1era Clase. Bienvenida

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BIENVENIDA AL GRUPO En esta clase, la animadora pedagógica Betty Osorio dio la bienvenida a la asignatura, brindando una pequeña introducción sobre la misma. Habló sobre lo importante que es un proyecto lúdico, el cual se encuentra entre las actividades a realizar a lo largo del semestre, pues habrá que crear un juguete para así desarrollar la práctica productiva, utilizando para ello las destrezas y habilidades cognitivas y manuales. Por otro lado, expreso algunos de los temas a trabajar en la asignatura como la formación estética, aclarando los principales elementos que la conforman lo cuales son: Se refiere al trabajo con cerámica, metal, madera, textil, arte culinario. Fomación estética constructiva Fomación estética auditiva Tiene que ver con el canto, instrumentos musicales y grupos musicales.

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Bienvenida.

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BIENVENIDA AL GRUPO

En esta clase, la animadora pedagógica Betty Osorio dio la bienvenida a la asignatura, brindando una pequeña

introducción sobre la misma. Habló sobre lo importante que es un proyecto lúdico, el cual se encuentra entre las

actividades a realizar a lo largo del semestre, pues habrá que crear un juguete para así desarrollar la práctica productiva,

utilizando para ello las destrezas y habilidades cognitivas y manuales.

Por otro lado, expreso algunos de los temas a trabajar en la asignatura como la formación estética, aclarando los

principales elementos que la conforman lo cuales son:

Se refiere al trabajo con

cerámica, metal, madera, textil,

arte culinario.

Fomación estética

constructiva

Fomación

estética auditiva

Tiene que ver con el canto,

instrumentos musicales y

grupos musicales.

En esta se encuentran la

pintura, escultura y arquitectura.

Fomación

estética Visual

Fomación

estética corporal Esta apunta a la danza,

circo entre otras.

Fomación

estética

audiovisual

Refleja la fotografía, televisión,

cine, radio, Internet - blog.

De aquí surge la primera actividad a realizar, la cual es crear un blog en el que se guardará toda la información y

contenidos de la asignatura. Además, se abordo el tema del tratamiento curricular (contenidos) y el arte en el tiempo,

seleccionando el mismo de la siguiente manera:

Igualmente, la animadora pedagógica Betty Osorio recomendo al grupo leer algunos libros como "educación por el

arte" del filósofo, poeta, novelista entre otros, Herbert Read y "verdad y método" del filósofo Hans-Georg Gadamer, el

cual hace énfasis en la hermenéutica.

En este sentido, terminé de comprender que la formación estética es fundamental tanto en el docente como en el

estudiante, ya que ésta junto con la lúdica ponen en función y desarrollo la creatividad del individuo. Además, de concluir

que una educación siempre será mejor, especial y destacada si se realiza a través o con la ayuda del arte.

1) Arte prehistórico

+ prehispánico

2) Arte antiguo.

3) Arte medieval.

4) Arte renacimiento

moderno.

5) Arte

contemporáneo.