede variar de iglesia a iglesia, en general estas responsabilidades incluyen los siguientes
componentes.1. Planificacin de reuniones. El presidente de la Asociacin Hogar y Escuela debe hacer planes
para que durante el ao escolar haya reuniones regulares con los padres, los maestros, y miem-bros de la iglesia que tienen inters en la escuela. Se debe elegir con cuidado el lugar y elhorario de las reuniones que sean convenientes para la mayora de los miembros.
2. Promover la educacin adventista. Por medio del ejemplo personal los miembros de la aso-ciacin deben manifestar su apoyo a los principios de la educacin cristiana, y hacer todo loposible para que cada nio de la iglesia tenga la oportunidad de asistir a una escuela adventista.
3. Recaudar fondos. La Asociacin Hogar y Escuela puede apoyar el programa acadmico de laescuela recaudando fondos para proyectos especiales tales como, materiales audio-visuales,materiales y libros para la biblioteca, computadoras, equipo de recreo, etc. Involucrar a lospadres en los proyectos fortalecer el proceso educativo, y de esa manera la Asociacin Hogar yEscuela lograr ms comprensin y cooperacin entre ellos y la escuela.
4. Comunicacin con la iglesia. La Asociacin Hogar y Escuela debe valerse de oportunidadesdurante el ao escolar para promover la educacin cristiana y fortalecer el inters en la escuela.Muchos miembros que no tienen hijos en la escuela estarn dispuestos a participar financiera-mente si se les informa de los proyectos de la asociacin.
5. Inspirar a padres y maestros. La Asociacin Hogar y Escuela debe animar a los padres para queasistan a clases sobre cmo inculcar principios y valores cristianos a sus hijos. Todo esfuerzohecho para lograr esto ser una bendicin para los nios, la iglesia y la sociedad en general. Noescatime tiempo ni recursos para inspirar y animar a los padres a tener el culto familiar en sushogares. La planificacin de eventos para honrar a los maestros animar en gran manera a estosobreros cristianos que trabajan tan dedicadamente con los nios y por los nios. De igual man-era anime a los maestros a progresar profesionalmente por medio de la asistencia a seminarios yretiros.
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MINISTRY DESCRIPTION REFERENCE
Edicin2003
Folleto de Descripcin de Ministerio #20
Materiales y Recursos Se recomienda los siguientes recursos que pueden obtenerse en AdventSource (Tel. 1-800-328-0525),
en la Agencia Adventista de Publicaciones (ABC) (1- 800-765-6955), o en una librera cristiana de sulocalidad. El ttulo en ingls entre parntesis significa que existe en ambos idiomas. Los ttulos en la listade ingls existen slo en dicho idioma
La Escalera de la Vida (Ladder of Life). Producido por el Departamento de Educacin de la AsociacinGeneral. Ocho folletos sobre la eduacin.
La Educacin Cristiana (Fundamentals of Christian Education), por Ellen G.White. Una compilacin delos escritos de Elena G. de White en orden cronolgico en cuanto a la educacon.
La educacin (Education), por Ellen G. White. Ensales a Amar (How to Help Your Child Really Love Jesus), por Donna J. Habenicht. Una especial-
ista en el desarrollo de los nios explica cmo se desarrollan espiritualmente los nios, y ofrece sug-erencias prcticas de cmo ayudarles a establecer una relacin duradera con Jess.
Myths in Adventism (Los mitos en el adventismo: Un estudio interpretativo de Elena G. de White, la edu-cacin y problemas afines), por George Knight. Explora los problemas bsicos de la verdadera edu-cacin en los hogares y las instituciones. Ensanchar su comprensin de las metas altas de la educacinadventista.
Why Can't I Do School? (Por qu me es tan difcil la escuela?) , por Helen Godfrey Pyke. La autora, pro-fesora de ingls con ADD y dislexia, comparte historias de estudiantes que aprenden de maneras difer-entes y que han obtenido xito.
Para una lista o catlogo de recursos en ingls y espaol, llame al 1-800-328-0525 o busque en el Internetwww.adventsource.org.
Para informacin adicional en cuanto a recursos afines, llame a la Lnea Informativa Adventista (AdventistPlusline) a1-800-732-7587 o por el Internet a www.plusline.org. Esta Lnea Informativa Adventista es lalnea de ayuda oficial y de informacin general para
![9 Ejercicios de Aprendiendo Computacion en Casa y en La Escuela.pdf[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5571fddc49795991699a1e6c/9-ejercicios-de-aprendiendo-computacion-en-casa-y-en-la-escuelapdf1.jpg)
