1era SEMANA 4º B ESPAÑOL 1- LEE CON …...GRUPOS 4 A Y 4 B MAESTRAS: NORMA Y YALINKA 1era SEMANA...

GRUPOS 4°A Y 4°B MAESTRAS: NORMA Y YALINKA

1era SEMANA

4º B

ESPAÑOL

Lunes 23 de marzo de 2020

1- LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES TEXTOS, ESCRIBE SOBRE LA LINEA A QUE TIPO DE TEXTO CORRESPONDE CADA FRAGMENTO: LEYENDA, FÁBULA O CUENTO. ENSEGUIDA INVENTA UN TITULO PARA CADA UNO DE ELLOS DE ACUERDO A SU CONTENIDO.

TÍTULO:

Había una vez en una tierra muy lejana, un granjero que era muy ávaro. Un día decidido vender todas las cosechas y productos de la granja para comprar un gran tesoro de oro, aunque su familia le rogó que no lo hiciera, que no podrían sobrevivir durante el invierno sin las cosechas, la carne y la leche que habían producido los animales, pero sin hacerles caso, lo vendió todo y las monedas que le dieron las enterró en un gran cofre al lado de una vieja pared, e iba a verlo a diario. Uno de sus vecinos observó extrañado sus frecuentes visitas al lugar y decidido observar sus movimientos para intentar descubrir por qué hacía eso. _________________________________

TÍTULO:

Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le salvara. Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, desapareciéndola la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia.

Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a la tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuere, recorrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus futuros pequeñuelos.

Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la táctica escapatoria, hizo una bolita de barro, voló y la dejó caer sobre el regazo de Zeus. Se levanto entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, tiro por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos. __________________________________

TÍTULO:

Cuentan que, a la llegada de los españoles a Michoacán, después de la caída de Tenochtitlan, un español se enamoró de Eréndira, la hermosa hija de Tangaxoan, rey de los purépechas; la raptó y la escondió en un precioso valle rodeado de montañas.

La princesa, sentada sobre una roca, lloró tanto que sus lágrimas formaron un gran lago, y luego, desesperada por escapar, se arrojó Al mismo, en donde se convirtió en sirena.


Desde entonces, por su gran belleza, al lago se le llamo Zirahuén, que en purépecha significa “Espejo de los dioses”.

Dicen que la sirena aun vaga por esas aguas y que en las primeras horas de la madrugada surge del fondo para encantar a los hombres y ahogarlos. _______________________________

2- RECUERDA ALGUNOS DE LOS TEXTOS QUE HAS LEÍDO O QUE TE HAN CONTADO, LLENA EL CUADRO CON LA INFORMACIÓN QUE SE SOLICITA.

CARACTERÍSTICAS CUENTO LEYENDA FÁBULA

¿Cómo son los personajes?

¿Dónde se desarrollan las historias?

¿Cómo inician?

¿Cómo terminan?


3. ELIGE DEL EJERCICIO NÚMERO 1 UN TEXTO Y COMPLETA LA TABLA SEGÚN LA INFORMACIÓN OBTENIDA.

ASPECTO CUENTO LEYENDA FÁBULA

Personaje principal

Personajes secundarios

Lugar en el que sucede

Cómo inicia

Cuál es el conflicto

Solución del conflicto

MATEMÁTICAS

1- ANALIZA LA TABLA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

PRODUCTO COSTO POR KILO GRAMO

Harina $ 12.50

Azúcar $15.50

Carne $74.90

Huevo $21.80

¿Cuánto dinero le falta a Tomás, si tiene $60 y necesita comprar un kilo de carne?

________________________________________________________________________________


¿Cuánto dinero tendrá que pagar Raúl si compró un kilo de huevo, un kilo de harina y dos kilos de

azúcar?

___________________________________________________________________________

Berenice compró dos kilos de cada uno de los productos de la tabla y pagó con un billete de $ 500 ¿Cuánto recibió de cambio? ____________________________________________________________

¿Bety compró un kilo de azúcar, dos kilos de harina y medio kilo de huevo. ¿Cuánto pago?

_____________________________________________________________________________

Leti compró un kilo de harina y un kilo de huevo. ¿Cuánto gasto? ________________________

2.- RESUELVE LOS PROBLEMAS

La costurera compró un rollo de tela que mide 35.50 metros, si para confeccionar 5 vestidos utilizó 33.05 metros. ¿Cuánta tela le queda del rollo?

Le queda del rollo______________________.

En la ferretería tenía 25.75m de cable y vendieron 3.20 metros. ¿Cuántos metros de cable le quedara?

______________________________

Un carpintero necesita 12 metros de tubo, si ya tiene 5.45 metros. ¿Cuántos metros le faltan?

_______________________________

Anahí tenía $ 150.75 y gasto 102.5 ¿Cuánto dinero le quedo? ___________________

3.- ENCUENTRA EL NÚMERO PERDIDO

7 X = 49 8 X =32 7X =63 2X =18

4X =20 4X =36 8X =56 3X =21

6X =42 5X =15 7X =35 5X =50

1X =10 3X =12 4X =40 9X =6


GEOGRAFÍA

JUEGA “AHORCADITO” Y COMPLETA LAS PALABRAS CON LA RESPUESTA CORRECTAS A CADA PREGUNTA.

¿Qué nombre reciben los granos o semillas que se emplean para la alimentación humana? ___e___ ___ ___ l___ ___

¿Cuál es el cereal más importante del país? ___ l ___a ___ ___

¿Qué nombre reciben las plantas de las que se obtienen frutos alargados o vainas ___ ___ g ___ ___ ___n ___ ___ ___ s que contienen semillas?

¿Qué nombre reciben las plantas cultivadas en huertas, terrenos cultivados al aire libre ___ ___r ___ ___ ___ ___z ___ s junto a las casas?

¿Cuál es el estado, además de Sonora y Jalisco que tiene mayor producción de ganado bovino? ___ ___ r___ ___r___ ___

¿En qué Océano hay mayor producción pesquera? __ __é__ __ __ P __ c__ __ __ __ o

Martes 24 de marzo de 2020

ESPAÑOL

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TOMANDO ENCUENTA LAS CARACYTERISTICAS DE LAS NARRACIONES

¿A qué tipo de textos corresponden los cuentos, las leyendas y las fábulas?

Tipo de discurso cuando el narrador repite lo que dijeron los personajes:

_______________________________________________________________________________

Tipo de discurso cuando los personajes dialogan:

________________________________________________________________________________

Se le conoce así a la enseñanza que acompaña a una fábula:

________________________________________________________________________________

El guion largo se utiliza para indicar los….


________________________________________________________________________________

También se le conoce como planteamiento al: ________________________________________________________

A la aparición del conflicto también se le llama: _______________________________________________________

A la solución del conflicto se le llama: ________________________________________________________________

JUEGA AL AHORCADITO Y COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

• Texto literario que expresa emociones y sentimientos

generalmente está escrito en versos. ____ o ____ ____m____

• Elemento importante de los poemas que se da

cuando dos palabras terminan iguales o en forma ____ ____ m ____

parecida.

• Signos que señalan un tono interrogativo o de duda

en la lectura de un poema. __ __ t__ r__ __ __ __c__ __ __

• Signos que señalan donde se hace énfasis, dónde

se expresa admiración, queja o sorpresa en la lectura de __ __ c __ __ m __ __ __ __ __

un poema.

• Recurso que consiste en establecer una relación de

semejanza o parecido entre dos seres uy objetos a través __ __ m __ __ r__ __ __ __ n

de nexos como, por ejemplo: la palabra como

ESCRIBE 4 PALABRAS QUE RIMEN CON PORTUGUÉS.

___________________ _____________________

____________________ _____________________

SUBRAYA.


* LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS DE COLOR AZUL.

* LOS VERBOS DE COLOR VERDE.

Perro fuerte dormir teléfono España

Cama ambulante alta irritado

rápida salir

Contenta llorosa vaso pegar largo

MATEMÁTICAS

LEE LA INFORMACIÓN DE LA TABLA DE LAS CARRETERAS MAS LARGAS DEL MUNDO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.

CARRETERA LONGITUD

Asian Highway AH1

20557Km.

Australia 14 500 km

Carretera Panamericana

25 800Km

Asian Highway AH2

13 177 km

Carretera Transiberiana

11 000 Km.

¿Cómo se lleve la longitud de la carretera más larga del mundo?

_____________________________________________________________________________

¿Cuál es el orden de mayor a menor de las longitudes de las carreteras que aparecen en la tabla?

______________________________________________________________________________

¿Cómo se lee la longitud de la carretera Transiberiana?

_____________________________________________________________________________

¿Cómo se lee la longitud de la carretera australiana?

_____________________________________________________________________________

¿Cómo se lee la longitud de la carretera Asian Highway 1?

OBSERVA LAS SIGUIENTES PARES DE NÚMEROS Y COLOCA EL SÍMBOLO >, < O = SEGÚN CORRESPONDA.

45 809 _____ Cuarenta y dos mil. Setenta mil doscientos _______ 26 200


Diez mil veinte _______10 805 35 420 _______ 35 420

52 689 ______ 56 289 3 100 ________ 56 289

3 100 _______ treinta mil cien 52 890 ________ 5 280

36 709 _______63 709 52 890 ________ 75 680

Tres mil ______ 2568

RESUELVE

24+16+40= 130+256+170=

87+13+235= 425+4 500+ 575=

35+76+65=

CIENCIAS NATURALES

RELACIONA LAS COLUMNAS, ESCRIBE EN LA LINEA DE LA IZQUIERDA LA LETRA CORRESPONDIENTE.

______ ¿Qué es la luz?

______ ¿Qué nombre recibe el fenómeno que ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan con ella y se regresan?

_______ ¿Qué nombre recibe el ángulo formado por el rayo incidente y la normal?

_______ ¿Cuál es el nombre que recibe el ángulo formado por la normal y el rayo reflejado?

_______ ¿Qué línea sigue el trayecto en la que viaja la luz?

COLOCA UNA C SI LAS EXPRESIONES SON CORRECTAS Y UNA X SI SON INCORRECTAS.

Los reflejos se producen porque la luz choca con los objetos y se desvían.

Todos los materiales reflejan la luz en mayor o menor proporción de acuerdo con sus

características.

Los objetos opacos como monedas, madera, y plástico reflejan mucha luz.

El mejor ejemplo de reflexión es vernos en un espejo.

En el periscopio se aplica el fenómeno de reflexión.

Al pintar de colores oscuros una habitación se refleja más la luz.

La luz atraviesa los objetos.

A) Ángulo de incidencia B) Una forma de energía C) Línea recta D) Reflexión E) Ángulo de reflexión


HISTORIA

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

Función de la iglesia al inicio de la Nueva España

A) Enseñar el protestantismo.

B) Reubicar a los pueblos indígenas.

C) Reemplazar a los dioses indígenas.

D) Evangelizar a los pueblos indígenas.

¿Qué origino el mestizaje y las castas en la sociedad virreinal de la Nueva España?

A) La epidemia de viruela.

B) La ignorancia y rusticidad del populacho

C) La convivencia cotidiana entre grupos sociales.

D) El intercambio entre españoles, indígenas y africanos.

Miércoles 25 de marzo de 2020

ESPAÑOL

LEE UN TEXTO DE TU ELECCIÓN Y ESCRIBE DE QUEN TRATA LA LECTURA, NO OLVIDES ANOTAR EL TÍTULO

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ESCRIBE 5 ORACIONES UTILIZANDO PRONOMBRES PERSONALES.

1. 2. 3. 4.


COMPLETA LA TABLA CON LAS PALABRAS QUE SE SOLICITAN

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBREESDRÚJULAS

MATEMÁTICAS

ANOTA EN LAS LÍNEAS LOS SUMANDOS QUE RESUELVAN LAS SIGUIENTES ADICIONES.

_____+_____+_______= 150 ______+______+______=252

_____+_____+_______=112 ______+______+______=543

_____+_____+_______=84 ______+______+______=136

ANOTA TRES FRACCIONES EQUIVALENTES EN CADA EJERCICIO QUE SE INDICA.

3/5:

1/4:

2/10:

RESUELVE LAS SUSTRACCIONES.

1700-200= 3600-599=

1750-200= 1750-751=

3800-750=

GEOGRAFIA

ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA EL TIPO DE PRODUCCIÓN A LA QUE SE REFIERE EN CADA ENUNCIADO.

1. Actividad económica perteneciente al sector primario que sirve de base al desarrollo de la industria nacional proporcionando alimentos y matrerías primas y se realiza en regiones


donde no se práctica la agricultura, corresponde a la ganadería y producción de carne. __________________

2. Actividad económica que puede ser maderable y no maderable de la que se obtiene, madera, papel, resina, chicle etc. _______________________

3. Actividad económica que extrae los recursos como alimentos y materia prima del mar. ______________________.

4. Actividad económica que se encarga del cultivo de la tierra para obtener alimentos y materias primas. ___________________

Investiga en tu diccionario el significado de las siguientes palabras:

Bien:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Servicio: _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

HISTORIA

RELACIONA LAS COLUMNAS ECRIBIENDO SOBRE LA LÍNEA LA LETRA SEGÚN

CORRESPONDA.

_____ Grupo social que trabajaba vendiendo comida,

Frutas, animales domésticos y acarreando agua.

_____ ¿Cuáles eran las actividades de convivencia de la sociedad de oportunidades frente a los españoles?

_____ ¿Quiénes se sentían molestos por la desigualdad de oportunidades frente a los españoles?

______ ¿Cuáles eran los juguetes de los infantes durante el virreinato?

______ ¿Quién era la autoridad de los territorios, la población y las riquezas de la Nueva España?

______ Después de la conquista de Tenochtitlan, ¿A quién se le delegaron todas las funciones políticas, económicas administrativas y de justicia?

______ ¿Qué aspectos de gobierno indígenas mantuvieron los conquistadores españoles al iniciar el virreinato?

______ ¿Qué institución se estableció en 1528, para evitar abusos de poder por parte de los conquistadores?

A) Rey de España.

B) indígenas, mestizos.

C) La Real Audiencia.

D) Ferias, pulquerías, corridas de toros.

E) Los antiguos señoríos, el cobro de tributos.

F) Criollos

G) Cerbatanas, papalotes, trompos, reatas etc.

H) Hernán Cortés.


Jueves 26 de marzo de 2020

ESPAÑOL LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO.

Las ballenas

Las ballenas son unos mamíferos marinos muy inteligentes y muy hábiles, pero su principal destreza es localizar objetos mediante la emisión y recepción de sonidos. Se dice que estos grandes animales pueden comunicarse entre ellos porque producen sonidos de diferentes tonos, frecuencias y vibraciones que, al parecer, todos se entienden. Con frecuencia, las ballenas sacan la cabeza del agua y producen un ruido estrepitoso, como un bramido; no obstante, la ballena jorobada emite un verdadero canto compuesto por estribillos que se repiten durante horas. Estos cetáceos producen al menos dos tipos de sonidos; los de colocación que son como una especie de sonar biológico y las vocalizaciones, conocidas como las canciones de las ballenas. ELABORA UN CARTEL PARA EXPONER LA INFORMACIÓN DE LA LECTURA.

LEE EL TEXTO


Estaba un cuervo posado en un árbol y tenía en el pico un queso. Atraído por el dolor, el zorro se acercó y le hablo en estos o parecidos términos.

¡Buenos días, caballero cuervo!, ¡gallardo y hermoso eres en verdad! Si tu canto corresponde a tu pluma tu tienes que ser el ave Fénix.

Al oír esto, el cuervo se sintió muy alagado y lleno de gozo para hacer alarde de tu magnifica voz…

REALIZA UN DIBUJO DEL AVE QUE HABLA EL TEXTO.

BUSCA EN EL DICCIONARIO Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS SUBRAYADAS

DEL TEXTO ANTERIOR.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


OBSERVA CUANTA BASURA SE GENERA EN TU CASA DURANTE UN DIA DESPUÉS CLASIFICA LOS DESECHOS EN:

ORGÁNICOS INORGÁNICOS

____________________ _____________________

____________________ _____________________

_____________________ _____________________

CON AYUDA DE TU MAMÁ CALCULA EL PESO APROXIMADO DE LOS DESECHOS QUE

CLASIFICASTE

Anota el peso__________

¿Puedes calcular cuanta basura se genera en tu casa en un mes? ____________________

INVESTIGA:

¿Cuánto tiempo tarda en degradarse un vaso de unicel? ___________________________

¿Cuánto tiempo tarda en degradarse una bolsa de plástico? ________________________

¿Cuánto tiempo tarda en degradarse el vidrio? ___________________________________

ESCRIBE CÓMO SE PUEDE REDUCIR LA GENERACIÓN DE BASURA.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ESCRIBE CÓMO PUEDES CONTRIBUIR PARA QUE LAS RELACIONES ENTRE TUS

COMPAÑEROS SEAN JUSTAS.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


MATEMÁTICAS

COMPLETA LA TABLA.

NÚMERO X2 X6 ENTRE 2 ENTRE 4

20

36

40

60

RESUELVE LOS PROBLEMAS.

1. En un festival se presento un mosaico con 25 niños a lo largo y l8 niñas a lo ancho ¿Cuántos niños participaron en el festival?

OPERACIÓN RESULTADO

2. Don Pedro sembró 15 surcos de manzanos con 24 manzanos cada uno ¿Cuántos manzanos sembró?


CIENCIAS NATURALES

COMPLETA CON LAS PALABRAS DE LOS RECUADROS.

• Refleja * rayos * transparente *luz *refracta * agua

Cuando los_________________ de ______________inciden sobre la superficie de un cuerpo________________, por ejemplo, el _______________ una parte de ellos se ____________, Mientras que la otra se __________________.


• Cámara de video *anteojos *lupas *refracción *telescopio

La_______________________ son un ejemplo de la aplicación de la ______________se usan en la fabricación de algunos objetos como el __________________, las __________________ y los_________________.

ANOTA EL NOMBRE DEL FENÓMENO DE REFLEXIÓN O REFRACCIÓN EMPLEADO EN CADA

UNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES.

El domingo fuimos a la alberca y mi hermanito de 2 años se asustó cuando vio sus piernas dentro del agua _____________________________

Todas las mañanas me peino frente al espejo _________________________

En la película que vimos en el cine los tripulantes del submarino se salvan gracias a que, por el periscopio, observan lo que esta sucediendo en la superficie del mar ____________________

Gracias a mis binoculares pude ver de cerca mi artista favorito en concierto ____________________

El carro de papá esta limpio y brillante que veo mi reflejo _________________________

En la clase de ciencias usamos la lupa para observar los diferentes tipos de

suelo___________________


SEMANA 2

4oB

MATEMÁTICAS

Lunes 30 de Marzo de 2020

LEE CON ATENCIÓN Y REALIZA LO QUE SE TE INDICA

1.- COLOREA LOS RECTÁNGULOS SEGÚN EL COLOR Y RESULTADO DE CADA MULTIPLICACIÓN.

Morado 56 rojo 64 verde 12 azul 24 amarillo 63 rosa 36

Anaranjado 48

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE SUMA Y RESTA CON PUNTO DECIMAL

2.- OBSERVA EL EJEMPLO Y ESCRIBE EL SUMANDO QUE FALTA EN CADA CASO.

Ejemplo:

42 + 0.8 = 42.8

________ + 0.4 = 7.4 12 + _________ = 12.6

18 + _______ = 18.2 _______ + 0.3 = 50.3

93 + 1.5 = ________ _______ + 0.6 = 40.6

56.85 + 45.18 = _______ _______ + 75.25 = 120.43

3.- RESUELVE LAS SIGUIENTES RESTAS.

15.849 20. 218 35.403 46. 203 785.56

- 6.756 - 9. 329 - 18. 925 -13. 905 - 124.37

ESPAÑOL

6 X 6 6 X 4 9 X 7 3 X 4

7 X 8

8 X 8

9 X 4 3 X 8 6 X 8


1.- LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

ADJETIVOS


2.- OBSERVA LA IMAGEN Y USA ADJETIVOS PARA DESCRIBIRLA.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

GEOGRAFIA

ESTADOS Y CAPITALES

1.- CON COLOR DIFERENTE UNE CON UNA LINEA A CADA ESTADO CON SU CAPITAL.

Veracruz Culiacán

Baja California Sur Querétaro

Oaxaca Oaxaca

Chiapas Chilpancingo

Yucatán Villahermosa

Guerrero La Paz

Hidalgo Xalapa

Querétaro Tuxtla Gutiérrez

Sinaloa Pachuca

Tabasco Mérida

Martes 31 de marzo de 2020

1.- MULTIPLICACIONES

a) En LA SIGUIENTE IMAGEN UNE CON UNA LINEA CADA MULTIPLICACIÓN CON SU RESULTADO Y COLOREA DE IGUAL COLOR LOS PÁJAROS QUE LLEVAN EL MISMO RESULTADO.

b) COMPLETA LAS MULTIPLICACIONES Y UNE LOS NUMEROS QUE PERTENECEN A LA MISMA TABLA


2.- COMPARA LAS SIGUIENTES CANTIDADES Y ESCRIBE EL SIGNO ≥, ≤ O = SEGÚN DONDE

CORRESPONDA.

• 89.009 ___ 89.008

• 90.120 ___ 90.020

• 123.450 ___ 123.550

• 789.000 ___ 289.999

• 158.45 ____ 68. 98

• 4586. 25 ______ 3125.12

• 7826.456 _____ 7826.452

• 6542. 123 ______6342.123

• 123.12 ____ 123.12

• 7896.45 ____7896.45

3.- ESCRIBE EL VALOR POSICIONAL EN NOTACIÓN DESARROLLADA DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES. OBSERVA EL EJEMPLO:


58.389 = 500 + 80+ 0.3+ 0.08 + 0.009

12.75 = ___________________________________________

5. 13 = ___________________________________________

124. 9 = ___________________________________________

965.4 = ___________________________________________

35. 231 = _________________________________________

ESPAÑOL

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

1.- ESCRIBE EL SINÓNIMO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

a) cuidar: ___________________ d) sano: _________________

b) alegre: ___________________ e) inicio: _________________

c) barato: ___________________ f) astuto: _________________

2.- ESCRIBE EL ANTÓNIMO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

a) veloz: ________________ d) huye: _________________

b) fuerte: _______________ e) barato: ________________

c) fiel: __________________ f) atento: ________________

3.- ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA TEXTOS EXPOSITIVOS.

HISTORIA

1.- BUSCA EN LA SOPA DE LETRAS LAS PALBRAS QUE SE TE INDICA.


CIENCIAS NATURALES.

1.- ESCRIBE LAS PARTES DE LA FLOR Y COLOREA.


Miércoles 1º de Abril 2020

ÁNGULOS

1.- ESCRIBE LA LETRA DE LOS ELEMENTOS DEL ÁNGULO SEGÚN CORRESPONDA.

a) Vértice b) Lados c) Apertura

2.- CON ELTRANSPORTADOR TRAZA LOS SIGUIENTES ÁNGULOS

a) 45º b) 120º c) 135º d) 25º e) 60º

3.- UNE LAS COLUMNAS CON UNA LINEA Y DIFERENTE COLOR.

¼ de giro 360º


3/8 de giro 90º

1 giro 180º

½ giro 135º

TRIÁNGULOS

1.- DE ACUERDO A LAS MEDIDAS DE SUS LADOS TRAZA 1 TRIÁNGULO EQUILÁTERO, ISÓSCELES Y ESCALENO.

2.- DE ACUERDO A LAS MEDIDA DE SUS ÁNGULOS TRAZA UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO, OBTUSÁNGULO Y ACUTÁNGULO Y ANOTA SUS MEDIDAS.

LONGITUD

3.- COMPLETA LAS EQUIVALENCIAS

3.99m = ___________cm

5.6 dm = __________ mm

4.2cm = ___________ mm

13mm = ___________ cm

ESPAÑOL

SIGNOS DE INTERROGACIÓN


HISTORIA

1.- ELABORA UN ORGANIZADOR GRÁFICO DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA.

2.- DIBUJA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS INSTRUMENTOS QUE EMPLEARON LAS EMBARCACIONES PARA NAVEGAR CON MÁS SEGURIDAD.


3.- ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS ALIMENTOS Y ANIMALES QUE LOS ESPAÑOLES TRAJERON A NUEVA ESPAÑA.

ALIMENTOS ANIMALES

GEOGRAFIA

1.- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DE POBLACIÓN DE ALTA CONCENTRACIÓN, MEDIANA CONCENTRACIÓN Y DISPERSIÓN.

2.- ESCRIBE EN LA TABLA LOS TIPOS DE MIGRACIÓN Y CAUSAS.


TIPO DE MIGRACIÓN

a)

b)

CAUSAS DE MIGRACIÓN

Jueves 2 de Abril de 2020

PROBLEMAS

1.- LEE CON ATENCIÓN Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

Andrea vendió 85 tartas de fresas a $18 pesos cada una y 40 tartas de crema a $15 pesos cada una

¿Cuánto recibió Andrea en total por la venta de las tartas?


Luis ha recibido en su tienda 54 piezas de tela. La mitad de las piezas son de tela blanca, un tercio

son de tela negra y el resto son de tela roja. ¿Cuántas piezas de tela roja ha recibido?


En el salón de 2° “A” van a hacer un proyecto donde necesitan usar hojas recicladas. Si en el grupo hay 34 alumnos y las hojas que se van a repartir son 248, ¿cuántas le toca a cada uno?


Mariana vende sus galletas en cajas. Si va a llenar cajas con 6 galletas y tiene 135 galletas, ¿cuántas cajas necesita y cuántas galletas quedarán sin acomodar?



Manuel trabaja en una fábrica de camisas para caballero. Utilizan cuatro botones para las mangas y cinco botones para el frente de cada camisa. Si tienen 571 botones, ¿para cuántas camisas les alcanzan?


2.- ESCRIBE CON NUMERO LAS SIGUIENTES CANTIDADES.

_________ Cinco mil seiscientos treinta y cinco.

_________ Tres millones, ochocientos cuarenta y cinco mil ciento trece.

_________ Nueve mil cuatrocientos noventa y seis.

_________ Quinientos treinta y tres

_________ Siete millones, trescientos cuarenta y tres mil doscientos quince.

ESPAÑOL

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿Qué es un poema?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Explica que es una rima y que tipos de rima hay.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Escribe 5 palabras que rimen.

a)

b)

c)


d)

e)

4.- ¿Qué son las palabras homófonas? escribe dos ejemplos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- LEE LOS SIGUIENTES REFRANES Y EXPLICA SU INTENCIÓN.

a) Al que madruga Dios lo ayuda.

__________________________________________________________________

b) Le salió el tiro por la culata.

__________________________________________________________________

c)El que con lobos anda a aullar se enseña.

__________________________________________________________________

6.- ESCRIBE EN LA SIGUIENTE TABLA 5 VERBOS EN INFINITIVO Y 5 ORACIONES IMPERATIVAS.

VERBOS

a)

b)

c)

d)

e)

ORACIONES

a)

b)

c)

d)

e)

7.- ANOTA EL SIGNIFICADO DE LAS ABREVIATURAS Y SIGLAS.

av. ______________________________

IMSS _________________________________________________

etc. ______________________________

SEP __________________________________________________

sra. ______________________________

ONU __________________________________________________

CIENCIAS NATURALES

1.- ELIGE Y DIBUJA UN ALIMENTO, ESCRIBE SUS CARACTERISTICAS CRUDO Y COCIDO.


ALIMENTO CRUDO

CARÁCTERÍSTICAS

ALIMENTO COCIDO

CARACTERÍSTICAS

2.- ESCRIBE LOS TIPOS DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

HAZ UNA HISTORIETA DONDE ILUSTRES EL VALOR DE LA TOLERANCIA.

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