15 Catalogo Cursos Formacion Metal

ACCION FORMATIVA

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METODOLOGÍA ÁREA OBJETIVOS CONTENIDOS

Fundición de Hierro 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

Adquirir los conocimientos básicos sobre las

principales características de la fundición de hierro.

Conocer la metalurgia de las fundiciones Conocer la

fusión en las fundiciones

INTRODUCCIÓN Definición general Fundiciones Férreas-CONCEPTOS BÁSICOS

DE LA METALURGIA DEL HIERRO-Metales y aleaciones-Aleaciones Fe-C-

Características mecánicas de las aleaciones Fe-C-Ensayos para determinar las

propiedades mecánicas-OFICINA TÉCNICA-Estudio de Utillaje-Objetivos-FUSIÓN

DE HIERRO-Finalidad de la fusión-Procedimientos de fusión-Horno de inducción-

COLADA Y TRATAMIENTO DE HIERRO LÍQUIDO-Tratamiento del hierro líquido-

Secuencia de las operaciones y colada-MOLDEO-Fabricación de moldes en arena.

Generalidades.-Materias primas para la obtención de moldes en verde.-Arena nueva y

arena de retorno-Malaxado de los diversos componentes en el molino de arena.-

Principales características de la arena de moldeo.-Suministro de la arena a las

máquinas de moldeo-Sistema de moldeo horizontal-Sistema de moldeo vertical-

MACHERÍA-Fabricación de machos. Generalidades y tipos de proceso-Descripción de

la maquinaria-Procesos caja fría.-DESMOLDEO-Solidificación y enfriamiento de la

pieza fundida.-Separación pieza-arena-Retorno de la arena. Reciclaje-

Desmazarotado-Separación de bebederos-ACABADOS-Granallado-Rebabado-

TRATAMIENTOS TÉRMICOS-Objetivos.-Tipos de tratamientos térmicos.-

Tratamiento térmico aplicado al hierro fundido con destino automoción.-CALIDAD-

Filosofía de la calidad total-Herramientas para la calidad total-Problemática y

control de calidad en las diferentes áreas.-OTRAS SECCIONES-Mantenimiento-

Taller de modelaje-Varios-

Fundición de Acero 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Adquirir los conocimientos básicos sobre las

principales características de la fundición de

acero.- Conocer los conceptos básicos de

metalurgia.- Conocer las principales características

de la fusión de acero.- Conocer las técnicas de

moldeo, machería y colada.- Identificar los

principales defectos de los aceros moldeados.-

Adquirir conocimientos sobre la tipología de

ensayos.

-INTRODUCCIÓN-Definición general-CONCEPTOS BÁSICOS DE METALURGIA-

Metales y aleaciones-Tipos de aleaciones-Características mecánicas de las aleaciones

metálicas-Ensayos para determinar las propiedades mecánicas-Clasificación de los

aceros.-FUSIÓN DE LOS ACEROS-Finalidad de la fusión-Procedimiento de fusión-

Horno de inducción-Colada-MOLDEO Y MACHERÍA-Moldeo-Proceso Alfaset-

Machería-Pintura-TÉCNICAS DE COLADA-El sistema de alimentación y llenado-El

sistema de alimentación-La solidificación dirigida-TRATAMIENTOS TÉRMICOS-

DEFECTOS DE LOS ACEROS MOLDEADOS-Defectos de origen metalúrgico-

Defectos achacables al moldeo-ENSAYOS MECÁNICOS Y ENSAYOS NO

DESTRUCTIVOS-Ensayos mecánicos-Ensayos no destructivos-SOLDADURA DEL

ACERO MOLDEADO-Preparación de las piezas a soldar-Principales métodos de

soldadura-Tratamientos térmicos después de la soldadura.-Control de la soldadura-

Fundición de Metales No

Férreos 20 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Complementar la formación técnica del personal de

las empresas en el proceso productivo específico de

la fundición no férrea.- Conocer el proceso de

colada por gravedad- Conocer el comportamiento del

metal y su tratamiento.- Conocer las posibilidades

de moldear en arena y en molde metálico.

-EL PROCESO DE LA COLADA POR GRAVEDAD-Introducción-Teoría de la colada

por gravedad. En arena y coquilla-Moldeo en arena.-Moldeo en coquilla-EL METAL-

Características-La fusión-Los hornos-Conducción de la fusión-Revestimientos,

crisoles.-Efecto de la temperatura del metal-Efecto de la oxidación-Decantaciones-

Tratamiento del metal-Influencia del metal en las características mecánicas-

Tratamiento del metal líquido-Influencia del proceso en el metal-Ataque del moldeo-

Cavitaciones-Choque térmico-Estudio metalográfico del metal-Influencia de los

elementos de aleación-Tratamientos térmicos-EL PROCESO-La colada-La

solidificación-Pintado del molde-EL MOLDEO EN ARENA-Introducción-La arena, la

bentonita y el agua-Propiedades y controles de la arena de moldeo-Machería-EL

MOLDEO METÁLICO-El proceso-Las máquinas.-

Fundición Inyectada de

Aluminio 32 PRESENCIA


- Obtener los conocimientos necesarios sobre

control y selección de la materia prima.- Describir

los distintos tipos de hornos y aprender todo sobre

su mantenimiento.- Conocer todos los pasos sobre el

proceso de fundición y el tratamiento.- Estudiar

cómo se realiza el cálculo de parámetros de

inyección de máquinas.- Analizar la solidificación de

la pieza en el molde.- Estudiar el rendimiento del

proceso y sus consecuencias.

-CONTROL Y SELECCIÓN DE LA MATERIA PRIMA-TIPOS DE HORNOS-PROCESO

DE FUNCIÓN Y TRATAMIENTO DEL CALDO-HORNOS DE MANTENIMIENTO.

DOSIFICADORES-MÁQUINAS-CÁLCULO DE PARÁMETROS DE INYECCIÓN DE

MÁQUINAS-APLICACIÓN DE ÁBACOS-MOLDES -Construcción-Materia prima-

Tratamiento térmico-EL MOLDE EN MÁQUINA-Condiciones de trabajo-

Mantenimiento-Vida del molde-SISTEMA DE ALIMENTACIÓN-SOLIDIFICACIÓN

DE LA PIEZA EN EL MOLDEO-Defecto de llenado-RENDIMIENTO DEL PROCESO-

Mejora de la calidad-Aumento de la productividad-

Formación Técnica en

Fundición 94 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso

productivo de la fundición.- Conocer la metalurgia

de las fundiciones- Conocer la operación de fusión

según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.-

Conocer el moldeo y machería de las fundiciones-

Conocer las distintas operaciones de acabado de las

piezas fundidas- Analizar diferentes defectos que

tienen lugar en las piezas fundidas.

-INTRODUCCIÓN-Definición de fundición-Comparación con otros materiales y

procesos-Ventajas e inconvenientes.-Medios de caracterización de las fundiciones.-

METALURGIA-Tipos de fundición. Propiedades y aplicaciones.-Fases presentes en

las fundiciones.-Factores que influyen en la formación de las fases.-Tratamiento del

metal líquido.-Tratamientos térmicos. Curvas de enfriamiento continuo e isotermo.-

Recuperación de soldadura-Prácticas de metalografía-FUSIÓN EN CUBILOTE-

Principios de funcionamiento-Tipos de hornos de fusión: Baja/media frecuencia-Tipos

de hornos de mantenimiento: Canal/Unidad de colada.-Aspectos constructivos:

Curvas características.-Operación de los hornos eléctricos.-Consumos energéticos-

Revestimientos refractarios-MACHERÍA-Instalaciones de machería-Componentes de

la arena de machería-Concepto de vida de banco y almacenamiento-Procesos de caja

fría-Procesos de caja caliente-Pintado de machos-ACABADOS-Desmoldeo-

Desmazarotado-Granallado-Rebarba-Pintado.-DISEÑOS-Generalidades.-Temas

específicos del diseño-Sistema de alimentación-Sistema de llenado-CALIDAD-

Metalurgia 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Comprender los procesos de solidificación-

Conocer las diferencias entre las distintas calidades

de hierro- Profundizar en la importancia de operar

en base a procedimientos en el tratamiento de

hierro- Mejorar la calidad metalúrgica de los

materiales fabricados.

-FUNDICIONES Y ACEROS: GENERALIDADES-Física de los metales-Conceptos

fundamentales-Diagramas Fe-C y Fe-C-Si-ASPECTOS METALÚRGICOS DE LA

FUNDICIÓN-Constituyentes-Calidad metalúrgica-Identificación de fases-Estado

líquido-Análisis térmico-Solidificación-Nucleación y células eutécticas-Inoculación-

Influencia de los elementos de composición.-Criterios.-METALOGRAFÍA DE LA

FUNDICIÓN-Preparación metalográfica-Normalización-Identificación-

Cuantificación-Clasificación-TRATAMIENTOS TÉRMICOS-Estado bruto de colada-

Estado tratado-Transformaciones en estado sólido-Curva TT-TT sin cambio

estructural-TT con cambio estructural-Mecanismos de control-

Fusión y Acondicionamiento 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Adquirir conocimientos tecnológicos en distintos

pasos del proceso productivo, como son la fusión y el

acondicionamiento.- Conocer los principales sistemas

de fusión.- Adquirir conocimientos sobre la

planificación y control de las materias.

-SISTEMAS DE FUSIÓN-Cubilote-Horno eléctrico-Horno rotativo oxigas-

PLANIFICACIÓN Y CONTROL-Parque de materias primas y chatarras-Cálculo de

cargas-Selección de la composición química-Control del estado líquido-Tratamiento

de esferoidización-Inoculación.-

Arenas, Moldeo y Machería 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Profundizar en el conocimiento de las arenas de

moldeo- Profundizar en el conocimiento de las

arenas de machería- Dar a conocer los diferentes

sistemas de moldeo.

-ARENAS DE MOLDEO-Arena en verde-Aglomerantes-ARENAS DE MACHOS-Tipos

de arenas-Cajas de machos-Gaseado. Curado. Pintado-SISTEMAS DE MOLDEO-

Moldeo en verde en máquinas de partición horizontal.-Moldeo en disamatic-Moldeo de

pieza grande-MOLDEO METÁLICO-

Llenado y Alimentación 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Adquirir los conocimientos necesarios en el cálculo

de los diversos componentes del sistema de

alimentación o mazarotaje y el de llenado y

bebedero.

-INTRODUCCIÓN-RENDIMIENTO DE PIEZA-ALIMENTACIÓN vs LLENADO-

TERMODINÁMICA DEL ENFRIAMIENTO-MOVIMIENTOS DE MOLDE. RIGIDEZ-

SOLIDIFICACIÓN DE LAS ALEACIONES. CAMBIOS DE VOLUMEN.-

COMPENSACIÓN DE LOS CAMBIOS DE VOLUMEN. ALIMENTACIÓN.-PASOS EN

EL DISEÑO DE LA ALIMENTACIÓN.-CÁLCULO DE MÓDULO-SISTEMA DE

ALIMENTACIÓN-TEMPERATURAS Y TIEMPOS DE COLADA-LA ALIMENTACIÓN

APLICADA-DISEÑO DE LA MAZAROTA-DISEÑO DEL CUELLO-PRINCIPIOS

BÁSICOS DE LLENADO-POSICIONAMIENTO EN MOLDE-LLENADO DE MOLDE-

TIEMPO DE LLENADO Y TIEMPO DE COLADA-GASEO-SISTEMA DE LLENADO O

BEBEDERO-

Acabados 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Profundizar en el proceso de acabado de las piezas

de fundición.- Conocer las diferentes tipologías de

eliminación de los sistemas de llenado- Saber

distinguir los diferentes tipos de limpieza de las

piezas fundidas.- Conocer las principales clases de

rebarbado de piezas y su utilización.

-ELIMINACIÓN DEL SISTEMA DE LLENADO-Separación manual-Separación

mecánica-Automatización-LIMPIEZA-Granallado-Granallado automático-Equipos-

Calidades de granallado-REBARBADO-Manual-Mecánico-Esmerilado-CONTROL

FINAL-

Defectos en Piezas Fundidas 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia

- Analizar los posibles defectos que pueden tener

lugar en la etapa de fusión y moldeo, así como en las

operaciones de acabado que se realizan en las piezas

fundidas.- Conocer las principales áreas del proceso

de fundición, como formación previa y necesaria

para poder ubicar en cada fase los defectos que se

pueden producir.- Conocer los principales defectos

que se producen en las piezas durante el proceso de

fundición.

-DESCRIPCIÓN DE LAS AREAS DEL PROCESO DE FUNDICIÓN: METALURGIA,

SISTEMA DE ALIMENTACIÓN, CONTROL DE CALIDAD.-Introducción-Diagrama

de fases-Fases presentes en las aleaciones de hierro-carbono-Características

generales de las fundiciones de hierro-Características particulares de las

fundiciones de hierro con grafito esferoidal-Tratamiento del metal líquido-Estudio

de la Geometría-Control de calida de la fundición.-DESCRIPCIÓN DE LA

PROBLEMÁTICA DEL PROCESO DE FUNDICIÓN.-TIPOS DE DEFECTOS EN

PIEZAS-Temple primario, zonas blancas, anomalías de dureza.-Flotación de grafito.-

Sopladuras, picaduras-Sopladuras de escoria.-Sopladuras superficiales-Rechupes-

Porosidad, microrrechupes-Inclusión metálica de origen extraño.-Rugosidad-Arena

calcinada, etc.-

Electricidad I 60 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico

- Adquirir conocimientos básicos en esta materia y

posibilitar que en cursos posteriores se parta de

una base para lograr unos objetivos más complejos.-

Identificar las partes de un circuito eléctrico.-

Relacionar las magnitudes de un circuito eléctrico

con su unidad correspondiente.- Diferenciar una C.C.

de una C.A.- Emplear el voltímetro, el óhmetro y el

amperímetro de una forma adecuada.- Aplicar la ley

de ohm para la resolución de problemas donde

intervengan las magnitudes eléctricas: intensidad,

tensión, resistencia.- Relacionar la resistencia de un

conductor con su longitud, sección y constitución.-

Aplicar las expresiones matemáticas de la potencia

y energía eléctrica para resolver cuestiones

prácticas.- Medir la potencia y energía eléctrica.-

-MÓDULO I. LA ELECTRICIDAD. CONCEPTOS GENERALES-Sistema de producción,

transporte y distribución de la energía eléctrica.-Carga eléctrica.-Corriente

eléctrica.-El circuito eléctrico.-Intensidad de la corriente eléctrica y su medida.-

Corriente continua y corriente alterna.-Tensión eléctrica y su medida.-Fuerza

electromotriz.-MÓDULO II. RESISTENCIA ELÉCTRICA-Resistencia eléctrica y su

medida.-Ley de Ohm.-Resistencia de un conductor (resistividad).-Resistencia de los

aislantes.-Rigidez dieléctrica.-MÓDULO III. POTENCIA Y ENERGÍA-Potencia

eléctrica y su medida.-Potencia perdida en un conductor.-Energía eléctrica y su

medida.-

Electricidad II 60 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos sobre fundamentos

eléctricos.- Adquirir las destrezas para realizar

instalaciones eléctricas en todos sus niveles,

basándose en el reglamento electrotécnico de baja

tensión (REBT).- Adquirir los conocimientos

necesarios del REBT para presentarse a la prueba

de obtención del carnet de instalador electricista

autorizado.- Conocer los principios físicos básicos

de electricidad.- Aprender el reglamento

electrotécnico de baja tensión.- Conocer las

diferentes instalaciones eléctricas para baja

tensión.- Conocer y realizar instalaciones eléctricas

en todos sus niveles, *

-MÓDULO I. Principios de electricidad-MÓDULO II. Corriente Alterna-MÓDULO

III. Electrometría-MÓDULO IV. Circuitos básicos, avanzados y automáticos

eléctricos-MÓDULO V. Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. REBT-MÓDULO

VI. Realización de test sobre el REBT-MÓDULO VII. Instalaciones eléctricas para

Baja Tensión-MÓDULO VIII. Sistemas de distribución para edificios-MÓDULO IX.

Acometida, C.G.P., línea repartidora, contadores y derivación individual.-MÓDULO X.

Instalaciones Interiores-MÓDULO XI. Puesta a Tierra-

Electricidad. General. 32 PRESENCIA


- Iniciar en las técnicas electrotécnicas y su

aplicación a las labores de mantenimiento básicas.-

Distinguir y manejar los conceptos eléctricos

básicos.- Realizar e interpretar circuitos eléctricos

de corriente continua.- Describir los fenómenos

básicos del magnetismo y electromagnetismo.-

Manejar los aparatos de medida en circuitos

eléctricos.- Realizar e interpretar circuitos de

corriente alterna.- Interpretar los sistemas

-CONCEPTOS Y FENÓMENOS ELÉCTRICOS-Conceptos fundamentales de la energía

eléctrica-Asociación de resistencias -Asociación de generadores-Ley de Ohm-

Energía-Potencia eléctrica-Corriente continua-MAGNETISMO Y

ELECTROMAGNETISMO-Magnetismo-Electromagnetismo-Circuito magnético-

Acción de un campo sobre una corriente-Histéresis-Electroimanes-Inducción

electromagnética-Leyes del magnetismo-Autoinducción-CORRIENTES ALTERNAS-

Corriente alterna-Desfase de la corriente alterna-Circuito con resistencia óhmica

pura-Circuito inductivo puro-Circuito capacitivo puro-Circuito RLC serie-Asociación

de condensadores-Potencias en corriente alterna-Mejora del factor de potencia-

eléctricos trifásicos. SISTEMAS TRIFÁSICOS-Corrientes trifásicas-Tensión simple y tensión

compuesta-Conexión de receptores en corrientes trifásicas-Montaje en estrella-

Montaje en triángulo-Potencias en corrientes trifásicas-EQUIPOS E

INSTRUMENTOS DE MEDIDA-Amperímetro-Voltímetro-Vatímetro-Polímetro-

Frecuencímetro-Fasímetro-Osciloscopio-Manejo de un multímetro-Medidas

eléctricas en corriente continua y alterna-

Electricidad Industrial 80 PRESENCIA


-Dominar los principios básicos de la electricidad

industrial. -*Conocer las principales máquinas

eléctricas, así como su composición y lógica de

funcionamiento. -*Aplicaciones de la electrónica en

el mundo industrial, automatismos y aparellaje

eléctrico. Todo ello enfocado a las actividades

básicas de la electricidad industrial y a la resolución

de averías simples

-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE FÍSICA ELÉCTRICA - MEDIDAS ELÉCTRICAS.

AUTOMATISMOS Y APERELLAJE ELÉCTRICO-. CIRCUITOS ELÉCTRICOS-

MÁQUINAS Y APARATOS ELÉCTRICOS- EQUIPOS -BOBINADOS. MONTAJE DE

MOTORES- NORMALIZACIÓN, INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS Y

DETECCIÓN DE AVERÍAS.-

Electricidad-Electrónica

Industrial 75 PRESENCIA


-Introducirse en el terreno de la electricidad y de

la electrónica, analizando los conceptos

fundamentales y el funcionamiento de los

componentes principales que se usan en dicha

tecnología, manejo y uso del instrumental. -*Aportar

conocimientos y habilidades necesarias para realizar

operaciones de montaje, verificación, reparación y

mantenimiento general de aparatos y equipos

electromecánicos.-*Introducir a todos aquellos

trabajadores que orienten su desarrollo profesional

en el sector de la producción automatizada, así como

a aquéllos que deseen realizar montajes de circuitos

digitales y quieran adquirir conocimientos básicos

del funcionamiento interno de una máquina, desde

los conceptos básicos de la electricidad, electrónica

y electrónica digital que permite la automatización

de procesos industriales imprescindible para el

funcionamiento de los microprocesadores y las

microcontroladoras.-*Se pretende introducir al

alumno/a mediante prácticas y ejercicios, en temas

como la descripción de las leyes de la electrónica,

componentes de la electrónica digital y circuitos

electrónicos digitales.-*Adquirir los conocimientos

de la electrónica de conmutación, mando y control

de la circuiteria aplicada a la industria, tanto

discreta como integrada.-*Adquirir los

conocimientos para el análisis de la eléctrónica de

potencia.-*Capacitar al alumno/a para obtener

conocimientos suficientes en materia de

electrónica. Ofrecer a los asistentes la información

y formación suficiente de aspectos como circuitos,

transformadores, rectificación, diodos... y sus

aplicaciones prácticas en el mundo de la empresa

-Corriente continua- Resolución de mallas sencillas- Condensadores- Bobinas-

Circuitos de corriente alterna- Tensión y corrientes senoidales- Bobina en un circuito

de ca- Condensadores en un circuito ca- Resistencia en un circuito ca- Circuito R-L-

C- Corrientes Trifásicas- Generadores de tensiones desfasadas- Transformadores

Transformadores monofásicos y trifásicos- Autotransformadores- Transformadores

de medida- Máquinas eléctricas rotativas- Conexión estrella triángulo- Fundamentos

mecánicos- La electrónica digital-Sistemas de numeración Los números binarios-

Operaciones con números binarios-Algebra de Boole- Las puertas lógicas Circuitos

digitales conbinacionales-Circuitos integrados-Decodificadores y codificadores-

Circuitos aritméticos- Circuitos secuenciales- Circuitos lógicos programables-

Instalaciones Eléctricas de

Edificios 60 PRESENCIA





Clasificar los materiales y componentes de los

cuadros eléctricos a instalar, comprobando que son

los especificados en planos y documentación

técnica.- Diferenciar las tarifas eléctricas.-

-MÓDULO I Distribución de energía en edificios-MÓDULO II Instalación de

contadores y equipos de medida en cuadro o módulo-MÓDULO III Instalar un cuadro

de distribución, control y señalización-MÓDULO IV Características y cálculo de

circuitos de cuadros eléctricos-MÓDULO V Instalación de llamada y captación en

intercomunicación-MÓDULO VI Instalar equipos de recepción de imagen y

comunicación-MÓDULO VII Instalar y conexionar equipos de control de

instalaciones de seguridad-MÓDULO VIII Calibrar, instalar y conexionar sensores y

Distinguir los diferentes materiales a utilizar en una

instalación de intercomunicación de edificios.-

Regular equipos de tratamiento de señal y sonido de

instalaciones de megafonía e instalaciones de

intercomunicación en edificios.- Reconocer que las

señales eléctricas de salida de sensores y

detectores llegan a las unidades de recepción y

procesamiento de las mismas.- Medir la potencia y

energía eléctrica.-

detectores-

Instalaciones Eléctricas en

Viviendas 60 PRESENCIA





Identificar los tipos y calidades de materiales y

elementos a instalar.- Determinar los sistemas y

procedimientos de conexionado para su adecuada

aplicación y ejecución.- Medir, con los aparatos

adecuados, los valores de los parámetros eléctricos

necesarios para localizar los elementos eléctricos

averiados- Aplicar las normas de seguridad e higiene

necesarias durante las distintas operaciones de

mantenimiento.-

-MÓDULO I Electricidad básica-MÓDULO II Distribución de la energía eléctrica-

MÓDULO III Conductores eléctricos-MÓDULO IV Representación gráfica y

simbología eléctrica -Arquitectónica *

Máquinas Eléctricas 30 PRESENCIA


- Utilizar las competencias adquiridas para realizar

tareas nuevas en su puesto de trabajo.- Utilizar las

técnicas básicas adquiridas en el desempeño de

nuevas tareas o como refuerzo de las ya

existentes.- Formar y cualificar a los trabajadores

para que sean capaces de reconocer los elementos

por su símbolo dentro de un esquema, interpretar la

función que cada uno cumple dentro del circuito,

localizar cada uno de ellos en la máquina en la que

están instalados, comprobar su funcionamiento,

cambiarlos en caso de fallo y repararlos o ajustarlos

si fuese necesario.-

-MÓDULO I MÁQUINAS ESTÁTICAS-U.D.1 Introducción a las máquinas estáticas-

U.D.2 Tipos de máquinas estáticas-U.D.3 El transformador-U.D.4

Autotransformadores-U.D.5 Rectificadores.-U.D.6 Onduladores-MÓDULO II

MÁQUINAS ROTATIVAS-U.D. 1Introducción.-U.D. 2Conceptos básicos del motor

elemental-U.D. 3Máquinas de corriente continua-U.D 4Máquinas de corriente

alterna-

Preparación para el Carné de

Instalador Electricista 100 PRESENCIA


- Integrar técnicas y tecnologías derivadas de áreas

de conocimiento diversas para el adecuado

desarrollo de la ocupación.- Calcular, diseñar y

montar sistemas electrotécnicos.- Formar y

cualificar a los participantes para que sean capaces

de realizar instalaciones electrotécnicas de baja

tensión y afrontar el examen para la acreditación

oficial de instalador electricista autorizado

expedido por el órgano correspondiente de la

Comunidad Autónoma.-

-MÓDULO I. CABLES ELÉCTRICOS - U.D.1 Nomenclatura de los cables. Designación

de colores. -U.D.2 Designación o denominación normalizada de cables de 0,6/1 Kv -

U.D.3 Designación o denominación normalizada de cables de 450/750 v -MÓDULO

II. ESTRUCTURA DE LA RED DE ENLACE E INTERIORES -U.D.1 Generalidades -

U.D.2 Acometida. Cajas generales de protección -U.D.3 Línea repartidora -U.D.4

Centralización de contadores -U.D.5 Derivaciones individuales -U.D.6 Interruptor

de control de potencia: ICP -U.D.7 Cuadro general de mando y protección -U.D.8

Instalaciones interiores -U.D.9 Instalaciones de servicios generales -MÓDULO III.

PREVISIÓN DE CARGAS -U.D.1 Cálculo de instalaciones de enlace e interiores -

U.D.2 Sistemas de distribución para edificios. -U.D.3 Grados de electrificación de

una vivienda. -U.D.4 Determinación del grado de electrificación -U.D.5 Previsión de

cargas en los edificios. -U.D.6 Cajas generales de protección: tipos de cajas -U.D.7

Línea repartidora: instalación, dimensionado. -U.D.8 Centralización de contadores:

cuarto de contadores, composición de la centralización, determinación del número de

huecos y módulos necesarios de una centralización.-U.D.9 Derivaciones individuales:

composición, tipos, trazado, características y dimensionado de las canalizaciones,

características de los conductores. -U.D.10 Interruptor de control de potencia:

ubicación y características, potencias de contratación. -U.D.11 Cuadro general de

mando y protección: ubicación, composición y montaje, características del cuadro,

tipos de cuadros específicos para viviendas. -U.D.12 Instalación interior:

instalaciones interiores especificas para edificios de viviendas, numero de circuitos,

puntos de utilización, instalaciones eléctricas de cocinas, instalaciones en cuartos de

baño y aseos, instalaciones de garaje, ascensores y montacargas, servicios

generales, motores, simbología utilizada en instalaciones de baja tensión.-

Seguridad en las

Instalaciones Eléctricas 20 PRESENCIA


- Conocer los conceptos, áreas y técnicas generales

de seguridad frente a los riesgos eléctricos.-

Analizar la normativa vigente sobre seguridad en el

sector de equipos e instalaciones eléctricas de baja

y media tensión.- Relacionar los medios y equipos de

seguridad empleados en trabajos de origen

eléctrico.- Conocer los efectos de la corriente

eléctrica en el organismo.- Analizar y evaluar un

accidente de origen eléctrico.- Utilizar los métodos

de primeros auxilios previstos ante un accidente.

-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SEGURIDAD-Causas principales de los

accidentes-Otras causas-Defectos técnicos-Estadística de accidentes eléctricos-

Legislación y normativa aplicable -ACCIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL

CUERPO HUMANO-Conceptos generales-Factores que intervienen en un accidente

de origen eléctrico-Estructura general de las causas de los accidentes eléctricos-

Estructura general de los procedimientos de prevención de los accidentes eléctricos-

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES ELÉCTRICOS-Definición de contacto directo e

indirecto-Ejemplos de contactos eléctricos-Protección contra contactos directos -

Protección contra contactos indirectos-Materiales y equipos de protección personal

para trabajos eléctricos-TRABAJOS EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS-

Prescripciones de seguridad para trabajos y maniobras en instalaciones de media y

baja tensión-Puestas a tierra-Análisis de accidentes eléctricos-PRIMEROS

AUXILIOS-Actuación general ante un accidente-Reanimación-Heridas y

Hemorragias-Quemaduras-Accidentes eléctricos-Transporte de heridos-

Electricista de

Mantenimiento 130 PRESENCIA


--- Localizar y analizar anomalías y averías en

instalaciones y máquinas eléctricas de baja y media

tensión, mediante revisiones sistemáticas y

asistemáticas, proponiendo las acciones correctoras

oportunas.--- Reparar instalaciones y máquinas

eléctricas de baja y media tensión, mediante la

sustitución o reconstrucción de componentes.---

Verificar el proceso de mantenimiento y reparación

de instalaciones y máquinas eléctricas de baja y

media tensión, emitiendo informes.--- Establecer los

procedimientos, técnicas y recursos básicos de la

organización del mantenimiento, sus normas de

calidad, así como las de seguridad e higiene en el

trabajo y medioambientales.-

-MODULO I:FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD -U.D.1 Fundamentos de

Electricidad -U.D.2 Aparatos de Medida (conexión, toma de lecturas y magnitudes

eléctricas)- U.D.3 Dispositivos de corte y protección de las instalaciones eléctricas-

U.D.4 Cálculo de líneas eléctricas -U.D.5 Interpretación de planos y esquemas de

instalaciones -MODULO II:INSTALACIONES Y REDES DE BAJA Y MEDIA

TENSIÓN-U.D.1 Redes de distribución de Baja y Media Tensión-U.D.2 Protecciones

y aparamenta para Media Tensión-U.D.3 Subestaciones y centros de transformación-

U.D.4 Prescripciones reglamentarias de Alta y Baja Tensión-MODULO

III:MÁQUINAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS DE BAJA Y MEDIA TENSIÓN-U.D.1

Montaje de armarios de mando, maniobra y protección-U.D.2 Regulación de velocidad

de motores-U.D.3 Automatismo (lógica cableada y programada)-U.D.4 Máquinas

eléctricas-U.D.5 Pruebas de vacío y carga de máquinas eléctricas-U.D.6 Métodos y

técnicas para la localización de averías de equipos e instalaciones-U.D.7

Interpretación de planos, esquemas y documentación técnica-MODULO

IV:CONTROL Y REGULACIÓN DE INSTALACIONES Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS-

U.D.1 Electrónica de potencia-U.D.2 Autómatas programables-U.D.3 Protocolos de

puesta en marcha: introducción de parámetros-U.D.4 Arranque de una instalación

controlada por PLC según instrucciones técnicas-

Mantenimiento Eléctrico.

General 20 PRESENCIA


- Describir la composición de los sistemas

automáticos industriales más elementales, sistemas

de detección y actuadores en forma de diagrama de

bloques.- Determinar y estudiar los componentes del

sistema y las interacciones entre ellos.- Conocer la

simbología normalizada.- Capacitar para el estudio y

diseño de sistemas sencillos.

-MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO-Generación, transporte y distribución

de energía eléctrica-Máquinas estáticas-Prácticas con bobina, relé y transformador.

Medidas-FUNDAMENTOS DE LAS MÁQUINAS-Máquinas de corriente continua-

Contactores-Prácticas con contactores-MOTORES DE C. C. REGULACIÓN-Motores

de C. A. Tipos-Relés térmicos-Prácticas con contactores y motores-ELEMENTOS DE

DETECCIÓN-Finales de carrera, Detectores inductivo, capacitivo y óptico-Prácticas

de mando de motores-PRÁCTICAS CON AUTOMATISMOS-Regulación de velocidad

mediante los sistemas clásicos y mediante software-

Automatismos Eléctricos 60 PRESENCIA


--- Adquirir conocimientos avanzados, habilidades y

destrezas necesarias sobre los automatismos

eléctricos para realizar instalaciones y/o

mantenimientos con garantía de seguridad y

eficacia.--- Realizar montajes y cableados de

cuadros eléctricos según normativa y

procedimientos establecidos--- Reconocer y

diferenciar las características de los diferentes

tipos de motores eléctricos, prestaciones y

contraprestaciones--- Realizar instalaciones de

motores monofásicos--- Realizar instalaciones con

-MÓDULO I Montaje y cableado de cuadros eléctricos-MÓDULO II Clasificación de

motores eléctricos y sus características-MÓDULO III Arranques e inversiones de

giro en motores monofásicos-MÓDULO IV Arranques e inversiones de giro en

motores asíncronos trifásicos-MÓDULO V Motores de varias velocidades. Conexión

Dahalander-MÓDULO VI Sensores: termostatos, presostatos, detectores de nivel,

células fotoeléctricas-MÓDULO VII Simulación de procesos industriales

automáticos-MÓDULO VIII Simbología normalizada-MÓDULO IX Prevención de

riesgos laborales-

diferentes elementos utilizados en el montaje de

circuitos eléctricos con motores monofásicos y

trifásicos--- Conocer el funcionamiento, uso y

mantenimiento de los diferentes tipos de sensores--

- Realizar simulaciones de procesos industriales,

detectar averías y realizar reparaciones--- Conocer

las labores de mantenimiento e identificar tipos de

averías--- Conocer los prontuarios de los procesos

de mantenimiento--- Conocer y aplicar normas y

comportamientos preventivos en el puesto de

trabajo.-

Automatismos Eléctricos.

Especialización 65 PRESENCIA


-Profundizar en la estructura de un automatismo

industrial, en las técnicas de automatización

industrial, reglamentos, normalización y analizar las

posibilidades tecnológicas existentes.-*Adquirir los

conocimientos necesarios para resolver los

problemas que los motores pueden presentar y el

planteamiento correcto para cada aplicación-

Conocer las labores de mantenimiento identificar y

solucionar los tipos de averías.

-PRINCIPIOS DE ELECTROMAGNETISMO. -. MOTORES ELÉCTRICOS. -.

AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES. -. ANÁLISIS DEL PROCESO

CON MÉTODOS-HERRAMIENTA.-. PROCESOS SECUENCIALES. -. ÁLGEBRA DE

BOOLE. -. PROCESOS COMBINATORIOS O SISTEMAS LÓGICOS. -.

AUTOMATIZACIÓN CON AUTÓMATAS PROGRAMABLES. -. APLICACIÓN DE LA

ELECTRÓNICA AL AUTOMATISMO. -. PROTECCIONES-

CAD Aplicado a Sistemas

Eléctricos 40 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos necesarios para el

manejo del programa informático de diseño

eléctrico.- Elaborar la documentación técnica del

sistema informático y de comunicación industrial

(planos, software de base, programas de

comunicación), que permita la construcción y el

posterior mantenimiento de dichos sistemas, en el

soporte adecuado y con los medios normalizados.-

Introducir los parámetros requeridos por el

software, optimizando el aprovechamiento de los

recursos del sistema.- Realizar las pruebas de

funcionalidad del software de acuerdo con el

procedimiento establecido, asegurando la fiabilidad

del sistema y el óptimo aprovechamiento de los

recursos del mismo.

-INTRODUCCIÓN-EL GESTOR-LOS PROYECTOS-SUPERPROYECTOS-LOS

PLANOS-LAS LIBRERÍAS-LOS ELEMENTOS-CATÁLOGO DE REFERENCIAS-

LISTADOS-ANÁLISIS DE REFERENCIAS CRUZADAS-EDITOR DE BORNAS-

UTILIDADES-MODULO PLC´S-ESTRUCTURA DE DATOS INTERNA-MÓDULO

MAX-TRATAMIENTO DE SUPERPROYECTOS-CAPAS DE ELECTRICAL DESIGNER-

GLOSARIO DE ÓRDENES-

Trabajos en Tensión Líneas

Aéreas de AT I 160 PRESENCIA


- Analizar el alcance de las Normas e Instrucción

General relativas a Trabajos en Tensión en Alta

Tensión.- Capacitar para el uso de pértigas y

asientos.- Conocer el uso de accesorios, útiles varios

y protecciones.- Adiestrar en las técnicas básicas

siguientes: desplazamiento de conductores,

retencionado y desretencionado de conductores,

cambios de aislamiento, montaje de protecciones de

cruzamiento, conexión y desconexión de

derivaciones, y sustitución de apoyos.- Conocer la

estructura de los procedimientos de ejecución

(P.E.).- Aplicar las técnicas básicas para la

realización de procedimientos de ejecución.-

Adiestrar en la creación de procedimientos de

ejecución.- Conseguir la conjunción del equipo de

personas de T.E.T.- Conocer y aplicar las

prescripciones de seguridad para trabajos y

maniobras en A.T.- Conocer el equipo el protección

personal.- Conocer las normas básicas de

-HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE T.E.T.-Antecedentes de los trabajos en tensión.-

Instrucción general para la realización de los trabajos en tensión.-Consideraciones

generales para la realización de T.E.T.-Métodos de trabajo.-Equipo de protección

personal.-Materiales y herramientas.-Equipo de herramientas convencionales.-Equipo

de herramientas especiales.-Normas de conservación.-Prácticas con los equipos y

herramientas.-TECNOLOGÍA Y TÉCNICAS BÁSICAS-Estudio y práctica de las

siguientes técnicas.- Desplazamiento de conductores.- Retencionado y

desretencionado de conductores.- Cambios de aislamiento.- Montaje de

protecciones de cruzamiento.- Conexión y desconexión de derivaciones.-

Sustitución de apoyos.-PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN-Estudio de la

estructura de los procedimientos de ejecución.-Metodología de creación de

procedimientos.-Práctica de realización de procedimientos de ejecución con

metodología a distancia, sin estar la línea en tensión.-SEGURIDAD-Información y

motivación de la seguridad en los T.E.T.-Materiales de seguridad.-Prescripción de

seguridad en trabajos con máquinas y herramientas.-Prescripción de seguridad en

trabajos y maniobras en instalaciones eléctricas de alta tensión.-Riesgo eléctrico.-

Misión de los miembros del equipo en cada procedimiento.-Realización de

procedimientos de ejecución estando la línea con tensión.-

manipulación de cargas.


Aéreas de AT II 270 PRESENCIA


- Analizar el alcance de las Normas e Instrucción

General relativas a Trabajos en Tensión en Alta

Tensión.- Capacitar para el uso de pértigas y

asientos.- Conocer el uso de accesorios, útiles

varios y protecciones.- Adiestrar en las técnicas

básicas siguientes: desplazamiento de conductores,

retencionado y desretencionado de conductores,

cambios de aislamiento, montaje de protecciones de

cruzamiento, conexión y desconexión de

derivaciones, y sustitución de apoyos.- Conocer la

estructura de los procedimientos de ejecución

(P.E.).- Aplicar las técnicas básicas para la

realización de procedimientos de eje-cución.-

Adiestrar en la creación de procedimientos de

ejecución.- Conseguir la conjunción del equipo de

personas de T.E.T.- Conocer y aplicar las

prescripciones de seguridad para trabajos y

maniobras en A.T.- Conocer el equipo el protección

personal.- Conocer las normas básicas de

manipulación de cargas.

-HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE T.E.T.-Antecedentes de los trabajos en tensión-

Instrucción general para la realización de los trabajos en tensión-Consideraciones

generales para la realización de T.E.T.-Métodos de trabajo-Equipo de protección

personal-Materiales y herramientas-Equipo de herramientas convencionales-Equipo

de herramientas especiales-Normas de conservación-Prácticas con los equipos y

herramientas-TECNOLOGÍA Y TÉCNICAS BÁSICAS-Estudio y práctica de las

siguientes técnicas: Desplazamiento de conductores. Retencionado y desretencionado

de conductores. Cambios de aislamiento. Montaje de protecciones de cruzamiento.

Conexión y desconexión de derivaciones. Sustitución de apoyos-PROCEDIMIENTOS

DE EJECUCIÓN-Estudio de la estructura de los procedimientos de ejecución-

Metodología de creación de procedimientos-Práctica de realización de

procedimientos de ejecución con metodología a distancia, sin estar la línea en

tensión-SEGURIDAD-Información y motivación de la seguridad en los T.E.T.-

Materiales de seguridad-Prescripción de seguridad en trabajos con máquinas y

herramientas-Prescripción de seguridad en trabajos y maniobras en instalaciones

eléctricas de alta tensión-Riesgo eléctrico-Misión de los miembros del equipo en cada

procedimiento-Realización de procedimientos de ejecución estando la línea con

tensión-


Aéreas de BT I 16 PRESENCIA


- Capacitar para reparar averías en Líneas aéreas de

B.T.- Dar los conocimientos necesarios para realizar

pequeños montajes utilizando las herramientas y

procedimientos adecuados de T.E.T. en Líneas

aéreas B.T.

-INSTRUCCIÓN GENERAL-Instrucción general para la realización de los trabajos

en tensión en B.T.-EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA T.E.T. EN B.T.-TÉCNICAS

BÁSICAS ESPECIALES-Para T.E.T. en líneas aéreas de B.T.-PROCEDIMIENTOS DE

EJECUCIÓN-PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS-


Aéreas de BT II 24 PRESENCIA


- Capacitar para reparar averías en Líneas aéreas de

B.T.- Dar los conocimientos necesarios para realizar

pequeños montajes utilizando las herramientas y

procedimientos adecuados de T.E.T. en Líneas

aéreas B.T.

-INSTRUCCIÓN GENERAL PARA LA REALIZACIÓN DE LOS TRABAJOS EN

TENSIÓN EN B.T.-EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA T.E.T. EN B.T.-TÉCNICAS

BÁSICAS ESPECIALES PARA T.E.T. EN LÍNEAS AÉREAS DE B.T.-

PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN-PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE

PROCEDIMIENTOS-

Trabajos en Tensión en

Líneas Aéreas AT Barquilla 90 PRESENCIA


- Conocer las nociones básicas de electricidad y sus

peligros.- Dotar de los conocimientos necesarios en

las reglas fundamentales de los trabajos en tensión

para trabajar en las brigadas de T.E.T.- Estudiar las

herramientas y protecciones aislantes utilizadas.-

Aprender todo sobre la normativa aplicable.-

Conocer los procedimientos básicos y de trabajo de

las principales operaciones realizadas en tensión

desde la barquilla aislante.- Estudiar la seguridad y

el control integrado en el trabajo.

-INTRODUCCIÓN-Historia del trabajo en tensión-Nociones de electricidad (símil

hidráulico, tensión, resistencia y corriente)-Peligros de la electricidad (peligro de la

corriente, cantidad de corriente, efectos de la corriente)-Distancias de seguridad

(distancia disruptiva, margen de seguridad)-Protectores aislantes-Medios técnicos

para trabajar con tensión (métodos de trabajo)-Carga de trabajo de herramientas,

diferencia con carga de rotura, cálculo de esfuerzos en conductores, apoyos,

cadenas, etc.-NORMATIVA APLICABLE-Comentarios al artículo 62 de la Ordenanza

General de Seguridad e Higiene en el Trabajo-Instrucción General de Trabajos en

Tensión en Alta Tensión-HERRAMIENTA-Herramienta aislante-Protecciones

aislantes-Barquilla Aislante-Equipo Personal-Varios: Asientos para pértigas,

abrazaderas aparejos, pulift, equipos de comprobación, equipos de limpieza-

PROCEDIMIENTOS-Procedimientos Básicos-Procedimientos de Trabajo-

SEGURIDAD Y CONTROL DEL TRABAJO-Seguridad integrada en el trabajo-Hoja

de control del trabajo-

Instalador de Torres de

Alta Tensión 40 PRESENCIA


- Conocer los aspectos técnicos y de seguridad

necesarios para el montaje de torres.- Adquirir las

habilidades prácticas para el montaje de este tipo

de estructuras.

-MODULO I-Seguridad en altura-MODULO II-Interpretación de planos-Selección y

clasificación de los materiales-Montaje en tierra-Nivelado y apriete-Anclajes-Izado-

Desmontaje-

Agentes de Descargo y

Ejecutores de Maniobras 100 PRESENCIA


- Transmitir a los técnicos que trabajan con

instalaciones y conexiones eléctricas los

conocimientos necesarios relacionados con las

nuevas técnicas de distribución de energía, tanto a

través de planta interna como externa, abarcando

líneas de alta tensión, tanto aéreas como

subterráneas.- Conocer la tecnología y funcionalidad

de los materiales y herramientas empleadas en

Líneas aéreas y subterráneas de media y alta

tensión.- Realizar las Operaciones Básicas

necesarias para efectuar trabajos en Líneas aéreas

y subterráneas, tanto de media como de alta

tensión.- Transmitir los conocimientos necesarios

sobre el Reglamento de Líneas Aéreas de Alta

Tensión.

-SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-ELEMENTOS DE MANIOBRA-

CLASIFICACIÓN DE LOS APARATOS DE CORTA SEGÚN SU FUNCIÓN-

SISTEMAS DE EXTINCIÓN DEL ARCO-PROCESO OPERATIVO PARA REALIZAR

UNA MANIOBRA. MANIPULACIÓN DE APARATOS (PRÁCTICA)-INTALACIONES

DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN-PUESTAS A TIERRA (TEORÍA Y PRÁCTICAS)-

REGLAMENTACIÓN. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS-PRÁCTICAS DE COLOCACIÓN

DE TIERRAS TEMPORALES EN INTALACIONES DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN.-

PROTECCIÓNES (TEORÍA)-ELEMENTOS DE MANIOBRA TELEMANDADOS

(TEORÍA)-DESCARGOS EN LA MAQUETA-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN

MEDIA Y ALTA TENSIÓN-APERTURA Y CIERRE DE SECCIONADORES-

VERIFICACIÓN DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN-APARATOS DE MEDIDA-

DETECCIÓN DE AVERIAS EN MEDIA TENSIÓN-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN

MEDIA Y ALTA TENSIÓN Y EN CABINAS DE TODO TIPO-COLOCACIÓN DE

TIERRAS TEMPORALES EN APOYOS DE MADERA, HORMIGON Y CASTILLETES-

SUSTITUCIÓN CON PERTIGA, DE FUSIBLES EN APOYOS DE MADERA Y

HORMIGÓN (FRA Y XS)-

Operaciones en Líneas MT,

BT y Centros de

Transformación

35 PRESENCIA


- Realizar correctamente maniobras en líneas aéreas

de media tensión y en centros de transformación.-

Analizar e interpretar esquemas unifilares de C.Ts.-

Distinguir, conocer su funcionalidad y saber

interpretar las distintas señalizaciones de los

elementos de protección y maniobra existentes en

los centros de transformación y líneas aéreas de

media tensión.

-TECNOLOGÍA GENERAL DE C.T.s.-Misión-Simbología. Esquemas unifilares-

Constitución básica-Clasificación de las C.T.-APARATOS DE MANIOBRA EN C.T.s.-

Naturaleza de los aparatos de corte-El arco eléctrico-Características de los

aparatos de corte -Seccionadores. Tipos-Interruptores. Tipos-Interruptor portátil

de M.T. LOADBUSTER-Celdas de M.T.-RECONECTADORES,

SECCIONALIZADORES Y O.C.R.s.-Reconectador PMR-27 de Brush-Seccionalizador

PMS-27 de Brush-Seccionalizador SAX de MESA.-O.C.R. PM-6 de MERLIN-GERIN.-

PROTECCIONES-Clasificación de las protecciones-Fusibles en M.T.-Relés directos-

Relés indirectos-Fusibles en B.T.-Pararrayos-MANIOBRAS Y TRABAJOS EN LAS

INSTALACIONES-Trabajos en las instalaciones eléctricas-Maniobras-Aplicación de

las reglas de oro-Prácticas de maniobras de explotación-Prácticas de maniobras para

trabajos sin tensión-

Centros de Transformación

y Reparto 24 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos tecnológicos necesarios

sobre los elementos que componen un Centro de

Transformación y reparto que les permita realizar

correctamente:- Conocer las maniobras de

explotación y trabajo básicas en estas

instalaciones.- Dar a conocer las comprobaciones de

concordancia de fases y sentido de giro.- Saber

cuáles son las medidas de tensiones de intensidades

en B.T.

-TECNOLOGÍA SOBRE CENTROS DE TRANSFORMACIÓN (C.T.S)-TECNOLOGÍA

SOBRE CELDAS EN C.T.S.-TECNOLOGÍA DEL TRANSFORMADOR DE

DISTRIBUCIÓN-TECNOLOGÍA SOBRE PROTECCIONES DEL TRANSFORMADOR-

TECNOLOGÍA SOBRE MOTORIZACIONES DE MANDOS DE INTERRUPTO-RES-

TELEMANDO-PROCEDIMIENTO DE MEDIDA DE TENSIONES E INTENSIDADES

EN B.T.-PROCEDIMIENTO PARA LA COMPROBACIÓN DE CONCORDANCIA DE

FASES EN M.T.-PROCEDIMIENTO PARA LA COMPROBACIÓN DEL SENTIDO DE

GIRO EN B.T.-MANIOBRAS EN C.T.S-SEGURIDAD-

Mantenimiento de Centros

de Transformación 40 PRESENCIA


- Estudiar y analizar las normas de empresa

relacionados con el mantenimiento de C.C.T.T.-

Llevar a la práctica las gamas y procedimientos más

importantes sobre mantenimiento.- Realizar

correctamente las maniobras necesarias para

realizar las prácticas de mantenimiento correctivo.-

Detectar anomalías y reparar o sustituir, con los

procedimientos adecuados, aparatos de corte y

protección, celdas, transformadores, etc.

-TECNOLOGÍA SOBRE C.C.T.T.-TECNOLOGÍA SOBRE APARATOS DE MANIOBRA:

SECCIONADORES, IN-TERRUPTORES E INTERRUPTO-RES AUTOMÁTICOS-

TECNOLOGÍA SOBRE CELDAS DE M.T.-TECNOLOGÍA SOBRE TRANSFORMADOR

DE POTENCIA-MANTENIMIENTO PREDICTIVO Y CORRECTIVO.-Normas de

empresa.-PROCEDIMIENTOS Y GAMAS DEL MANTENIMIENTO PREDICTIVO-

Artículo 2 y 92-PROCEDIMIENTO DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO-

Transformadores de potencia.-Seccionadores.-Interruptor e interruptores

automáticos.-Protecciones eléctricas.-SEGURIDAD-

Transformadores de

Potencia 45 PRESENCIA


- Conocer el principio de funcionamiento de los

transformadores de potencia- Conocer sus

elementos constructivos- Características y campo

de aplicación.

-TEORÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR MONOFÁSICO.-

TEORÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR TRIFÁSICO.-

ACOPLAMIENTO Y REGULACIÓN DE TRANSFORMADORES.-TEORÍA

FUNCIONAMIENTO Y TIPOS DE TRANSFORMADORES.-REFRIGERACIÓN.-

SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-

Cables y Pares Coaxiales 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector

- Identificar la estructura de la red de abonados y,

en especial, los códigos de colores de los

conductores de un cable, así como las cubiertas y

-RED DE ABONADOS-Cables: Composición (cubiertas, capas, conductores) y

capacidades-Empalmes (conexión de pares y cables): Conectores (tipos y operativa de

conexión) y cubiertas (pantallas y continuidad)-Cubiertas y cierres de empalme:

eléctrico los procedimientos de cierre de los empalmes entre

secciones de cable.- Conocer la estructura de la red

de acceso y qué protecciones se utilizan. Haciendo

especial hincapié en los procedimientos de

instalación y tendido de los cables coaxiales.-

Presentar los distintos tipos de cable coaxial y los

conectores utilizados para su conexionado a las

cajas de distribución.- Introducir en el mundo de las

técnicas de medidas, así como presentar la

instrumentación requerida, para conocer el

comportamiento de los cables de acuerdo con los

distintos parámetros.

Tipos de cubiertas, cierres de empalme termorretráctiles y cierres mecánicos –

reaccesibles-RED DE ACCESO Y COAXIAL.-Red de abonados: Red principal, red de

distribución y red de dispersión-Protecciones: Protecciones eléctricas (electrodos y

tomas de tierra) y protecciones neumáticas-Cable coaxial. Instalación: Definiciones y

estructuras, tipos (rígidos y flexibles) y procedimientos de instalación (canalización,

en galerías y en fachadas).-RED COAXIAL. MEDIDAS-Cable coaxial flexible:

Conectores tipo F, herramientas y conexión-Pares. Parámetros primarios:

Aislamiento, resistencia, capacidad y autoinducción-

Empalmes de Cables 20 PRESENCIA


- Conocer la teoría de cables, los principios básicos

de su composición y sus funciones.- Estudiar la

interpretación de instrucciones de

montaje/empalme.- Conocer la preparación de

cables, manejo de herramientas y métodos

preventivos. - Aprender todo sobre los

procedimientos de instalación de los accesorios de

los kits de terminaciones y empalmes.- Estudiar los

sistemas de engastado y conexión, herramientas

para su correcta aplicación.- Aprender las

condiciones idóneas de trabajo en campo.- Conocer

todo sobre seguridad e higiene básica.

-ESTRUCTURA DE LOS CABLES-Conductores-Semiconductores-Aislamientos-

Pantallas-Copolímeros-Cubiertas-Cables de aislamiento seco e impregnados-

TRATAMIENTO DE LOS CABLES-Preparación de puntas-Tratamiento del

conductor-Tratamiento de semiconductoras y aislamientos-Métodos de limpieza de

los cables-Radios de curvatura-INTERPRETACIÓN DE PLANOS DE MONTAJE-

Lectura y comprensión-MONTAJE DE ACCESORIOS-Conexión por tortillería o

engastado-Controles de campo eléctrico-Recomposiciones de aislamientos-

Continuidad de pantallas-Precomposición de cubiertas-Técnicas de contracción de los

materiales termorretráctiles-UTILES Y HERRAMIENTAS-Herramientas de pelado-

Herramientas de compresión y engastado-Matricerías-Herramientas de corte y

preparación de los cables-Material de protección en el trabajo-

Empalmes, Terminales y

Conexiones en Tensión para

BT

10 PRESENCIA


- Capacitar en las técnicas de empalmes y

terminales de cables en baja tensión.

-INTRODUCCIÓN GENERAL PARA TRABAJOS EN TENSIÓN EN BAJA-TIPOS DE

INSTALACIONES-MÉTODOS DE TRABAJO-EQUIPOS DE PROTECCIÓN,

MATERIALES Y HERRAMIENTAS-TIPOS DE CABLE, TEORÍA Y

FUNCIONAMIENTO-EMPALMES BAJA TENSIÓN (DIFERENTES

TECNOLOGÍAS)-Empalmes rectos unipolares-Empalmes rectos multipolares-

Derivaciones unipolares-Derivaciones multipolares-Demostración práctica-

TERMINACIONES BAJA TENSIÓN-Demostración práctica-

Técnico Especializado en

Empalmes y Terminales.

Cables AT

20 PRESENCIA


- Poder realizar de forma correcta y segura

empalmes y terminales en la red subterránea de alta

tensión.- Saber preparar la zona de trabajo en

zanjas, incluyendo el vallado, señalización y

entibado, realizando estas operaciones de acuerdo

con los procedimientos relativos al tendido de líneas

subterráneas y a los trabajos en zanjas.- Realizar

de forma correcta y segura empalmes

termorretráctiles, empalmes mixtos, empalmes

retráctiles en frío terminales termorretáctiles y

terminales retráctiles en frío para líneas

subterráneas de media tensión. - Conocer y saber

aplicar las normas técnicas de prevención qplicable a

estos trabajos.- Conocer y saber aplicar las

ordenanzas municipales que afectan al trabajo en

zanjas en la vía pública.

-EMPALMES Y TERMINALES EN LA RED SUBTERRÁNEA DE A.T.-Conductores,

tipos de conductores, partes que los componen y sus funciones.-Herramientas y

útiles para la realización de empalmes y terminales en líneas de Alta Tensión-

Realización de Empalmes Termorretráctiles Unipolar Alcatel en cables de aislamiento

seco.-Realización de Empalme Mixto Tripolar 3M.-Realización de Empalme Mixto

Tripolar Raychem.-Realización de un Terminal Modular para Interior Pirelli.-

Realización de un Terminal Modular para Exterior Pirelli.-Realización de un Empalme

Retráctil en frío; 3M -Realización de un Empalme Retráctil en frío; Pirelli -

Realización de un Terminal Termorretráctil para interior Sucofit SMST-Realización

de un Terminal Termorretráctil para exterior Sucofit SMST-Realización de un

Terminal Retráctil para interior 3M-NUEVO EMPALME ELASTIMOLD DE

ORMAZABAL-CONECTORES ENCHUFABLES EN T.-TIPOS DE TERMINALES:-

TMF-Terminales Modulares Fexibles. Para cable de aislamiento seco con pantalla de

hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 12/20 kV.-TMF-R-

Terminal monobloc flexible de interior. Para cable de aislamiento seco con pantalla

de hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 15/25 kV-TMF3R-E-

R-Terminal Modular Felexible de Exterior. Para cable de aislamiento seco con

pantalla de hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 15/25 kV. -

REGLAMENTACIÓN -Procedimientos y Ordenanzas municipales para la ejecución de

vallado, señalización, entibado y preparación en general de zona de trabajo en zanjas

en la vía pública.-PREVENCIÓN-Análisis de los posibles riesgos en la realización de

estos trabajos-Medidas a adoptar para la prevención de los riesgos.-

Sustitución de XS o

Seccionadores 10 PRESENCIA


- Dotar de la capacidad que permita configurar

sistemas de protección en líneas eléctricas aéreas

en alta tensión con seccionadores tipo XS.-

Presentar de forma teórica los diferentes tipos de

seccionadores en general, y el seccionador XS en

particular.- Interpretar la documentación técnica,

esquemas de conexión y funcionamiento del

seccionador XS.- Diseñar un sistema de protección

con seccionador XS.- Montar un sistema de

protección con seccionador XS.- Saber realizar

diagnostico y detección de fallos en el sistema con

seccionador XS.- Realizar en condiciones de

seguridad las tareas de instalación, mantenimiento y

operación de los seccionadores XS.

-INTRODUCCIÓN.-SECCIONADORES EN LÍNEAS ÁEREAS DE ALTA TENSIÓN-

SECCIONADORES TIPO XS-CRITERIO DE SELECCIÓN DE LOS

SECCIONADORES-ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. ESQUEMAS.-

Agentes de Descargo y

Maniobra 40 PRESENCIA


- Transmitir a los técnicos que trabajan con

instalaciones y conexiones eléctricas los

conocimientos necesarios relacionados con las

nuevas técnicas de distribución de energía, tanto a

través de planta interna como externa, abarcando

líneas de alta tensión, tanto aéreas como

subterráneas.- Conocer la tecnología y funcionalidad

de los materiales y herramientas empleadas en

Líneas aéreas y subterráneas de media y alta

tensión.- Realizar las Operaciones Básicas

necesarias para efectuar trabajos en Líneas aéreas

y subterráneas, tanto de media como de alta

tensión.- Transmitir los conocimientos necesarios

sobre el Reglamento de Líneas Aéreas de Alta

Tensión.

-SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-ELEMENTOS DE MANIOBRA-

CLASIFICACIÓN DE LOS APARATOS DE CORTA SEGÚN SU FUNCIÓN-

SISTEMAS DE EXTINCIÓN DEL ARCO-PROCESO OPERATIVO PARA REALIZAR

UNA MANIOBRA. MANIPULACIÓN DE APARATOS (PRÁCTICA)-INTALACIONES

DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN-PUESTAS A TIERRA (TEORÍA Y PRÁCTICAS)-

REGLAMENTACIÓN. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS-PRÁCTICAS DE COLOCACIÓN

DE TIERRAS TEMPORALES EN INTALACIONES DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN.-

PROTECCIÓNES (TEORÍA)-ELEMENTOS DE MANIOBRA TELEMANDADOS

(TEORÍA)-DESCARGOS EN LA MAQUETA-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN

MEDIA Y ALTA TENSIÓN-APERTURA Y CIERRE DE SECCIONADORES-

VERIFICACIÓN DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN-APARATOS DE MEDIDA-

DETECCIÓN DE AVERIAS EN MEDIA TENSIÓN-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN

MEDIA Y ALTA TENSIÓN Y EN CABINAS DE TODO TIPO-COLOCACIÓN DE

TIERRAS TEMPORALES EN APOYOS DE MADERA, HORMIGON Y CASTILLETES-

SUSTITUCIÓN CON PERTIGA, DE FUSIBLES EN APOYOS DE MADERA Y

HORMIGÓN (FRA Y XS)-

Curso de Subestaciones 20 PRESENCIA


- Dotar de conocimientos de la estructura de una

subestación a profesionales no especializados en

esta materia.- Interpretar esquemas, gráficos y

circuitos de subestaciones.- Identificar las

distintas partes de una subestación y sus

condiciones técnicas de funcionamiento.- Saber

interpretar especificaciones técnicas de

aparamentas, equipos y cableados de una

subestación.- Interpretar la información

suministrada por equipos, cuadros y aparatos de

medida de una subestación.

-SUBESTACIONES-ESQUEMAS ELÉCTRICOS DE SUBESTACIONES-Símbolos y

códigos -Esquemas unifilares-Esquemas desarrollados-Circuitos típicos de:

Interruptores - Transformadores - Medida - Alarma y señalización -Protección -

Servicios auxiliares de C.A. y C.C. -Subestaciones Tipo-ELEMENTOS DE

SUBESTACIONES-APARAMENTA-Interruptores: Clasificación. Funcionamiento

electromecánico. Circuitos eléctricos de mando, señalización y enclavamiento.

Circuitos y dispositivos de reenganche.-Seccionadores: Clasificación. Funcionamiento

electromecánico y manual. Circuitos eléctricos de mando, señalización y

enclavamiento. -Transformadores en subestaciones: Clasificación. Conexionado de

transformadores de tensión e intensidad. Protecciones. Circuitos de

refrigeración, regulación, señalización, alarma y disparo en transformadores de

potencia.-OTROS COMPONENTES-Cuadros de Mando y Control: Componentes.

Circuitos asociados. Baterías. Conexionado. Mantenimiento -Sistema de alimentación

ininterrumpida (SAI) -Relés de protección - De transformadores - De líneas -

Reglamento de Baja Tensión 16 PRESENCIA


- Dar respuesta a la demandada formativa de las

empresas instaladoras de electricidad del Sector,

como consecuencia de la reciente publicación y

eminente entrada en vigor del Reglamento.- Dar a

conocer la normativa de obligado cumplimiento para

realizar las instalaciones eléctricas con la seguridad

y garantía que exige una instalación eléctrica

correcta.- Capacitar a los participantes en el

cumplimiento y prescripciones técnicas previstas

por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión e

-INTRODUCCIÓN-Artículo único. Aprobación del Reglamento electrotécnico de

Baja Tensión.-Disposición transitoria primera. Carnés profesionales.-Disposición

transitoria segunda. Entidades de formación.-Disposición transitoria tercera.

Instalaciones en fase de tramitación en la fecha de entrada en vigor del reglamento

-Disposición transitoria única. Derogación de la normativa-Disposición final primera.

Habilitación normativa.-Disposición final segunda. Habilitación al Ministro de Ciencia

y Tecnología.-Disposición final tercera. Entrada en vigor.-Art. 1. Objeto.-Art.2.

Campo de aplicación.-Art.3. Instalación eléctrica.-Art.4. Clasificación de las

tensiones. Frecuencia de las redes.-Art.5. Perturbación en las redes-Art.6. Equipos y

materiales-Art.7. Coincidencias con otras tensiones-Art.8. Redes de distribución-

Instrucciones Técnicas Complementarias. Art.9. Instalaciones de alumbrado exterior-Art.10. Tipos de suministro-Art.11.

Locales de caracteristicas especiales-Art.12. Ordenación de cargas-Art.13. Reserva

local-Art.14. Especificaciones particulares de las empresas suministradoras-Art.15.

Acometidas e instalaciones de enlace-Art.16. Instalaciones interiors o receptoras-

Art.17. Receptores y puesta a tierra-Art.18. Ejecución y puesta en servicio de las

instalaciones-Art.19. Información a los usuarios-Art.20. Mantenimiento de las

instalaciones-Art.21. Inspecciones-Art.22. Instaladores autorizados-Art.23.

Cumplimiento de las prescripciones-Art.24. Excepciones-Art.25. Equivalencia de la

normativa del estado económico Europeo-Art.26. Normas de referencia-Art.27.

Accidentes-Art.28. Infracciones y sanciones-Art.29. Guía Técnica-NORMATIVA Y

AUTORIZACIÓN DE INSTALACIONES-ITC-BT-01 Terminología-ITC-BT-02

Normas de referencia en el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión-ITC-BT-03

Instaladores autorizados y empresas instaladoras autorizadas-ITC-BT-04

Documentación y puesta en servicio de las instalaciones-ITC-BT-05 Verificaciones e

inspecciones-LÍNEAS DE BT-ITC-BT-06 Redes de áreas para la distribución en baja

tensión-ITC-BT-07 Redes subterráneas para la distribución en baja tensión-ITC-BT-

08 Sistemas de conexión del neutrón y de las masas en redes de distribución de

energía eléctrica-ITC-BT-09 Instalaciones de alumbrado exterior.-ITC-BT-10

Previsión de cargas para suministros en baja tensión-ITC-BT-11 Redes de

distribución de energía eléctrica-INSTALACIONES DE ENLACE-ITC-BT-12

Instalaciones de enlace. Esquemas-ITC-BT-13 Instalaciones de enlace. Cajas

generales de protección-ITC-BT-14 Instalaciones de enlace. Línea general de

alimentación-ITC-BT-15 Instalaciones de enlace. Derivaciones individuales-ITC-BT-

16 Instalaciones de enlace. Contadores: Ubicación y sistemas de instalación-ITC-BT-

17 Instalaciones de enlace. Dispositivos generales e individuales de mando y

protección. Interruptor de control de potencia.-INSTALACIONES INTERIORES O

RECEPTORAS-ITC-BT-18 Instalaciones de puesta a tierra-ITC-BT-19 Instalaciones

interiores o receptoras. Prescripciones generales.-ITC-BT-20 Instalaciones

interiores o receptoras. Sistemas de instalación-ITC-BT-21 Instalaciones interiores

o receptoras tubos y canales protectores-ITC-BT-22 Instalaciones interiores o

receptoras Protección contra sobreintensidades-ITC-BT-23 Instalaciones interiores

o receptoras Protección contra sobretensiones-ITC-BT-24 Instalaciones interiores

o receptoras Protección contra contactos directos e indirectos-ITC-BT-25

Instalaciones interiores en viviendas. Número de circuitos y características.-ITC-

BT-26 Instalaciones interiores en viviendas. Prescripciones generales de instalación.-

ITC-BT-27 Instalaciones interiores en viviendas. Locales que contienen una bañera o

ducha.-OTRAS INSTALACIONES-ITC-BT-28 Instalaciones en locales de pública

concurrencia.-ITC-BT-29 Prescripciones particulares par alas instalaciones

eléctricas de los locales con riesgo de incendio o explosión-ITC-BT-30 Instalaciones

en locales de características especiales-ITC-BT-31 Instalaciones con fines

especiales. Piscinas y fuentes.-ITC-BT-32 Instalaciones con fines especiales.

Máquinas de elevación y transporte-ITC-BT-33 Instalaciones con fines especiales.

Instalaciones provisionales y temporales de obras-ITC-BT-34 Instalaciones con

fines especiales. Ferias y stands.-ITC-BT-35 Instalaciones con fines especiales.

Establecimientos agrícolas y Hortícolas.-ITC-BT-36 Instalaciones a muy baja

tensión.-ITC-BT-37 Instalaciones a tensiones especiales.-ITC-BT-38 Instalaciones

con fines especiales. Requisitos particulares para la instalación eléctrica e quirófanos

y salas de intervención.-ITC-BT-39 Instalaciones con fines especiales. Cercas

eléctricas y ganado.-ITC-BT-40 Instalaciones generadoras de baja tensión.-ITC-BT-

41 Instalaciones eléctricas en caravanas y parques de caravanas-ITC-BT-42

Instalaciones eléctricas en puertos y marinas para barcos de recreo.-ITC-BT-43

Instalación de receptores. Prescripciones generales.-ITC-BT-44. Instalación de

receptores. Receptores para alumbrado.-ITC-BT-45 Instalación de receptores.

Aparatos de caldeo.-ITC-BT-46 Instalación de receptores. Cables y folios radiantes

en viviendas-ITC-BT-47. Instalación de receptores. Motores.-ITC-BT-48.

Instalación de receptores. Transformadores y autotransformadores. Reactancias y

rectificadores. Condensadores.-ITC-BT-49 Instalaciones eléctricas en muebles.-

ITC-BT-50 Instalaciones eléctricas en locales que contienen radiadores para saunas-

ITC-BT-51 Instalaciones de sistemas de automatización, gestión técnica de la

energía y seguridad para viviendas y edificios.-

Reglamento Electrotécnico

de BT (con más de 1 año de

experiencia)

40 PRESENCIA


- Tener un perfecto conocimiento del Reglamento

Electrotécnico de Baja Tensión.- Poder desarrollar

adecuadamente el trabajo en instalaciones de BT.

-ARTICULADO DEL REGLAMENTO, OBJETIVO, CAMPO DE APLICACIÓN,

ALCANCE Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES-TERMINOLOGÍA, NORMAS

UNE DE APLICACIÓN, CONDICIONES DE LOS INSTALADORES Y LAS

EMPRESAS, DOCUMENTACIÓN DE PUESTA EN SERVICIO. -VERIFICACIONES E

INSPECCIONES DE LAS INSTALACIONES. MANTENIMIENTO.-REDES DE

DISTRIBUCIÓN. SISTEMAS DE CONEXIÓN DEL NEUTRO Y DE LAS MASAS.-

ALUMBRADO EXTERIOR. SUMINISTROS EN BAJA TENSIÓN, PREVISIÓN DE

CARGAS.-ACOMETIDAS, INSTALACIONES DE ENLACE Y SISTEMAS DE

PUESTA A TIERRA-INSTALACIONES INTERIORES O RECEPTORAS EN

LOCALES O VIVIENDAS-INSTALACIONES A MUY BAJA TENSIÓN Y

ESPECIALES -INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN CAMPING Y PUERTOS

DEPORTIVOS -INSTALACIÓN DE RECEPTORES-

Reglamento Electrotécnico

de BT (con menos de 1 año

de experiencia)

100 PRESENCIA


- Tener un perfecto conocimiento del Reglamento

Electrotécnico de Baja Tensión.- Poder desarrollar

adecuadamente el trabajo en este tipo de

instalaciones.

-PARTE TEÓRICA-Articulado del Reglamento, objetivo, campo de aplicación, alcance

y características fundamentales-Legislación básica complementaria.-Terminología,

normas UNE de aplicación, condiciones de los instaladores y las empresas,

documentación de puesta en servicio. -Verificaciones e inspecciones de las

instalaciones. Mantenimiento.-Redes de distribución. Sistemas de conexión del

neutro y de las masas.-Alumbrado exterior. Suministros en baja tensión, previsión de

cargas.-Acometidas, instalaciones de enlace y sistemas de puesta a tierra-

Instalaciones interiores o receptoras en locales o viviendas-Instalaciones a muy baja

tensión y especiales-Instalaciones eléctricas en camping y puertos deportivos-

Instalación de receptores-PARTE PRÁCTICA.-Manejo de las normas UNE de

aplicación según el REBT: UNE 20460, en las partes señaladas en las diferentes ITC

exigibles a la categoría básica, UNE 20572-1, UNE 21027-9, UNE 21027-9/1M, UNE

21030, UNE 21123-1, UNE 21123-2, UNE 21123-3, UNE 21123-4, UNE 21123-5, UNE

21144-1-1, UNE 21144-1-2, UNE 21144-2-1, UNE 21144-2-2, UNE 21144-3-1, UNE

21150, UNE 21155-1, UNE 21157-1, UNE 21166, UNE 211002, UNE-EN 50085-1,

UNE-EN 50085-1/A1, UNE-EN 50086-1, UNE-EN 50086-2-4, UNE-EN 50086-2-

4/A1, UNE-EN 50102, UNE 50102/A1, UNE-EN 60309-1, UNE-EN 60423, UNE-EN

60439-1, UNE-EN 60598-1, UNE-EN 60598-2-3, UNE-EN 60598-2-3/A1, UNE-EN

60598-2-3/A2, UNE-EN 60598-2-18, UNE-EN 60598-2-22, UNE-EN 60947-2,

UNE-EN 60947-2/A1, UNE-EN 60998-2-1, UNE-HD 603.-Manejo de: Telurómetro.

Medidor de aislamiento. Multímetro. Medidor de corrientes de fuga y detector de

tensión. Analizador-registrador de potencia y energía para corriente alterna

trifásica, magnitudes (potencia activa; tensión alterna; intensidad alterna; factor de

potencia). Equipo verificador de la sensibilidad de disparo de los interruptores

diferenciales, capaz de verificar la característica intensidad-tiempo y equipo

verificador de la continuidad de conductores. Medidor de impedancia de bucle, con

sistema de medición independiente o con compensación del valor de la resistencia de

los cables de prueba. Luxómetro con rango de medida adecuado para el alumbrado de

emergencia y analizador de redes, de armónicos y de perturbaciones de red.

Herramientas, equipos y medios de protección individual necesarios, de acuerdo con

la normativa vigente y las necesidades de las instalaciones eléctricas de baja

tensión.-Resolución de situaciones de cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de

baja tensión correspondientes a la categoría básica.-Verificación final de

instalaciones eléctricas de baja tensión.-Confección de la memoria técnica de diseño,

las instrucciones de utilización de la instalación eléctrica de baja tensión y el

certificado final.-

Contadores de Energía 45 PRESENCIA


- Conocer los diferentes aparatos utilizados para la

medición de la energía.

-ENERGÍA ELÉCTRICA.-CONTADOR DE ENERGÍA ELÉCTRICA.-TIPOS DE

CONTADORES.-FACTORES QUE INFLUYEN EN LA MEDIDA.-COMPROBACIÓN Y

VERIFICACIÓN.-CONTADORES CON EMISIÓN DE IMPULSOS.-CONTADORES

ELECTRÓNICOS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-

Control y Regulación en

Centrales Térmicas 95 PRESENCIA


- Conocer y controlar el funcionamiento básico de

los sistemas de regulación fundamentales de una

central térmica.

-EL PROCESO Y SU CONTROL.-MODOS DE CONTROL.-ELEMENTOS AUXILIARES

EN LOS LAZOS DE CONTROL.-CONTROL DE CALDERAS.-CONTROL DE

TURBINAS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-

Instrumentación de



- Realizar operaciones de mantenimiento - Realizar

montaje de nuevos equipos. - Interpretación de los

esquemas - Calibrado de los instrumentos de medida

y control.

-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE DETECCIÓN, MEDIDA Y TRANSMISIÓN.-

INSTRUMENTOS DE MEDIDA.-CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS.-

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTRUMENTOS-LAZOS DE CONTROL.-

SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-

Elementos Auxiliares de



- Identificar los diferentes elementos auxiliares

utilizados en las centrales térmicas - Conocimientos

de los elementos auxiliares.

-REJAS.-FILTROS.-INTERCAMBIADORES DE CALOR.-PURGADORES.-

TRANSMISORES MECÁNICOS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN

MEDIOAMBIENTAL-

Centrales Hidráulicas 55 PRESENCIA


- Conocer los componentes fundamentales de una

central hidráulica. - Conocer los principios físicos en

los que se basa su funcionamiento.- Exponer las

características constitutivas de los diferentes tipos

de turbinas hidráulicas.

-CONCEPTOS BÁSICOS.-CENTRALES ELÉCTRICAS.-CENTRALES

HIDROELÉCTRICAS.-CONCEPTOS HIDRÁULICOS.-EMBALSE.-PRESAS-

CONDUCCIONES DE AGUA.-DISPOSITIVOS DE APERTURA, CIERRE Y

REGULACIÓN DEL PASO DE AGUA.-CONTROL DE CAUDALES-TIPOS DE

TURBINAS HIDRÁULICAS.-CLASIFICACIÓN DE LAS TURBINAS

HIDRÁULICAS.-FENÓMENOS ANÓMALOS DE LAS TURBINAS HIDRÁULICAS.-

POTENCIA DE UNA TURBINA HIDRÁULICA.-REGULACIÓN DE LA VELOCIDAD

DE LAS TURBINAS HIDRÁULICAS.-PROTECCIÓN DE LAS TURBINAS

HIDRÁULICAS.-SALUD LABORAL YSENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL.-

Energía Eólica 55 PRESENCIA


- Introducir a los alumnos en el uso de la Energía

Eólica y aprovechamiento de las energías renovables

y en su empleo industrial y aprovechamiento

comercial como producto de energía eléctrica.- Comprender la técnica que acompaña en todo momento a las instalaciones de energía eólica.- Conseguir un conocimiento de la historia de la energía eólica en España.- Entender otro tipo de problemática en la energía eólica: El medioambiente, aprendiendo a buscar soluciones.- Aprender la tecnología aplicada en la energía eólica.- Conocer las técnicas usadas en el mantenimiento de aerogeneradores de gran potencia, desde el punto de vista eléctrico, electrónico y mecánico.

-INTRODUCCIÓN-EL VIENTO-Elementos de medida.-Efectos de localización del

viento.-Curvas de energía eólica y circulación del viento.-Mapas eólicos.-Uso del

viento mediante aerogeneradores.-TEORÍA DE FUNCIONAMIENTO DE LOS

AEROGENERADORES.-Aerogeneradores de eje horizontal.-Aerogeneradores de eje

vertical.-Concentradores.-ELEMENTOS EXISTENTES EN LOS

AEROGENERADORES.-Palas.-Buje.-Multiplicador.-Generador.-Frenos.-Sistemas de

control.-Bastidor y corona de orientación.-Torre.-ASPECTOS TÉCNICOS DEL

DIMENSIONADO DE UNA INSTALACIÓN EÓLICA.-Instalaciones no conectadas a

la red.-Sistemas autónomos.-Sistemas híbridos.-Instalaciones conectadas a la red.-

Montaje de equipos y mantenimiento.-Instalación.-Operación.-Mantenimiento.-

ASPECTOS ECONÓMICOS DE LAS INSTALACIONES EÓLICAS.-IMPACTO

MEDIOAMBIENTAL DE USO DE LA ENERGÍA EÓLICA.-EJERCICIOS Y CASOS

PRÁCTICOS.-Cálculo de velocidad media del viento a una altura determinada a partir

de la medida a otra altura.-Cálculo de la potencia eólica disponible.-Evaluación

económica de una inversión en un parque eólico.-SALUD LABORAL

SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-

Energía Solar 65 PRESENCIA


- Conocer las técnicas de aplicación de las energías

renovables más instaladas en la actualidad.- Conocer

cual es el nivel actual de aprovechamiento de la

energía solar tanto térmica como fotovoltaica y sus

previsiones futuras.- Identificar y entender el

funcionamiento y los componentes fundamentales de

estos tipos de instalaciones así como de la

instalación conjunta.- Calcular que hay que instalar

en función de unas determinadas necesidades de

consumo y conocer los distintos tipos de

instalaciones y aplicaciones existentes en estos

-LA ENERGÍA SOLAR, PARÁMETROS FUNDAMENTALES. IRRADIACIÓN E

INTENSIDAD RADIANTE-Estado actual de la energía solar térmica en España-El

subsistema de captación. Colectores solares. Tipos y partes fundamentales-El

susbistema de acumulación. Acumuladores. Tipos y características.-Bombas. Tipos y

elección-Intercambiadores. Tipos y elección-Perdidas de carga en tuberías y

accesorios-Clasificación de instalaciones de energía solar tercia. Tipos-Energías

auxiliares-Dimensionamiento de una instalación de energía solar térmica-

Mantenimiento de una instalación de energía térmica-Normativa y subvenciones-

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA-Estado actual de la energía solar fotovoltaica en

España-La célula solar. Tipos. Funcionamiento. Efecto fotovoltaico-El panel solar.

Características eléctricas y partes fundamentales.-El regulador. Funcionamiento y

tipos de energías. tipos-El sistema de acumulación. Bacteria. Tipos y características-El inversor. Tipos

y características-Tipos de instalaciones de energía solar fotovoltaica-Conexión de

red. Partes fundamentales de una instalación conectada a red. Dimensionamiento de

una instalación conectada a red.-Mantenimiento de instalaciones solares

fotovoltaicas-Normativa y subvenciones.-SALUD LABORAL SENSIBILIZACIÓN

MEDIOAMBIENTAL-

Energía Solar Térmica 40 PRESENCIA


- Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar

térmica, en sus técnicas de instalación,

mantenimiento y reparación. - Desarrollar los

conceptos de conocimientos de instalaciones en

referencia a la aplicación del nuevo reglamento de

instalaciones térmicas de edificios (RITE)-

Capacitar en el conocimiento de las diferentes

técnicas de instalación y cálculo de las mismas, así

como de los equipos y elementos de regulación y

control a utilizar en estas instalaciones- Aprender

las diferentes técnicas sobre instalación y cálculo

de las mismas, así como de los equipos y elementos

de regulación y control a utilizar en estas

instalaciones.

-INTRODUCCIÓN. APLICACIONES DE LA ENERGÍA SOLAR TÉRMICA.-

PRINCIPIOS BÁSICOS DEL APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA SOLAR

TÉRMICA.-DIMENSIONADO DE INSTALACIONES. (I)-COMPONENTES DE LA

INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA. (I)-COMPONENTES DE LA INSTALACIÓN

SOLAR TÉRMICA. (I)-DIMENSIONADO DE INSTALACIONES. (II)-PROYECTO

DE LAS INSTALACIONES SOLARES.-PRÁCTICAS AL LABORATORIO DEL AULA

DE ESTUDIOS DE LA ENERGÍA.-EJECUCIÓN Y MANTENIMIENTO DE UNA

INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA.-ESTUDIO DE UN CASO PRÁCTICO.-VISITA

TÉCNICA A INSTALACIONES SOLARES EN FUNCIONAMIENTO.-RESUMEN DE

CONCEPTOS Y EVALUACIONES.-MÓDULO DE SENSIBILIZACIÓN AL MEDIO

AMBIENTE.-

Energía Solar Fotovoltaica 60 PRESENCIA


- Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar

fotovoltaica, en sus técnicas de instalación,

mantenimiento y reparación.- Desarrollar los

conceptos de conocimientos de instalaciones,

haciendo especial incidencia en apartados que están

afectados por el reglamento de interconexión.-

Adquirir los conocimientos de la tecnología solar

fotovoltaica en sus técnicas de instalación,

mantenimiento y reparación. - Aplicar los

conocimientos de instalaciones, haciendo especial

incidencia en aquellos que están afectados por el

Reglamento de interconexión.

-INTRODUCCIÓN A LA ENERGÍA SOLAR.-Energías de estoc.- Recursos naturales.-

Impacto ambiental del uso de la energía.-El sol.-Radiación solar.-Potencia e

intensidad de radiación.-El cuerpo negro.-La constante solar.-Efectos de la

atmósfera.-Coordenadas solares.-Tablas y mapas de radiación.-Diagramas de

sombras.-APLICACIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA.-Conversión de la

energía solar en electricidad.-Aplicaciones de la energía solar fotovoltaica.-La célula

solar. Tipos, diferencias y aplicaciones.-El modulo solar fotovoltaico. Características

físicas y eléctricas.-Conexionado de los módulos solares.-Los acumuladores de

energía eléctrica.-Regulación del proceso de carga-descarga de los acumuladores.-

Convertidores de energía eléctrica y sistemas de soporte.-Dimensionado de

instalaciones solares fotovoltaicas autónomas.-Estudio de rentabilidad.-Estudio de

rentabilidad de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a la red.-

Mantenimiento de las instalaciones solares..- Presentación de estudios, proyectos y

presupuestos de instalaciones solares fotovoltaicas.-Información comercial de

equipos solares fotovoltaicos.-Criterios de calidad y seguridad de las instalaciones

fotovoltaicas.-El régimen especial de auto productores.-Tramitación, legalización y

registro de las instalaciones.-

Soldadura I 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

--- Adquirir y/o perfeccionar los conocimientos,

habilidades y destrezas necesarias para unir

materiales según los distintos procesos de soldeo.--

- Preparar a los participantes para superar una

prueba de homologación en soldeo.--- Mejorar la

capacitación profesional y la empleabilidad de los

recursos humanos de las empresas.--- Perfeccionar

las técnicas del soldeo: soldeo por arco eléctrico,

soldeo T.I.G. en acero al carbono y en aluminio,

soldeo M.I.G., soldeo M.A.G., soldeo oxiacetilénico y

Soldeo de tubería de alta presión.--- Profundizar en

las propiedades de los distintos materiales

utilizados en soldadura y su soldabilidad.---

Identificar los riesgos específicos de la ocupación

así como los elementos de protección.--- Describir

las características de los ensayos y propiedades

mecánicas--- Identificar y reconocer

-MODULO I. TECNOLOGÍA DEL SOLDEO-U.D.1. Tamaño y complejidad de la

soldadura-U.D.2. Aplicaciones-U.D.3. Procedimientos de soldadura-U.D.4.

Capacitación de los soldadores-MODULO II. CORTE DE METALES CON OXICORTE

Y PLASMA-U.D.1. Oxicorte-U.D.2. Corte por arco-U.D.3. Arco-Aire-U.D.4. Corte con

plasma. Estudio de los diferentes procesos-MODULO III. SOLDEO POR ARCO

ELÉCTRICO CON ELECTRODO REVESTIDO-U.D.1. Principios del proceso-U.D.2.

Características del arco-U.D.3. Fuentes de alimentación-U.D.4. Tipos y

características de los electrodos-U.D.5. Aplicaciones y limitaciones del proceso-

MODULO IV. SOLDEO TIG EN ACERO AL CARBONO-U.D.1. Principios del proceso

TIG-U.D.2. Equipos para soldadura TIG-U.D.3. Electrodos no consumibles-U.D.4.

Productos de aporte y gases de protección-U.D.5. Tipos de corriente empleadas-

U.D.6. Variaciones soldeo TIG-MODULO V. SOLDEO TIG EN ALUMINIO-U.D.1.

Principios del proceso-U.D.2. Equipos para soldadura TIG para aluminio-U.D.3.

Electrodos no consumibles-U.D.4. Productos de aporte y gases de protección-U.D.5.

Tipos de corriente empleados-MODULO VI. SOLDEO MIG-U.D.1. Principios del

proceso-U.D.2. Maquinas empleadas-U.D.3. Descripción de las partes del equipo-

U.D.4. Tipos de transferencia-U.D.5. Técnicas operatorias-U.D.6. Hilos y gases

imperfecciones en las uniones soldadas de los

distintos materiales. --- Realizar y/o aplicar

soldaduras por arco eléctrico, T.I.G en acero al

carbono y aluminio, M.I.G, M.A.G., oxiacetilénico y

de tubería de alta presión.--- Utilizar las

protecciones individuales en las distintas técnicas

de soldeo.--- Ejecutar con eficacia uniones soldadas

de distintos materiales, utilizando las distintas

técnicas.--- Simular las pruebas para la obtención

de homologación en soldeo, en las distintas técnicas

de soldeo.-

empleados-MODULO VII. SOLDEO MAG-U.D.1. Principios del proceso-U.D.2. Equipos

empleados-U.D.3. Descripción de las partes del equipo-U.D.4. Tipos de transferencia-

U.D.5. Técnicas operatorias.-U.D.6. Hilos y gases empleados-MODULO VIII.

SOLDEO DE TUBERÍA CON ALTA PRESIÓN-U.D.1. Tipos de procesos empleados-

U.D.2. Preparación y diseño de bordes-U.D.3. Imperfecciones-U.D.4. Certificaciones-

MODULO IX. MATERIALES Y SU SOLDABILIDAD-U.D.1. Fabricación y

denominación de los aceros-U.D.2. Estructura y propiedades de los metales-U.D.3.

Estructura de las uniones soldadas-U.D.4. Tratamientos térmicos de los metales y

sus uniones-U.D.5. Soldadura del cobre, aluminio y niquel-MODULO X. ENSAYOS Y

PROPIEDADES MECÁNICAS-U.D.1. Ensayos no destructivos-U.D.2. Homologación de

procedimientos y soldadores-U.D.3. Ensayos destructivos-MODULO XI.

IMPERFECCIONES-U.D.1. Defectos en uniones soldadas-U.D.2. Limitaciones de los

defectos según Norma EN 25817-U.D.3. Medidas para reducir los defectos-U.D.4.

Radiografía industrial-MODULO XII. SIMBOLIZACIÓN-U.D.1. Normativa-U.D.2.

Símbolos más comunes-U.D.3. Interpretación de planos de uniones soldadas-U.D.4.

Tolerancias-MODULO XIII. CERTIFICACIÓN DE SOLDADORES-U.D.1. Normativa

EN 287-1 y EN 287-2-U.D.2. Procesos de soldadura-U.D.3. Materiales base y de

aportación-U.D.4. Gases-U.D.5. Examen-U.D.6. Duración y renovación de la

certificación-U.D.7. Organismo examinador-MODULO XIV. SEGURIDAD E HIGIENE

EN EL PUESTO DE TRABAJO-U.D.1. Análisis de riesgos-U.D.2. Riesgos en la

manipulación de gases y máquinas-U.D.3. Agentes químicos y físicos-U.D.4. Medición

de emisores (métodos)-U.D.5. Equipos de protección individual-

Soldadura II 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

--- Perfeccionar los conocimientos, habilidades y

destrezas necesarias para unir materiales según los

distintos procesos de soldeo, para la superación con

éxito de las pruebas de certificación y/o renovación

de la misma en las distintas técnicas, materiales y/o

posiciones.--- Mejorar la capacitación profesional y

la empleabilidad de los recursos humanos de las

empresas.--- Perfeccionar las técnicas del soldeo:

soldeo por arco eléctrico, soldeo T.I.G. en acero al

carbono y en aluminio, soldeo M.I.G., soldeo M.A.G.,

soldeo oxiacetilénico y Soldeo de tubería de alta

presión.--- Profundizar en las propiedades de los

distintos materiales utilizados en soldadura y su

soldabilidad.--- Describir las características de los

ensayos y propiedades mecánicas--- Identificar y

reconocer imperfecciones en las uniones soldadas

de los distintos materiales. --- Realizar y/o aplicar

soldaduras por arco eléctrico, T.I.G en acero al

carbono y aluminio, M.I.G, M.A.G., oxiacetilénico y

de tubería de alta presión.--- Utilizar las

protecciones individuales en las distintas técnicas

de soldeo.--- Ejecutar con eficacia uniones soldadas

de distintos materiales, utilizando las distintas

técnicas.-- Simular las pruebas para la obtención de

homologación en soldeo, en las distintas técnicas de

soldeo.-

-MODULO I. MATERIALES Y SU SOLDABILIDAD-U.D.1. Fabricación y

denominación de los aceros-U.D.2. Estructura y propiedades de los metales-U.D.3.

Estructura de las uniones soldadas-U.D.4. Tratamientos térmicos de los metales y

sus uniones-U.D.5. Soldadura del cobre, aluminio y níquel-MODULO II.

IMPERFECCIONES-U.D.1. Defectos en uniones soldadas-U.D.2. Limitaciones de los

defectos según Norma EN 25817-U.D.3. Medidas para reducir los defectos-U.D.4.

Radiografía industrial-MODULO III. SIMBOLIZACIÓN-U.D.1. Normativa-U.D.2.

Símbolos más comunes-U.D.3. Interpretación de planos de uniones soldadas-U.D.4.

Tolerancias-MODULO IV. CERTIFICACIÓN DE SOLDADORES-U.D.1. Normativa EN

287-1 y EN 287-2-U.D.2. Examen-U.D.3. Duración y renovación de la certificación-

U.D.4. Organismo examinador-MODULO V. SEGURIDAD E HIGIENE EN EL PUESTO

DE TRABAJO-U.D.1. Análisis de riesgos-U.D.2. Riesgos en la manipulación de gases y

máquinas-U.D.3. Agentes químicos y físicos-U.D.4. Medición de emisores (métodos)-

U.D.5. Equipos de protección individual-

Soldadura Eléctrica con

Electrodo Revestido I 85 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Capacitar al trabajador en los conocimientos

usuales del soldador en la modalidad de electrodos.-

*Adquirir conocimientos teóricos y prácticos

necesarios para el desempeño de las tares propias

de un soldador.-*Estudio de la simbología y medida

práctica de la soldadura.-*Se trata de formación en

-Introducción básica e histórica de la soldadura. -Funcionamiento de la máquina de

soldar.-Medios de protección.-Clasificación de los electrodos.-Soldadura en ángulo en

todas sus posiciones.-Soldadura a tope en todas sus posiciones con o sin bisel.-

Interpretación de croquis y simbología de la soldadura (procedimientos).-Mediciones

prácticas-

soldadura, lo que supone un grado de especialización

en la materia permitiendo un adecuado desempeño

de las tareas, así como, la consecución de soldaduras

sanas y sin defectos

Soldadura Eléctrica con

Electrodo Revestido II 20 PRESENCIA


- Describir la constitución de un sistema de

soldadura por electrodo revestido- Describir el

funcionamiento de los componentes del sistema,

explicando como interaccionan unos sobre otros.-

Manejar los equipos implicados en la soldadura de

estos procesos con habilidad, y cumpliendo la

normativa de seguridad.- Analizar los equipos que

actualmente se comercializan.- Normativa UNE-EN

287- Perfiles metálicos constructivos - Posiciones

de soldeo de obra- Tipos de electrodos revestidos -

Conservación de los electrodos en obra- Seguridad e

higiene.

-INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE SOLDEO:-Arco eléctrico-Fuentes de

energía para el soldeo por arco, SMAW-Uniones soldadas y técnicas de soldeo-

SOLDEO POR ARCO POR ELECTRODO REVESTIDO (SMAW)-Aplicaciones-Selcción

del tipo de corriente-Tipos de fuentes de energia-Elctrodos revestido ( tipos )-

Manipulación y conservación de los electrodos en obra-Parámetros de soldeo-

Técnicas operativas en obra-Defectos típicos de las soldaduras-Soldeo de perfiles

de construcciónes metálicas-Fallos tipicos de los equipos-NORMATIVA UNE-EN

287-TIPOS DE UNIONES CON PREPARACIÓN DE JUNTAS-MATERIALES BASE:

TUBERIAS DE ACERO AL CARBONO-SEGURIDAD E HIGIENE-Analisis de riesgos-

Medidas de prevención-Riesgos yprevenciones asociadas a las operaciones accesorias

al soldeo-

Soldadura Semiautomática 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Analizar la documentación técnica utilizada.-

*Conocer los tipos y calidades de materiales de base

y aportación-*Analizar los procesos de soldadura,

identificando las secuencias de soldadura,

necesidades de materiales, equipamientos y medios

auxiliares.-*Preparar y mantener las máquinas y

herramientas utilizadas en soldadura.-Comprender

los procesos de precalentamiento según el tipo de

material base.-*Conocer el procedimiento de

soldadura MIG-MAG. Equipo de soldadura. Tipo de

arco. Transporte del hilo. Soldadura en diferentes

posiciones

-Los elementos necesarios para realizar las actividades de soldadura tales como:

dimensiones, espesor de los materiales asignados, tipo y preparación de bordes,

identificación y destino de las piezas. Procedimiento de soldadura.-Las duraciones

establecidas en la actividad de soldadura.-La información para realizar el

autocontrol.-Las dimensiones, espesores y calidad de los materiales con las asignadas

en las instrucciones de trabajo.-Preparación de los equipamientos, accesorios y

servicios auxiliares para realizar la soldadura.-Tareas específicas de preparación,

establecido para cada equipamiento o máquina.-Herramientas y útiles de trabajo.-

Tipología de las herramientas y útiles de trabajo.-Elementos de protección

individual.-Comprobación de que los materiales base se ajustan al procedimiento

establecido.-Materiales de aportación y consumibles correctos para el proceso de

soldadura a ejecutar.-Correcta preparación de la unión a soldar (dimensiones,

limpieza, puntos de fijación).-Soldar las juntas (chaflán, probetas, punteado,

limpieza).-Precalentamiento de los materiales según el procedimiento.-Instrucciones

para evitar la deformación que se puede producir así como los posibles defectos al

inicio y final de la soldadura.-Equipamiento a utilizar: instalación, calibración,

regulación, tipo de corriente, etc.-Los parámetros eléctricos y las polaridades según

los procedimientos de soldadura.-Grado de temperatura mientras dure el proceso de

soldadura.-Protección de la unión a soldar para evitar cambios bruscos de

temperatura.-Medidas de protección del ambiente.-

Soldadura al arco.

Perfeccionamiento 40 PRESENCIA



soldadura eléctrica por arco.- Describir el


explicando cómo interaccionan unos sobre otros.-

Manejar los equipos implicados en la soldadura

eléctrica por arco con habilidad, y cumpliendo la

normativa de seguridad.

-INTRODUCCIÓN-TIPOS DE SOLDADURA-Fusión.-Fuerte.-Blanda.-SOLDADURA

ELECTRICA:-PRINCIPIO DE LA SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO-

MATERIALES PARA REALIZAR LA SOLDADURA-Acometida eléctrica.-

Transformador.-Pinzas.-Electrodos.-Elementos de protección.-AJUSTE DEL

EQUIPO DE SOLDADURA-ACTIVIDADES DE SOLDEO MÁS FRECUENTES-

PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-NORMAS DE SEGURIDAD-

Soldadura al arco. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura


soldadura eléctrica por arco.- Describir el



Manejar los equipos implicados en la soldadura

eléctrica por arco con habilidad, y cumpliendo la

normativa de seguridad.

-INTRODUCCIÓN-TIPOS DE SOLDADURA-Fusión.-Fuerte.-Blanda.-SOLDADURA

ELECTRICA:-PRINCIPIO DE LA SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO-

MATERIALES PARA REALIZAR LA SOLDADURA-Acometida eléctrica.-

Transformador.-Pinzas.-Electrodos.-Elementos de protección.-AJUSTE DEL

EQUIPO DE SOLDADURA-ACTIVIDADES DE SOLDEO MÁS FRECUENTES-

PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-NORMAS DE SEGURIDAD-

Soldadura de Tubería y

Canalización 85 PRESENCIA


-Capacitar a los soldadores para la homologación en

tuberías y canalizaciones de acero por el proceso

TIG, MIG-MAG o electrodo-*Se trata de formación

que persigue la capacitación de los participantes en

-Introducción a la tecnología de unión por soldeo.-Fuentes de energía utilizadas en la

soldadura por arco eléctrico.-El arco eléctrico en la soldadura.-Introducción al

soldeo por arco eléctrico protegido con gas.-Soldadura por arco con electrodo

revestido.-Defectología de las uniones soldadas.-Simbología de la soldadura. -

soldadura de tuberías con homologación, lo que

supone un grado de especialización en la materia,

permitiendo el desarrollo de la responsabilidad del

participante en el ámbito de la gestión de los

cometidos

Sensibilización en salud laboral y medio ambiente.-Punteado de las piezas.-Soldeo de

los cordones raíz.-Soldeo de los cordones de relleno. -Soldeo de los cordones de

peinado.-Soldeo de tubo achaflanado en cornisa (2G).-Soldeo de tubo achaflanado en

vertical ascendente (5G).-Soldeo de tubo achaflanado en filo a 45º (6G).-Prueba para

obtener la homologación correspondiente-

Soldadura MAG.



- Describir los principios de un sistema de soldadura

por el procedimiento MAG.- Describir el



Manejar con habilidad los equipos implicados en la

soldadura, cumpliendo con la normativa de

seguridad.- Analizar los distintos equipos.

-PROCEDIMIENTO MAG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-

Corriente continua y polaridad inversa.-Corriente continua y polaridad directa.-

Corriente alterna.-MATERIALES Y EQUIPO-Generador.-Alimentación del alambre.-

Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-UNIONES Y

PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA

SEMIAUTOMÁTICA-PARTICULARIDADES DE LA SOLDADURA DE MATERIALES

DE ACERO-NORMAS DE SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A

LA SOLDADURA-NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL-

Soldadura MAG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura


por el procedimiento MAG.- Describir el



Manejar con habilidad los equipos implicados en la

soldadura, cumpliendo con la normativa de

seguridad.- Analizar los distintos equipos.

-PROCEDIMIENTO MAG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-



Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-UNIONES Y

PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA

SEMIAUTOMÁTICA-PARTICULARIDADES DE LA SOLDADURA DE MATERIALES

DE ACERO-NORMAS DE SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A

LA SOLDADURA-NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL-

Soldadura MIG.




por arco con protección gaseosa por el

procedimiento MIG.- Describir el funcionamiento de

los componentes del sistema, explicando como

interaccionan unos sobre otros.- Manejar con

habilidad los equipos implicados en la soldadura,

cumpliendo con la normativa de seguridad.- Analizar

los distintos equipos.

-SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO CON PROTECCIÓN GASEOSA-

PROCEDIMIENTO MIG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-



Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-POSICIÓN DE LA

PISTOLA DE SOLDAR-UNIONES Y PRINCIPALES DEFECTOS DE LA

SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA SEMIAUTOMÁTICA-NORMAS DE

SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A LA SOLDADURA-

Soldadura MIG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura


por arco con protección gaseosa por el

procedimiento MIG.- Describir el funcionamiento de

los componentes del sistema, explicando como

interaccionan unos sobre otros.- Manejar con

habilidad los equipos implicados en la soldadura,

cumpliendo con la normativa de seguridad.- Analizar

los distintos equipos.

-SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO CON PROTECCIÓN GASEOSA-

PROCEDIMIENTO MIG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-



Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-POSICIÓN DE LA

PISTOLA DE SOLDAR-UNIONES Y PRINCIPALES DEFECTOS DE LA

SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA SEMIAUTOMÁTICA-NORMAS DE

SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A LA SOLDADURA-

Soldadura TIG. Básico 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Analizar la documentación técnica (planos,

esquemas, procedimiento de soldadura, etc.)-

*Identificar los materiales empleados en las

soldaduras, analizando su composición y

comportamiento.-*Analizar los procesos de

soldadura identificando las secuencias, necesidades

de los materiales, equipamientos y medio auxiliares.-

*Conocer el proceso de preparación y mantenimiento

de las máquinas.-*Realizar los procesos de soldadura

por fricción, electrogas, electroescoria, automática

programable, robotizada, láser, plasma.

Fundamentos. Técnica operatoria.-*Realizar el

proceso de soldadura TIG. La polaridad de la

corriente y fundamentos.-*Conocer los

precalentamientos según el tipo de material base.

Operaciones de preparación de la soldadura.

-ELEMENTOS NECESARIOS QUE PERMITEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE

SOLDADURA CORRECTAMENTE (DIMENSIONES, ESPESOR, CALIDAD DE LOS

MATERIALES ASIGNADOS, TIPO Y PREPARACIÓN DE BORDES,

IDENTIFICACIÓN DE LAS PIEZAS Y SU DESTINO, ETC.).-COMPROBAR LA

INFORMACIÓN PARA REALIZAR EL CONTROL E INTERPRETACIÓN DE LOS

PROCEDIMIENTOS, INSTRUCCIONES DE TRABAJO, PLANOS, ETC.-LA

DIMENSIÓN, ESPESOR Y CALIDAD DE LOS MATERIALES.-EQUIPAMIENTOS,

ACCESORIOS, HERRAMIENTAS Y ÚTILES DE TRABAJO.-ELEMENTOS DE

PROTECCIÓN INDIVIDUAL.-EL PROCEDIMIENTO DE SOLDADURA TENIENDO

EN CUENTA LOS MATERIALES BASE Y LAS POSIBLES DEFORMACIONES QUE

SE PUEDAN PRODUCIR.-EL RENDIMIENTO UTILIZANDO LOS

EQUIPAMIENTOS Y HERRAMIENTAS ADECUADAS.-BORDES Y SUPERFICIES A

SOLDAR SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES O NORMAS.-LAS MEDIDAS

NECESARIAS PARA EVITAR O MINIMIZAR LAS DEFORMACIONES O POSIBLES

DEFECTOS AL INICIO Y FINAL DE LA SOLDADURA.-EL PRECALENTAMIENTO

EN LOS MATERIALES Y LA TEMPERATURA ENTRE PASADAS ESPECÍFICAS DEL

PROCEDIMIENTO.-LA SOLDADURA EN CUALQUIER POSICIÓN HOMOLOGADA

Y CON CUALQUIER TIPO DE MATERIAL.-LOS DEFECTOS Y REPARACIONES EN

EL PROCESO DE SOLDADURA.-LA SITUACIÓN RELATIVA A LA PIEZA Y LA

TRAYECTORIA PREFIJADA DEL PORTAELECTRODO.-LAS MÁQUINAS EN

FUNCIÓN DEL TIPO DE SOLDADURA, DIMENSIÓN Y CALIDAD DEL MATERIAL

BASE, PERFIL DEL CORDÓN, MATERIALES DE APORTACIÓN Y CONSUMIBLES A

UTILIZAR.-LAS OPERACIONES DE SOLDADURA EN BASE AL SISTEMA DE

SUJECIÓN DE LAS PIEZAS.-PROGRAMACIÓN DE LAS MÁQUINAS

AUTOMÁTICAS DE SOLDADURA FIJANDO LOS PARÁMETROS DE USO DE

ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO PREFIJADO.-ANÁLISIS DE LAS

SOLDADURAS REALIZADAS PARA QUE SE CUMPLAN LAS NORMAS DE

CALIDAD PREFIJADAS.-DESARROLLAR NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES.-

Soldadura TIG.

Especializado 85 PRESENCIA


-Perfeccionar y desarrollar nuevos conocimiento

acerca de herramientas y operaciones en la

tecnología de tubos.-*Al finalizar la acción

formativa aquellos alumnos que muestren el nivel

adecuado podrían presentarse a las pruebas de

obtención del certificado de homologación que

corresponda-

-TECNOLOGÍA Y NORMATIVA EN SOLDADURA Y CORTE:-. Características del

metal de aportación en soldadura.-. Conocimiento de las normas UNE referentes a la

simbolización de electrodos revestidos.-. Simbolización de electrodos revestidos

para el soldeo de aceros resistentes a la tracción, a la fluencia y bajas temperaturas

norma UNE y .-. Simbolización de electrodos revestidos para el soldeo de la

fundición de hierro y recargue duros, norma UNE y .-. Características de varillas e

hilos para soldadura, norma UNE .-. Electrodos para soldadura TIG, norma UNE .-.

Representación de soldaduras en planos, simbología norma UNE .-. Calculo de

cordones de soldadura solicitados por cargas estáticas, norma UNE .-. Conocimiento

de los aceros inoxidables: austeniticos, martensiticos, ferriticos, soldabilidad.

Características de la zona de transición.-. Defectologia.-. SOLDADURA DE

TUBERÍAS DE ALTA PRESIÓN CON TIG Y ELECTRODOS.-. Posiciones de soldadura

según la norma ASME.-. Signos convencionales en soldadura norma UNE .-. Técnicas

operativas de punteado con rutilo y básico.-. Clasificación de los electrodos UNE

correspondencia con ISO/TC-/.-Características de los electrodos rutilos y básicos.-.

Técnica operativa en el soldeo de cordon de penetración con electrodos revestidos

rutilo y básico.-. Defectología, causas, correcciones.-. Aceros empleados en la

construcción de tuberías equivalencias entre normas UNE inicial F y DIN inicial St.-.

Normalización de diámetros y paredes de las tuberías, dimensiones nominales y

reales.-. Características de los equipos de soldadura para electrodos revestidos.-.

Características de los equipos y elementos auxiliares que componen la instalación de

arco-TIG.-. Parámetros y variables de soldadura, influencia en el proceso.-. Gases de

protección empleados en el procedimiento TIG.-. Temperaturas de precalentamiento

aplicadas a los aceros aleados.-. Técnica de precalentamiento mediante mantas

térmicas en el soldeo de tuberías.-. Técnicas para mantenimiento y conservación de

maquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura.-

Soldadura TIG.



- Analizar la documentación técnica (planos,


Identificar los materiales empleados en las


comportamiento.- Analizar los procesos de



Conocer el proceso de preparación y mantenimiento

de las máquinas.- Realizar los procesos de soldadura



Fundamentos. Técnica operatoria.- Realizar los

procesos de soldadura TIG. La polaridad de la

corriente y fundamentos.- Conocer los



-ELEMENTOS-Dimensiones-Espesor-Calidad de los materiales asignados-Tipo y

preparación de bordes-Identificación de las piezas y su destino-INFORMACIÓN

REQUERIDA-Control e interpretación de los procedimientos-Instrucciones de

trabajo-Planos-EQUIPAMIENTO-Equipamientos-Accesorios-Herramientas-Útiles de

trabajo-ELEMENTOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-PROCEDIMIENTO DE

SOLDADURA-Materiales base-Posibles deformaciones-Procedimiento-

RENDIMIENTO-Equipamientos y herramientas adecuadas-BORDES Y

SUPERFICIES-VARIABLES DE INTERÉS-El precalentamiento en los materiales-La

temperatura entre pasadas específicas del procedimiento-POSICIONAMIENTO Y

MOVILIDAD-La soldadura en cualquier posición homologada-Situación relativa a la

pieza-Trayectoria prefijada del portaelectrodo-DEFECTOS Y REPARACIONES-

Defectos y reparaciones en el proceso de soldadura-Medidas para evitar o minimizar

las deformaciones o defectos-MAQUINARIA-Tipo de soldadura-Dimensión-Calidad

del material base-Perfil del cordón-Materiales de aportación-Consumibles-

SISTEMAS DE SUJECIÓN DE PIEZAS-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS

AUTOMÁTICAS-Introducción-Fijación de parámetros de uso de acuerdo con el

procedimiento prefijado-NORMATIVA RELATIVA-Prevención de Riesgos Laborales-

Medioambiente y soldadura-

Soldadura TIG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

- Analizar la documentación técnica (planos,


Identificar los materiales empleados en las


comportamiento.- Analizar los procesos de



Conocer el proceso de preparación y mantenimiento

de las máquinas.- Realizar los procesos de soldadura



Fundamentos. Técnica operatoria.- Realizar los

procesos de soldadura TIG. La polaridad de la

corriente y fundamentos.- Conocer los



-ELEMENTOS-Dimensiones-Espesor-Calidad de los materiales asignados-Tipo y

preparación de bordes-Identificación de las piezas y su destino-INFORMACIÓN

REQUERIDA-Control e interpretación de los procedimientos-Instrucciones de

trabajo-Planos-EQUIPAMIENTO-Equipamientos-Accesorios-Herramientas-Útiles de

trabajo-ELEMENTOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-PROCEDIMIENTO DE

SOLDADURA-Materiales base-Posibles deformaciones-Procedimiento-

RENDIMIENTO-Equipamientos y herramientas adecuadas-DEFECTOS Y

REPARACIONES-Defectos y reparaciones en el proceso de soldadura-Medidas

necesarias para evitar o minimizar las deformaciones o posibles defectos al inicio y

final de la soldadura-MAQUINARIA-Tipo de soldadura-Dimensión-Calidad del

material base-Perfil del cordón-Materiales de aportación-Consumibles-SISTEMAS

DE SUJECIÓN DE PIEZAS-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS AUTOMÁTICAS-

Introducción-Fijación de parámetros de uso de acuerdo con el procedimiento

prefijado-NORMATIVA RELATIVA-Prevención de Riesgos Laborales-Medioambiente

y soldadura-

Soldaduras Especiales 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

- Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos

básicos relacionados con la técnica del soldeo.-

Conocer los diferentes tipos de maquinaria

implicados en el proceso de soldeo.- Poder

relacionar los distintos materiales y procedimientos

implicados la soldadura.- Interpretar croquis y

simbología aplicables en las técnicas de soldeo.-

Poder establecer mediciones de carácter práctico

en los procesos de soldadura.- Lograr la formación

adecuada para poder realizar soldaduras sanas y sin

defectos.- Conocer todo sobre seguridad e higiene

básica.

-INTRODUCCIÓN-PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA MAQUINARIA A

EMPLEAR-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES-PROCEDIMIENTOS DE

SOLDEO-INTERPRETACIÓN DE CROQUIS Y SIMBOLOGÍA-MEDICIONES DE

CARÁCTER PRÁCTICO-MEDIDAS DE PROTECCIÓN-

Soldadura con Láser 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

- Formar en el conocimiento de los principios, tanto

teóricos como, sobre todo prácticos, de la

tecnología de soldadura de materiales metálicos con

láser.- Dar a conocer el conjunto de actividades

desarrolladas en los talleres de aplicaciones láser

alrededor de procesos de soldadura de materiales

metálicos, con consideración explícita de problemas

de seguridad e higiene en el manejo de dichos

sistemas.- Comparar la calidad y coste de procesos

industriales de soldadura realizados con láser, en

relación con otras tecnologías para valoración del

interés industrial del mismo.

-FUNDAMENTOS-La soldadura de materiales metálicos con láser-Dominios de

aplicación de la soldadura de materiales metálicos con láser-Diversos tipos de

soldadura de materiales metálicos con láser-SOLDADURA DE MATERIALES

METÁLICOS CON LÁSER-Fundamentos de la tecnología de soldadura de materiales

metálicos con láser. Requisitos referidos a intensidad de radiación y propiedades de

los materiales-Caracterización de haces láser en relación con procesos de soldadura.

Modos espaciales y distribución de potencia en el haz-Aspectos de ciencia y

tecnología de materiales aplicables a los procesos de soldadura con láser-

Transformaciones metalúrgicas y cambios de fase inducidas en los materiales por

irradiación láser en procesos de soldadura-Fases fundida, vaporizada y en estado de

plasma-Mecanismos de interacción de la radiación con la materia en fases sólida,

fundida y de plasma. Absorción de energía y transferencia de calor-Geometría de los

procesos de soldadura con láser. Soldadura por conducción y soldadura por

penetración profunda--PROCESOS DE SOLDADURA CON LÁSER-Análisis de

condiciones de soldadura con láser-Influencia de los distintos parámetros relativos a

los materiales tratados y al haz láser en los procesos de soldadura-Análisis

predictivo de los procesos de soldadura de materiales metálicos con láser. Modelos-

Optimización de procesos de soldadura de materiales metálicos con láser-

Caracterización mecánica de piezas soldadas con láser-Ensayos mecánicos y análisis

metalográfico de las uniones-Análisis radiográfico y por otros ensayos no

destructivos de las uniones soldadas-SISTEMAS PARA LA INSTRUMENTACIÓN

DE LOS PROCESOS DE SOLDADURA CON LÁSER-Descripción de sistemas láser

utilizados en la soldadura de materiales metálicos con láser. Láseres de CO2 y de

Nd:YAG-Sistemas ópticos requeridos para la soldadura con láser. Soldadura de

materiales en geometría plana. Sistemas de manejo del haz láser y control de

movimientos relativos haz-pieza-Soldadura de materiales en geometrías arbitrarias.

Sistemas de posicionamiento relativo haz-pieza. Sistemas robotizados de

posicionamiento-Instrumentación de la soldadura de materiales con láser Distintos

tipos de gases de protección y su aplicabilidad según los distintos tipos de soldaduras

y materiales-Monitorización y control automático de procesos de soldadura con láser.

Variables de regulación, sistemas de monitorización y elementos de actuación-

INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL DE PROCESOS DE SOLDADURA DE

MATERIALES METÁLICOS CON LÁSER-Diseño y programación de operaciones de

soldadura de materiales metálicos con láser. Interconexión de sistemas de CAD con

consolas de control numérico de herramientas-Preparación de piezas para soldadura

con láser-Sistemas de manipulación de materiales en mesas de coordenadas o frente

a elementos robotizados para soldadura con láser. Sistemas equipados con fibra

óptica-Control de la herramienta láser a través de consolas de control numérico de

herramientas (CNC)-Operación conjunta del control del resonador láser y la estación

de soldadura con láser-Optimización de procesos de soldadura de materiales

metálicos con láser a través de ajuste de parámetros. Bases de datos operativas y

modelos predictivos-Instrumentación de sistemas de monitorización y control

automático de procesos de soldadura con láser-Seguridad e higiene en los procesos

de soldadura con láser Protección frente a riesgos eléctricos, químicos y derivados

de irradiación-

Soldadura polietileno 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Proporcionar a los participantes los conocimientos,

destrezas y habilidades que los capacite para

desarrollar su formación profesional en las técnicas

para la instalación, montaje y mantenimiento de las

redes de conducción de gas.-*Al finalizar la acción

formativa aquellos alumnos que muestren el nivel

adecuado podrían presentarse a las pruebas de

obtención del certificado de homologación que

corresponda.

-Gases canalizados. Tipo de gases.-Redes de distribución de gas.-Tipo de polietileno

(PE).-Características del polietileno.-Manipulación y transporte de tubos PE-Tipos de

uniones con PE.-Preparación previa de la conducción para realizar una soldadura.-

Máquinas a utilizar en la ejecución de uniones de PE.-Puesta en carga de conducciones

de PE.-Precauciones especiales a tener en cuenta en los trabajos de unión de

conducciones de PE.-Reglas básicas de ejecución de trabajos en la vía pública.-

Conducciones de seguridad a tener en cuenta en la ejecución de trabajos con sistema

de distribución de gas-Materiales de los sistemas de distribución de gas.-Sistemas

de obturación del flujo de gas en los distintos materiales.-Sistemas empleados para

efectuar la transición de conducciones de material distintos del polietileno a este

material.-

Soldadura en plásticos 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Conocer cuál es la materia orgánica de la que se

obtienen los materiales plásticos, sus propiedades y

su estructura. -* Conocer los diferentes

procedimientos que existen en la actualidad para

obtener los materiales termoplásticos.-* Saber las

condiciones necesarias para que un plástico pueda

ser soldado con garantías-* Conocer y saber aplicar

el método de soldadura por gas caliente en los casos

en los que hay que aportar material adicional.

Dominar los diferentes métodos de aplicación del

material adicional.-* Conocer otros métodos de

soldadura.-* Conocer la atmósfera y el

posicionamiento idóneos de los materiales plásticos

en el almacén. Conocer así mismo otras técnicas,

tales como el fresado, el torneado, el roscado y el

taladrado-* Llegar a determinar qué tipo de plástico

es el apropiado para cada instalación en concreto.-*

Saber aplicar diferentes métodos para la separación

de basuras. Conocer distintos aspectos de la

recogida selectiva de basura

-De la materia prima al plástico- Presentaciones habituales de los materiales-

Preparación de los materiales generalidades- Soldadura con gas caliente y aporte de

material- Soldadura con gas caliente sin aporte de material- Soldadura con

resistencia eléctrica- Otros tipos de soldadura normativas- Manipulación en el

puesto de trabajo- Aplicaciones de los plásticos- El mercado del plástico-

Tratamiento de los residuos-

Soldadura Robotizada 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

- Dar a conocer los componentes básicos de una

célula robotizada.- Poder establecer criterios de

selección de los componentes fundamentales que

entran en juego en un proceso de soldadura

robotizada.- Presentar los procesos de soleo más

frecuenes.- Introducir en la programación de

robots.

-INTRODUCCIÓN.-¿Qué es un robot?-Definiciones básicas (TCP, campo de

trabajo)-Aplicaciones de la robótica.-Componentes básicos de una célula robotizada.-

Procesos de soleo TIG, MIG/MAG.-Soldadbilidad de los aceros al carbono,

inoxidables y aluminio.-DISEÑO DE UNA CELDA ROBOTIZADA EN FUNCIÓN DE

LAS NECESIDADES DE PRODUCCIÓN.-Selección del robot.-Selección de

dispositivos manipuladores auxiliares.-Selección de los sistemas de seguridad.-

OPERACIÓN DE SOLDEO.-Selección del sistema de seguimiento de junta.-Selección

de la fuente de alimentación de soldeo y alimentador de hilo.-Selección de los

consumibles (gas, hilo,...) en función del material a soldar.-Defectos de la soldadura.-

PROGRAMACIÓN.-Diseño de programas.-Lenguaje de programación más comunes.-

Ejercicios teóricos.-PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES CON CELDA

ROBOTIZADA. -PROBLEMAS MÁS FRECUENTES. PROPUESTA DE SOLUCIONES.-

Inspección de Soldadura 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Capacitar a los participantes para la realización de

inspecciones mediante la técnica de ultrasonido,

valorando los requisitos y discriminando las

condiciones de procedimiento.-*· Al finalizar el

curso el participante poseerá conocimientos de las

actividades inherentes a las inspecciones soldadas.-

*· Al finalizar la acción formativa aquellos alumnos

que muestren el nivel adecuado, podrán presentarse

a las pruebas de obtención del certificado de

homologación

-INSPECCIÓN DE SOLDADURAS POR ULTRASONIDO- Principios- Control de

espesores- Técnicas- Requisitos- Ventajas y limitaciones- Interpretación de

resultados- INSPECCIÓN RADIOGRÁFICA DE SOLDADURAS- Principios básicos de

la inspección radiográfica- Rayos G- Rayos X- Técnicas- Densidad y sensibilidad-

Interpretación de resultados- Seguridad- Ventajas y limitaciones- MÉTODOS DE

INSPECCIÓN DE SOLDADURAS- Inspección visual- Líquidos penetrantes-

Inspección por partículas magnéticas- Inspección radiográfica- Inspección por

ultrasonido- Ensayos no destructivos- Elaboración de informes- INSPECCIÓN DE

CONSTRUCCIONES SOLDADAS- Importancia y objeto de la inspección de

construcciones soldadas - Orden de la inspección- El inspector de construcciones

soldadas, características- Funciones y responsabilidades- Metalurgia y química del

soldeo- Ciclo térmico- Soldabilidad Significado del carbono equivalente y de la

dureza- Tensiones y deformaciones por soldeo Tratamientos térmicos de las

soldaduras- Comportamiento de las soldaduras ante esfuerzos estáticos y dinámicos

- Diseño y cálculo de uniones soldadas- Procesos de soldeo y simbolización de uniones

soldadas- Códigos, normas y especificaciones - Cualificación de procesos de soldeo y

de los soldadores- Origen de las discontinuidades Tipos y formas de presentarse-

Imperfecciones en las uniones soldadas Clasificación- Agrietamiento en frío y en

caliente Desgarre laminar- Mecanismo de la rotura Rotura frágil- Ensayos mecánicos

para la evaluación de las uniones soldadas- Ensayos de soldabilidad- Ensayos no

destructivos- Pruebas de fugas y presión Otros tipos de ensayos y pruebas-

Comparación entre distintos tipos de ensayos en función de su aplicabilidad -

Informes de inspección-

Homologación de Soldadura 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

-Conocer las distintas normas existentes respecto a

procedimientos de homologación.-*Aprender a

interpretar los certificados relacionados con la

homologación de soldadores.-*Realización de

probetas de soldadura para distintos ensayos.-

*Superar las pruebas de homologación realizadas

por una entidad reconocida

-Finalidad de los ensayos de soldadura- Simbología empleada en las normas-

Posiciones de soldeo.-Cupones de pruebas y rangos de cualificación- Euro-Normas

287 y 288- Realización de cupones de pruebas probetas- Prácticas para la realización

de homologaciones- Realización de homologación por entidad reconocida-

Normativa Europea de

Soldadura. Código ASME 16 PRESENCIA


- Conocer las reglamentaciones Americanas y

Europeas sobre cualificación de procedimientos de

soldeo y de soldadores, así como la forma de

cumplimentarlas.- Comentar las diferencias entre

los requisitos establecidos por ambas

reglamentaciones.

-INTRODUCCIÓN AL CÓDIGO ASME.-ASME IX: Parte QW Artículo I: Requisitos

Generales de Soldeo. Parte QW Artículo II: Procedimientos Soldeo; Explicación de

Formatos de Especificaciones Soldeo (W.P.S.) y Registros de Cualificación de

Procedimiento (P.Q.R.). Parte QW Artículo III: Cualificación de Soldadores. Parte

QW Artículo IV:Datos de Soldeo.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE CONFECCIÓN DE

WPS, PQR Y WPQ.-LA NORMALIZACIÓN EUROPEA SOBRE SOLDADURA.-NORMA

UNE-EN 288:-Parte 1: Reglas Generales para el Soldeo por Fusión.-Parte 2:

Especificación de Procedimientos para Soldeo por Arco.-Parte 3: Ensayos de

Procedimientos de Soldeo para Aceros.-Parte 4: Ensayos de Procedimientos de

Soldeo para Aleaciones de Aluminio.-NORMA UNE-EN 287: PRUEBAS DE

CUALIFICACIÓN DE SOLDADORES.-Parte 1: Soldeo por Fusión de Aceros.-Parte 2:

Soldeo por Fusión del Aluminio y sus Aleaciones.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE

CONFECCIÓN DE WPS, WPAR Y CERTIFICADO DE SOLDADOR.-

Diploma EWE/EWT.

Procesos de Soldeo y su

Equipo. Módulo I*

162 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura

- Formar a los profesionales que la industria

española demanda y que la reglamentación europea

exige y que sean capaces de asumir las siguientes

responsabilidades y competencias:- Analizar los

distintos diseños posibles que puedan utilizarse en

cada una de las uniones soldadas previstas.- Conocer

los materiales de mayor uso industrial y sus

posibilidades de unión.- Valorar los distintos

procesos de unión disponibles y seleccionar el

óptimo en cada caso.- Exigir y valorar los ensayos

exigidos por os distintos códigos, normas y

especificaciones.- Garantizar el nivel de

aseguramiento de la calidad requerido en función de

la responsabilidad del conjunto.- Analizar las

posibilidades de introducción de las nuevas

tecnologías.- Análisis de costes.- Determinación de

defectos.

-INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DEL SOLDEO-ASPECTOS GENERALES-

SOLDEO OXIGAS-PROCESOS OXIGAS ESPECIALES-CONCEPTOS BÁSICOS DE

ELECTROTECNIA-EL ARCO ELÉCTRICO: FÍSICA Y APLICACIONES-FUENTES DE

ALIMENTACIÓN PARA SOLDEO POR ARCO-INTRODUCCIÓN AL SOLDEO POR

ARCO PROTEGIDO CON GAS-SOLDEO TIG-SOLDEO MIG/MAG-SOLDEO

MANUAL POR ARCO CON ELECTRODOS REVESTIDOS-SOLDEO POR ARCO

SUMERGIDO-SOLDEO POR RESISTENCIA-OTROS PROCESOS DE SOLDEO-

PROCESOS DE CORTE Y PREPARACIÓN DE BORDES-RECARGUES POR SOLDEO-

PROCESOS TOTALMENTE MECANIZADOS Y ROBÓTICA-SOLDEO BLANDO Y

FUERTE-PROCESOS DE UNIÓN PARA PLÁSTICOS-PROCESOS DE UNIÓN PARA

MATERIALES CERÁMICOS Y COMPUESTOS-EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE EL

EFECTO DE LOS PARÁMETROS CLAVES EN LOS DIVERSOS PROCESOS DE

SOLDEO Y CORTE-PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES DE PROCESOS DE

SOLDEO-

Ingeniero Europeo de

Soldadura (diploma

EW/EWT) Módulo II


- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios,

en el ámbito de la soldadura para el desarrollo de la

actividad.- Capacitar para la obtención del

Certificado propio de Ingeniero Europeo de

Soldadura correspondiente al módulo 2 sobre

materiales y su comportamiento durante el soldeo.

-FABRICACIÓN Y DENOMINACIÓN DE LOS ACEROS. -ENSAYOS MECÁNICOS Y

SU APLICACIÓN A LA CARACTERIZACIÓN DE UNIONES SOLDADAS.

EJERCICIOS DE LABORATORIO.-ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS

METALES.-ALEACIONES Y DIAGRAMAS DE FASES.-ALEACIONES HIERRO-

CARBONO-TRATAMIENTOS TÉRMICOS DE LOS METALES BASE Y DE LAS

UNIONES SOLDADAS.-ESTRUCTURA DE LAS UNIONES SOLDADAS.-ACEROS

AL CARBONO Y ACEROS AL CARBONO - MANGANESO.-FENÓMENOS DE

AGRIETAMIENTO EN ACEROS.-ACEROS DE GRANO FINO.-ACEROS TRATADOS

TERMOMECÁNICAMENTE.-APLICACIONES DE LOS ACEROS ESTRUCTURALES Y

DE LOS DE ALTA RESISTENCIA.-ACEROS DÉBILMENTE ALEADOS PARA

APLICACIÓN A BAJA TEMPERATURA.-ACEROS DÉBILMENTE ALEADOS

RESISTENTES A LA TERMOFLUENCIA.-ACEROS DE ALTA ALEACIÓN. ACEROS

INOXIDABLES.-INTRODUCCIÓN A LOS FENÓMENOS DE CORROSIÓN.-

INTRODUCCIÓN A LOS FENÓMENOS DE DESGASTE.-RECUBRIMIENTOS.-

ACEROS RESISTENTES A LA TERMOFLUENCIA Y AL CALOR.-FUNDICIONES Y

ACEROS FUNDIDOS.-COBRE Y ALEACIONES DE COBRE.-NÍQUEL Y

ALEACIONES DE NÍQUEL.-ALUMINIO Y ALEACIONES DE ALUMINIO.-OTROS

METALES DE INTERÉS TECNOLÓGICO Y SUS ALEACIONES.-SOLDADURA

ENTRE MATERIALES DISIMILARES.-EXÁMENES METALOGRÁFICOS.-


Soldadura (diploma

EW/EWT) Módulo III


- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios,





cálculo y diseño de uniones soldadas.

-FUNDAMENTOS DE LA RESISTENCIA DE MATERIALES.-CÁLCULOS DE

RESISTENCIA DE UNIONES SOLDADAS.-PRINCIPIO DE DISEÑO DE UNIONES

SOLDADAS.-DISEÑO DE UNIONES.-MECÁNICA DE LA ROTURA.-

COMPORTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS SOLDADAS BAJO DIFERENTES

TIPOS DE CARGA.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS SOLDADAS SOMETIDAS

FUNDAMENTALMENTE A CARGAS ESTÁTICAS.-COMPORTAMIENTO DE LAS

ESTRUCTURAS SOLDADAS BAJO CARGAS DINÁMICAS.-DISEÑO DE

ESTRUCTURAS SOLDADAS QUE VAN A TRABAJAR BAJO SOLICITACIONES

DINÁMICAS.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS SOLDADAS EN RELACIÓN CON

ESFUERZOS TÉRMICOS.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ALUMINIO O

ALEACIONES DE ALUMINIO.-UNIONES SOLDADAS DE ARMADURAS DE ACERO

PARA HORMIGÓN.-


Soldadura (diploma

EW/EWT) Módulo IV


- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios



-INTRODUCCIÓN A LA GARANTÍA DE CALIDAD DE CONSTRUCCIONES

SOLDADAS.-CONTROL DE CALIDAD DURANTE LA FABRICACIÓN.

IMPERFECCIONES DE LAS SOLDADURAS.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE



fabricación y aplicaciones por soldeo.

CUALIFICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS Y DE SOLDADORES.-TENSIONES Y

DEFORMACIONES DE SOLDEO.-INSTALACIONES Y EQUIPOS AUXILIARES.-

SEGURIDAD E HIGIENE.-MEDIDAS, CONTROL Y REGISTROS EN LAS

OPERACIONES DE SOLDEO.-ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS.-FACTORES

ECONÓMICOS Y PRODUCTIVIDAD.-REPARACIÓN POR SOLDEO.-CRITERIOS

DE ADECUACIÓN AL SERVICIO.-ANÁLISIS DE CASOS PRÁCTICOS.-

Metalografía 35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas

-Identificar los pasos que se deben seguir para

realizar un análisis metalográfico-*Identificar

mediante una observación microscópica la

microestructura de aleaciones reconociendo así las

fases presentes y los tratamientos térmicos que

hasta el momento había sufrido la muestra-

*Relacionar las características estructurales de un

metal o aleación con sus propiedades físicas o

mecánicas-*Conocer el funcionamiento general de un

microscopio metalográfico, con el fin de utilizarlo en

el análisis de muestras

-Introducción a la metalografía-Preparación de muestras-El corte-La embutición-

Preparación mecánica-Preparación electrónica-El ataque-La microscopia-Elección del

método de preparación-Preparación automática-

Carpintería de metal 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas

-Realizar la construcción e instalación de ventanas,

puertas, mamparas y cerramientos para viviendas,

locales comerciales y naves industriales en metales.-

*Tomar medidas en obra y levanta croquis de los

elementos a construir.-*Aplicar técnicas de dibujo,

trazado, corte y ensamblaje apropiadas para los

distintos materiales y elementos a construir.-

*Utilizar máquinas convencionales de cerrajería, así

como aquellas más modernas empleadas para los

nuevos materiales de carpintería metálica

-INTERPRETACIÓN DE PLANOS Métodos de interpretación e identificación de

planos Tablas de líneas de dibujo, su utilización en cada caso Croquización Escalas

Secciones Sistema de acotación Tolerancias Despiece y preparación de materiales

para ventanas con montante Trazado de los destajos en la Pilastra para su unión en

cruz con otros perfiles -CONCEPTOS FUNDAMENTALES Hierros, aceros y

aluminios, características y obtención Extrusionado Anodizado y sellado de los

perfiles Lacado Perfiles normalizados Despieces y descuentos de los perfiles Manejo

de tablas y catálogos de taller-MÁQUINAS EMPLEADAS EN CARPINTERÍA

METÁLICA Tecnología de máquinas y herramientas empleadas en carpintería

metálica Troquelado, formas de troqueles y técnicas de ejecución Discos de corte:

velocidad, composición y medidas Fresas y bailarinas: tipos, formas y técnicas de

utilización Sistemas de roscas Tornillería estandarizada Remaches: tipos,

dimensiones y técnicas de remachado Afilado de brocas y velocidades de corte-

CONSTRUCCIÓN Y MONTAJE DE VENTANAS, PUERTAS, MAMPARAS Y

CERRAMIENTOS Accesorios empleados Normas sobre estanqueidad y métodos de

ejecución Cepillos para cierre: características y formas de empleo Cálculo de

dimensiones Confección de lista de despiece Aparatos de medida Construcción y

montaje de ventanas, puertas, mamparas y cerramientos-

Cerrajería industrial 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas

--- Que los participantes alcancen a dominar los

contenidos teórico-prácticos necesarios para el

adecuado desarrollo de obras de cerrajería

industrial.--- Objetivos específicos:--- Alcanzar a

dominar todas las fases del proceso de realización

de obras de cerrajería industrial.-

-MODULO I. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS-U.D.1 Estudio de plano, planilla,

croquis, etc.-U.D.2 Despiece por marcas.-U.D.3 Trazado de los diferentes

componentes.-MODULO II. PROCESO DE FABRICACIÓN. SECUENCIAS-U.D.1

Proceso de fabricación. Secuencias.-MÓDULO III. USO Y MANEJO-U.D.1 Cizalla

universal (corte, punzonado, etc.)-U.D.2 Plegadora de chapa.-U.D.3 Remachadora de

chapa, perfiles, etc.-U.D.4 Curvadora de chapa (cilindro).-U.D.5 Curvadora de tubos

(plantillas).-U.D.6 Fragua y utensilios.-U.D.7 Martillo pilón (excepcionalmente).-

U.D.8 Sierra cinta, vaivén (alternativa), disco, etc.-MÓDULO IV. SOLDADURA.

TIPOS DE SOLDADURA -U.D.1 Soldadura eléctrica al arco-U.D.2 Soldadura

autógena-U.D.3 Soldadura Oxiacetilénica -MÓDULO V. TALADROS DE PIE Y

MANUAL-

Tubería Industrial. Básico 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas

--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos

necesarios para el adecuado desarrollo de obras de

tubería industrial, así como cada una de sus fases

de ejecución.--- Interpretar especificaciones,

planos y despieces de obras de tubería.--- Conocer

los sistemas de manejo, transporte y recepción de

obras de tubería.-

-MODULO I CONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES-U.D.1 Tubería de cobre.-

U.D.2 Tubería de acero soldada.-U.D.3 Tubería de acero sin soldadura.-U.D.4

Tuberías especiales.-U.D.5 Accesorios para tuberías.-MODULO II DIBUJO

TÉCNICO-U.D.1 Sistemas de representación.-U.D.2 Normas de representación.-

U.D.3 Formatos. Escalas normalizadas.-U.D.4 Simbología en la representación de

tuberías.-U.D.5 Representación y acotado de tuberías.-

Tubería Industrial.


TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas


necesarios para el adecuado desarrollo de obras de

tubería industrial, así como cada una de sus fases

de ejecución.--- Conocer el marcado, trazado,

graneteado, corte y mecanizado de piezas de obra

de tubería.--- Dominar el armado, unión y

tratamiento de los materiales que conforman una

obra de tubería industrial.--- Conocer los sistemas

de manejo, transporte y recepción de obras de

tubería.-

-MODULO I CONOCIMIENTO DE MAQUINARIA-U.D.1 Máquinas de corte. Usos.-

U.D.2 Máquinas de curvar. Usos.-U.D.3 Máquinas biseladoras.-U.D.4 Máquinas de

elevación.-U.D.5 Herramientas de centrado.-MODULO II CONOCIMIENTO DE

CORTE-U.D.1 Corte de tubería con sierra alternativa.-U.D.2 Corte de tubería:

oxicorte.-U.D.3 Corte de tubería: herramientas manuales.-U.D.4 Corte de tubería:

taladro especial.-U.D.5 Corte y conformado.-MODULO III SEGURIDAD

INDUSTRIAL-U.D.1 Riesgos comunes en la industria.-U.D.2 Riesgos eléctricos.-

U.D.3 Seguridad en la industria. Señalización.-U.D.4 Equipos de protección

individual.-

Calderería Industrial. Básico 80 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Interpretar planos de construcciones metálicas

tales como: Elementos estructurales de naves

industriales, grúas y puentes, conducciones de

fluidos, conos y tolvas, y depósitos. Realizar

despieces de los mismos y el croquizado de

elementos estructurales. Así como conocer los

distintos sistemas de representación gráfica.-

*Construir elementos de estructuras metálicas,

organizando el proceso de trabajo, efectuando las

operaciones de trazado, corte, conformado y

ensamblado de chapas y perfiles por medio de

soldadura y tornillos, según planos y croquis.-

*Trazar figuras geométricas planas y elementos

estructurales de construcciones metálicas. Trazar y

desarrollar cilindros, conos y tolvas. Para la

construcción de estructuras metálicas, recipientes

y conducciones de fluidos. Utilizando los distintos

sistemas de trazado y desarrollo propios del

calderero de taller

-VISTAS DE UN OBJETO EN EL DIBUJO. -ESTUDIO DE PLANOS DE

CONJUNTO.-Partes que lo componen.-Organización y relación entre vistas. -El

croquizado de piezas. La escala en los planos.-Planos de conjunto-Colecciones de

planos de una obra. -MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS EN LA

CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS METÁLICAS.-Seguridad en el manejo de las

máquinas y herramientas empleadas en Construcciones Metálicas. -PERFILES

NORMALIZADOS EMPLEADOS EN CALDERERÍA.-Tipos de estructuras metálicas

más comunes. -Partes principales de las que se compone la estructura metálica de una

nave convencional. -TIPOS DE ACEROS EMPLEADOS EN CONSTRUCCIONES

SOLDADAS.-Denominación y características. -Influencia del calor en el

comportamiento de los aceros. -CÁLCULO NUMÉRICO DE LONGITUDES DE

PERFILES EN ESTRUCTURAS METÁLICAS. -MÁQUINAS DE CORTE MECÁNICO

EMPLEADAS EN CONSTRUCCIONES METÁLICAS: Guillotina. Tronzadora. Sierra.

Tipos, características, funcionamiento y utilización. -MÁQUINAS DE TALADRAR,

DE COLUMNA Y PORTÁTIL. FUNCIONAMIENTO Y APLICACIÓN. -CURVADORAS

DE PERFILES. -Utiles y plantillas.. -TÉCNICAS DE TALADRADO, ESCARIADO Y

ROSCADO. TÉCNICAS DE PUNTEADO DE PERFILES. Medidas de seguridad a tener

en cuenta en el montaje de tuberías. Equipo personal de seguridad para el trabajo en

altura. Equipos y herramientas normalmente empleados en el montaje de tuberías. -

UTILES DE DIBUJO Y DE TRAZADO. Seguridad en el manejo y mantenimiento de

las herramientas de dibujo y trazado. -SISTEMAS DE TRAZADO Por paralelas.

Radial. Por triangulación. Trazado y desarrollo de tolvas de bocas circular y

rectangular o cuadrada. Casos posibles. Trazado y desarrollo, por triangulación, de

una tolva de bocas circular y ovalada. Introducción al trazado y desarrollo asistidos

por ordenador. -COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS. Su estudio y aplicación. -

IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EN EL PROCESO DE CALDERERÍA-

Calderería Industrial.


TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Construir tubos cilíndricos de formas varias a

partir de chapas, organizando el proceso de trabajo

y ensamblando los diferentes elementos.-*

Construir conos y tolvas de acero al carbono e

inoxidables, trazando, desarrollando y cortando

mediante oxicorte, arco-plasma o cizalla, así como

conformando y ensamblando, mediante soldadura al

arco eléctrico y tornillos.-* Construir depósitos de

acero al carbono e inoxidables, con todos sus

componentes y accesorios, aplicando las técnicas de

trazado, corte, conformado y ensamblado en el

taller de calderería

-ESTUDIO DE PLANOS DE TUBERÍAS-DIFERENCIAS EN EL MÉTODO A SEGUIR

PARA EL TRAZADO SEGÚN SECCIONES. -ESTUDIO DE LOS DISTINTOS

CILÍNDRICOS, ATENDIENDO A LA RELACIÓN ENTRE EJES Y DIÁMETROS. -

CARACTERÍSTICAS DE LAS CIZALLAS. Su manejo y mantenimiento. Seguridad en

el manejo del cilindro y la cizalla. La máquina de cilindrar. Tipos. -EL CURVADO DE

CHAPAS EN EL CILINDRO. Recilindrado y aplantillado. -PUNTEADO DE VIROLAS.

Armado de codos e injertos. Montaje de bridas. Armado de conjuntos de tubería. -

IMPORTANCIA DE LA PRECISIÓN EN EL TRAZADO -ESTUDIO DE LA

COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS EN EL PROCESO DE FABRICACIÓN DE

TUBOS. -LA ORGANIZACIÓN EN EL TRABAJO DEL CALDERERO. -

PRECAUCIONES A TOMAR EN EL ACABADO SUPERFICIAL DE CILINDROS. -

MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE MÁQUINAS, PREVENCIÓN DE

ACCIDENTES. -Medios de protección instalados en las máquinas de construcciones

metálicas. -HERRAMIENTAS DE TRAZADO DE CONOS Y TOLVAS. El compás de

varas. La regla flexible. -CROQUIZADO DE CONOS Y TOLVAS A PARTIR DE

PLANOS DE CONJUNTO. Sistemas de trazado. Radial y Triangulación. Verdadera

longitud de las generatrices de conos y tolvas en el trazado. -TRIÁNGULOS

SEMEJANTES. Cálculo del radio del desarrollo de un tronco de cono. -

INTERSECCIÓN ENTRE CONOS Y ENTRE CONOS Y CILINDROS. La esfera

inscrita. -LA PLEGADORA. Tipos, sus características, funcionamiento y manejo. -

UTILES PARA EL CURVADO DE TRONCOS DE CONO EN EL CILINDRO. -

ESTUDIO DE MEJORAS EN EL PROCESO PRODUCTIVO EN CALDERERÍA. -

SEGURIDAD EN EL ARMADO DE DEPÓSITOS. TIPOS Y FORMAS DE FONDOS DE

DEPÓSITOS. -TRAZADO DE GAJOS CURVADOS PARA FONDO O CASQUETE. -

PRECAUCIONES A TOMAR EN LA MANIPULACIÓN DEL ACERO INOXIDABLE. . -

MANEJO DE VIROLAS DE GRAN DIÁMETRO EN EL CILINDRO DE CURVAR. -

TÉCNICAS DE ENSAMBLADO DE VIROLAS -ACOPLAMIENTO DE REFUERZOS Y

SOPORTES DE ACERO AL CARBONO A DEPÓSITOS DE ACERO INOXIDABLE. -

ACOPLAMIENTO DE ACCESORIOS A DEPÓSITO. -PRUEBAS HIDRÁULICAS Y

NEUMÁTICAS-

Calderería Naval 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Adquirir conocimientos de interpretación de

planos, construcciones geométricas, trazadas y

aplicaciones a taller de calderería, haciendo especial

hincapié en los desarrollos de las formas y

superficies más utilizadas

GEOMETRÍA BÁSICA.-Nacimiento e importancia del dibujo.-Material y formatos del

papel.-Manejo práctico de escuadra, cartabón y compás.-Como comenzar un dibujo.-

Trazado de perpendiculares y división de rectas en partes iguales.-Teoría de

Ángulos, trazado de aras y método práctico para medir grados.-Polígonos, polígonos

regulares y equivalentes. Cálculo de superficies.-Teorema de Pitágoras.-División de la

circunferencia en partes iguales. Longitud de una circunferencia.-Elipses y óvalos.-

Escalas.-SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.-Nociones de diédrico y sus

aplicaciones.-Isométricas.-Representación de poliedros.-Superficies de resolución.-

SECCIONES PLANAS.-Pirámides, icono y cilindro.-DESARROLLOS.-Desarrollo de

poliedros regulares.-Desarrollo de pirámides.-Desarrollo de cilindro.-Desarrollo de

Injertos de tubos.-Desarrollo de un codo con virolas cilíndricas.-Desarrollo de

superficies cónicas.-Tolvas o superficies de transición.-Campana o capa abocanada.-

NORMALIZACIÓN Y ACOTACIÓN.-

Operador de Calderas 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

- Ofrecer conocimientos teórico-prácticos básicos

sobre calderas.- Distinguir diferentes tipos de

calderas, características, funcionamiento, etc.-

Identificar accesorios y elementos adicionales para

calderas.- Capacitar para la práctica laboral en

habilidades sobre mantenimiento y reparación de

calderas.- Dar a conocer las normativas vigentes y

reglamentación respecto a las calderas y tipología.

-CONCEPTOS BÁSICOS-Presión, su medida y unidades.-Presión atmosférica.-

Temperatura, medida y unidades.-Cambios de estado, vaporización y condensación.-

Transmisión del calor: radiación, convección y conducción.-Vapor de agua saturado,

sobrecalentado y recalentado, expansionado.-Volúmenes específicos de vapor.-Calor

específico.-Relación entre la presión y la temperatura del vapor.-GENERALIDADES

SOBRE CALDERAS-Definiciones.-Condiciones exigibles.-Elementos que incorporan.-

Requisitos de seguridad.-Partes principales de una caldera.-Superficie de

calefacción, superficie de radiación y de convección.-Transmisión de calor en

calderas.-Tipos de calderas según su disposición.-Tipos de calderas según su

circulación.-Clasificación de calderas según sus características principales.-

COMBUSTIÓN-Tiro natural y forzado.-Hogares en depresión y sobrepresión.-

Proceso de la combustión. Volúmenes teóricos de aire y humos.-Chimeneas.-

DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS

PIROTUBULARES-Hogares. Lisos y ondulados.-Cámaras de hogar.-Tubos. Tirantes y

pasadores.-Fijación de tubos a las placas tubulares.-Atirantado. Barras tirantes,

virotillos, cartelas.-Cajas de humos.-Puertas de registro: hombre, cabeza, mano y

expansión de gases.-DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS EN

CALDERAS ACUOTUBULARES-Hogar.-Haz vaporizador.-Colectores.-Tambores y

domos.-Fijación de tubos a tambores y colectores.-Puertas de registro y expansión

de gases.-Economizadores.-Calentadores de aire.-Sobrecalentadores.-

Recalentadores.-Calderas verticales. Tubos Field. Tubos pantalla para llamas.-

Calderas de vaporización instantánea. Serpentines.-ACCESORIOS Y ELEMENTOS

ADICIONALES PARA CALDERAS-Válvulas de paso. Asiento y compuerta.-Válvulas

de retención. Asiento, clapeta y disco.-Válvulas de seguridad.-Válvulas de descarga

rápida.-Válvulas de purga continua.-Indicadores de nivel. Grifos y columna.-Controles

de nivel por flotador y por electrodos.-Limitadores de nivel termostático.-Bombas de

agua de alimentación.-Inyectores de agua.-Caballetes y turbinas para agua de

alimentación.-Manómetros y termómetros.-Presostatos y termostatos.-Tipos de

quemadores.-Elementos del equipo de combustión.-TRATAMIENTO DE AGUA PARA

CALDERAS-Características del agua para calderas.-Descalcificadores y

desmineralizadores.-Desgasificación térmica y por aditivos.-Regulación del pH.-

Recuperación de condensados.-Régimen de purgas a realizar.-CONDUCCIÓN DE

CALDERAS Y SU MANTENIMIENTO-Primera puesta en marcha: inspecciones.-

Puesta en servicio.-Puesta fuera de servicio.-Causas que hacen aumentar o disminuir

la presión.-Causas que hacen descender bruscamente el nivel.-Comunicación o

incomunicación de una caldera con otras.-Mantenimiento de calderas.-Conservación

en paro prolongado.-REGLAMENTO DE APARATOS A PRESIÓN-Parte relativa a

calderas, economizadores, sobrecalentadores.-Realización de pruebas hidráulicas.-

Partes diarios de operación.-

Rectificador 45 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Facilitar que los operarios desarrollen técnicas

para la consecución de conformado-*Conocer las

causas de las distorsiones causadas por las

tensiones residuales finales-*Conocer los criterios

de conformado para distintos grados de curvatura-

*Conocer, para su buena utilización, la maquinaria a

utilizar

-CONCEPTOS TEÓRICOS BÁSICOS. Fenómenos en las aplicaciones del calor-

Principios de la distorsión angular y la contracción-Penetración del calor. Penetración

total del calor.-Factores que favorecen el curvado. Temperatura. Refrigeración por

agua. -Tensionado mecánico. Medición de la distorsión angular-Conformado de una

curva de radio constante.-MEDIOS MATERIALES NECESARIOS. -Área de trabajo.-

Combustible-refrigeración-Control.-CONDICIONES DE CALENTAMIENTO-

Presiones y caudales de combustión. -Separación boquilla-chapa. -Velocidad de

trabajo.-REFRIGERACIÓN. -CONTROL DE TEMPERATURAS. -PLANTILLAS DE

ALINEACIÓN VISUAL.-Principio.-Partes de la plantilla.-Características. -

Construcción sistema AUTOKON.-Posicionado sobre la chapa-Precauciones con las

plantillas de aluminio reutilizables-Marcado de las plantillas reutilizables.-TÉCNICAS

DE APLICACIÓN DEL CALOR-Marcado de líneas de cuadernas.-Marcado de la

generatriz de cilindrada-Curvatura transversal y reviro y sus correcciones-Curvatura

longitudinal cóncava y sus corrección.-CRITERIOS Y ESQUEMAS DE

CONFORMADO.-CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS.-TIPO DE BOQUILLA

SEGÚN ESPESORES.-PRÁCTICAS EN ALUMINIO-

Fontanería I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos de

su ocupación para definir y ejecutar las prácticas

básicas, con todos los materiales utilizados en

fontanería.--- Aplicar de manera efectiva los

conocimientos relativos a instalaciones de

conducción de agua, tanto en redes generales como

en el interior de edificios.--- Realizar instalaciones

de conducción de agua, ya sean de presión o de

saneamiento, y desagües.--- Manejar , interpretar y

aplicar la reglamentación y normativa vigente,

NIAS.-

-MÓDULO I. Fontanería. Materiales-El plomo-El Acero-El cobre-Fibrocemento-

Materiales plásticos-Acero inoxidable-MÓDULO II. Elementos y accesorios

diversos-MÓDULO III. Maquinas y herramientas-MÓDULO IV. Iniciación a las

instalaciones de presión y saneamiento. Simbología-MÓDULO V. El agua.

Tratamientos de desinfección y depuración-MÓDULO VI. Localización y puntos de

abastecimiento-MÓDULO VII. Redes de conducción y Redes de distribución en el

núcleo urbano-MÓDULO VIII. Acometido-MÓDULO IX. Instalación interior general

(NIAS)-MÓDULO X. Instalación interior particular (NIAS)-MÓDULO XI. Red de

evacuación de aguas fecales y pluviales-MÓDULO XII. Red de ventilación en

saneamiento-MÓDULO XIII. Prevención de riesgos laborales relativo a la ocupación-

Fontanería II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones


para la ejecución de instalaciones de suministro y

evacuación de aguas de fontanería, según la

normativa.--- Adquirir los conocimientos necesarios

para diseñar una instalación con sus cálculos

correspondientes, según disponen las NIAS.---

Conocer las normas de seguridad e higiene relativas

a la ocupación.--- Realizar de manera autónoma

instalaciones de suministro y evacuación de aguas,

teniendo en cuenta la reglamentación dispuesta por

el Ministerio de Industria y órdenes de las distintas

comunidades Autónomas.-- Seleccionar el mejor

sistema de instalación en función de las

características constructivas de los edificios.---

Preparación para la obtención del carné de

Instalador Fontanero.-

-MÓDULO I. Normas básicas para instalaciones interiores de agua (9 de diciembre

de 1975)-MÓDULO II. Normas sobre documentación, tramitación y prescripciones

técnicas de instalaciones-MÓDULO III. Conocimientos básicos de matemáticas y

física-MÓDULO IV. Conceptos aritméticos básicos-MÓDULO V. Unidades-MÓDULO

VI. Superficies, volúmenes, longitudes-MÓDULO VII. Angulos-MÓDULO VIII.

Conceptos de velocidad, caudal y presión. Unidades y equivalencias-MÓDULO IX.

Aparatos de medida-MÓDULO X. Energía, calor, cambios de estado-MÓDULO XI.

Nociones básicas sobre dibujo técnico-MÓDULO XII. Simbología, escalas, diseño de

instalaciones-MÓDULO XIII. Materiales. Estudio, características y aplicaciones-

MÓDULO XIV. Complementos y accesorios diversos-MÓDULO XVI. Herramientas,

manejo y aplicación en cada caso-MÓDULO XVII. Dinámica de fluidos-MÓDULO

XVIII. Cálculos de instalaciones-MÓDULO XIX. Instalaciones interiores-MÓDULO

XX. Instalaciones de suministro de agua:-Acometida y tubos de alimentación.-Grupos

de sobreelevación.-Baterías de contadores.-Válvulas y elementos de seguridad,

presión y regulación.-Locales para la ubicación de dispositivos. Reglamentación.-

MÓDULO XXI. Ascendentes y derivación particular -MÓDULO XXII. Llaves de

abonado-MÓDULO XXIII. Distribución interior-MÓDULO XXIV. Redes de

evacuación y saneamiento-MÓDULO XXV. Disposiciones de las Comunidades

Autónomas sobre las NIAS -MÓDULO XXVI. Aislamiento y sistemas de protección.-

MÓDULO XXVII. Ejercicios de preparación a examen -MÓDULO XXVIII.

Prevención de riesgos laborales relativo a la ocupación-

Instaladores Autorizados de

Agua (Aragón) 120 PRESENCIA


- Preparar para la obtención del Carné de Instalador

Autorizado de Agua, de tal forma que estén

capacitados oficialmente para el desarrollo de esta

tarea profesional, incrementando sus competencias

profesionales.- Ser capaz de realizar operaciones

de diseño, montaje, mantenimiento y reparación de

instalaciones de fontanería.

-UNIDAD DIDÁCTICA 1.-Normas básicas para instalaciones interiores de suministro

de agua (N.I.A.) Orden de 9 de diciembre de 1.975.-UNIDAD DIDÁCTICA 2.-

Normas complementarias a las básicas para instalaciones interiores de suministro de

agua dictadas por la Delegación de Industria de Zaragoza, de 22 de noviembre de

1.981.-UNIDAD DIDÁCTICA 3.-Derivación de suministro en instalaciones con

productor de agua caliente individual; instalación de bombas en locales de acceso

directo a garajes; posicionamiento tomas para locales en baterías de contadores;

Norma UNE 100.030.-CONTENIDOS PRÁCTICOS-Colocación de tuberías de

conducción de agua, unión de tuberías, soldadura blanda y fuerte, prevención de la

oxidación, calculo de conducciones, acometidas de agua, montaje de instalación tipo,

pruebas de resistencia mecánica y estanqueidad.-

Agua Caliente Sanitaria y

Calefacción 60 PRESENCIA


--- Plantear y ejecutar las instalaciones, con los

conocimientos necesarios con relación a las

instalaciones de calefacción y a los sistemas

productores de ACS. --- Adquirir los conocimientos

necesarios en principios de termodinámica,

transmisión de calor, distinción entre instalaciones

de calefacción centralizadas e individuales.---

Conocer los sistemas de distribución de ACS a

locales húmedos y aparatos sanitarios, así como la

normativa vigente.--- Realizar de manera autónoma

instalaciones de calefacción, cálculos y

componentes.--- Desarrollar su trabajo con

seguridad, adquiriendo los conocimientos teóricos y

su puesta en práctica en el taller.-

-MÓDULO I Dinámica de fluidos-MÓDULO II Combustibles-MÓDULO III Purgado

y sangrado de instalaciones y calderas-MÓDULO IV Calderas. Fundición y acero-

MÓDULO V Grupos de presión y recirculación-MÓDULO VI Materiales de

instalación-MÓDULO VII Válvulas, accesorios y dilatadores-MÓDULO VIII

Radiadores y convectores-MÓDULO IX Depósitos de expansión-MÓDULO X Cálculo

de la carga térmica en una instalación-MÓDULO XI Pérdidas por transmisión-

MÓDULO XII Pérdidas por infiltración-MÓDULO XIII Coeficientes-MÓDULO XIV

Materiales aislantes-MÓDULO XV Coeficientes de aislamiento-MÓDULO XVI

Energía calorífica-MÓDULO XVII Sistemas productores instantáneos. Calentadores-

MÓDULO XVIII Sistemas productores por acumulación-MÓDULO XIX Sistemas

eléctricos de producción-MÓDULO XX Instalación centralizada. Retornos-MÓDULO

XXI Instalación individual-MÓDULO XXII Válvulas y accesorios de una instalación.

Misión y funcionamiento-MÓDULO XXIII Materiales para instalaciones-MÓDULO

XIV Medidas y equipos de seguridad-MÓDULO XV Circuitos primarios, secundarios,

terciarios, etc-MÓDULO XVI Cálculos de potencia en calderas, de acumulación en

depósitos y de sección en tuberías de instalación-MÓDULO XVII Aislamientos

térmicos en instalaciones-MÓDULO XVIII Sistemas de medida. Consumos estimados

Consumos producidos-MÓDULO XXIX Sistemas de evacuación de gases-MÓDULO

XXX Prevención de riesgos laborales-

Instalador de Tuberías de

Plástico para Conducción de

Agua. M. Certificación

10 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

- Conocer las características principales de los

distintos materiales plásticos utilizados en los

sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los

conocimientos teóricos y prácticos necesarios para

la correcta instalación de sistemas de conducción

con estos materiales, de forma que quede

garantizada la durabilidad y buen servicio de este

tipo de tuberías.

-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SUMINISTRO, ABASTECIMIENTO Y

SANEAMIENTO DE AGUAS.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES

PLÁSTICOS Y -COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-

CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: concepto, normativa y marcado.-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: caudales, pérdidas de carga,

tipologías de agua, contadores y limitadores de caudal, metrología y unidades de

medida, interpretación de planos.-CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE):

características principales; clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas

de unión; normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO DE

VINILO (PVC): características principales, clasificación de los tubos, accesorios,

tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-

CONDUCCIONES DE POLIPROPILENO (PP): características principales,

clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica),

normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO CON

FIBRA DE VIDRIO (PRFV): características principales, clasificación de los tubos,

accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-

INSTALACIÓN: normativa; inspección de la traza; transporte, recepción y acopio en

obra; apertura de zanja; nivelados, rasanteo, protecciones y agotamientos; replanteo

de accesorios, acometidas, pozos y arquetas; acarreo, tendido e instalación de la

tubería; anclaje de accesorios y cambios de dirección.-PRÁCTICAS DE

INSTALACIÓN DE PE: MONTAJE EN ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE

PVC: MONTAJE EN ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PP: MONTAJE EN

ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PRFV: MONTAJE EN ZANJA.-



Agua. M. Avanzado









tipo de tuberías.



PLÁSTICOS Y COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-

CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: CAUDALES, PÉRDIDAS DE

CARGA, TIPOLOGÍAS DE AGUA, CONTADORES Y LIMITADORES DE CAUDAL,

METROLOGÍA Y UNIDADES DE MEDIDA, INTERPRETACIÓN DE PLANOS.-

CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS principales;

clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y

certificación.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO DE VINILO (PVC):

características principales, clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas

de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE

POLIPROPILENO (PP): características principales, clasificación de los tubos,

accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-

.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO CON FIBRA DE VIDRIO (PRFV):

características principales, clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas

de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-INSTALACIÓN: normativa;

inspección de la traza; transporte, recepción y acopio en obra; apertura de zanja;

nivelados, rasanteo, protecciones y agotamientos; replanteo de accesorios,

acometidas, pozos y arquetas; acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje de

accesorios y cambios de dirección.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: montaje

en zanja.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PVC: montaje en zanja.-PRÁCTICAS

DE INSTALACIÓN DE PP: montaje en zanja.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE

PRFV: montaje en zanja.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: prácticas de anclajes de

accesorios y cambios de dirección, pruebas de estanqueidad, enterrado y

compactación, pruebas de presión interna, puesta en funcionamiento de la red.-

REPARACIONES (SEGÚN MATERIALES): en montaje, en pruebas, en servicio.

Problemas más habituales y soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y

medio ambiente, seguridad y riesgos laborales, relaciones con el cliente.-



Agua. M. Completo


-Conocer las características principales de los







tipo de tuberías.



PLÁSTICOS Y COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-

CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: CAUDALES, PÉRDIDAS DE

CARGA, TIPOLOGÍAS DE AGUA, CONTADORES Y LIMITADORES DE CAUDAL,

METROLOGÍA Y UNIDADES DE MEDIDA, INTERPRETACIÓN DE PLANOS.-

CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES;

CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE

UNIÓN; NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO

DE VINILO (PVC): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, CLASIFICACIÓN DE LOS

TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA),

NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLIPROPILENO (PP):

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS,

ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA),

NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO

CON FIBRA DE VIDRIO (PRFV): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES,

CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE

UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA), NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-

INSTALACIÓN: NORMATIVA; INSPECCIÓN DE LA TRAZA; TRANSPORTE,

RECEPCIÓN Y ACOPIO EN OBRA; APERTURA DE ZANJA; NIVELADOS,

RASANTEO, PROTECCIONES Y AGOTAMIENTOS; REPLANTEO DE ACCESORIOS,

ACOMETIDAS, POZOS Y ARQUETAS; ACARREO, TENDIDO E INSTALACIÓN DE

LA TUBERÍA; ANCLAJE DE ACCESORIOS Y CAMBIOS DE DIRECCIÓN.-

PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE

INSTALACIÓN DE PVC: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN

DE PP: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PRFV:

MONTAJE EN ZANJA.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: PRÁCTICAS DE ANCLAJES

DE ACCESORIOS Y CAMBIOS DE DIRECCIÓN, PRUEBAS DE ESTANQUEIDAD,

ENTERRADO Y COMPACTACIÓN, PRUEBAS DE PRESIÓN INTERNA, PUESTA EN

FUNCIONAMIENTO DE LA RED.-REPARACIONES (SEGÚN MATERIALES): EN

MONTAJE, EN PRUEBAS, EN SERVICIO. PROBLEMAS MÁS HABITUALES Y

SOLUCIONES.-COMPROMISO PROFESIONAL: PLÁSTICOS Y MEDIO AMBIENTE,

SEGURIDAD Y RIESGOS LABORALES, RELACIONES CON EL CLIENTE.-


Instalador de Calefacción y

ACS I


-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE

INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (

RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE

incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos

teórico-prácticos que permitan al alumno realizar

una instalación interior de calefacción y agua

caliente sanitaria en viviendas.-*Preparar a los

alumnos para la obtención del carnet de instalador

de calefacción, aguas calientes y sanitarias

-GENERALIDADES SOBRE CÁLCULO, EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO,

PRUEBAS, FUNCIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA DE LAS

INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACS.-TIPOS DE

UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU

EJECUCIÓN.-GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA.

SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU

EJECUCIÓN.-GENERALIDADES SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-

GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y

FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Calderas -

Bombas. -Ventiladores. -Válvulas. -Unidades terminales. -Equipos de medida. -

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS

REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES

SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS-



ACS II










de calefacción, aguas calientes y sanitarias

-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente. -

Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento. -

Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos

básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos del funcionamiento y

reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática. -

Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones. -

Conocimientos básicos sobre lubricación -Conocimientos básicos sobre la instalación

eléctrica de las instalaciones.-



ACS


- Realizar el estudio del REGLAMENTO DE


RITE).- Realizar el estudio de las normas UNE

incluidas en el RITE.- Adquirir conocimientos



caliente sanitaria en viviendas.- Preparar a los


de calefacción, aguas calientes y sanitarias.

-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y PROTECCIÓN DEL

MEDIO AMBIENTE.-CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS

INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO. -CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE

DE LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS

DE TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL

FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS EQUIPOS, ELEMENTOS Y

SISTEMAS DE REGULACIÓN AUTOMÁTICA.-CONOCIMIENTOS DEL EQUIPO

DEL EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO DE LAS INSTALACIONES.-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN-CONOCIMIENTOS

BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS INSTALACIONES.-


Mantenedor de Calefacción

y ACS I









alumnos para la obtención del carnet de mantenedor

de instalaciones de calefacción, aguas calientes y



INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACS. -TIPOS DE

UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU

EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA.

SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU

EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO. -

GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL. -

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y

sanitarias FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Calderas -

Bombas. -Ventiladores. -Válvulas. -Unidades terminales. -Equipos de medida. -

CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS

REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES

SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-



y ACS II











sanitarias



Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos de

combustión -Conocimientos sobre reglaje y la regulación de los distintos tipos de

quemadores -Conocimientos básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos

del funcionamiento y reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación

automática. -Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las

instalaciones. -Conocimientos básicos sobre lubricación. -Conocimiento sobre el

control, regulación y seguridad del conjunto caldera-quemador -Conocimientos

básicos sobre la instalación eléctrica de las instalaciones-



y ACS








caliente sanitaria en viviendas.- Preparar a los



sanitarias.



INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO.-CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE DE

LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS DE

COMBUSTIÓN-CONOCIMIENTOS SOBRE REGLAJE Y LA REGULACIÓN DE LOS

DISTINTOS TIPOS DE QUEMADORES-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE

TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL




CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTO SOBRE EL

CONTROL, REGULACIÓN Y SEGURIDAD DEL CONJUNTO CALDERA-QUEMADO-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS

INSTALACIONES-


Instalador de Fontanería 60 PRESENCIA


-Este carné habilita: en las instalaciones de

fontanería cuya finalidad es acreditar que su titular

tiene los conocimientos profesionales adecuadas en

la instalación de fontanería -*Conocimiento de los

materiales utilizados en las instalaciones de

fontanería -*Aprender a realizar el dimensionado de

distintas instalaciones. -*Conocer la normativa

vigente en lo referente a este tipo de instalaciones.

-Teóricos-Instalaciones de suministro de agua por contador.-Protección contra

retornos de agua a las redes públicas de distribución-Suministro de agua para

refrigeración y acondicionamiento de aire.-Empleo de fluxores.-Suministro de agua

por aforo-Diposiciones de aplicación general-Prácticas-Cálculos de hidráulica-

Perdida de cargas-Dimensionamiento de instalaciones interiores de agua-Casos

prácticos-Test de exámenes -

Instalación de Gas 75 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Realizar instalaciones sencillas de gas. Cálculo de

instalaciones.-* Realizar instalaciones

distribuidoras.-*Realizar instalaciones individuales

en el interior de viviendas

-CONOCIMIENTOS TEÓRICOS- Gases combustibles comerciales- Materiales,

uniones y accesorios para instalaciones- Protección de tuberías- Contadores de gas-

Quemadores descripción y funcionamiento- Aire primario y su regulación- Llamas y

sus calidades- Interpretación de planos y esquemas- CONOCIMIENTOS

PRÁCTICOS- Instalaciones de cocinas y calentadores de gas con tubería de cobre-

Sellado de pasamuros, con pasta no endurecible- Instalación de conductos-

Manipulación de los aparatos de consumo- Probado de estanqueidad- Intercambio de

inyectores en aparatos de cocción- Regulación del aire-

Instalador de Gas IG IV

(Cataluña) 120 PRESENCIA


- Integrar técnicas y tecnologías derivadas de áreas

de conocimiento diversas para el adecuado

desarrollo de la ocupación.- Calcular, diseñar y

montar sistemas electrotécnicos.- Formar y


de realizar instalaciones de gas en locales

destinados a usos domésticos, colectivos o

comerciales y afrontar el examen para la

acreditación oficial de instalador de gas IG-II,

-NORMATIVA BÁSICA-Normas básicas de instalaciones de gas en edificaciones

habitados-Dimensiones de las tuberías-Materiales-Instalaciones de tuberías-

Reductores, reguladores y limitadores de presión-Instalación de contadores-

Instalación de aparatos-Ensayos y verificaciones-Entrada de aire de combustión y

evacuación de humos-Instalaciones que no se ajusten a estas normas-Extracto del

reglamento general del servicio público de gases combustibles-PROCEDIMIENTO DE

SOLDEO-El procedimiento oxiacetilénico-Descripción de una instalación

oxiacetilénica-Los gases: oxigeno y acetileno-Las botellas de oxigeno y acetileno-

Precauciones en el manejo de las botellas.-Soplete. Soplete de alta y baja presión-


comunidad autónoma.

Precauciones en el manejo del soplete-Potencia del soplete-Válvulas de seguridad-

Válvulas reductoras de presión-Mangueras conductoras de gas.-Llama oxiacetilénica-

Zonas características de la llama-Tipos de llama-Soldadura heterogénea-Soldadura

fuerte-Soldadura de latón-Soldadura por capilaridad-CONTENIDOS PRÁCTICOS-

Práctica de soldadura-Soldadura homogénea-Instalación de un equipo de soldadura

oxiacetilénica-Depósito de cordones en chapa fina de acero al carbono, al carbono en

posición cornisa, al carbono en posición vertical ascendente, al carbono en posición

bajo techo-Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono en ángulo exterior con y sin

metal de aportación-Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono a tope con bordes

rectos en posición horizontal.-Soldeo de 2 tubos de acero al carbono posicionados

sobre eje horizontal y vertical fijos.-Soldeo de 2 chapas finas de latón a tope con

bordes rectos en posición horizontal.-Soldadura heterogénea-Soldadura gota a gota-

Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono a tope con bordes rectos en posición

horizontal, en posición cornisa, en posición vertical ascendente, en posición bajo

techo, utilizando varilla de latón como material de aporte.-Soldadura por capilaridad

a la plata-Soldeo de chapas finas de cobre y de latón en ángulo con platex-Soldeo de

tubos de cobre en todas posiciones con platex en todas posiciones.-

Instalador de Gas IG IV 180 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Objetivos generales:-*Integrar técnicas y

tecnologías derivadas de áreas de conocimiento

diversas para el adecuado desarrollo de la

ocupación-*Calcular, diseñar y montar sistemas

electrotécnicos -*·Objetivos específicos:-*Formar y


de realizar instalaciones de gas en locales

destinados a usos domésticos, colectivos o

comerciales y afrontar el examen para la

acreditación oficial de instalador de gas IG-II,


comunidad autónoma.

Instalaciones de tuberías-Reductores, reguladores y limitadores de presión-

Instalación de contadores-Instalación de aparatos-Ensayos y verificaciones-Entrada

de aire de combustión y evacuación de humos-Instalaciones que no se ajusten a estas

normas-Extracto del reglamento general del servicio público de gases combustibles-

PROCEDIMIENTO DE SOLDEO-El procedimiento oxiacetilénico-Descripción de una

instalación oxiacetilénica-Los gases: oxigeno y acetileno-Las botellas de oxigeno y

acetileno-Precauciones en el manejo de las botellas.-Soplete. Soplete de alta y baja

presión-Precauciones en el manejo del soplete-Potencia del soplete-Válvulas de

seguridad-Válvulas reductoras de presión-Mangueras conductoras de gas.-Llama

oxiacetilénica-Zonas características de la llama-Tipos de llama-Soldadura

heterogénea-Soldadura fuerte-Soldadura de latón-Soldadura por capilaridad-

CONTENIDOS PRÁCTICOS-Práctica de soldadura-Soldadura homogénea-

Instalación de un equipo de soldadura oxiacetilénica-Depósito de cordones en chapa

fina de acero al carbono, al carbono en posición cornisa, al carbono en posición

vertical ascendente, al carbono en posición bajo techo-Soldeo de 2 chapas finas de

acero al carbono en ángulo exterior con y sin metal de aportación-Soldeo de 2 chapas

finas de acero al carbono a tope con bordes rectos en posición horizontal.-Soldeo de

2 tubos de acero al carbono posicionados sobre eje horizontal y vertical fijos.-

Soldeo de 2 chapas finas de latón a tope con bordes rectos en posición horizontal.-

Soldadura heterogénea-Soldadura gota a gota-Soldeo de 2 chapas finas de acero al

carbono a tope con bordes rectos en posición horizontal, en posición cornisa, en

posición vertical ascendente, en posición bajo techo, utilizando varilla de latón como

material de aporte.-Soldadura por capilaridad a la plata-Soldeo de chapas finas de

cobre y de latón en ángulo con platex-Soldeo de tubos de cobre en todas posiciones

con platex en todas posiciones.-



Gas. M. Certificación









tipo de tuberías.

-CONCEPTOS GENERALES SOBRE CONDUCCIONES CON TUBERÍAS DE

POLIETILENO.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES PLÁSTICOS Y

COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-CONDUCCIONES DE

POLIETILENO (PE): características principales; clasificación de los tubos,

accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y certificación.-CERTIFICACIÓN

DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-CARACTERÍSTICAS

EXIGIBLES A LOS TUBOS PARA GAS. PRESIÓN MÁXIMA DE SERVICIO Y

COEFICIENTE DE DISEÑO.-PRESIONES MÁXIMAS DE SERVICIO (UNE 53.333-

90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-COMPROMISO

PROFESIONAL: plásticos y medio ambiente, seguridad y riesgos laborales,

relaciones con el cliente.-



Gas. M. Avanzado









tipo de tuberías.




POLIETILENO (PE): características principales; clasificación de los tubos,





90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-SOLDADURA A TOPE:

definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria y utillaje; operativa

general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-INSTALACIÓN:

normativa; inspección de la traza; transporte, recepción y almacenamiento en obra;

apertura de zanja; señalización; acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje

de accesorios y cambios de dirección.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: prácticas de

anclajes de accesorios y cambios de dirección, pruebas de estanqueidad, enterrado y

compactación, pruebas de canalizaciones; pruebas de acometidas sobre tuberías en

carga, conexión y puesta en servicio; tuberías dadas de baja.-REPARACIÓN DE

TUBERÍAS: en montaje, en pruebas, en servicio. Problemas más habituales y

soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y medio ambiente, seguridad y

riesgos laborales, relaciones con el cliente.-



Gas. M. Completo









tipo de tuberías.




POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES; clasificación de los tubos,





90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-SOLDADURA A TOPE:

definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria y utillaje; operativa

general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-SOLDADURA POR

ELECTROFUSIÓN: definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria

y utillaje; operativa general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-

UNIONES MECÁNICAS-INSTALACIÓN: normativa; inspección de la traza;

transporte, recepción y almacenamiento en obra; apertura de zanja; señalización;

acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje de accesorios y cambios de

dirección.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: montaje en zanja.-PRUEBAS DE

INSTALACIÓN: prácticas de anclajes de accesorios y cambios de dirección, pruebas

de estanqueidad, enterrado y compactación, pruebas de canalizaciones; pruebas de

acometidas sobre tuberías en carga, conexión y puesta en servicio; tuberías dadas de

baja.-REPARACIÓN DE TUBERÍAS: en montaje, en pruebas, en servicio. Problemas

más habituales y soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y medio

ambiente, seguridad y riesgos laborales, relaciones con el cliente.-


Instalador Gas-I Opción 1 120 PRESENCIA


-ESTE CARNÉ HABILITA: en las instalaciones de

gas para las operaciones de montaje, modificación o

ampliación, mantenimiento y reparación de

instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,

realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las

instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,

suscribiendo los certificados correspondientes.

También puede revisar las instalaciones realizando

las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo

el certificado de revisión de las mismas.-*EN LOS

APARATOS DE UTILIZACIÓN, para comprobar su

-(Anexo I) MATEMÁTICAS: Números enteros, decimales y quebrados y sus

operaciones más comunes. Regla de tres y proporciones. Tipos de líneas, ángulos

(sistema sexagesimal), polígonos y circunferencias; cálculo de longitud, superficie y

volumen. -FÍSICA: La materia y su estado: Sólido líquido y gaseoso. Movimiento de

las moléculas y choque entre ellas. Fuerza, masa, aceleración, peso y densidad de las

moléculas. Concepto de presión y deferencia de presiones. Principio de Pascal.

Unidades de presión. Diferencia entre presión absoluta relativa y efectiva. Pérdida

de presión. Manómetros, tipos y unidades de medición. Energía potencia y

rendimiento: tipos, unidades, fórmulas y equivalencias. Conceptos sobre el calor y los

efectos de la temperatura, mediciones. Efectos de la dilatación. La transmisión del

calor modos: conducción, convección y radiación. Caudal: concepto y unidades. Tensión

homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en

marcha con las limitaciones que las garantías que los

aparatos contengan. Adaptación de ellos a las

características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta

en marcha de llaves de paso precintadas, con la

presencia de la compañía suministradora.-*Podrán

efectuar todas estas operaciones solamente en

instalaciones individuales sin proyecto y sin cambio

de familia de gas y limitadas a instalaciones de baja

presión y en media presión A para uso doméstico y

en el interior de las viviendas y para aparatos que ya

estén adaptados para el tipo de gas utilizado

del vapor (botellas de GLP) Electricidad. Concepto de tensión, resistencia,

intensidad, potencia y energía: unidades. -QUÍMICA. Elementos y cuerpos químicos

en los gases combustibles: Nitrógeno, Hidrógeno y Oxígeno. Compuestos del Carbono.

Hidrocarburos, metano, etano, propano y butano. Gases combustibles comerciales:

obtención y características. Combustión, sus reacciones. Mejora del poder calorífico

de estas sustancias. -MATERIALES UNIONES Y ACCESORIOS. Tuberías tipos y

comercialización. Diferentes tipo de uniones. Métodos de soldadura para materiales

diferentes. ACCESORIOS PARA TUBERÍAS: sujeción, protección, pasamuros y

fundas. -INSTALACIÓN DE TUBERÍAS, pruebas y ensayos correspondientes. -

INSTALACIÓN DE CONTADORES -VENTILACIÓN DE LOCALES. Evaluación de los

gases quemados y aire para la combustión.-QUEMADORES TIPOS. Descripción y

funcionamiento.-DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DE APARATOS.

Definición y tipos: Bimetálicos, Termopares, Analizador de atmósferas y

Termostatos.-DISPOSITIVOS DE ENCENDIDO ESTUDIO DE SUS CLASES.-

APARATOS DE UTILIZACIÓN.-ACCESORIOS DE LAS INSTALACIONES DE GAS:

llaves, reguladores, contadores, deflectores y detectores de fugas.-BOTELLAS DE

GLP DE CONTENIDO INFERIOR A 15 KILOGRAMOS.-ESQUEMAS DE

INSTALACIONES: Croquis, tablas gráficas y planos y esquemas de las instalaciones.

Simbología de gas.-CÁLCULO DE INSTALACIONES RECEPTORAS: datos a tener en

cuenta a la hora de hacer la instalación y el uso de tabas para los cálculos

pertinentes. -RIESGOS Y EMERGENCIAS. Riesgos específicos. Incendios,

deflagraciones y detonaciones. Clases de intoxicaciones: Síntomas y medidas de

emergencia. Recomendaciones generales de seguridad para evitar estos problemas.-

PRÁCTICAS: conocer los croquis, preparar el material para acometer la instalación y

controles posteriores.-Útiles para la ventilación de la instalación.-APARATOS:

Conocimiento de los componentes de los aparatos de utilización doméstica.-Conexión

del aparato de cocción, ajuste de los quemadores y comprobación del dispositivo de

seguridad.-Montaje y conexión de la producción de agua caliente, comprobación del

dispositivo de seguridad.-Comprobación de aparatos individuales de agua caliente y

calefacción individuales.-Realización de una instalación con gas canalizado y botellas

de GLP.-(Anexo 2) Reglamento General del Servicio Público de Gases Combustibles

(Decreto 26/10/73 Capítulo III y IV)-Normas del reglamento (Decreto 14/12/83

modifica el art. 27 del Reglamento General.-Normas básicas de instalaciones de

Gases en Edificios Habilitados (Orden 29/03/74)-Normas a que deben someterse las

botellas de GLP y su instalación (R D 25/02/63)-Reglamentos de aparatos que

utilizan combustibles gaseosos y sus anexos.(Decreto 07/03/74, art. 7 y 13)-Orden

por la que se aprueba la Instrucción sobre Instaladores Autorizados de Gas y

Empresas Instaladoras (parte correspondiente)-Orden por la que se aprueba la

Instrucción sobre documentación y puesta en servicio de instalaciones receptoras de

gas.-Cualquier otra disposición relativa a las instalaciones de competencia de esta

categoría de instalador, vigente en el momento de las pruebas de aptitud.-NOTA:

este contenido esta sujeto a la normativa vigente y cualquier modificación de ésta,

obligará a los contenidos y/o a las aulas donde se impartirá la acción.- Este curso se

ha de realizar en entidades para la formación de instaladores que estén inscritas en

la Dirección General de la Energía del Ministerio de Industria y Energía, y contengan

un mínimo en sus instalaciones y en el personal docente -


Instalador Gas-I Opción 2 100 PRESENCIA










-(Anexo I): PRÁCTICAS: conocer los croquis, preparar el material para acometer la

instalación y controles posteriores.-Útiles para la ventilación de la instalación.-

APARATOS: Conocimiento de los componentes de los aparatos de utilización

doméstica.-Conexión del aparato de cocción, ajuste de los quemadores y

comprobación del dispositivo de seguridad.-Montaje y conexión de la producción de

agua caliente, comprobación del dispositivo de seguridad.-Comprobación de aparatos

individuales de agua caliente y calefacción individuales.-Realización de una instalación

con gas canalizado y botellas de GLP.-(Anexo 2) Reglamento General del Servicio


el certificado de revisión de las mismas.-*EN LOS

APARATOS DE UTILIZACIÓN, para comprobar su






presencia de la compañía suministradora.-*Podrán

efectuar todas estas operaciones solamente en

instalaciones individuales sin proyecto y sin cambio

de familia de gas y limitadas a instalaciones de baja

presión y en media presión A para uso doméstico y

en el interior de las viviendas y para aparatos que ya

estén adaptados para el tipo de gas utilizado

Público de Gases Combustibles (Decreto 26/10/73 Capítulo III y IV)-Normas del

reglamento (Decreto 14/12/83 modifica el art. 27 del Reglamento General.-Normas

básicas de instalaciones de Gases en Edificios Habilitados (Orden 29/03/74)-

Normas a que deben someterse las botellas de GLP y su instalación (R D 25/02/63)-

Reglamentos de aparatos que utilizan combustibles gaseosos y sus anexos.(Decreto

07/03/74, art. 7 y 13)-Orden por la que se aprueba la Instrucción sobre

Instaladores Autorizados de Gas y Empresas Instaladoras (parte correspondiente)-

Orden por la que se aprueba la Instrucción sobre documentación y puesta en servicio

de instalaciones receptoras de gas.-Cualquier otra disposición relativa a las

instalaciones de competencia de esta categoría de instalador, vigente en el momento

de las pruebas de aptitud.-NOTA: este contenido esta sujeto a la normativa vigente

y cualquier modificación de ésta, obligará a los contenidos y/o a las aulas donde se

impartirá la acción.-


Instalador Gas-II Opción 1 120 PRESENCIA











el certificado de revisión de las mismas.-En los

aparatos de utilización, para comprobar su






presencia de la compañía suministradora.-Podrán

efectuar todas estas operaciones en cualquier

instalación receptora excepto en acometidas

interiores enterradas: además de las del instalador

IG-I podrá realizar las siguientes: instalaciones

receptoras de baja presión y media A y B tanto

comunes como individuales incluso en locales de

pública concurrencia con independencia de la

potencia de utilización simultánea. Instalaciones de

depósitos móviles de gases licuados del petróleo.-

Conexión y adaptación de aparatos de gas en uso

previsto en la homologación para ser adaptados a las

características de un gas de distinta familia y

también podrá optar por realizar transformaciones

de aparatos de gas en uso susceptibles de ser

adaptados a las características de otra familia de

gas para su homologación, respetando siempre las

características técnicas de los aparatos

-MATEMÁTICAS. Operaciones con números enteros, decimales y quebrados.

Números negativos: operaciones. Cálculos de: proporciones, escalas, reglas de tres

simples, porcentajes. Cálculos entre medidas de longitud, superficie y volumen.

Potencias y raíces cuadradas. Potencias de base 10 y exponente negativo. Líneas y

ángulos: Clases. Concepto de pendiente. Polígonos y circunferencias. Superficies

regulares e irregulares; Triangulación. Volúmenes de paralelepípedos y cilindros.

Representaciones gráficas.-FÍSICA. Partícula molécula y átomo. Molécula y

sustancias simples y compuestas. Conceptos de masa, peso, fuerza y aceleración.

Masa volumétrica y densidad relativa: Concepto. Concepto y clases de presión.

Principio de Pascal. Unidades de medida; la presión atmosférica: relativa absoluta y

efectiva. Tipos de manómetros. Pérdida de carga. Energía, potencia y rendimiento:

clases unidades y equivalencias. Calor: Concepto, clases y unidades. Temperatura:

unidades medidas; la escala Celsius. Efectos del calor: dilatación, cambios de estado,

fusión, solidificación, vaporización, condensación. Transmisión del calor: por

conducción, convección y radiación. Tipos de radiaciones. Concepto de caudal y sus

unidades de medida. Efecto Venturi y sus aplicaciones. Relaciones PVT en los gases,

Ecuación de los gases perfectos. Transformaciones a presión constante. Tensión del

vapor (Botellas de GLP). Nociones de electricidad, Tensión, resistencia e intensidad.

Cuerpos aislantes y conductores. La Ley de Ohm y el Efecto Joule aplicados a la

soldadura.-QUÍMICA: Elementos y cuerpos químicos presentes en los gases

combustibles: Nitrógeno, hidrógeno, oxígeno, compuestos del carbono. Los

Hidrocarburos (GLP), metano, etano, propano y butano. El aire: su composición. Gases

combustibles comerciales: Familias su obtención y características más importantes.

Combustión: Combustible y carburante. Combustión completa e incompleta. Mejora

del poder calorífico. Gases inertes. La inertización.-MATERIALES UNIONES Y

ACCESORIOS. Tuberías tipos de tubos: plomo, cobre, acero, cobre y tubería

flexible, sus características técnicas y comerciales. Uniones mecánicas, bridas,

racores, ermeto y roscadas, sus clases y uso.-Soldadura por capilaridad,

oxiacetilénica, por arco. Uniones soldadas entre diferentes materiales, cobre, plomo

acero, etc. Accesorios. Tuberías, sujeción, pasamuros, fundas y vainas. Protecciones

mecánicas para tuberías de plomo. Instalaciones de tubería, pruebas y ensayos.

Instalaciones de contadores. Ventilación de locales. Quemadores, definición, clases y

funcionamiento. Aspecto de la llama y los factores que influyen es su estabilidad.

Quemadores de aire presurizado.-Dispositivos de protección y seguridad de los

aparatos. Definición y tipos. Termostatos. Organos detectores de la luz, células

fotoeléctricas y fotoconductoras. Tubos de descarga. -Dispositivos de encendido

diferentes clases.-Aparatos de utilización domésticos de cocción, aparatos

domésticos de producción de agua caliente sanitaria, aparatos de calefacción fijos y

móviles y aparatos “populares”: tipos, características, diferentes dispositivos,

presiones de funcionamiento de los aparatos y elementos de seguridad.-Adaptación

de aparatos a otro tipo de gas y su comprobación posterior.-Accesorios de las

instalaciones de gas: Llaves, reguladores, contadores, deflectores, limitadores de

presión de caudal, inversores, juntas dielectricas, dispositivo de condensado, racores

de botellas, liras, detectores de fugas: definiciones y tipos. -Botellas de GLP de

contenido inferior a 15 Kg, descripción, tipos, funcionamiento e instalación.-

Esquemas, planos e instalaciones: croquis, tablas, simbología del gas, agua y

electricidad. Cálculo de instalaciones receptoras. Datos necesarios: características

del gas, presión de entrada, pérdida de carga, consumo de gas y potencia de los

aparatos, coeficiente de simultaneidad y caudal máximo de entrada. Trazado de la

conducción, longitudes reales, longitud equivalente de cálculo. Anexos: Tablas de

consumo de gas, caudal, longitud de carga admitida, ejemplo de cálculo. -Depósitos

móviles de GLP superior a 15 Kg: tipos, funcionamiento y Instalación.-Seguridad y

emergencias. Riesgos y emergencias: riesgos de la industria del gas, Incendios,

deflagración y detonaciones. Clases de fuego. Prevención, protección y extinción.

Intoxicaciones: síntomas y medidas de emergencia. Recomendaciones generales:

ventilaciones, estanqueidad, detección de fugas, substracción de gas, reglaje de

quemadores.-REQUERIMIENTOS PRÁCTICOS: Instalaciones. Croquis, curvado y

corte de tubos, soldeo de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones

mecánicas. Fijaciones de tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e

inertización.-Evacuaciones y ventilaciones, ejecución con deferentes materiales,

montajes de deflactores, cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y

conocimiento de sus dispositivos más importantes. Conexión, puesta en marcha y

comprobación de los diferentes dispositivas de seguridad de todos los aparatos

domésticos. Cambio de familia de gas de estos mismos aparatos.-Una práctica final.

Con gas canalizado y con botellas de GLP.-Este curso se ha de realizar en entidades

para la formación de instaladores que estén inscritas en la Dirección General de la

Energía del Ministerio de Industria y Energía, y contengan un mínimo en sus

instalaciones y en el personal docente -




-Este carné habilita: en las instalaciones de gas para

las operaciones de montaje, modificación o
























-Requerimientos prácticos: Instalaciones. Croquis, curvado y corte de tubos, soldeo

de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones mecánicas. Fijaciones de

tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e inertización.-Evacuaciones y

ventilaciones, ejecución con deferentes materiales, montajes de deflactores,

cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y conocimiento de sus dispositivos

más importantes. Conexión, puesta en marcha y comprobación de los diferentes

dispositivas de seguridad de todos los aparatos domésticos. Cambio de familia de gas

de estos mismos aparatos.-Una práctica final. Con gas canalizado y con botellas de

GLP.-Reglamento para instalador IG II. -Reglamento General del Servicio Público de

G. C. (D. 26/10/73, capítulos III y IV).-Normas de Reglamento (D.14/12/83)que

modifica el art. 27 del Reglamento General. -Normas básicas de instalaciones de gas

en edificios habitados. (O. 29/03/74)-Normas a que deben someterse las botellas de

GLP y su instalación (R. 25/02/63)-Reglamento de aparatos que utilizan combustible

gaseoso y sus anexos (D. 07/03/74, art. 7 y 13)-Orden ministerial por la que se

aprueba la Instrucción sobre instaladores autorizados de gas y Empresas

instaladoras. (parte correspondiente)-Orden ministerial por la que se aprueba la


gas. -Normas a que deben supeditarse las instalaciones de GLP con depósitos móviles

de capacidad superior a 15 Kg (R. 24/07/63)-Cualquier otra disposición relativa a las

instalaciones de la competencia de esta categoría de Instalador, vigente en el

momento de las pruebas de aptitud.-









características técnicas de los aparatos.




-Este carné habilita: en las instalaciones de gas para

las operaciones de montaje, modificación o
































características técnicas de los aparatos

-Requerimientos teóricos: Repaso de los conceptos básicos de Matemáticas.

Operaciones con números negativos. Escalas. Potencias y raíces cuadradas. Potencias

en base 10 y exponente negativo. Superficies regulares e irregulares. Triangulación.

Volúmenes. Parelelepípedos y cilindros. Representaciones gráficas.-Física repaso de

as nociones más elementales de Física. Radiaciones infrarrojas, visibles y

ultravioletas. Caudal: Efecto Venturi y sus aplicaciones. Relaciones PVT en los gases.

Ecuación de los gases perfectos. Transformación a temperatura constante.

Transformaciones a temperatura constante. Electricidad repaso de nociones básicas.

Cuerpos aislantes y conductores. Ley de Ohm. Efecto Joule. Ejemplos aplicados a

soldadura.-Química, repaso de los conceptos básicos. Gases inertes. Inertización.-

Materiales uniones y accesorios. Repaso de los materiales, Repaso de las uniones

básicas. Uniones roscadas, definición y utilización. Repaso de tipos de soldadura.

Repaso de instalaciones de tubería, contadores y rejillas. Repaso de ventilación sobre

locales y entradas de aire para la combustión. Repaso sobre los diferentes tipos de

quemadores. Quemadores automáticos con aire presurizado: tipos y descripción.

Repaso de los dispositivos de seguridad en aparatos. Organos detectores sensibles a

la luz, células fotoeléctricas y fotoconductoras: Su descripción y funcionamiento.

Tubos de descarga y descripción y funcionamiento. Órganos detectores utilizando la

conductividad de la llama. Repaso Repaso de los elementos de los aparatos

domésticos. Adaptación de aparatos domésticos e industriales a otro tipo de gas.

Métodos de comprobación del funcionamiento de la instalación tras la nueva

adaptación. Reapso a losaccesirios de gas más comunes. Limitadores de presión

caudal. Inversores. Válvulas de solenoide. Juntas dieléctricas. Dispositivos de

recogida de condensadores. Racores en botellas. Liras. Indicadores visuales. Válvulas

de exceso de flujo. Válvulas de retención. Detectores de fugas. Repaso de los

esquemas más comunes de las instalaciones. Simbología del gas, del agua y de la

electricidad. Elaboración de planos y esquemas de instalaciones. Repaso del cálculo

de instalaciones. Concepto de longitud de carga admitida. Perdida de carga admitida

para cada tipo de gas. Ejemplo de cálculo y manera de operar. Depósitos móviles de

GLP superiores a 15 Kg. Tipos y descripción. Funcionamiento. Instalaciones

(normativa). Repaso alas normas de Seguridad sobre las instalaciones de gas, las

intoxicaciones. Recomendaciones generales sobre seguridad en ventilación, detección

de fugas y otros.-Requerimientos prácticos: Instalaciones. Croquis, curvado y corte

de tubos, soldeo de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones mecánicas.

Fijaciones de tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e inertización.-

Evacuaciones y ventilaciones, ejecución con deferentes materiales, montajes de

deflactores, cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y conocimiento de sus

dispositivos más importantes. Conexión, puesta en marcha y comprobación de los

diferentes dispositivas de seguridad de todos los aparatos domésticos. Cambio de

familia de gas de estos mismos aparatos.-Una práctica final. Con gas canalizado y con

botellas de GLP.-Reglamento para instalador IG II. -Reglamento General del Servicio

Público de G. C. (D. 26/10/73, capítulos III y IV).-Normas de Reglamento

(D.14/12/83)que modifica el art. 27 del Reglamento General. -Normas básicas de

instalaciones de gas en edificios habitados. (O. 29/03/74)-Normas a que deben

someterse las botellas de GLP y su instalación (R. 25/02/63)-Reglamento de

aparatos que utilizan combustible gaseoso y sus anexos (D. 07/03/74, art. 7 y 13)-O.

M. por la que se aprueba la Instrucción sobre instaladores autorizados de gas y

Empresas instaladoras. (parte correspondiente)-O. M. por la que se aprueba la


gas. -Normas a que deben supeditarse las instalaciones de GLP con depósitos móviles

de capacidad superior a 15 Kg (R. 24/07/63)-Cualquier otra disposición relativa a las

instalaciones de la competencia de esta categoría de Instalador, vigente en el

momento de las pruebas de aptitud.-


Instalador de Frigorista 120 PRESENCIA


-Realización del estudio del REGLAMENTO DE

SEGURIDA PARA PLANTAS E INSTALACIONES

FRIGORÍFICAS.-*Adquirir los conocimientos

necesarios de frío industrial y estar en condiciones

de presentarse a la obtención del carnet de

instalador-reparador frigorista.-*Adquirir destreza

en la ejecución de los casos prácticos del examen

oficial.-*Realización de gran cantidad de test de

examen, para conseguir una gran destreza a la hora

de su resolución en el examen oficial.-*Realización

del estudio del Reglamento de instalaciones

interiores de edificios. ( RITE)

-Reglamento de Seguridad para plantas e instalaciones frigoríficas-Confección de

libros registro del usuario-Adaptación de instalaciones a refrigerantes de transición

y definitivos-Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios-Realización de

distintos test de examen.-6 Resolución de casos prácticos-

Frío Industrial I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

--- Reconocer y dominar los sistemas completos en

relación a las tecnologías de la climatización y de la

refrigeración.--- Conocer y dominar los principios

físicos básicos necesarios para la formación de

frigoristas.--- Seleccionar, instalar y reparar los

diferentes sistemas de climatización existentes,

mejorando y optimizando los rendimientos del

trabajo.--- Conocer y distinguir los diferentes

sistemas de acondicionamiento existentes en el

mercado.--- Desarrollo y cálculo de las diferentes

tipos de redes y conductos.--.- Calcular la carga

térmica de los circuitos de climatización.--- Conocer

y dominar las diferentes funciones de una bomba de

calor y de los diferentes componentes que la

componen.--- Reconocer y aplicar las normas básicas

de prevención de riesgos laborales de su puesto de

trabajo.--- Distinguir y diferenciar los diferentes

elementos que intervienen en la producción de frío.-

-- Conocer el funcionamiento de los diferentes

componentes utilizados en la refrigeración.---

Identificar las necesidades frigoríficas de la

tecnología de la refrigeración.--- Saber regular y

controlar las instalaciones de refrigeración.-- -

Instalar, reparar y controlar

instalaciones/superficies frías y plantas de

refrigeración y climatización.--- Reparación e

instalación de los diferentes

elementos/componentes que componen los sistemas

de climatización y refrigeración.--- Instalar las

redes y conductos de las instalaciones de

refrigeración y climatización.-

-MÓDULO I Sistemas de acondicionamiento-MÓDULO II Cálculo de redes y

conductos-MÓDULO III Cálculo de la carga térmica-MÓDULO IV Paquetes

informáticos-MÓDULO V La bomba de calor-MÓDULO VI Mantenimiento de

instalaciones-MÓDULO VII Producción de frío-MÓDULO VIII Termodinámica

adaptada-MÓDULO IX Componentes utilizados en refrigeración-MÓDULO X

Necesidades frigoríficas-MÓDULO XI Regulación y control de instalaciones-

MÓDULO XII Prevención de riesgos laborales-

Frío Industrial II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

--- Reconocer y dominar los sistemas completos

relacionados con las superficies frías y/o Plantas de

refrigeración.--- Seleccionar, instalar y reparar

-MÓDULO I Constitución, dimensionamiento y tipos de plantas de refrigeración-

MÓDULO II Esquemas frigoríficos y eléctricos de control y potencia-MÓDULO III

Sistemas de desescarche-MÓDULO IV Valvulería específica de control-MÓDULO V

superficies frías, y/o plantas de refrigeración.--

Estar en disposición de superar las pruebas

correspondientes para la obtención de la titulación

profesional correspondiente.--- Conocer y distinguir

los diferentes esquemas frigoríficos y eléctricos de

control y potencia en las plantas de refrigeración.---

Reconocer y distinguir los diferentes sistemas de

desescarche existentes.-- Conocer y diferenciar

las válvulas específicas de control en las plantas de

refrigeración.--- Identificar los diferentes tipos de

muebles frigoríficos, así como, de vitrinas e islas.---

Conocer y dominar el sistema y los diferentes

elementos que componen los sistemas de cascadas y

comprensión.--- Comprender y dominar el

reglamento de seguridad para plantas e

instalaciones frigoríficas.--- Confeccionar los libros

registro del usuario.--- Identificar adaptar las

instalaciones a refrigerantes de transición.---

Conocer y dominar el reglamento de instalaciones

térmicas en los edificios.--- Instalar, reparar y

controlar superficies frías y plantas de

refrigeración.--- Reparación e instalación de los

diferentes elementos/componentes que componen

las plantas de refrigeración.-

Muebles frigoríficos. Vitrinas e islas-MÓDULO VI Compresión doble. Sistemas en

cascada-MÓDULO VII Reglamento de seguridad para plantas e instalaciones

frigoríficas-MÓDULO VIII Confección de libros registro del usuario-MÓDULO IX

Adaptación de instalaciones a refrigerantes de transición y definitivos-MÓDULO X

Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios-MÓDULO XI Prevención de

riesgos laborales-

Frío Industrial III 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

- Adquirir los conocimientos necesarios sobre las

instalaciones frigoríficas, sus características

técnicas, nuevas tecnologías y las manipulaciones

más importante en orden a un adecuado

mantenimiento, así como la capacidad para realizar

un correcto diagnóstico de averías y su reparación.-

Conocer las peculiaridades de las instalaciones

frigoríficas más habituales de los edificios

hospitalarios.- Dar las bases tecnológicas para un

posterior estudio de la legislación vigente.- Obtener

el carné de Instalador Reparador Frigorista

autorizado.- Fundamentar los conocimientos

prácticos mediante las exposiciones teóricas

realizadas por técnicos expertos en la materia.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE CALORIMETRÍA Y TERMODINÁMICA-ESTUDIO DE

LOS COMPONENTES DEL EQUIPO FRIGORÍFICO-FLUIDOS REFRIGERANTES Y

LUBRICANTES-LÍNEAS DE REFRIGERANTE Y SUS ACCESORIOS-

CONOCIMIENTOS ELÉCTRICOS-CÁMARAS FRIGORÍFICAS DE CONSERVACIÓN

Y CONGELACIÓN-SISTEMAS Y EQUIPOS UTILIZADOS-FUNCIONAMIENTO,

CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES

FRIGORÍFICAS-ANOMALÍAS DE FUNCIONAMIENTO. DIAGNOSIS DE

AVERÍAS-

Mantenimiento de

Instalaciones Frío/Calor 32 PRESENCIA


- Poder instalar todos los elementos, redes y

controles asociados a la distribución de calor y frío

industrial.- Saber montar todos los elementos,

redes y controles asociados a la distribución de

calor y frío industrial.- Regular todos los elementos,

redes y controles asociados a la distribución de

calor y frío industrial.- Realizar el mantenimiento de

los mismos.- Interpretar de planos y esquemas de

instalaciones de frío, de acuerdo con los

reglamentos y normas de calidad y seguridad

nacionales e internacionales.

-CONCEPTOS DE FÍSICA Y TERMODINÁMICA-Calor-Temperatura-

COMPONENTES DE LAS INSTALACIONES DE REFRIGERACIÓN-Componentes de

una instalación frigorista-El evaporador-El compresor-El condensador-El recipiente

de líquido y el control de flujo de refrigerante-Esquema global del circuito

frigorífico-Interés de la inversión del ciclo-Variación de la temperatura del aire

exterior a lo largo del periodo de calefacción-Dimensionamiento-Concepto

coeficiente de funcionamiento-(Prestaciones) de la bomba de calor-Ejemplo de

válvulas inversoras de 4 vías-Comparación de funcionamiento de la bomba de calor en

régimen de verano y de invierno-NOCIONES Y EJEMPLOS DEL DISEÑO Y

CALCULO DE UNAS INSTALACIONES-Generalidades-Calculo de cargas. Carga de

verano-MANTENIMIENTO-Herramientas y equipos necesarios-Localización de

averías-Mantenimiento preventivo-Conexionado y revisiones eléctricas-Revisión de

conexiones hidráulicos-Verificación de las condiciones de trabajo-NOCIONES Y

EJEMPLOS DE SISTEMAS DE CONTROL-Introducción-Conceptos-Tipos de

regulación automática-Fuentes de energía auxiliar-Órganos de detección y actuación-

DESMONTAJE DE UNA INSTALACIÓN-Ubicación de la unidad interior-Ubicación

de la unidad exterior-Colocación de la unidad interior-Colocación de la unidad

exterior-Conexionado hidráulico y eléctrico-Puesta en marcha y pruebas-Vaciado del

equipo - La bomba de vacío-Llenado del equipo - El dosificador-Lavado de la

instalación frigorífica-Longitud de la tubería de aspiración-Interconexionado de

tuberías de refrigerante entre unidades condensadoras y evaporadoras-Conexionado

eléctrico-Pruebas de estanqueidad de una instalación de aire acondicionado-

Aislamiento de los tubos-Humedad en las instalaciones-Suciedad en los tubos de

refrigeración-

Aire Acondicionado y

Climatización 40 PRESENCIA


-Aprender a realizar la instalación y puesta en

marcha de equipos de aire acondicionado.-*Realizar

inspecciones sistemáticas.-*Localizar anomalías y

averías-*Proponer acciones correctoras y efectuar

el mantenimiento preventivo en condiciones de

calidad y seguridad

-TIPOS DE UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS,

Y SU EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN

Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y

FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS:- Máquinas

frigoríficas.- Bombas.- Ventiladores.-Válvulas.- Unidades terminales- Equipos de

medida.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE

GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-

Climatización Elemental 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones


climatización, explicando mediante bloques el

funcionamiento del mismo.- Describir el



Dibujar el esquema de un sistema de climatización

elemental, empleando la simbología normalizada.-

Describir los equipos que actualmente se

comercializan.

-CONCEPTOS BÁSICOS-FÍSICA APLICADA-Radiación-Convección-PÉRDIDAS-Por

radiación-Por convección-CONFORT TÉRMICO Y VENTILACIÓN-AIRE DE

IMPULSIÓN Y DE RETORNO-RÉGIMEN DE VERANO Y DE INVIERNO-

DISTRIBUCIÓN DE AIRE EN LOCALES-Red de conductos-Materiales -


Instalador de Climatización

I







instalaciones de climatización-*Preparar a los


de climatización



INSTALACIONES DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE.-TIPOS DE UNIONES

DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-

GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA. SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE

DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-GENERALIDADES

SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-GENERALIDADES SOBRE LOS

SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE

MONTAJE, UTILIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES

EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Máquinas frigoríficas. -Bombas. -Ventiladores. -Válvulas.

-Unidades terminales. -Equipos de medida.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE

ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA

ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS,

LÍQUIDOS Y GASEOSOS-


Instalador de Climatización

II







instalaciones de climatización.-*Preparar a los


de climatización



Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos

básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos del funcionamiento y

reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática. -

Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones. -

Conocimientos básicos sobre lubricación. -Conocimientos básicos sobre la instalación

eléctrica de las instalaciones-


Instalador de Climatización 40 PRESENCIA







instalaciones de climatización.- Preparar a los


de climatización.




LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE





CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTOS

BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS INSTALACIONES-


Mantenedor de

Instalaciones de

Climatización I






teórico-prácticos que permitan al alumno mantener

las instalaciones de climatización.-*Preparar a los


de instalaciones de climatización



INSTALACIONES DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE.-TIPOS DE UNIONES

DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-

GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA. SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE

DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-GENERALIDADES

SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-GENERALIDADES SOBRE LOS

SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE

MONTAJE, UTILIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES

EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Máquinas frigoríficas. -Bombas. -Ventiladores. -Válvulas.

-Unidades terminales .-Equipos de medida. -CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE

ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA

ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS,

LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-


Mantenedor de

Instalaciones de

Climatización II







las instalaciones de climatización.-*Preparar a los


de instalaciones de climatización

-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente.-

Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento.-

Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control.-Conocimientos

básicos de tratamiento de agua.-Conocimientos básicos del funcionamiento y

reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática.-

Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones.-

Conocimientos básicos sobre lubricación.-Conocimiento sobre fluidos refrigerantes y

su manipulación -Conocimiento sobre el control, regulación y seguridad de maquinaria

frigorífica.-Conocimientos básicos sobre la instalación eléctrica de las instalaciones-


Mantenedor de

Instalaciones de

Climatización







las instalaciones de climatización.- Preparar a los


de instalaciones de climatización.




LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE





CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTO SOBRE

FLUIDOS REFRIGERANTES Y SU MANIPULACIÓN-CONOCIMIENTO SOBRE EL

CONTROL, REGULACIÓN Y SEGURIDAD DE MAQUINARIA FRIGORÍFICA.-

CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS

INSTALACIONES-

Trazado de Conductos de

Climatización 60 PRESENCIA


--- Utilizar las competencias adquiridas para

realizar tareas nuevas en su puesto de trabajo en la

empresa.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas

en el desempeño de nuevas tareas o como refuerzo

de las existentes.--- Desarrollar tareas de trazado

con soltura.-- Interpretar planos de instalaciones de

conductos de climatización.-

-MODULO I. Historia del aire acondicionado-MODULO II. Conceptos físicos:

pérdidas de carga en conductos-MODULO III. Concepto de aislamiento-MODULO

IV. Instalación de conductos -MODULO V. Realización de conductos de chapa-

MODULO VI. Realización de conductos con climaver-MODULO VII. Conductos fijos

y colgantes-MODULO VIII. Manejo de útiles y herramientas usuales en la actividad-

MODULO IX. Normas de seguridad e higiene-

Diseño de Instalaciones de

Aire Acondicionado: Cálculo

y Aplicaciones


- Diseñar un sistema de acondicionamiento de aire

en función de la actividad a desarrollar en el local y

la temperatura externa de éste.

-INTRODUCCIÓN-Ventilación.-Acondicionamiento de aire.-Condiciones climáticas.-

Dirección del aire en un local.-Regulación automática.-CONCEPTOS

TERMODINÁMICOS-Entalpía.-Calor.-Trabajo.-Otros.-CÁLCULO DE

INSTALACIONES-Cálculo de tuberías para distribución de aire: Pérdidas de carga.

Ejemplo de cálculo.-Aperturas para el paso de aire.-Potencia de calefacción y de

refrigeración: Conceptos. Potencia de calefacción. Potencia frigorígena. Entrada de

calor en un local refrigerado.-Cálculo de una instalación de aire acondicionado:

Cálculo de carga de refrigeración. Caudal de aire verano-invierno. Potencia de

refrigeración y dimensiones de este sistema. Dimensionar los distintos elementos.-

EJEMPLO DE VARIOS MONTAJES-Planos del montaje con su simbología técnica.-

Cálculo y resolución de una instalación completa.-ÁBACOS Y TABLAS PARA EL

CÁLCULO-Tablas termodinámicas.-Criterios para fijar campos de confort.-Niveles

metabólicos según actividad a desarrollar.-Otros.-

Instalaciones de

Calefacción, Climatización y

ACS


- Aportar información general y técnica sobre el

potencial y la competencia actual que representa la

calefacción, la climatización y A.C.S.- Dar a conocer

las técnicas analíticas básicas y los principios

fundamentales de la climatización.- Describir la

morfología de las unidades de tratamiento del aire.-

Introducir en la programación y el control de los

climatizadores de aire.- Mostrar los beneficios que

supone la implantación de los sistemas de confort.-

Presentar las aplicaciones actuales centralizadas e

individuales.

-CALEFACCIÓN Y A.C.S.-INTRODUCCIÓN-Normativa: Reglamento de calefacción.

Calidad del Aire.-Norma Europea.-Reglamentos de Calefacción, Climatización y

A.C.S.-COEFICIENTES DE TRANSMISIÓN DEL CALOR-Cálculo del coeficiente K,

cargas térmicas.-Valores prácticos más usuales de los coeficientes de Transmisión K-

Cálculo de la transmisión por suelos en contacto con el terreno.-CALCULO DE LAS

PERDIDAS DE CALOR EN UN EDIFICIO O VIVIENDA-Las pérdidas de calor en

invierno.-Pérdidas térmicas a praves de paredes.-Infiltraciones de aire exterior en

locales calentados.-Indices de Intermitencia, altura y orientación.-Hoja de cálculo de

pérdidas de calor.-PRODUCCIÓN DEL CALOR-Combustibles.-Calderas.-

Quemadores.-Combustión.-Chimeneas.-TUBERÍAS-Pérdidas de carga en las

tuberías.-Separación entre soportes de tuberías.-Cálculo de dilatación en tuberías.

Compensación.-ELEMENTOS DE UNA INSTALACIÓN-Caldera.-Bomba.-Vaso de

Expansión.-Válvula de seguridad.-Emisores.-SISTEMAS DE CALEFACCIÓN-

Calefacción por radiadores.-Calefacción por suelo radiante.-


Calefacción y ACS: Cálculo y

Aplicaciones


- Capacitar para diseñar un sistema de calefacción y

ACS.- Poder realizar cálculos y aplicaciones de

instalaciones de calefacción y ACS.

-INTRODUCCIÓN-CALEFACCIÓN LOCAL-Estufas de combustibles sólidos-Estufas

de gas-Estufas eléctricas-Chimeneas-CALEFACCIÓN CENTRAL-Caldera-Radiadores-

Tuberías y accesorios-Bombas y aparatos-CALEFACCIÓN DE AGUA CALIENTE-

Calefactor por gravedad-Calefactor de pisos-Calefactor de techo-Calefactor de

pared-Calefactor bombeado-Calderas: tipos y forma de elección-CALEFACCIÓN POR

VAPOR-ACUMULADORES-Forma de funcionamiento-Tipos-Cálculos relacionados con

acumuladores de calor-CÁLCULO DE SISTEMAS DE CALEFACCIÓN CENTRAL DE

AGUA CALIENTE-Bases para el cálculo-Caldera e intercambiador de calor-Bombas

de calor-Radiadores: tipos, cálculos aplicados-Aspectos económicos: equilibrio entre

cálculos técnicos y precio de montaje de la instalación-Cálculo de tuberías-Tablas y

ábacos termodinámicos para el cálculo-

Operador de Planta 120 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

-Adquirir los conocimientos necesarios para

identificar los procesos de alta complejidad-

*Obtener los conocimientos para mantener en

condiciones idóneas de funcionamiento los procesos

de alta complejidad

-Servicios Técnicos de Proceso en planta- Operaciones de Proceso en planta-

Instrumentación y control de planta- Descargo de instalaciones- Servicio técnico del

proceso de planta-

CAD en Instalaciones de

Fontanería, Calefacción y

Gas


- Capacitar a los trabajadores en el manejo de la

aplicación Exta-Cad para el dibujo de planos de

fontanería, gas y calefacción.- Dar los

conocimientos necesarios para que los participantes

puedan desenvolverse rápidamente con la

documentación gráfica, de forma que puedan

obtener fácilmente planos normalizados y en un

entorno informático, con el fin de ahorrar tiempo y

disponer de una inmejorable presentación ante los

clientes y organismos oficiales.- Dotar al colectivo

destinatario de los conocimientos y herramientas

técnicas e informáticas necesarias para realizar los

planos y esquemas que deben incluir en proyectos,

informes oficiales, etc., de una forma sencilla y

práctica.- Simplificar las tareas complejas,

engorrosas y repetitivas propias del diseño de

instalaciones, permitiendo reutilizar y modificar

dibujos de otros proyectos e instalaciones a través

de las operaciones propias de los programas bajo

-INTRODUCCIÓN-Conceptos básicos de informática.-Instalación del programa de

dibujo.-Introducción al dibujo asistido por ordenador.-COMPONENTES DEL

PROGRAMA DE DIBUJO-Editor de dibujo.-Área gráfica.-Menú de herramientas.-

Menú de dibujo.-Barra de menús.-Línea de estado.-INTRODUCCIÓN DE DATOS-

Sistemas de coordenadas.-Entrada de datos: Coordenadas, distancias, ángulos.-

ÓRDENES DEL PROGRAMA-Ordenes de dibujo.-Utilidades y órdenes de ayuda al

dibujo.-Ordenes de edición.-CONTROL DE CAPAS Y VISUALIZACIÓN-

ACOTACIÓN NORMALIZADA-SIMBOLOGÍA NORMALIZADA-Gestión de

bibliotecas, gestión de archivos.-IMPRESIÓN Y PLOTEADO DE DIBUJOS-

Windows.

Mantenimiento de Hornos 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

- Capacitar al personal de mantenimiento eléctrico

de hornos para el desarrollo de su labor en los

nuevos equipos.- Dar a conocer las aplicaciones de

los equipos empleados en el mantenimiento de

hornos.

-CONFIGURACIÓN HARDWARE-EXPLICACIÓN SFC’S-EXPLICACIÓN DE LOS SCL

DE TSK-VOLCADO DE MODIFICACIONES-GESTIÓN DE ALARMAS-

COMUNICACIONES CON NIVEL II-ACTUACIONES EN SOFTWARE-CENTRADO

DE SLABS-ACEPTACIÓN DE MEDIDAS-MODIFICACIÓN DE GAMAS DE

DESBASTES-ENCODER`S DE MESA DE CARGA-ENCONDER’S MÁQUINAS DE

CARGA-MEDIDORES LÁSER-MOVIMIENTOS DE LARGUEROS-

Mantenimiento de Aparatos

de Vapor 40 PRESENCIA


- Introducir en el funcionamiento, elementos y

controles auxiliares de las calderas.- Aprender todo

sobre las seguridades existentes sobre las

calderas.- Conocer cuáles son las operaciones

básicas de mantenimiento y conservación con los

objetivos de ahorro energético y seguridad de las

personas y sus bienes.- Aprender el tratamiento de

agua necesario para el buen mantenimiento de la

caldera.- Conocer los procesos de combustión y el

equipo necesario para su mantenimiento y

reparación.

-CONCEPTOS BÁSICOS-GENERALIDADES SOBRE CALDERAS-COMBUSTIÓN-

DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS DE LAS CALDERAS

PIROTUBULARES-DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS DE LAS

CALDERAS ACUOTUBULARES-ACCESORIOS Y ELEMENTOS ADICIONALES

PARA CALDERAS-TRATAMIENTO DEL AGUA PARA CALDERAS-CONDUCCIÓN DE

CALDERAS Y SU MANTENIMIENTO-REGLAMENTO DE APARATOS A PRESIÓN-

PRÁCTICAS-Conocimientos de los elementos que incorpora-Identificación de las

seguridades de la caldera-Maniobras básicas de la caldera-Operaciones de

mantenimiento-

Reparación de Quemadores

a Gas Natural y Gasóleo 30 PRESENCIA


- Formar en las prácticas y métodos para las

correctas actuaciones en reparaciones de

quemadores de gas natural y gasóleo.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMBUSTIÓN DE GAS Y GASÓLEO.-TIPOS DE

QUEMADORES.-ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN QUEMADOR.-

SISTEMAS DE SEGURIDAD.-ELEMENTOS DE REGULACIÓN.-INSTALACIÓN Y

PUESTA EN MARCHA.-ANÁLISIS DE COMBUSTIÓN.-ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y

CONEXIONADO.-MANTENIMIENTO DE AVERÍAS MÁS COMUNES.-

Reparación de Calderas,

Calentadores y Cocinas de

Gas


- Formar en las prácticas y métodos para las

correctas actuaciones en reparación de calderas,

calentadores y cocinas a gas.

-CONCEPTOS BÁSICOS.-TIPOS DE CALDERAS, CALENTADORES Y COCINAS A

GAS NATURAL.-ELEMENTOS FUNDAMENTALES.-SISTEMAS DE SEGURIDAD.-

ELEMENTOS DE REGULACIÓN.-INSTALACIÓN, PUESTA EN MARCHA Y

AJUSTES.-ANÁLISIS DE COMBUSTIÓN.-MANTENIMIENTO DE AVERÍAS MÁS

COMUNES.-

Aparatos a Presión 120 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones

- Ofrecer conocimientos teórico-prácticos básicos

sobre medidas y cálculos.- Dar a conocer conceptos

básicos sobre física y química relacionados con la

materia. - Trabajar temas de calderas, frigoristas,

combustiones, instalaciones eléctricas, etc.. -

Conocer los aparatos a presión y sus

características.- Capacitar en habilidades manuales

mediante la práctica real para el mantenimiento,

reparación e instalación de aparatos a presión.

-CONOCIMIENTOS BÁSICOS.-Conceptos de matemáticas. Aritmética y

geometría.-Regla de Tres. Porcentajes.-Sistema métrico decimal.-Longitud.

Superficie. Volumen.-Ángulos. Medición. Pendientes.-Polígonos. Cuadrado.

Rectángulo.-Circunferencia. Diámetro. Círculo.-Superficies. Volúmenes. Aplicación.-

Representaciones gráficas.-CONCEPTOS DE FÍSICA.-Estados de la materia.-Fuerza.

Masa. Aceleración. Peso.-Masa volumétrica y densidad relativa.-Presión. Unidades.

Conceptos.-Presión absoluta y relativa.-Principio de Pascal.-Presión atmosférica.-

Manómetro.-Perdida de carga.-Energía. Potencia y Rendimiento.-Calor y temperatura.

Unidades.-Transmisión de calor.-Efectos del calor.-Calor sensible. Calor latente-

Caudal. Conceptos y unidades-Efecto Venturi. Aplicaciones.-CONCEPTOS DE

QUÍMICA.-Combustión. Combustible.-Combustión completa e incompleta.-Corrosión.

Clases y causa.-Por corriente de fuga.-Por efecto galvánico.-Por agresividad del

medio.-Protecciones activas y pasivas.-PRODUCCIÓN FRIGORÍFICA.-Conceptos

generales.-Ciclo de compresión mecánica.-Evaporación. Compresión. Condensación.-

Expansión.-Sistemas de presiones múltiples.-Refrigeración por absorción.-

Aplicaciones.-Características del aire.-Psicometría. Conceptos.-Procesos de aire

húmedo.-Diagramas psicométricos.-GENERALIDADES SOBRE CALDERAS.-

Definiciones.-Condiciones exigibles.-Elementos que incorporan.-Requisitos de

seguridad.-Partes principales de una caldera.-Superficie de calefacción, superficie

de radiación y de convección.-Transmisión de calor en calderas.-Tipos de calderas

según su disposición.-Tipos de calderas según su circulación.-Clasificación de

calderas según sus características principales.-COMBUSTIÓN-Tiro natural y

forzado.-Hogares en depresión y sobrepresión.-Proceso de la combustión.-Volúmenes

teóricos de aire y humos.-Chimeneas.-DISPOSICIONES GENERALES

CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS PIROTUBULARES:-Hogares. Lisos y ondulados.-

Cámaras de hogar.-Tubos. Tirantes y pasadores.-Fijación de tubos a las placas

tubulares.-Atirantado. Barras tirantes, virotillos, cartelas.-Cajas de humos.-Puertas

de registro: hombre, cabeza, mano y expansión de gases.-DISPOSICIONES

GENERALES CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS ACUOTUBULARES:-Hogar.-Haz

vaporizador.-Colectores.-Tambores y domos.-Fijación de tubos a tambores y

colectores.-Puertas de registro y expansión de gases.-Economizadores.-Calentadores

de aire.-Sobrecalentadores.-Recalentadores.-Calderas verticales. Tubos Field. Tubos

pantalla para llamas.-Calderas de vaporización instantánea. Serpentines.-

ACCESORIOS Y ELEMENTOS ADICIONALES PARA CALDERAS:-Válvulas de paso.

Asiento y compuerta.-Válvulas de retención. Asiento, clapeta y disco.-Válvulas de

seguridad.-Válvulas de descarga rápida.-Válvulas de purga continua.-Indicadores de

nivel. Grifos y columna.-Controles de nivel por flotador y por electrodos.-Limitadores

de nivel termostático.-Bombas de agua de alimentación.-Inyectores de agua.-

Caballetes y turbinas para agua de alimentación.-Manómetros y termómetros.-

Presostatos y termostatos.-Tipos de quemadores.-Elementos del equipo de

combustión.-TRATAMIENTO DE AGUA PARA CALDERAS:-Características del agua

para calderas.-Descalcificadores y desmineralizadores.-Desgasificación térmica y

por aditivos.-Regulación del pH.-Recuperación de condensados.-Régimen de purgas a

realizar.-INTERCAMBIADORES DE CALOR.-Calor.-Registro de tipo.-Elementos de

seguridad.-Inspecciones y pruebas.-Autorización y puesta en marcha.-APARATOS A

PRESIÓN.-Terminología.-Tarado en válvulas de seguridad.-Comprobaciones y pruebas

realizadas por empresas instaladoras.-INSTALACIONES ELÉCTRICAS.-Conceptos

de electricidad.-Fenómenos eléctricos.-Circuito eléctrico. Componentes y

parámetros.-Energía, efecto Joule.-Magnetismo.-Corriente alterna.-Impedancia.-

Potencia en alterna. Factor de potencia.-Condensadores: Tipos y aplicaciones.-

Transformadores.-Esquemas eléctricos.-Líneas eléctricas.-Líneas monofásicas.-

Líneas trifásicas-Cuadros eléctricos de protección y mando.-Elementos de

protección:-Fusibles.-Automáticos magnetotérmicos.-Interruptores diferenciales.-

Motores eléctricos.-Principio de funcionamiento.-Motores asíncronos monofásicos.-

Motores asíncronos trifásicos. Características. Conexionado.-Regulación eléctrica.-

Regulación de calefacción centralizada.-Regulación de velocidad de giro.-

Herramientas Eléctricas.-REFRIGERANTES Y LUBRICANTES.-Generalidades-

Clasificación.-Propiedades físicas. Potencia frigorífica.-Efectos de los refrigerantes

sobre el medio ambiente.-Sustitución de refrigerantes. Soluciones alternativas.-

Lubricantes.-Generalidades.-Tipos de lubricantes.-Propiedades de los aceites

lubricantes.-Aceites sintéticos.-Recomendaciones sobre lubricación.-Circulación del

aceite.-Control de aceite.-CORROSIÓN E INCRUSTACIONES.-

Corrosión.Definiciones.-Clases.-Química y eléctroquímica.-Galvánica.-En tuberías.-

Interiores y exteriores. Tratamientos de tuberías.-Corrosión en calderas.Salida de

humos.Instalaciones de agua.-Corrosiones durante paradas.-Corrosión en los circuitos

de refrigeración.-Circuitos abiertos y cerrados.-Torres de enfriamientos.-

Incrustaciones-El agua.-Mecanismos de las incrustaciones.-Protecciones y

tratamientos.-

Directiva Europea de

Equipos a Presión 16 PRESENCIA


- Conocer la Directiva y como debe ser aplicada,-

Introducción a la norma EN 13445, que será el

Código Europeo Armonizado de Recipientes a

Presión sin Fuego.- Asesorar sobre las

consecuencias que tendrán dichos documentos en las

industrias metal-mecánicas,- Comentar sus efectos,

tanto en España como fuera de nuestras fronteras,

facilitando su interpretación así como sus

posteriores desarrollos.

-IMPACTO DE LA DIRECTIVA EQUIPOS A PRESIÓN-INTRODUCCIÓN GENERAL

A LAS DIRECTIVAS EC-VISIÓN DE CONJUNTO DE LA DIRECTIVA-

REQUISITOS ESENCIALES DE SEGURIDAD-ANÁLISIS DE RIESGOS-

MATERIALES-EVALUACIÓN DE CONFORMIDAD (MÓDULOS DE PRODUCTO)-

EVALUACIÓN DE CONFORMIDAD (MÓDULOS DE ASEGURAMIENTO DE LA

CALIDAD)-DIRECTRICES (GUIDELINES)-INTRODUCCIÓN A LA NORMA EN-

13445. NORMA ARMONIZADA EUROPEA DE RECIPIENTES A PRESIÓN SIN

FUEGO-EN-13445. Parte 2: Materiales-EN-13445. Parte 4: Fabricación-EN-13445.

Parte 5: Inspección y Ensayo-CUMPLIMIENTO CON LA DIRECTIVA UTILIZANDO

COMO CÓDIGO DE DISEÑO EL CÓDIGO ASME SECCIONES:-ASME Sección I

Calderas-ASME Sección VIII División A Recipientes a presión sin fuego-

Instalador de Productos

Petrolíferos Líquidos

Categoría II


- Cumplir con los requerimientos para la realización

de Instalación De Productos Petrolíferos Líquidos,

Categoría PPL II, contenidos en el decreto

116/2003 del 03 de junio de 2003 de la Diputación

General de Aragón.- Poder realizar instalaciones de

hidrocarburos de las clases C y D sin límite de

almacenamiento.- Obtener el certificado de

profesional habilitado de especialidad en Instalación

De Productos Petrolíferos Líquidos, Categoría PPL

II.

-MATERIALES, UNIONES Y ACCESORIOS.-Tuberías: Características técnicas y

comerciales de tuberías de acero. De cobre y flexibles.-Uniones mecánicas y

soldadas.-Accesorios: de tuberías, para sujeción de tuberías, pasamuros, fundas o

vainas, protecciones mecánicas.-Tuberías de material plástico y otros materiales.-

Uniones, tipos de soldadura, uniones de tubos de materiales plásticos.-NOCIONES

SOBRE MECÁNICA DE FLUIDOS. SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE

DETECCIÓN DE FUGAS.-INSTALACIONES MECÁNICAS, PRUEBAS, ENSAYOS Y

VERIFICACIÓN.-ACOMETIDAS E INSTALACIÓN DE CONTADORES.-

VENTILACIÓN DE LOCALES.-Evacuación de gases, entrada de aire para la

combustión.-PROTECCIÓN Y SEGURIDAD EN INSTALACIONES.-Protecciones

pasivas.-Protecciones activas.-Protección contra incendios.-TANQUES FIJOS Y

MÓVILES, EQUIPOS DE BOMBEO, TRASIEGO Y ACCESORIOS.-Tipos de tanques

y características.-Equipos de distribución.-Válvulas de tres vías.-Acoplamientos

rígidos y flexibles.-Normas de aplicación.-Bombas.-Compresores de funcionamiento y

utilización.-Conocimientos y normativa sobre instalaciones eléctricas.-ESQUEMA DE

ISTALACIONES.-Croquización, uso de tablas, simbología, planos y esquemas de

instalaciones.-CÁLCULO DE INSTALACIONES.-Características de los productos

petrolíferos.-Consumos de los mismos y capacidad de almacenamiento.-Trazado

conducción.-Tablas de consumo por aparatos.-Tablas de determinación de diámetros

en función de caudal, longitud de cálculo, pérdida de carga.-PRÁCTICA:

INSTALACIONES-Croquis, trazado y medición de tuberías.-Curvado de tubos.-Corte

de tubos.-Soldeo de tubos de acero, cobre y materiales plásticos homologados para

su uso.-Injertos y derivaciones.-Uniones mecánicas: racores, ermetos o similares,

bridas.-Fijación de tuberías y colocación de protecciones, pasamuros, vainas y

sellado.-Prueba de estanqueidad.-Tubería de materias plásticas. Corte, uniones.-

Tendido y colocación de tuberías.-Aplicación de las protecciones pasivas

(desoxidantes, pinturas, cintas, etc.).-Aplicación de las protecciones activas.-Control

de la protección catódica, lectura de aparatos.-Montaje de tanques e instalación de

sus accesorios.-Pruebas y tarado de una válvula de seguridad.-Pruebas hidráulicas y

neumáticas.-Puesta a tierra.-PRÁCTICA: APARATOS.-Grupos de trasiego.-Aparatos

de medida en general Surtidores.-PRÁCTICA FINAL.-Realización práctica de una

instalación con tanque, equipo de trasiego y equipo de medida.-

Domótica: Proyectos de

Instalaciones

Automatizadas en Edificios

I

50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Conocer el significado del término domótica.-

*Adquirir conocimientos en la planificación e

instalación de sistemas eléctricos con elementos

programables.-*Conocer las distintas tecnologías

aplicables a domótica existentes en el mercado.-

*Realizar esquemas utilizando la correspondiente

simbología de acuerdo con la normativa actual.-

*Realizar programas con el módulo lógico

programable de LOGO! instalado en edificios

domóticos.-*Puesta en marcha de las instalaciones.-

*Localización y diagnóstico de averías.

-AUTOMATIZACIÓN EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-ÁREAS DE APLICACIÓN DE

LA AUTOMATIZACIÓN EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-SISTEMAS TÉCNICOS

UTILIZADOS PARA LA GESTIÓN AUTOMATIZADA EN VIVIENDAS Y

EDIFICIOS.-TÉCNICAS DE REGULACIÓN Y CONTROL. Sensores, transductores,

reguladores y actuadores.-CONFIGURACIÓN Y SISTEMAS DE LAS

INSTALACIONES AUTOMATIZADAS EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-MONTAJE,

puesta en servicio, mantenimiento de instalaciones automatizadas con logo! y simatica

(plc s7-200)-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS Y SIMBOLOGÍA UTILIZADA EN

LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-TÉCNICAS DE MONTAJE Y

CONEXIONADO.-PREPARACIÓN Y AJUSTE DE LOS ELEMENTOS UTILIZADOS

EN LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-PROGRAMACIÓN DE LOS

EQUIPOS UTILIZADOS EN LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-

PROTOCOLOS DE PUESTA EN MARCHA DE LAS INSTALACIONES. Introducción

de parámetros.-Precauciones y seguridad.-DIAGNÓSTICO Y LOCALIZACIÓN DE

AVERÍA. Procedimientos y medios-

Domótica: Proyectos de

Instalaciones

Automatizadas en Edificios


- Capacitar en el montaje de instalaciones

automatizadas.- Adquirir nuevos conocimientos que

permitan analizar los equipos e instalaciones

automatizadas, identificando las distintas áreas de

-INTRODUCCIÓN A LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS-Distintos

sistemas aplicados a la automatización de viviendas.-Lista de operadores.-Trabajos

anteriores.-Ventajas e inconvenientes en la automatización.-CARACTERÍSTICAS

ESPECÍFICAS Y SISTEMAS DE CONTROL-Análisis de un proyecto básico de

II aplicación de los mismos.- Dotar de la capacidad de

configurar instalaciones automatizadas utilizando la

representación simbólica normalizada.- Operar

diestramente las herramientas utilizadas en el

montaje de instalaciones automatizadas, actuando

bajo normas de seguridad personal y de materiales

utilizados.- Diagnosticar averías en instalaciones

automatizadas y realizar las operaciones necesarias

para su mantenimiento.

automatización de viviendas.-Artículos técnicos y revistas.-Elementos básicos de los

sistemas de control.-Ventajas e inconvenientes de los sistemas de transmisión de la

información.-Elementos que intervienen en una instalación automatizada.-TÉCNICAS

COMUNES SOBRE GESTIÓN INTEGRAL-Equipos para la automatización de

viviendas y edificios en el mercado-Adecuación de cada sistema a un tipo de vivienda

o edificio determinado.-Aplicación de cada sistema.-Topología de cada sistema.-

Normas técnicas sobre montaje, puesta a punto y mantenimiento de los sistemas.-

SISTEMAS POR CORRIENTES PORTADORAS-Técnicas básicas de envío de

información a través de la red doméstica.-Principio de funcionamiento de los

sistemas de corrientes portadoras.-Elementos auxiliares de medición.-

REALIZACIÓN DE ESQUEMAS REPRESENTANDO CONEXIONADO POR

CORRIENTES PORTADORAS-Esquemas por corrientes portadoras.-Cálculo de

elementos de la instalación.-Normas de la reglamentación orientadas a la instalación

de los distintos elementos.-Normativa sobre instalaciones por corrientes

portadoras.-PROGRAMACIÓN Y PUESTA A PUNTO DEL SISTEMA-Programación de

sistemas por corrientes portadoras.-Elementos de entrada y salida.-Metodología de

programación-Operaciones de puesta a punto.-Programación de los controladores de

aplicación especial.-LOCALIZACIÓN Y REPARACIÓN DE AVERÍAS-Actuaciones en

redes eléctricas-Herramientas y útiles específicos.-Nivel de señales en distintos

puntos de la vivienda-Precauciones y normas de seguridad.-

Aplicaciones de

Automatización e

Integración de Sistemas de

Seguridad, Contra

Incendios, Control de

Accesos, Rondas y Circuito

Cerrado de TV y Desarrollo

de Edificios Inteligentes


- Adquirir la formación teórico y práctica necesaria

para la incorporación de la domótica en la

edificación- Conocer los dispositivos inteligentes, y

los beneficios y aplicaciones de la domótica.-

Adquirir y manejar un vocabulario técnico que

facilite el estudio, aprendizaje y posterior

desarrollo de la profesión.

-INTRODUCCIÓN DE LA DOMÓTICA EN LA EDIFICACIÓN.-DISPOSITIVOS EN

LOS EDIFICIOS INTELIGENTES.-REDES.-Redes internas-Redes de datos-Red de

control-Red de acceso a edificios inteligentes-APLICACIONES-

Electrónica I 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Conocer los principios básicos de electrónica.-

*Conocer y diferenciar los elementos típicos de un

circuito electrónico.-*Diseñar y montar circuitos

electrónicos.-*Diseñar y fabricar placas de circuito

impreso.

- PRINCIPIOS DE LOS SEMICONDUCTORES- Estructura atómica de los materiales

semiconductores- Enlace iónico- Enlace covalente- Conductores, aislantes y

semiconductores- Unión PN- Barrera de potencial- Polarización directa- Polarización

inversa- La unión PN como diodo semiconductor- Curva característica del diodo-

Comprobación del diodo- Principios básicos del transistor- Polarización directa de la

unión emisor de un NPN- Polarización inversa de la unión colector de un transistor

NPN- Características y funcionamiento del transistor- Efecto transistor-

Parámetros fundamentales de un transistor- Montaje en emisor común- Montaje en

base común- Montaje en colector común- El transistor en conmutación- LA

ELECTRÓNICA DIGITAL- El mundo analógico que nos rodea- Detección de las

magnitudes físicas- Razón de ser de la electrónica Historia- Sistemas analógicos- La

base de la tecnología digital- Sistemas digitales- Conversiones analógico/digital y

digital/analógico- Ordenadores Procesadores de información- Avances de la

electrónica digital- SISTEMAS DE NUMERACIÓN LOS NÚMEROS BINARIOS-

Sistemas de numeración- Sistema de numeración binario- Sistema de numeración

hexadecimal- Los códigos- Códigos especiales- OPERACIONES CON NÚMEROS

BINARIOS- Suma binaria- Resta binaria- Suma y resta con el sistema de numeración

hexadecimal- Multiplicación números binarios- División números binarios- ÁLGEBRA

DE BOOLE- Principios del álgebra booleana- Tablas lógicas o de la verdad-

Propiedades- Leyes y teoremas- Teorema de Morgan- Optimización de circuitos-

LAS PUERTAS LÓGICAS CIRCUITOS DIGITALES COMBINACIONALES-

Funciones lógicas- Puertas lógicas- Esquemas y expresiones lógicas- Obtención de

tablas de la verdad- SISTEMAS DE SIMPLIFICACIÓN- Métodos Minterm y

Maxterm- La puerta NAND para todas aplicaciones- Simplificación por álgebra de

Boole- Diagrama de Karnaugh- CIRCUITOS INTEGRADOS- Los circuitos integrados

Concepto y composición- Características técnicas de los circuitos integrados-

Tecnología de fabricación- Circuitos integrados comerciales- DECODIFICADORES Y

CODIFICADORES- Decodificadores Tipos de decodificadores- Codificadores Tipos

de codifcadores- MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES- Multiplexores Tipos-

Demultiplexores- COMPARADORES- Comparadores- Comparadores paralelos-

Agrupación de comparadores- Comparadores comerciales- Generadores de paridad-

CIRCUITOS ARITMÉTICOS- Sumadores y restadores- La unidad aritméticológica

(ALU)- CIRCUITOS SECUENCIALES- Elementos secuenciales- Entradas de reloj

síncronas y asíncronas- CIRCUITOS LÓGICOS PROGRAMABLES- Concepto de

memoria- Memorias RAM- Memorias ROM- (PROM,EPROM Y EEPROM)- PLD

combinacionales- FPGA de tipo RAM o LCA- AMPLIFICADORES OPERACIONALES-

Amplificadores operacionales el amplificador diferencial-La fuente de corriente

constante-El amplificador diferencial-Etapa de potencia-Circuito completo

amplificador operacional-Principales características de los amplificadores

operacionales-Tipos de amplificadores Operacionales-Diferencias de los parámetros

reales-Circuitos prácticos con amplificadores operacionales-Amplificadores

operacionales diferenciales de corriente (transconductancia)-Otras aplicaciones de

los Amplificador Operacional.-SISTEMA DE TELEFONÍA- Telefonía digital y

analógica-

Electrónica II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

--- Adquirir los conocimientos, destrezas y

habilidades sobre microprocesadores y

microcontroladores y sus periféricos, aprendiendo a

como programar y reparar las posibles averías,

diseñando diferentes programas aplicables.---

Conocer los elementos de los microprocesadores y

de los microcontroladores.--- Conocer los

diferentes sistemas gobernados por

microprocesadores y microcontroladores. ---

Aprender el manejo de la instrumentación mas

usada en esta área, (osciloscopio, polímetro,

frecuenciómetro, generador de señales, analizador

lógico, etc.)--- Saber interpretar los esquemas

electrónicos de los circuitos gobernados por

microprocesadores y por microcontroladores.---

Adquirir los conocimientos prácticos y teóricos de

los circuitos periféricos de los microprocesadores y

de los microcontroladores.--- Aprender a realizar

programas para sistemas gobernados por

microprocesadores y por microcontroladores---

Conocer y detectar averías en los sistemas

gobernados por microprocesadores y por

microcontroladores--- Aprender a reparar averías

de los circuitos gobernados por microprocesadores

y por microcontroladores.--- Realizar programas en

sistemas gobernados por microprocesadores---

Realizar programas en sistemas gobernados por

microcontroladores-

-MÓDULO I Conceptos básicos sobre microprocesadores de 8, 16, 32 bits y Pentium-

MÓDULO II Hardware de los diferentes modelos de microprocesadores-MÓDULO

III Periféricos de los sistemas gobernados por microprocesadores, VIA, PIA, PIO -

MÓDULO IV Software de microprocesadores. Aplicaciones prácticas-MÓDULO V

Programación de microprocesadores con simulación en PC-MÓDULO VI Prácticas de

circuitos impresos -MÓDULO VII Conceptos básicos de microcontroladores -

MÓDULO VIII Periféricos de microcontroladores -MÓDULO IX Hardware de los

diferentes modelos de microcontroladores-MÓDULO XI Programación de

microcontroladores con simulación en PC -MÓDULO XII Realización de circuitos con

microcontroladores, (alarmas, control de temperatura, etc.)

Electrónica Analógica I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Aportar conocimientos y habilidades necesarias

para realizar operaciones de montaje, verificación,

reparación y mantenimiento general de aparatos y

equipos electromecánicos-*Adquirir los

conocimientos de la electrónica de comunicación,

mando y control de circuiteria aplicada a la

industria, tanto discreta como integrada-*Adquirir

-CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD-La energía y sus transformaciones-

Principios básicos de electricidad- Materias conductoras y aislantes-CIRCUITO

ELÉCTRICO- Circuito eléctrico- Ley de Ohm- Trabajo - energía eléctrica y potencia-

Efecto joule-TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA- Sentido de la corriente eléctrica-

Corriente continua- Pilas, acumuladores y generadores- Corriente alterna-

MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO- Magnetismo- Campo magnético-

Intensidad de campo magnético- Flujo magnético- Materiales magnéticos y no

los conocimientos para el análisis de la electrónica

de potencia-*Posibilitar con esta acción un posible

itinerario formativo para la profesionalización del

área electrónica

magnéticos- Saturación- Histéresis- Campo magnético producido por la corriente

eléctrica- Solenoide, electroimán y relé- Fuerza electromotriz inducida- EL

CIRCUITO ELÉCTRICO I: RESISTENCIAS- Resistencias lineales- Asociación de

resistencias- Potenciómetros - resistencias variables- Resistencias especiales - no

lineales- NTC - PTC- LDR-EL CIRCUITO ELÉCTRICO I: CONDENSADORES,

BOBINAS Y TRASFORMADORES- Condensadores- Bobinas y transformadores-

ELEMENTOS PARA LA AUTOMATIZACIÓN I- Componentes de automatización-

Elementos de entrada de señales- Elementos de tratamiento de señales-

ELEMENTOS PARA LA AUTOMATIZACIÓN II- Contactores- Temporizadores-

CONFECCIÓN DE ESQUEMAS- Simbología- Normas generales de representación-

Diferentes tipos de esquemas-CONOZCA LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS I:

ACTIVOS- Estructura de los semiconductores- El enlace iónico- El enlace covalente-

Conductores y semiconductores- La unión PN- El diodo semiconductor- Polarización

en emisor común- El transistor en conmutación- Montajes con transistores- Circuitos

integrados- CONOZCA LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS II: POTENCIA- Un

acercamiento al tema- La familia de los tiristores- Propiedades principales de los

tiristores- Estructura del tiristor- El tiristor bajo tensión entre ánodos- Cebado por

puerta- Otras causas de cebado- Descebado- Régimen de conducción directa-

Régimen de conmutación- Valores límites del tiristor- El triac- El triac bajo tensión-

Cebado por puerta del triac- Importancia de la dv/dt en el triac- El diac- El

transistor uniunión UJT- Calor y disipadores de calor- Otros componentes de

potencia: transistores MOSFET e IGBT-OPTOELECTRÓNICA- Teoría fotoeléctrica-

Fotosemiconductores- Fototiristores- Diodos emisores de luz- Fotoacopladores-

Visualizadores-

Electrónica Analógica II 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Capacitar para poder analizar y diseñar circuitos

electrónicos, tanto a nivel teórico como práctico.-

Adquirir los conocimientos necesarios para llevar a

cabo el mantenimiento de circuitos analógicos.

-TRANSISTOR-Curvas de salida en emisor común-Recta de carga y punto de

funcionamiento-Diferentes aplicaciones-Multivibradores con transistores. Tipología:

Monoestable, Estable y Biestable-ALGUNOS SEMICONDUCTORES ESPECIALES-

Trinca, Tiristor y Diac-FUENTES DE ALIMENTACIÓN-Diferentes tipos-

Reguladores de tensión-Fijos y Variables-AMPLIFICADORES OPERACIONALES-

Estudio y aplicaciones del amplificador operacional en: Lazo abierto, Realimentación

negativa y Realimentación positiva-Diferentes tipos de circuitos-Análisis de circuitos

operacionales y estudio de resultados-Comprobación de posibles averías en el diseño

de circuitos operacionales-

Electrónica Digital I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Conocer los conceptos básicos de electrónica

digital-*Aprender el álgebra de Boole y su aplicación

a las puestas lógicas-*Conocer los elementos básicos

de los distintos tipos de circuitos integrados

-PRINCIPIOS DE LOS SEMICONDUCTORES- Estructura atómica de los materiales

semiconductores- Enlace iónico- Enlace covalente- Conductores, aislantes y

semiconductores- Unión PN- Barrera de potencial- Polarización directa- Polarización

inversa- La unión PN como diodo semiconductor- Curva característica del diodo-

Comprobación del diodo- Principios básicos del transistor- Polarización directa de la

unión emisor de un NPN- Polarización inversa de la unión colector de un transistor

NPN- Características y funcionamiento del transistor- Efecto transistor-

Parámetros fundamentales de un transistor- Montaje en emisor común- Montaje en

base común- Montaje en colector común- El transistor en conmutación- LA

ELECTRÓNICA DIGITAL- El mundo analógico que nos rodea- Detección de las

magnitudes físicas- Razón de ser de la electrónica Historia- Sistemas analógicos- La

base de la tecnología digital- Sistemas digitales- Conversiones analógico/digital y

digital/analógico- Ordenadores Procesadores de información- Avances de la

electrónica digital- SISTEMAS DE NUMERACIÓN LOS NÚMEROS BINARIOS-

Sistemas de numeración- Sistema de numeración binario- Sistema de numeración

hexadecimal- Los códigos- Códigos especiales- OPERACIONES CON NÚMEROS

BINARIOS- Suma binaria- Resta binaria- Suma y resta con el sistema de numeración

hexadecimal- Multiplicación números binarios- División números binarios- ÁLGEBRA

DE BOOLE- Principios del álgebra booleana- Tablas lógicas o de la verdad-

Propiedades- Leyes y teoremas- Teorema de Morgan- Optimización de circuitos-

LAS PUERTAS LÓGICAS CIRCUITOS DIGITALES COMBINACIONALES-

Funciones lógicas- Puertas lógicas- Esquemas y expresiones lógicas- Obtención de

tablas de la verdad- SISTEMAS DE SIMPLIFICACIÓN- Métodos Minterm y

Maxterm- La puerta NAND para todas aplicaciones- Simplificación por álgebra de

Boole- Diagrama de Karnaugh- CIRCUITOS INTEGRADOS- Los circuitos integrados

Concepto y composición- Características técnicas de los circuitos integrados-

Tecnología de fabricación- Circuitos integrados comerciales- DECODIFICADORES Y

CODIFICADORES- Decodificadores Tipos de decodificadores- Codificadores Tipos

de codifcadores- MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES- Multiplexores Tipos-

Demultiplexores- COMPARADORES- Comparadores- Comparadores paralelos-

Agrupación de comparadores- Comparadores comerciales- Generadores de paridad-

CIRCUITOS ARITMÉTICOS- Sumadores y restadores- La unidad aritméticológica

(ALU)- CIRCUITOS SECUENCIALES- Elementos secuenciales- Entradas de reloj

síncronas y asíncronas- CIRCUITOS LÓGICOS PROGRAMABLES- Concepto de

memoria-Memorias RAM-Memorias ROM-(PROM,EPROM Y EEPROM)-PLD

combinacionales-FPGA de tipo RAM o LCA-

Electrónica Digital II 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Capacitar para poder analizar y diseñar circuitos

electrónicos, tanto a nivel teórico como práctico.-

Adquirir los conocimientos necesarios para llevar a

cabo el mantenimiento de los circuitos digitales.

-SISTEMAS DE NUMERACIÓN-Decimal-Binario-Hexadecimal-Métodos de

conversión-DIFERENTES TIPOS DE CÓDIGOS-Binario natural-BCD y BCD exceso

3-Gray-Johson-ARITMÉTICA BINARIA-Reglas fundamentales-Representación de

Números Complementarios. C1 y C2-ARITMÉTICA BINARIA-Sumadores y

Restadores-BIESTABLES-Tipos de biestables. Descripción-Tablas de estado de los

biestables-Contadores-Formación y diseño de contadores-Diseño de circuitos y

utilización de diferentes integrados-

Electrónica para

Electricistas 32 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Manejar con soltura la instrumentación de

laboratorio.- Identificar y verificar los distintos

componentes electrónicos.- Diferenciar los

fundamentos de funcionamiento de los componentes

electrónicos, así como la tecnología sobre

semiconductores, analizando las distintas

características, tipos y aplicaciones de los

semiconductores más extendidos.- Saber realizar

montajes sencillos de rectificación, estabilización y

conmutación.- Conocer algunos de los sistemas

electrónicos básicos, integrados y discretos, tales

como: los circuitos temporizadores, las fuentes de

alimentación, las fuentes de alimentación y circuitos

amplificadores.- Conocer las características y

aplicaciones de las estructuras semiconductoras de

cuatro capas.- Interpretar planos sencillos de

montaje y medida.- Describir los principios

fundamentales del álgebra de Boole y de las

funciones lógicas básicas, aplicados al control de

máquinas eléctricas.

-INSTRUMENTACIÓN DE LABORATORIO-Polímetro.-Osciloscopio.-

COMPONENTES ELECTRÓNICOS-Resistores.-Condensadores.-Bobinas.-Circuitos

integrados.-SEMICONDUCTORES-El diodo. Tipos y aplicaciones.-Rectificación

monofásica y trifásica.-Estabilización con diodo zener.-El transistor bipolar.

Polarización de transistores.-Conmutación y amplificación.-SISTEMAS

ELECTRÓNICOS BÁSICOS-Temporizadores.-Fuentes de alimentación.-

Amplificadores.-ELECTRÓNICA DE POTENCIA-Tiristor y triac. Modos de disparo.-

UJT y DIAC. Modos de disparo.-ELECTRÓNICA DIGITAL-Conceptos fundamentales

del álgebra de Boole.-Funciones lógicas básicas. Tabla de Verdad.-Circuitos

integrados.-Familias lógicas. TTL. CMOS.-

Herramientas Industriales

de Electrónica Programable 40 PRESENCIA


- Realizar una introducción a las nuevas

funcionalidades de los dispositivos lógicos

programables.- Mostrar principales fabricantes,

familias y tecnologías actuales.- Descubrir las

nuevas técnicas para el desarrollo de aplicaciones e

implementación de sistema on-chip.- Adquirir la

capacidad de diseñar, probar e implementar

prototipos y sistemas finales de lógica on-chip. Así

mismo, disponer de un panorámica general del

estado del mercado de dichos dispositivos.

-DISPOSITIVOS PROGRAMABLES. FPGA'S. NUEVAS TECNOLOGÍAS,

ESTRUCTURAS Y CAPACIDADES-PRINCIPALES FABRICANTES. FAMILIAS DE

DISPOSITIVOS. TECNOLOGÍAS-ENTORNOS DE DESARROLLO. DE LA CAPTURA

DE ESQUEMAS AL HDL. EL BANCO DE PRUEBAS. TÉCNICAS DE

IMPLEMENTACIÓN-VHDL COMO LENGUAJE DE DISEÑO. VHDL PARA

SÍNTESIS. ENTIDAD Y ARQUITECTURA. SEÑALES, COMPONENTES Y

PROCESOS-VHDL COMO LENGUAJE DE TEST. GENERACIÓN DE PATRONES DE

TEST. SIMULACIÓN A NIVEL DE CÓDIGO, NETLIST E IMPLEMENTACIÓN-

IMPLEMENTACIÓN Y TEST DE DISPOSITIVOS FPGA-EJEMPLOS. EMPLEO DE

LIBRERÍAS. MÓDULOS COMERCIALES-PROYECTO FINAL-

Electromecánica:

Herramientas Mecánicas y

Eléctricas


- Conocer las distintas herramientas mecánicas y

eléctricas: función y manipulación.- Operar de

manera diestra las herramientas utilizadas en las

operaciones necesarias para mecanizar y cablear

cuadros eléctricos.- Aplicar los conceptos

analizados para el montaje de diversos tipos de

cuadros eléctricos.- Aplicar las normas de

seguridad.

-MECANIZADO-Operaciones de mecanizado básicas: taladrado, aserrado, limado y

roscado-Medidas: calibre y micrómetro-Trazado en metales-HERRAMIENTAS

ELÉCTRICAS-Las herramientas eléctricas tipos y uso: destornilladores, alicates,

buscapolos, multímetros, analizadores de redes, etc.-CUADROS ELÉCTRICOS-Los

cuadros según su aplicación: de distribución, de maniobra, de protección-Los cuadros

eléctricos según sus características constructivas: chapa, acero, plástico, doble

aislamiento, antideflagrantes, etc.-Los grados de protección y su aplicación-El

mecanizado de cuadros eléctricos de distintos tipos. Particularidades-Los protocolos

de calidad de distintas empresas-

Microprocesadores 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Conocer los circuitos específicos que se utilizan en

los sistemas secuenciales necesarios para aumentar

la capacidad de los circuitos digitales

combinacionales. Conocer los circuitos específicos

que se utilizan en los sistemas de computación y

microproceso para almacenamiento de la

información, identificando los distintos tipos

existentes.-*Adquirir los conocimientos teórico-

prácticos del software y hardware relativos a los

microprocesadores de 16/32 bits.-*Capacitar para

comprender, utilizar y programar el

microprocesador en aplicaciones industriales, tanto

dirigidos a productos como a los procesos basados

en microprocesadores de 16/32 bits

-CIRCUITOS ARITMÉTICOS.-CIRCUITOS SECUENCIALES.-CIRCUITOS

LÓGICOS PROGRAMABLES.-IDEAS BÁSICAS DE MICROPROCESADORES.-

MICROPROCESADORES INDUSTRIALES.-PROGRAMACIÓN DE

MICROPROCESADORES INDUSTRIALES.-INTRODUCCIÓN A LOS

MICROPROCESADORES DE 16/32 BITS.-UNIDAD CENTRAL DE PROCESO.-

Operaciones elementales.-Controlador interno.-Funcionamiento de la CPU.-Ejecución

de una instrucción.-ENTRADAS/SALIDAS.-ESTRUCTURA DEL

MICROPROCESADOR 68000.-PROGRAMACIÓN DEL MICROPROCESADOR.-

HARDWARE DEL MICROPROCESADOR 68000.-CPU.-Organización de la memoria.-

Temporizaron.-Códigos de función.-Rutinas, interrupciones, ejecución, gestión de

buses y conexión de periféricos.-TRANSMISIÓN SERIE Y PARALELO-ENTRADAS

Y SALIDAS ANALÓGICAS.-APLICACIONES-

Producción y Diseño de

Circuitos Impresos 50 PRESENCIA


---Alcanzar a dominar los conocimientos técnicos

teórico-prácticos necesarios para realizar el diseño

y posterior construcción de placas de circuitos

impresos.--- Conocer los símbolos y encapsulados

reales de los esquemas de circuitos electrónicos.---

Conocer y dominar el diseño por ordenador de placas

de circuito impreso--- Aprender a realizar

revelados de esquemas de circuitos impresos---

Dominar el perforado de la placa y el montaje de

componentes-

-MODULO I. ESQUEMAS DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS-U.D.1 Símbolos de los

componentes.-U.D.2 Encapsulados reales-MODULO II. EL PROGRAMA DE DISEÑO

DE PLACAS DE CIRCUITO IMPRESO-U.D.1 Entorno del programa de diseño.-U.D.2

Carga y almacenamiento de ficheros, regeneración del esquema-U.D.3

Consideraciones generales en el diseño de placas de circuito impreso-U.D.4 Dibujo

por capas. Selección de capas vistas y cambio de capa activa.-U.D.5 Búsqueda e

introducción de componentes, dibujo de pistas, pads, textos e identificadores.-U.D.6

Cambio de propiedades de componentes, pistas y pads.-U.D.7 Salida por impresora.-

MODULO III. PROCESO DE REVELADO-MODULO IV. PERFORADO DE LA PLACA Y

MONTAJE DE COMPONENTES

Redes Locales 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Analizar las distintas redes de telecomunicación,

describiendo los protocolos y los sistemas que las

integran.- Definir los medios y técnicas de

transmisión de datos.- Introducir los nuevos

conceptos de las Redes Locales.- Describir las

Nuevas Tecnologías de transmisión y cableado.-

Presentar las diferentes soluciones en cuanto a

topologías y métodos de acceso.- Detallar sistemas

de interconexión (repetidores, puentes,

encaminadores, etc.)- Evaluar las ventajas y

limitaciones que ofrecen las redes de área local.-

Enumerar los estándares orientados a la creación de

redes de área extendida.- Relacionar los principales

productos que permiten la interconexión de redes

de área local: estado actual y tendencias.

-CONTORNOS INFORMÁTICOS DE REDES-TIPOLOGÍAS DE REDES:

APLICACIONES Y LÍMITES-SISTEMAS DE REDES: CENTRALIZADO Y

DISTRIBUIDO-CONEXIÓN: NIC, CABLEADO, ARQUITECTURA-ESTÁNDARES

MÁS UTILIZADOS-SERVIDORES Y ESTACIONES DE TRABAJO-GESTIÓN Y

MANTENIMIENTO DE REDES-REDES LOCALES DEL MERCADO-

Estructura de Servidores en

Redes de Área Local 12 PRESENCIA


- Obtener los conocimientos básicos del

funcionamiento de los servidores dentro de una red

de área local.- Precisar cómo está estructurado

internamente un servidor.- Argumentar la elección

de un servidor en función de su aplicación.- Conocer

los diferentes Sistemas Operativos específicos

-HARDWARE DE UN SERVIDOR.-Requisitos mínimos para un servidor.-Memoria.-

Placas bases.-Microprocesadores.-Discos duros: RAID.-Tarjeta de vídeo.-

Dispositivos SCSI: Evolución de los mismos. Tendencias actuales.-SOFTWARE DE

UN SERVIDOR.-Configuración de un Sistema Operativo Servidor.-Los diferentes

Sistemas Operativos y diferencias entre ellos.-Cómo administrar una red con

Servidor: Precauciones.-SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN ININTERRUMPIDA.-

entre los servidores.- Resolver los problemas más

frecuentes en una red con servidor.- Aplicar los

fundamentos para la Prevención de Riesgos

Laborales a la manipulación de dispositivos

electrónicos.

Tipos de SAI.-Parámetros fundamentales de los SAI. -Elección de un SAI en función

de su aplicación.-RESOLUCION DE PROBLEMAS EN SERVIDORES.-Problemas más

frecuentes en materia de hardware.-Problemas más frecuentes en materia de

software.-

Seguridad en Redes de Área

Local 16 PRESENCIA


- Describir los sistemas de seguridad en una red de

área local.- Analizar, montar y mantener redes de

área local obteniendo el nivel de seguridad

requerido a cada red.- Elegir un sistema de antivirus

para la red.- Diferenciar los diferentes tipos de

firewalls, sus propiedades y características de

aplicación.- Elaborar un plan de seguridad para un

caso planteado.

-CONFIGURACION Y GESTION DE LA RED.-Configuración de la red.-El centro de

control de la red.-Gestión de la red.-Tareas del administrador.-SEGURIDAD DE

UNA RED.-Implantación de la seguridad en redes.-Modelos de seguridad habituales.-

Mantenimiento de un entorno de red operativo.-Evitar la perdida de datos.-

Codificación de la información.-Protección contra electricidad estática y

temperaturas extremas: seguridad física.-Protección en redes cableadas y en redes

Wi-Fi.-ANTIVIRUS-Funciones y características de un antivirus.-Virus informáticos:

Tipos de antivirus.-Configuración de un antivirus.-Elección del antivirus y su

configuración según la red.-FIREWALLS.-¿Qué es un firewall?-Funcionamiento y

propiedades de un firewall.-Tipos: por hardware y por software.-Filtros IP.-NAT.-

Productos Firewall.-SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN ININTERRUMPIDA.-Tipos de

SAI.-Parámetros fundamentales de los SAI. -Elección de un SAI en función de su

aplicación.-LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS.-Agencia de Protección de datos.-

Aspectos más destacables de la Ley de Protección de Datos: Clasificación de los

datos, responsabilidad.-¿Cómo establecer la protección de los datos?-

Infraestructuras Comunes

de Telecomunicaciones I 50 PRESENCIA


- Conocer el Reglamento regulador de las

infraestructuras comunes de telecomunicaciones

para el acceso a los servicios de telecomunicación en

el interior de los edificios.- Saber validar una

instalación de equipos y sistemas de

telecomunicaciones.- Aprender cómo realizar la

instalación y el mantenimiento de los diferentes

equipos y sistemas de telecomunicaciones.

-ESTRUCTURA GENERAL DE LA RED TELEFÓNICA-MEDIOS DE TRANSMISIÓN-

LÍNEAS DE TRANSMISIÓN (CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y ELÉCTRICAS)-

Clasificación-Características-Aplicaciones-Instalación de los medios de transmisión-

CENTRALITAS.-Estructura-Funciones de un pabx-Instalación-Configuración física-

PROGRAMACIÓN E INTRODUCCIÓN DE PARÁMETROS-Pruebas funcionales-El

terminal telefónico: funcionamiento básico-Señalización de líneas de abonado-

Servicios suplementarios y códigos de numeración-Modems: funciones, interfaces del

circuito de datos-Normalización, características-Instalación, configuración y

pruebas.-Equipos de compartición de líneas: estructura y funciones de los distintos

equipos-Líneas multipunto: amplificador concentrador/difusor-Multiplicador de

interfaz-Multiplexación: miltiplexores de frecuencia fdm-Multiplexores por división

en el tiempo-Multiplexores estadísticos-Otros equipos (concentradores)-

NORMATIVA DE SEGURIDAD E HIGIENE-NORMATIVA DE CALIDAD-

Infraestructuras Comunes

de Telecomunicaciones II 16 PRESENCIA


- Conocer el Reglamento regulador de las

infraestructuras comunes de telecomunicaciones

para el acceso a los servicios de telecomunicación en

el interior de los edificios.- Saber validar una

instalación de equipos y sistemas de

telecomunicaciones.- Aprender cómo realizar la

instalación y el mantenimiento de los diferentes

equipos y sistemas de telecomunicaciones.

-REGLAMENTO REGULADOR DE ICT- Disposiciones generales y definiciones-ICT-

Ámbito de aplicación-Normativa técnica aplicable-Adaptación de instalaciones

existentes-Obligaciones y facultades de los operadores y de la propiedad-

Continuidad de los servicios-Proyecto técnico y ejecución del mismo-Equipos y

materiales utilizados para configurar las instalaciones-Colaboración con la

Administración. Régimen sancionador-INSTALADORES DE TELECOMUNICACIÓN-

Concepto de instalador-Requisitos para ser instalador. Registro de instaladores de

telecomunicación-Competencias de las Comunidades Autónomas-ANEXOS-Norma

técnica de infraestructura común de telecomunicaciones para la captación,

adaptación y distribución de señales de radiodifusión sonora y televisión,

procedentes de emisiones terrenales y de satélite-Norma técnica de infraestructura

común de telecomunicaciones para el acceso al servicio de telefonía disponible al

público-Norma técnica de infraestructura común de telecomunicaciones para el

acceso al servicio de telecomunicaciones por cable-Especificaciones técnicas mínimas

de las edificaciones en materia de telecomunicaciones-PROYECTO-Proyectos:

análisis de varios supuestos prácticos-

Comunicaciones Industriales 66 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

--Conocer y comprender las características,

estructura y funcionamiento de las comunicaciones

industriales en un entorno integrado de fabricación

(CIM).--Conocer y realizar comunicaciones entre

dos ordenadores.--Conocer y realizar

-MÓDULO I INTRODUCCIÓN A LOS ENTORNOS CIM Y SISTEMAS

DISTRIBUIDOS.-U.D.1 Necesidad de los entornos CIM y sistemas distribuidos.-

MÓDULO II COMUNICACIONES ENTRE DOS ORDENADORES.-U.D.1

Comunicaciones utilizando el hiperterminal.-U.D. 2 Comunicaciones utilizando

tarjetas de red.-MÓDULO III COMUNICACIONES ENTRE MÁS DE DOS

comunicaciones entre más de dos ordenadores. Red

local.--Conocer y realizar comunicaciones tipo PPI

(Punto a punto).--Conocer y realizar comunicaciones

tipo MPI (Multipunto).--Conocer y realizar

comunicaciones tipo Freeport (libre).--Conocer y

realizar comunicaciones en redes ASi.-- Conocer y

realizar comunicaciones en redes Profibus.-

ORDENADORES.-U.D.1 Comunicaciones utilizando redes de área local-MÓDULO IV

COMUNICACIONES PPI.-U.D. 1 Comunicación entre software de programación de

autómata.-U.D.2 Comunicación entre scada y autómata.-U.D.3 Comunicación entre

display de textos y autómata.-U.D.4 Comunicación entre varios display de textos y

un autómata.-U.D.5 Comunicación entres un display de textos y varios autómata.-

U.D.6 Comunicación entre panel táctial y autómata.-U.D.7 Comunicación entre

display de textos, panel táctil y autómata.-U.D.8 Comunicación entre dos autómtas.-

MÓDULO V COMUNICACIONES MPI.-U.D.1 Comunicación entre varios autómatas. -

U.D.2 Redes tipo maestro-esclavo.-MÓDULO VI COMUNICACIONES FREEPORT.-

U.D.1 Comunicación entre varios autómatas. -U.D.2 Comunicación entre autómata y

variador de velocidad por protocolo USS.-MÓDULO VII COMUNICACIONES EN

REDES ASi.-U.D.1 Características de las redes Asi.-MÓDULO VIII

COMUNICACIONES EN REDES PROFIBUS.-U.D.1 Diseño de redes con el

administrador SIMATIC S7.-

Fibra Óptica 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

-Entender la necesidad del cambio de

comunicaciones a través de conductores eléctricos

metálicos por las comunicaciones ópticas y la

utilización de la luz como soporte de información.-

*Comprender los fenómenos físicos que tienen lugar

en el interior de las fibras ópticas para ser

utilizadas como guías de ondas y así permitir la

propagación de luz.-*Conocer y saber determinar los

parámetros característicos de las fibras ópticas,

tanto estáticos como dinámicos, así como los

diferentes tipos de fibras y sus posibles

aplicaciones.-*Conocer los métodos de medida de las

características de una línea de transmisión por

fibra óptica. Comprender el funcionamiento del

reflectómetro en el dominio del tiempo, otdr, y

saber interpretar los resultados de las medidas

efectuadas.-*Conocer la estructura de los

diferentes cables y sus parámetros de diseño, así

como conocer los tipos más usuales de ellos.-

*Conocer los diferentes tipos de tendido de líneas

de comunicaciones por fibra óptica y las

peculiaridades características de cada uno de ellos,

al igual que los diferentes métodos o sistemas de

unión de los diferentes tramos de cables, tanto en

el tendido como en inicio y final de línea.-*Entender

los mecanismos de funcionamiento de los

dispositivos activos de un sistema de

comunicaciones por fibra óptica y los diferentes

tipos de dispositivos conversores de energía

eléctrica a óptica y viceversa.-*Conocer los

dispositivos pasivos en un sistema de fibra óptica y

la terminología adoptada en ellos.-*Verificación de

cables, la aceptación de la fibra, la verificación de la

tasa de errores y el ensayo del umbral del

receptor.-*

-ESPECIALIDAD EN FIBRA ÓPTICA BÁSICA.-Comunicaciones óptimas. -

Propagación.-Clasificación de fibras ópticas.-Parámetros de transmisión.-Fabricación

de fibras ópticas.-Medidas de los parámetros.-Cables de fibra óptica.-Tendido y

uniones.-Fuentes y detectores.-Dispositivos pasivos.-Seguridad y salud laboral.-

ESPECIALIDAD EN FIBRA ÓPTICA AVANZADA.-Procedimiento general y de

verificación de una instalación.-Mantenimiento, localización y reparación de averías.-

Planificación de un enlace de fibra óptica.- Redes de fibra óptica.- Otras

aplicaciones.- Desarrollos y tendencias-

Fibra Óptica - Crimpaje 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Conocer las diferentes construcciones de la fibra

óptica y su sistema de fabricación (OVD, VAD).-

Adquirir los conocimientos necesarios para la

construcción de conectores de fibra óptica.-

Reconocer los diferentes tipos de herramientas

-CONOCIMIENTOS TEÓRICOS:-Construcciones de la Fibra Óptica.-Conocimientos

sobre sistemas de Fabricación (OVD, VAD).-Conocimiento de Fibra multimodo,

monomodo.-Construcción de conectores de fibra óptica.-CABLES DE FIBRA

ÓPTICA:-Construcción (Ref. Cables operadores).-Código de colores.-Normativas

DIN/VDE 0888.-CONECTONIZACIÓN CABLE:-Manipulación de herramientas

existentes y conocer su manipulación. (Desaisladotas NO-NIK, Klauss).-Conocimiento de Conectores Estándar.-

Fibra Óptica - Pegamento

Horno Curado 24 PRESENCIA


- Conocer las diferentes construcciones de la fibra

óptica y su sistema de fabricación (OVD, VAD).-

Adquirir los conocimientos necesarios para la

construcción de conectores de fibra óptica.-

Reconocer los diferentes tipos de códigos de

colores existentes y conocer su manipulación.

-TEORIA -Construcción de la fibra óptica -Conocimientos sobre sistemas de

fabricación (OVD,VAD)-Conocimiento de fibra. Multimodo, monomodo-Construcción

de conectores de fibra óptica -CONECTORIZACION DEL CABLE-Utilización de

pegamentos (faisterm-exposi)-Utilización de maquina y empalme-Utilización de

empalmes térmicos. Siemens (termocontráctiles)-CABLE ESTRUCTURADO UTP-

Teoría del cable STP, UTP-Código de colores/ manipulación-Puntos principales del

montaje de una LAN-

Medidas en Redes de Fibra

Óptica 16 PRESENCIA


- Describir las partes y componentes que forman

parte de una instalación de fibra óptica.- Capacitar

para analizar, montar y mantener sistemas de

transmisión basados en fibra óptica.- Conocer y

manejar la instrumentación utilizada en

reflectometría óptica.- Interpretar planos de

diversas instalaciones realizadas con fibra óptica.-

Planificar las medidas a realizar en una red de fibra

óptica, tanto para el mantenimiento preventivo,

como para el correctivo.- Aplicar las medidas de

prevención de riesgos laborales a las redes de fibra

óptica.

-PARÁMETROS DINÁMICOS EN LAS FIBRAS ÓPTICAS.-Atenuación. El Decibelio.-

Curvas de Atenuación.-Dispersión. Tipos.-Efectos de la Dispersión. -CABLES DE

FIBRA ÓPTICA.-Definición.-Tipos.-Cubiertas, Elementos de Refuerzo.-Fibras

Ajustadas. Fibras Holgadas.-Tubos. Códigos de colores.-CABLES DE FIBRA.

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO.-Tendido de cables en Canalización.-

Subconductos.-Cables Submarinos.-Mantenimiento de Cables.-EMPALMES DE

FIBRAS ÓPTICAS.-Preparación del Cable.-Preparación de las Fibras.-Limpieza de las

Fibras.-Corte de las Fibras.-Empalme de las Fibras-Protección del Empalme.-Medidas

sobre Emplames: Interpretación de datos.-ACOPLADORES DISTRIBUIDORES DE

F.O.-Terminología.-Directividad. Pérdidas de Retorno. Ancho de Banda. Atenuación.-

Divisor Óptico.-Combinador Óptico.-Commutadores y Acopladores.-PRUEBAS Y

MEDIDAS EN LA FIBRA ÓPTICA.-Pérdidas de Retorno.-Medidas de Potencia

Óptica.-Medidas Reflectométricas.-Localización de defectos en las fibras.-

Mantenimiento de Redes de

Fibra Óptica 24 PRESENCIA


- Dar a conocer las características generales de

redes de fibra óptica.- Enseñar los elementos de un

sistema de transmisión por fibra óptica.- Adquirir

los conocimientos necesarios para la reparación de

averías en redes de fibra óptica.- Dar los

conocimientos necesarios para realizar todas las

funciones de mantenimiento de redes de fibra

óptica.

-FIBRAS ÓPTICAS-Constitución.-Estructura de los cables de fibra óptica.-

Básica.- De cintas.-Cables monofibra.-Clasificación.-Parámetros característicos.-

ELEMENTOS DE UN SISTEMA TRANSMISIÓN POR FIBRA ÓPTICA-

Identificación de las fibras.-Tipos de redes de fibra óptica.-Elementos de planta

asociados a la F.O.-Caja de empalme de acceso universal, de 16 F.O. (poste)-Caja de

empalme y repartición acceso universal.-Caja terminal acceso universal 16 F.O.-

Armario terminal de 16 F.O. y de abonado.-Repartidores ópticos (64 y 128 F.O. y

modular) roseta para F.O.-Empalmes en fibras y en elementos asociados.-Empalme

por fusión y enfrentamiento.-Equipos de empalme, materiales y herramientas.-

Proceso de empalme por fusión.-Puesta en marcha del equipo y preparación de las

fibras.-Empalme por fusión y protección del empalme.-Mantenimiento(limpieza de la

guía, objetivo y espejos.-Sustitución de los electrodos de descarga y espejo móvil.-

Proceso del empalme por enfrentamiento.-Empalme de cubiertas de cable F.O. hasta

64 F.O.-Empalme de cable hasta 64 F.O. en caja de empalme y repartición.-

Terminación en repartidores.-REPARACIÓN DE AVERÍAS-Introducción.-

Localización y reparación provisional de averías.-Reparación definitiva.-ESTUDIO

PREVIO-Reencamiento, selección procedimiento.-Operaciones previas.-Ejecución.-

MANTENIMIENTO-Plan de medidas preventivo.-Equipos utilizados.-

Reflectómetros.-Localización de faltas.-Identificación de cables.-Teléfonos ópticos.-

Localizadores de trazas.-

Instalaciones de Redes de

Voz y Datos 20 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos y procedimientos

necesarios para ser capaces de analizar, poner en

servicio y diagnosticar averías en equipos y sistemas

basados en la transmisión de voz y datos, así como

conocer las posibilidades de comunicación a través

de la red digital de servicios integrados.-

Identificar los distintos tipos de componentes y su

principio de funcionamiento.- Analizar la

instrumentación empleada para medir, y

diagnosticar averías en los sistemas de

telecomunicaciones.

-INTRODUCCIÓN A LAS DIFERENTES TOPOLOGÍAS DE RED-ESTANDARES DE

CABLEADO-Voz-Datos-Vídeo-Otros-SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO.-

NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-EL CABLEADO ESTRUCTURADO COMO

SOPORTE FÍSICO DE LOS SERVICIOS DE REDES TELEMÁTICAS Y MULTMEDIA

EN LAS EMPRESAS. (BENEFICIO DEL CABLEADO COMO MEDIO DE

TRASPORTAR TODOS ESTOS NUEVOS SISTEMAS)-

Redes Wi-Fi y HomePlug 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Adquirir los conocimientos básicos sobre la

tecnología WI-FI y Home plug.- Capacitar para

analizar, montar y mantener sistemas basados en

tecnología WIFI y home plug.- Distinguir los

distintos estándares de WIFI, sus rangos de

frecuencia y anchos de banda.- Escoger y mantener

los diferentes modos de montaje de las

instalaciones WI-FI.- Analizar los diferentes

elementos constituyentes de una red con Home

plug.- Corregir los problemas que puedan surgir en

las instalaciones objeto del curso.- Aplicar los

fundamentos para la Prevención de Riesgos

Laborales aplicadas a redes inalámbricas y a

sistemas que trabajan con redes de distribución en

Baja Tensión.

-REDES INALÁMBRICAS: WI-FI.-Redes locales inalámbricas.-Conceptos básicos de

redes inalámbricas.-Tipos de redes inalámbricas.-Definición de la tecnología WIFI.-

Definición de los distintos estándares WIFI.-Definición de las distintas

infraestructuras WIFI.-TECNOLOGÍA WIFI: MODOS DE TRABAJO.-Ejemplo de

red WIFI modelo infraestructura.-Ejemplo de red WIFI modelo punto a punto (AD-

HOC).-Ejemplo de red WIFI modelo bridge.-Ventajas y desventajas de la tecnología

WIFI.-Seguridad en redes Wi-Fi.-TECNOLOGÍA HOME PLUG -Sistemas de

transmisión basados en corrientes portadoras.-Powerline networking: Home plug-

Home Plug Ethernet/ USB: Instalación de una red con home plug-Ventajas y

desventajas de la tecnología home plug-Seguridad al manipular dispositivos

conectables a redes de Baja Tensión.-

Tecnología Inalámbrica: Wi-

Fi, Bluetooth y LMDS 30 PRESENCIA


- Adquirir la formación teórico y práctica necesaria

para realizar el montaje y la configuración redes de

área local (LAN) inalámbricas (WI-FI y

BLUETOOTH) y LMDS.- Conocer y manejar todas

las herramientas empleadas en la instalación y

mantenimiento de los dispositivos electrónicos que

conforman una red WLAN y LMDS.- Adquirir y

manejar un vocabulario técnico que facilite el

estudio, aprendizaje y posterior desarrollo de la

profesión.

-INTRODUCCIÓN A LAS REDESWI-FI WLAN-REDES BLUETOOTH -LMDS-

Señal TV: Terrestre,

Satélite, Cable 20 PRESENCIA


- Analizar las instalaciones de recepción y

distribución de las señales de televisión de antenas

terrestres, antenas vía satélite y televisión por

cable.- Clasificar los distintos tipos de instalaciones

de antenas.- Enumerar los elementos que componen

una instalación para recepción de TV: antenas

terrestres, vía satélite y por cable, describiendo la

función que realizan.- Especificar y medir los

parámetros de la instalación, realizando las

adecuaciones necesarias en cada caso, verificando

que los materiales y la instalación, en su conjunto,

respondan a las especificaciones dadas en la

documentación del proyecto.- Analizar la

instrumentación empleada para medir la calidad de

los sistemas de recepción, amplificación y

distribución de la señal.- Planificar las instalaciones

de teledistribución y televisión por cable.

-INSTALACIÓN DE ANTENAS-Configuración de antenas individuales y colectivas:

terrestres, TVSAT-Medidor de campo. Mezcladores. Distribuidores. Separadores.-

Amplificadores. Atenuadores.-Cálculo de una instalación.-Averías: diagnóstico y

solución.-Mantenimiento preventivo y correctivo.-Normativa vigente.-Seguridad.-

TELEVISIÓN POR CABLE-Teledistribución.-Cable coaxial y/o fibra óptica.-Equipo

de cabecera.-Distribuidores.-Derivadores y acopladores direccionales.-

Ecualizadores.-Amplificadores.-Inyectores de corriente.-Servicios de valor añadido.-

Televisión Digital Terrestre 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Adquirir los conocimientos necesarios para

comprender el funcionamiento de la TV digital

terrestre y por satélite, así como sus medidas y

distintos formatos.

-TELEVISIÓN DIGITAL EN EL ESTUDIO-Fundamentos de TV analógica.-

Digitalización de la señal de vídeo. Muestreo y cuantificación.-La señal de Digital.

Formación y multiplexación. Parámetros y características.-LA COMPRESIÓN DE

VÍDEO MPEG-Procesos en la compresión de vídeo MPEG-2. La transformada discreta

del coseno.-Análisis y aplicaciones. Codificación espacial y temporal. Estimación de

movimiento.-ESTÁNDARES DE TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE-Estándar DVB-

T. Fundamentos. Tipos de servicio-Estándar ATSC. Fundamentos. Formatos de

vídeo.-Modulación COFDM. Parámetros principales para 2k y 8k-TELEVISIÓN

DIGITAL POR SATÉLITE-Codificación. Entrelazado convolucional. Filtrado y

modulación QPSK.-Relación señal ruido.-Medidas de calidad-

Telefonía Básica 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Introducir en las telecomunicaciones.- Adquirir los

conocimientos necesarios para configurar una

pequeña red de telefonía interior.- Enseñar los

requisitos necesarios para instalar la red de

telefonía interior.- Dar a conocer las pautas que se

requieren para el mantenimiento de la red de

telefonía interior, para asegurar la calidad de la

comunicación.- Reparar terminales telefónicos.

-INTRODUCCIÓN A LAS TELECOMUNICACIONES-INSTALACIÓN DE REDES

INTERIORES-EQUIPOS TELEFÓNICOS-INTERCOMUNICADORES Y

MULTILINEAS-CENTRALITAS PRIVADAS DE ABONADO-

Telefonía Fija: RDSI y

ADSL 16 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos básicos sobre los

sistemas de transmisión basados en XDSL (ADSL en

particular) y RDSI.- Capacitar para analizar, montar

y mantener sistemas basados en tecnología ADSL y

RDSI.- Conocer y diferenciar los distintos tipos de

tecnología XDSL y RDSI.- Resolver los diferentes

problemas que puedan surgir en las instalaciones

indicadas.- Saber cuáles son los fundamentos para la

Prevención de Riesgos Laborales y su aplicación a los

sistemas de telecomunicación analizados.

-TECNOLOGÍA XDSL-Definición de la tecnología XDSL-Definición de los distintos

tipos de tecnología XDSL-Servicios que ofrece la tecnología XDSL-TECNOLOGÍA

ADSL -Definición de la tecnología ADSL-Funcionamiento de la tecnología ADSL-

Definición de los distintos tipos de ADSL-Arquitectura de los canales-

Características de los canales y limitación del ancho de banda-TECNOLOGÍA RDSI-

Definición de la tecnología RDSI-Definición de los distintos puntos constituyentes

de la red RDSI-Servicios que ofrece la tecnología RDSI-ADSL vs. RSDI-Cuadro

comparativo de ADSL y RDSI-Precauciones en la manipulación de sistemas de

telecomunicación basados en RDSI y ADSL.-

Mantenimiento e

Instalaciones de Líneas

ADSL/RDSI


- Proporcionar al alumno los conocimientos y

prácticas necesarias para la instalación de las redes

R.D.S.I. y A.D.S.L.- Adquirir las destrezas

necesarias para realizar todas las funciones de

mantenimiento de redes R.D.S.I. y A.D.S.L..

-GENERAL. ¿QUÉ ES LA R.D.S.I. Y ADSL-FUNDAMENTOS Y DESCRIPCIÓN DE LA

RED-ACCESO BÁSICO-ACCESO PRIMARIO-EQUIPO DE CENTRAL-EQUIPO DE

CLIENTE-CONSTITUCIÓN DE CIRCUITOS. BÁSICOS. PRIMARIOS-

MANTENIMIENTO. AVERÍAS. LOCALIZACIÓN-MEDIDAS Y

COMPROBACIONES-

Ensamblaje de Cables de

Cobre 75 PRESENCIA


-Conocer las técnicas para empalmar cables de

cobre en sistemas telefónicos

-CABLES TELEFÓNICOS GENERALIDADES-Tipo de cables según cubiertas-Código

de colores,-Tipos de empalmes según su ubicación-Cables terminales -

Regeneradores-Puntos de carga-Obturadores-Repartidores de centrales-Puntos de

subreparticion-Tendido de puentes -Circuitos de conversación, averías y pruebas-

CORTE DE PARES EN CABLES, MEDIDAS Y REQUISITOS DE ENTRADA-CAMBIO

DE SECCIÓN-

Antenas e Instrumentación

I 65 PRESENCIA


-Capacitar al alumno para instalar antenas

comunitarias, antenas parabólicas, vía satélite o vía

terrestre.-*Introducir al alumno en el mundo de las

telecomunicaciones.-*Conocer todo tipo de

materiales para una instalación de antenas

terrestre y de satélite y porteros autmáticos-

*Identificar los elementos y esquemas eléctricos de

aplicación.-*Conocer las normativas en esta materia

- CONCEPTOS BÁSICOS- Radiotecnia- Portadora de Radiofrecuencia- Clases de

modulación- FUNDAMENTOS DE TELEVISIÓN- Conceptos básicos- Elementos de la

imagen- Definición de la imagen- Exploración sucesiva- Exploración entrelazada

Cuadro y campo- Frecuencia de Línea, cuadro y campo- LA SEÑAL COMPUESTA DE

TELEVISIÓN- Señales de imagen y de sonido- Constitución de la señal de

videofrecuencia- Impulsos- Norma Europea e Internacional- Transmisiones y

repetidores de televisión en España- EL RECEPTOR DE TELEVISIÓN- Circuitos de

un televisor- Circuito de antena- Selector de canales- Detector de vídeo- Canal de

sonido- Amplificador de salida horizontal- Amplificador de salida vertical- LAS

ANTENAS PROPAGACIÓN- Espectro Radioeléctrico- Transmisión de las ondas

radioeléctricas- Transmisión por satélite- Efecto fading- Influencia de las descargas

atmosféricas- Influencia de los ruidos industriales- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

DE UNA ANTENA- TIPOS DE ANTENAS TERRESTRES- INSTALACIÓN DE UNA

ANTENA (I)- Mástiles- Determinación del diámetro y espesor de los tubos-

Colocación de la antena en el mástil- Colocación del mástil- Fijación del mástil-

INSTALACIÓN DE UNA ANTENA (II)- Torretas- Torretas en tejados y anclado de

vientos en muros y vigas- LÍNEA DE TRANSMISIÓN- CONECTORES-

AMPLIFICADOR DE ANTENA (I)- Niveles de señal en la toma de usuario-

Preamplificadores- Tipos de amplificadores- Atenuadores- Características técnicas

de un preamplificador y amplificador- Fuentes de alimentación- AMPLIFICADOR DE

ANTENA (II)- Conexión de los amplificadores monocanales- Amplificador de Banda

ancha- Ecualizadores y mezcladores- Filtros- Conversores- Instalación de un

amplificador- ACCESORIOS PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA SEÑAL DE ANTENA-

FUNDAMENTOS DE TV VÍA SATÉLITE- COMPONENTES DE LA UNIDAD

EXTERIOR- Alimentador e iluminador- Cables coaxiales en instalaciones de antenas

parabólicas- Conectores- COMPONENTES DE LA UNIDAD INTERIOR-

Funcionamiento- Tipos de unidades interiores- Unidad interior para instalaciones

individuales- Sistemas de distribución colectivos- Componentes para la distribución

por procesado de canales- Instalación de una unidad interior- ORIENTACIÓN DE

UNA ANTENA PARABÓLICA- Elevación y acimut- INSTALACIÓN DE PORTEROS

AUTOMATICOS- Realización de la inspección previa- Elección del portero

automático- Videoporteros- Las canalizaciones comunitarias- Instalaciones de

porteros automaticos comunitarios- Conexinado- Tuberías y paso de cables- Pruebas

y ajustes finales-

Antenas e Instrumentación

II 20 PRESENCIA


- Capacitar al alumno para instalar antenas

comunitarias, antenas parabólicas, vía satélite o vía

terrestre.- Introducir al alumno en el mundo de las

telecomunicaciones.- Conocer todo tipo de

materiales para una instalación de antenas

terrestre y de satélite y porteros autmáticos-

Identificar los elementos y esquemas eléctricos de

aplicación.- Conocer las normativas en esta materia.

-CONCEPTOS GENERALES-Radiotecnia-Portadora de Radiofrecuencia-Clases de

modulación-FUNDAMENTOS DE TELEVISIÓN-Conceptos básicos-La señal

compuesta de televisión-El receptor de televisión-ANTENAS-Propagación-

Características técnicas de una antena-Tipos de antenas terrestres-Instalación de

una antena-Línea de transmisión-Conectores-Amplificador de antena-Accesorios para

la distribución de la señal de antena-TV VÍA SATÉLITE-Fundamentos-Componentes

de la unidad exterior-Componentes de la unidad interior-Orientación de una antena

parabólica-INSTALACIÓN DE PORTEROS AUTOMÁTICOS-Inspección previa-

Elección del portero automático-Videoporteros-Las canalizaciones comunitarias-

Instalaciones de porteros automáticos comunitarios-Conexinado-Tuberías y paso de

cables-Pruebas y ajustes finales-

Equipos de Radiofrecuencia

I 65 PRESENCIA


-Instalar equipos y sistemas de comunicación

radioeléctricos realizando la verificación y puesta a

punto.-Utilizar las técnicas y procedimientos

adecuados en condiciones de calidad y seguridad

establecidas

-FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA TRANSMISIÓN POR RADIOFRECUENCIA

emisión, recepción, propagación.-. FUNCIONAMIENTO DE TRANSMISORES,

receptores y líneas de transmisión.-. CABLES COAXIALES, BALANCEADOS Y

GUÍAS DE ONDA.-. TÉCNICAS DE MODULACIÓN, CODIFICACIÓN,

COMPRENSIÓN, ETC.-. ESQUEMAS DE EQUIPOS RADIOELÉCTRICOS simbología,

interpretación.-. APARATOS DE MEDIDA Y CONTROL PARA SISTEMAS DE

COMUNICACIÓN RADIOELÉCTRICOS.-. UNIDADES DE MEDIDA ELÉCTRICAS:

tensión, intensidad, potencia, frecuencia, etc.-. SISTEMAS DE COORDENADAS

GEOGRÁFICAS elevación, azimut, declinación, ascensión recta, etc..-. TÉCNICAS DE

INSTALACIÓN DE ANTENAS torres, mástiles, tensores, plano de tierra, etc.-

Equipos de Radiofrecuencia

II 16 PRESENCIA


- Conocer los distintos materiales y maquinaria

relacionados con los equipos de radiofrecuencia.-

Ser capaces de interpretar esquemas de equipos

radioeléctricos.- Instalar equipos y sistemas de

comunicación radioeléctricos realizando la

verificación y puesta a punto.- Aplicar las técnicas y

procedimientos adecuados con las condiciones de

calidad y seguridad establecidas.

-INTRODUCCIÓN A LA TRANSMISIÓN POR RADIOFRECUENCIA-Conceptos

básicos-Unidades de medida-Sistemas de coordenadas-DESCRIPCIÓN Y

FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPAMIENTO Y CONEXIONES IMPLICADAS-

Aparatos de medida y control-Transmisores-Receptores-Líneas de transmisión-

Conexiones complementarias-TÉCNICAS APLICADAS EN LA RADIOFRECUENCIA-

Modulación-Codificación-Compresión-Otras-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS-

INSTALACIÓN DE ANTENAS-

Instalación, Mantenimiento

y Reparación de Equipos

Informáticos I


--- Adquirir los conocimientos necesarios para

instalar, configurar, montar y reparar ordenadores,

periféricos e impresoras y de aquellas herramientas

software imprescindibles para que el ordenador

pueda establecer comunicación con otros

periféricos, para una mejor aplicación y desarrollo

de las técnicas de gestión de búsqueda de

información e interconexión de redes de

ordenadores.--- Configurar e instalar sistemas

operativos.--- Relacionar, analizar e identificar los

distintos componentes que integran un ordenador.---

Identificar y conectar diversos dispositivos y

periféricos como: tarjetas de sonido, tarjetas de

vídeo y escáner.--- Conocer e identificar los

distintos tipos de cableado e interconexión de

redes.--- Configurar y mantener las redes.-

-MÓDULO I ASPECTOS GENERALES DEL PC -U.D.1 Funcionamiento de un PC -U.D.2

Los cables externos y sus conexiones -U.D.3 Adaptadores -U.D.4 Las herramientas -

U.D.5 La caja -U.D.6 Las fuentes de alimentación -U.D.7 Los cables internos -U.D.8

Los discos de seguridad -MÓDULO II LA PLACA BASE -U.D.1 Conceptos básicos -

U.D.2 Componentes de la placa base -U.D.3 Configuración y montaje -MÓDULO III

MICROPROCESADORES -U.D.1 Características del microprocesador -U.D.2

Evolución de los micros -U.D.3 Funcionamiento e instalación de un microprocesador -

MÓDULO IV MEMORIAS -U.D.1 Funcionamiento de la memoria -U.D.2 Tipos de

memoria -U.D.3 Montaje y configuración de la memoria -U.D.4 Formato de conexión

de memorias -MÓDULO V DISCOS DUROS Y DISQUETERAS -U.D.1 Conceptos

básicos -U.D.2 Descripción de un disco duro -U.D.3 Organización de los datos en el

disco duro -U.D.4 Interfaz -U.D.5 Instalación del disco duro -U.D.6 Instalación de

disquetes y de disquetequeras -MÓDULO VI UNIDADES LECTORAS -U.D.1

Instalación del CD- ROM -U.D.2 DVDS y lectores -U.D.3 Grabadoras y regrabadoras

-MÓDULO VII TARJETAS GRÁFICAS Y MONITORES -U.D.1 Características de las

tarjetas gráficas -U.D.2 Funcionamiento de una tarjeta de vídeo -U.D.3 Evolución de

las tarjetas de gráficas -U.D.4 Instalación de una tarjeta gráfica -U.D.5

Funcionamiento del monitor -U.D.6 Tipos de monitores -U.D.7 Instalación del monitor

-MÓDULO VIII TECLADOS Y RATONES -U.D.1 Tipos y funcionamiento de teclados

-U.D.2 Conexión del teclado -U.D.3 El ratón. Tipos -U.D.4 Utilización y

funcionamiento del ratón -MÓDULLO IX TARJETAS DE SONIDO -U.D.1

Características de las tarjetas de sonido -U.D.2 Altavoces -MÓDULO X

IMPRESORAS Y ESCÁNERES -U.D.1 Conceptos básicos -U.D.2 Tipos de impresoras -

U.D.3 Instalación y configuración de impresoras -U.D.4 Actualización y

mantenimiento -U.D.5 El escáner. Instalación y funcionamiento -MÓDULO XI

MÓDEMS -U.D.1 Tipos de módems -U.D.2 Instalación y configuración-

Instalación, Mantenimiento

y Reparación de Equipos

Informáticos II


- Describir la arquitectura de un PC.- Conocer las

placas y su función.- Manipular y montar

periféricos.- Aplicar las normas de seguridad.-

Diagnosticar averías.

-CONOCIMIENTOS SOBRE LAS ÁREAS FUNCIONALES DE UN ORDENADOR-

Área de procesamiento: procesador, coprocesador, sistema de bus y memoria-El

almacenamiento: disquetes, disco duro, unidades de BackUp, CD, ROM, DVD-

Entrada/Salida y puertos: los puertos, teclado, ratón, joystick, scaner, tarjetas de

sonido, tarjetas gráficas, monitor, impresora, módem, tarjeta ISDN, tarjeta de red-

Sistemas operativos: Dos, Windows, OS/2, UNIX-Consideraciones sobre la

configuración del sistema-PRÁCTICA-Medidas preventivas de cuidado y

mantenimiento-Reconocimiento del instrumental imprescindible-Conexión de la

fuente de alimentación-Instalación de una unidad de disquete-Instalación de una

unidad de disco duro-Instalación y sustitución de una placa madre-Ampliación de la

memoria de trabajo-Sustitución del Sytem-BIOS-Sustitución del procesador-

Instalación o sustitución de una tarjeta gráfica-Instalación de una tarjeta de

sonido-Instalación de una tarjeta de módem-El CMOS-Setup en el ejemplo de un

AMI-BIOS-Localización de fallos-

Diseño Electrónico CAD 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes

- Iniciar en el campo del diseño electrónico por

ordenador. CAD electrónico.- Establecer el CAD

electrónico como una de las bases fundamentales

sobre la cual apoyar el proceso de fabricación de un

determinado producto.- Adquirir los conocimientos

teóricos suficientes como para desenvolverse

profesionalmente en las técnicas del Diseño

Electrónico, y se haga más breve el tiempo de

adaptación que se requiere cuando se comienza a

trabajar con este tipo de sistemas.

-MÉTODO DE TRABAJO-Introducción general-Procedimientos-Trabajando en un

proyecto-La base de datos-Generando un esquema-Generando un Layout-Salida-

DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES-Ayuda en Línea-Modificar elementos-Zoom-

Componentes-Nets-Buses-Texto-Parámetros-LAYOUTS-Componentes-Nets-Trazos-

Áreas-Textos-Procesos-IN/OUT-Parámetros-IN/OUTPUT-Proceso del proyecto-

Cargar Proyecto-Salvar Proyecto-Plot-SALIDA DE DATOS-Generar salida de datos-

Parámetros-Generación de símbolos-Generación-Modificación-Grupos-Textos-

Parámetros-Generación de componentes-Generación-Modificación-Textos-

Parámetros-Salida por periféricos-

Instrumentación Industrial 90 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

--- Adaptarse a nuevos sistemas de control,

diagnóstico, y producción, utilizar nuevos materiales

y herramientas.--- Utilizar, programar y conducir

sistemas automatizados de fabricación mecánica.---

Formar y cualificar a los participantes para que sean

capaces de identificar los instrumentos necesarios

para la medida de las magnitudes físicas de presión

y nivel, presentes en la mayoría de los procesos

industriales, así como reconocer su morfología y la

descripción de su funcionamiento.-- También será

objetivo del curso la comprobación del correcto

funcionamiento de los instrumentos, el análisis de

los errores que cada instrumento pudiese cometer

en la indicación o registro de una magnitud mediante

el uso de las herramientas de calibración

adecuadas.--- Por último, los alumnos serán capaces

de documentar las calibraciones realizadas

utilizando para ello software adecuado y normas de

calidad ISO 9000.-

-MÓDULO I. INTRODUCCIÓN.-U.D.1 Concepto de instrumentación.-U.D.2

Elementos generales de instrumentación.-U.D.3 Clasificación de los instrumentos.-

U.D.4 Normativa de representación en planos ISA, UNE, ISO.-MÓDULO II.

MEDIDAS DE PRESIÓN:-U.D.1 Concepto de presión. Clases.-U.D.2 Tipos de

sensores.-U.D.3 Manómetros.-U.D.4 Presostatos.-U.D.5 Transmisores de presión.-

MÓDULO III. MEDIDAS DE NIVEL-U.D.1 Instrumentos de medida directa de nivel

en líquidos.-U.D.2 Medidores basados en presión hidrostática.-U.D.3 Medidores

basados en las características eléctricas de los líquidos.-U.D.4 Medidores radiactivos

y por ultrasonidos.-MÓDULO IV. MEDIDAS DE CAUDAL-U.D.1 Elementos primarios

y medidores de área variable.-MÓDULO V. MEDIDAS DE TEMPERATURA-U.D.1

Introducción y pirómetros de radiación. -MÓDULO VI. CONTROLADORES-U.D.1

Control todo o nada.-U.D.2 Control proporcional.-U.D.3 Control integral.-U.D.4

Control derivado.-U.D.5 Control proporciona -integral- derivado.-CONTENIDOS

PRACTICOS-Introducción.-Calibración de los instrumentos.-Errores de los

instrumentos.-Procedimiento general de calibración.-Calibración de instrumentos de

presión.-Calibración de instrumentos de nivel.-Calibración de instrumentos de

caudal.-Calibración de instrumentos de temperatura.-Calibración y parametrización

de elementos indicadores.-Bases de datos de los instrumentos. Software bajo

normas ISO 9000.-Captación de datos de calibración por ordenador, calibración en

línea.-Documentación y representación gráfica de las curvas de calibración.-

Dimensionamiento de las placas de orificios, toberas y tubos venturi por ordenador.-

Configuración de elementos indicadores.-Cálculo de respuesta obtenida en un

elemento final de control mediante la aplicación de un control todo- nada.-Cálculo de

la respuesta obtenida en un elemento final de control mediante la aplicación de un

control proporcional, integral, derivado.-

Montaje Mecánico I 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Identificar en un subconjunto mecánico o máquina

los elementos comerciales que los integran.- Conocer

la función de cada elemento y su correcta

aplicación.- Conocer las diferentes herramientas

utilizadas en el montaje mecánico y su correcta

utilidad y utilización.- Identificar en la máquina los

subconjuntos funcionales y sus elementos

relacionándolos con las especificaciones de la

documentación técnica.- Conocer e identificar los

elementos que intervienen en los ejes lineales.-

Conocer e identificar los elementos que intervienen

en los distintos sistemas de transmisión.-

Comprensión del funcionamiento y montaje de los

distintos sistemas de guías empleados en máquina

herramienta.- Conocer e identificar los distintos

tipos de rodamientos, procedimientos de montaje y

desmontaje empleados en máquinas.- Conocer la

función de los husillos a bolas y montajes en

máquinas.

-TIPOS Y APLICACIÓN DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS COMERCIALES

UTILIZADOS EN EL MONTAJE MECÁNICO.-TIPOS Y APLICACIÓN DE LAS

DISTINTAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL TALLER.-ESTRUCTURA DE

LAS MÁQUINAS.-Composición de las máquinas-Identificación sobre máquina.-

GUÍAS.-Guías de deslizamiento.-Guías lineales de juntas planas.-Guías de rodadura-

Sistemas de guiado hidrostático-RODAMIENTOS.-Tipos de rodamientos-Precarga

de los rodamientos-Procedimientos de montaje de rodamientos-Procedimientos de

desmontaje de rodamientos-HUSILLOS A BOLAS.-Descripción de los husillos a

bolas.-Aplicaciones de los husillos a bolas-Precarga de los husillos a bolas-Paquete de

rodamientos empleados en los extremos de los husillos a bolas.-EJES LINEALES.-

Composición de los ejes lineales-Análisis de los distintos componentes de los ejes

lineales-Montaje de motores-MONTAJE DE SUBCONJUNTOS MECÁNICOS.-Pasos

previos antes del montaje-Procesos de montaje-

Montaje Mecánico II 80 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

-- - Dominar los contenidos teórico-prácticos

necesarios para el adecuado desarrollo de montaje

de equipos mecánicos.-- - Adquirir los

conocimientos, habilidades y actitudes para conocer

y ejecutar las fases del proceso de montaje de

equipos mecánicos.-

-MÓDULO I. Acopio y estudio de planos y especificaciones - MÓDULO II.

Inspección del lugar de ubicación- MÓDULO III. Desembalaje y preparación de los

equipos- MÓDULO IV. Estudio y ubicación cercas del lugar de montaje- MÓDULO V.

Trazado de ejes y cotas- MÓDULO VI. Preparación de complementos de montaje

(calzos, etc..)- MÓDULO VII. Limpieza y adecuación de bancadas y cajetines-

MÓDULO VIII. Preparación de utillajes: balancines, estrobos, grilletes, etc.-

MÓDULO IX. Preparación de herramientas- MÓDULO X. Estrobado del equipo,

izado, posicionamiento sobre bancada- MÓDULO XI. Comprobación de cotas y ejes:

axial, radial, paralelismo- MÓDULO XII. Acoplamientos. Tipos-

Mantenimiento Mecánico 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Conocer las leyes fundamentales de la mecánica de

líquidos, en la técnica de los componentes y en el

diseño de circuitos básicos. - Ser capaz de

identificar, definir y dibujar diferentes elementos

neumáticos e hidráulicos, para el desarrollo y

mantenimiento de instalaciones hidráulicas y

neumáticas.

-MECÁNICA DE FLUIDOS.-Presión, fuerza y superficie.-Sistemas de unidades.-

Leyes fundamentales.-Transmisión hidráulica de fuerzas.-Cálculo de tuberías/ fuerza

de cilindro.-NEUMÁTICA.-Introducción.-Simbología y esquemas representativos.-

Producción, distribución y tratamiento del aire.-Cilindros, actuadores y válvulas

neumáticas.-Regulación, control y bloqueo.-Detector de señal, técnica de vacío.-

Control de actuadotes.-Diseño de circuitos mecánicos.-Accesorios.-Averías.-

HIDRÁULICA.-Introducción.-Simbología y esquemas representativos.-Grupo

hidráulico, cilindros y motores hidráulicos.-Válvulas.-Diseño de circuitos hidráulicos.-

Accesorios.-Averías.-

Mecánica Industrial 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

-Interpretar correctamente los planos técnicos.-

*Adquirir conocimientos sobre los distintos

elementos de máquinas, sus representaciones

normalizadas en los dibujos y los materiales más

utilizados.-*Adiestrar a los operarios en los planes y

problemas del mantenimiento.-*Utilizar

correctamente los útiles de metrología y los

calibres.-*Así como el manejo de tablas de

tolerancias dimensionales.-*Realizar las operaciones

que intervienen en el proceso de tratamiento,

montaje y verificación de piezas, componentes y

conjuntos industriales empleando las herramientas e

-Dibujo técnico y trazados elementales.-Interpretación de planos. Normalización.-

Tolerancias dimensionales. Ajustes.-Tolerancias geométricas.-Elementos de

máquinas.-Metrología.-Tipos de calibres, galgas y comparadores.-Útiles para montar

y desmontar los diferentes elementos de máquinas.-Mantenimiento mecánico.

Lubricación. Mantenimiento preventivo.-Nociones de torno y Fresa.-Cuadros

eléctricos.-Nociones de hidráulica y neumática.-

instrumentos necesarios

Mantenimiento Industrial I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

--- Adquirir las destrezas, habilidades y

conocimientos medios teóricos y prácticas

necesarios en las áreas de electricidad, electrónica,

en los sistemas neumáticos e hidráulicos y

fontanería para desarrollar trabajos de

mantenimiento al objeto de mejorar las

competencias profesionales del trabajador.---

Conocer los principales elementos utilizados en el

diseño, montaje y reparación de automatismos

eléctricos.--- Adquirir una base acerca de la

resolución de averías electroneumáticas.---

Conocimiento del funcionamiento de los PLC.s

introduciéndonos en su programación.--- Saber

interpretar y diseñar cualquier esquema eléctrico,

neumático o hidráulico.--- Aprender los principios

generales de la Tecnología Mecánica necesarios para

todos los técnicos de mantenimiento.-

-MÓDULO I ELECTRICIDAD-U.D.1 Instalaciones eléctricas.-U.D.2 Automatismos

eléctricos industriales.-U.D.3 Maquinas: transformadores, generadores motores-

MÓDULO II ELECTRÓNICA-U.D.1 Electrónica digital.-U.D.2 Introducción a los

microprocesadores.-U.D.3 Autómatas programables.-MÓDULO III NEUMÁTICA-

U.D.1 Neumática avanzada. Conceptos generales.-U.D.2 Consideraciones generales de

electroneumática.-MÓDULO IV HIDRÁULICA-U.D.1 Hidráulica avanzada. Conceptos

generales.-U.D.2 Consideraciones generales de electrohidráulica.-U.D.3

Conocimientos básicos de hidráulica proporcional.-MÓDULO V FONTANERÍA-U.D.1

Instalaciones de presión para agua caliente sanitaria.-U.D.2 Instalaciones de presión

para calefacción.-U.D.3 Instalaciones de saneamiento.-

Técnicas de Automatización 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

-Razonar en profundizar en el funcionamiento del

autómata con las operaciones combinacionales.-

*Aprender a crear y usar cronogramas,

temporizadores, contadores y el sistema Grafcet

para diseñar, documentar y crear el código de

programas que deban controlar procesos

secuenciales-*Formar a los trabajadores en el

campo tecnológico de la fabricación mecánica

automatizada.-*Adquirir los conocimientos y

conceptos necesarios para la utilización de los

autómatas programables (PLC'S).-*Capacitar al

trabajador para el uso del ordenador para realizar

programas de aplicación industrial

-AUTÓMATAS PROGRAMABLES (PLC'S)- Características - Constitución en bloques-

Funcionamiento cíclico - Programación - Aplicaciones- CONFIGURACIÓN DEL

SISTEMA- Arquitectura Especificaciones generales - Unidad Central: constitución -

Unidades de entrada y salida: tipos, especificaciones, numeración - Unidades de

alimentación exterior - Unidades de programación: características, funciones de las

teclas - Sistemas de funcionamiento- FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD

CENTRAL- Ciclo de operación - Mapa de memoria:- Procesador de bits-

PROGRAMACIÓN DEL PLC- Ciclo de programación - Modo de operación: Función -

Modo de Programa y Monitor:- EL ENTORNO DE TRABAJO - Características del

Autómata - El ordenador como sistema de programación - Lenguaje de programación-

Uso del ordenador para la creación de programas- Diagramas en forma de escalera -

Listados de instrucciones - Carga del programa en el PLC - Parada y puesta en

marcha del PLC - Modificaciones en la memoria del sistema del PLC -

INTERCONEXIÓN ENTRE AUTÓMATA Y ORDENADOR NOCIONES DE

TELEMÁTICA - Monitorización de relés y registros - Monitorización de

temporizadores y contactores - Monitorización del estado del PLC - Modificaciones

de los parámetros en funcionamiento- PROGRAMACIÓN- Instrucciones para el

tratamiento de la información - Instrucciones aritméticas y lógicas - Módulos de

organización, programa, funciones y datos - Parametrización de los módulos de

funciones- TÉCNICAS DE DISEÑO PARA PROCESOS MEDIANTE DIAGRAMAS DE

FLUJO (APLICABLES A CUALQUIER PLC) GRAFCET- Definición de los estados -

Creación del diagrama de flujo - Activación y desactivación de los estados -

Asignación de relés internos y externos a los estados - Ejemplos de Diseño para

procesos reales- EL PASO DE DIAGRAMAS DE FLUJO A PROGRAMAS

OPERATIVOS- Creación del diagrama en forma de escalera - Creación del listado de

instrucciones - Prueba y depuración de los programas- EJERCICIOS DE DISEÑO Y

EJEMPLOS DE APLICACIÓN-

Neumática 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

--- Formar y cualificar a los trabajadores para que

sean capaces de interpretar los elementos que

componen un esquema neumático por su símbolo, la

función que cumple y la posterior localización de

cada uno de ellos en la máquina --- Efectuar el

mantenimiento preventivo de dichos elementos, en

caso necesario, atendiendo a las medidas de

-MODULO I FÍSICA DEL AIRE COMPRIMIDO -U.D.1 Conceptos fundamentales de

presión y caudal.-U.D.2 Presión relativa y absoluta-U.D.3 Leyes físicas y unidades de

medida.-MODULO II PRODUCCIÓN, TRATAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DEL AIRE

COMPRIMIDO-U.D.1 Compresores.-U.D.2 Secadores.-U.D.3 Unidades de

mantenimiento-U.D.4 Bombas de vacío, eyectores.-MODULO III SIMBOLOGÍA Y

ESQUEMAS-U.D.1 Plano de situación y de desarrollo de programa.-U.D.2 Esquema

lógico.-U.D.3 Diagrama de funcionamiento.-MODULO IV ELEMENTOS

seguridad.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas

en el comienzo de nuevas tareas o refuerzo de las

ya existentes programando y conduciendo sistemas

automatizados.-

NEUMÁTICOS-U.D.1 Cilindros de doble y simple efecto.-U.D.2 Válvulas

distribuidoras: función, tipos y accionamiento.-U.D.3 Válvulas de seguridad:

limitadores de presión.-U.D.4 Válvulas lógicas.-U.D.5 Válvulas de caudal y presión.-

MODULO V TÉCNICAS DE MANDO-U.D.1 Utilización de componentes.-U.D.2

Métodos sistemáticos.-U.D.3 Automatismos secuenciales: GRAFCET.-MODULO VI

ELECTRONEUMÁTICA-U.D.1 Interruptores y pulsadores.-U.D.2 Finales de carrera y

detectores de proximidad.-U.D.3 Relés y temporizadores.-U.D.4 Electroválvulas.-

U.D.5 Aplicación de los PLC´S al control neumático.-MODULO VII APLICACIONES

INDUSTRIALES-U.D.1 Montajes en simuladores.-U.D.2 Mantenimiento de

instalaciones neumáticas.-U.D.3 Detección y localización de averías.-U.D.4 Normas de

seguridad en instalaciones neumáticas.-

Neumática. Especialización 35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

-Ampliar y afianzar los conocimientos adquiridos en

neumática. -* Introducir los conceptos relativos a la

electromeumática. -*Adqurir las capacidades

necesarias para interpretar montajes más complejos

y el conocimiento de sus particularidades.

-Redes de aire comprimido. Cálculo.-Válvulas neumáticas: -Actuadores neumáticos:-

Mandos básicos neumáticos (ciclos teóricos y realización de prácticas).-Conceptos

básicos de electricidad.-Componentes electroneumáticos.-Mandos básicos

electroneumáticos.-Aplicaciones de los operadores lógicos en electroneumática.-

Diseño de circuitos electroneumáticos.-Introducción a los sistemas

electroneumáticos complejos.-Simbología neumática.-Simbología eléctrica-

Automatismos Neumáticos 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Situar ante la perspectiva de utilización de

sistemas automáticos o semiautomáticos,

estableciendo los principales criterios que rigen en

su funcionamiento. - Introducir en todo lo que se

refiere al diseño y análisis de una automatización

neumática.- Adquirir los conocimientos teóricos y

prácticos suficientes, como para desenvolverse

adecuadamente en el campo de la automatización

industrial.

-GENERALIDADES SOBRE VÁLVULAS-Características-Accionamiento,

funcionamiento y representación-Distribuidores-Concepto de memoria-

DESCRIPCIÓN, FUNCIÓN Y REPRESENTACIÓN-Válvulas de accionamiento manual-

Válvulas de accionamiento neumático-Válvulas de accionamiento eléctrico-Válvulas de

asiento y corredera, etc.-REGULACIÓN Y BLOQUEO-Válvula antirretorno-Válvula

selectora de circuito-Válvula de simultaneidad-Válvula de escape rápido-

REGULACIÓN DE PRESIÓN-Válvula limitadora de presión-Válvula de secuencia, etc.-

VÁLVULAS COMBINADAS-Válvulas temporizadoras. A la conexión-Válvulas

temporizadoras. A la desconexión-Multivibradores-CILINDROS-Cilindros de simple

efecto-Cilindros de doble efecto-DISEÑO DE CIRCUITOS-Introducción y

composición-Estudio funcional-Ordenación y representación-DIAGRAMAS-Diagrama

de Espacio-Fase-Diagrama de Mando-Diagrama de Espacio-Tiempo-Eliminación de

señales permanentes-

Automatización

Electroneumática 70 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Formar a los participantes en conocimientos de

electroneumática, de forma que conozcan los

principios básicos de los esquemas neumáticos y

electroneumáticos.- Capacitar para interpretar,

calcular y realizar distintos montajes

electroneumáticos.- Preparar para desempeñar

tareas de mantenimiento, diseño y modificación de

aplicaciones electroneumáticas.- Alcanzar un nivel

avanzado en el diseño, cálculo, interpretación y

mantenimiento de este tipo de instalaciones.

-INTRODUCCIÓN-Introducción General.-Introducción a la técnica de aire

comprimido.-PRINCIPIOS FÍSICOS Y MAGNITUDES FUNDAMENTALES.-

SIMBOLOGÍA NEUMÁTICA.-COMPRESORES.-Definición.-Funcionamiento.-

Clasificación.-REDES DE AIRE COMPRIMIDO.-VÁLVULAS NEUMÁTICAS.-

Conceptos de vía.-Posición.-ACTUADORES NEUMÁTICOS.-Funcionamiento.-

Clasificación.-MANDOS BÁSICOS NEUMÁTICOS.-CONCEPTOS BÁSICOS DE

ELECTRICIDAD Y SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA.-COMPONENTES

ELECTRONEUMÁTICOS.-MANDOS BÁSICOS ELECTRONEUMÁTICOS.-

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS ELECTRONEUMÁTICOS COMPLEJOS.-

CONCLUSIONES.-Conclusiones generales.-Ideas principales desarrolladas.-

PRÁCTICAS.-Interpretación, cálculo y montaje de diferentes circuitos neumáticos.-

Diseño, cálculo y montaje de circuitos electroneumáticos.-Montaje de circuitos con

aplicaciones industriales electroneumáticas.-

Introducción a la Hidráulica 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Dar a conocer los conceptos más utilizados en

Hidráulica.- Aprender los principios físicos en que

se apoya la automatización.- Saber manipular los

receptores y distribuidores usados en cualquier

circuito simple de Hidráulica.- Conocer las técnicas

de mando.- Interpretar los esquemas simples.-

Introducir a la simulación de circuitos con apoyo

informático.

-MÓDULO 1:-Introducción a la Hidráulica-Justificación de la utilización de la técnica

hidráulica-Conceptos físicos generales aplicados-Partes fundamentales de una

instalación hidráulica: Grupo de presión, Receptores, Distribuidores, Accesorios-

MÓDULO 2:-Realización de montajes hidráulicos sencillos-Toma de datos

directamente en panel-Aplicación de la electricidad a los circuitos hidráulicos

Realización de electromontajes sencillos-MÓDULO 3:-Mantenimiento preventivo-

Averías mas frecuentes-MÓDULO 4:-Simulación de circuitos con apoyo informático-

Hidráulica 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

--- Formar y cualificar a los trabajadores para que

sean capaces de interpretar los elementos que

componen un esquema hidráulico por su símbolo, la

-MODULO I. PRINCIPIOS FÍSICOS: -U.D.1 Conceptos fundamentales de presión y

caudal.-U.D.2 Viscosidad.-U.D.3 Potencia hidráulica.-U.D.4 Unidades de medida.-

MODULO II. FUNCIONES Y COMPOSICIÓN DEL GRUPO HIDRÁULICO. -U.D.1

función que cumple y la posterior localización de

cada uno de ellos en la máquina--- Efectuar el

mantenimiento preventivo de dichos elementos, en

caso necesario, atendiendo a las medidas de

seguridad.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas

en el comienzo de las nuevas tareas o refuerzo de

las existentes programando y conduciendo sistemas

automatizados.-

Bombas hidráulicas.-U.D.2 Válvulas de seguridad.-U.D.3 Depósitos, filtros y

refrigeradores.-MODULO III. SIMBOLOGÍA Y ESQUEMAS. -U.D.1 Plano de

situación y de desarrollo de programa.-U.D.2 Esquema lógico.-U.D.3 Diagrama de

funcionamiento.-MODULO IV. ACTUADORES HIDRÁULICOS:-U.D.1 Cilindros.-U.D.2

Motores.-MODULO V. CONTROLES DE DIRECCIÓN: -U.D.1 Válvulas antirretorno.-

U.D.2 Válvulas distribuidoras: función, tipos y accionamiento.-U.D.3 Válvulas de

seguridad: limitadores de presión.-U.D.4 Válvulas cartucho: presión, distribución,

caudal y bloqueo.-MODULO VI. CONTROLES DE PRESIÓN Y CAUDAL

HIDRÁULICOS:-U.D.1 Control de caudal.-U.D.2 Control de presión.-U.D.3 Técnica

proporcional y servoválvulas-MODULO VII. ACUMULADORES HIDRÁULICOS: -

U.D.1 Acumuladores de pistos vejiga y contrapeso.-MODULO VIII.

ELECTROHIDRÁULICA: -U.D.1 Interruptores y pulsadores.-U.D.2 Finales de

carrera.-U.D.3 Relés y temporizadores.-U.D.4 Electroválvulas.-MODULO IX.

APLICACIONES INDUSTRIALES: -U.D.1 Montajes en simuladores.-U.D.2

Mantenimiento de instalaciones hidráulicas.-U.D.3 Control electrohidráulico mediante

PLC.-U.D.4 Detección y localización de averías.-U.D.5 Normas de seguridad en

instalaciones neumáticas.-

Hidráulica. Especialización 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

-Adquirir conocimientos de cálculos y diseño de

circuitos hidráulicos

-Calculo de bombas-Electro válvulas-Algebra de Bool.-Puertas lógicas.-Sistema

binodal para diseño en electrohidráulica.-Graceft.-Introducción a los sistemas de

control.-Diseño de circuitos hidráulicos-Hidráulica proporcional-Cálculos-Empleo de

diseños a diferentes tipos de maquinaria-Prácticas-

Hidráulica.



- Dar a conocer los conceptos teóricos básicos en

que se fundamenta cualquier montaje hidráulico.-

Conocer el funcionamiento interno y misión de

cualquier componente hidráulico dentro de una

instalación: bombas, motores, cilindros, etc.-

Interpretar el funcionamiento de una instalación de

este tipo y en caso de avería, detectar el motivo

para proceder a su resolución.- Conseguir los

conocimientos teóricos y prácticos suficientes, para

desenvolverse adecuadamente ante una instalación

de este tipo.

-HIDRÁULICA CONCEPTOS TEÓRICOS-Concepto de presión. Unidades-Concepto

de pérdida de carga-RECEPTORES. DESCRIPCIÓN-Cilindros-Cilindro de simple

efecto-Cilindro de doble efecto-Cilindros de amortiguación-Motores-Motor

unidireccional-Motor bidireccional-ACCESORIOS-Filtros-Manómetros-Medidor de

caudal-VÁLVULAS DE PRESIÓN-Válvulas limitadoras de presión-Válvulas limitadoras

de presión pilotadas-Válvulas reductoras de presión-VÁLVULAS DE SEGURIDAD-

Válvulas de Seguridad Pilotada-Válvulas de Seguridad con Válvula de retención-

VÁLVULAS DE CONTROL DE CAUDAL-Válvulas de retención-Válvulas de retención

pilotada-VÁLVULAS DE ESTRANGULACIÓN-Válvulas de estrangulación con válvula

de retención-Válvulas de estrangulación variable-Válvulas de estrangulación variable

con válvula de retención-BOMBAS-DISTRIBUIDORES-MANTENIMIENTO DE UNA

INSTALACIÓN HIDRAÚLICA-Reparación de una instalación hidráulica-ESTUDIO Y

DISEÑO DE CIRCUITOS-Mediante simulación-Mediante panel-

Electrohidráulica e

Hidráulica Proporcional 30 PRESENCIA


- Diseñar, montar y poner a punto circuitos

electrohidráulicos, diferenciando los materiales

utilizados y sus características.- Identificar los

circuitos que utilizan técnica proporcional, así como

las válvulas empleadas.

-REPASO DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE HIDRÁULICA Y

ELECTRICIDAD.-CIRCUITOS HIDRÁULICOS CON MANDO ELÉCTRICO.-

VÁLVULAS PROPORCIONALES, DIRECCIONALES, DE PRESIÓN Y DE CAUDAL;

MONTAJE, PUESTA EN MARCHA Y MANTENIMIENTO.-COMPENSACIÓN DE LA

CARGA CON COMPENSADORES DE PRESIÓN.-ELECTRÓNICA DE MANDO PARA

VÁLVULAS PROPORCIONALES E INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA DE

SERVOVÁLVULAS: EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA, DIFERENCIAS ENTRE CADENA

DE MANDO Y REGULACIÓN, CONCEPTOS Y DATOS.-

Oleohidráulica I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Capacitar para el análisis de averías.- Capacitar

para el montaje de circuitos oleohidráulicos.-

Comprender el funcionamiento de una instalación

oleohidráulica.- Comprender el funcionamiento de

cada uno de los componentes de una instalación

oleohidráulica.- Entender la simbología normalizada

para circuitos de fluidos.- Conocer los fluidos más

usuales así como la importancia de su conservación

para un buen funcionamiento de la instalación.-

Introducir en la técnica de válvulas proporcionales y

servoválvulas.

-GENERALIDADES DE LA TÉCNICA HIDRÁULICA-Ventajas e inconvenientes de la

tecnología oleohidráulica-Comparación entre tecnología Eléctrica, Neumática y

Oleohidráulica-Aplicaciones más comunes de la oleohidráulica-CONCEPTOS

BÁSICOS DE LOS FLUÍDOS Y SUS UNIDADES-Presión absoluta y presión relativa-

Unidades de presión. Ecuación de la continuidad.-Presión hidrostática-Teorema de

Bernouilli. Principio de Pascal-La Prensa oleohidráulica. Viscosidad. Densidad.-

SIMBOLOGÍA CETOP. BOMBAS. MOTORES. CILINDROS-Válvulas distribuidoras.

Válvulas limitadoras de presión. Reguladoras de caudal. De bloqueo-Cilindros.-

Motores-DISTRIBUIDORES: CARACTERÍSTICAS-Características de la

conmutación-Accionamientos-Funcionamiento interno-REGULADORES DE PRESIÓN

Y CAUDAL. ELEMENTOS AUXILIARES-Válvula reguladora de caudal comprisada en

presión y temperatura-Reguladores de presión de dos y tres vías-Manómetros.

Caudalímetros.-Funcionamientos internos-ESTUDIO DE CIRCUITOS. CÁLCULO DE

DIMENSIONES-Circuito diferencial. De freno. De secuencia.-Frecuencia natural de

un cilindro-Dimensionado de diámetros y camisas-EJEMPLOS. PRÁCTICAS, ETC.-

Circuitos reales.-Grúa simple. Grúa compleja. Máquina de inyección.-Prácticas de

estudio generales-Circuitos de seguridad en motores.-

Oleohidráulica II 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Conocer el funcionamiento de los componentes

hidráulicos y su simbología.- Diseñar circuitos

hidráulicos básicos.- Analizar de circuitos

hidráulicos.- Reparar y mantener circuitos

hidráulicos.

-CONOCIMIENTOS BÁSICOS-Presión-Propagación de la presión-Multiplicación de

fuerzas-Multiplicación de distancias-Multiplicación de presiones-Caudal volumétrico-

Ecuación de continuidad-Medición de la presión-Medición del caudal volumétrico-

Tipos de caudal-VÁLVULAS-Válvulas de presión-Válvula limitadora de presión-Válvula

reguladora de presión-Válvulas distribuidoras-Válvula de 2/2 vías-Válvula de 3/2

vías-Válvula de 4/2 vías-Válvula de 4/3 vías-Válvulas de control y regulación de

caudal-Válvulas de estrangulamiento y válvulas de diafragma-Válvulas de

estrangulamiento regulable-Válvula de 2 vías reguladora de caudal-Válvula reguladora

de Q. compensada en P.-Válvulas de cierre-Válvula antirretorno-Válvula de

antirretorno desbloqueable-Válvula de antirretorno doble desbloqueable-

CILINDROS HIDRÁULICOS-Cilindros de simple efecto-Cilindros de doble efecto-

Amortiguación de posiciones finales-Selección de un cilindro-MOTORES

HIDRÁULICOS-Motor hidráulico unidireccional-Motor hidráulico bidireccional-

Electroneumohidráulica 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos

- Adquirir los conocimientos y procedimientos

necesarios para que poder analizar, poner en

servicio, diagnosticar averías y mantener equipos

que integren técnicas neumáticas, hidráulicas y

eléctricas.- Conocer el tratamiento y distribución

del aire comprimido.- Relacionar los símbolos

neumáticos con los componentes.- Analizar circuitos

de control neumático.- Interpretar esquemas

neumáticos.- Conocer los principios físicos de la

Hidráulica.- Construir un circuito hidráulico en base

al esquema.- Mantener en funcionamiento un

circuito neumático/ hidráulico básico.

-NEUMÁTICA-Física aplicada-Aire comprimido: producción, acumulación y

distribución-Actuadores. Cilindros. Motores. Válvulas-ELECTRONEUMÁTICA-

Electroválvulas-Aplicaciones electroneumáticas-HIDRÁULICA-Diferencias entre

Neumática e Hidráulica-Presión. Caudal. Pérdida de carga. Potencia-Elementos

hidráulicos-Mando eléctrico-Válvulas-Cilindros-MANTENIMIENTO-Mantenimiento

de un sistema oleoneumático-

Automatismos

Electromagnéticos 90 PRESENCIA


--- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos que

permitirán aportar competencias para trabajar en el

campo de la automatización y, por extensión,

realizar instalaciones eléctricas y funciones de

mantenedor, de las mismas.--- Diferenciar los

distintos tipos de aparatos eléctricos.---

Diferenciar la lógica cableada de la lógica

programada.--- Interpretar las curvas de los

diferentes elementos de protección.--- Conocer el

funcionamiento de los diferentes órganos de

mando.--- Interpretar y realizar esquemas

eléctricos.--- Calcular secciones para cuadros

eléctricos.-

-MODULO I. ESTRUCTURA Y APARELLAJE DE LOS AUTOMATISMOS

CABLEADOS.-U.D.1 Principio y estructura de un sistema automático.-U.D.2 Estudio

del aparellaje: componentes y aparatos que integran un automatismo.-U.D.3

Tecnologías aplicadas en automatismo.-U.D.4 Contactores.-U.D.5 Relés de

protección.-U.D.6 El guardamotor: regulación de relés térmicos de protección para

motores trifásicos.-U.D.7 Fusibles.-U.D.8 Aparatos de funciones múltiples.-U.D.9

Seccionadores disyuntores.-U.D.10 Mando y señalización.-U.D.11 Interruptores de

posición.-U.D.12 Relés y temporizados.-U.D.13 Interruptores de control de nivel.-

U.D.14 Control de temperatura (termostatos)-U.D.15 Detectores.-MÓDULO II. LOS

ESQUEMAS EN LOS AUTOMATISMOS-U.D.1 Esquema de potencia y mando.-U.D.2

Función y disposición en el esquema de los distintos componentes.-U.D.3

Realimentación de un electroimán.-U.D.4 Enclavamiento entre electroimanes.-U.D.5

Simbología normalizada.-U.D.6 Marcado de las bornas de los aparatos.-U.D.7

Designación de elementos.-U.D.8 Realización del esquema de arranque directo de un

motor.-MÓDULO III. LECTURA DE ESQUEMAS Y CONEXIONADO DE

MANIOBRAS-U.D.1 Realización del esquema inversión.-U.D.2 Realización del

esquema estrella-triángulo.-U.D.3 Maniobras de funcionamiento de motores

eléctricos.-MÓDULO IV. ESQUEMA DE ALIMENTACIÓN AL CUADRO-U.D.1 Línea

y componentes eléctricos.-U.D.2 Seccionador.-U.D.3 Transformadores.-U.D.4

Equipos de medida.-U.D.5 Contadores de energía eléctrica.-U.D.6 Conexión en la

placa de bornas en los motores.-U.D.7 Distribución de elementos en el cuadro.-U.D.8

Cableado del cuadro.-U.D.9 Conductores.-U.D.10 Pruebas y plan de mantenimiento.-

U.D.11 Detección de averías.-

Interpretación de Planos I 50 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador

-Interpretar un plano y la simbología

correspondiente.-*Conocer los distintos sistemas de

representación gráfica-*Realizar despieces de los

mismos y el croquizado de elementos estructurales

-VISTAS DE UN OBJETO EN EL DIBUJO.- Relación entre las vistas de un objeto. -

Vistas posibles y vistas necesarias y suficientes.-TIPOS DE LÍNEAS EMPLEADAS

EN LOS PLANOS. -Denominación y aplicación.- Simbologías empleadas en los planos.-

Símbolos de soldadura más usuales.- Vistas, secciones y detalles en la representación

gráfica.-EL ACOTADO EN EL DIBUJO. Norma de acotado.- Estudio de planos de

conjunto.- Partes que lo componen.- Organización y relación entre vistas.-EL

CROQUIZADO DE PIEZAS.- La escala en los planos.- Planos de conjunto. -

Colecciones de planos de una obra.-TÉCNICAS AVANZADAS DE INTERPRETACIÓN

DE ÓRDENES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. -Relación entre las vistas de una

pieza y su forma real en tres dimensiones. -IMPORTANCIA DE LA

METICULOSIDAD EN LA TRANSMISIÓN DE DATOS DE UN PLANO A UN

CROQUIS.-

Interpretación de Planos II 20 PRESENCIA


- Acotar piezas mecánicas.- Describir las formas y

dimensiones de los elementos.- Identificar las

normas técnicas que contiene la información

técnica.- Acotar los dibujos en función del proceso

de fabricación o de su funcionalidad según

interese.- Identificar y representar la simbología

normalizada aplicable en fabricación mecánica.-

Saber trabajar con uniones desmontables.

-ACOTACIÓN-Normas generales, escalas-Chaflanes-Redondeos-Conos-Entalladuras-

TOLERANCIAS DIMENSIONALES-Tipos de tolerancias (Ajuste, juego, etc.)-

Sistema eje base, Agujero Base.-TOLERANCIAS SUPERFICIALES-TOLERANCIAS

GEOMÉTRICAS-Tipos-Simbología y representación-Interpretación tolerancias

geométricas-ELEMENTOS ROSCADOS.-Representación-Acotación-

Interpretación de Planos

Aeronáuticos 60 PRESENCIA


--- Adquirir los conocimientos y desarrollar las

habilidades necesarias para realizar una adecuada

elaboración e interpretación de planos

aeronáuticos.--- Adquirir conocimientos sobre

sistemas de representación: diédrico,

axonométrico--- Conocer las normas de

representación--- Utilizar el sentido de giro:

europeo, americano--- Adquirir conocimientos

básicos de dibujo técnico--- Desarrollar procesos

sencillos de cortes, secciones, detalles..--- Utilizar

los formatos, características y las escalas

normalizadas--- Adquirir conocimientos de simetría-

-- Interpretar la simbología especifica de planos

aeronáuticos-

-MODULO I. CONOCIMIENTOS BASICOS DE DIBUJO TECNICO-U.D.1. Líneas-

U.D.2. Segmentos, clase de líneas-U.D.3. Líneas paralelas, perpendiculares,

convergente y divergentes-U.D.4. Angulos: agudo, obtuso, vértice, bisectriz,

transportado de ángulos, completararios y suplementarios-U.D.5. Triángulos: sus

clases-U.D.6. Polígonos: vértice, perímetro, ángulos interiores y exteriores-U.D.7.

Figuras geométricas iguales, semejantes, simétricas-U.D.8. Eje de simetría-U.D.9.

Trazado de perpendiculares, paralelas y ángulos-U.D.10. Trazado de triángulos,

cuadriláteros, polígonos-U.D.11. Trazado de enlaces de curvas y segmentos-U.D.12.

Trazado de arcos de circunferencias-U.D.13. Trazado de espirales-MODULO II.

SISTEMAS DE REPRESENTACION: DIEDRICO, -AXONOMETRICO-MODULO III.

CRITERIOS Y NORMAS DE REPRESENTACION-U.D.1. Normas generales de dibujo

en los planos de construcciones metálicas: -U.D.2. Colocación de vistas, tipos de

perspectivas, utilización de líneas y símbolos, escalas. -U.D.3. Sentido de giro:

europeo, americano. -U.D.4. Cortes, secciones, detalles. Formatos, características. -

U.D.5. Concepto de simetría.-U.D.6. Descomponer subconjuntos básicos en elementos.

-U.D.7. Denominar las líneas principales en un plano.-U.D.8. Trasvasar cotas de

perspectivas de elementos a croquis.-MODULO IV. SIMBOLOGIA ESPECIFICA DE

PLANOS AERONAUTICOS-U.D.1. Especificaciones propias de los planos

aeronáuticos. -U.D.2. Orden de proceso. -U.D.3. Lista de piezas. -U.D.4. Desarrollo de

piezas plegadas.-U.D.5. Escala normalizadas-U.D.6. Interpretar la simbología. -U.D.7.

Interpretar una lista de piezas. -U.D.8. Relacionar perspectivas de conjunto con

plano de vistas. -U.D.9. Desarrollar piezas plegadas.-


Navales 60 PRESENCIA


--- Adquirir los conocimientos y desarrollar las

habilidades necesarias para realizar una adecuada

elaboración e interpretación de planos navales.---

Adquirir conocimientos sobre sistemas de

representación: diédrico, axonométrico--- Conocer

los criterios y normas de representación--- Adquirir

conocimientos básicos de dibujo técnico ---

Interpretar la simbología especifica de planos

navales-

-MÓDULO I. SISTEMAS DE REPRESENTACION: DIEDRICO, AXONOMETRICO-

MÓDULO II. CRITERIOS Y NORMAS DE REPRESENTACION-U.D.1. Normas

generales de dibujo en los planos de construcciones metálicas.-U.D.2. Colocación de

vistas, perspectivas, líneas y símbolos.-U.D.3. Concepto de simetría.-MÓDULO III.

CONOCIMIENTOS BASICOS DE DIBUJO TECNICO-U.D.1. Líneas. Segmentos,

clase de líneas-U.D.2. Angulos. Triángulos y sus clases. Polígonos.-MÓDULO IV.

SIMBOLOGIA ESPECIFICA DE PLANOS NAVALES-U.D.1. Especificaciones propias

de los planos navales. Orden de proceso. Lista de -piezas.-U.D.2. Desarrollo de piezas

plegadas. Escala normalizadas-


Mecánicos y de Calderería 60 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e

--- Adaptarse a nuevos sistemas de control,

diagnóstico, y producción, utilizar nuevos materiales

y herramientas.--- Utilizar las técnicas adecuadas

-MÓDULO I. Líneas empleadas en dibujo industrial: clasificación y aplicación-

MÓDULO II. Proyecciones ortogonales: (alzado, planta y perfil)-MÓDULO III.

Croquizado: elección de las vistas en una pieza-MÓDULO IV. Normalización-

Ingeniería Asistidos por Ordenador

para trabajar con nuevos materiales en fabricación

mecánica.--- Interpretar y despiezar

correctamente planos mecánicos con conjuntos

sencillos. Elaborar una lista de materiales. Obtener

datos de utilidad de tablas de los principales

elementos comerciales.--- Interpretar y despiezar

correctamente planos de calderería y

construcciones metálicas con conjuntos sencillos.

Elaborar una lista de materiales. Obtener datos de

utilidad de tablas de los principales elementos

comerciales.-

MÓDULO V. Representación de simbólica de elementos: roscas, tornillos, muelles,

tuercas, etc-MÓDULO VI. Signos superficiales-MÓDULO VII. Tolerancias-

MÓDULO VIII. Escalas: escalas normalizadas, su designación e interpretación -

MÓDULO IX. Acotación: sistemas y tipos-MÓDULO X Roturas: líneas de rotura-

MÓDULO XI. Detalles: interpretación y clases de detalles)-MÓDULO XII.

Secciones: generalidades y clases de secciones-MÓDULO XIII. Formas comerciales-

MÓDULO XIV. Elaboración de listas de despiece de conjuntos mecánicos-MÓDULO

XV. Perfiles laminados: representación y . acotación-MÓDULO XVI. Tablas de

perfiles, chapas, redondos, tubos, etc.-MÓDULO XVII. Elaboración de listas de

despiece de planos de estructuras metálicos y de calderería-MÓDULO XVIII.

Interpretación de planos-

Tubero. Interpretación de

Planos y Preparación 40 PRESENCIA


- Iniciar en los conocimientos de materiales

metalúrgicos.- Interpretar planos con las normas

Dibujo Técnico.- Realizar el trazado sobre los

materiales iniciales.- Manejar correctamente las

herramientas de trabajo.- Realizar distintos tipos

de unión.- Realizar distintos tipos de corte. - Tener

conocimiento del control de calidad.

-SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN-Normas de dibujo diédrico-Proyección-

NORMALIZACIÓN-FORMATOS Y ESCALAS-SIMBOLOGÍAS-Símbolos-Símbolos

para perfiles, barras, etc.-PRODUCTOS SIDERÚRGICOS-Aceros al carbono-Aceros

inoxidables-Otros materiales-PROPIEDADES FÍSICAS Y MECÁNICAS-Tracción-

Dureza-Fatiga-Tenacidad-TRAZADO-Caso práctico (Tronco de cono)-Cartelas-

PRÁCTICAS DE TALLER-Trazado-Corte-Unión-

Diseño Asistido por

Ordenador 2D I 65 PRESENCIA


-Que el alumno conozca y llegue a utilizar con

soltura uno de los programas de CAD más utilizados

que le permitan una mejora en su trabajo

profesional gracias a la posibilidad de ahorro de

tiempo para la realización de dibujos 2D y

modificaciones sobre planos

-Introducción a un sistema CAD.-Geometría métrica y normalización.-Preparación del

dibujo.-Dibujo de entidades simples-Órdenes: edición y referencia.-Modificación de

entidades.-Líneas diferentes.-Textos y sombreado-Zoom.-Capas, colores y líneas.-

Bloques.-Acotación.-Personalización e impresión.-Ejercicios prácticos-


Ordenador 2D II 32 PRESENCIA


- Iniciar en el campo del diseño asistido por

ordenador CAD.- Establecer el CAD como una de las

bases fundamentales sobre la cual apoyar el proceso

de fabricación de un determinado producto.-

Adquirir los conocimientos teóricos suficientes

como para poder desenvolverse profesionalmente en

las técnicas del Diseño Asistido, y se haga más

breve el tiempo de adaptación que se requiere

cuando se comienza a trabajar con este tipo de

sistemas.

-INTRODUCCIÓN AL SISTEMA OPERATIVO-Conceptos básicos-Órdenes

utilitarias-INICIACIÓN AL DIBUJO-Entorno-Menú Principal. Opciones-El editor de

dibujo. Áreas de trabajo-PROCEDIMIENTOS PARA LA ENTRADA DE ÓRDENES-

Teclado, Menú de pantalla, tablero, pulsadores, etc.-SISTEMAS DE

COORDENADAS-Tipos de coordenadas-Distancias y valores numéricos-Ángulos-

UTILIDADES Y ÓRDENES DE AYUDA AL DIBUJO-Salida del editor de dibujo.

Órdenes-Definición de límites. Órdenes-Definición de unidades de trabajo. Órdenes-

ÓRDENES DE DIBUJO-ÓRDENES DE EDICIÓN-ÓRDENES DE CONSULTA-

ÓRDENES DE VISUALIZACIÓN-CONTROL DE CAPAS Y TIPOS DE LÍNEA-

Conceptos básicos-Órdenes-BLOQUES Y ATRIBUTOS-ACOTACIÓN-Diferentes

tipos de acotación-Modificación de cotas-Variables de acotación-Definición de

estilos de acotación-SALIDA POR PERIFÉRICOS-


Ordenador 3D I 60 PRESENCIA


-Conocer las herramientas de trabajo más potentes

y actuales en los procesos de diseño.-*Adquirir

soltura en el manejo de un programa de diseño en

3D, bien por el método de las superficies o por el

método de los sólidos.-*A partir de objetos

sencillos “primitivos” conseguir cuerpos reales

normalmente empleados en la industria, la

construcción, etc. Para conseguir sacar el mayor

partido se hará hincapié en la personalización del

programa.

-TRABAJO EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL-Control de visualización de

objetos- Introducción de puntos en el espacio- Sistemas de coordenadas personales

(SCP)-MÉTODO DE LAS SUPERFICIES- Puntos de vista- Mallas poligonales-Edición

de curvas-Simetría de objetos-Giro de objetos-Ventanas múltiples-MÉTODO DE

LOS SÓLIDOS- Primitivas-Creación de cuerpos por extensión-Creación de cuerpos

por revolución-Operaciones booleanas-Cortes y secciones-Obtención de caras y

superficies-Visualización-RENDERIZACIÓN E ILUMINACIÓN-Sombreados-

Creación y asignación de materiales-IMPRESIÓN-Configuración de la impresora-El

espacio modelo y el espacio papel-PERSONALIZACIÓN DEL PROGRAMA-


Ordenador 3D II 32 PRESENCIA


- Profundizar en el campo del Diseño Asistido por

Ordenador CAD, y más concretamente en el área de

las tres dimensiones y de los sólidos, como una de

las bases fundamentales sobre la que apoyar el

proceso de fabricación de un determinado

producto.- Adquirir los conocimientos teóricos

suficientes como para poder desenvolverse

profesionalmente en las técnicas del Diseño

-SISTEMA 3D-Sistemas de coordenadas personales (SCP)-Modelaje de superficies-

Manejo de filtros-Órdenes-ESPACIO MODELO/ESPACIO PAPEL-Control de vistas-

Punto de Vista Predefinidos-Punto de vista 3D-Perspectiva-SUPERFICIES 3D-

Objetos 3D-Superficies de revolución-Superficies tabuladas-Superficies regladas-

Superficies definidas por lados-SÓLIDOS-Introducción-Prisma Rectangular, Esfera,

Cilindro, Cono, Calce, Toroide-Extrusión-Revolución-EDICIÓN DE SÓLIDOS-Corte

de sólidos-Sección de sólidos-Interferencia de sólidos-Conversión de sólidos a

formato AME-VISUALIZACIÓN DE DATOS-Solmalla-Sombra-Solalambre-

Asistido, y se haga más breve el tiempo de

adaptación que se requiere cuando se comienza a

trabajar con este tipo de sistemas.

Solidifica-OPERACIONES BOOLEANAS CON SÓLIDOS-Suma de sólidos-

Diferencia de sólidos-Intersección de sólidos-Empalmes de sólidos-Chaflanes de

sólidos-VARIABLES PARA SÓLIDOS-Propiedades para Sólidos-Renderización-Salida

en Trazador e Impresora-

Diseño Mecánico por

Ordenador. AutoCAD

Mechanical I

60 PRESENCIA


--- Diseñar y desarrollar piezas para su aplicación

en la ingeniería industrial.--- Representar

gráficamente vistas, planos y superficies para su

posterior desarrollo y ensamblaje.--- Conocer y

analizar los distintos condicionantes que

intervienen en la evaluación y prevención de los

riesgos relativos a la utilización de equipos con

pantallas de visualización.--- Crear bocetos para el

posterior modelado de piezas.--- Crear y editar

vistas en planos para la representación de

superficies.--- Identificar y seleccionar las

normativas referidas a los proyectos en marcha.---

Describir y analizar el ensamblaje mecánico de

piezas teniendo en cuenta las dimensiones y

texturas.-

-MODULO I PUESTA EN MARCHA DE AUTOCAD MECHANICAL DESKTOP-U.D.1

Instalación y configuración en Windows 95/98.-U.D.2 Instalación y configuración en

Windows NT 4.0.-MODULO II BOCETADO-U.D.1 Creación de dibujos

paramétricos.-U.D.2 Concepto sobre bocetado.-U.D.3 Creación de bocetos de perfila

abierto y cerrado.-U.D.4 Aplicación de restricciones geométricas.-MODULO III

MODELADO DE PIEZAS-U.D.1 Procedimientos en la construcción de sólidos.-U.D.2

Conceptos sobre modelado: extrusión, revolución, barridos y solevados.-U.D.3

Operaciones predefinidas: creación de agujeros, empalmes, chaflanes, etc.-MODULO

IV CREACIÓN Y EDICION DE VISTAS EN PLANOS-U.D.1 Procedimientos en la

creación de vistas.-U.D.2 Conceptos sobre dibujo de vistas.-U.D.3 Como mostrar

cotas paramétricas.-U.D.4 Ocultar cotas.-U.D.5 Configurar opciones de dibujo.-

MODULO V DIBUJO DE PLANOS-U.D.1 Creación y edición de anotaciones en las

vistas.-U.D.2 Cómo crear tablas de agujeros.-U.D.3 Cómo importar estilos de

acotación.-U.D.4 Cómo colocar textos.-U.D.5 Creación y edición de anotaciones.-

MODULO VI SUPERFICIES-U.D.1 Representación alambrica y superficial.-U.D.2

Diferentes tipos de superficies.-U.D.3 Curvas de apoyo.-U.D.4 Procedimientos en la

creación de una superficie compleja.-U.D.5 Conceptos sobre superficies.-U.D.6

Creación de superficies de recubrimiento.-U.D.7 Creación de superficies derivadas.-

U.D.8 Creación de superficies primitivas.-MODULO VII DESARROLLOS

COMBINADOS-U.D.1 Combinación de sólidos paramétricos con superficies.-U.D.2

Combinación de sólidos de AutoCAD con superficies.-MODULO VIII

ENSAMBLAJES-U.D.1 Procedimientos para crear ensamblajes.-U.D.2 Conceptos

sobre ensamblajes.-U.D.3 Gestión con ensamblajes.-U.D.4 Análisis sobre

ensamblajes.-U.D.5 Ordenes de gestión.-U.D.6 Creación de escenas.-U.D.7 Conceptos

sobre escenas de ensamblaje.-MODULO IX SIMBOLOGIA MECANICA-U.D.1

Dimensiones geométricas y tolerancias.-U.D.2 Símbolos de texturas de superficie.-

U.D.3 Símbolos de soldadura.-MODULO X NORMATIVAS-U.D.1 Uso de patrones

estándar-U.D.2 ANSI-U.D.3 DIN-U.D.4 ISO-MÓDULO XI PREVENCION DE

RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE

VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-

U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y organización en el trabajo.-


Ordenador. AutoCAD

Mechanical II

30 PRESENCIA


- Diseñar y desarrollar piezas en un sistema CAD.-

Representar gráficamente vistas, planos y

superficies para su posterior desarrollo y

ensamblaje.- Crear bocetos para el posterior

modelado de piezas.- Crear y editar vistas en planos

para la representación de superficies.

-INTRODUCCIÓN A AUTOCAD.-Funciones del programa.-Equipo necesario.-Inicio

de AutoCAD.-AYUDAS DE DIBUJOS INICIALES.-Asistentes de configuración.-

Plantillas.-CREACIÓN DE OBJETOS.-Dibujo de objetos lineales: líneas, polilíneas,

líneas múltiples, polígonos, mano alzada.-Dibujo de objetos curvos: círculos, arcos,

elipses, arandelas, splines.-Creación de regiones.-DIBUJO CON PRECISIÓN.-Malla

de resolución y reja.-Referencia a objetos y autosnap.-Intersección ortogonal.-

Líneas auxiliares.-Cálculo de distancias, áreas y coordenadas.-CONTROL DE LA

PANTALLA DE DIBUJO.-Zoom y encuadre.-Vista aérea.-Vistas con nombre.-

MÉTODOS DE EDICIÓN.-Sistemas de selección de objetos.-Ediciones más

habituales: copias, desplazamientos, giros, escalados, alineaciones, matrices,

recortes.-Líneas múltiples, splines, sombreados.-CAPAS, COLORES Y TIPOS DE

LÍNEAS.-PRESENTACIÓN Y TRAZADO.-Espacio papel y espacio modelo.-Trazado

básico.-Elaboración de archivos.-CREACIÓN DE TEXTO A DIBUJOS.-Estilos de

texto: creación y edición.-Inserción de texto externo.-Modificación de texto.-

ACOTACIÓN Y TOLERANCIAS.-Conceptos sobre las cotas y los estilos.-Creación de

estilos de acotación.-Creación de cotas.-Modificación de cotas.-Tolerancias

geométricas.-BLOQUES, ATRIBUTOS Y REFERENCIAS EXTERNAS.-GESTIÓN DE

PROYECTOS.-Creación de prototipos.-Formatos de archivos.-Gestión de archivos.-


Ordenador. Catia 60 PRESENCIA


-Proporcionar al alumno una visión general del

programa, de las funcionalidades

-Introducción.-Conceptos básicos de modelización 3D.-Sólidos vs superficies.-

Introducción al DMU.-Análisis de modificación.-Realización de presupuesto de

trabajos CAD.-Sistema de intercambio de datos.-Funciones de gestión disponibles en

CATIA.-Obtención de planos a partir de geometría 3D ya existente.-Extracción de

múltiples vistas a partir de un modelo.-Creación de detalles.-Creación de secciones.-

Acotación de vistas.-Modificaciones y actualización de cotas en vistas.-Preparación y

ploteado de planos.-Intercambiar datos con formato DXF-


Ordenador. 32 PRESENCIA


- Proporcionar una visión general de las

características del programa utilizándolo como

herramienta de diseño en 3D y profundizar en

aspectos como: Crear bocetos. Modelar piezas.

Diseñar conjuntos. Obtención de planos.- Analizar

las ventajas de diseñar en 3D sobre el diseño

tradicional en 2D.

-MODELADO DE PIEZAS.-MODELADO DE PIEZAS DE CHAPA.-DISEÑO DE

CONJUNTOS Y AMPLIACIÓN A TÉCNICAS AVANZADAS.-CREACIÓN DE

FUNCIONES DE DISEÑO AVANZADAS.-CREACIÓN DE TABLAS DE FAMILIA.-

CREACIÓN DE RELACIONES Y PARÁMETROS EN LAS PIEZAS Y SU

CORRESPONDENCIA CON LOS PLANOS.-CREACIÓN DE FORMATOS Y

PLANTILLAS.-PERSONALIZACIÓN DE LA CONFIGURACIÓN.-CREACIÓN DE

PLANOS.-

Análisis por Elementos

Finitos 32 PRESENCIA


- Proporcionar un grado adecuado de formación para

el correcto manejo de un programa de Elementos

Finitos.- Profundizar en las aplicaciones de cálculos

relacionados con la resistencia de materiales en sus

múltiples aplicaciones, con inclusión de los

problemas de fatigas termo-mecánicas.- Tratar

problemas lineales, no lineales, cálculo de

frecuencias y modos naturales de vibración.-

Trabajar con celosías, estructuras de barras y

elementos de máquinas en problemas bi y

tridimensionales.

-FUNDAMENTOS TEÓRICOS-Relación tensión deformación-Problemas mono, bi y

triaxiales-Criterios de plastificación: tensiones equivalentes-El método de los

Elementos Finitos: planteamiento del problema-Discretización del dominio. Funciones

de interpolación-Matriz de rigidez del elemento. Integración reducida-Matriz de

rigidez global. Resolución del sistema de ecuaciones-DESCRIPCIÓN GENERAL DEL

PROGRAMA DE ELEMENTOS FINITOS-Estructura del programa-Sistema de

ficheros-El menú de usuario-Sistemas de coordenadas y plano de trabajo-Control

gráfico-TÉCNICAS DE GENERACIÓN DEL MODELO-Descripción general-Tipos de

elementos y materiales-Generación directa de nodos y elementos-Modelado sólido.

Técnicas de mallado automático-APLICACIÓN DE CARGAS Y CONDICIONES DE

CONTORNO-Descripción general-Tipos de análisis-Cargas y condiciones de

contorno-Manejo de hipótesis de carga-VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS-

Descripción general-

Fabricación Asistida por

Ordenador: CAM 40 PRESENCIA


- Dar a conocer procedimientos para la obtención de

programas de Control Numérico de manera

totalmente automática, mediante la aplicación de un

sistema de Fabricación Asistida por Ordenador:

CAM.- Analizar el proceso de elaboración de un

programa de Control Numérico en un sistema CAM:

definir el perfil geométrico de la pieza que

pretende fabricar, determinar cuáles son sus rutas

de mecanizado - dependiendo de que se trate de una

pieza para torno o fresadora -, aprender a

modificar las rutas en caso necesario, así como a

visualizarlas en pantalla.- Realizar la traducción o

postprocesado de la información generada al

lenguaje de códigos ISO que maneje el Control

Numérico empleado.- Capacitar para proceder al

volcado de los datos al puesto de control, para

finalmente realizar la mecanización.

-ANALISIS DEL PROCESO DE ELABORACION DE UN PROGRAMA DE CONTROL

NUMERICO, EN UN SISTEMA CAM-Dibujo del perfil a mecanizar-Planificación de

herramientas y datos de corte-Definición de operaciones de mecanizado-

Postprocesado de la información-Verificación del programa de C.N.-DEFINICIÓN

DEL PERFIL GEOMETRICO-Definición de PUNTOS, LINEAS, ARCOS, etc.-

EDICION Y MANIPULACION DE ENTIDADES-Recortar/Extender-Modificación de

Atributos-Transformación de entidades- -DEFINICIÓN DE LAS RUTAS DE

MECANIZADO-Mecanizado en Torno-Elección del tipo de operación-Ciclos de

mecanizado-Mecanizado en Fresadora-Datos globales de la operación-Ciclos de

mecanizado-MODIFICACIONES DE LAS RUTAS DE CORTE-POSTPROCESADO

DEL FICHERO DE CORTE, PARA LA OBTENCIÓN DEL FICHERO EN CODIGO ISO-

VOLCADO A PUESTO DE CONTROL-Transmisión-Configuración-Modo Finito/Modo

Infinito-

Diseño y Fabricación

Asistidos por Ordenador:

CAD/CAM I

60 PRESENCIA


--- Realizar los procesos de mecanizado con

máquinas herramientas de control numérico,

utilizando la programación de CAD CAM, (máquina

asistida por computadora), así como la preparación

de máquinas convencionales y de otra complejidad

superior, obteniendo el producto según

especificaciones técnicas y en condiciones de

calidad y seguridad.--- Repasar conceptos generales

de los sistemas de CNC--- Conocer la programación

convencional y avanzada--- Aprender de forma

-MÓDULO I Repaso de los sistemas mas utilizados de control numérico-MÓDULO II

Introducción al CAD CAM-MÓDULO III Funciones comunes-MÓDULO IV Modelado

de piezas en 2D-MÓDULO V Trazado de planos-MÓDULO VI Estrategia de

mecanizado en 2D-MÓDULO VII Ciclos fijos de los controles numéricos-MÓDULO

VIII Simulación y verificación de las trayectorias-MÓDULO IX Introducción a la

programación manual-

básica los lenguajes mas significativos de CAD

CAM.--- Realizar programas asistidos por ordenador

de CAD CAM.--- Conocer la preparación y

mecanización con máquinas--- Aprender el modelado

de piezas y sus estrategias en 2D--- Aprender las

estrategias del mecanizado con el fin de desarrollar

estrategias de ahorro.--- Aprender los ciclos fijos-

Diseño y Fabricación

Asistidos por Ordenador:

CAD/CAM II

60 PRESENCIA


--- Realizar el dibujo y operaciones de mecanizado,

mediante un sistema de CAD CAM, para máquinas

herramientas de CNC, comprobando que el producto

fabricado cumple las características indicadas

mediante la simulación y comprobación de las

trayectorias de mecanizado.--- Realizar el correcto

desarrollo para obtener, mediante un sistema de

CAD CAM, la geometría y los programas de

mecanizado necesarios para la fabricación de piezas

con formas y piezas complejas.--- Aprender a

realizar dibujos de superficies ajustadas con limites

en otras superficies complejas--- Conocer la

programación de mecanizado de forma avanzada---

Conocer de forma avanzada los lenguajes más

significativos de CAD CAM.--- Realizar casos

prácticos con CAD CAM para el mecanizado ---

Conocer la preparación y mecanización con

máquinas--- Aprender el modelado de piezas y sus

estrategias en 3D--- Aprender las estrategias del

mecanizado con el fin de optimizar el material

extraído.--- Conocer la documentación para cada

fase de fabricación, y sus rutas alternativas---

Aprender a verificar el proceso mediante técnicas

de simulación.-

-MÓDULO I. Repaso de conceptos básicos-MÓDULO II Realización de superficies-

Ajustadas-Con limite en otras superficies-Generación de superficies complejas-

MÓDULO III Mecanizado mediante técnicas avanzadas-MÓDULO IV Modelado de

piezas en 3D-MÓDULO VI Estrategias de mecanizado en 3D-MÓDULO VII

Generación del listado de averías-MÓDULO VIII Generación de fichas de fase-

MÓDULO IX Realización de casos prácticos-MÓDULO X Optimizaciones-MÓDULO

XI Presentación de complementos de CAD CAM-

Diseño, Fabricación e

Ingeniería Asistidos por

Ordenador: CAD/CAM/CAE

24 PRESENCIA


- Cubrir el vacío de conocimientos generales de

Informática asociada a las funciones de Dibujo,

Diseño y Fabricación.- Anular las reticencias hacia

este tipo de sistemas por parte de los futuros y

actuales usuarios, mediante un conocimiento

progresivo y aplicado de las técnicas que intervienen

en los sistemas CAD/CAM/CAE.- Conocer las áreas

generales de incidencia de estos sistemas

CAD/CAM/CAE, con el objetivo de una posterior

implantación en la empresa, teniendo en cuenta cuál

es la relación esfuerzo/utilidad de estos sistemas

de cara a obtener el índice calidad/rentabilidad.-

Conocer básicamente las características del

hardware que se necesita para utilizar estas

aplicaciones. - A partir del ciclo de un producto,

valorar cómo intervienen las diferentes técnicas de

Dibujo, Diseño, Fabricación y Análisis mediante el

empleo de un sistema CAD/CAM/CAE.- Analizar los

métodos de trabajo empleados en cada área del

sistema CAD/CAM/CAE.- Establecer correctamente

el proceso previo a cada área. ¿Qué se necesita para

dibujar y diseñar? ¿Qué se necesita para mecanizar

con un CAM?. ¿Qué se necesita para realizar un

-INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CAD/CAM/CAE-Automatización Industrial-

Diseño Asistido por Ordenador: CAD-Fabricación Asistida por Ordenador: CAM-

Ingeniería Asistida por Ordenador: CAE-Fabricación Integrada por Ordenador:

CIM-INFORMÁTICA GENERAL-Informática básica-Hardware de la estación

gráfica-Software gráfico-Interfaces de usuario-Introducción al MS-DOS-Prácticas

con el sistema informático CAD: Dibujo en 2D-CREACIÓN DE DIBUJOS-Parámetros

generales del dibujo-Documentación. Presentación-Rayado-Textos-Dimensionado-

Prácticas con programa de CAD.CAD: Diseño en 3D--ALGORITMOS PARA

IMÁGENES TRIDIMENSIONALES-Sistemas de modelado-Sistemas de

representación-Sistemas de visualización-Conexiones entre diseño 3D y dibujo 2D-

Análisis geométrico-Gestión de conjuntos-Prácticas con programa de CAD-

SISTEMAS CAM-El ordenador en las ingenierías de proceso-Técnicas de

racionalización del diseño mecánico-Introducción al control numérico-Prácticas de

programación manual de MHCN-Programación gráfica interactiva-Prácticas de

CAD/CAM-SISTEMAS CAE-Elementos que componen los sistemas CAE-Estructura

interna de una herramienta CAE-Análisis cinemáticos. Simulación-Análisis

estructurales. Método de Elementos Finitos-Demostración con un sistema CAE-

análisis modal de un elemento diseñado?.

Control Numérico de

Máquinas Herramienta. CNC 65 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

-Realizar operaciones de mecanizado en máquinas

herramientas de control numérico, comprobando que

el producto fabricado cumple las características

indicadas en los documentos técnicos, en

condiciones de seguridad y calidad.-*Aprender las

características de las máquinas herramientas con

control numérico-*Conocer los distintos tipos de

controles y aplicaciones.-*Conocer los distintos

utillajes y herramientas.-*Conocer los lenguajes y

tipos de programación existentes.-*Diseñar una

estructura básica de un programa

-Características de las máquinas herramientas de control numérico-Tipos de

controles y aplicaciones.-Controles de posicionamiento. -Utillajes y herramientas. -

Lenguajes y tipos de programación. -Sistemas de ejes y coordenadas. -Puntos

significativos. -Estructura básica de un programa.-


Máquinas Herramienta. CNC.

Especialización

60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

-Realizar operaciones avanzadas de mecanizado en

máquinas herramientas de cnc.-*Profundizar en

programaciones y funciones especiales.-

*Profundizar en la comprobación de que el producto

fabricado cumple las características indicadas en

los documentos técnicos, en condiciones de

seguridad y calidad.-*Comprender de la estructura

de las máquinas

-Modos de funcionamiento. -Programación y compensación de las herramientas. -

Funciones especiales. -Programación estructurada. -Programación paramétrica. -

Ciclos fijos básicos de fresadora.-Ciclos fijos de cajeras y figuras de taladro - ciclos

fijos de cajera circular.-Ciclos fijos de torno. -Ciclos de palpado y ciclos flexibles-



General


- Situar ante la perspectiva de utilización de una

Máquina de Control Numérico, estableciendo algunos

criterios a tener en cuenta.- Aprender todo lo

referente a la programación manual de una máquina

herramienta.- Conocer el formato de los programas,

cómo se elaboran e interpretar conceptos, tan

importantes en de la programación de control

numérico, como decalajes, correctores,

compensaciones, etc.- Adquirir los conocimientos

teóricos y prácticos suficientes, para obtener un

reciclaje adecuado hacia el CNC.

-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico.-

Ventajas de la aplicación en máquinas herramienta.-Nomenclatura de ejes y

movimientos.-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de

cotas.-Programación de los movimientos de las máquinas herramienta.-Programación

de velocidades.-Programación de la herramienta.-Introducción de datos.-

PROGRAMACIÓN DE COTAS-Coordenadas cartesianas.-Coordenadas polares.-

Coordenadas cilíndricas.-Dos ángulos (A1, A2).-Ángulo y una coordenada cartesiana.-

CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un programa.-Numeración de un

programa.-Bloques de programa.-FUNCIONES PREPARATORIAS Y AUXILIARES-

Funciones auxiliares.-Funciones preparatorias.-PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E

INCREMENTAL-Selección de planos.-Formas de desplazamiento.-Posicionamiento

rápido.-Interpolación lineal y circular.-MOVIMIENTOS DE TRANSICIÓN ENTRE

BLOQUES-Trayectoria circular tangente a la trayectoria G08.-Trayectoria circular

definida mediante 3 puntos. G09.-Redondeado controlado de aristas G36.-Imagen

espejo. G10, G1.-



Torno



Máquina de Control Numérico, estableciendo algunos

criterios a tener en cuenta. - Aprender todo lo

referente a la programación manual de una máquina

herramienta.- Conocer el formato de los programas,

cómo se elaboran e interpretar conceptos, tan

importantes en de la programación de control

numérico, como decalajes, correctores,

compensaciones, etc.- Adquirir los conocimientos

teóricos y prácticos suficientes, para obtener un

reciclaje adecuado hacia el CNC.

-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico-

Ventajas de la aplicación en máquinas herramienta-Nomenclatura de ejes y

movimientos-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de

cotas-Programación de los movimientos de las máquinas herramienta-Programación de

velocidades-Programación de la herramienta-PROGRAMACIÓN DE COTAS-

Coordenadas cartesianas, polares y cilíndricas-Dos ángulos (A1, A2)-Ángulo y una

coordenada cartesiana-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un

programa-Numeración de un programa-Bloques de programa-FUNCIONES

PREPARATORIAS Y AUXILIARES-Funciones auxiliares-Funciones preparatorias-

PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E INCREMENTAL-Selección de planos-Formas de

desplazamiento-Posicionamiento rápido-Interpolación lineal y circular-

MOVIMIENTOS DE TRANSICIÓN ENTRE BLOQUES-Trayectoria circular

tangente a la trayectoria G08-Trayectoria circular definida mediante 3 puntos. G09-

Redondeado controlado de aristas G36-Imagen espejo. G10, G11, G12, G13-

Preselección de cotas G93-Almacenamiento y recuperación del origen G31-Traslados

de origen G53, G59-Unidades de medida G70, G71-Factor de escala G72-Búsqueda

de referencia máquina G74-PROGRAMACIÓN DEL AVANCE F-Velocidad de giro del

cabezal y parada orientada del cabezal-Avance F en mm/min G94. Avance F en

mm/rev G95-Velocidad de avance superficial constante G96-Velocidad de avance del

centro de la herramienta constante G97-PROGRAMACIÓN DE LA HERRAMIENTA

T-



Fresadora/Centro de

Mecanizado



máquina de Control Numérico, estableciendo algunos

criterios a tener en cuenta.- Introducir en todo lo

que se refiere a la programación manual de una

máquina herramienta: conocer cuál es el formato a

dar a un determinado programa, cómo se elabora

éste, e interpretar conceptos tan importantes

dentro de la programación para control numérico

como decalajes, correctores, compensaciones etc.-

Conseguir que se hayan adquirido los conocimientos

teóricos y prácticos suficientes, como para hacer

posible que las personas con experiencia en el campo

de las Máquinas Herramientas convencionales,

obtengan un reciclaje adecuado hacia el CNC.

-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico-

Ventajas de la aplicación en máquinas herramientas-Nomenclatura de ejes y

movimientos-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de

cotas-Programación de los movimientos de las máquina herramienta-Programación de

velocidades -Programación de la herramienta-PROGRAMACIÓN DE COTAS-

Coordenadas cartesianas, polares y cilíndricas-Dos ángulos ( A1, A2 )-Angulo y una

coordenada cartesiana-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un

programa-Numeración de un programa-Bloques de programa-FUNCIONES

PREPARATORIAS Y AUXILIARES-Funciones auxiliares-Funciones preparatorias-

PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E INCREMENTAL-Selección de planos -Formas de

desplazamiento-Interpolación lineal. Interpolación circular-MOVIMIENTOS DE

TRANSICIÓN ENTRE BLOQUES-Trayectoria circular tangente a la trayectoria

G08-Trayectoria circular definida mediante 3 puntos. G09-Redondeado controlado

de aristas G36-Imagen espejo. G10, G11, G12, G13-Preselección de cotas G93-

Almacenamiento y recuperación del origen G31-Traslados de origen G53, G59-

Unidades de medida G70, G71-Factor de escala G72-Búsqueda de referencia máquina

G74-PROGRAMACIÓN DEL AVANCE F-Velocidad de giro del cabezal y parada

orientada del cabezal-Avance F en mm/min G94-Avance F en mm/rev G95-Velocidad

de avance superficial constante G96-Velocidad de avance del centro de la

herramienta constante G97-PROGRAMACIÓN DE LA HERRAMIENTA T-

CNC Programación I 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

- Conocer el funcionamiento del CNC y el proceso de

automatización que supone su instalación en las

máquinas herramienta.- Conocer el significado de los

elementos necesarios para la construcción de un

programa de CNC.- Analizar las funciones auxiliares

encargadas de determinar la automatización de la

máquina.- Estudiar los distintos tipos de referencia

necesarios para programar los desplazamientos de

los ejes.- Estudiar los diferentes tipos de

coordenadas que se pueden utilizar en la

programación ISO.- Estudiar los diferentes modos

de posicionamiento y mecanizado utilizados en la

programación y la obtención del cero pieza. Tomar

contacto con los modos de operación del control. -

Estudiar las distintas posibilidades permitidas por

el CNC para el mecanizado automático en las

aristas.- Estudiar los diferentes modos permitidos

por el CNC para la realización de subprogramas.-

Estudiar otras funciones que complementan a las

anteriores para facilitar la programación.-

Aplicación de ciclos fijos de mecanizado para la

simplificación de la programación.

-ANÁLISIS DEL PROCESO DE MECANIZADO EN LAS FRESADORAS DE CNC.-

ESTUDIO DE LOS EJES EN LAS FRESADORAS Y CENTROS DE MECANIZADO

HORIZONTALES Y VERTICALES CNC.-FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE

CNC.-SISTEMAS DE CONTROL DE POSICIONAMIENTO EN LAS FRESADORAS

CON CNC.-EL CAMBIO DE LA HERRAMIENTA EN LA FRESADORA Y CENTRO DE

MECANIZADO.-TIPOS DE PROGRAMACIÓN UTILIZADAS EN CNC: ISO,

CONVERSACIONAL, DIÁLOGO, ETC.-SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CON EL

CNC.-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN ISO.-FUNCIONES AUXILIARES

EN LA FRESADORA.-PROGRAMACIÓN DE MOVIMIENTOS EN LA FRESADORA.-

PROGRAMACIÓN DE COTAS EN LA FRESADORA.-MOVIMIENTOS DE

POSICIONAMIENTO Y MECANIZADO.-COMPENSACIÓN AUTOMÁTICA DE LA

HERRAMIENTA EN EL FRESADO.-MECANIZADO AUTOMÁTICO DE LAS

ARISTAS EN EL FRESADO.-SUBRUTINAS ESTÁNDAR Y SALTOS.-OBTENCIÓN

DE PERFILES SIMÉTRICOS.-FUNCIONES COMPLEMENTARIAS.-CICLOS

AUTOMÁTICOS DE MECANIZADO EN LA FRESADORA.-

CNC Programación II 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

- Analizar las máquinas herramientas de control

numérico empleadas en la fabricación mecánica.-

Conocer el funcionamiento del CNC y el proceso de

automatización que supone su instalación en las

máquinas herramienta.- Conocer el significado de los

elementos necesarios para la construcción de un

programa de CNC.- Analizar las funciones auxiliares

encargadas de determinar la automatización de la

-CARACTERÍSTICAS DE LAS MÁQUINAS HERRAMIENTAS EQUIPADAS CON

CNC.-Características físicas.-Elementos de captación.-Medios internos y externos.-

INTRODUCCIÓN AL CNC.-Análisis del proceso de mecanizado en los tornos CNC.-

Estudio de los ejes en los tornos CNC.-Sistemas de control de posicionamiento en los

tornos CNC.-El cambio de la herramienta en los tornos.-Tipos de programación

utilizadas en CNC: ISO, CONVERSACIONAL, DIÁLOGO, etc.-Sistemas de

comunicación con el CNC.-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE CNC-ISO.-

Estructura de un programa.-Formato del bloque.-Numeración de los bloques.-

máquina.- Conocer y utilizar los elementos utilizados

en la generación de programas de CNC.- Estudiar y

utilizar los sistemas que utiliza el CNC para el

cálculo de forma automático de la trayectoria real a

seguir por la herramienta.- Estudiar y utilizar las

diferentes herramientas facilitadas por el control

para la simplificación de la programación, así como

para dar solución a problemas de programación

generados por el perfil exigido.- Elaborar

programas de CNC para la obtención de productos

de fabricación mecánica, a partir del proceso de

fabricación e información técnica.

Funciones preparatorias.-Selección de herramienta y avances.-Funciones auxiliares.-

PROGRAMACIÓN DE MOVIMIENTOS.-Sistemas de referencia.-Traslados de

origen.-PROGRAMACIÓN BÁSICA DE CNC.-Programación de coordenadas

cartesianas.-Programación de coordenadas absolutas.-Programación de coordenadas

increméntales.-MOVIMIENTOS DE POSICIONAMIENTO Y DE MECANIZADO.-

Tipos de Posicionamiento.-Interpolación lineal.-Interpolación circular.-

COMPENSACIÓN DEL RADIO DE LA HERRAMIENTA.-Compensación en

trayectorias de desbaste y en acabado.-FUNCIONES PREPARATORIAS

ADICIONALES.-Mecanizado en las aristas.-REPETICIÓN DE SECUENCIAS Y

ENLACE TANGENCIAL ENTRE DOS TRAYECTORIAS.-Subprogramas.-Salto

incondicional.-FUNCIONES COMPLEMENTARIAS Y ESPECÍFICAS.-Traslados

locales del cero pieza.-Parada temporizada.-Giro del cabezal a revoluciones

constantes.-Giro del cabezal a velocidad de corte constante.-Limitación de la

velocidad de giro del cabezal.-CICLOS FIJOS DE MECANIZADO.-Consideraciones

generales de los ciclos fijos.-Ciclos fijos.-

Técnicas de Mecanizado 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

- Analizar las operaciones de fresado y taladrado en

alta velocidad y sus exigencias en todas las

variables del proceso.- Conocer los factores

estratégicos que se deben considerar ante estas

nuevas tecnologías- Estudiar el proceso de toma de

decisiones que se debe seguir para estas

estrategias y ayudar a la organización a conseguir

ventajas competitivas basadas en tecnología MAV.

-INTRODUCCIÓN A LOS PARÁMETROS DE CORTE, RELACIÓN ENTRE ELLOS-

Comentar los parámetros de Ve, fz, ap y ae. Relación de Ve fz con F y N-Fresado en

concordancia y en contraposición-Aspectos de sección de viruta-Relación de fuerza

de corte-Diámetro efectivo en fresas esféricas-MATERIALES DE CORTE Y

RECUBRIMIENTOS-Geometría de las herramientas: Ángulos de desprendimiento e

incidencia, ángulo de hélice-Enumeración y descripción de los tipos de herramientas

que existen en el mercado. Herramientas de alta velocidad; equilibradas. Nuevos

recubrimientos-MECANISMOS DE DESGASTE DE HERRAMIENTAS-Tipos de

desgaste: Abrasión, difusión, rotura, deformación, chipping-Medición de desgastes y

criterios a la hora de desechar una herramienta. Evolución del desgaste, gráficas-

CORRECTA UTILIZACIÓN DE CADA HERRAMIENTA. EJEMPLOS DE

UTILIZACIÓN INCORRECTA-Parámetros de corte óptimos: Evolución de la curva

de desgaste. Zona de la curva de desgaste donde se debe trabajar. Influencia del

desgaste según los parámetros de corte-MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS-Tablas de resolución de problemas-EJEMPLOS DE CATÁLOGOS CON

TITEX PLUS, TEC V-6.0-

Mecanizado Maquina

Herramienta 85 PRESENCIA


-Realizar operaciones de complejidad media en

torno y fresa.-*Adquirir capacidad de resolución de

problemas por si mismo.

-INTRODUCCIÓN.-Materiales férricos.-Materiales no férricos.-Aleaciones.-

DIBUJO TÉCNICO.-Croquización.-Cortes.-Secciones.-Acotación.-METROLOGÍA.-

Aparatos de comparación.-EL TORNO Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta en

práctica en el taller con diferentes piezas.-ROSCAS-Tipos de roscas y realización en

el taller.-LA FRESA Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta en práctica en el

taller con diferentes piezas.-EL TALADRO Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta

en práctica en el taller con diferentes piezas-

Mecanizado Maquina

Herramienta.

Especialización


-Ampliar los conocimientos sobre esta materia y

completar los adquiridos en el nivel básico. -*

Realizar operaciones de complejidad más elevada en

torno y fresa con una calidad de acabado y medidas

precisa

-Revisión general de la tecnología en la mecanización con máquina herramienta-

Materiales plásticos.-Diseño de una matriz de corte.-Diseño de una matriz

progresiva de corte con cuchilla de avance.-Cálculo de engranajes.-Cálculo de

roscas.-Velocidad de corte.-Relación de diversos ajustes tanto en torno como en

fresa en el taller.-Realización de una matriz progresiva de corte en L-

Mecanizado en

Rectificadora 30 PRESENCIA


- Analizar el funcionamiento de los equipos, medios

auxiliares y herramientas para la elaboración de

piezas por abrasión.- Aplicar las técnicas necesarias

para la preparación y puesta a punto de las

máquinas, equipos y herramientas para el

mecanizado por abrasión.- Operar diestramente las

máquinas herramientas para mecanizar por abrasión,

consiguiendo las características especificadas.-

Operar de forma diestra instrumentos de medida y

verificación para el control de piezas mecanizadas

mediante abrasión.- Valorar los riesgos derivados de

-EL FENÓMENO DE LA ABRASIÓN.-HERRAMIENTAS DE RECTIFICADO.

MUELAS. ELECCIÓN Y FACTORES DE CORTE DE LAS MUELAS.-LAS MÁQUINAS

PARA LA ABRASIÓN: TIPOS, FORMAS OBTENIBLES Y PRECISIONES.-

ESTRUCTURA Y ELEMENTOS CONSTITUYENTES.-MÁQUINAS ESPECIALES

PARA LA ABRASIÓN: DE PERFILES, ETC.-SISTEMAS DE AMARRE DE PIEZAS Y

HERRAMIENTAS PARA EL MECANIZADO POR ABRASIÓN.-RIESGOS EN EL

MANEJO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS PARA EL MECANIZADO POR ABRASIÓN.-

TRABAJOS DE RECTIFICADO. PLANO, ESPECIALES, DE FORMA.-CAPACIDADES

Y LIMITACIONES PARA LA OBTENCIÓN DE FORMAS.-OPERACIONES

NORMALES DE ACABADO.-

la ejecución de las operaciones de mecanizado en las

máquinas empleadas en abrasión, con el fin de

adoptar las medidas preventivas necesarias.

Curso Básico de Afilado de

Herramientas de Corte 14 PRESENCIA


- Analizar la geometría de las brocas y fresas.-

Analizar la geometría de las herramientas de

torneado (roscado, ranurado, htas de forma....)-

Analizar los materiales de las herramientas de

corte y sus recubrimientos.- Ser capaz de afilar a

mano brocas y fresas de HSS. - Ser capaz de afilar

a mano herramientas de torneado de HSS.

-ANÁLISIS BÁSICO DE LAS AFILADORAS MANUALES.-MATERIALES DE

CORTE Y RECUBRIMIENTOS.-GEOMETRÍA DE LAS HERRAMIENTAS DE CORTE.

NORMALIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS.-TIPOS DE AFILADO DE LAS

HERRAMIENTAS: FRESAS, BROCAS Y HERRAMIENTAS DE TORNEADO.-

INTRODUCCIÓN A LAS MUELAS DE AFILADO. CARACTERÍSTICAS Y

PARÁMETROS.-DEMOSTRACIONES PRÁCTICAS DE AFILADO DE BROCAS,

FRESAS Y HERRAMIENTAS DE TORNEADO.-

Curso Básico de Selección

de Herramientas y

Condiciones de Corte.


- Conocer cuáles son los aspectos básicos

fundamentales a considerar en el mecanizado por

arranque de viruta por cizallamiento (fresado). -

Ser capaz de determinar cuáles serían los

parámetros adecuados (condiciones de corte,

geometría y material, herramienta, etc.) en el

fresado, para materiales de empleo habitual.

-INTRODUCCIÓN.-PROCESO DE ARRANQUE DE VIRUTA POR CIZALLAMIENTO

(FRESADO).-DIFERENTES SISTEMAS DE SUJECIÓN DE LA PIEZA.-

MATERIALES DE HERRAMIENTAS DE CORTE.-GEOMETRÍA DE HERRAMIENTAS

DE CORTE.-ÁNGULOS, RECUBRIMIENTOS Y GEOMETRÍAS. VARIABLES DE

CORTE.-TIPOS DE HERRAMIENTAS DE CORTE. PORTAS Y PLACAS.

CODIFICACIÓN Y NORMALIZACIÓN.-MAQUINABILIDAD.-OPTIMIZACIÓN Y

CONDICIONES DE CORTE. UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS ESTÁNDAR PARA

CÁLCULO Y SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS DE CORTE.-EJERCICIOS Y

PRUEBAS.-

Materiales de Tratamiento y

Matricería 20 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos necesarios para utilizar

los materiales y tratamientos más adecuados y

actuales en los procesos de fabricación industrial.-

Estudiar el comportamiento de los materiales

cuando se trabajan en un sistema de embutición, y

saber escoger qué material es el más adecuado en

cada caso.- Aprender las cualidades de los

materiales en función de las solicitudes de

resistencia necesaria para los montajes.- Definir y

comprender los conceptos más habituales de

tratamientos térmicos, así como su utilización.-

Definir y comprender las características más

habituales de los materiales y los lugares donde se

están incorporando.- Adquirir los conocimientos

necesarios para utilizar los materiales y

tratamientos más adecuados y actuales en los

procesos de fabricación industrial.

-GENERALIDADES.-Conceptos básicos. -Criterios sobre la elección de un acero.-

Tratamiento de los aceros para herramientas.-Metales duros para estampaciones.-

MATERIALES PARA EMBUTICIÓN.-La chapa de acero.-Las latones.-Las aleaciones

de aluminio.-Aceros inoxidables y refractarios.-Revestimiento de chapas.-Ensayo de

las chapas de embutición.-Materiales especiales para estampación de embutición.-

Dimensiones comerciales de las chapas de estampación en frío.-TECNOLOGÍA DE

MATERIALES.-Calidad de los materiales.-Características mecánicas y físicas de los

materiales.-Resistencia de los materiales.-Teoría metrológica y técnicas de medida.-

TRATAMIENTOS TÉRMICOS.-Introducción y teoría de los tratamientos térmicos.-

Medida de temperaturas, hornos y enfriamiento de materiales.-Clasificación de los

tratamientos térmicos.-Tratamientos termoquímicos.-LOS NUEVOS MATERIALES.-

Matricería y Utillaje 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

-Adquirir conocimientos sobre los distintos

materiales y sus propiedades mecánicas.-*Dar al

alumno una panorámica del campo de aplicación de

los trabajos que se pueden realizar en matricería.-

*Realizar correctamente las interpretaciones

básicas de planos.-*Conocimiento de las máquinas

herramientas

-INTRODUCCIÓN A LA MATRICERÍA.-CONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES.-

Su designación.-Tratamientos térmicos.-Resistencia de los materiales.-ELEMENTOS

DE MÁQUINAS.-METROLOGÍA.-Tolerancias dimensionales. Ajustes.-Tolerancias

geométricas.-CONOCIMIENTO DE MÁQUINAS HERRAMIENTAS.-Fresadora.-

Taladradora.-Máquinas punteadoras.-Rectificadora.-Afiladora de herramientas.-

Muelas.-Torno.-PROCEDIMIENTOS DE FABRICACIÓN DE MATRICES.-

Electroerosión.-Mecanizado por ultrasonido.-Impresión en frío.-CORTE Y

PUNZONADO.-TROQUELES Y ESTAMPAS.-PRENSAS.-CORTADO DE CHAPA,

CURVADO Y DOBLADO.-CURVADO DE TUBOS Y PIEZAS HUECAS.-ENROLLADO

DE LA CHAPA.-EMBUTIDO DE CHAPAS.-ABOMBADO.-EXTRUSIÓN.-TREFILADO.-

FORJADO Y FUNDICIÓN.-ORGANIZACIÓN DE TALLER.-SEGURIDAD E

HIGIENE-

Tecnología y Diseño de

Matrices 40 PRESENCIA


- Conocer la tecnología para la mecanización de las

piezas de chapa y el diseño de las matrices

necesarias para la obtención de esas piezas.-

Estudiar los materiales utilizados en la fabricación

de matrices.- Presentar los distintos tipos de

matrices. - Realizar la representación gráfica de los

-TECNOLOGÍA-Introducción.-Operaciones elementales.-Prensas.-Materiales.-

Estudio de la pieza y de la matriz o conjunto de matrices.-DISEÑO-Presentación y

análisis del conjunto del proyecto-Planificación del proyecto.-Cálculos.-Diseño y

obtención de los planos.-

elementos que componen las matrices.- Seleccionar

elementos constitutivos de las matrices a través de

catálogos del mercado.- Analizar, discutir y diseñar

una matriz.

Tecnología y Diseño de

Moldes 20 PRESENCIA


- Adquirir los conocimientos básicos del proceso de

inyección que afecte al diseño de piezas de plástico

y a sus moldes.- Conocer las distintas tecnologías de

moldes.- Conocer los elementos normalizados para la

construcción de moldes.- Analizar la incidencia del

diseño de las piezas en los costes de los moldes o en

el proceso de inyección.- Desarrollar la capacidad de

subcontratación del diseño y construcción de

moldes.

-INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE INYECCIÓN DE PLÁSTICOS.-Descripción del

proceso. Parámetros. Máquinas de inyección. Materiales-TECNOLOGÍA DE

MOLDES.-Configuración de un molde. Componentes de los moldes.-Determinación de

líneas de partición y de los puntos de inyección.-Alimentación de los moldes.-

Entradas y canales de distribución.-Guías, correderas y accionamientos de los

moldes.-PRÁCTICAS DE DISEÑO DE MOLDES Y SELECCIÓN DE MOLDES.-Diseño

de dos tipos de moldes.-IDEAS DE DISEÑO DE PIEZAS PARA INYECCIÓN -

DEFECTOS EN PIEZAS DE INYECCIÓN.-PROGRAMAS PARA EL DISEÑO DE

MOLDES-

Instalación y Mantenimiento

CNC 20 PRESENCIA


- Diferenciar las partes que intervienen en la parte

eléctrica de una máquina de C.N.C. - Realizar el

esquema eléctrico de una máquina con C.N.C. -

Programar correctamente el autómata de la

máquina. - Realizar la puesta a punto de los

parámetros máquina.

-ELEMENTOS ELÉCTRICOS.-Motores, reguladores.-Elementos de captación (regla,

encoder).-CNC y PLC.-REALIZACIÓN DEL ESQUEMA ELÉCTRICO DE UNA

MÁQUINA TIPO. PROGRAMACIÓN DEL PLC.-Instrucciones combinacionales (AND,

OR, SET, RESET)-Marcas, temporizadores, contadores.-Operaciones de

comparación, carga-transferencia y aritméticas.-Comunicación CNC-PLC.-

PARÁMETROS MÁQUINA.-Parámetros generales.-Parámetros de ejes.-Parámetros

de cabezal.-Parámetros del PLC.-INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA DE

LOCALIZACIÓN DE AVERÍAS-

Introducción a la Alta

Velocidad 30 PRESENCIA


- Asimilar los conceptos básicos que rigen el

mecanizado de alta velocidad.- Conocer las

características de las máquinas de alta velocidad.-

Conocer las últimas herramientas de CAD/CAM para

la alta velocidad.- Introducirse en las estrategias

de corte novedosas que posibilitan el mecanizado

productivo de materiales duros.- Seleccionar

herramientas y parámetros de corte para el

mecanizado de superficies complejas.

-DEFINICIÓN DE MECANIZADO DE ALTA VELOCIDAD.-COMPONENTES

AUXILIARES DE LAS MÁQUINAS: HUSILLOS, EXTRACCIÓN DE LAS VIRUTAS.-

TECNOLOGÍA DEL CORTE.-HERRAMIENTAS DE CORTE.-FIJACIÓN DE LA

HERRAMIENTA.-REFRIGERACIÓN.-ESTRATEGIAS DE MECANIZADO.-CASO

PRÁCTICO.-

Preparación y Programación

de Electroerosión CNC 30 PRESENCIA


- Analizar el funcionamiento de los equipos, medios

auxiliares y herramientas para la elaboración de

piezas por procedimientos especiales

(electroerosión).- Aplicar las técnicas necesarias

para la preparación y puesta a punto de las

máquinas, equipos y herramientas para el

mecanizado por procedimientos especiales.- Operar

diestramente las máquinas herramientas para

mecanizar por procedimientos especiales

(electroerosión) consiguiendo las características

especificadas.- Operar de forma diestra

instrumentos de medida y verificación para el

control de piezas mecanizadas mediante

procedimientos especiales (electroerosión).

-PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE FORMAS POR

ELECTROEROSIÓN.-RIESGOS EN EL MANEJO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS PARA

EL MECANIZADO POR PROCEDIMIENTOS ESPECIALES.-MODIFICACIONES EN

MATRICERÍA Y MOLDES PARA CORREGIR DESVIACIONES EN LA CALIDAD DEL

PRODUCTO OBTENIDO-

Robótica I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

-Adquirir conocimientos básicos de la estructura de

los elementos fundamentales de robótica, programa

y robot.-*Conocer el campo de utilización de un

robot.-*Identificar las diferentes partes de un

robot.-*Programar un robot

-Campo de aplicación- Identificación y diferenciación de los componentes- Sistemas

de mando automáticos- Componentes internos Desarrollo- Robots en el entorno

industrial- Lenguaje de control avanzado- Comandos directos- Comandos editor-

Piezas, manipuladores, equipos de soldadura-

Robótica II 28 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

- Introducir en el mundo de la robótica industrial.-

Dar a conocer la filosofía de funcionamiento de los

robots.- Presentar los tipos más comunes de robots

que existen en el mercado. - Analizar los diferentes

sistemas de accionamiento que se presentan. -

-FUNDAMENTOS DE LA ROBÓTICA-¿Qué es un robot?-Definición de robot-

Capacidades sensoriales-Tipos de automatización-Implicaciones sociales-EL BRAZO

MECÁNICO-Presentación-Tipos de articulación. Grados de libertad-Clasificación de

los robots por tipos de articulación-Comparación de las envolventes de trabajo de los

robots-Adecuación de los robots, para unas tareas específicas-Construcción de los

Determinar las ventajas e inconvenientes que

puedan existir en su implantación.- Recibir una

visión general de las diferentes áreas tecnológicas

implicadas a la hora de decidir sobre la implantación

de un sistema robotizado.

elementos rígidos del robot-LOS ACCIONADORES DEL BRAZO DEL ROBOT-

Correderas y articulaciones simples-Accionamiento directo e indirecto-

CONTROLADOR DEL ROBOT-Niveles de control de un robot-Control coordinado-

Control de trayectoria-Programación fuera de línea y control en tiempo real-

Programación del controlador-MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE LOS ROBOTS-

Métodos de programación-Comparación de los diferentes métodos-EL ELEMENTO

TERMINAL-Introducción-Tipas de pinzas-Cambiador automático de pinzas-LOS

ROBOTS EN LA INDUSTRIA-Aplicaciones industriales-Adaptación de los robots a

los puestos de trabajo-Características no indispensables. Elección de un robot-LOS

CAPTADORES-La inteligencia artificial-Tipos de captadores-Captadores no táctiles-

Autómatas Programables.

Básico 60 PRESENCIA


--- Adquirir los conocimientos, destrezas y

habilidades sobre los autómatas mas empleados en

la industria, así como su programación.--- Adquirir

los conocimientos prácticos y teóricos de circuitos

digitales.--- Conocer el funcionamiento y la

estructura de los Autómatas Programables---

Aprender a determinar las operaciones mas

utilizadas, con optimización en los procesos

industriales realizados con autómatas.--- Aprender

la lista de instrucciones de programación de

autómatas.--- Conocer las operaciones básicas y

complejas en diagramas de contactos.--- Aprender a

realizar simulación de procesos automáticos.---

Conocer y detectar averías en los sistemas

gobernados por autómatas.--- Aprender a reparar

averías y mantener los circuitos gobernados por

autómatas.--- Realizar programas en sistemas

gobernados por autómatas.--- Realizar

mantenimiento en sistemas gobernados por

autómatas.-

-MÓDULO I: REPASO LÓGICA CABLEADA-MÓDULO II: ELECTRÓNICA DIGITAL-

U.D.1 Sistemas de numeración.-U.D.2 Puertas lógicas-U.D.3 Algebra boole-U.D.4

Simplificación de funciones.-MÓDULO III: ESTUDIO DEL AUTÓMATA

PROGRAMBLE.-MÓDULO IV: LENGUAJES MAS USADOS DE PROGRAMACIÓN-

MÓDULO V: PROGRAMACIÓN EN DIAGRAMA DE CONTACTOS DE LAS

SIGUIENTES OPERACIONES-U.D.1 Con contactos.-U.D.2 Con entradas y salidas.-

U.D.3 De temporizacion.-U.D.4 De contaje.-U.D.5 Aritméticas: incrementar y

decrementar.-U.D.6 De tranferencia; desplazamiento y rotación.-U.D.7 De tabla y

de búsqueda.-MÓDULO VI: PROGRAMACIÓN EN LISTA DE INSTRUCCIONES-

U.D.1 De entradas y salidas de datos.-U.D.2 De temporizacion.-U.D.3 De contaje.- -

MÓDULO VII: ESTUDIO DE LAS ENTRADAS Y SALIDAS ANALÓGICAS DEL

AUTÓMATA-MÓDULO VIII: SIMULACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES

AUTOMÁTICOS-




-Conocer los fundamentos básicos de la

Automatización de Procesos Industriales.-*Poder

utilizar sensores, actuadores y diálogo hombre -

máquina.-*Ser capaz de explicar detalladamente el

funcionamiento de cualquier autómata programable

justificando cada una de las partes que los

componen.-*Descripción de las características y

funcionamiento del autómata usado en el curso: -

*Adquirir las nociones básicas sobre la

programación -*Realizar operaciones

combinacionales, usando operaciones

combinacionales o de contactos.-*Utilizar

temporizadores internos del autómata.-*Usar los

contadores internos del autómata.-*Realizar

operaciones set y reset así como el grafcet.-*Usar

los diferentes operados que lo permiten como

biestables. -*Presentar el método Grafcet como

método de desarrollo y documentación de proyectos

de automatización.-

-Introducción a la automatización de procesos industriales.-Sensores, actuadores y

diálogo hombre - máquina.-Introducción al autómata programable.-El autómata.-

Introducción a la programación .-Operaciones combinacionales.-Temporizadores.-

Contadores.-Biestables: operaciones set y reset. El grafcet.-Sistemas de

numeración. Los números binarios.-Operaciones con números binarios.-Álgebra de

Boole.-Resumen de operaciones .-Introducción a la informática.-




-Capacitar para la resolución de problemas de

automatización complejos mediante el uso de

autómatas programables.-*Adaptarse a nuevos

sistemas de control, diagnóstico y producción

utilizando nuevos materiales y herramientas-

-INTERCONEXIÓN ENTRE AUTÓMATA Y ORDENADOR-NOCIONES DE

TELEMÁTICA-Monitorización de relés y registros-Monitorización de

temporizadores y contactores-Monitorización del estado del PLC-Modificaciones de

los parámetros en funcionamiento-PROGRAMACIÓN-Instrucciones para el

tratamiento de la información-Instrucciones aritméticas y lógicas-Módulos de

*Aprender las herramientas necesarias para

simplificar el proceso de creación de programas.-

*Establecer las pautas necesarias para documentar

un proyecto de automatización de forma clara y

precisa.-*Establecer y desarrollar los diferentes

aspectos referentes al intercambio de información

entre diversas máquinas, sus periféricos y la red

local de la planta.-*Capacitar al alumno para

programar de forma estructurada, conocer con

detalle el funcionamiento de un plc y resolver

instalaciones con señales analógicas.-

organización, programa, funciones y datos-Entradas y salidas analógicas-

Parametrización de los módulos de funciones- instrucciones de salo en los módulos de

función y de fin de módulo-PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA- TRATAMIENTO DE

SEÑALES ANALÓGICAS - PROGRAMACIÓN AVANZADA - DATOS Y

PARÁMETROS DEL SISTEMA- DETECCIÓN Y SEGUIMIENTO DE ERRORES -

SUPUESTOS PRÁCTICOS-

Autómatas S7 300.

Especialización 1 66 PRESENCIA


- Conocer las características, estructura y

funcionamiento de los autómatas programables

SIMATIC S7 300 de Siemens.- Conocer y realizar

proyectos con el ADMINISTRADOR SIMATIC.-

Conocer y programar operaciones combinacionales.-

Programar supuestos prácticos utilizando

operaciones combinacionales.- Conocer y programar

operaciones de memoria.- Programar supuestos

prácticos utilizando operaciones memoria.- Conocer

y programar operaciones de tiempo.- Programar

supuestos prácticos utilizando operaciones de

tiempo.- Conocer y programar operaciones

comparación.- Programar supuestos prácticos

utilizando operaciones comparación.- Conocer y

programar operaciones de contaje.- Programar

supuestos prácticos utilizando operaciones contaje.-

Desarrollar proyectos generales sobre sistemas

reales industriales.

-CREACIÓN DE PROYECTOS CON EL ADMINISTRADOR SIMATIC-EJERCICIOS

CON OPERACIONES COMBINACIONALES.-EJERCICIOS CON OPERACIONES DE

MEMORIA.-EJERCICIOS CON FLANCOS.-EJERCICIOS CON

TEMPORIZADORES.-EJERCICIOS CON OPERACIONES DE COMPARACIÓN.-

EJERCICIOS CON OPERACIONES DE CONTADORES.-EJERCICIOS GENERALES

CON PERACIONES COMBINACIONALES.-EJERCICIOS GENERALES CON

OPERACIONES DE MEMORIA.-EJERCICIOS GENERALES CON OPERACIONES DE

TIEMPO.-EJERCICIOS GENERALES CON OPERACIONES CONTAJE.-

EJERCICIOS GENERALES:-SISTEMA DE GRANULACIÓN DE PIENSOS

COMPUESTOS.-SISTEMA DE APILADO DE PIELES.-SISTEMA DE APILADO DE

PIELES CON PLEGADO.-

Autómatas Programables .

General 30 PRESENCIA


- Dar a conocer las aplicaciones y capacidades de los

autómatas programables en los procesos

productivos.- Adquirir los conocimientos y

destrezas necesarias para el diseño de sistemas

lógicos combinacionales y secuenciales, y de

automatismos eléctrico-electrónicos.- Conocer la

estructura de los autómatas, con vías a poder

configurar el elemento más adecuado a las

necesidades de cada empresa.- Conseguir la

implantación de sistemas lógicos combinacionales y

secuenciales, y de automatismos eléctrico-

electrónicos con autómatas programables.

-INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS BINARIOS Y LÓGICOS-Naturaleza de la

lógica digital-Álgebra de Boole-Simplificación de funciones-Simplificación por

Karnaugh-Circuitos combinacionales-CONCEPCIÓN DE UN AUTOMATISMO-

Características de un sistema automático-Estructura de un sistema automático-

Realización de un automatismo-Métodos de análisis de un automatismo-AUTÓMATAS

PROGRAMABLES-Características generales-Origen y perspectivas-Estructura de un

autómata programable-Entradas/Salidas-El procesador y las memorias-Consola de

programación-ELECCIÓN DE UN AUTÓMATA PROGRAMABLE-Entradas/Salidas-

Comunicación hombre-máquina-PROGRAMACIÓN DE AUTÓMATAS-Principios

generales-Técnicas de programación-AUTÓMATAS PROGRAMABLES

INDUSTRIALES-Autómatas comerciales-Software de estos autómatas-

Programación de circuitos combinacionales-

Sistemas de Regulación y

Control 32 PRESENCIA


- Concienciar de la importancia de los sistemas de

regulación en prácticamente todos los campos de la

industria y la ingeniería, así como de la vida

cotidiana.- Familiarizar con las técnicas de

regulación y control .- Capacitar para solucionar

problemas de carácter general en sistemas de

control y regulación, independientemente de las

magnitudes implicadas.

-INTRODUCCIÓN-Origen del control automático-Concepto de señal-Concepto de

sistema-CONCEPTOS MATEMÁTICOS-Modelado de sistemas-Transformada de

Laplace-Función de transferencia-CARACTERIZACIÓN DE SISTEMAS-Orden de un

sistema-Régimen transitorio-Régimen permanente-Respuesta temporal-Respuesta en

frecuencia-CONCEPTOS BÁSICOS DE CONTROL Y MANDO-Realimentación-

Descripción de los componentes de mando-Descripción de los componentes de

control-CONCEPTOS BASICOS DE REGULACION-Especificaciones en régimen

permanente-Especificaciones en régimen transitorio-Reguladores P-Reguladores PI-

Reguladores PID-

Control y Simulación de

Procesos Industriales 24 PRESENCIA


- Aportar la información general y técnica sobre las

diferentes posibilidades existentes para realizar el

control automático de un proceso.- Describir

técnicas válidas para el modelado de un proceso, de

-CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES-Elementos de un sistema automático de

control-Tipos de procesos. Tipos de control automático de procesos-Herramientas

comerciales-MODELADO DE SISTEMAS-Herramientas matemáticas: modelado y

representación-El diagrama de Bloques y el Flujograma-Modelado de sistemas

modo que se pueda abordar su adecuado análisis y

posterior control.- Dar herramientas que permitan

predecir el comportamiento de una variable de un

sistema, tanto en cuanto a su evolución temporal

como en cuanto a su comportamiento frecuencial.-

Proporcionar herramientas que permitan el análisis

del comportamiento de un sistema realimentado,

estudiando su estabilidad, rapidez y precisión.-

Presentar las diferentes técnicas utilizadas para

controlar un proceso, mejorando sus características

de respuesta y haciendo especial hincapié en las más

difundidas comercialmente.- Mostrar los beneficios

que supone la utilización de programas para el

análisis y diseño, mediante simulación de los

sistemas de control automático.- Utilizar de manera

práctica programas comerciales para el análisis de

sistemas de control.- Aplicar de manera práctica los

conocimientos anteriormente desarrollados,

utilizando para ellos sistemas a escala de procesos

físicos habituales.- Mostrar de manera práctica el

uso y posibilidades de sistemas comerciales, válidos

para realizar el control de un proceso.

continuos-ANÁLISIS DE LA RESPUESTA TEMPORAL DE UN SISTEMA-Régimen

permanente y transitorio-Importancia de los polos en la respuesta de un sistema-

Sistemas de 1er orden. Sistemas de 2º orden-Sistema reducido equivalente-

Estabilidad. Análisis de la estabilidad-REALIMENTACIÓN-Errores en régimen

permanente-Comportamiento dinámico de los sistemas realimentados-El lugar de las

raíces-Regulación de sistemas-RESPUESTA FRECUENCIAL-Diagramas de Bode,

Nichols y Polar-Obtención de los diagramas de Bode (amplitud y fase)-El fenómeno

de la resonancia -Ancho de banda-Criterio de Nyquist-Márgenes de fase y ganancia-

Nociones sobre el ábaco de Nichols-DISEÑO DE REGULADORES-Técnicas de

compensación-Control Adaptativo. Planificación de ganancias-Compensación de los

retardos. Predictor de Smith-Reguladores PID. Principio de funcionamiento-Método

empíricos. Ziegler Nichols, Cohen Con-Métodos axiomáticos. Síntesis directa-Diseño

basado en el LDR-CONTROL CON COMPUTADOR-Señales muestreadas-Ecuaciones

en diferencias-La transformada en Z-El problema del muestreo-El bucle de control

con computador-Reguladores PID discretos. Implantación de un PID sobre un

computador.-IDENTIFICACIÓN DE SISTEMAS-Identificación determinista-

Identificación no determinista-La técnica de mínimos cuadrados-

Herramientas de Simulación 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

- Mejorar el conocimiento que los operarios poseen

del proceso de fundición- Profundizar en los

conocimientos de las arenas de moldeo en pieza

grande.- Optimizar el resultado de los procesos en

el área de moldeo.

-ARENAS QUÍMICAS DE MOLDEO-AGLOMERANTES Y RESINAS-

CARACTERÍSTICAS Y PARÁMETROS A CONTROLAR EN EL PROCESO DE

MOLDEO.-PINTURAS Y RECUBRIMIENTOS.-

Sistemas SCADA 66 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización

--Conocer y comprender las características,

estructura y funcionamiento de los sistemas

SCADA, como parte integrante de un sistema de

control de procesos.--Conocer la potencialidad de un

sistema SCADA como herramienta de simulación

dinámica y su aplicación en la industria.--Manejar,

adecuadamente, el entorno integrado de diseño del

SCADA Protool-Pro de Siemens.--Conexionar y

establecer la comunicación entre los distintos

dispositivos e instrumentos necesarios.--

Interpretar la documentación y los esquemas, de

casos prácticos de sistemas de control y analizar su

funcionamiento.-Configurar y Diseñar sistemas

SCADA, de casos reales o simulados, con arreglo a

la normativa vigente de seguridad, aplicando

procedimientos de aprendizaje constructivo y

significativo.-- Aplicar los sistemas SCADA a

instalaciones industriales reales.-

-MÓDULO I INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS SCADA.-U.D. 1 Introducción a

los sistemas scada.-Definición de un sistema scada.-Necesidad de un sistema scada.-

Funciones de un sistema scada.-U.D. 2 Introducción a protool.-U.D. 3 Protool-pro de

siemens.-Componentes de protool.-Estructura de hardware.-Instalación del

software.-Efectuar pasos fundamentales.-U.D. 4 Moverse por la runtime.-MÓDULO

II SIMULACIÓN CON UN SISTEMA SCADA.-U.D. 1 Simulaciones sin control.-U.D.

2 Creación de imágenes dinámicas.-U.D. 3 Aplicación de objetos en la imagen.-U.D. 4

Funciones, variables y guiones.-U.D. 5 Simulación de procesos industriales sin

comunicación con el control:-Guardamotor.-Envasado.-Montacargas.-MÓDULO III

SIMULACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE EL SCADA Y EL AUTÓMATA.-U.D. 1

Conexiones enre el PC y el PLC.-U.D. 2 Comunicación entre la unidad de operación y la

unidad de control.-U.D. 3 Diagnóstico de averías o funcionamiento incorrecto.-U.D. 4

Variables del control.-U.D. 5 Configuración de avisos. Alarmas, recetas, archivos,

informes y alertas.-U.D. 6 Configurar y diseñar sistemas scadas completos.-

Comunicaciones.-Scada.-Puerta de garage.-Paletizadora.-MÓDULO IV DISEÑO Y

CONFIGURACIÓN DE UN CASO PRÁCTICO.-U.D. 1 Curvas de tendencia.-U.D. 2

Archivos de alarmas y avisos.-U.D. 3 Protocolos.-U.D. 4 Alertas.-U.D. 5 Funciones

acopladas a una alarma.-U.D.6 Diseño y configuración de un sistema para un lavadero

automático de vehículos.-MÓDULO V REALIZACIÓN DE PROYECTOS

INDUSTRIALES REALES.-U.D. 1 Harinera sencilla.-U.D. 2 Simulación de un

proyecto.-U.D. 3 Aire acondicionado.-

Montador/a Aeronáutico 105 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción

-Dotar al trabajador/a de los conocimientos y

destrezas necesarias para llevar a cabo el montaje

aeronáutico.-*Capacitar al participante para llevar a

cabo diferentes tipos de montajes-*Proporcionar

una cultura integrada de la calidad total.-*Preparar

al alumno para detectar componentes averiados en

-Dibujo técnico.-Ajustes y tolerancias-Hidrúlica-Electricidad-Tecnología de Utillaje-

Tecnología de montaje-Calidad integrada del montaje-Materiales aeronáuticos-

Nociones de Cad-Cam -Rutas-Normas.-

los equipos-*Dotar de los conocimientos básicos de

los avances tecnológicos.

Montador sellador

aeronáutico 80 PRESENCIA


--- Conocer y distinguir los materiales que se

utilizan en la industria aeronáutica.--- Adquirir

conocimientos y habilidades para interpretar la

documentación, los planos y la nomenclatura

aeronáutica.-- Adquirir conocimientos, habilidades y

destrezas teórico prácticas para realizar

operaciones de montaje y de sellado de las

estructuras del avión.-

-MODULO I. Materiales empleados en la industria aeronáutica-MODULO II.

Nomenclatura aeronáutica-MODULO III. Interpretación de planos-MODULO IV.

Interpretación de la documentación-MODULO V. Operaciones fundamentales del

montador-MODULO VI. Operaciones fundamentales del sellador-MODULO VI.

Calidad y autocontrol-

Mecánica de Motocicletas 65 PRESENCIA


-Capacitar al alumno para una reparación mecánica

de una motocicleta con garantía de éxito y un

mantenimiento de forma eficiente .-*Adquirir una

buena base teorico-práctica en la reparación y

mantenimiento de los componentes mecánicos de

motocicletas. -*Afianzar los conocimientos básicos

de mecánica y termodinámica para llevar a cabo una

buena puesta a punto del motor. -*Conocer los

componentes mecánicos de una motocicleta, su

comprobación y las precauciones a tener en cuenta

durante su manipulación. -*Dotar de conocimientos

necesarios para interpretar y seguir los manuales

técnicos de reparación de motocicletas .-*Analizar

el origen de las averías y la mejor forma de realizar

las reparaciones necesarias. -*Conocer el

funcionamiento de todos los conjuntos mecánicos

que componen la motocicleta y sus necesidades de

mantenimiento. -*Crear un proceso lógico para la

detección de fallos mecánicos en una motocicleta

-Motocicletas.-Motor de explosión de cuatro tiempos.-Motor de explosión de dos

tiempos. -Mantenimiento del motor.-Sistema de engrase. -Sistema de refrigeración.

-Carburación. -Transmisión.-Chasis y geometría.-Suspensión delantera y dirección.-

Suspensión trasera. -Frenos y ruedas. -Aerodinámica-

Mecánica de Vehículos 40 PRESENCIA


- Establecer las capacidades básicas necesarias en

la detección de averías, medición, ajuste, reglaje,

regulación y comprobación de los sistemas

mecánicos que componen los vehículos a motor.-

Ajustar el motor con sistema de alimentación

mediante carburador.- Enseñar las técnicas de

ajuste de la alimentación.- Preparar para llevar a

cabo la reparación del embrague.- Capacitar para la

reparación del cambio de marchas y el diferencial.-

Poder realizar la reparación y ajuste del sistema de

dirección.

-MECANICA DEL MOTOR-Revisión de las partes del motor y su funcionamiento.-

Verificación de la compresión.-Comprobación del circuito de refrigeración.-Consejos

prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN POR CARBURADOR-Funcionamiento

general del sistema.-Regulación y puesta a punto.-Detección de fallos.-Consejos

prácticos de regulación.-EL EMBRAGUE EN SECO-Descripción general del

mecanismo.-Señales de desgaste.-Diagnosis de averías.-La reparación y el

mantenimiento.-Precauciones en el desmontaje y montaje.-CAJAS DE ENGRANAJES

(CAMBIO Y DIFERENCIAL)-Clasificación y funcionamiento de las cajas de

engranajes: Cambio y Diferencial-Diagnosis de averías: Cambio.-La reparación y el

mantenimiento: Cambio.-Precauciones en el desmontaje y montaje: Cambio.-

Funcionamiento del diferencial.-Diagnosis de averías: Diferencial.-La reparación y el

mantenimiento: Diferencial.-Precauciones en el desmontaje y montaje: Diferencial.-

SISTEMA DE DIRECCIÓN-Clasificación y funcionamiento de las cajas de dirección.-

La alineación de la dirección.-Uso del banco de alineación.-Precauciones de

desmontaje y montaje.-

Mecánico de ITV 65 PRESENCIA


-Conocer todos los componentes que regula la

inspección técnica de vehículos -*Desarrollar el

proceso diagnóstico, las averías de los distintos

conjuntos y sistemas del vehículo-*Manejar los

útiles y equipo de diagnóstico.-*Posibilitar con esta

acción formativa un posible itinerario formativo

para la profesionalización del área de automoción,

con vista a su certificación oficial

-Legislación ITV.-. Comprobación del estado general del vehículo.-. Comprobación del

estado general de la carrocería.-. Verificación del motor y del grupo propulsor.-.

Comprobación de los sistemas eléctricos y de encendido.-. Verificación de los

sistemas de suspensión, de dirección, de frenos y de neumáticos.-. Diagnosis del

sistema de alimentación.-. Valoración de averías y atención al cliente-

Motores 16 PRESENCIA


- El alumno aprenderá a hacer una serie de

comprobaciones en el sistema mecánico del vehículo,

previas a la entrega del mismo tras una revisión:-

Ajuste del motor con sistema de alimentación

mediante carburador.- Ajuste de la alimentación.-

Comprobación del Embrague.- Reparación del cambio

de marchas y el diferencial.- Comprobación y ajuste

del sistema de dirección.

-MECÁNICA DEL MOTOR-Revisión de las partes del motor y su funcionamiento.-

Verificación de la compresión.-Comprobación del circuito de refrigeración.-Consejos

prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN POR CARBURADOR-Funcionamiento

general del sistema.-Regulación y puesta a punto.-Detección de fallos.-Consejos

prácticos de regulación.-EL EMBRAGUE EN SECO-PRODUCTOS PARA EL

MANTENIMIENTO-Características.-

Mantenimiento de Motores 24 PRESENCIA


- Conocer las cuestiones básicas de mantenimiento,

limpieza y montaje y desmontaje de motores.- Dar

una panorámica general de las posibilidades de

aplicación de productos químicos, técnicas, métodos

etc., de mantenimiento y conservación de motores.-

Conocer las especialidades de mantenimiento por

tipos de vehículos y de motores.- Conocer los

trabajos de pre-entrega del vehículo al cliente.

-TRABAJOS DE DIAGNOSIS Y COMPROBACIÓN DEL MOTOR-PRODUCTOS DE

USO HABITUAL EN EL MANTENIMIENTO GENERAL-Conceptos generales.-

Aerosoles.-Corrosion, lubricacion y limpieza.-Lubricantes.- Diferentes opciones.-

Aceites minerales.- Aceites sintéticos.- Grasas.- Lubricantes secos.-

Demostraciones.-Anticorrosivos.-Limpiadores/desengrasantes.- Base disolvente.-

Base disolvente + agua.- Base agua.- Demostraciones.-Productos especiales:

mantenimiento mecánico.-Aditivos.- Circuito de aceite.- Circuito de combustible.-

Circuito de agua.- Demostraciones.-MECÁNICA DEL MOTOR-Revisión de las

partes del motor y su funcionamiento.-Verificación de la compresión.-Comprobación

del circuito de refrigeración.-Consejos prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN

POR CARBURADOR-Funcionamiento general del sistema.-Regulación y puesta a

punto.-Detección de fallos.-Consejos prácticos de regulación.-

Diagnosis de Motores 50 PRESENCIA


- Conocer la normativa legal vigente al respecto.-

Saber interpretar los datos que proporcionan los

equipos de diagnosis.- Valorar su utilidad para la

puesta a punto y en la búsqueda de averías en los

motores, tanto de gasolina como diesel.

-ANÁLISIS DE GASES DE ESCAPE EN MOTORES DE GASOLINA-Emisiones del

automóvil-Composición de los gases de escape-Reglamentación a efectos de

homologación-Soluciones adoptadas-El analizador de gases-Procedimiento de análisis-

Procedimiento de análisis en ITV-Análisis en motores sin catalizador-Análisis en

motores catalizados-DIAGNOSIS DE GASES EN MOTORES DIESEL-Emisiones del

motor diesel.-Composición de los gases de escape.-Reglamentación a efectos de

homologación-Soluciones adoptadas-El analizador de humos.-Procedimiento de

análisis en ITV.-Procedimiento de análisis en talleres.-Diagnosis-MANEJO E

INTERPRETACIÓN DEL OSCILOSCOPIO-Tipos de osciloscopios-Representación de

los oscilógramas-Conexionado del equipo-Términos usados en medición-Oscilógramas

del encendido-Oscilógramas de sensores-Oscilógramas de actuadores-Otras

aplicaciones-

Alineación y equilibrado de

ejes 90 PRESENCIA


--- Que los participantes alcancen a dominar los

conocimientos teórico-prácticos necesarios para una

adecuada localización y corrección de los diferentes

tipos de desviaciones.--- Establecer la base teórica

sobre alineación y equilibrado, indispensable para el

posterior desarrollo práctico de las actividades de

la especialidad.--- Dominar la localización y

corrección de errores de alineación y equilibrado de

ejes utilizando para ello software adecuado y

normas de calidad ISO 9000.-

-MÓDULO I. TEORÍA DE LA ALINEACIÓN-U.D.1 Desalineación paralela.-U.D.2

Desalineación angular.-U.D.3 Desalineación paralela y angular en el plano vertical.-

U.D.4 Desalineación paralela y angular en el plano horizontal.-U.D.5 Desalineación

combinada.-MÓDULO II. CONFECCIONAR GRÁFICOS DEL POSICIONAMIENTO

DE LOS EJES-MÓDULO III. LOCALIZAR Y CORREGIR-U.D.1 Patas falsas.-U.D.2

Tensiones en los acoplamientos.-U.D.3 Tensiones en las tuberías (alineación motor /

bomba)-U.D.4 El centro mecánico (bomba)-U.D.5 El centro magnético (motor)-

MÓDULO IV. Calzos y suplementos-MÓDULO V. Prácticas de alineación utilizando el

método de borde y cara-

Suspensión de Vehículos 16 PRESENCIA


- Ampliar el campo de acción debido a las

necesidades cambiantes del mercado.- Aprender

nuevas materias para que las reparaciones resulten

más completas.- Conocer los elementos de

suspensión, frenos, dirección, etc., de manera que se

sepa relacionar el conjunto de averías que pueden

ocasionar los desgastes inadecuados de las ruedas y,

en consecuencia, la inseguridad vial.

-LA SUSPENSIÓN-Cometido y características esenciales.-Inclinación en las curvas.-

Brazos articulados.-El amortiguador.-El amortiguador de gas.-Suspensión

hidroneumática.-Suspensión neumática.-Suspensión programada.-TREN

DELANTERO-Direcciones simples.-Direcciones de cremallera.-Direcciones

servoasistidas.-Geometría de la dirección.-Cotas de reglaje.-

Dirección, Suspensión y

Frenos ABS en el Automóvil 45 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y

- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria

para realizar la verificación, control y reparación de

la dirección, suspensión y frenos ABS del automóvil-

Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y

-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS DE DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y

FRENOS ABS-Verificaciones: banco de pruebas de dirección (alineadores de

dirección)-Comprobaciones: banco de pruebas de suspensiones-Verificación: banco de

frenos-Comprobaciones: sistemas KTS 300, KTS 500-Mediciones con polímetros -

automoción maquinarias empleadas en la dirección, suspensión y

frenos ABS del automóvil- Adquirir y manejar un

vocabulario técnico que facilite el estudio,

aprendizaje y posterior desarrollo de la profesión.-

Desarrollar la capacidad interpretativa de planos,

esquemas, instrucciones escritas, etc. de aplicación

en el campo de la automoción.- Concienciar de la

importancia de las Normas de Prevención de Riesgos

Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos

sobre la dirección, suspensión y frenos ABS del

automóvil.

EQUIPAMIENTO PARA LOS SISTEMAS DE DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y

FRENOS ABS-Componentes del sistema de dirección-Componentes del sistema de

suspensión-Componentes del sistema de frenos-Componentes del sistema de ABS-

Circuito eléctrico en el motor-DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y FRENOS ABS:

COMPROBACIÓN Y REPARACIÓN-Elementos de un circuito de dirección-Elementos

de un circuito de servo dirección-Elementos de la suspensión-Elementos de un

circuito de amortiguación-Elementos de un circuito de frenos-Circuito electrónico de

frenos ABS-DIAGNOSIS y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS SISTEMAS DE

DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y FRENOS ABS-Holguras en el sistema de dirección o

suspensión-Cotas de reglaje de la dirección y suspensión-Fugas de líquido en los

sistemas de dirección, suspensión y frenos ABS-Componentes del sistema de frenos-

Circuito eléctrico-Circuito electrónico ABS-

Transmisión-Tracción 32 PRESENCIA


- Establecer en el alumno las capacidades básicas

necesarias en la detección de averías, medición,

ajuste, reglaje, regulación y comprobación de

ciertos sistemas mecánicos que componen los

vehículos a motor.- Formar en la reparación del

cambio de marchas y el diferencial.

-CAJAS DE CAMBIO-DINÁMICA DE LA TRANSMISIÓN EN MOVIMIENTO-

Elementos de la transmisión.-Fuerzas: de impulsión, reacción; fuerza de impulsión y

aplicada.-Resistencias pasivas sobre el vehículo en movimiento.-Potencia necesaria.-

Tipos de transmisión.-Caja de cambio.-Relación de transmisión.-Velocidades o

relaciones de una caja de cambios.-Tipos de cambio.-Cambio mecánico.-Cajas de

Cambios de engranajes paralelos.-Mecanismo selección de marchas.-Marcha atrás.-

Sistema de mando para la inserción de las marchas.-Grupo de reducción final.-

Diferencial.-Tren epicicoidal.-Dispositivo de engrase de taller.-Cajas de cambio.-

ENGRANAJES-Ruedas de fricción.-Ruedas dentadas.-Engranaje.-Tipos de

engranaje.-Definiciones.-Engranajes cilíndricos helicoidales.-Tornillo sinfín y corona.-

Engranajes cónicos.-Piñón y cremallera.-NEUMÁTICOS-ALINEACIÓN DE RUEDAS-

DIRECCIÓN-

Diagnosis de Gases en

Automoción 50 PRESENCIA


-Conocer la normativa sobre emisiones

contaminantes en los motores gasolina y diesel.-

*Saber realizar el análisis de gases de un motor

tanto en gasolina como en diesel.-*Realizar la PRE-

ITV sobre la contaminación de gases en motores de

gasolina y diesel

-Combustión en los motores gasolina y diesel.-Dosificación de la mezcla aire gasolina.-

Parámetros del motor que intervienen en la combustión en los motores de gasolina.-

Combustión en los motores diesel.-Geometría de los inyectores.-Parámetros que

intervienen en los motores diesel.-Diagnosis de los motores diesel mediante el

opacimetro.-Normativa anticontaminacion en motores gasolina y diesel-

Chapa en Automoción:

Tratamiento y Reparación 32 PRESENCIA


- Dotar a los asistentes de las capacidades básicas

necesarias en el ámbito de la reparación de

carrocerías del automóvil.- Conocer las técnicas de

reparación de un automóvil siniestrado.- Conocer las

técnicas para el diagnóstico de las carrocerías.-

Conocer las técnicas que permitan saber cuándo un

automóvil está adecuadamente reparado.- Dotar a

los asistentes de las capacidades básicas necesarias

en el ámbito del pintado de carrocerías del

automóvil.- Conocer las técnicas de pintado de un

automóvil siniestrado.- Conocer las técnicas para el

diagnóstico de las carrocerías.- Conocer las técnicas

que permitan saber cuándo un automóvil está

adecuadamente pintado.

-REPARACIÓN DE CHAPA-Conceptos básicos de chapa.-Trazado y cortado de

chapa.-Soldadura oxiacetilénica y oxicorte.-Soldadura eléctrica por arco y por

puntos.-Plegado, bornado y taladro en chapa.-Estirado, curvado y roscado.-Batido,

bombeado y recocido en chapa.-Montaje, desmontaje y reparación de carrocerías.-

PINTURA-Conceptos básicos de pintura.-Instrumentos de pintado.-Pintado de un

vehículo siniestrado.-Prácticas de pintado-

Plásticos en Automoción:

Tratamiento y Reparación 32 PRESENCIA


- Conocer los nuevos plásticos usados en automoción,

sus técnicas y medios para la reparación.- Aprender


más completas y de calidad.- Ampliar el campo de

acción debido a las necesidades cambiantes del

mercado.

-INTRODUCCIÓN-TERMOPLÁSTICOS-Clasificación y Propiedades. Termoplásticos

más utilizados en el automóvil.-Equipo de soldadura: Funcionamiento, Corriente

Eléctrica, Temperatura, etc.-Preparación de la superficie. Prevención de Grietas.-

Preparación de la soldadura.-Soldadura por puntos.-Soldadura por aportación de

material.-Soldadura pendular.-Defectos en la reparación. Corrección de

deformaciones.-Reparación por el método de la acetona.-Igualación de superficies.-

Pintura para Plásticos.-PLÁSTICOS TERMOESTABLES-Resinas.-Fibra de Vidrio.-

Roving. Esterillas. Masillas.-Productos de limpieza.-Reparación de una grieta no

pasante. Reparación de una grieta pasante.-Reparación de un agujero. Sustitución

parcial de un elemento.-MASILLAS-Masillas de Poliéster multifuncional.-Masillas de

Poliéster.-Masillas de Poliéster ligera.-Masillas Nitrocelulósicas.-Masillas de

Poliéster con aplicación a pistola.-Masillas de Poliéster fibra de vidrio.-Masilla

Tapaporos.-Aparejo masilla.-SEGURIDAD LABORAL EN EL USO DE

COMPONENTES-

Valoración y Reparación de

Pequeños Siniestros de

Carrocería

60 PRESENCIA


- Aprender a confeccionar un presupuesto.-

Ejecutar correctamente el procedimiento de

reparación.- Analizar el proceso realizado.-

Optimizar la rentabilidad en el área de carrocería

del automóvil.

-ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE PEQUEÑOS GOLPES.-Presupuestos

manuales-Presupuestos informatizados-CHAPA: SISTEMAS DE REPARACIÓN-

Reparación sin dañado de pintura-Reparación con métodos tradicionales-PINTURA:

RESTITUCIÓN DE LAS PIEZAS CON DIVERSOS MÉTODOS-Pintura base

disolvente: monocapa y bicapa-Pintura base agua: monocapa y bicapa-

Pintura Aplicada a la

Automoción 105 PRESENCIA


-Adquirir la destreza y conocimientos necesarios en

la reparación y pintado de carrocerías de vehículos

utilizando nuevas tecnologías

-Composición de pinturas Tipos de pinturas- Tecnologías de aplicación Medios

técnicos- Análisis de defectos Causas y orígenes Correcciones- La reparación en la

carrocería: esmalte acrílico medio sólido, base bicapa, barniz alto sólido y tricapa

Nociones de colorimetria y la problemática del color en el repintado- Defectos de

pintura, prevenciones, causas y soluciones- Plásticos: tratamientos de superficies y

procesos de pintado- Pintura al agua, nuevas tecnologías- Sistemas de reparación

Los abrasivos: técnicas de lijado y comparación entre los sistemas seco/húmedo

Equipos y técnicas de aplicación La reparación en la carrocería- colorimetría-

Aerografía del automóvil- Normativa medio ambiental-

Sistemas de Frenado 16 PRESENCIA


- Ampliar el campo de acción debido a las

necesidades cambiantes del mercado.- Aprender


más completas.- Conocer los elementos de frenos, y

los distintos sistemas, de manera que se sepa

relacionar el conjunto de averías que pueden

ocasionar los desgastes inadecuados de las ruedas y,

en consecuencia, la inseguridad vial.

-DESCRIPTIVA FRENOS-Diversos sistemas empleados.-Sistema de mando

hidráulico.-Partes esenciales del circuito hidráulico.-Sistema de frenos de aire

comprimido.-Pruebas de eficacia.-La electrónica en la frenada.-Discos de freno.-

Amplificar la fuerza sobre el pedal.-OTROS CONCEPTOS-Freno de

estacionamiento.-Purgado del sistema hidráulico.-Limitador de presión.-El bombín de

la rueda.-La pinza monobloc.-EXPLICACIÓN DE SÍMBOLOS NORMALIZADOS-

FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ABS/ASR-

Diagnosis de Averías en

Sistemas de ABS, ASR, ESP,

SAFE.

75 PRESENCIA


-Conocer el funcionamiento de los sistemas de ABS

mas comunes, y la integración con el sistema de

tracción -*Saber realizar el diagnostico de averías

en un sistema de ABS con ASR mediante polímetro y

osciloscopio y el esquema de función del sistema.

-Esquemas electrohidraulicos que componen los distintos circuitos de ABS.-.

Componentes que forman los circuitos de ABS y ASR.-. Funcionamiento y

sincronización de los dos sistemas.-. Diagnosis de averías de los sistemas mediante

polimetro y osciloscopio.-. Autodiagnosis de los diferentes sistemas de ABS.-. ESP.-.

SAFE-

Sistemas Navegación 16 PRESENCIA


- Dotar a los profesionales de los talleres de los

conocimientos básicos de los conjuntos de

accesorios de navegación en vehículos.- Conocer los

elementos que forman los sistemas de navegación.-

Conocer las herramientas específicas y las técnicas

de ensayo y diagnosis básicos para una rápida y

correcta reparación de las averías y problemas

eléctricos o electrónicos de estos sistemas, que

puedan plantearse en el automóvil.

-SISTEMA DE NAVEGACIÓN-FUNCIONAMIENTO GENERAL-CALIBRACIÓN DEL

SISTEMA-SISTEMA MULTIMEDIA PARA LA NAVEGACIÓN-LOCALIZACIÓN DE

SEÑALES TACOMÉTRICAS (T.D.)-SISTEMAS T.M.C.. TRÁFICO INTEGRADO-

CÁLCULO DE RUTAS-INSTALACIÓN-

Sistemas Audio 16 PRESENCIA


- Introducir en los fundamentos de la acústica.- Dar

soluciones a los problemas de ruido en equipos de

sonido.- Conocer los diferentes componentes

electrónicos que forman parte de los equipos de

sonido del automóvil.- Presentar los elementos que

forman un car-radio.- Introducir en los sistemas

multimedia de sonido.- Dar a conocer la simbología

empleada en los equipos de sonido del automóvil.-

Presentar las bases de las tablas de filtración y

cajas acústicas.- Adquirir las destrezas requeridas

para desempeñar funciones de montaje y

mantenimiento de equipos de sonido para el

automóvil.

-CRITERIOS BÁSICOS DEL SONIDO-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA

ACÚSTICA-QUÉ ES RUIDO-SOLUCIONES A ESTOS PROBLEMAS-

COMPONENTES ELECTRÓNICOS. DESCRIPCIÓN Y FUNCIONAMIENTO-

ELEMENTOS QUE FORMAN UN SISTEMA CAR-AUDIO-TIPOS DE AUTORRADIO,

ALTAVOCES, AMPLIFICADORES, ANTENAS, ETC.-SISTEMA MULTIMEDIA DE

SONIDO-SIMBOLOGÍA Y CONCEPTOS-TABLAS DE FILTRACIÓN Y CAJAS

ACÚSTICAS.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN Y MONTAJE-

Instalación de Alarmas y

Equipos de Audio en el

Automóvil

45 PRESENCIA




instalación de equipos de audio y alarmas en el

automóvil- Conocer y manejar todas las

herramientas, utillaje y maquinarias empleadas en

la instalación de equipos de audio y alarmas en el

automóvil- Adquirir y manejar un vocabulario

técnico que facilite el estudio, aprendizaje y

posterior desarrollo de la profesión.- Desarrollar la

capacidad interpretativa de planos, esquemas,

instrucciones escritas, etc. de aplicación en el

campo de la automoción.- Concienciar de la

importancia las Normas de Prevención de Riesgos


sobre la instalación de equipos de audio y alarmas en

el automóvil.

-INTRODUCCIÓN A LA ELECTRICIDAD APLICADA AL AUTOMÓVIL:

COMPROBACIÓN DE ELEMENTOS-Voltímetro analógico y digital-Amperímetro,

analógico, digital y capacitativo-Ohmímetro, analógico y digital-Polímetro analógico y

digital-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS-Simbología-Proceso de

lectura de los esquemas.-Localización de los componentes.-Seguimiento del esquema.-

Localización de circuitos defectuosos.-INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE AUDIO Y

ALARMAS EN EL AUTOMÓVIL-Radiocasetes y alarmas utilizadas en automoción.-

Amplificadores y ecualizadores.-Compacdisc.-Altavoces: montaje y comprobación de

funcionamiento-DIAGNOSTICO Y REPARACIÓN DE AVERÍAS-Averías más

frecuentes en los radiocasetes y alarmas-Averías más frecuentes en los

amplificadores y ecualizadores-Averías más frecuentes en los altavoces-

Car Audio, Airbag y

Pretensores 45 PRESENCIA


-Aprender las instalaciones de audio mas comunes.-

*Conocer el funcionamiento de los sistemas de

seguridad Airbag pretensores-*Reparar y montar

aparatos modernos

-EL RECEPTOR DEL AUDIO- El vehículo Emplazamiento, calidad, ruidos- El altavoz,

la antena- La instalación y el antiparasitado- Cassettes y lectores- Alta fidelidad y

estereofonía- Montajes de CD y ecualizadores- LA SEGURIDAD EN EL

AUTOMÓVIL- Pretensor de los cinturones de seguridad- Dispositivo de seguridad

airbag-

Electricidad de Vehículos I 80 PRESENCIA


--- Adaptarse a las nuevas tecnologías afines a la

electricidad del automóvil.--- Integrar técnicas y



ocupación.--- Identificar las innovaciones

tecnológicas en los vehículos y utilizar las técnicas

adecuadas en su mantenimiento.--- Utilizar las

técnicas básicas adquiridas en el desempeño de

nuevas tareas o refuerzo de las ya existentes.-

-MODULO I Principios básicos de electricidad-MODULO II Corriente continua y

corriente alterna-MODULO III Análisis de circuitos serie, paralelo y mixto-

MODULO IV Resistencias variables-MODULO V Relés.-MODULO VI Sistemas de

encendido-MODULO VII Captadores inductivos-MODULO VIII Manejo de

instrumentación de medida-MODULO IX Polímetros y osciloscopios-MODULO X

Manejo y utilización de manuales-MODULO XI Seguimiento de esquemas eléctricos-

MODULO XII Normas de seguridad e higiene-

Electricidad de Vehículos II 40 PRESENCIA




los componentes eléctricos en el automóvil- Conocer

y manejar todas las herramientas, utillaje y

maquinarias empleadas en la diagnosis de averías en

los componentes eléctricos en el automóvil- Adquirir

y manejar un vocabulario técnico que facilite el


profesión.- Desarrollar la capacidad interpretativa

de planos, esquemas, instrucciones escritas, etc. de

aplicación en el campo de la automoción.-

Concienciar de la importancia de las Normas de

Prevención de Riesgos Laborales.- Adaptar y

mejorar los conocimientos sobre la electricidad del

automóvil.

-GENERALIDADES-Conceptos generales de electricidad: tensión, resistencia,

intensidad-Aparatos de medida homologados por Renault, polímetros-Nociones

básicas de los componentes electrónicos: resistencias y potenciómetros.

Condensadores. Diodos, puentes rectificadores. Transistores-CIRCUITOS

ELÉCTRICOS-Interpretación de esquemas eléctricos según N.T.: Normales.

Funcionales. Esquemas de principio aplicado (SPA)-Cableados, conectores, terminales,

según N.T.-Funcionamiento y seguimiento de diferentes esquemas en vehículo-Cierre

eléctrico de puertas con transmisor por infrarrojos-Retrovisores eléctricos con

desempañado-Portón trasero semiautomático-Elevalunas eléctricos delanteros y

traseros, sistema de impulsión y anulación de elevalunas traseros-Asiento con mandos

eléctricos-Regulador de velocidad-EL SINTETIZADOR DE LA PALABRA-

Presentación y descripción del sistema-Funcionamiento del circuito eléctrico y sus

captadores-Controles eléctricos-Ensayos simulados con la maleta XR-25-

Electricidad de Vehículos

III 16 PRESENCIA


- Dotar de las capacidades básicas necesarias en el

campo de la electricidad y electrónica.- Dominar las

técnicas de medida en el campo de la electricidad y

la electrónica.- Dar a conocer las técnicas de ensayo

y diagnosis en circuitos de encendido.- Conocer las

técnicas de ensayo y diagnosis básicos en circuitos

de inyección.- Presentar las técnicas de ensayo y

diagnosis en instalaciones eléctricas.

-CONOCIMIENTOS GENERALES DE ELECTRICIDAD-Tensión, corriente y

resistencia.-Componentes pasivos.-Circuito serie-paralelo.-Aparatos de medida.

Manejo del osciloscopio.-Divisor de tensión.-Condensador.-CONOCIMIENTOS DE

ELECTRÓNICA APLICADA AL AUTOMÓVIL-Resistencias NTC, PTC-Diodos. Diodo

Zener.-Transistores.-Trigger-Schmitt.-VDR – LDR-LECTURA DE ESQUEMAS-

UTILIZACIÓN DEL ORDENADOR DE DIAGNOSIS-APLICACIÓN AL

AUTOMÓVIL-Encendidos clásicos.-Encendidos electrónicos: Inductivos, Hall y

campo característico.-SEGUIMIENTO DE CIRCUITOS SOBRE EL VEHÍCULO-

Circuitos Eléctricos del

Automóvil - Multiplexado 60 PRESENCIA


- Conocer la composición y el funcionamiento tanto

de los circuitos eléctricos tradicionales, como las de

los novedosos y recientes conceptos estructurales.-

Diferenciar sus características básicas.- Realizar un

proceso racional de diagnosis de las averías que

presentan aquellos circuitos eléctricos que son

comunes a todos los automóviles y sus

componentes.- Ejecutar correctamente el proceso

de reparación y ajuste del sistema. - Interpretar

perfectamente sus esquemas eléctricos.

-LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA.-Composición del sistema eléctrico del automóvil

convencional.-CIRCUITO DE ARRANQUE Y BATERÍA.-El motor de arranque.-La

batería.-Circuito de arranque.-CIRCUITO DE CARGA-ALTERNADOR.-El alternador.-

El regulador.-Circuito de carga.-CIRCUITOS DE ALUMBRADO Y MANIOBRA.-Luces

de alumbrado.-Lámparas; tipos y características.-Reglaje de luces.-Luces de

maniobra.-CIRCUITOS DE ACCESORIOS.-Cuadros de instrumentos.-Otros

dispositivos.-NUEVAS ESTRUCTURAS: MULTIPLEXADO.-Concepto de

multiplexado.-Realizaciones.-

Interpretación de Esquemas

Eléctricos en el Automóvil 45 PRESENCIA




los esquemas eléctricos- Conocer y manejar todas

las herramientas, utillaje y maquinarias empleadas

en la interpretación de esquemas eléctricos en el

automóvil- Adquirir y manejar un vocabulario








sobre la interpretación de esquemas eléctricos en el

automóvil.

-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL BÁSICOS-

Equipos de comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-

Proceso de lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del

esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE

ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DE AUTODATA-Equipos de

comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-Proceso de

lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del esquema en un

vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS

ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DEL GRUPO VW (SEAT, AUDI, VOLKSWAGEN)-

Equipos de comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-

Proceso de lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del

esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE

ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DE OPEL-Equipos de comprobación e

instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-

Localización de componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos

defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN

EL AUTOMÓVIL RENAULT-Equipos de comprobación e instrumentos de verificación

eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-Localización de

componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el

vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL

DEL GRUPO PSA (CITROEN, PEUGEOT)-Equipos de comprobación e instrumentos de

verificación eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-Localización de

componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el

vehículo.-

Electricidad e Inyección

Electrónica para Motores

Diesel

32 PRESENCIA


- Conocer e identificar los distintos componentes

electrónicos utilizados en el automóvil.- Aprender a

realizar instalaciones electrónicas, montando y

comprobando el funcionamiento del dispositivo

creado.- Aprender a medir los distintos

componentes del sistema.- Aprender el

funcionamiento de los inyectores montados en los

vehículos actuales.- Conocer y diferenciar las

ventajas e inconvenientes, del montaje de sistemas

adicionales para aumentar la potencia en los

motores TDI.- Aprender a instalar el reloj de

presión, para medir las presiones hidráulicas y de

transferencia.- Distinguir y conocer el

funcionamiento de los distintos tipos de

compresores existentes en la actualidad.- Aprender

a colocar el reloj de presión para medir presiones

neumáticas de turbos y colectores de admisión.-

Aplicar los conocimientos de electrónica, en la

comprobación de los distintos sensores y

actuadores utilizados en los motores actuales.

-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA APLICADA: TENSIÓN

ELÉCTRICA-Forma de medir la tensión-Caída de tensión-Estabilizadores de tensión-

Transformadores de tensión-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

APLICADA: RESISTENCIA ELÉCTRICA-Resistencias variables con la temperatura-

Potenciómetros-Resistencias variables con la luz-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICA APLICADA: INTENSIDAD ELÉCTRICA-Forma de medir la

intensidad en un circuito-Distintas formas de regular la intensidad en una

electroválvula-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA APLICADA:

RECTIFICADORES DE TENSIÓN-Diodos rectificadores-Diodos emisores de luz-

Diodos Zener-TDI: EVOLUCIÓN DIESEL-Inyección indirecta-Inyección directa-

TDI: PRINCIPIO DE COMBUSTIÓN DIESEL-TDI: TIPOS DE INYECTORES-

Inyector grupo GM-Doble muelle-TDI: CHIPS TDI-Perfil de usuario-Chips-Efectos

sobre la biela-Efectos sobre el pistón-TDI: IMPRESIÓN INTERNA EN LA BOMBA-

TDI: AUMENTO DE LA PRESIÓN DE INYECCIÓN-TDI: DOSIFICACIÓN DEL

COMBUSTIBLE-TDI: AVANCE DE INYECCIÓN-TDI: CALENTADORES-TDI:

TURBOS-Tipos de compresores-Comprobación y ajuste del soplado del turbo-

Volumétricos, mandados mecánicamente por el motor-Centrífugos, mandados

mecánicamente por el motor-Centrífugos, accionado por los gases de escape-

Centrífugos, accionado por los gases de escape de geometría variable-

Intercambiadores dinámicos de presión, tipo compres-TDI: SENSORES Y

ACTUADORES-UCE-Entrada de señales-Salida de actuadores-COMMON RAIL:

DIFERENCIA DE LOS DISTINTOS SISTEMAS-Diesel tradicional-TDI-HDI-

COMMON RAIL: PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO-Principio de combustión-

Sistema hidráulico: bomba de cebado. Filtro de combustible. Bomba de alta presión.

Rampa de combustible. Inyectores-COMMON RAIL: SISTEMA ELÉCTRICO-Entrada

de señales-Salida de señales-COMMON RAIL: ENFRIADOR RETORNO DE GASOIL-

COMMON RAIL: CALENTADOR PARA LA CALEFACCIÓN-INYECTOR BOMBA:

INTRODUCCIÓN.-Datos técnicos.-Aspectos generales.-Arquitectura.-Impulsión.-

Operación de inyección.-INYECTOR BOMBA: ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE.-

Representación esquemática del circuito de combustible.-Bomba de combustible.-

Tubo distribuidor.-Calentamiento del combustible.-Refrigeración del combustible.-

INYECTOR BOMBA: GESTIÓN DEL MOTOR.-Cuadro general del sistema.-Esquema

eléctrico y electrónico.-Sensores.-Actuadores.-Sistema de precalentamiento.-

Esquema de funciones.-Pre-inyección y combustión.-INYECTOR BOMBA:

ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE.-Inyector bomba.-Árbol de levas de

inyectores bomba.-Mando de correa dentada.-Bomba de alimentación de gas-oil.-

INYECTOR BOMBA: AJUSTE DEL INYECTOR.-Funcionamiento inyector.-

Comprobaciones.-Cuidados y precauciones.-

Electricidad e Inyección

Electrónica para Motores

Gasolina

32 PRESENCIA


- Conocer e identificar los distintos componentes

electrónicos utilizados en el automóvil.- Aprender a

realizar instalaciones electrónicas, montando y

comprobando el funcionamiento del dispositivo

creado.- Conocer e identificar los distintos

elementos que componen el sistema.- Aprender a

medir los distintos componentes del sistema

utilizando un multímetro.- Aprender a instalar el

reloj de presión, para medir las presiones de

trabajo.- Aplicar los conocimientos de electrónica,

en la comprobación de los distintos sensores y

actuadores utilizados en los motores actuales.-

Aprender a medir con osciloscopio los distintos

sensores y actuadores del sistema.

-ENCENDIDO.-Nociones fundamentales.-Encendidos clásicos.-Aplicación en la

medida de intensidad eléctrica.-Anexos.-Encendidos Electrónicos.-Encendido

inductivo con campo característico MZV.-Encendido EZ-PLUS.-Encendido EZL.-

Encendido Microplex.-Encendido Ford.-Diagnosis con Osciloscopio: Captadores

inductivos. Captador Hall. Señales de encendido. Inyección de gasolina. Inyección

Diesel. Anexo señales.-ANTICONTAMINACIÓN.-Válvulas PCV (Respiración positiva

de vapores del carter).-Canister.-Air Pulsen.-Válvula EGR.-Sonda Lambda.-

Catalizadores.-INYECCIÓN MONOPUNTO Y MULTIPUNTO.-Inyección Monopunto:

Identificación del Vehículo. Diagnosis preliminar. Señales de entrada. Actuaciones de

la UCE.-Inyección Multipunto: Alimentación de combustible. Sistemas

anticontaminación. Señales de entrada. Mandos de la Unidad.-INYECCIÓN

SECUENCIAL 16V.-Motores Culata 16V.-Sistemas de colectores.-Taqués

hidráulicos.-Distribuciones variables.-Motores de compresión variable.-Inyección

secuencial.-Captadores de Fase.-

Electrónica del Automóvil I 80 PRESENCIA


--- Adaptarse a las nuevas tecnologías afines a la

electrónica del automóvil.--- Integrar técnicas y



ocupación.--- Identificar las innovaciones

tecnológicas en los vehículos y utilizar las técnicas

adecuadas en su mantenimiento.--- Utilizar las

técnicas básicas adquiridas en el comienzo de

nuevas tareas o refuerzo de las existentes.-

-MÓDULO I Sistemas de encendido-MÓDULO II Captadores inductivos-MÓDULO

III Manejo de instrumentación de medida.-MÓDULO IV Polímetros y osciloscopios.-

MÓDULO V Diodos, transistores, rectificadores,condensadores y circuitos

electrónicos-MÓDULO VI Manejo y utilización de manuales-MÓDULO VII

Seguimiento de esquemas electrónicos-MÓDULO VIII Inyecciones electrónicas-

MÓDULO IX Encendidos electrónicos-MÓDULO X ABS-MÓDULO XI Airbag-

MÓDULO XII Normas de seguridad e higiene-

Electricidad y Electrónica

de Vehículos I 70 PRESENCIA


-Conocer los conceptos elementales de la teoría

electrónica y de las leyes fundamentales.

Identificación de las medida eléctricas y sus

unidades.-*Conocer los diferentes tipos de

componentes pasivos empleados en electrónica.

Interpretar gráficos, curvas y señales electrónicas.

Entender el funcionamiento del relé para emplearlo

en circuitos del automóvil -*· Conocer las diferentes

representaciones empleadas por diferentes

fabricantes de vehículos para la representación de

esquemas eléctricos

-Conceptos básicos de electricidad - Polímetros.- Componentes electrónicos.-

Semiconductores- Microelectrónica-Optoelectrónica - Interpretación de esquemas

eléctricos-

Electricidad y Electrónica

de Vehículos II 16 PRESENCIA



campo de la electricidad y electrónica.- Dominar las


la electrónica.- Conocer las herramientas

específicas y las técnicas de ensayo y diagnosis

básicos para una rápida y correcta reparación de las

averías y problemas eléctricos o electrónicos que

puedan plantearse en el automóvil.- Presentar las

técnicas de ensayo y diagnosis en instalaciones

eléctricas y electrónicas.

-CONOCIMIENTO Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD-Principios y

fundamentos-Polímetros-Mediciones con polímetros-Efecto Joule-Protección contra

cortocircuitos-Conductores-Esquemas eléctricos-Circuitos amperímetros-

REPARACIÓN DEL TABLERO DE A BORDO Y LOS SISTEMAS DE

CLIMATIZACIÓN Y SEGURIDAD PASIVA-Lámparas de alumbrado y testigos de

control-Indicadores analógicos del cuadro-El ordenador de a bordo-Instrumentos

electrónicos-Alarmas, cierres y accesorios-Mandos generales-Seguridad pasiva-

MAGNETISMO-Electromagnetismo-Autoinducción-Relés-PRINCIPIOS DE

ELECTRÓNICA-Diodos-Transistores-Resistencias-Señales-

Inyección y Encendido de

Vehículos I 20 PRESENCIA



campo de la electricidad, electrónica y diagnosis,

destacando por su importancia los sistemas de

inyección electrónica y su calibración.- Dominar las


la electrónica.- Dar a conocer las técnicas de ensayo

y diagnosis en circuitos de encendido.- Preparar en

las técnicas de ensayo y diagnosis en circuitos de

inyección y alimentación.- Conocer los riesgos más

comunes al tratar dichos sistemas.

-ELECTRICIDAD APLICADA AL AUTOMÓVIL-Conocimientos generales de

electricidad-Medición de magnitudes eléctricas-Utilización de aparatos de medidas

eléctricas-Conocimientos de electrónica aplicada al automóvil-SISTEMAS DE

ENCENDIDOS-Sistemas de encendido por contactos por bobina estándar-Sistemas

de encendido por contactos por bobina de alta energía-Sistemas de encendido por

transistores con generador de inducción y efecto Hall-Sistemas de encendido por

campo característico-SISTEMAS DE INYECCIÓN MECÁNICA Y ELECTRÓNICA-

Sistemas de inyección Motronic-Sistemas de inyección Monojetronic-Sistemas de

inyección K/Ke-Jetronic-Sistemas de inyección Monomotronic-DESCRIPCIÓN DE

LOS SISTEMAS DE INYECCIÓNCircuito de alimentación de combustible-Circuito

de alimentación de aire-Sensores-Unidad electrónica de control-Control, análisis y

resolución de averías-Análisis de resultados en diagnosis-Código de fallos y su

interpretación-

Inyección y Encendido de

Vehículos II 45 PRESENCIA




los sistemas de inyección-encendido.- Conocer y

manejar todas las herramientas, utillaje y

maquinarias empleadas en los sistemas de inyección-

encendido.- Adquirir y manejar un vocabulario








sobre los sistemas de inyección-encendido.

-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS EQUIPOS DE INYECCIÓN-Equipos de comprobación

e instrumentos de verificación para las inyecciones.-Adaptador universal de

comprobación y el cableado específico para cada vehículo.-Comprobador de

inyectores de gasolina-Minibomba de vacío.-Comprobador de sistemas KTS 300.-

EQUIPAMIENTO PARA LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN - ENCENDIDO-

Componentes básicos de una inyección de gasolina-Bomba de combustible, filtro y

regulador-Calculador electrónico de inyección y encendido-Captadores del sistema.-

SISTEMAS DE INYECCIÓN-ENCENDIDO-Componentes básicos de los sistemas de

inyección-encendido.-Elementos del circuito de combustible-Componentes del

registro de revoluciones-Elementos del circuito de aire.-Elementos del control de

ralentí-Elementos del circuito de encendido electrónico integral mandado por la UCE-

Sensores de temperatura, sonda lambda, etc.-AVERÍAS DEL CIRCUITO DE

INYECCIÓN - ENCENDIDO: DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN-Averías en el circuito

de alimentación de combustible.-Averías en el circuito de registro de revoluciones-

Averías en el circuito de control de ralentí-Averías el circuito de filtrado del aire de

aspiración.-Averías en el circuito de encendido electrónico integral mandado por la

UCE-

Inyección y Encendido

Electrónicos 70 PRESENCIA


- Conocer la composición y el funcionamiento global

de los diferentes sistemas independientes de

encendido y de inyección electrónica multipunto de

gasolina.- Diferenciar las características principales

de los elementos constituyentes.- Realizar un

proceso racional de diagnosis de las averías que

presentan éstos circuitos.- Ejecutar correctamente

el proceso de reparación y ajuste del sistema.-

Interpretar perfectamente sus esquemas

eléctricos.

-LOS MOTORES DE ENCENDIDO POR CHISPA.-El ciclo Otto.-El sistema de

alimentación.-Formación de la mezcla.-Coeficiente de aire.-Sistemas para la

formación de la mezcla.-Tipos de inyección de gasolina-SISTEMA BOSCH L-

JETRONIC.-Descripción y funcionamiento.-Realización de los estados transitorios-

Elementos componentes-Funciones adicionales de la UCE-Circuito eléctrico.-

SISTEMAS DERIVADOS DEL BOSCH L-JETRONIC.-Variantes principales.-

Características.-EL ENCENDIDO CONVENCIONAL.-Características.-Variantes.-

ENCENDIDOS TRANSISTORIZADOS.-Primera generación con mando por

contactos.-Segunda generación con generador de impulsos por inducción

electromagnética y de efecto Hall.-ENCENDIDOS INTEGRALES.-Características.-

Principales versiones.-ENCENDIDOS ESTÁTICOS.-Características.-Principales

versiones.-SISTEMAS COMBINADOS INYECCIÓN-ENCENDIDO.-Características.-

Principales versiones.-

Inyección Directa de

Gasolina 30 PRESENCIA



de los principales sistemas de inyección, mediante la

aportación de la cantidad justa de gasolina

directamente en el interior del cilindro.-

Diferenciar las características principales de los

elementos constituyentes.- Realizar un proceso

racional de diagnosis de las averías que presentan

éstos circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso

de reparación y ajuste del sistema.- Interpretar


-CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE LOS M. E. P.-El ciclo

Otto.-Características de los componentes activos del sistema de alimentación.-

Características de las mezclas.-Sistemas para la formación de la mezcla.-

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE INYECCIÓN DIRECTA DE

GASOLINA.-Descripción del sistema.-Funcionamiento general y de los estados

transitorios.-Estudio particular de los elementos componentes.-Circuito eléctrico.-

REALIZACIONES MÁS IMPORTANTES.-IDE.-GDI.-HPI. -DIAGNOSIS.-Diagnosis

mediante procedimientos convencionales.-Autodiagnosis.-Analizadores electrónicos.-

Inyección - Inyección

Electrónica de Gasolina I 75 PRESENCIA


-Diagnosticar con mayor facilidad las averías del

sistema de inyección en sus diferentes circuitos del

aire, gasolina y eléctrico

-Introducción a la Inyección- Tipos de inyección- Descripción y funcionamiento de

sus componentes- Sistema Motronic y variantes- Sistema Magneti Marelli- Sistema I

A W- Localización y Reparación de averías reales- Verificación y ajuste del sistema-

Interpretación de códigos de averías- Control y reglaje mediante equipos de

diagnosis Y autodiagnosis-

Inyección - Inyección

Electrónica de Gasolina II 40 PRESENCIA




los sistemas de inyección-encendido de gasolina.-


maquinarias empleadas en los sistemas de inyección-

encendido de gasolina.- Adquirir y manejar un

vocabulario técnico que facilite el estudio,




mejorar los conocimientos sobre los sistemas de

inyección-encendido de gasolina.

-PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE LA INYECCIÓN ELECTRÓNICA

DIGITAL.-Evolución de los sistemas de inyección.-Principios de la inyección

electrónica analógica.-Necesidad de evolución a la inyección electrónica digital.-

Circuitos que componen el sistema de inyección electrónica digital.-COMPONENTES

DEL CIRCUITO HIDRÁULICO.-Bomba de combustible.-Bomba de combustible

biescalonada.-Rampa de inyectores.-Regulador de presión.-Inyectores.-

COMPONENTES DEL CIRCUITO NEUMÁTICO. TIPOS DE MEDIDORES DE AIRE-

El fluidómetro.-Sensor de temperatura de aire.-Potenciómetro de corrección de

riqueza.-COMPONENTES DEL CIRCUITO NEUMÁTICO. SENSOR DE PRESIÓN

ABSOLUTA.-Sensor de temperatura de aire en el colector.-Trimer de corrección de

la riqueza de mezcla.-Medidor de masa de aire.-Tipos de medición de masa de aire.-

Caja de mariposas.-Potenciómetro de mariposa.-Misión del actuador de ralentí.-

Programa de aumento de revoluciones.-Tipos de actuadores de ralentí: Servomotor.

Motor paso a paso. Válvula de impulsos.-COMPONENTES DEL CIRCUITO

ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO.-Circuito eléctrico.-Unidad de control electrónica.-El

generador de impulsos por inducción.-Sincronización para la inyección secuencial.-

Sensor de fase.-Tiempo básico de inyección.-Parámetros para la adaptación de la

mezcla.-Sensor de temperatura del motor. Programa de adaptación por la

temperatura.-Información de la tensión de carga. Programa de adaptación según la

tensión de carga.-Sonda lambda. Programa de actuación de la sonda lambda.-Sondas

lambdas calefectadas.-PROGRAMAS PERIFÉRICOS.-Programa control de la

velocidad de los electroventiladores: Velocidad lenta. Velocidad rápida. Circuito

eléctrico.-Programa del control conexión del compresor del aire acondicionado:

Circuito eléctrico.-Programa de la fase degradada de la unidad de control: Ejemplos

de fases degradadas. Testigo de averías.-PROGRAMA DE AUTODIAGNOSIS DE LA

UNIDAD DE CONTROL.-Obtención del código de averías.-Borrado de los códigos de

averías.-

Inyección Diesel - Inyección

Diesel de Gestión

Electrónica I

100 PRESENCIA


-Conocer los nuevos sistemas de gestión electrónica

de la bomba-*Formar a los trabajadores

participantes de forma que al finalizar la acción

formativa sean capaces de realizar la verificación y

reparación de inyectores, colocar bombas de

inyección y detectar las posibles averías

-Principios termodinámicos del motor diesel- La combustión en un motor diesel-

Esquema de conjunto- Descripción funcionamiento de la parte hidráulica- Los

inyectores-El dispositivo de control motor-Cartografía de presión-El pre –

postcalentamiento-Función anticontaminación- Estudio de los distintos tipos de

bombas Bomba de alta presión- Principios de funcionamiento del regulador-

Diagnosis de averías-


Diesel de Gestión

Electrónica II

40 PRESENCIA




sistemas de inyección diesel electrónica (TDi, HDI,

PDE, etc.)- Conocer y manejar todas las

herramientas, utillaje y maquinarias empleadas en

sistemas de inyección diesel electrónica (TDi, HDI,

-MEDICIÓN CON MANÓMETROS-Lámpara estroboscópica-Comprobador de

inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de sistemas KTS 300, KTS 500-

Mediciones con polímetros -Mediciones con opacímetros.-EQUIPAMIENTO PARA

LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN-Motores de los inyectores-Bomba de inyección en

el motor-Circuito eléctrico en el motor-Calentadores-Componentes de un sistema de

inyección EDC-Marcas para el calado de la bomba-Marcas para el calado de la

PDE, etc.)- Adquirir y manejar un vocabulario








sobre los sistemas de inyección diesel electrónica

(TDi, HDI, PDE, etc.)

distribución-CALADO Y REGULACIÓN DE LAS BOMBAS DE INYECCIÓN-La

distribución-La bomba de inyección estáticamente-La bomba de inyección

dinámicamente-El circuito eléctrico de precalentamiento-El circuito de control de los

sistemas electrónicos diesel-INYECCIÓN DIESEL: COMPROBACIÓN Y

REPARACIÓN-Elementos de un circuito de alimentación de combustible-Elementos

que componen el control de ralentí-Gases de escape en un diesel con un opacímetro.-

Circuito electrónico de inyección diesel (EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE

AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-

Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, ETC..)-


Diesel de Gestión

Electrónica III

20 PRESENCIA




sistemas de inyección diesel de gestión electrónica.-


maquinarias empleadas en sistemas de inyección

diesel de gestión electrónica.- Adquirir y manejar

un vocabulario técnico que facilite el estudio,







sobre los sistemas de inyección diesel de gestión

electrónica.

-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN-Manómetros-Lámpara

estroboscópica-Comprobador de inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de

sistemas KTS 300, KTS 500-Polímetros-Opacímetros.-EQUIPAMIENTO PARA LOS

SISTEMAS DE INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA-Motores de los

inyectores-Bomba de inyección en el motor-Circuito eléctrico en el motor-

Calentadores-Componentes de un sistema de inyección EDC-Marcas para el calado de

la bomba-Marcas para el calado de la distribución-INYECCIÓN DIESEL DE

GESTIÓN ELECTRÓNICA: VERIFICACIÓN Y REPARACIÓN-Elementos de un

circuito de alimentación de combustible-Elementos que componen el control de

ralentí-Gases de escape en un diesel con un opacímetro.-Circuito electrónico de

inyección diesel (EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS

MOTORES DIESEL ELECTRÓNICOS-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-

Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-

Inyección Diesel de Gestión

Electrónica TDI I 60 PRESENCIA


-Familiarizarse con los componentes de los sistemas.

-Estudiar cada uno de los componentes de cada

sistemas- Realizar pruebas y diagnosis de fallos de

los sistemas- Comparar de los diferentes sistemas

-Esquema de conjunto- Descipcion-funcionamiento parte hidráulica- La bomba de alta

presión de gas-oil- Los inyectores- El dispositivo de control motor- Cartografías de

presiones- El pre-postcalentamiento- Función anticontaminacion- Ayuda a la

diagnosis-


Electrónica TDI II 40 PRESENCIA



para realizar la verificación, control y reparación

sistemas de inyección diesel electrónica del tipo

TDI.- Conocer y manejar todas las herramientas,

utillaje y maquinarias empleadas en los sistemas de

inyección diesel electrónica del tipo TDI.- Adquirir





aplicación en el campo de la automoción.-



mejorar los conocimientos sobre los sistemas de

inyección diesel electrónica del tipo TDI.

-MEDICIÓN CON MANÓMETROS-Lámpara estroboscópica-Comprobador de

inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de sistemas KTS 300, KTS 500-

Polímetros-Opacímetros.-COMPONENTES Y ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE

INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA TDI-Motores de los inyectores-

Bomba de inyección en el motor-Circuito eléctrico en el motor-Calentadores-

Componentes de un sistema de inyección EDC-Marcas para el calado de la bomba-

Marcas para el calado de la distribución-INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN

ELECTRÓNICA TDI: VERIFICACIÓN Y REPARACIÓN.-Elementos de un circuito de

alimentación de combustible-Elementos que componen el control de ralentí-Los gases

de escape en un diesel con un opacímetro.-El circuito electrónico de inyección diesel

(EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL

ELECTRÓNICOS-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-Circuito eléctrico-

Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-


Electrónica TDI III 20 PRESENCIA




sistemas de inyección diesel electrónica del tipo

TDI.- Fomentar el diagnóstico y reparación de

averías con equipos de diagnosis y autodiagnosis-


maquinarias empleadas en sistemas de inyección

diesel electrónica del tipo TDI.- Adquirir y manejar

un vocabulario técnico que facilite el estudio,

-INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA TDI: VERIFICACIÓN Y

REPARACIÓN. -Los elementos de un circuito de alimentación de combustible-Los

elementos que componen el control de ralentí-Los gases de escape en un diesel con un

opacímetro.-El circuito electrónico de inyección diesel (EDC)- -DIAGNOSIS Y

REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL ELECTRÓNICOS-Fugas de

gasoil-Tomas de aire-Inyectores-Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito

electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-







sobre sistemas de inyección diesel electrónica del

tipo TDI.

Inyección Electrónica Diesel

con Bombas Rotativas 60 PRESENCIA



de los sistemas de alimentación diesel mediante

bombas rotativas de control electrónico.-

Diferenciar las características principales de los

elementos constituyentes.- Realizar un proceso

racional de diagnosis de las averías que presentan

éstos circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso

de reparación y ajuste del sistema.- Interpretar


-CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE LOS M. E. C.-

Introducción al ciclo diesel.-La combustión.-Las bombas rotativas.-Inyectores y

circuito de alimentación.-Calado de las bombas de inyección.-El arranque del motor

diesel.-El turbocompresor.-SISTEMAS CONVENCIONALES CON ASISTENCIA

ELECTRÓNICA.-Bomba de inyección Bosch VE.-Bomba de inyección Lucas DPCN.-

SISTEMAS CON BOMBA ROTATIVA BOSCH DE REGULACIÓN Y DOSIFICACIÓN

ELECTRÓNICA.-La inyección directa y la combustión.-Particularidades del sistema.-

La bomba de inyección.-Los captadores.-Los actuadores.-La recirculación de los

gases de escape.-El pre-postcalentamiento.-Los testigos.-Esquemas eléctricos.-

SISTEMAS CON BOMBA ROTATIVA LUCAS DE REGULACIÓN Y DOSIFICACIÓN

ELECTRÓNICA.-La bomba de inyección EPIC.-Captadores y periféricos.-El pre-

postcalentamiento.-Esquemas eléctricos.-

Caja de Cambios 20 PRESENCIA


- Conocer los componentes de la caja de cambios.-

Aprender el adecuado desmontaje y montaje de una

caja de cambios.- Diagnosticar y reparar las averías

en la caja de cambios.

-DESCRIPCIÓN TEÓRICA-Descripción teórica del funcionamiento de la caja de

cambios.-MONTAJE Y DESMONTAJE-Montar y desmontar una caja de cambios.-

METROLOGÍA DE LA CAJA DE CAMBIOS-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE

AVERÍAS-

Hidráulica y cambios

automáticos 65 PRESENCIA


-Conocer los fundamentos básicos de hidráulica

general y electrohidráulica. -Adquirir los

conocimientos teórico/prácticos del funcionamiento

de los cambios automáticos actualmente utilizados

en los vehículos turismos-Saber realizar la

autodiagnosis del sistema

-HIDRÁULICA Y ELECTROHIDRÁULICA- Simbología y principios de la energía

hidráulica- Fluidos hidráulicos- Actuadores hidráulicos- Contraladores de dirección-

Controles de presión- Controles de caudal- Bombas hidráulicas- Unidades eléctricas

básicas- Electroválvulas-CAJA AUTOMÁTICA - Convertidor de par con embrague

del convertidor- Bomba de aceite- Reactor con embrague unidireccional- Flujo de

potencia en el convertidor de par- Tren de planetarios central- Tren de engranajes

traseros- Anillos de empuje - Embrague- Bandas- Embrague unidireccional- Flujo de

potencia en cada una de las posiciones de la palanca selectora- Resumen de las

funciones de la transmisión- Operaciones de ajuste y comprobación- Mantenimiento y

diagnosis- Desmontaje y montaje del cambio-


Climatización de Vehículos.

Nivel I

65 PRESENCIA


-Detectar, verificar y reparar averías del sistema

de aire acondicionado del automóvil.-* Analizar el

funcionamiento del sistema de aire acondicionado

con/sin climatizador.-* Ser capaz de realizar las

pruebas correspondientes para determinar el

estado de los elementos que componen el sistema de

aire acondicionado con/sin climatizador.-*

Interpretar los esquemas eléctricos del sistema

Aire acondicionado (AC)-* Manejar el equipo de

carga/descarga del aire acondicionado.-* Posibilitar

con esta acción formativa un posible itinerario

formativo para la profesionalización del área de

automoción, con vistas a su certificación oficial.-*

Localizar sistemáticamente averías en el circuito

con climatización

-Refrigeración- Líquidos refrigerantes- El equipo del aire en el automóvil- Mandos e

instalación- Principios básicos de termodinámica- Componentes principales del equipo

de aire acondicionado- Esquemas eléctricos de los distintos sistemas de AC-

Mantenimiento, verificación y diagnosis del AC- Instalación de equipos de aire

acondicionado- Principios básicos de la climatización, entropía y cambios de estado de

fluidos calor, frío, intercambio- Componentes en línea de instalación- Compresores,

válvulas/termostatos, filtro y decantador, evaporador/condensador- Instrumentos,

elementos de regulación y control- Procesos y sistemas de carga, estaciones simples,

máquinas recicladoras, reconversión R-R-a- Los climatizadores continuos, regulación

automática, antialérgicos-



Nivel II

40 PRESENCIA




aire acondicionado y climatización de vehículos.-


-INTRODUCCIÓN A LA REFRIGERACIÓN.-Estados de la materia y energía

implicada.-Componentes principales de un sistema de refrigeración por compresión y

por vapor saturado.-EQUIPOS BÁSICOS PARA LA REPARACIÓN.-Medidas con

termómetros-Componentes de la estación de carga y vacío de A.A.-Dispositivos de

maquinarias empleadas en la especialidad de aire

acondicionado y climatización de vehículos.- Adquirir





aplicación en el campo de la automoción de aire

acondicionado y climatización.- Desarrollar las

capacidades necesarias para la elaboración de

informes técnicos, memorias, presupuestos,

proyectos, etc.- Concienciar de la importancia de las

Normas de Prevención de Riesgos Laborales.-

Adaptar y mejorar los conocimientos sobre de aire

acondicionado y climatización de vehículos.

detectores de fugas y su funcionamiento-SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO.-

Instalaciones de los circuitos de aire acondicionado para un vehículo.-Interpretación

de posibles esquemas.-COMPRESORES.-Instalación y desinstalación de distintos

tipos de compresores.-Verificación de distintos tipos de compresores.-Verificación

de distintos tipos de embragues.-CONDENSADORES Y EVAPORADORES.-

Funcionamiento de un intercambiador de calor.-Desinstalación, instalación y

verificación de los condensadores y evaporadores.-VÁLVULA DE EXPANSIÓN Y

FILTRO DESHIDRATADOR.-Proceso de desinstalación, instalación y verificación de

las válvulas de expansión.-Proceso de desinstalación, instalación y verificación de los

filtros deshidratadores.-ELECTROVENTILADORES-Reparación un

electroventilador.-Verificación de un presostato y su instalación.-Desinstalación,

instalación y verificación de un termistor.-DISPOSITIVOS DE REGULACIÓN Y

SEGURIDAD.-Funcionamiento de presostatos y termostatos-Verificación de

presostatos y termostatos-Desmontaje y montaje de presostatos y termostatos.-

INSTALACIÓN ELÉCTRICA DEL AIRE ACONDICIONADO Y CLIMATIZACIÓN

ELECTRÓNICA-Comprobación y cambio de relés.-Verificación y sustitución de los

distintos tipos de mandos de un equipo de A.A.-Verificación del cableado del circuito

de A.A.-CARGA DEL CIRCUITO DE AIRE ACONDICIONADO.-Evacuación del

refrigerante de un vehículo.-El vacío a un circuito de A.A.-Carga del circuito con

refrigerante.-DIAGNOSTICO Y REPARACIÓN DE AVERÍAS.-Fugas de

refrigerante.-Averías eléctricas y mecánicas.-



Nivel III

16 PRESENCIA


- Dotar a los profesionales de los talleres de

conocimientos avanzados de aire acondicionado en

los vehículos.- Dominar las técnicas que van desde

la medida de las magnitudes de la termodinámica,

hasta el adecuado manejo de las herramientas y

sistemas de carga, así como la interpretación

correcta de los esquemas eléctricos y mecánicos

que tiene cada uno de los modelos del mercado

actual.- Dominar las herramientas y técnicas de

ensayo adecuadas, capacitando al trabajador para

una rápida y correcta reparación de las averías y

problemas eléctricos o electrónicos que puedan

surgir en el trabajo del día a día.- Presentar los

riesgos más comunes al tratar dichos sistemas.

-DISPOSITIVOS DE REGULACIÓN Y SEGURIDAD EN EL CIRCUITO DE AIRE

ACONDICIONADO-Introducción-Termostato-Presostato-INTERVENCIONES EN

LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO-Introducción-Estación de vacío y

carga-Operaciones con la estación de carga y vacío-Estación automática de

recuperación, reciclado y carga del refrigerante-Controles sobre los equipos de aire

acondicionado-Diagnóstico por medio de manómetros-CLIMATIZACIÓN-

Introducción-Climatizaciones semiacústicas-Climatizaciones automáticas-

Neumáticos: Técnicas de

Recauchutado 32 PRESENCIA


- Conocer los elementos de tracción, torsión,

rodadura y flanco, su misión y capacidad.- Aprender


más completas y de calidad.- Ampliar el campo de

acción debido a las necesidades cambiantes del

mercado.

-NEUMÁTICOS-Historia y Evolución.-Materias Primas. Desarrollo.-Estructura

Interna. Carcasa. Tipos.-Neumáticos diagonales y cinturados.-Neumáticos radiales.-

El tejido de nylón, rayón y tramado de acero.-Refuerzo en los talones.-Neumáticos

especiales.-GASTO, ENERGÍA Y SEGURIDAD-Neumático y sonoridad.-Dirección de

tracción.-Pesos a soportar. Presión de inflado.-Velocidad máxima. Fuerza centrífuga.-

Medidas. Perfil, desarrollo y diámetros.-Información impresa en el neumático.-

PROGRAMA DE REPARACIONES-Pinchazos con cámara y sin cámara.-Heridad en los

flancos.-Grietas. Flechas de fabricación.-Recauchutados. Condiciones. Proceso.

Durabilidad.-Maquinaria fundamental.-DINÁMICA DE LA RUEDA-Ensamblado en la

rueda. Pares de apriete.-Las llantas.-Perfiles de la garganta.-Pesos suspendidos.-

Llantas de aleación ligera.-Refrigeración de los frenos.-ELECCION DEL

NEUMATICO-Motricidad.-Condiciones climatológicas.-Tallado de la banda de

rodadura.-Neumáticos de verano o invierno.-MONTAJE Y EQUILIBRADO-Velocidad

angular (de rotación) para compensar desequilibrado.-

Lubricantes y Fluidos 20 PRESENCIA


- Dar una panorámica general de las posibilidades de

aplicación de los productos químicos de

mantenimiento y conservación en el sector de

automoción en general.- Conocer el correcto manejo

de los fluidos y lubricantes de acuerdo con las

-LUBRICANTES: ESPECIFICACIONES-Diferentes opciones.-Aceites minerales.-

Aceites sintéticos.-Grasas.-Lubricantes secos.-Demostraciones.-PRODUCTOS

ESPECIALES-Mantenimiento mecánico.-Mantenimiento eléctrico.-Demostraciones.-

ADITIVOS-Circuito de aceite.-Circuito de combustible.-Circuito de agua.-

Demostraciones.-CFC´S - Ozono.-Biodegradabilidad.-Hojas de Prevención de

consideraciones de prevención de riesgos laborales.-

Conocer las normas de aplicación en materia de

protección medioambiental y en gestión y

almacenamiento correcto de los fluidos y

lubricantes usados.

riesgos.-Reciclaje.-Demostraciones.-

Dispositivos de Seguridad

en el Automóvil I 16 PRESENCIA


- Dar a conocer los distintos dispositivos que

integran un sistema de seguridad electrónico,

dentro de las diferentes áreas que la componen:

anti-intrusión, control de accesos, CCTV,

contraincendios y megafonía.- Definir las diferentes

soluciones de protección y los dispositivos más

adecuados para un riesgo determinado.- Mostrar la

reglamentación aplicable de cada rama de la

seguridad, así como la normativa en vigor.

-INTRODUCCIÓN-Generalidades sobre seguridad.-DETECTORES DE INTRUSIÓN-

DISPOSITIVOS ANTI-ATRACO-CENTRALES DE CONTROL-CONTROL DE

ACCESOS-CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN-SISTEMAS DE PROTECCIÓN

CONTRA INCENDIOS-INSTALACIONES DE MEGAFONÍA-CENTROS

RECEPTORES DE ALARMAS-REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVA-

Dispositivos de Seguridad

en el Automóvil II 50 PRESENCIA



de los principales dispositivos de seguridad que

incorporan los automóviles actuales.- Diferenciar las

características principales de los elementos

constituyentes.- Realizar un proceso racional de

diagnosis de las averías que presentan éstos

circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso de

reparación y/o ajuste del sistema.- Interpretar


-PRINCIPIOS.-Principios de carácter físico-Fuerzas y momentos-Proceso de

frenado-Principio de funcionamiento frenos hidráulicos.-SISTEMA ANTIBLOQUEO

DE FRENOS-Prioridades-Margen Control-Funcionamiento general ABS-Fases de

Control ABS-Circuito de regulación-Lenguaje ABS-Componentes ABS-Clases ABS-

Tipos-PROGRAMA ELECTRÓNICO DE ESTABILIDAD-ESP en Subvirajes-ESP en

Sobrevirajes-Comportamientos de marcha-Sistema ESP-Componentes ESP-

SISTEMA DE CONTROL DE TRACCIÓN-Control TCS-Unidad control ABS/TCS-

Funcionamiento Unidad Hidráulica de Control-Módulo Control-Motor de control de la

mariposa-Interruptor luz freno-Testigo sistema TCS-Interruptor TCS-

DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA DE LA POTENCIA DE FRENADO-Accionamiento

frenos con EDS-Testigo sistema-ASISTENTE DE FRENADO DE EMERGENCIA-

Asistente frenos hidráulicos-Emergency valve assist-Smart Booster-AIRBAG-Airbag

frontal y acompañante-Módulo Control-Sensores; tipos.-Expiral conexión-Módulos

airbag (conductor y acompañante)-Generador gas-Conector airbag-Airbag conductor.

Doble activación-Airbag acompañante-Airbag lateral-Airbag cortinas-Pretensores

cinturón seguridad.-

Sistemas de Seguridad

Electrónicos 16 PRESENCIA


- Dar a conocer los distintos dispositivos que

integran un sistema de seguridad electrónico,

dentro de las diferentes áreas que la componen:

anti-intrusión, control de accesos, CCTV,

contraincendios y megafonía.- Definir las diferentes

soluciones de protección y los dispositivos más

adecuados para un riesgo determinado.- Mostrar la

reglamentación aplicable de cada rama de la

seguridad, así como la normativa en vigor.

-INTRODUCCIÓN-Generalidades sobre seguridad.-DETECTORES DE INTRUSIÓN-

DISPOSITIVOS ANTI-ATRACO-CENTRALES DE CONTROL-CONTROL DE

ACCESOS-CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN-SISTEMAS DE PROTECCIÓN

CONTRA INCENDIOS-INSTALACIONES DE MEGAFONÍA-CENTROS

RECEPTORES DE ALARMAS-REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVA-

Tecnología del Automóvil I 50 PRESENCIA


--- Reconocer y dominar los conocimientos,

habilidades y destrezas sobre las nuevas

tecnologías eléctricas y electrónicas incorporadas

en el sector del automóvil.--- Identificar los

diferentes sistemas de encendido, comprobación,

verificación y montaje de los mismos, así como la

interpretación de las posibles averías que pueda

causar el encendido en un motor.--- Conocer y

distinguir los principios y componentes de la

electricidad y electrónica básica incluidos en los

circuitos de un automóvil.--- Saber realizar

circuitos eléctricos y electrónicos.--- Reconocer los

diferentes sistemas de regulación de la tensión e

intensidad en los circuitos de carga del automóvil y

los diferentes componentes que lo integran.---

-MÓDULO I Principios y componentes de la electricidad y electrónica básica

incorporada en los circuitos de un automóvil.-MÓDULO II Circuitos de regulación de

la tensión e intensidad en los circuitos de carga del automóvil (reguladores

electrónicos incorporados en el alternador.-MÓDULO III Circuitos eléctricos y

electrónicos.-MÓDULO IV Componentes y circuitos electrónicos incorporados a los

sistemas de encendido de los motores de explosión (encendido por transistores,

sistemas de encendidos integrales, integración de los valores de avance).-MÓDULO V

Circuitos para indicadores electrónicos.-MÓDULO VI Elementos incorporados en

circuitos de limpiaparabrisas electrónicos.-MÓDULO VII Elementos eléctricos y

electrónicos incorporados en los paneles de instrumentos. (indicador de nivel de

aceite, cuenta revoluciones electrónico, circuitos con diodos led).-MÓDULO VIII

Dispositivos de control electrónico.-MÓDULO IX Constitución de unidades

electrónicas de control (máquinas lógicas, principio de un microordenador, trabajos

en las unidades electrónicas de control).-MÓDULO X Circuito de encendido

convencional.-MÓDULO XI Sistema de encendido por generador inductivo. Sistema

Identificar los diferentes componentes y circuitos

electrónicos incorporados a los sistemas de

encendido de los motores de explosión.--- Reparar

los diferentes circuitos que componen los

indicadores electrónicos y los elementos eléctricos

y electrónicos incorporados en los paneles de

instrumentos--- Conocer los diferentes dispositivos

de control electrónico de control y su

funcionamiento y reparación.--- Identificar,

comprobar y montar los diferentes sistemas de

encendido existentes (generador inductivo, alta

energía, híbrido, integrados).--- Realizar tareas de

ajuste y puesta a punto de los diferentes tipos de

encendidos.--- Reconocer y aplicar las normas

básicas de prevención de riesgos laborales dentro

del desempeño de su puesto de trabajo.---

Comprobar y reparar los componentes básicos de

electricidad y electrónica en el vehículo.---

Diagnosticar y reparar las averías en el vehículo.---

Dominar las técnicas de diagnóstico de los sistemas

de encendido electrónicos del automóvil.---

Verificar, comprobar y montar los sistemas

electrónicos del vehículo.-

de encendido por generador hall.-MÓDULO XII Sistema de encendido por campo

característico. Sistema de encendido electrónico.-MÓDULO XIII Encendidos

integrados.-MÓDULO XIV Sistemas de encendido breakerless.-MÓDULO XV Puesta

a punto de encendidos.-MÓDULO XVI Prevención de riesgos laborales.-

Tecnología del Automóvil II 50 PRESENCIA


--- Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas

sobre las nuevas tecnologías eléctricas y

electrónicas incorporadas en el sector del

automóvil.--- Adquirir conocimientos sobre las

características que debe reunir un buen sistema de

alimentación.--- Introducir a los alumnos en las

técnicas básicas y conocimientos de los sistemas de

inyección diesel.--- Conocer e identificar las

distintas técnicas del sistema de alimentación que

incorporan estos motores.--- Distinguir y conocer

los principios y componentes de la electricidad y

electrónica básica incluidos en los circuitos de un

automóvil.--- Conocer las nociones fundamentales de

un motor de explosión.--- Conocer las nociones

básicas de preparación del combustible.--- Conocer

los principios básicos de funcionamiento de un

sistema de inyección.--- Conocer la distribución de

los elementos básicos de un equipo de inyección de

gasolina.--- Dominar las técnicas, aparatos y

accesorios de medida en el campo de la inyección de

gasoil.--- Comprobar los principios y componentes de

la electricidad y electrónica de los circuitos de un

automóvil.--- Montar y desmontar un motor de

explosión.--- Preparar el combustible de un

automóvil.--- Diagnosticar, reparar, mantener y

verificar un sistema de inyección.--- Dominio de las

técnicas, aparatos y accesorios de medida en el

campo de la inyección de gasoil.--- Identificar,

conexión y comprobación de los circuitos que

incorporan los sistemas de alimentación diesel.---

Aplicar las técnicas de ensayo y diagnosis en

-MÓDULO I Sistemas de Inyección electrónica de gasolina y su funcionamiento.-

MÓDULO II Piezas y señales de los sistemas de inyección.-MÓDULO III

Comprobaciones y reglaje de los sistemas de alimentación de gasolina.-MÓDULO IV

Sistemas de alimentación de gasolina.-MÓDULO V Captación de variables de régimen

para la dosificación de gasolina.-MÓDULO VI Descripción y funcionamiento de un

sistema de alimentación de gasoil.-MÓDULO VII Elementos que intervienen en el

circuito de inyección diesel.-MÓDULO VIII Tipos de inyectores.-MÓDULO IX Tipos

de bombas de inyección.-MÓDULO X Puesta a punto de la bomba de inyección sobre

el motor.-MÓDULO XI Verificación y control de bombas de inyección.-MÓDULO XII

Dispositivos de ayuda para el arranque.-MÓDULO XIII Prevención de riesgos

laborales.-

circuitos de inyecciones electrónicas del automóvil.-

Tecnología del Automóvil

III 50 PRESENCIA


--- Dominar los conocimientos, habilidades y

destrezas sobre las últimas tecnologías eléctricas y

electrónicas incorporadas en el sector del

automóvil.--- Dotar a los participantes de las

destrezas, conocimientos básicos y habilidades

necesarias para el desempeño de las tareas de tipo

técnico en relación al montaje, mantenimiento y

reparación de los equipos de Aire acondicionado y

climatización.--- Aplicar las técnicas de diagnóstico

de averías y de mantenimiento del sistema de aire

acondicionado.--- Conocer e identificar los distintos

sistemas y elementos de antibloqueo de frenos que

incorporan los nuevos automóviles.--- Identificar

averías de los sistemas antibloqueo de frenos.---

Distinguir y conocer los principios y componentes de

la electricidad y electrónica básica incluidos en los

circuitos de un automóvil.--- Conocer y reparar los

diferentes circuitos que componen los indicadores

electrónicos y los elementos eléctricos y

electrónicos incorporados en los paneles de

instrumentos, así como los diferentes dispositivos

de control.--- Conocer los principios de

refrigeración y elementos principales que componen

el circuito.--- Reconocer y aplicar las normas

básicas de prevención de riesgos laborales dentro

del desempeño de su puesto de trabajo.--- Regular

la tensión e intensidad en los circuitos de carga del

automóvil y los diferentes componentes que lo

integran.-

-MÓDULO I Principios y componentes de la electricidad y electrónica avanzada

incorporada en los circuitos de un automóvil.-MÓDULO II Distintos Sistemas

antibloqueo de frenos que incorporan los nuevos automóviles.-MÓDULO III

Realización de diagramas de bloqueo de localización de averías, para los elementos y

los sistemas antibloqueo de frenos-MÓDULO IV Normas de seguridad, salud laboral

y medio ambientales en los procesos de reparación y mantenimiento de los sistemas

antibloqueo de frenos ABS.-MÓDULO V Función del cierre centralizado.-MÓDULO

VI Tipos de sistemas de cierres centralizados.-MÓDULO VII Control permanente,

símbolos y comprobación de las funciones vigiladas, interpretación de los símbolos

indicadores de averías y fallos correspondientes e investigación de fallos de

diferentes prioridades.-MÓDULO VIII Principios de refrigeración y elementos

principales que componen el circuito.-MÓDULO IX Leyes termodinámicas que rigen el

proceso de obtención del frío.-MÓDULO X Constitución, tipos y precauciones de las

botellas refrigerantes.-MÓDULO XI Desmontaje y montaje de conjuntos o

elementos del sistema de aire acondicionado.-MÓDULO XII Climatizadores.-

MÓDULO XIII Prevención de riesgos laborales.-

Permiso de Conducción Clase

C. Mód. I 16 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción

- Capacitar a los participantes para superar las

pruebas necesarias para la obtención del Permiso de

Conducir Clase C.- Proporcionar al alumno la

calificación técnico-profesional para solventar

cualquier tipo de problema o avería que se produzca

en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio

de su profesión.

-NORMAS DE CIRCULACIÓN-Definición de categorías de los vehículos y

condiciones técnicas y uso de las vías públicas.-Pesos y dimensiones máximos.-

SEGURIDAD VIAL-Definiciones-Actividades prohibidas-REGLAMENTACIÓN DE

TRANSPORTES-Definiciones: Transporte de mercancías por carretera. Tacógrafos-

La técnica del tacógrafo: Régimen sancionador. Señales verticales-


C. Mód II 100 PRESENCIA


-Capacitar a los participantes para superar las

pruebas necesarias para la obtención del Carnet de

Conducir Clase C.-*Proporcionar al alumno la

cualificación técnico-profesional para solventar

cualquier tipo de problema o avería que se su

vehículo

-NORMAS DE CIRCULACIÓN-DEFINCIÓN DE CATEGORÍAS DE LOS VEHÍCULOS

Y CONDICIONES TÉCNICAS Y-USO DE LAS VÍAS PÚBLICAS.-Sentido de la

circulación-Utilización de los carriles-Velocidad-Adelantamientos-Cambios de

dirección-Inmovilizaciones-Preferencias de paso-PESOS Y DIMENSIONES

MÁXIMOS:-La carga-Luces -Sistemas de alumbrado-Herramientas, repuestos y

accesorios-SEGURIDAD VIAL-DEFINCIONES-ACTIVIDADES PROHIBIDAS-El

permiso de conducción-Estado físico del conductor-La visibilidad-Peligros de la vía-

Neumáticos-Viajes-REGLAMENTACIÓN DE TRANSPORTES- DEFINCIONES-

transporte de mercancías por carretera-tacógrafos- LA TÉCNICA DEL

TACÓGRAFO -regimen sancionador-señales verticales-


D. Mód. I 16 PRESENCIA


- Capacitar al alumno para conducir camiones y

vehículos pesados, en los cuales se exige este tipo

de permiso de conducción.- Capacitar a los

participantes para superar las pruebas para la

obtención de este tipo de permiso de conducción.-

-UNIDAD 1-Definición de los vehículos-Maniobras-Prioridad de paso-UNIDAD 2-

Transporte escolar-UNIDAD 3-Seguridad vial-Tiempos de conducción y descanso-

Socorrismo-UNIDAD 4-Reglamentación de transporte de viajeros-Normas

específicas sobre el transporte-

Proporcionar al alumno la calificación técnico-

profesional para solventar cualquier tipo de

problema o avería que se produzca en su vehículo

cuando se encuentre en el ejercicio de su profesión.


D. Mód II 100 PRESENCIA


-Capacitar al alumno para conducir camiones y


de carnet de conducir.-*Capacitar a los


obtención de este tipo de carnet de conducir.-

*Proporcionar al alumno la cualificación técnico-

profesional para solventar cualquier tipo de

problema o avería que se produzca en su vehículo

cuando se encuentre en el ejercicio de su profesión

-DEFINICIÓN DE LOS VEHÍCULOS-CATEGORÍAS DE LOS VEHÍCULOS-NORMAS

DE CIRCULACIÓN: CONDUCTOR, VEHÍCULO-UTILIZACIÓN DE LOS CARRILES-

VELOCIDAD:-Moderación de la velocidad-Velocidades máximas-Velocidades mínimas-

Dispositivos de limitación de velocidad.-Distancia entre vehículos-MANIOBRAS-

Incorporación a la circulación-Adelantamientos-Cambios de dirección-Paradas y

estacionamientos-Inmovilizaciones-Seguridad--PRIORIDAD DE PASO-

Estrechamientos sin señalización-Orden de preferencia en ausencia de señalización-

Tramos en obras-Tramos estrechos de gran pendiente sin señalizar-Paso de puentes

u obras de paso señalizado-Peatones-La carga-Del transporte de personas-

Dimensiones máximas-Luces-Alumbrado-Señales en los vehículos-Señales en la

circulación--TRANSPORTE ESCOLAR-Definiciones-Normas de circulación-

Conductores-Vehículos-Acompañantes-Duración del viaje-Seguros-Infracciones y

sanciones--SEGURIDAD VIAL-El permiso de conducción-Inspección técnica de

vehículos-Alcoholemia-Cinturones de seguridad -Tacógrafos-TIEMPOS DE

CONDUCCIÓN Y DESCANSO-Tiempos máximos de conducción-Tiempos mínimos de

descanso-Accesorios repuestos y herramientas-SOCORRISMO-Comportamiento en

caso de accidente-Evaluación de las víctimas-Actuaciones prioritarias: aparato

respiratorio, circulatorio, hemorragias, estado de shock o colapso-Actuaciones

complementarias -Lesiones: clasificación de las fracturas, heridas, quemaduras -

Movilización y transporte de los heridos-REGLAMENTACIÓN DE TRANSPORTE DE

VIAJEROS-Transporte colectivo-Autorizaciones-Servicios regulares interurbanos-

Servicios irregulares interurbanos-Objetivos perdidos-Condiciones y utilización de

los vehículos-Estaciones de viajeros-Régimen legal de los transportes por carretera-

Clases de transporte por carretera-Disposiciones comunes-Clase y clasificación de

autorizaciones-Los transportes privados-Régimen sancionador-NORMAS

ESPECÍFICAS SOBRE EL TRANSPORTE:-Clases de transportes públicos regulares

de viajeros-Transporte discrecional de viajeros-Transporte turístico y urbano.-

Distintivos de transporte-Documentos de control: -Libro de ruta.-Resumen

trimestral de los servicios prestados-El seguro de viajeros-


E. Mód. I 16 PRESENCIA


- Capacitar al alumno para conducir camiones y


de permiso de conducción.- Capacitar a los

participantes para superar las pruebas para lo

obtención de este tipo de permiso de conducción.-

Proporcionar al alumno la calificación técnico-

profesional para solventar cualquier tipo de avería

en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio.

-UNIDAD 1-Definiciones-Velocidad-Maniobras-Pesos y dimensiones-La carga-

Remolques-Alumbrado y señalización-Señales en los vehículos: Distintivos de

transportes. Clases de tarjetas de transporte-UNIDAD 2-Seguridad vial-


E. Mód II 100 PRESENCIA


-Capacitar al alumno para conducir camiones y


de carnet de conducir.-*Capacitar a los


obtención de este tipo de carnet de conducir.-

*Proporcional al alumno la cualificación técnico-

profesional para solventar cualquier tipo de avería

en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio

de su profesión

-DEFINICIONES-Normas de circulación-Limitación a la circulación-Utilización de los

carriles-Cómputo de carriles-Carriles tráfico lento, reversibles, en sentido contrario

al-habitual, adicionales y de alta ocupación.-VELOCIDAD-Velocidad máxima y mínima-

Velocidades prevalentes-DISTANCIA ENTRE VEHÍCULOS-MANIOBRAS -

Adelantamientos-Cambios de dirección-Parada y estacionamiento-Preferencias de

paso-PESOS Y DIMENSIONES-presión sobre el pavimento-longitud máxima-anchura

máxima-altura máxima-diámetro de giro-dispositivo anti-empotramiento.-LA CARGA-

Disposición y dimensiones de la carga-Dimensiones de la carga-Señalización de la

carga-Vehículos y transportes especiales-REMOLQUES-Circulación-Matriculación-

Ruedas-Protección lateral-Dispositivos de enganche y cadenas-Dispositivos de

frenado-Tipos de frenos-Conexiones-Autorización conjunto tractor remolque-

ALUMBRADO Y SEÑALIZACIÓN-Señalización de posición, de gálibo-Alumbrado

posterior de niebla, de placa posterior -de matrícula-Indicador de marcha atrás-

Señalización de frenado, de emergencia,-de servicios especiales-SEÑALES EN LOS

VEHÍCULOS-DISTINTIVOS DE TRANSPORTES-CLASES DE TARJETAS DE

TRANSPORTE-SEGURIDAD VIAL-El permiso de conducción.-Seguro obligatorio-

Inspección técnica de vehículos-Alcoholemia-La conducción de vehículos pesados:-

doblamientos-

Mercancías Peligrosas

Común 85 PRESENCIA


-Los principales objetivos de los cursos son dar a los

conductores, mediante explicaciones, ejercicios y

prácticas adecuadas una formación especial que les

permita adquirir los conocimientos mínimos

necesarios para transportar mercancías peligrosas

por carretera, sensibilizarles de los riesgos

inherentes a dicho transporte, facilitarles la

información básica indispensable para evitar la

producción de accidentes de circulación y, caso de

que se produzcan, capacitarles para que puedan

adoptar las medidas necesarias para su propia

seguridad, la de los demás usuarios de la vía pública

y la del entorno, así como evitar o eliminar los

efectos de los accidentes.

-DISPOSICIONES GENERALES APLICABLES AL -TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

PELIGROSAS:-El transporte de mercancías por carretera.-Documentos relativos al

conductor, al vehículo, a la carga, al -acompañante del conductor-Normas reguladoras

de la circulación de vehículos -que transporten mercancías peligrosas.-Limitaciones a

la circulación de vehílulos que transporten-mercancías peligrosas.-Estacionamiento

de los vehículos que transporten-mercancías peligrosas y su vigilancia.-CONDUCTA

QUE EL CONDUCTOR DEL VEHÍCULO DEBE -OBSERVAN ANTES, DURANTE Y

DESPUÉS DE LA CARGA O -DESCARGA DE VEHÍCULOS QUE TRANSPORTEN -

MERCANCÍAS PELIGROSAS-FINALIDAD Y FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO

TÉCNICO DE -LOS VEHÍCULOS-Equipamiento de los vehículos que transporten

mercancías -peligrosas-Tacógrafo-PRINCIPALES TIPOS DE RIESGO-Estados de la

materia-Clases de materias peligrosas-MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y SEGURIDAD

ADECUADAS-A LOS DIFERENTES TIPOS DE RIESGO-ETIQUETADO Y

SEÑALIZACIÓN DE LOS PELIGROS-PROHIBICIÓN DE CARGA EN COMÚN EN

UN MISMO -VEHÍCULO O CONTENDOR-PRECAUCIONES QUE DEBERÁN

ADOPTARSE AL -PROCEDER A LA CARGA Y DESCARGA DE MERCANCÍAS-

PELIGROSAS-MANIPULACIÓN Y ESTIBA DE LOS BULTOS-

COMPORTAMIENTOS Y PRIMEROS AUXILIOS-EN CASO DE ACCIDENTE O

INCIDENTE DE TRAFICO-Comportamiento en caso de accidente-Auxilio sanitario-

RESPONSABILIDAD CIVIL: INFORMACIÓN GENERAL, -SEGUROS-MEDIO

AMBIENTE Y CONTAMINACIÓN-EL TRANSPORTE MULTIMODAL-EL FUEGO-

Conducción de Carretillas 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción

-Conocer la normativa de seguridad laboral aplicable

al manejo de carretillas elevadoras para su

aplicación-*Conocer los límites físicos de la

carretilla en la conducción como en el transporte de

las cargas-*Aprender a realizar de forma correcta

el apilado de cargas y su almacenaje con el mínimo

riesgo para él y para los demás operarios-

*Establecer y poner en práctica los criterios

necesarios para dirigir el tráfico de las carretillas

en la zona de almacenaje y en toda la zona de

operaciones-*Conocer todos los elementos que

componen la carretilla así como su correcto manejo-

*Realizar operaciones de mantenimiento diario y ser

capaz de diagnosticar las posibles causas que

provocan las averías más comunes-*Comprender y

utilizar el manual del operario suministrado por el

fabricante de la carretilla-*Adquirir la destreza

necesaria en el manejo de la carretilla para poder

solucionar de forma rápida y precisa aquellas

situaciones que suponen un riesgo evidente

-GENERALIDADES-Conceptos generales-Mantenimiento-Carretillas elevadoras.

Funciones-Normativa aplicable-Legislación-Normas U.N.E.-Elementos de una

carretilla elevadora-Dispositivos de seguridad-Clasificación de las carretillas

elevadoras-Precauciones-Locales de trabajo- FISICA DE LAS CARRETILLAS-

Interacción entre la carga y la carretilla.-Estabilidad de las carretillas-Carretilla

parada-Carretilla en movimiento-Desplazamiento en pendientes-Giros-Conclusiones-

Apilado correcto- SEGURIDAD, MANTENIMIENTO Y CONTROL DE

CARRETILLAS-Aptitudes y conocimientos del carretillero-Características y

responsabilidades del carretillero-Accidentes con carretillas. Medidas a adoptar-

Aptitudes de un carretillero-Riesgos generales del conductor de carretillas-Riesgos

ergonómicos-Riesgos higiénicos-Riesgos de seguridad-Lesiones que se pueden

producir-Mantenimiento y control básico de una carretilla elevadora-

Operador de Carretillas

Elevadoras 20 PRESENCIA


--- Adquirir los conocimientos técnicos necesarios

para el manejo de una carretilla por zonas o áreas

congestionadas, sin peligro para la salud o

integridad física del conductor o de los

trabajadores cercanos a su área de acción, ni

deterioro de la mercancía.--- Conocer cómo se

deben cargar y descargar los camiones o estibar en

un almacén.--- Adquirir los conocimientos necesarios

-MODULO I LA CARRETILLA ELEVADORA-U.D.1 La carretilla elevadora -U.D.2

Tipos de carretillas-U.D.3 Partes de una carretilla elevadora-MODULO II

MECÁNICA Y MANTENIMIENTO DE LA CARRETILLA-U.D.1 Mecánica de la

carretilla elevadora -U.D.2 El mantenimiento de la carretilla elevadora-U.D.3

Normas de utilización-MODULO III MANEJO DE CARRETILLAS ELEVADORAS-

U.D.1 La estabilidad de la carretilla-U.D.2 La carga-U.D.3 El almacenaje-MODULO

IV SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE CARRETILLAS ELEVADORAS I-U.D.1

Concepto de accidente de trabajo.-U.D.2 Condiciones de seguridad y conducción de

para evitar accidentes dentro del manejo de una

carretilla y de la manipulación de cargas con la

misma.--- Optimizar en el menor tiempo posible la

carga y descarga de mercancías en el almacén.---

Cumplir las normas de prevención de riesgos

laborales en el manejo de carretillas elevadoras.-

carretillas-U.D.3 Seguridad en el manejo de carretillas: factores que intervienen-

U.D.4 Nuestros consejos-MODULO V SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE

CARRETILLAS ELEVADORAS II-U.D.1 La ergonomía y sus objetivos-U.D.2 El

trabajo con carretillas-U.D.3 El diseño ergonómico del puesto de trabajo-U.D.4

Consideraciones ergonómicas generales.-

Manejo de Grúas 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción

-Aprender el manejo de la grúa, y la elevación

correcta de la carga-*Conoce la normativa vigente

que les atañe.-*Adquirir los conocimientos

necesarios en los aspectos relacionados con la salud

laboral

-LEGISLACIÓN VIGENTE Y NORMATIVA DE APLICACIÓN-GRÚAS:

COMPONENTES, CLASIFICACIÓN, CARACTERÍSTICAS:-Condiciones

metereológicas-Mantenimiento de los equipos de elevación-Instrucciones generales

del responsable de maniobra -Maniobras con grúa-Disposiciones mínimas y sistemas

de seguridad de los equipos de trabajo para la elevación de cargas (protección

contra los choques)-ELEMENTOS DE ELEVACIÓN: GANCHOS, CABLES-Medidas

preventivas en el manejo y conservación de accesorios de elevacion-EQUIPOS DE

TRABAJO PARA LA ELEVACIÓN DE TRABAJADORES-

Tecnología Láser 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones

- Presentar de forma general los fundamentos y

principales aplicaciones de la tecnología Láser.-

Difundir el conocimiento de las más significativas

aplicaciones de los láseres en la industria.- Motivar

a los responsables del diseño y ejecutores de

procesos industriales de fabricación para el

conocimiento en profundidad de las posibilidades de

aplicación de la tecnología láser a sus respectivos

campos de especialidad.- Presentar un catálogo

mínimamente significativo de aplicaciones de la

tecnología láser en los distintos sectores de

actividad industrial, con evaluación comparativa de

dicha tecnología en relación con otras tecnologías

competidoras.- Mostrar a nivel práctico las

potencialidades ofrecidas por la tecnología láser en

la industria.

-FUNDAMENTOS-Introducción a los sistemas láser.-Fundamentos de la generación

de haces láser.-Caracterización de propiedades de haces láser.-Métodos de

manipulación de la radiación láser.-Diversos tipos de láseres. Clasificaciones y

parámetros de funcionamiento.-APLICACIONES A BAJA INTENSIDAD-

Aplicaciones de los láseres en el dominio óptico: Interferometría, Metrología,

Velocimetría y Comunicaciones Opticas.-Aplicaciones químicas, analíticas y

medioambientales del láser.-APLICACIONES DE POTENCIA-Aplicaciones

industriales de los láseres de potencia I: corte y marcado-Aplicaciones industriales

de los láseres de potencia II: taladrado y soldadura-Aplicaciones industriales de los

láseres de potencia III: tratamientos superficiales.-Aplicaciones industriales de los

láseres de potencia a muy elevada intensidad I: limpieza de superficies-Aplicaciones

industriales de los láseres de potencia a muy elevada intensidad I: ablación y

endurecimiento por choque-Aplicaciones industriales del láser en procesos de

microfabricación-Aplicaciones emergentes de la tecnología láser en la industria.-

INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL DE APLICACIONES LÁSER-Instrumentación y

control de aplicaciones láser en procesos productivos industriales.-Talleres de

aplicaciones láser. Planificación de aplicaciones y elementos de seguridad láser.-

EVALUACIÓN EMPRESARIAL DE LA TECNOLOGÍA LÁSER-Evaluación comparativa

de la tecnología láser con relación a otras tecnologías competitivas en el campo de la

fabricación industrial.-Elementos de evaluación empresarial de la incorporación de la

tecnología láser a procesos productivos industriales.-La tecnología láser como fuente

de actuaciones de innovación en la industria.-Caso específico: la tecnología láser en la

industria de automoción.-

Procesos de Inyección de

Plásticos I 55 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones

-Dar a conocer la procedencia histórica de esta

tecnología-Conocer el funcionamiento de un grupo

de plastificación y su importancia en todos los

métodos de transformación Conocer los principales

métodos de transformación del plástico-Diferenciar

las piezas fabricadas-La aplicación en piezas

hidráulicas

-Historia de la inyección-Transformación del plástico-Máquinas de inyección-Moldes-

Fundamentos sobre inyección-Moldeo-Materiales plásticos-Hidráulica-

Procesos de Inyección de

Plásticos II 16 PRESENCIA


- Ofrecer una visión generalista acerca de qué son

los plásticos, con especial dedicación al proceso de

Inyección de materiales plásticos.- Conocer todo lo

relacionado con la identificación y el correcto

tratamiento de los plásticos.- Introducir en el

mundo de los moldes valorando los aspectos del

diseño de los mismos que afectan a las

características de la pieza obtenida.- Poner de

manifiesto las características fundamentales de

diseño de piezas en plástico y establecer los

-MATERIALES PLÁSTICOS-Conocimiento básico de materiales-Clasificación de los

Plásticos (termoplásticos / termoestables / elastómeros)-Propiedades

mecánicas/térmicas/químicas-MÁQUINA DE INYECCIÓN -Grupo de cierre

(operativa/elementos/regulación)-Fuerza de cierre – cálculo-Grupo plastificador:

operativa cilindro-husillo punta husillo-válvula de retención-Boquillas-Hidráulica:

bomba/filtros/válvulas-Clasificación euromap-CICLO DE INYECCIÓN: TIEMPO DE

CICLO-TEORÍA DE LA INYECCIÓN -Velocidad de inyección-Presión de llenado-

Presión de compactación-Temperatura de molde-DETERMINACIÓN DE LOS

PARÁMETROS DE PROCESO--INFLUENCIA DE LOS PARÁMETROS EN LA PIEZA-

Temperatura de masa-Temperatura de molde-Velocidad de inyección-Velocidad de

fundamentos del proceso de transformación por

inyección.

inyección-Presión remanente-DEFECTOS DE INYECCIÓN: CAUSAS Y

SOLUCIONES-Ráfagas-Rebabas-Rechupados / vacuolas-P. incompletas-Jetting-

Líneas de soldadura-Diferencias de brillo-Líneas de material frío-Efecto diesel-Aire

atrapado-

Moldeado de Poliéster 75 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones

-Introducir a los alumnos en el conocimiento del

plástico y de poliester-Capacitar a los alumnos en

las distintas aplicaciones del poliester-Utilización

de los moldes para la fabricación de piezas de

poliéster-Uniones de piezas para acabado

-Soldeado de poliester-Generalidades-Descripción de materiales-Técnica del

laminado manual-Moldes-Uniones secundarias-Sensibilización en salud laboral-

Sensibilización Medioambiental-

Poliéster Reforzado con

Fibra de Vidrio 75 PRESENCIA


-Capacitar al alumno para distinguir y valorar los

distintos materiales a utilizar en poliester

reforzado con fibra de vidrio-Fabricación de moldes

para fabricar piezas útiles en la construcción naval-

Poder realizar el cálculo de ensamblajes, trazar

elementos y fisuras básicas para su posterior

aplicación y trazado de elementos de construcción-

Realizar e interpretar planos y vistas de piezas

-Moldeado de poliester reforzado con fibra de vidrio-Seguridad e higiene-Materias

primas utilizadas-Interpretación de planos y ensamblajes-Máquinas y útiles de

trabajo: funcionamiento, características y precauciones-Laminados plásticos-

Construcción naval de moldes en poliéster-

Iniciación al Grabado de

Joyería 55 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Adquirir los conocimientos básicos del grabado-

engastado-Obtener la pericia necesaria para la

ejecución posterior de trabajos de engastado y

grabado-Iniciar en la técnica del grabado artístico

-Instrumental básico, en conocimiento y utilización-Técnicas y habilidades; los

buriles, tipos y combinaciones-Desarrollo de las aptitudes de dibujo,

proporciones,volumen, cratividad-Imaginería y su aplicación -Diferentes tallas en las

piezas-

El Engastado en Joyería I 105 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Distinguir el tipo de engastado-Saber discernir las

piedras preciosas-Saber preparar las piezas-

Dominar la técnica del engastado

-Morfología de las piezas-Clasificación de las piedras Tipos y estudio de sus

diferentes utilidades-Clasificación de las piezas-Preparación engastado; la talla en el

buril cuadrado y de almendra-Dominio del instrumental ; colocación de la piedra a

engastar-Dominio de los diferentes tipos de operación propias para la fabricación de

joyas sencillas-Diferentes tipos de cuajado, para diferentes engastes-Engastes

atávicos y modernos-

El Engastado en Joyería II 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

- Obtener la cualificación necesaria para el

desarrollo de la profesión de engastador con nivel

superior.

-AJUSTES Y ACABADOS EN CARRIL. LOS CUAJADOS-Realización de sortija con

carril central ajustado indistintamente con piedra carré o redonda, para finalizar con

cuajados laterales.-CHATOTES CERRADOS PARA PIEDRA REDONDA Y OVAL-

Realización de una sortija con boquilla redonda u oval y rodeada con tres carriles-EL

CHATON ABIERTO-Realización de una sortija con boquilla cuadrada abierta y con

engastes laterales en piedra redonda cincelada.-

Gemología 105 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Conocer tipos de gemas y piedras preciosas-

Conocer tipos de fabricantes-Identificar

imitaciones-Conocer los tratamientos-Aprender la

confección de piezas y su diseño-Dominio de

distintas piezas y modelos-Conocer la soldadura-

Introducción al diseño-Conocimiento histórico-

Aprender de los sistemas de los trabajos del taller

-Técnicas y su aplicación-Dibujo artístico y técnico-Geometría plana, perspectivas,

escalas-Aplicación al diseño-La Joyería a lo largo de la Historia-Clases de Gemas, y

piedras preciosas. Imitaciones-Identificación de las piedras a través de la lupa 10X-

Instrumental básico. El soplete-Sistemas, métodos y técnicas, como soldar en una

pieza-Denominación y léxico específico-Definición y denominación comercial-Metales,

su clasificación y propiedades-

Sacador de Fuego:

Fabricación Joyería 55 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Técnicas y su aplicación-Dibujo artístico y técnico-

Geometría plana, perspectivas, escalas-Aplicación al

diseño-La Joyería a lo largo de la Historia-Clases de

Gemas, y piedras preciosas. Imitaciones-

Identificación de las piedras a través de la lupa

10X-Instrumental básico. El soplete-Sistemas,

métodos y técnicas, como soldar en una pieza-

Denominación y léxico específico-Definición y

denominación comercial-Metales, su clasificación y

propiedades

-Técnicas de dibujo-Despiece de joyas-Características y técnicas en joyería-

Técnicas de fusión-Instrumental y herramientas-Mediciones-Operaciones de

repasado y pulido-Dominio y perfilado de las técnicas de acabado-Conocimiento y

dominio de la maquinaria-Control de calidad-

El Diamante 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Conocer tipos y métodos-Conocer los procesos de

formación geológica-Valorar las características-

Conocer las unidades de medida-Manejo de las

fórmulas-Manejo de los calibres-Relación peso-

-Pureza-Formación geológica. Diversidad de piedras. Color y luminosidad.-Impurezas-

Valoración de la tipología-Instrumental para la valoración. Uso de diferentes lupas y

microscopio-Tipos de talla-Unidades de peso-Métodos de transformación; las

diferentes clases de tallas existentes en el mercado.-Criterios comerciales-

calidad-precio Composición y propiedades del diamante.-Sensibilización en Salud laboral-

Sensibilización medioambiental-

Joyería; Microfusión 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

- Conocer los procesos de elaboración de moldes de

caucho -* Aprender las técnicas de fundición de

metales -*Adquirir los conocimientos necesarios

para realizar piezas a nivel industrial

-Preparación de los materiales - Moldeado de piezas en caucho- Obtención de piezas

en cera -Revestimiento técnico para la fundición - Acabado de piezas.-

Metales Nobles y Aleaciones 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

- El conocimiento, manejo y cualidades de los

distintos materiales -*Reconocer el metal más

apropiado dependiendo de la pieza a realizar y el

acabado qu se desea conseguir

-MATERIALES BASICOS, DISTINCIÓN Y CARACTERÍSTICAS -ORO

blanco,amarillo,rosa- PLATA de ley, fina, soldadura - PLATINO -FUNDICIÓN Y

SOLDADURA procedimientos, herramientas de trabajo, liquidos de

reconocimientos.-

Enfilado de Collares 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Aprender las distintas técncias utilizadas en el

enfilado de collares - Conocer los distintos

materiales utilizados en esta disciplina así como su

simbología

-Estudido de los distintos materiales, simbología -Técnicas de enfilado-Acabado y

presentación de piezas.-

Joyería; Escaparatismo 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Aprender las cuestiones necesarias para realizar

cualquier tipo de escaparates. La iliminación, el

espacio, el color y la prespectiva -* Conocer los

distintos materiales utilizados -*Adquierir

conocimientos básicos sobre técnicas comerciales

-Técnica comercial -Muestrarios-Espacio e iluminación -Materiales de escaparatismo

y decoración-

Esmalte al fuego 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería

-Aprender las cuestiones necesarias para realizar

cualquier tipo de escaparates, la iluminación, el

espacio, el color y la prespectiva - Conocer los

distintos materiales utilizados -Adquirir

conocimientos básicos sobre técnicas comerciales.

-TÉCNICA COMERCIAL -MUESTRARIOS-ESPACIO E ILUMINACIÓN -

MATERIALES DE ESCAPARATISMO Y DECORACIÓN-

Impresión 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones

-Adquirir la capacitación suficiente para aplicar la

nueva tecnología en el campo de la impresión en

materiales metálicos

-Técnicas metalgráficas- Planchas, offset negativo y positivo- Correcto y/o

incorrecto- Escala de valores- Motivado y afinado de imagen- Procesos automáticos

para el revelado- Control de vacío en la prensa neumática- Implantación de normas

une-en-iso - Fabricación de tapas- Procedimientos específicos- Identificación y

trazabilidad del producto fabricado- Costes resultantes de la no-calidad-

Operario de Motor y Pulido

en Cuchillería 85 PRESENCIA


-Proporcionar a los trabajadores conocimientos

sobre la legislación en materia de prevención que

afecta al sector y los aspectos que se deben

considerar en su aplicación-Capacitar

profesionalmente en la actividad de cuchillería a

trabajadores activos de la industria cuchillera-

Proporcionar los conocimientos necesarios y

posibilitar la adquisición de destreza, técnicas y

habilidades-Formar a especialistas demandados en

el sector de cuchillería-Crear técnicos en

tratamiento de superficies y terminación del

producto-Asegurar y renovar la presencia de estos

profesionales en el sector cuchillero-Facilitar la

inserción, mejora y continuidad de la vida laboral de

los trabajadores participantes en el curso

-TÉCNICAS DE PULIDO EN SUPERFICIE-MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS DE

PULIDO-PULIDO MANUAL Y PULIDO A MÁQUINA:-Geometría del filo-Recazos:

limado y pulido del canto opuesto al filo-Pulido de la superficie de la hoja del cuchillo-

Ajuste del montaje: remachado, lijado y terminación-Pulido de mangos-Pulido final:

acabado y abrillantado del cuchillo-Afilado: afilado y sentado del filo-Marcado y

limpiado-CALIDAD DEL PRODUCTO TERMINADO: CONTROL DE CALIDAD-

Operaciones en

Instalaciones Siderúrgicas 20 PRESENCIA


- Adquirir las competencias técnicas para operar los

procesos productivos- Conocer las características

físicas y técnicas de la instalación.- Mostrar los

materiales y los procesos implicados en las

instalaciones siderúrgicas.- Aprender las bases de la

organización y la seguridad propias de la

instalación.- Poder aplicar en casos prácticos los

conocimientos aprendidos.

-OPERACIÓN DEL PROCESO-LOCALIZACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO-

FUNCIONES Y TAREAS-MATERIALES PROCESADOS-PROCESO REALIZADO-

ACTIVIDADES EJECUTADAS-INSTALACIONES OPERADAS-UBICACIÓN Y

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA INSTALACIÓN-DEFINICIÓN Y

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA INSTALACIÓN-ORGANIZACIÓN:

PUESTOS DE TRABAJO Y FLUJO DE MATERIALES Y PRODUCTOS-PROCESO:

QUÉ SE HACE Y CÓMO SE HACE-PRÁCTICAS-SEGURIDAD ESPECÍFICA DE LA

INSTALACIÓN-

Motores Diesel Electrónicos

de Aplicación Industrial 24 PRESENCIA


- Conocer la estructura básica del motor diesel y

sus diferentes sistemas mecánicos.- Capacitar para

realizar tareas de diagnóstico eléctrico, reparación

y mantenimiento de motores industriales.- Saber

aplicar el diagnóstico eléctrico, reparación y

mantenimiento de motores industriales con EDC de

última generación y sistema de inyectores-bomba.-

Realizar el diagnóstico eléctrico, reparación y

mantenimiento de motores industriales con EDC de

última generación y sistema de inyectores-bomba

tanto en parte mecánica como eléctrica.- Adquirir

conocimientos prácticos sobre el montaje y

desmontaje del motor, así como la utilización de

herramientas necesarias para dicho fin.- Conocer

los diversos tipos de señales y su simulación.

-CONCEPTOS TEÓRICOS-Descripción de la estructura básica del motor.-

Descripción de los diferentes sistemas mecánicos del motor.-Procedimientos de

montaje, desmontaje y ajuste de los diferentes componentes mecánicos.-Descripción

general de los sistemas electrónicos de gestión de motor.-Descripción de sistemas

de inyectores unitarios ( inyector-bomba )-Sistema de información y gestión

electrónica de la misma.-Sensores y actuadores - descripción de funcionamiento.-

Autodiagnosis del sistema electrónico - programas de emergencia.-Procedimiento de

detección de averías.-CONCEPTOS PRÁCTICOS-Desmontaje de motor - montaje de

motor.-Reglaje de inyectores.-Sincronización/montaje de la distribución.-Utilización

de herramientas especiales para el montaje - desmontaje.-Localización - desmontaje

de componentes eléctricos.-Simulación de señales.-Medidas eléctricas en el sistema-

Modo de operación con mesa de conexiones-Diagnosis con software del fabricante-

Diagnosis con polímetro-Ejercicios de medición del sistema-

Conceptos y Herramientas

en la Gestión de Proyectos

(I)

16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión

- Introducir los conceptos básicos de la gestión de

proyectos.- Dotar de una base adecuada sobre las

técnicas de planificación y programación.-

Proporcionar conocimientos sobre la gestión

contractual en el proyecto.- Aportar conocimientos

sobre la gestión de costes.- Resaltar la importancia

de la gestión de la calidad en la gestión de

proyectos y ofrecer pautas de su implantación a lo

largo del proyecto.- Conocer las distintas técnicas

de dirección de equipos de trabajo.- Describir las

tareas y responsabilidades del director del

proyecto.- Capacitar para la utilización eficaz de las

herramientas adecuadas en la gerencia de

proyectos.- Acceder al conocimiento de las técnicas

de dirección y control de los proyectos.- Ayudar a la

adquisición de los métodos de planificación y control

de gastos.- Demostrar con la utilización de varios

sencillos ejemplos prácticos, las distintas fases y

tareas típicas de la gestión de un proyecto, su

posible implantación en la empresa y las técnicas

informáticas disponibles.

-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-Introducción a la gestión de

proyectos-Introducción al modelo de la gestión de proyectos-El modelo de procesos

de la gestión de proyectos-Procesos estratégicos de la gestión de proyectos-

Procesos de soporte de la gestión de proyectos-Procesos operacionales de la gestión

de proyectos-Herramientas de gestión de proyectos-La programación de proyectos-

Elementos de la programación de proyectos-Herramientas de programación de

proyectos: PERT/CPM/PDM/GANTT-Control y seguimiento de la programación de

proyectos-Ejemplos prácticos-LA GESTION CONTRACTUAL Y DE COSTES DEL

PROYECTO-La gestión comercial: Criterios de selección de proyectos. Estudio de

viabilidad. La gestión del contrato.-Planificación de recursos-La gestión de costes-

Control de costes y plazos-Ejemplos prácticos-LA CALIDAD EN GESTION DE

PROYECTOS-Introducción a la calidad en proyectos-Gestión de calidad en

proyectos-Herramientas de evaluación de la calidad del proyecto-Ejemplos

prácticos-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO-Equipos de trabajo:

coordinación y conducción de personas, orientado por los objetivos-El director del

proyecto-Motivación-Técnicas eficaces de reuniones-Dinámicas de grupo-

Conceptos y Herramientas

en la Gestión de Proyectos

(II)

32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión

- Repasar los conceptos básicos de la gestión de

proyectos.- Resumir los conocimientos sobre la

gestión contractual en el proyecto.- Sintetizar los

conocimientos sobre la gestión de costes.-

Extractar las pautas en la implantación de la gestión

de la calidad en la gestión de proyectos.- Conocer y

practicar las técnicas de negociación en la gestión

de proyectos.- Resumir las técnicas de dirección y

control de los proyectos.- Demostrar con la

utilización de un caso práctico completo, las

distintas fases y tareas típicas a lo largo de la

gestión de un proyecto y su posible implantación en

la empresa.

-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-LA GESTION

CONTRACTUAL Y DE COSTES DEL PROYECTO-LA CALIDAD EN GESTION DE

PROYECTOS-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO-Liderazgo-Gestión del

tiempo-Técnicas de negociación-Resolución de conflictos-Toma de decisiones-CASO

PRÁCTICO COMPLETO DE GESTION DE PROYECTOS-

Ingeniería Concurrente 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión

- Discutir el proceso de proyecto y sus

características cuando involucra a un gran número

de actores distribuidos sobre una red.- Analizar las

distintas componentes de un proyecto llevado a cabo

en paralelo a través de una red electrónica de

-INTRODUCCIÓN.PLANTEAMIENTO DE UN PROYECTO A GRAN ESCALA-EL

PROCESO DE PROYECTO-LA COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DISTRIBUIDOS-

DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO-EL PROCESO DE CAMBIOS Y

ALTERACIONES-OPTIMIZACIÓN Y VERIFICACIÓN-DISTRIBUCIÓN DE

ESPACIO EN TRES DIMENSIONES-SIMULACIÓN DEL PROCESO

comunicaciones (como el Internet) y los puntos que

requieren especial atención.- Estudiar las

necesidades de investigación y desarrollo para

garantizar que las nuevas tecnologías representan

verdaderamente una ventaja y una mejora en cuanto

a la calidad y costo del proceso.- Desarrollar

ejemplos prácticos de proyectos en los que la

Ingeniería Concurrente es ya una realidad.

CONSTRUCTIVO-IMPACTO EN LA ENSEÑANZA-SIMULACIÓN DE REDES DE

PROYECTO DISTRIBUIDAS-CONSIDERACIONES FINALES-LECTURAS

RECOMENDADAS-

Gestión de Configuración 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión

- Capacitar y especializar en las diferentes técnicas

de Gestión de Configuración, para favorecer su

adaptación a las condiciones actuales de la

industria.- Apoyar las iniciativas personales y abrir

nuevas perspectivas.- Ofrecer las condiciones

necesarias que permitan la plena integración en el

mundo del desarrollo y producción de la empresa.-

Dotar de una metodología adecuada para hacer el

trabajo de Gestión de Configuración.- Desarrollar la

comprensión y puesta en práctica de las actividades

más adecuadas para que los técnicos de Gestión de

Configuración puedan aplicarse y desarrollarse al

máximo.- Ofrecer una visión global de la logística de

Configuración en la industria.

-GENERAL-Introducción a la Gestión de Configuración-Partes de las que se compone-

Diseño-Introducción a las modificaciones de Diseño-Desviaciones de Fabricación-

CONTROL DE CONFIGURACIÓN-Árbol de Diseño-Control del Árbol de Diseño-

Interfaces-Control de la documentación Asociada-PLAN GENERAL-Desarrollo de un

Plan General de Gestión de Configuración-Implicaciones de la Gestión de

Configuración bajo el punto de Garantía de Calidad Total-SISTEMAS-Integración

de las herramientas para la Gestión de Configuración-Aplicaciones de la Gestión de

Configuración en el MRT-ENFOQUE GLOBAL-Descripción de los diferentes tipos de

las oficinas de desarrollo. Su implicación y análisis-Implicación en todos los sectores

que componen la industria: diseño, producción, versiones, almacenes, stock, ventas,

etc.-Visión general de una Gestión de Configuración-

Legislación en Nuevas

Tecnologías 20 PRESENCIA

TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión

- Dar respuesta a los interrogantes que se le

plantean a una persona cuando considera la

posibilidad de desarrollar una actividad comercial en

Internet o que se va introduciendo en el mundo de

las Nuevas Tecnologías.- Ampliar el importante el

debate sobre el marco regulatorio de Internet.-

Destruir el mito de que Internet representa un

vacío regulatorio, y confirmar la existencia de un

marco regulatorio aunque con variaciones nacionales

en ciertas áreas.- Demostrar que el comercio en

Internet no representa un problema, y proporcionar

las líneas fundamentales que un consumidor que

realiza un negocio requiere para comprender cuáles

son sus derechos legales y hasta dónde está

protegido.- Poner de manifiesto que hasta la fecha,

el ambiente regulatorio está desfasado con

respecto a una característica clave de Internet, que

es su dimensión universal.

-INTERNET EN LA PRÁCTICA Y EN EL COMERCIO-Orígenes de Internet-Algunos

detalles técnicos-Internet en la práctica: ocho aplicaciones de comunicaciones-

Internet y el comercio-LEGISLACIÓN EN INTERNET-Primeros pasos legales en

Internet. Usuarios. Proveedores de servicio-Propiedad intelectual en Internet-

Libertad de expresión-Protección de la privacidad en Internet-Internet y las

comunicaciones comerciales-Comercio electrónico: Contratación y pagos-Seguridad-

Fiscalidad-Delito-Responsabilidades en Internet-Evidencia-EJEMPLOS DE

CONTRATOS MERCANTILES POR INTERNET-

Internet: Correo

Electrónico, News y

Navegadores

30 PRESENCIA INTERNET

-Describir el funcionamiento básico de Internet,

conociendo para ello la terminología y los conceptos

fundamentales de comunicaciones que ello implica. -

*Identificar los distintos servicios proporcionados

por Internet así como la funcionalidad de cada uno

de ellos y las posibilidades de gestión de

información que nos proporcionan -*Conocer los

servicios Internet más utilizados: World Wide Web

y Correo Electrónico. -*Conocer y analizar los

distintos condicionantes que intervienen en la

evaluación y prevención de los riesgos relativos a la

utilización de equipos con pantallas de visualización

-INTRODUCCIÓN A INTERNET-.WWW, World Wide Web-Navegadores-Los

favoritos-Las suscripciones-El historial-Las zonas de seguridad del Explorer-

Trabajar sin conexión a la red-BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN-TRANSFERENCIA

DE FICHEROS: FTP-Tipos de ficheros en Ftp-Requisitos para realizar una conexión

en Ftp.-¿Cómo conseguir un programa cliente ftp?-Establecimiento de una conexión-

Transferencia de ficheros desde el ordenador remoto-Ftp identificado-Ftp en

Windows:-CARGAR FICHEROS MEDIANTE EL NAVEGADOR: WS_FTP-

DESCOMPRIMIR: WinZip-CONVERSACIÓN EN INTERNET. IRC-Tipos de canales-

Abreviaturas y signos utilizados en el chat-El programa mirc-Microsoft chat-Charlas

mediante páginas web o webchats-BUSQUEDA DE FICHEROS Y PERSONA-

Búsquedas de ficheros en servidores en servidores ftp anónimo-Parametros para la

realización -El sistema ftpfind-El sistema archie-Búsquedas de software-Búsquedas

de personas-Como iniciar una búsqueda-Buscadores de personas-CORREO

ELECTRÓNICO. OUTLOOK EXPRESS-Conceptos básicos-Organización de carpetas-

La lista de mensajes-las opciones del -Edición avanzada de mensajes de correo-LA

LIBRETA DE DIRECCIONES-Gestión de contactos-Grupos de contactos-

Técnico Especialista en

Internet 105 PRESENCIA INTERNET

-Instalar y configurar soluciones de servidores de

internet, correo electrónico, conectividad y

seguridad de acceso de redes a internet-* Dar a

conocer a los asistentes el manejo de este sistema

operativo básico para la correcta utilización del

programa-* Posibilitar con esta acción formativa un

posible itinerario formativo para la

profesionalización del área informática, con vistas a

su certificación oficial

-Windows Server- Proxy server- Internet information server- Exchange server-

Firewall-

Diseño y Creación de Páginas

Web I 30 PRESENCIA INTERNET

--- Adquirir conocimientos de nivel alto sobre la

creación y diseño de páginas web.--- Ampliar y

optimizar los conocimientos de entornos multimedia

en Internet.--- Dirigir el uso de estos programas a

una mejor aplicación y desarrollo de las técnicas de

diseño de páginas de Internet--- Crear, administrar,

mantener y gestionar un sitio Web.--- Conocer y

analizar los distintos condicionantes que intervienen

en la evaluación y prevención de los riesgos relativos

a la utilización de equipos con pantallas de

visualización.-

- MODULO I INTERNET Y LA WEB- U.D.1 Introducción a Internet- U.D.2

Navegación por Internet- MODULO II DISEÑO DE PÁGINAS WEB- U.D.1

Introducción al diseño de páginas web.- U.D.2 Introducción al lenguaje HTML- U.D.3

Inserción de imágenes- U.D.4 Inserción de tablas- U.D.5 Inserción de marcos.- U.D.6

Creación e inserción de formularios.- MODULO III PÁGINAS WEB DINÁMICAS-

U.D.1 Introducción a las páginas web dinámicas.- U.D.2 Elementos de una Web

dinámica.- U.D.3 Diseño eficiente de páginas web- MODULO IV TRABAJANDO CON

PÁGINAS WEB- U.D.1 Creación de una página Web.- U.D.2 Selección, edición y

modificación de una página Web.- U.D.3 Publicación de páginas web.- MODULO V

SITIOS WEB- U.D.1 Creación de un sitio Web.- U.D.2 Administración de un sitio

Web.- U.D.3 Mantenimiento de un sitio Web.- U.D.4 Introducción a los webbost.-

MÓDULO VI PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO.

PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN- U.D.1 Pantallas de visualización.- U.D.2

Geometría del puesto.- U.D.3 Condiciones ambientales.- U.D.4 Psicología y

organización en el trabajo.-

Diseño y Creación de Páginas

Web II 16 PRESENCIA INTERNET

- Familiarizar con los conceptos fundamentales de la

red Internet y del World Wide Web.- Utilizar el

navegador Internet Explorer.- Definir y utilizar

hipervínculos.

-MICROSOFT INTERNET EXPLORER-La ventana de Internet Explorer-Direcciones

de Internet-Hipervínculos-La barra de navegación de Internet Explorer-Almacenar y

recuperar archivos HTML-Organización de las direcciones favoritas-Visualización del

Historial-Configuración de Internet Explorer-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON

WORD-Utilización de los asistentes de creación de páginas WWW-Creación de

marcadores-Inserción de hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON

POWER POINT-Utilización de los asistentes para creación de páginas WWW-

Asistente para exportar presentaciones al formato HTML-Inserción de

hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON EXCEL-Utilización del asistente

para crear páginas WWW-Inserción de hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS

WWW CON FRONTPAGE EXPRESS-Introducción-El editor-Diseño de páginas-

Opciones avanzadas-

Internet: El Lenguaje JAVA

I 65 PRESENCIA INTERNET

-Adentrar a los asistentes en el lenguaje Java,

dentro de la tecnología orientada a objetos.-

*Enseñar las características de las clases en Java.-

*Gestionar los errores de los programas en tiempo

de ejecución. Hacer programas robustos y fiables-

*Comprender que es un hilo de ejecución y como

funcionan.-*Aprender a utilizar ficheros en Java.

Aprender a utilizar el teclado desde programas en

Java.-*Crear programas para la web.-*Realizar

aplicaciones con interacción con el usuario

-INTRODUCCIÓN-Introducción a Java.-Introducción a la programación-

Introducción a la programación estructurada-Introducción a la programación

orientada a objetos-Elementos básicos del lenguaje Java-Instalación y configuración

del entorno de desarrollo : JDK-CLASES-Aprender y comprender las Clases en java-

Aprender y comprender más estructuras de control de Java-Aprender a usar la línea

de comandos.-GESTIÓN DE ERRORES Y EXCEPCIONES-Definir, comprender y

practicar las excepciones de Java-Ver las ventajas del tratamiento de excepciones

Java frente otros lenguajes de programación o frente a una programación sin

gestión.-THREADS Y MULTITAREA-Comprender lo que es un thread o hilo de

ejecución.-Comprender como interactúan varios threads dentro de una misma

aplicación.-ENTRADA / SALIDA JAVA-Comprender y aprender lo que es un stream

de bytes y de caracteres y sus diferencias.-Utilizar la entrada / salida estándar de

Java.-Recoger datos por teclado y mostrarlos por pantalla.-Utilizar ficheros para

grabar o recuperar datos.-Utilizar ficheros para grabar o recuperar objetos :

Serialización-APPLETS-Aprender y comprender lo que son los Applets-Diferencias

entre los applets y las aplicaciones independientes-LIBRERÍA ESTÁNDAR

JAVA.AWT-Aprender a programas un Interfaz Gráfico de usuario.-Aprender y

practicar los principales controles gráficos.-Aprender y practicar el sistema de

gestión de eventos.-

Internet: El Lenguaje JAVA

II 65 PRESENCIA INTERNET

-Desarrollar aplicaciones avanzadas en lenguaje

Java

-Inner Clases (anidadas de máximo nivel, clases miembro, clases locales y clases

anónimas)-Modelo de eventos por delegación JDK .-I/O: streams comprimidos-

Serialización-Internacionalización-Reflection-Objetos remotos (RMI)-Ampliación

awt:-Impresión-Cut&paste-Menús Pop Up-Java Beans-Beans disponibles en el

mercado-Diseño de Beans-JFC-Archivos JAR-Carga dinámica de clases-Clases Class

y ClassLoader-Java y virus-Seguridad-Encriptación simétrica y asimétrica-

Algoritmos estándar-Desarrollo con servlets-JDBC y arquitectura Cliente/Servidor a

tres niveles con servlets-Acceso a los recursos máquina desde Java vía JNI-

Internet: Conceptos Básicos

de JAVA 32 PRESENCIA INTERNET


red Internet y del World Wide Web.- Mostrar la

estructura y sintaxis del lenguaje Java.- Presentar

las principales estructuras del lenguaje Java para el

desarrollo de programas que soportan a los

documentos dinámicos que se incluyen en la red.-

Capacitar técnicamente para construir los modelos

que se pueden exportar a la red, conociendo los

elementos que el lenguaje Java pone en sus manos

para poder diseñar páginas Web atractivas e

ingeniosas.

-INTERNET-Introducción a Internet-Introducción a World Wide Web (WWW)-

PROGRAMACIÓN-Principios de la Orientación al Objeto-EL LENGUAJE JAVA-

Sintaxis del Lenguaje-Los applets-Objetos-Clases-Métodos-Interfaces-EJEMPLOS

AVANZADOS-

Internet: Conceptos

Avanzados de JAVA 32 PRESENCIA INTERNET

- Asentar conocimientos de Java como lenguaje

Orientado a Objeto y clarificar los usos básicos de

Java dentro de páginas HTML (Applets).- Incidir en

los aspectos de comunicación de las aplicaciones,

como primer paso para integrarse en la Red. Se

abordarán temas como la entrada/salida,

comunicaciones serie y de red.- Profundizar en las

nuevas aportaciones de Java desde AWT a las Java

Foundational Classes (JFC) y los Beans y Swing.

-REPASO DE JAVA E INTERNET-Principios de la Orientación al Objeto-Sintaxis del

lenguaje Java-Aplicación de Java a Internet: Applets-COMUNICACIONES-Entrada

– Salida-Comunicaciones en Red-INTERFACES DE USUARIO-Repaso a AWT-Java

Foundational Classes-Swing-Beans-BASES DE DATOS-JDBC-APLICACIONES DE

SERVIDOR-SERVLETS-

Internet / Intranet 16 PRESENCIA INTERNET


Informática y de las redes de datos, en especial,

Internet y las intranets.- Manejar a nivel de usuario

las principales herramientas de Internet: correo,

navegadores, grupos, etc.- Introducir las principales

aplicaciones y servicios.

-INTERNET / INTRANET-Introducción a Internet / Intranet-EL WWW-

Navegadores-Otras herramientas para la WWW-EL CORREO-Software de acceso al

correo: instalación y manejo-LAS NOTICIAS-Instalación y configuración de un

agente de noticias-HERRAMIENTAS VARIAS-FTP-Archie-Telnet-APLICACIONES

Y SERVICIOS-Ejemplos avanzados-

Lenguajes de Programación

para la Web 20 PRESENCIA INTERNET

- Revisar los conceptos fundamentales de la red

Internet, del World Wide Web y del lenguaje

HTML.- Conocer la estructura y los lenguajes

utilizados en los programas que se ejecutan en el

navegador y en el servidor de páginas Web.-

Adquirir conocimientos de distintos lenguajes de

programación, para construir programas que se

ejecuten tanto en el servidor de páginas Web como

en el propio navegador.

-INTERNET-Introducción a Internet.-Introducción a World Wide Web (WWW)-

SGMLS-Introducción a los sgmls -Introducción al HTML-Introducción al XML-

SERVIDORES DE PÁGINAS WEB-Apache-Internet Information Server-

LENGUAJES EN EL SERVIDOR -PHP / ASP-Programas CGI en C o Perl-

LENGUAJES EN EL CLIENTE-Introducción a Java: Applets / servlets-Javascript-

Tecnología .Net 30 PRESENCIA INTERNET

- Listar el mayor numero de elementos del .NET

Framework y conocer como encajan dentro de la

plataforma .NET- Conocer aspectos del Common

Languaje Runtime y desarrollar aplicaciones simples

- Crear y usar componentes basados en Formularios

Windows y en aplicaciones ASP.NET - Crear, utilizar

y extender tipos de datos usando arquitectura del

-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT. NET FRAMEWORK.-Introducción a Microsot

.NET Framework.-Introducción a Namespaces-INTRODUCCIÓN A EJECUCIÓN

MANEJADA DE ENTORNO.-Crear un aplicación .NET.-Compilar y ejecutar una

aplicación .NET-TRABAJAR CON COMPONENTES.-Crear un componente simple.-

Crear un cliente en consola.-Creación de un cliente en ASP.NET-IMPLANTACIÓN Y

VERSIONADO.-Introducción a implantación de aplicaciones.-Escenarios.-Utilidades

relacionadas-COMMON TYPE STREAM.-Introducción al Common Type Stream.-

Common Type Stream - Crear clases e interficies·

Manejar cadenas de texto, matrices, colecciones y

enumeradores - Generar Delegates y eventos

relacionados - Leer y escribir ficheros - Usar el

sistema básico de request/response para enviar i

recibir datos por internet - Crear aplicaciones

distribuidas utilizando WebServices.

Elementos del Common Type Stream.-Características de la orientación a objetos-

TRABAJAR CON TIPOS.-Funcionalidad de la clase System.Object.-Constructores

especializados.-Operaciones de tipo.-Interfaces.-Manejar tipos externos-STRINGS,

ARRAYS Y COLECCIONES.-Strings.-Terminología – Colecciones.-Arrays.-Colecciones

.NET.-DELEGATES Y EVENTOS.-Delegates.-Multicast Delegates.-Eventos.-Cuando

usar delegates, eventos e interfaces.-MANEJO DE MEMORIA Y RECURSOS.-

Manejo de la memoria.-Manejo de recursos.-Manejo implícito.-Manejo explícito.-

Optimizar el Garbage Collector.-STREAMS Y FICHEROS.-Streams.-Lectores y

Escritores.-Acceso simple a ficheros con I/O.-ACCESO A INTERNET.-Escenarios

para aplicaciones de Internet.-Modelo Request/Response.-Protocolos.-Manejo de

errores.-Seguridad -SERIALIZACIÓN.-Escenarios de serialización.-El objeto

Graph.-Proceso de serialización.-Deserialización.-Seguridad-REMOTING Y

WEBSERVICES.-Remoting.-Ficheros de configuración de remoting.-WebServices -

SQL Server-

Visual Basic.Net 20 PRESENCIA INTERNET

- Introducir a los participantes en el entorno Visual

Studio .NET- Entender los conceptos para

programación con lenguajes .NET- Conocer las

novedades y componentes del lenguaje Visual Basic

.NET- Poder crear aplicaciones con acceso a una

base de datos.

-INTRODUCCIÓN AL ENTORNO DE VISUAL STUDIO .NET-Instalación-Entorno

de desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de

una aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-

NOVEDADES EN EL LENGUAJE-Ámbitos con nombres-Clases -Interfaces-Control

estructurado de excepciones-FORMULARIOS WINDOWS-Uso de controles-

Desarrollo de una aplicación simple-Trabajo con ventanas-COMPONENTES .NET-

Componentes simples y compuestos-ACCESO A DATOS CON ADO .NET-Modelo de

objetos ADO .NET-Enlace de datos a interfaz Windows-

Visual Basic.Net Avanzado 32 PRESENCIA INTERNET

- Crear servicios Windows.- Trabajar en

Multimedia.- Operar con ficheros o base de datos

con aplicaciones cliente SDI o MDI.- Operar con

controladores del servicio.- Trabajar con

Formularios Web.- Crear componentes, aplicaciones

y servicios .NET.- Construir aplicaciones de consola

hasta, aplicaciones ASP.NET y servicios Web.

-FORMULARIOS WINDOWS MDI-Creación de Aplicación de documento múltiple-

Creación de menú de opciones-CONTROLES WINDOWS-Biblioteca de controles

Windows-Creación de controles en tiempo de ejecución-Colección de controles-

PROGRAMACIÓN CONCURRENTE-Aplicaciones, hilos y prioridades-SERVICIOS DE

ENTRADA Y SALIDA-Ficheros y carpetas-CREACIÓN DE SERVICIOS WINDOWS-

Esquema General-Clase ServiceBase-Instalación del servicio-ACCESO AL API DE

WINDOWS-Declaración y uso de las funciones-FORMULARIOS WEB-ASP .NET-

Diseñador de formularios Web-Componentes HTML-Componentes de servidor-

Lenguaje C#.Net 32 PRESENCIA INTERNET

- Escribir código utilizando este innovador

lenguaje.- Conocer todos los términos de lenguaje

tales como declaraciones, variables, bucles de

control y clases.- Aprender a usar C# para

programar tareas con las que los programadores

suelen enfrentarse en el mundo real.- Usar C# para

desarrollar páginas Web.- Acceder a bases de

datos.- Trabajar con objetos COM y COM+

heredados.- Desarrollar aplicaciones de escritorio

para Windows.- Trabajar con varios conceptos de

.NET Framework.

-INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA MICROSOFT .NET-Instalación-Entorno de

desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de una

aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-

INTRODUCCIÓN A C#-Unidades, módulos y aplicaciones-Espacios con nombre-

Clases-Interfaces-Estructuras de control-Tipos y objetos-APLICACIONES

WINDOWS-Control de la aplicación-Formularios-Gestión de eventos-DESARROLLO

DE COMPONENTES-Componentes simples-Componentes compuestos-ACCESO A

DATOS CON ADO .NET-Modelo de objetos ADO+-Enlace en aplicaciones Windows-

Desarrollo aplicaciones Web

con ASP.Net 20 PRESENCIA INTERNET

- Facilitar al máximo la creación de aplicaciones

Web dinámicas- Permitir a los desarrolladores

escribir código más limpio y más fácil de reutilizar y

compartir, incrementando el rendimiento y la

escalabilidad al poder acceder a lenguajes

compilados, no interpretados- Crear servicios Web

XML con ASP .NET, aplicando las técnicas de

seguridad que la plataforma .NET ofrece- Acceder

desde ASP .NET a diferentes fuentes de datos con

Microsoft Access 2000, Microsoft SQL Server

2000 y MySQL, a través de ODBC .NET y de ADO

.NET- Generar formularios Web de base de datos

mediante un DataSet.

-INSTALACIÓN DE VISUAL STUDIO.NET-En la parte cliente-En la parte servidor-

Configuración aconsejada de la máquina cliente y de la servidora: instalación de IIs

solo en servidor, en ambos, etc….-TRABAJANDO CON ASP.NET-Introducción a

ASP.NET.-Crear Web Forms.-Añadir código ASP.NET a una página.-Manejar eventos

de página-ASP vs ASP.NET-USAR WEB CONTROLS-Que es un Web Control.-Usar

controles intrinsecos.-Usar validación de entrada.-Seleccionar controles para las

aplicaciones.-ACCESO A DATOS CON ADO.NET-Introducción a ADO.NET.-

Conectarse a un Origen de Datos.-Acceso a datos con DataSets.-Usar

Procedimientos Almacenados.-Acceso a datos con DataReaders.-Enlace con datos en

XML-SEPARANDO CÓDIGO DE CONTENIDO-Ventajas de particionar una página

ASP.-Crear y usar User Controls.-Crear y Usar Componentes.-USAR TRACE EN

PÁGINAS ASP.NET-Un vistazo al traceador.-Información de Traceo.-Tracear a nivel

de página.-Tracear a nivel de aplicación.-USAR WEB SERVICES-Que es un Web

Service.-Llamar a un Web Service desde un navegador.-Llamar a un Web Service

usando un Proxy.-Crear un Web Service usando Visual Basic.-Crear y acceder a un

Web-Service desde Visual Studio .NET.-

Visual Studio.Net 40 PRESENCIA INTERNET

- Aprender los fundamentos básicos de las

aplicaciones .NET, tales como el uso de

ensamblados, la generación de código intermedio y

la ejecución supervisada.- Configurar el entorno y

automatizar tareas mediante el uso de macros.-

Crear aplicaciones basadas en formularios Windows

y formularios y servicios Web.- Utilizar bases de

datos sirviéndose de ADO.NET, un modelo renovado

para la manipulación de todo tipo de información.

-INTRODUCCIÓN-La plataforma Microsoft .NET-Visual Studio .NET-Instalación-

Ediciones del producto-Requerimientos del sistema-TOMA DE CONTACTO-Inicio de

Visual Studio .NET-La Página de inicio-La ventana Nuevo Proyecto-Inicio de una

nueva solución-Familiarizándonos con el entorno-Personalización de Visual Studio

.NET-.NET FRAMEWORK-La biblioteca de clases .NET-Ensamblados y módulos-

Dependencias de un proyecto-Esquema de bloques-Referencias a ensamblados-El

sistema común de tipos-Gestión de memoria y recolección de basura-Generación de

los ensamblados-Proceso de ejecución-INTRODUCCIÓN A LA POO-¿Qué es POO?-

Clases y objetos-LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN C#-Características generales-

Tipos de datos-Ámbitos con nombre-Definición y uso de clases-Métodos-

Propiedades-Delegados y eventos-Otros miembros de una clase-Interfaces-

Estructuras de control-Control de excepciones-VISUAL BASIC .NET-

Características generales-Tipos de datos-Declaración de variables-Constantes-

Enumeraciones-Estructuras-Arreglos-Ámbitos con nombre-Definición y uso de

clases-Miembros de una clase-Módulos-Estructuras de control-Control de

excepciones-DESARROLLO DE APLICACIONES WINDOWS-Creando aplicaciones

de consola-Creando aplicaciones para Windows-Añadiendo controles a Visual Studio

.NET-Creando Servicios de Windows-DESARROLLO DE APLICACIONES WEB-

Aplicación Web con Visual Basic .NET-Aplicación Web con Visual C#-ASP.NET-Ciclo

de ejecución en ASP .NET-ASP .NET Server Controls-HTML Controls-Web Controls

-Web Forms-Servicios Web-ACCESO A DATOS CON ADO .NET-Introducción a

ADO.NET-Conectarse a un Origen de Datos-Acceso a datos con DataSets-Acceso a

datos con DataReaders-Enlace con datos en XML-

Lenguaje Visual C#.Net 20 PRESENCIA INTERNET

- Conocer las características más interesantes del

lenguaje.- Definir clases de objetos.- Implementar

interfaces.- Utilizar la herencia.- Definir

propiedades y eventos, etc.- Diseñar aplicaciones

Windows usando formularios, GDI+ y los

mecanismos disponibles para la publicación de

datos.- Desarrollar aplicaciones y servicios Web.-

Poder crear sus propios componentes parar las

aplicaciones.- Acceder a bases de datos.

-INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA MICROSOFT .NET-Instalación-Entorno de

desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de una

aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-

INTRODUCCIÓN A C#-Unidades, módulos y aplicaciones-Espacios con nombre-

Clases-Interfaces-Estructuras de control-Tipos y objetos-APLICACIONES

WINDOWS-Control de la aplicación-Formularios-Gestión de eventos-DESARROLLO

DE COMPONENTES-Componentes simples-Componentes compuestos-ACCESO A

DATOS CON ADO .NET-Modelo de objetos ADO+-Enlace en aplicaciones Windows-

Lenguaje ADO.Net 20 PRESENCIA INTERNET

- Crear una aplicación con acceso a una base de

datos o fichero XML.- Aprovechar las

características de base de datos de Microsoft

Visual Basic.NET y Microsoft Visual C#.NET.-

Utilizar ADO.NET de forma sencilla mediante

ejemplos gráficos.- Desarrollar formularios

WINDOWS® Forms y formularios Web Forms.-

Aumentar la productividad de desarrollo, la rapidez

de las aplicaciones y la eficacia de los resultados.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE ADO.NET-El modelo de objetos ADO.NET-Conectarse a

un Origen de Datos.-ADO .NET Y ODBC .NET-Creando y usando un DSN-.NET Y

ADO .NET-Trabajando con SQL Server-Introducción-SqlConnection, SqlCommand y

SqlDataReader-Trabajando con otras fuentes de datos-Introducción-

OleDbConnection, OleDbCommand y OleDbDataReader-TRABAJANDO CON DATOS

EN MEMORIA-Introducción-DataSet y DataReader-ENLACE CON DATOS EN XML-

ADO .NET Y OLE DB-Ejecutando la sentencia Select:-Uso de Select y DataReader-

Uso de Select y DataSet-Ejecutando sentencias de: actualización de datos, inserción

de datos y de eliminación de datos-ADO .NET Y SQLCLIENT- Ejecutando la

sentencia Select:-Uso de Select y DataReader-Uso de Select y DataSet-Ejecutando

sentencias de: actualización de datos, inserción de datos y de eliminación de datos-

Plataforma .Net -

FrameWork .Net 20 PRESENCIA INTERNET

- Conocer y familiarizarse con la plataforma

FrameWork- Aprender los principios básicos para

desarrollar aplicaciones con los paquetes que forman

Visual Studio.Net- Utilizar .Net Remoto.

-.NET FRAMEWORK-La biblioteca de clases .NET-Ensamblados y módulos-

Dependencias de un proyecto-Clases fundamentales-Clases de uso general-Clases

específicas-Esquema de bloques-Referencias a ensamblados-El sistema común de

tipos-Gestión de memoria y recolección de basura-Generación de los ensamblados-

Contenido de un ensamblado-Código intermedio-Tipos de ensamblado-Proceso de

ejecución-Puesta en marcha del CLR-Dominios de aplicación-Compilación del código

intermedio-Ejecución supervisada-Esquema general-EL MODELO DE

PROGRAMACIÓN .NET-Modelo de programación orientado a objetos-Interfaces-

Clases-Tipos que almacenan un valor y tipos que almacenan una referencia-

Estructuras-Herencia-Interfaces-Delegados-Eventos-Meta-información y atributos-

Excepciones-.NET REMOTO-Fundamentos de .NET Remoto-Tecnologías .NET

Remoto-Clientes y servidores remotos-Activación y tiempo de vida-Comparación de

.NET Remoto con DCOM-Comparando .NET Remoto frente a Servicios Web XML-

.NET Remoto Canales-Comunicaciones remotas-Servidores Remoting-Clientes

Remoting-Seguridad en Remoting y diseños de aplicaciones en capas-

Configuración y

Administración de

Servidores Web


-Conocer las necesidades y finalidad específica del

servidor Web que se va a administrar.-* Adquirir un

conocimiento básico del funcionamiento de las

aplicaciones informáticas de mantenimiento del

servidor.-* Dimensionar la capacidad de explotación

del servidor de páginas Web según demanda así

como planificar estratégicamente el crecimiento

adecuado.-* Organizar el procedimiento adecuado

para el servicio de correo electrónico así como del

resto de servicios que van a ofrecerse desde el

servidor Web

-Arquitectura Internet-TCP/IP-Instalación e implementación servidor-Planificación

y dimensionamiento-Administración-Explotación servidor-Creación y administración -

Servidor de correo-

Internet: Marketing,

Publicidad y Comercio

Electrónico


--- Adquirir los conocimientos necesarios para

integrar bases de datos y actividades de ventas

dentro de un sitio Web.--- Conocer y desarrollar

con agilidad las estrategias en Internet.--- Estudiar

y analizar los costes de implantación y

mantenimiento de sitios Web.--- Generar y

gestionar formularios de pedidos.--- Localizar,

acceder y manejar certificados de servidores y

certificados digitales de clientes.--- Procesar

cualquier tipo de transacción electrónica de una

manera segura.--- Integrar diferentes puntos de

venta en el World Wide Web.--- Describir, analizar

y evaluar los riesgos inherentes a los puestos de

trabajo con pantallas de visualización.-

-MÓDULO I DEL PRODUCTO REY AL CLIENTE-U.D. 1 Transformación de

mercados, productos, medios, tecnologías.-U.D. 2 Las repercusiones para el

marketing moderno, producto, precio, distribución y comunicación-U.D. 3 La

personalización de las herramientas del marketing-U.D. 4 Competir basándose en el

servicio y valor añadido-U.D. 5 Hacia una comunidad de clientes-U.D. 6 Los

protocolo y lenguajes de Internet-U.D. 7 Perfil del usuario de Internet-U.D. 8

Internet como medio de comunicación, sus usos y abusos-MÓDULO II

TECNOLOGÍAS DE DIFUSIÓN Y TRANSPORTE-U.D. 1 Televisión digital, telefonía,

transmisión de datos, servicios IP, publicidad one to one e interactiva, bunding de

servicios-U.D. 2 Convergencia e integración: tecnología, terminales y servicios-U.D.

3 Introducción a Internet-MÓDULO III MARKETING EN INTERNET-U.D. 1 El

diseño de un Website-U.D. 2 Personalización, interactividad, implicación personal y

las tecnologías que lo facilitan-U.D. 3 Como generar tráfico a nuestro Website y

conseguir notoriedad on-line -MÓDULO IV LA PLANIFICACIÓN DE LOS MEDIOS

DIGITALES-U.D. 1 Conceptos básicos de la planificación de medios interactivos-

U.D. 2 Las fuentes EGM, AIMC, OJD, Media Matrix-U.D. 3 Glosario esencial de

términos-U.D. 4 Qué es un server y cómo funciona-U.D. 5 Cómo definir la estrategia

según el briefing-U.D. 6 Cómo utilizar las fuentes y seleccionar los soportes-U.D. 7

Criterios de segmentación-U.D. 8 La planificación, negociación y compra de medios

en Internet y en otros medios interactivos-U.D. 9 Seguimiento de campaña y

medición de resultados-MÓDULO V MEDIOS DE PAGO Y TRANSACCIONES

SEGURAS-U.D. 1 Medios de pago no bancarios-U.D. 2 Medios de pago bancarios

tradicionales-U.D. 3 Medios de pago bancarios específicamente desarrollados para

los nuevos canales digitales interactivos-U.D. 4 Evolución de los medios de pago-

MÓDULO VI EL PANORAMA ESPAÑOL-U.D. 1 La protección de la propiedad

intelectural en el entorno digital-U.D. 2 La protección de datos, la protección de

menores y el derecho a la intimidad-U.D. 3 Iniciativas de auto-regulación-U.D. 4

Panel de empresas facilitadoras y usuarias del comercio electrónico-

Sistema Operativo: Usuarios

I 30 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Adquirir una visión general de este sistema

operativo y emplear correctamente las utilidades de

la arquitectura WINDOWS -*Desarrollar las

operacines fundamentaeles de usuarios del sistema

operativo.

-Introducción a windows -Conceptos básicos-El escritorio-El explorador de windows -

La búsqueda-La papelera-Configurar la pantalla-Configurar el ratón-Agregar o quitar

programas-Agregar nuevo hardware-Configurar la impresora-Herramientas del

sistema-Administrador de tareas-Comparticiónde infromación entre varios usuarios-

Reproductor de windows media-La ayuda de windows-

Sistema Operativo: Usuarios

II 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Familiarizar con la arquitectura e implementación

de distintas aplicaciones del sistemas operativo.-

Dominar la gestión y programación del sistema

-INTRODUCCIÓN-COMPONENTES Y CONCEPTOS DEL SISTEMA OPERATIVO-EL

INTÉRPRETE DE COMANDOS-Fundamentos-Funciones-Programación-Control de

procesos-Control de los recursos del sistema-COMUNICACIONES-Comunicaciones y

operativo.- Obtener la experiencia práctica

suficiente para la configuración, gestión y

administración de sistemas.- Capacitar

técnicamente a las empresas para la selección,

adquisición y gestión de sistemas de tratamiento de

datos bajo el sistema operativo elegido.

redes-Seguridad-ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE USUARIOS-Cuentas-

Usuarios-Grupos-Alta, baja y mantenimiento de usuarios-GESTIÓN DE LA

IMPRESIÓN-Colas de impresión-Impresoras locales y remotas-COPIAS DE

SEGURIDAD-Copias totales e incrementales-CUESTIONES AVANZADAS-

Tratamiento de Textos I 55 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Desarrollar con agilidad las operaciones

fundamentales de usuario un procesador de textos.-

*Generar y gestionar documentación de texto

profesional a través de la herramienta ofimática de

procesador de textos.-*Identificar todas las

posibilidades de manejo de la información con un

procesador de textos.-*Interaccionar el manejo de

distintos elementos como son: imágenes, gráficos.

etc., para la consecución de resultados

profesionales

-INTRODUCCIÓN -Interfaz-Elementos de la ventana de Word-Menús-Barras de

Herramientas-CONCEPTOS BÁSICOS -El teclado (teclas más comunes)-Crear y

gestionar documentos de texto-TRABAJO CON DOCUMENTOS -Modificar

documentos (Desplazamientos por el texto, Mover y Borrar texto, Deshacer errores)

-Abrir y guardar documentos-Edición de texto en múltiples idiomas-Crear versiones-

OPCIONES DE EDICIÓN -Cortar, copiar y pegar-Copiar Formato-Pegado Especial-

Hipervínculos-USOS DE LA ORTOGRAFÍA -APLICAR FORMATO AL DOCUMENTO -

Formato Carácter:-Formato Párrafo/Barra de herramientas Formato-Formato

Bordes y Sombreado-Viñetas, Números, Esquema numerado-Creación de documentos

periodísticos-Encabezados y pies de página para un mismo documento-Insertar notas

al pie de página-Insertar imágenes-Tablas-CREACIÓN PLANTILLAS -Uso de las

plantillas de Word-Creación de plantillas personales,-Modificación de plantillas

creadas-COMBINAR DOCUMENTOS -Creación de cartas, etiquetas, sobres y

catálogos para enviar-Personalizar la correspondencia; (crear bases de datos en

Word,- importar información de bases de datos de Excel y Access)-IMPRESIÓN DE

DOCUMENTOS-

Tratamiento de Textos II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Revisar los conceptos claves y avanzados del

programa.- Utilizar los elementos novedosos que

aporta el programa en su última versión.- Resolver

dudas y actualizar conocimientos sobre el

programa.- Poner a punto en los conceptos

principales del programa a los usuarios de otros

procesadores de texto.

-INTRODUCCIÓN-Editar. Mover y copiar texto-Menús dinámicos-ARCHIVOS-

Buscar archivo-Copiar, borrar y renombrar-Guardar-FORMATO-Fuentes y estilos -

Letra Capital-Márgenes y Tabulaciones-Espaciado interlineal y entre caracteres-

Tamaño de papel-Encabezados, pies y numeración de páginas-Bordes y sombreados-

Columnas-Numeración y viñetas-Autoformato-HERRAMIENTAS-Ortografía-División

con guiones-Combinar correspondencia-Sobres y etiquetas-Autocorrección-

Autotexto-Macros-GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-

Herramientas de gráficos-Modificación-Herramientas de dibujo-Insertar imágenes-

TABLAS-Creación, movimiento y edición de tablas-Cambio de formatos y líneas-

Combinar y dividir celdas-Fórmulas-Ordenar-Autoformato-Insertar hoja de Excel-

CREACION DE PAGINAS WEB-Asistentes-Edición-

Hoja de Cálculo I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Identificar los diversos elementos que forman

parte de una hoja de cálculo y ver cómo

interaccionan entre sí.-*Analizar y planificar la

generación de gráficos a partir de datos expuestos

en tablas de datos numéricos.-*Resolver problemas

básicos generados al analizar datos numéricos en

distintos escenarios.-*Trabajar con varias hojas de

cálculo activas y varios libros de trabajo al mismo

tiempo.-*Relacionar adecuadamente cada uno de los

objetos de trabajo de las hojas de cálculo

electrónicas

-INTRODUCCIÓN -Descripción de una hoja de cálculo-Requisitos del sistema-Cómo

comenzar y finalizar una sesión-EDICIÓN DE UNA HOJA DE CÁLCULO -

Introducción y edición de datos-Grabar/guardar la hoja-Abrir/recuperar la hoja-

Protección de archivos-Copias de seguridad de archivos-Personalización de carpetas

de almacenamiento de archivos-El menú de ayuda-Salir de la aplicación-

INTRODUCCIÓN Y EDICIÓN DE NÚMEROS Y FÓRMULAS -Contenido de las

celdas-Funciones básicas-Referencias absolutas, relativas y mixtas-Rangos-Insertar

y suprimir filas/columnas-Anchura de columnas y altura de filas Protección de la hoja

de cálculo-Formato y presentación de datos-Bordes-Ventanas-Funciones-GRÁFICOS

-Selección de datos a representar en la hoja de cálculo-Tipos de gráficos-Creación y

modificación de gráficos-GESTIÓN DE BASES DE DATOS Y LISTAS -Definición de

lista-Creación de formulario para añadir o editar filas-Ordenar listas-Filtros.

Subtotales para analizar una lista. Uso de funciones para analizar una lista.

Validación de la entrada de datos-IMPRESIÓN -Configurar del documento para la

impresión-Presentación preliminar-Diseño de página: márgenes, orientación del papel,

cabecera/pie- FUNCIONES DE CÁLCULO AVANZADAS-Funciones Lógicas-Formato

Condicional-Funciones de Búsqueda-Funciones Financieras-VINCULOS-Entre Hojas

de un libro-Entre Libros-CÁLCULOS AVANZADOS-Búsqueda de objetivos-

Escenarios-TABLAS DINAMICAS-Creación de una tabla dinámica a partir de una

lista-Cambiar los datos de una tabla-Selección estructurada-Propiedades de los

campos-Agrupar datos-Actualizar datos-Opciones de una tabla dinámica-

PERSONALIZACIÓN DE EXCEL-Personalizar las barras de herramientas y los

menús-Personlizar la configuración-MACROS-Creación de una macro-Guardar y

ejecutar una macro-Utilizar una macro en todos los libros de trabajo-Asignar una

macro al teclado, botón o a un menú-Ejecutar una macro desde un control gráfico-

Macros automáticas-Eliminar una macro-PERSONALIZACIÓN DE EXCEL-

Personalizar las barras de herramientas y los menús-Personlizar la configuración-

Ver-Calcular-Modificar-General-Transición-Listas personalizadas-Gráfico-Color-

MACROS-Creación de una macro-Guardar y ejecutar una macro-Utilizar una macro

en todos los libros de trabajo-Asignar una macro al teclado, botón o a un menú-

Ejecutar una macro desde un control gráfico-Macros automáticas-Eliminar una

macro-

Hoja de Cálculo II 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Revisar los conceptos principales del programa.-

Utilizar los elementos novedosos que aporta el

programa en su última versión.- Resolver dudas y

actualizar conocimientos.- Poner a punto en los

conceptos principales del programa a los usuarios de

otras Hojas de Cálculo.

-INTRODUCCIÓN-Movimientos en celdas, hojas y libros-Mover, copiar y borrar

datos-Seleccionar rangos-Guardar y abrir archivos-Ayuda-FILAS Y COLUMNAS-

Seleccionar-Cambiar el ancho de columna y altura de filas-Insertar y suprimir filas y

columnas-FORMATOS-Formato de Fuente -Alineación -Borde y sombreado-Tipos de

datos: numérico, texto, fecha-Copiar formatos-Autoformato-Protección de datos-

FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-Tipos de funciones-IMPRIMIR-

Presentación preliminar-Márgenes, encabezados y pies-REFERENCIAS-Absolutas y

relativas-Nombrar rangos-GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-

Asistente-Herramientas de gráficos-Modificación-Herramientas de dibujo, insertar

imágenes-BASES DE DATOS-Creación-Ordenación-Ficha de datos-Búsqueda-

CREACION DE PAGINAS WEB-Utilización del asistente-Edición-

Base de Datos I 40 PRESENCIA INFORMÁTICA -Adquirir los contenidos básicos sobre la creación y

manejo de bases de datos -*Operar con gestores de

base de datos Access -*Diseñar y operar.

-CONCEPTOS GENERALES DE BASES DE DATOS-Diferencias y similitudes entre

las bases de datos relacionales y no relacionales-Microsoft Access- como aplicación

de base de datos relacional-Conversión de bases de datos realizadas con Access en

diferentes versiones-La utilización de la ventana de base de datos como un

navegador-La compactación automática de los datos al cerrar la base de datos-

CREACIÓN DE TABLAS-Estructura de las tablas-Nombre y tipo de campos-

Propiedades generales de los campos-Propiedades de búsqueda de los campos-

Establecimiento de la Clave Principal-RELACIÓN ENTRE LAS TABLAS -Elementos

necesarios en la creación de relaciones entre tablas-Claves principales y claves

ajenas-Elementos y ventana de relación-La impresión de la ventana de relaciones-

CREACIÓN DE CONSULTAS - Utilidad de las consultas-Consultas de selección (para

una o más tablas)-Establecimiento de criterios sencillos y complejos (nexos

booleanos)-Establecimiento de criterios para fechas y números-Creación de campos

calculados sencillos-Creación de consultas paramétricas-Consultas de tabla de

referencias cruzadas-Consultas de acción (para una o más tablas)-Consultas de

actualización de datos-Consultas de anexión de datos-Consultas de eliminación de

datos-Consultas de creación de tabla-Creación de subconsultas-CREACIÓN DE

INFORMES -Utilidad de los informes-Creación de informes rápidos-Personalización

de informes -Posibilidad de trabajar con informes y subinformes simultáneamente

realizando todas las correcciones desde la vista diseño-Utilización de todos los

controles para formularios e informes agrupados-Web: caja de herramientas de las

páginas de acceso a datos y a datos agrupados, a la lista de campos y a la integración

de componentes-CREACIÓN DE MACROS -Utilidad y uso de las macros-Creación de

macros sencillas-Creación de grupos de macros-Asociación de macros a eventos-

Personalización de la barra de menús-OPCIONES DE SEGURIDAD -Establecimiento

de contraseña para la base de datos-Usuarios predeterminados en una base de

datos-Creación del archivo de seguridad de Access-Creación de usuarios y de

grupos-Establecimiento de derechos sobre los objetos de la base de datos-Opciones

para trabajar con réplicas-Uso de las réplicas.-Opciones de red para bases de

datos:-Opciones para compartir los datos de una base de datos-Disposición de los

elementos para el cliente y para el servidor-Simplificación del proceso de creación

de cliente/servidor-(Interoperatividad con SQL Server, diseño de proyectos-

FORMULARIOS-Creación de formularios -Operaciones fundamentales con

formularios-Impresión de formularios-

Base de Datos II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA






principales del programa a los usuarios de otras

Bases de Datos.

-INTRODUCCIÓN-Elementos generales de una base de datos-Visión global de las

posibilidades de Access-Ayuda-CREAR UNA BASE DE DATOS-Nombre, tipo y

descripción del campo-Introducción de datos-Modificar la estructura-Claves-

Guardar y Abrir tablas-Propiedades de los campos-Imprimir-EDICIÓN-Modificar

columnas y filas-Tipo de letra-Ocultar contenidos-Mover y copiar datos-Ordenar

registros-Establecer filtros-Buscar y reemplazar-CONSULTA-Crear una consulta-

Incluir campos-Introducir criterios-Visualizar, Modificar y almacenar una consulta-

FORMULARIOS-Crear un formulario-Tipos de formularios-Visualizar, modificar y

guardar-Controles-INFORMES-Informe automático-Tipos de informes-Modificar y

guardar un informe-BASE DE DATOS RELACIONAL-Tipos de relaciones-Integridad

referencial-Crear relaciones-Consultas con varias tablas-

Presentaciones I 35 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Conocer las funciones de los componentes de la

interfaz.-*Creación y modificación una

presentación.-*Crear y modificar gráficos, tablas y

organigramas.-*Preparar los elementos de soporte

para una presentación.-*Difundir una presentación

por la Web

-ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN -LA INTERFAZ DE POWERPOINT -

Abrir una presentación existente -Navegar entre las distintas vistas utilizando los

botones de vista -Acceder a la ayuda el Asistente de Office-Personalizar el

Asistente de Office -Crear una barra de herramientas personalizada-CREAR UNA

PRESENTACIÓN-Crear una presentación utilizando el Asistente AutoContent, de

una presentación existente, de una plantilla en blanco-Añadir texto -Guardar una

presentación-Publicar una presentación en la Web guardándolo como un archivo

HTML-MODIFICAR UNA PRESENTACIÓN-Añadir iconos a una diapositiva-Copiar

estilos.-Buscar y reemplazar texto-Establecer el formato de etiquetas en una

diapositiva-Añadir una diapositiva a una presentación-Borrar y ocultar una

diapositiva-Reorganizar diapositivas en la vista de Clasificador de Diapositivas-Copiar

una diapositiva de otra presentación y pegarla en la actual.-REALIZAR UNA

PRESENTACIÓN-GRÁFICOS-Crear una diapositiva que contenga un gráfico-Cambiar

el tipo de un gráfico-ORGANIGRAMAS-Crear una diapositiva que contenga un

organigrama-Formatear el texto, líneas y cuadros, color de fondo.-TABLAS-Crear

una diapositiva que contenga una tabla-Añadir una tabla a una diapositiva-Formatear

el texto, celdas y bordes de una tabla-Insertar filas y columnas-HIPERVINCULOS-

Crear un hipervínculo a otra diapositiva en la misma presentación-Crear un

hipervínculo a una página Web desde una presentación-TRANSFERENCIA Y

DIFUSIÓN EN LA WEB-

Presentaciones II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA






principales del sistema a los usuarios de otros

programas de presentaciones.

-INTRODUCCIÓN-Utilizar una presentación-Vistas-Ayuda-CREACIÓN DE UNA

DIAPOSITIVA-Elección del modelo-Introducción de textos-Herramientas de

dibujo-Utilización de imágenes y gráficos-PATRONES Y PLANTILLAS-

Características-Creación y utilización-ORGANIGRAMAS-Creación-Edición-

GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-Herramientas de

gráficos-Modificación-PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS-Transiciones-

Intervalos-CREACION DE PAGINAS WEB-Asistentes-Edición-

Animaciones 60 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Introducir en el mundo del diseño de animaciones.-

Conocer uno de los entornos de creación de

animaciones más extendidos en la actualidad:

Macromedia Flash.- Entender los conceptos de

escena, línea de tiempo, símbolo, instancia...- Crear

elementos como botones y animaciones que mejoren

sus páginas Web.

-CONCEPTOS BÁSICOS-Introducción a las animaciones-El entorno de trabajo-

ESCENARIO Y LÍNEA DE TIEMPO-Símbolos e instancias-Ventana Biblioteca-

Paneles-Creación de una película y configuración de sus propiedades-Previsualización

y prueba de películas-Uso de la paleta de herramientas-Uso de paneles-Uso de la

Línea de tiempo-Uso de escenas-Uso de la cuadrícula, las guías y las reglas-DIBUJO-

Herramientas de dibujo y pintura de Flash-Ajuste de puntos de anclaje en los

trazados-Ajuste de segmentos-Borrado-Modificación de formas-Gestión de objetos-

Gestión de capas-Textos-SÍMBOLOS E INSTANCIAS-Tipos de comportamiento de

los símbolos-Creación y edición de símbolos-Creación y edición de instancias-Creación

y edición de botones-ADICIÓN DE SONIDOS-Importación de sonidos-Adición de

sonidos a una película-Adición de sonidos a botones-ANIMACIONES-Creación de

fotogramas clave-Representaciones de animaciones en la Línea de tiempo-Capas y

velocidad en la animación-Creación de películas interactivas-Publicación y

exportación-

Correo y Agenda Electrónica 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

--- Identificar los distintos elementos que

intervienen en el envío y la recepción de mensajes.--

- Planificar y gestionar el calendario, tareas y

notas.--- Elaborar y personalizar las listas de correo

y contactos.--- Enviar faxes a través del correo

electrónico.--- Crear y mantener cuentas de correo

gratuitas en Internet.--- Describir, analizar y

evaluar los riesgos inherentes a los puestos de

trabajo con pantallas de visualización.-

-MÓDULO I INTRODUCCIÓN AL CORREO ELECTRÓNICO-U.D.1 Cómo trabajar en

el entorno del correo electrónico.-U.D.2 Cómo utilizar la Libreta de direcciones.-

MÓDULO II ENVÍO Y RECEPCIÓN DE MENSAJES DE CORREO ELECTRÓNICO.-

U.D.1 Envío y administración de mensajes de correo electrónico.-U.D.2 Lectura y

organización del correo electrónico.-MÓDULO III GESTIÓN DEL CORREO.-U.D.1 El

Calendario.-U.D.2 Gestión de citas.-U.D.3 Planificación de reuniones.-U.D.4

Planificación de tareas.-U.D.5 Utilización del diario.-U.D.6 Utilización de las notas.-

MÓDULO IV SEGUIMIENTO DE CONTACTOS.-U.D.1 Construcción de una lista de

contactos.-U.D.2 Administración de una lista de contactos.-U.D.3 Archivado de

información.-MÓDULO V UTILIZACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS

AVANZADAS.-U.D.1 Personalización de formularios.-U.D.2 Utilización del correo

electrónico como administrador de escritorio.-U.D.3 Trabajar con el correo

electrónico fuera del lugar de trabajo.-U.D.4 Servicio de Fax.-MÓDULO VI CORREO

ELECTRÓNICO EN INTERNET.-U.D.1 Creación de cuentas de correo electrónico

gratuitas. Utilización de las cuentas de correo en Internet.-U.D.2 Otros

proveedores.-MÓDULO VII SERVICIOS DE MENSAJERÍA.-U.D.1 Microsoft

Service Messenger (MSN)-MÓDULO VIII OTROS SERVICIOS.-U.D.1 Chats.-U.D.2

News.-U.D.3 Foros de discusión.-U.D.4 Empleo en Intranet/Internet.-MÓDULO IX

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS

DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-


Microsoft Office I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Manejar las aplicaciones informáticas más comunes

en su ámbito laboral.-*· Capacitar al alumno para

crear, manipular y preparar documentos, informes y

registros

-INTRODUCCIÓN A LA INFORMATICA -Componentes del ordenador-Periféricos y

soportes-Otros periféricos-WINDOWS -Introducción-Ventanas-Trabajos con

archivos-Configuración-Personalización-WORD -Introducción-Operaciones básicas-

Corregir texto-Formatos de carácter-Formatos de párrafo-Formatos de página-

Impresión-Columnas-Tablas-EXCEL -Introducción-Operaciones generales-

Operaciones con rangos-Formatos-Impresión-Funciones-Gráficos-ACCESS -

Introducción y concepto de base de datos-Crear una base de datos-Introducción y

edición de datos-Relacionar tablas-Consultas -Formularios-Impresión-Informes-

POWER POINT -Conceptos básicos-Plantillas y patrones-Añadir imágenes-Tablas y

organigramas-Preparar una presentación-

Microsoft Office II 30 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Introducir en el manejo de los programas

ofimáticos más usuales como son el procesador de

texto Word, la hoja de cálculo Excel, el programa

de presentaciones PowerPoint y la base de datos

Access.- Estudiar todas las posibilidades básicas

que ofrece las herramientas ofimáticas como son la

generación de documentos, la creación de tablas de

datos para su ulterior consulta y gestión, la

realización de distintos cálculos aritméticos y de

análisis o la creación de espectaculares

presentaciones en diapositivas, transparencias o en

proyección.- Capacitar para la realización y gestión

de todo tipo de documentos, hojas de cálculo, bases

de datos y presentaciones.

-WORD-INTRODUCCIÓN-OPERACIONES CON BLOQUES DE TEXTOS-

FORMATOS-Cambiar el formato al texto-Cambiar formato de párrafos-Numeración

y viñetas-Bordes y sombreados-Tabulaciones-Autoformatos-OPERACIONES CON

ARCHIVOS-Configuración de página-Abrir y guardar archivos-Impresión de

archivos-Trabajar con varios archivos (intercambio de información)-Guardar como

HTML-Cambiar/ver propiedades del archivo-EXCEL-INTRODUCCIÓN-CREACIÓN

DE UNA HOJA DE CÁLCULO-Entrada de datos-Datos numéricos-Datos alfabéticos-

Datos fecha y hora-Fórmulas y funciones-Edición de datos-Modos de entrada de

datos-MOVIMIENTO POR EL LIBRO-EDICIÓN DE DATOS-ACCESS-

INTRODUCCIÓN-CONSULTAS (OBJETO)-Definición y utilidad de consultas-

Criterios en consultas-Consultas-Combinar datos de varias tablas en una consulta-

FORMULARIOS (OBJETOS)-Definición y utilidad de formularios-Creación de

Formularios con Asistentes-INFORMES (OBJETO)-Definición y utilidad de

Informes-Asistentes para informes-POWER POINT-INTRODUCCIÓN-

ELEMENTOS DE POWER POINT-OBJETOS DE POWER POINT-FORMATO Y

MANIPULACIÓN DE OBJETOS-IMPORTAR OBJETOS-PLANTILLA Y PATRÓN DE

LA PRESENTACIÓN-IMPRESIÓN-

Paquete Integrado

Ofimática 16 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Conocer la arquitectura de funcionamiento de

Lotus Notes.- Aprender los diferentes pasos que se

requieren para realizar la instalación de un servidor

-INTRODUCCION-INSTALACION/ACTUALIZACION DE VERSIONES

ANTERIORES-CONFIGURACION-Domino Administrador-Conexiones entre

servidores-Usuarios-Replicación-Búsquedas-Agenda y Planificación-HERRAMIENTAS

Lotus Notes.- Adquirir conocimientos de

configuración básicos para poder aplicarlos.- Dar a

conocer los principios básicos para poder llevar a

cabo una administración avanzada de un sistema

Lotus Notes.- Lograr configurar las funcionalidades

más típicas: correo, agenda, reserva de recursos,

etc.

DE ADMINISTRACION-Dominio Administrador-Proceso de Administración-

Administrador Web-DIRECTORIOS-Directorio Domino-LDAP-CORREO-

Generalidades-Planificación de la topología de la mensajería-Correo NOTES-SMTP-

Direcciones-POP3-IMAP-Herramientas de Administración-SERVIDOR WEB Y DE

NOTICIAS-SEGURIDAD-Generalidades-Listas de Control de Accesos-Ficheros ID-

Autoridad de Certificación-SSL y S/MIME-Firma y codificación-Acceso desde

Internet-GESTION DE BASES DE DATOS-Plantillas-Indices-Biblioteca de Bases de

Datos-SUPERVISION Y MANTENIMIENTO-

Seguridad Informática 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Facilitar la comprensión de los objetivos, tareas y

responsabilidades tanto del responsable de

seguridad de los sistemas de información como de

la función de control interno.- Proporcionar las

bases para la creación de un grupo con

responsabilidades de seguridad de sistemas de

información, y la metodología a utilizar.- Aportar

criterios de trabajo que permitan a la función de

seguridad de sistemas de información convertirse

en un mecanismo rentable en el corto y largo plazo

para la empresa.

-INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD INFORMATICA-Conceptos básicos de

seguridad-Conceptos de criptografía-PROTOCOLOS TCP/IP: SEGURIDAD-

Conceptos básicos sobre funcionamiento y estructura TCP/IP-Debilidad de los

protocolos TCP/IP-Rastreadores de red-Ataques de denegación de servicio-

ATAQUE A UNA MAQUINA WINDOWS/UNIX-Vulnerabilidades de las

aplicaciones-Caballos de Troya-Ingeniería Social-ESTRATEGIAS DE DEFENSA-

Seguridad en los protocolos TCP/IP-Administración segura de servicios de red-

Detección de intrusos-Firewalls-FILTRADO DE PAQUETES-Conceptos de filtrado

de paquetes-Creación e instalación de un firewall linux (nivel básico)-

Gestión Informatizada de

Proyectos 16 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Desarrollar, planificar, programar y representar

gráficamente información sobre proyectos.-

Trabajar con calendarios e implementar métodos de

programación, como el Método del camino Crítico,

para tener los proyectos bajo control.- Gestionar

cargas de trabajo y costes de recursos, y resolver

problemas de sobreasignación de recursos.- Crear

independencias entre tareas y trabajar con

delimitaciones de tareas flexibles e inflexibles.-

Trabajar con varios proyectos consolidados y con

diversos caminos críticos.- Usar diagramas de Gantt

para ver el progreso de los proyectos. - Crear

diagramas de Pert para comprender las relaciones

entre tareas.- Comparar el progreso real frente a

las previsiones planificadas en la línea base.- Aplicar

filtros y ordenación para centrarse en la

información importante de los proyectos.

-INTRODUCCIÓN AL MANEJO DEL PROGRAMA-Manejo de Ventanas-Manejo del

Ratón y del Teclado-Manejo de la Barra de Menús-Manejo de la Ayuda-

Características Técnicas-VISTAS DE UN PROYECTO-Formulario-Hojas-Gráficas-

CREACIÓN DE UN PROYECTO-Introducir Tareas-Perfil (Outline) de las Tareas-

Enlazar Tareas-Introducir Recursos-Creación de un Calendario-Análisis del Plan

Creado-GESTIÓN DEL PROYECTO-Utilización de Filtros y Tablas-Seguimiento del

Proyecto-Gestión de Recursos-Ajuste de la Programación-CREACIÓN DE

INFORMES-Tipos de Informes-Formatos de los Informes-Configurar la Impresora-

Imprimir Vistas e Informes-ASPECTOS AVANZADOS-Importación y Exportación

de Información-Intercambio de Ficheros con Programas de Mediciones y

Presupuestos.-Intercambio de Información (DDE)-Password-Macros-

Planificación, Diseño,

Gestión, Administración y

Mantenimiento de Redes de

Comunicación

30 PRESENCIA INFORMÁTICA

-- - Adquirir conocimientos para el manejo de los

sistemas operativos de redes. -- - Conocer y

analizar los distintos condicionantes que intervienen

en la evaluación y prevención de los riesgos relativos

a la utilización de equipos con pantallas de

visualización.-- - Manejar y enriquecer

progresivamente la terminología técnica específica

de redes informáticas.-- - Identificar y distinguir

los principales modelos y topologías de red, así como

los componentes de hardware.-- - Identificar,

distinguir y comparar los sistemas operativos de red

de mayor implantación.-- - Determinar necesidades,

identificar problemas e implementar estrategias y

políticas de seguridad y crecimiento de redes.-- -

Describir, analizar y evaluar los riesgos inherentes a

los puestos de trabajo con pantallas de

visualización.-

-MODULO I. TRABAJO EN RED. FUNDAMENTOS-U.D.1. Introducción a las redes.

¿Qué es el trabajo en red?.-U.D.2. Diseño y topologías de red.-U.D.3. Conexión de los

componentes de la red . Conectividad.-MODULO II. COMO FUNCIONAN LAS

REDES-U.D.1. Los modelos de red.-U.D.2. Como envían datos las redes. -U.D.3.

Protocolos de red. Principales protocolos. TCP/IP-U.D.4. Poner los datos en el cable.-

U.D.5. Arquitecturas de red. -U.D.6. Redes en entornos de varios fabricantes.-U.D.7.

Grandes redes. Transmisión en redes de área extensa (WAN). -U.D.8. Tecnologías

WAN avanzadas.-U.D.9. El entorno cliente-servidor.-MODULO III. TAREAS DEL

ADMINISTRADOR DE RED-U.D.1. Categorías de administración de una red.-U.D.2.

Administración de recursos de red.-U.D.3. Administración de las cuentas de red. -

U.D.4. Administración del rendimiento de la red.-U.D.5. Impresión en red.-MODULO

IV. OPERACIONES DE RED-U.D.1. Acciones de red. Servicios fundamentales de red.

-U.D.2. Configuración de los principales sistemas operativos de red.-U.D.3.

Implementación de aplicaciones en la red.-U.D.4. Tareas básicas de soporte de red. -

MODULO V. SEGURIDAD EN LA RED-U.D.1. Garantizar la seguridad de los datos en

la red. -U.D.2. Evitar pérdidas de datos. Copias de seguridad.-U.D.3. Auditar la red.-

U.D.4. Seguridad de redes con presencia en Internet.-MODULO VI.

MONITORIZACIÓN, OPTIMIZACIÓN Y RESOLUCIÓN DE -PROBLEMAS-U.D.1.

Monitorización del comportamiento de la red para prevenir problemas. -U.D.2.

Optimización del funcionamiento de las redes. Acceso óptimo a los recursos. Mejoras

en tráfico de red. -U.D.3. Solución de problemas en la red-U.D.4. Documentar el

soporte y administración de la red. Informes de red.-MÓDULO VII. PREVENCIÓN

DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE

VISUALIZACIÓN-U.D.1. Pantallas de visualización.-U.D.2. Geometría del puesto.-

U.D.3. Condiciones ambientales.-U.D.4. Psicología y organización en el trabajo.-

Técnico de desarrollo

Microsoft 105 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Instalar y configurar un servidor SQL Server así

como crear y gestionar Base de datos, administrar

usuarios, sus políticas de seguridad, importar y

exportar datos -Gestionar y aplicar de interface de

usuarios con Visual Basic-Obtener conocimientos de

ASP para el desarrollo y presentación de paginas

web en internet

-Windows 2000 Server-Base de datos SQL Server Dinámico-Base de datos SQL

Server Estático-Herramienta de programación, Visual Basic-Entorno de desarrollo

Internet ASP-

Técnico de sistemas

Microsoft 105 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Administrar, configurar e instalar Sistema

Operativo de Red Windows y sus principales

aplicaciones de conectividad e integración -Conocer

el sistema operativo de red (Windows ) Servidores

de base SQL y correo electrónico Work Flow -Crear

y disponer de una plataforma integrada que

constituyen el eje central de una red de información

que combina desde funciones de servidores de

ficheros, impresoras y aplicaciones hasta las mas

avanzadas soluciones de comunicaciones

-Windows Server.-Windows Advanced Server .-Conectividad RAS, Acceso remoto.-

Protocolo TCP/IP.-Correo electrónico Exchange.-Base de datos SQL Server-

Herramientas Avanzadas de

Word 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Consolidar los conocimientos sobre el manejo de

Microsoft Word.- Ampliar dichos conocimientos con

las herramientas más avanzadas y menos conocidas

de Microsoft Word.- Afianzar los conocimientos

adquiridos en la teoría, de una forma práctica y

dinámica.- Adquirir mayor destreza en el manejo de

Microsoft Word para que puedan diseñar de una

forma rápida y eficaz todo tipo de documentos

atractivos, funcionales y capaces de ajustarse a las

demandas de la sociedad actual.

-FORMATO DEL TEXTO-Tabulaciones-Columnas-Bordes y sombreados-Numeración y

viñetas-Estilos-Encabezados y pies de página-Secciones-Diseño de página-Notas a

pie de página-UTILIZACIÓN DE TABLAS-Barra de Tablas y Bordes-Opciones del

menú tabla-Inserción de fórmulas-CREACIÓN DE ÍNDICES AUTOMÁTICOS-

Inserción de títulos-Creación de capítulos-Creación de tablas de contenido-

Utilización de referencias cruzadas-INSERCIÓN DE OBJETOS-Inserción de

imágenes-Creación y utilización de cuadros de texto-Inserción de archivos de otras

aplicaciones-Formato de los objetos-COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA-

Creación de una tabla de datos-Creación de un documento principal-Opciones de

combinación-Utilización de datos externos-Elaboración de sobres, etiquetas y

catálogos-CREACIÓN DE PLANTILLAS Y FORMULARIOS-Creación y utilización de

Plantillas-Creación y utilización de Formularios-CREACIÓN DE PÁGINAS WEB-

Definición de marcadores-Inserción de hipervínculos-MACROS-Grabación de

macros-Ejecución de macros-Modificación de macros-

Aplicaciones Avanzadas de

Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Aprender los elementos que facilitan la

elaboración de hojas, básicamente automatismos

que reducen el tiempo de elaboración.- Utilizar las

funciones de Excel con ejemplos de cada una de las

categorías (matemáticas, financieras, búsqueda,

estadísticas, etc.).- Crear gráficos avanzados.-

Elaborar bases de datos.- Usar programas

complementarios que faciliten información y den

capacidad de toma de decisiones, como son Buscar

Objetivo y Solver.

-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Seleccionar rangos-Rellenar celdas-

Márgenes, encabezados y pies-Referencias absolutas y relativas-Nombrar rangos-

Crear listas-FORMATOS-Tipos de datos-Copiar formatos-Autoformato-Protección

de datos-FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-Tipos de funciones-

GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-Herramientas de

gráficos-Modificación-Tipos de gráficos-Herramientas de dibujo-Insertar imágenes-

BASES DE DATOS-Filtros y Ordenación-Ficha de datos-Búsqueda-Tablas dinámicas-

PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-

APLICACIONES-Amortización con diferentes capitales, periodos y réditos-Control

de tiempos-Cálculos trigonométricos-Combinatoria y probabilidad-Cálculo de

Matrices-Media, mediana, desviación típica y moda.-Correlación y Regresión-Bases de

datos-Fichero de almacén: Entradas, salidas, stock, mínimos, pedidos.-

Gráficos con Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Conocer los distintos tipos de gráficos disponibles

en Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos

prácticos la realización de gráficos. - Proporcionar

conocimientos para la realización de gráficos de

-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Crear series de datos-Referencias

absolutas y relativas-Nombrar rangos-Crear listas-Operaciones con fechas-

Protección de datos-Impresión -FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-

GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Asistente-Tipos de gráficos-Elementos de un

forma automática a partir de actualizaciones de

datos.- Adquirir las habilidades necesarias para

poder abordar de forma autónoma la utilización de

las funciones estadísticas de Excel para el

desarrollo de aplicaciones en el entorno de trabajo.

gráfico-Vincular textos del gráfico al contenido de celdas-Utilización de dos ejes-

Cambiar formatos-Escalas-Líneas de tendencia-Barras de error-DATOS-Tablas

dinámicas-Gráfico dinámico-HERRAMIENTAS-Herramientas de dibujo-Insertar

imágenes-MACROS-Grabación de macros-Edición y modificación-Creación y

modificación de gráficos a través de macros-APLICACIONES-Gráficos de barras,

áreas, líneas y columnas-Gráficos de sectores y anillos-Gráficos XY dispersión-

Representación de funciones-Ecuación de regresión-Bursátiles-

Análisis de Datos con Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Conocer las funciones estadísticas disponibles en

Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos prácticos

el tratamiento estadístico de datos.- Adquirir las

habilidades necesarias para poder abordar de forma

autónoma la utilización de las funciones estadísticas

de Excel para el desarrollo de aplicaciones en el

entorno de trabajo.




Funciones estadística-GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Gráficos aplicados a

problemas estadísticos-DATOS-Filtros automáticos y avanzados-Validación-

Subtotales-Tablas dinámicas-HERRAMIENTAS-Escenarios-Herramientas para

análisis estadístico-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-Grabación de macros-Edición y

modificación-Funciones definidas por el usuario-APLICACIONES-Números

aleatorios-Análisis de varianza-Coeficiente de correlación-Covarianza-Histograma-

Media móvil-Regresión-Prueba de t-Prueba de z-

Funciones Financieras con

Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Conocer las funciones financieras disponibles en

Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos prácticos

posibles aplicaciones.- Adquirir las habilidades

necesarias para poder abordar de forma autónoma

la utilización de las funciones financieras de Excel

para el desarrollo de aplicaciones en el entorno de

trabajo.




Funciones financieras-GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Gráficos aplicados a

problemas financieros-DATOS-Filtros automáticos y avanzados-Validación-

Subtotales-Tablas dinámicas-HERRAMIENTAS-Escenarios-Herramientas para

análisis-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-Grabación de macros-Edición y

modificación-Funciones definidas por el usuario-APLICACIONES-Amortizaciones-

Prestamos-Cálculos de cuota-Flujos de caja-Depreciaciones-Valor neto presente de

una inversión-Tasa interna de retorno-Análisis de sensibilidad-Balances-

Excel: Macros y

Programación con Hojas de

Cálculo


- Conocer la grabación, edición y ejecución de

macros para la automatización de tareas en

Microsoft Excel.- Aprender a utilizar el código

Visual Basic para personalizar las macros grabadas.-

Conocer la creación de aplicaciones diferentes

mediante comandos, menús desplegables, cuadros de

diálogo y mensajes.

-INTRODUCCIÓN-Entorno de trabajo-Búsqueda de ayuda-MACROS-Grabación y

ejecución de una macro-Asignación de la macro a un botón en la caja de

herramientas, un menú desplegable o un botón de comando-Editar una macro-

Utilización de mensajes y entradas de datos-FUNCIONES DEFINIDAS POR EL

USUARIO-Creación y utilización de una función definida por el usuario-

FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL BASIC-Tipos de datos-Operadores-

Toma de decisiones-Bucles-CONTROLES-Situación de controles en una hoja de

cálculo-Asignación de código-MENÚS Y BARRAS DE HERRAMIENTAS-Editor de

menús-Trabajo con barras de herramientas-DEPURACIÓN Y CONTROL DE

ERRORES-Utilización de las herramientas de depuración-Localización de errores-

Uso de la ventana de depuración-Control de errores durante la ejecución-Valores de

error-

Desarrollo de Aplicaciones

con Microsoft Access 24 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Familiarizar con el entorno de Microsoft Access,

sus posibilidades y herramientas de configuración,

gestión de usuarios, menús, etc.- Ver las

características más relevantes en la creación de una

base de datos en Microsoft Access, usando una

metodología de diseño adecuada a tal efecto.-

Aprovechar la potencia de Microsoft Access para

consultar y explotar la información en el entorno

Windows, con sus facilidades de acceso a datos y

gráficos. Para ello se mostrarán algunas facilidades

de Microsoft Access, como por ejemplo el lenguaje

de programación SQL.- Conocer técnicas avanzadas

en la creación de pantallas de presentación de datos

e informes.- Crear aplicaciones con el imprescindible

diseño de menús, pantallas de introducción de datos

-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT ACCESS-El entorno de Microsoft Access-

Configuración de Microsoft Access-DISEÑO DE BASE DE DATOS

RELACIONALES-FUNDAMENTOS DE LAS TABLAS-CONSULTAS-Fundamentos de

consultas-Consultas avanzadas-FORMULARIOS-Fundamentos de los formularios-

Formularios avanzados-INFORMES-Fundamentos de informes-Informes avanzados-

MACROS-Fundamentos de macros-Macros avanzadas-MENÚS Y MÓDULOS-Creación

de menús-Programación en Access Basic-

y presentación de informes.

Programación Avanzada de

Aplicaciones con Microsoft

Access


- Estudiar el lenguaje de programación de Access y

usarlo para mejorar las aplicaciones realizadas en

este entorno, por ejemplo para acceder a los datos

de las bases de datos de forma no posible con el

resto de herramientas de Access.- Profundizar en

el manejo de formularios y de informes en

Microsoft Access.- Aprender y practicar cómo

manejar datos con el lenguaje de programación

SQL.- Aprender a usar técnicas avanzadas de

comunicación con productos creados en otras

aplicaciones Windows, como por ejemplo

documentos de Word u hojas de cálculo de Excel.-

Profundizar en el desarrollo de aplicaciones

Windows mediante los lenguajes de programación y

las herramientas más completas de las que dispone

Microsoft Access. - Obtener resultados que no se

podrían alcanzar utilizando únicamente la interfaz

de Microsoft Access, lo que permitirá ampliar y

personalizar las aplicaciones para adaptarlas a las

necesidades más exigentes.

-MENÚS, FORMULARIOS Y MÓDULOS-Fundamentos sobre aplicaciones en

Microsoft Access-Usar formularios para manejar información-Introducción a los

módulos-PROGRAMACIÓN CON SQL-Sintaxis SQL-Consultas avanzadas con SQL-

INTRODUCCIÓN A ACCESS BASIC-Procedimientos, variables, constantes-Invocar

acciones de macros-Control de ejecución-OBJETOS Y COLECCIONES-Introducción

a objetos y colecciones-Objetos DAO-Tipos de controles, propiedades y métodos-

EVENTOS-Trabajar con eventos-Cancelar eventos-Eventos predeterminados-

DEPURACIÓN DE PROGRAMAS Y MANEJO DE ERRORES-Herramientas de

depuración-Depurar procedimientos de evento-Manejo de errores-PROGRAMAR

CON OBJETOS DE ACCESO A DATOS-Recordset y QueryDef-Búsquedas de

registros-Modificaciones en registros y Transacciones-COMUNICACIONES CON

OTRAS APLICACIONES-La técnica OLE-La técnica DDE-Bibliotecas-

Programación y Desarrollo

de Aplicaciones bajo Visual

Basic


- Familiarizar con la programación por eventos,

mensajes y excepciones.- Dominar la programación

de aplicaciones Windows.- Obtener la experiencia

práctica suficiente para el desarrollo propio de

aplicaciones Windows bajo Visual Basic.- Capacitar

técnicamente a las empresas participantes para el

desarrollo de aplicaciones Windows bajo Visual

Basic.

-INTRODUCCIÓN-Introducción al Windows. Estructura y funcionamiento interno.-

Programación por eventos, mensajes y excepciones.-Introducción al entorno de

trabajo de Visual Basic (VB).-PRIMEROS PROGRAMAS-Creación de una aplicación VB

trivial.-Creación y uso de Controles.-Menús y diálogos.-Gestión de proyectos en VB.-

FUNDAMENTOS-Fundamentos de programación en VB.-Estructura de un programa.-

Procedimientos.-Código y orden de ejecución.-Variables, constantes y tipos de

datos.-Depuración. Errores en tiempo de ejecución.-Optimización de la aplicación.-

Control del ratón.-ASPECTOS AVANZADOS-Aplicaciones MDI.-Controles, métodos

y propiedades gráficas.-Impresión y control de la salida impresa.-Interacción con el

entorno.-El portapapeles, el reloj y el bucle inactivo.-El sistema de ficheros.-El

acceso a bases de datos.-

Programación y Desarrollo

de Aplicaciones Windows

Visual C++ y MFC


- Familiarizar con la programación por eventos,

mensajes y excepciones.- Dominar la programación

de aplicaciones Windows.- Obtener la experiencia

práctica suficiente para el desarrollo propio de

aplicaciones Windows bajo C++.- Capacitar

técnicamente a las empresas para el desarrollo de

aplicaciones Windows bajo C++.

-INTRODUCCIÓN-Introducción al Windows-Estructura y funcionamiento interno-

Introducción a la programación orientada a objetos-Clases y herencia-Programación

por eventos, mensajes y excepciones-Introducción al Windows API-LAS CLASES

FUNDAMENTALES-Introducción al Microsoft Foundation Classes-Appwizard-

Generador de aplicaciones-ARQUITECTURA DE UNA APLICACIÓN WINDOWS-

Concepto de documento-Concepto de vista-DESARROLLO DE APLICACIONES-

Interface de usuario. App Studio-Enlace de objetos visuales al código-Ventanas de

diálogo-ASPECTOS AVANZADOS-Acceso a bases de datos. ODBC-Ayuda sensible al

contexto-Clases de propósito general-Colecciones. Ficheros y serialización-

Excepciones-

Presentaciones Multimedia

con PowerPoint 16 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Presentar las alternativas gráficas que ofrece

PowerPoint.- Utilizar las opciones de sonido que

presenta PowerPoint.- Aprender las posibilidades de

animación y movimiento en pantalla.- Capacitar para

crear presentaciones multimedia que combinen,

imagen, color, sonido, y movimiento, de una forma

sencilla y eficaz.

-CREACIÓN DE DIAPOSITIVAS-Diseño de diapositivas-Cuadros de texto-Formato

del texto-Patrón de una diapositiva-LA BARRA DE DIBUJO-Autoformas-Líneas y

flechas-Formato de los objetos-INSERCIÓN DE OBJETOS-Imágenes-Texto de

WordArt-Tablas-Gráficos-Organigramas-Ecuaciones-EFECTOS DE MOVIMIENTO Y

SONIDO-Ventana de efectos de animación-Personalizar las animaciones-Transición

de diapositivas-Inserción de vídeos multimedia-VISUALIZACIÓN DE LA

PRESENTACIÓN-Intervalos entre diapositivas-Control de las diapositivas durante la

presentación-Botones de acción-

Tecnologías Multimedia 40 PRESENCIA INFORMÁTICA

--- Adquirir conocimientos de contenidos multimedia

interactivos, diseñar interfaces, elaborar guiones,

etc.--- Conocer el hardware necesario que debe

integrar un equipo multimedia.--- Analizar,

identificar y diseñar las etapas de elaboración de un

sistema multimedia.--- Crear maquetas, vincular

imágenes y retocar fotografías.--- Crear

animaciones y servirse de los elementos más

sofisticados, a fin de conjugarlos e integrarlos en

producciones multimedia y vídeo digital--- Adquirir

los conocimientos necesarios sobre infografía y

pantallas gráficas.--- Describir, analizar y evaluar

los riesgos inherentes a los puestos de trabajo con

pantallas de visualización.-

-MÓDULO I. LA COMUNICACIÓN. TIPOS DE COMUNICACIÓN-U.D.1 Introducción

a la Comunicación multimedia interactiva. Demostraciones y Prácticas de usuario

interactivo-U.D.2 Análisis de la comunicación multimedia interactiva. -U.D.3

Demostraciones y prácticas de análisis-U.D.4 Participación en la comunicación

multimedia interactiva. -U.D.5 Demostraciones y prácticas de seguimiento y

participación de audiencias.-U.D.6 Diseño y producción multimedia interactiva.

Prácticas de diseño y producción básica de multimedia interactivo.-U.D.7 Evaluación

de la comunicación multimedia interactiva. Prácticas de evaluación a partir de las

producciones realizadas.-MÓDULO II. LA INTERACTIVIDAD. LA INTEGRACIÓN

DE MÚLTIPLES MEDIOS-U.D.1 Tipos de medios-U.D.2 Integración de múltiples

medios-MÓDULO III. EL GUIÓN: FINALIDAD, ESTRUCTURACIÓN Y

OBJETIVOS-U.D.1 Aspectos fundamentales de la organización y producción de un

título multimedia-U.D.2 Metodologías-U.D.3 Elaboración de guiones-U.D.4 Diseño de

interfaz-U.D.5 Implementación y distribución-U.D.6 Masterización y otras

tecnologías-MÓDULO IV. EL EQUIPO DE TRABAJO: EL EQUIPO DE TRABAJO

NECESARIO PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA MULTIMEDIA:

HARDWARE/SOFTWARE-U.D.1 Conceptos teóricos de audio y vídeo-U.D.2

Conceptos de diseño y lenguaje audiovisual -U.D.3 Equipo multimedia-U.D.4

Especificaciones de hardware. Tarjetas y periféricos -U.D.5 Interfaces Hombre-

Máquina-U.D.6 Soportes Multimedia-U.D.7 Sistemas analógicos: Videodisco

Interactivo-U.D.8 Sistemas digitales: CD-ROM, CD-I, DVI, CD-PHOTO-U.D.9 Redes

integrada. Videoconferencias-U.D.10 Utilización del Multimedia. Soluciones

multimedia-MÓDULO V: ETAPAS DE ELABORACIÓN DE UN SISTEMA

MULTIMEDIA: REPRODUCCIÓN, PRODUCCIÓN Y POSTPRODUCCIÓN-U.D.1

Conceptos básicos sobre edición digital de sonido.-U.D.2 Grabación de sonido en

diferentes fuentes (micrófono, CD-ROM, etc.).-U.D.3 Importación y formatos.-U.D.4

Edición de sonidos, efectos, mezclas, composición, etc.-U.D.5 Conceptos básicos

(normas y estándares, señales de vídeo, formatos de archivos, comprensión de

ficheros, etc.).-U.D.6 Captura de imágenes y secuencias de vídeo.-U.D.7 Integración

de gráficos sonidos y animaciones.-U.D Edición de vídeo, montaje, efectos, filtros-

U.D.9 Ejemplos de vídeo publicitario, corporativo, cabeceras, formación etc.-

MÓDULO VI. ANÁLISIS Y DISEÑO. ANÁLISIS FUNCIONAL DE UN SISTEMA

MULTIMEDIA-U.D.1 Generalidades (tipos de formato gráfico, compresores,

aceleradores)-U.D.2 Captura de imágenes con scaner, cámara digital, CD, etc-U.D.3

Diseño con páginas publicitarias-U.D.4 Principios del color (clasificación,

descomposición, tramas)-U.D.5 Forma, proporción, ratio-U.D.6 Tipografías (clases,

uso y modificación, Kerning)-U.D.7 Maquetación de imágenes-U.D.8 Vínculos con

imágenes-U.D.9 Retoque fotográfico -U.D.10 Sistemas de impresión-MÓDULO VII:

EL DISEÑO GRÁFICO DE UNA APLICACIÓN MULTIMEDIA: TEORÍA, COLOR Y

COMPOSICIÓN, TIPOGRAFÍAS, FUNCIONES Y SOFTWARE NECESARIO-U.D.1

Diseño básico pagina por pagina-U.D.2 Principios generales de los compiladores-U.D.3

Ramificación de los Links y estructura en árbol-U.D.4 Imágenes y formatos-U.D.5

Imágenes sintéticas estáticas -U.D.6 Imágenes sintéticas dinámicas -U.D.7 Imagen

de vídeo -· -Edición-· -Post Produccion-U.D.8 Creación de Links y Hot Spots-U.D.9

Edición de sonido digital y analógico-U.D.10 Grabación y verificación del CD ROM-

MÓDULO VIII. INFOGRAFÍA Y PANTALLAS GRÁFICAS: LA PRODUCCIÓN DE

MEDIOS GRÁFICOS-U.D.1 Introducción a la infografía-U.D.2 Generalidades.

Pantallas gráficas-MÓDULO IX: GUIONIZACIÓN: DOCUMENTACIÓN

NECESARIA E INTERFAZ USUARIO.-U.D.1 Interfaz de usuario-MÓDULO XII.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS

DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-

U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y Organización en el trabajo.-

Diseño Gráfico

(aplicaciones). Maquetación

y Edición


-Introducir el sistema de dibujo asistido por

ordenador-* Facilitar el manejo y la utilización de

todas las técnicas manuales de dibujo, usándolo

también con imágenes animadas-* Realizar

secuencias, panfletos, dípticos, trípticos y todo tipo

de propaganda

-Introducción al diseño grafico-Ambito de aplicación de los programas de diseño

vectorial-Características de los archivos vectoriales frente a los de mapa de bits-

Ajustes preliminares: unidades, tamaño y orientación de papel, guías-Dibujo de

formas vectoriales-Formas básicas: rectángulo y elipse-Transformaciones básicas:

mover, escalar, girar, inclinar-Ordenes de visualización-Operaciones booleanas:

soldar, recortar e intersectar-Agrupaciones y combinaciones-Color de relleno y de

contorno-Dibujo y edición de curvas Bezier-Medios artísticos-Polígonos, espirales y

papel gráfico-Ajustes de color y contorno-Variaciones de contorno-Relleno

degradado, de patrón, textura y postscript-Modelos de color, mezcladores y paletas

fijas -Texto-Dibujo y edición de texto artístico, conversión a curvas-Dibujo y

edición de texto de párrafo, manejo de persianas de texto, documentos multipágina-

Solución a la falta de tipos-Adaptación de texto a trayectos-Efectos especiales-

Extrusión, mezcla, silueta y sombra-Efectos de transparencia-Lente-Guiones y

preestablecidos-Trabajo con mapas de bits-Importación o conversión a mapas de

bits, recorte y remuestreo-Cambio de modo de mapas de bits-Importación o

conversión a mapas de bits,-recorte y remuestreo-Cambio de modo de mapas de bits-

Equilibrio de color, ajuste de gamma, brillo, contraste e intensidad-Máscaras de

color-Efectos de mapas de bits-Exportación-Formatos de exportación vectoriales,

aplicaciones-Formatos de exportación de mapa de bits, aplicaciones-Exportación para

la Web-Impresión-Ajustes de impresión estándar-Impresión de separaciones-

Preimpresión-Preparación para servicios de filmación, destilación PDF-

Tratamiento de Imágenes.

Aplicaciones 65 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Conocer el diseño tridimensional, y así poder

trabajar seleccionando objetos, colocación de luces,

animación, etc. -*Crear animaciones en 3D, modelar

objetos en profundidad como tirar de los vértices

hasta conseguir la forma deseada, aplicación de

materiales con los que vestir la superficie de los

objetos y así obtener resultados que se aproximen a

la realidad. Iluminar, situar cámaras para obtener

una animación

-Introducción al tratamiento de imágenes -.Conceptos básicos-.Lo que hay que ver-

.Seleccionar y transformar objetos-.Creación espontánea y modificaciones por

orden-.Objetos planos y solevados-.Modelado de mallas, correctores y Nurbs-

.Asuntos superficiales y materiales -Luces, cámaras, representación-.Animación-

.Jerarquías y otras complicaciones-.Método abreviados del teclado-

Edición Fotográfica I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Introducir en el mundo del retoque fotográfico.-

Conocer los tipos de archivos gráficos, así como sus

características y su idoneidad para cada

necesidad.- Utilizar con una cierta destreza alguna

de las aplicaciones más utilizadas en la edición

fotográfica.- Comprobar los efectos producidos por

los diversos tipos de filtros.- Usar las herramientas

de dibujo.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE EDICIÓN-Edición de imágenes-Los modos de color-El

proceso de producción-Tipos de archivos-SOFTWARE ESPECIFICO: CONCEPTOS

BÁSICOS-El entorno-Desplazarse por la imagen-La imagen y el lienzo-Dibujo y

pintura-Herramientas de dibujo-Trazados-RELLENOS, DEGRADADOS Y

CORRECCIONES-Rellenar y aplicar degradados-La herramienta borrador-Estilos y

motivos-Corregir el color y el tono-EDICIÓN Y RETOQUE-Canales y máscaras-

Trabajar con canales-Gestión de capas-INTRODUCCIÓN A LOS FILTROS I-Los

efectos de los filtros-Escoger un filtro-Filtros artísticos y de enfoque-Distorsión y

ruido-OPTIMIZAR IMÁGENES PARA LA WEB-Optimizar el formato GIF-Optimizar

el formato JPEG -Formatos WBMP y PNG-

Edición Fotográfica II 30 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Profundizar en el mundo del retoque fotográfico-

Utilizar con gran destreza alguna de las aplicaciones

más utilizadas en la edición fotográfica.- Realizar

una gran variedad de ejercicios orientados a

mejorar el diseño y dominar los filtros- Gestionar

con habilidad las máscaras, canales, filtros, y capas-

Realizar diseños y maquetas en las que se utilicen

las herramientas avanzadas.- Interactuar con otras

aplicaciones orientadas al diseño gráfico.

-REPASO CONCEPTOS BÁSICOS-Rellenar y aplicar degradados-Corregir el color y

el tono-Canales y máscaras-Gestión de capas-GESTIÓN AVANZADA DE FILTROS-

Explicación de los tipos de filtros-Ejercicios de aplicación de los filtros-USO

AVANZADO-Creación de imágenes-Creación de texturas-Diseño y maquetación-

Programa y la Web-INTERACCIÓN CON OTRAS APLICACIONES-Interacción con

Macromedia Freehand-Interacción con Adobe Illustrator-

Sistema Operativo: UNIX 20 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Enseñar el manejo de una máquina Unix a nivel de

usuario, a través de los conceptos básicos, para

poder ejecutar los comandos necesarios de gestión

archivos, ficheros, y recursos del sistema, como

datos remotos, impresoras, etc..- Conocer la

-INTRODUCCIÓN AL UNIX-S.O. UNIX: historia: pasado, presente y futuro-

KERNEL, SHELL, Herramientas y utilidades-Terminales, Red Local (TCP/IP).

TELNET, FTP-IDENTIFICACIÓN DEL SISTEMA-Arranque de terminales y

aplicaciones de conexión-Entrada en el sistema, proceso LOGIN. Salida del sistema-

Proceso /etc/login. Utilización de la SHELL-Identificación del sistema. Comandos

estructura interna del sistema, la organización de

ficheros y directorios, tipo de protecciones y

accesos a la información, comunicaciones con otros

usuarios y compartición de los recursos del sistema,

procedimientos, objetos y entidades, ejecución

simultánea de diferentes tareas, etc., son en gran

parte el objetivo de este curso.

básicos de usuario-ESTRUCTURA DE ARCHIVOS-Concepto de archivo en Unix. Tipos

básicos: ordinarios, directorios. Acceso a los archivos. Árbol Unix-LOS

METACARACTERES-Concepto. Metacaracteres en Unix: *,?,[rangos]-ORDENES

SOBRE ARCHIVOS Y SOBRE EL ÁRBOL-Visualización de ficheros y directorios-

Operaciones sobre directorios. Directorio -HOME-PROTECCIONES EN EL

SISTEMA DE ARCHIVOS-Protecciones. Comandos de modificación de privilegios-

REDIRECCIONAMIENTO Y TUBERÍAS-Descriptor de archivo. Descriptores

estándar-Dispositivos de redireccionamientos: entrada, salida, errores, nulos-Modos

de redireccionamientos: entrada, salida, añadir-Concepto de tubería. Comando tee-

EDITOR VI-Introducción, VI. Comando ed-Comando CAT con redireccionamiento-

COMUNICACIÓN ENTRE USUARIOS-Comandos: mail, write, mesg, who, news,

calendar, who-EXPRESIONES REGULARES-Concepto. Comandos: grep, egrep, fgrep.

Editor de flujo-MULTITAREA EN UNIX-Concepto. Aplicaciones Foreground y

Background-Ejecución del múltiples sesiones de usuario en terminales-IMPRESIÓN

DE ARCHIVOS-Concepto de Spool. Comandos-

Actualización de Windows

2000 a Windows 2003

Administración


- Actualizar los conocimientos de Administradores

del sistema Windows 2000 a Windows 2003

Server.- Administrar DNS's.- Monitorizar

servidores en un entorno de red basado en Windows

Server 2003.- Administrar un entorno Windows

2003 Server.- Administrar servicios de terminal.

-INTRODUCCIÓN-ADMINISTRANDO USUARIOS, ORDENADORES Y GRUPOS-

GPMC PARA LA ADMINISTRACIÓN DE POLÍTICA DE GRUPOS-

ADMINISTRANDO RECURSOS Y SEGURIDAD-ADMINISTRANDO DNS-

ADMINISTRANDO SERVIDORES-ADMINISTRANDO LOS SERVICIOS DE

TERMINAL-ADMINISTRANDO LOS SERVICIOS WEB IIS 6.0-

MANTENIMIENTO DE APLICACIONES Y SUS (SOFTWARE UPDATE SERVICES)-

RECUPERACIÓN DE DESASTRES-

Sistemas Operativos

(Windows, Linux) 80 PRESENCIA INFORMÁTICA

-Presentar los conceptos fundamentales del

funcionamiento interno de los sistemas operativos-

Analizar las partes funcionales que conforman un

sistema operativo

-*WINDOWS-El escritorio: Botón inicio Finalizar sesión-Las ventanas de Windows-

Modificación del tamaño de las ventanas-Mover ventanas-Maximizar, minimizar y

restaurar una ventana-Cuadros de diálogo-Botones de comandos-El menú de inicio-

Añadir un elemento a un menú-Eliminar un elemento del menú-Como examinar el

contenido de un disco dentro de la ventana MI PC-Panel de control-Impresoras-Crear

una carpeta en el escritorio- Crear un acceso directo al escritorio- Papelera de

reciclaje- Configuración del sistema- Explorador de Windows- Paint- Wordpad-

LINUX-Introducción-Conceptos básicos de Linux-Creación de una cuenta-

Presentación en el sistema-Consolas virtuales-Intérpretes de comandos y comandos-

Salida del sistema-Ficheros y directorios-El árbol de directorios-Directorio de

trabajo actual-Referencia al directorio home-Primeros pasos en Linux-Moverse en el

entorno-Mirar el contenido de los directorios-Crear nuevos directorios-Copia de

ficheros-Mover ficheros- Borrar ficheros y directorios- Mirar ficheros- Obtener

ayuda en línea- Sumario de órdenes básicas- Permisos de ficheros-Concepto de

permiso de ficheros-Interpretando los permisos de ficheros-Dependencias-

Cambiando permisos-Manejando enlaces de ficheros-Enlaces duros (hard links)-

Enlaces simbólicos-Control de tareas-Editor VI-Personalizar el entorno-

Sistema Operativos:

Profesionales 50 PRESENCIA INFORMÁTICA

--- Manejar el ordenador como herramienta

fundamental de trabajo para el desarrollo de

labores habituales de administración, gestión y

documentación; mejorando y optimizando por ello,

los rendimientos del trabajo en el desarrollo de

dichas labores. --- Generar y gestionar

documentación profesional de texto y numérica en

soporte electrónico.--- Actualizar las metodologías

tradicionales de trabajo aprovechando las

potencialidades suministradas por el sistema

informático (Software / Hardware).--- Mejorar las

labores de gestión, configuración y transferencia de

archivos entre las distintas herramientas

informáticas de gestión.--- Conocer y analizar los

distintos condicionantes que intervienen en la

-MODULO I: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS SERVIDOR-U.D.1

Funcionalidades y capacidades.-U.D.1 Sistemas operativos servidor: Implantación.

Compatibilidades.-MODULO II: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS

SERVIDOR-U.D.1 Tareas y herramientas de administración del sistema operativo.-

U.D.1 Administración de cuentas de grupo y usuarios.-U.D.1 Acceso a los recursos

de la red. Permisos y derechos.-U.D.1 Administración de impresoras. -U.D.1

Auditoría básica recursos y sucesos. Monitorización básicas de recursos.-U.D.1

Copias de seguridad y restauración de datos.-MODULO III: SOPORTE DEL

SISTEMA OPERATIVO-U.D.1 Instalación / Actualización de sistemas operativos.-

U.D.1 Configuración de entorno. Entornos específicos: portátiles.-U.D.1 Sistemas de

ficheros-U.D.1 Políticas de sistema.-U.D.1 Gestión de discos.-U.D.1

Seguridad.Protección contra desastres. Tolerancia a fallos.-U.D.1 Implementar

clientes.-U.D.1 Configurar impresoras.-U.D.1 Configuración de protocolos en el

sistema operativo.-U.D.1 Servicios de red en el sistema operativo.-- Configurar

protocolos de comunicación.-- Replicación.-U.D.1 Interoperatividad sistemas

evaluación y prevención de los riesgos relativos a la

utilización de equipos con pantallas de visualización.-

-- Identificar, seleccionar apropiadamente y

manejar las herramientas administrativas y de

soporte aportadas por un sistema operativo

servidor en un entorno corporativo.--- Detectar y

resolver problemas de administración y de soporte

de redes corporativas.--- Analizar y optimizar los

tráficos de red en entornos corporativos.---

Instalar, configurar y dar soporte a impresoras o

grupos de impresoras en red, administrando

profesionalmente colas de trabajos de impresión.---

Gestionar profesionalmente discos y volúmenes de

información.--- Diseñar e implementar planes de

copia de seguridad y restauración de archivos.---

Diseñar e implementar planes de interoperatividad

entre sistemas operativos diferentes.--- Describir,

analizar y evaluar los riesgos inherentes a los

puestos de trabajo con pantallas de visualización.-

operativos.-MODULO IV: SISTEMAS OPERATIVOS DE RED EN ENTORNOS

CORPORATIVOS-U.D.1 Estructuras de dominio. Relaciones de confianza. --

Estructura de servicios de directorio.-U.D.1 Optimización.-- Análisis y optimización

del sistema operativo.-- Análisis y optimización del tráfico de red. Tráfico cliente -

servidor.-U.D.1 Resolución de problemas del sistema operativo en un entorno

corporativo.-MÓDULO V: PREVENCIÓN DE LA RIESGOS LABORALES:

ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de

visualización.-U.D.1 Geometría del puesto.-U.D.1 Condiciones ambientales.-U.D.1

Psicología y organización en el trabajo.-

TCP/IP: Arquitectura,

Fundamentos, Aplicaciones y

Programación


- Familiarizar con la arquitectura de red TCP/IP,

arquitecturas multinivel y protocolos de

comunicaciones.- Adquirir un conocimiento profundo

de la arquitectura de red TCP/IP, protocolos y

aplicaciones de red.- Capacitar técnicamente a las

empresas para diseñar, configurar, administrar y

desarrollar aplicaciones sobre una red TCP/IP.

-INTRODUCCIÓN-Necesidad de las redes.-Arquitecturas y mercado actual.-

ARQUITECTURA TCP/IP-Niveles y protocolos.-Internet Protocol.-Transport

Control Protocol.-User Datagram Protocol.-Routing Information Protocol.-DNS y

NFS-APLICACIONES DE RED-Aplicaciones básicas de red.-Terminal remoto.-

Transferencia de ficheros.-Sistema de ficheros en red.-Correo electrónico.-

DISEÑO DE REDES DE ÁREA EXTENDIDA-El problema de la asignación y la

ubicación.-Algoritmos óptimos de diseño de redes multipunto.-Algoritmos heurísticos

de diseño de redes multipunto.-PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES EN TCP/IP-El

modelo cliente-servidor.-Sockets.-Programación de un proceso servidor.-

Programación de un proceso cliente.-Programación de un cliente de correo

electrónico.-RPC. Ejemplos y aplicaciones.-

Lenguajes de Programación 30 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Desarrollar con agilidad funciones y algoritmos de

programación.- Crear menús, iconos, mapas de bits y

cajas de dialogo- Generar archivos, ficheros y

directorios; declarando las estructuras de unidades,

procedimientos, tipos, constantes, variables, etc.-

Declarar métodos con su semántica y sintaxis de

llamadas.- Generar programas en distintos lenguajes

de programación, analizando su eficiencia, coste y

tiempos.- Gestionar de una manera eficaz la

memoria virtual, archivos y otros recursos del

sistema.- Describir, analizar y evaluar los riesgos

inherentes a los puestos de trabajo con pantallas de

visualización.

-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN-Generalidades. Conceptos básicos-

Introducción a los lenguajes de programación-Métodos de programación-Arranque y

apagado del sistema-ENTORNO DE DESARROLLO. FUNCIONES-El entorno de

desarrollo-Descripción general de las funciones-El Motor de Datos: instalación y

configuración-ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN-Controles básicos-Creación de

menús, iconos y mapas de bits-Cajas de dialogo-Barras de controles-Sistemas de

indicaciones y ayuda sensible al contexto-Barras de tareas. Listas de acciones.

Acciones estándar. Arrastrar y soltar-FICHEROS-Ficheros. Tratamiento de

ficheros-Formatos de ficheros-Gestión de archivos y directorios-Tratamiento de

ficheros-MÉTODOS. FORMULARIOS-Introducción a los métodos-Tipos de

métodos-Métodos: declaración y sintaxis de llamadas-Implementación de métodos-

Creación de formularios-El modelo de objetos-ALGORITMOS -Introducción a los

algoritmos de programación-Estructura de un algoritmo-Análisis del algoritmo-

Estudio de costes del algoritmo-PROGRAMAS-Introducción a los programas-

Estructura de un programa-Bucles-Diseño Iterativo y Recursividad-Implementación

de programas-COMPONENTES AVANZADOS-Gestión de memoria virtual, archivos y

otros recursos del sistema -Uso de componentes avanzados-

Oracle I 12 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Presentar al alumno los conceptos básicos de

bases de datos y los conceptos básicos de bases de

datos relacionales. - Utilizar el lenguaje SQL para

manipular los datos de la Base de Datos, es decir

para realizar consultas, inserciones, actualizaciones

y borrados de los datos.- Utilizar el lenguaje SQL

para definir los datos de la Base de Datos, es decir

-INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS.-Bases de datos relacionales-¿QUÉ ES

ORACLE?-Características de Oracle-Arquitectura Oracle-Estructura de la memoria-

EL LENGUAJE DE MANIPULACIÓN DE DATOS-Consulta de los datos. Select.-

Subconsultas. Combinación de tablas-Funciones-Cláusulas avanzadas de selección-

Inserción de datos. Insert-Modificación de datos. Update-Borrado de filas. Delete-

LENGUAJE DE DEFINICIÓN DE DATOS-Creación de una tabla-Supresión de

tablas-Modificación de tablas-Creación y utilización de vistas-Creación de sinónimos-

para crear, eliminar y modificar objetos de la base

de Datos; controlar el acceso a la Base de Datos y

garantizar la consistencia de la Base de Datos.-

Conocer las órdenes SQL que permiten administrar

una base de datos.- Conocer el lenguaje de

programación PL/SQL.

ADMINISTRACIÓN DE ORACLE-Usuarios-Tablespaces-Privilegios y roles-Perfiles-

GENERACIÓN DE INFORMES EN SQL*PLUS-LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

PL/SQL-

Oracle II 32 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Crear, almacenar y ejecutar formularios para

presentar y manipular datos utilizando las tablas de

la base de datos.- Manejar los objetos y sus

propiedades en los formularios.- Crear formularios

con varias ventanas.- Utilizar disparadores y

subprogramas incorporados (Built-in) que añaden

más funcionalidad a los formularios.- Manejar los

mensajes que devuelve el sistema y cómo

reemplazarlos con otros que se ajusten más a las

necesidades de una aplicación. - Introducir alertas

en una aplicación.- Utilizar varios módulos

formulario en una aplicación.- Cambiar y añadir

opciones al menú por defecto. - Diseñar informes

con las tablas de la base de datos.- Poder diseñar

aplicaciones y desarrollar informes utilizando las

herramientas que Oracle presenta.

-INTRODUCCIÓN A ORACLE FORMS 5.0-Componentes de Oracle Forms-Crear un

módulo de forma básico-CREAR CAMPOS. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS-Listas

de valores-Items de entrada y de salida-Casillas de selección-Listas. Grupos de

radio-CREAR BLOQUES CON RELACIONES-Relación maestro-detalle. Pasos para

crear un formulario maestro-detalle-VENTANAS Y VISTAS DE CANVAS-Ventanas

y canvas-Formularios con varias ventanas-Crear barras de herramientas-

DISPARADORES. TRIGGERS-Definir disparadores. Escribir código para

disparadores-Disparadores para la interacción con items-Disparadores de

navegación-Built-in-MENSAJES Y ALERTAS-Controlar los mensajes del sistema-

Crear y controlar alertas-APLICACIONES MULTI-FORM-Definir funcionalidad para

aplicaciones multi-form-MÓDULOS MENÚ-Asociar un módulo menú a un formulario.

Examinar el menú por defecto. Añadir una nueva opción al menú-GENERACIÓN DE

INFORMES-Creación y ejecución de un informe-Parámetros-

Bases de Datos Relacionales:

SQL Server 32 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Adquirir una visión general de las posibilidades de

Microsoft SQL Server, conociendo su entorno,

arquitectura, control de acceso, etc.- Establecer los

fundamentos básicos para diseñar una base de datos

en un entorno de tipo relacional.- Conocer el entorno

de las diversas herramientas de administración y

programación de Microsoft SQL Server.- Crear y

mantener una base de datos, así como sus

diferentes componentes.- Adquirir los

conocimientos básicos de programación en SQL, y

aplicarlo a SQL Server con Transact SQL.

-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT SQL SERVER-¿Qué es SQL Server?-El entorno

de SQL Server-Instalación y Configuración de SQL Server-FUNDAMENTOS DE

LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS-Introducción a Bases de Datos-

Modelización de datos a través del modelo Entidad/Relación-Integridad de datos-

CREANDO Y MANTENIENDO BASES DE DATOS EN MICROSOFT SQL SERVER-

Enterprise Manager-Bases de Datos en SQL Server-Tablas-Diagramas de Bases de

Datos-Indices y Vistas-Procedimientos almacenados y batch-Triggers. Transferencia

de datos en SQL Server-EL LENGUAJE SQL -Lenguaje de Definición de Datos-

Lenguaje de manipulación de datos: consultas-Lenguaje de manipulación de datos:

actualizaciones-INTRODUCCIÓN A TRANSACT SQL-Query Analyzer-Tipos de

datos-Operadores-Funciones-Expresiones-ACCEDIENDO Y CAMBIANDO DATOS.-

Consultas con SELECT-Añadiendo datos-Cambiando datos-Borrando datos-

Transacciones-Transfiriendo datos-TRANSACT SQL-Batches, procedimientos

almacenados, Triggers y Scripts-Variables y Parámetros-Control de Flujo-

Instrucciones de Transact SQL-

Programación Estructurada 50 PRESENCIA INFORMÁTICA

--- Desarrollar con agilidad funciones y algoritmos

de programación.--- Crear menús, iconos, mapas de

bits y cajas de dialogo.--- Generar archivos,

ficheros y directorios; declarando las estructuras

de unidades, procedimientos, tipos, constantes,

variables, etc..--- Declarar métodos con su

semántica y sintaxis de llamadas.--- Generar

programas en distintos lenguajes de programación,

analizando su eficiencia, coste y tiempos.---

Gestionar de una manera eficaz la memoria virtual,

archivos y otros recursos del sistema.--- Describir,

analizar y evaluar los riesgos inherentes a los

puestos de trabajo con pantallas de visualización.-

-MODULO I INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN-U.D.1 Generalidades.

Conceptos básicos-U.D.2 Introducción a los lenguajes de programación-U.D.3

Métodos de programación-U.D.4 Arranque y apagado del sistema-MODULO II

ENTORNO DE DESARROLLO. FUNCIONES-U.D.1 El entorno de desarrollo-U.D.2

Descripción general de las funciones-U.D.3 El Motor de Datos: instalación y

configuración-MODULO III ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN-U.D.1 Controles

básicos.-U.D.2 Creación de menús, iconos y mapas de bits-U.D.3 Cajas de dialogo-

U.D.4 Barras de controles.-U.D.5 Sistemas de indicaciones y ayuda sensible al

contexto-U.D.6 Barras de tareas. Listas de acciones. Acciones estándar. Arrastrar y

soltar-MODULO IV FICHEROS-U.D.1 Ficheros. Tratamiento de ficheros-U.D.2

Formatos de ficheros. Unidades. Declaraciones: tipos, constantes, variables y

procedimientos-U.D.3 Gestión de archivos y directorios-U.D.4 Tratamiento de

ficheros-MODULO V MÉTODOS. FORMULARIOS-U.D.1 Introducción a los métodos-

U.D.2 Tipos de métodos-U.D.3 Métodos: declaración y sintaxis de llamadas-U.D.4

Implementación de métodos-U.D.5 Creación de formularios-U.D.6 El modelo de

objetos-MODULO VI ALGORITMOS -U.D.1 Introducción a los algoritmos de

programación-U.D.2 Estructura de un algoritmo-U.D.3 Análisis del algoritmo-U.D.4

Estudio de costes del algoritmo-MODULO VII PROGRAMAS-U.D.1 Introducción a

los programas-U.D.2 Estructura de un programa-U.D.3 Bucles-U.D.4 Diseño iterativo

y recursividad-U.D.5 Implementación de programas-MODULO VIII COMPONENTES

AVANZADOS-U.D.1 Gestión de memoria virtual, archivos y otros recursos del

sistema -U.D.2 Uso de componentes avanzados-MÓDULO IX PREVENCIÓN DE

RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE

VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-


Curso de Certificación

CCNA 32 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Presentar a los participantes los conceptos y

comandos para configurar conmutadores y routers

Cisco.- Realizar prácticas de configuración de

conmutadores y routers Cisco en trabajos de

Internet.

-INTRODUCCIÓN A REDES CISCO-Introducción del curso-Seleccionar dispositivos

de red Cisco-Ensamblar y cablear dispositivos de red Cisco-Operar y configurar un

dispositivo Cisco IOS-Administrar el entorno de red -INTERCONECTAR

CONMUTADORES CISCO -Catalizar operaciones switch-Extender la funcionalidad

switch -INTERCONECTAR ROUTERS CISCO -Configurar el direccionamiento IP-

Agregar protocolos básicos de enrutamiento IP-Administración del tráfico IP con

listas de acceso-Configurar Novell IPX -EXTENDER LA RED A WANS -Establecer

conexiones de serie punto a punto-Completar un ISDN BRI Call-Establecer una

conexión Frame Relay PVC-

Curso oficial sobre

Switching de CISCO. CCNP 32 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Introducir a los participantes en las redes de

campus.- Construir redes locales (LAN) usando

tecnologías de switching multilayering sobre enlaces

Ethernet (Fastethernet, Gigaethernet).

-INTRODUCCIÓN A REDES DE CAMPUS-IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE

CAMPUS-Conexión del bloque de Switches.-Definición de grupos de trabajo

comunes.-Administración de vínculos redundantes.-Enrutamiento entre VLANs.-

ADMINISTRACIÓN DEL TRÁFICO EN UNA RED DE CAMPUS-Implementación de

SEP para la tolerancia a fallos en el enrutamiento.-Multicast.-Administración de

broadcast con ancho de banda alto con Multicast IP.-Control de acceso en una red de

campus.-

Curso oficial sobre Routing

de CISCO. CCNP 32 PRESENCIA INFORMÁTICA

- Introducir técnicas de ruteo y tecnologías de

escalabilidad de redes.- Dirigir las tareas que los

técnicos de redes y administradores debe realizar

al gestionar los accesos y controlar el tráfico global

de redes instauradas o en crecimiento.- Enfatizar

las capacidades de los routers Cisco, para controlar

el tráfico sobre LANs y WANs, así como para

conectar redes corporativas a un Proveedor de

Servicios de Internet (ISP) usando protocolos tales

como BGP (versión 4).

-INTRODUCCIÓN -PRINCIPIOS DE RUTEO -DIRECCIONAMIENTO IP

EXTENDIDO -CONFIGURACIÓN DE OSPF EN UN ÁREA SIMPLE -

CONFIGURACIÓN DE OSPF EN MÚLTIPLES ÁREAS -CONFIGURACIÓN DE EIGRP

-CONFIGURACIÓN DE IS-IS-CONFIGURACIÓN DE BGP (BORDER GATEWAY

PROTOCOL)-IMPLEMENTACIÓN DE BGP EN REDES ESCALABLES -

OPTIMIZACIÓN DE OPERACIONES DE ACTUALIZACIONES DE RUTEO-

Sensibilización a la Calidad

Total 20 PRESENCIA CALIDAD

-- - Conocer el proceso de implantación de un

sistema de gestión de la calidad como una

estrategia de mejora empresarial y de trabajo.-- -

Comprender la necesidad de la participación activa

en el plan de calidad de todos los trabajadores de la

empresa para obtener un enriquecimiento de los

puestos de trabajo.-- - Asimilar la importancia de la

calidad en el puesto de trabajo.-- - Identificar los

medios y recursos de la participación en un sistema

de calidad.-- - Identificar los valores y

comportamientos que permiten cumplir con las

expectativas del cliente.-- - Identificar los

principios y métodos para la mejora de la calidad.-- -

Conocer y comprender los conceptos básicos de

calidad.-

- MODULO I. INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD- U.D.1. Concepto de calidad- U.D.2.

Implicaciones- U.D.3. La calidad y el cliente- U.D.4. Por qué y para qué - MODULO II.

CONCEPTOS DE LA CALIDAD- - U.D.1. Política de calidad- U.D.2. Plan de calidad-

U.D.3. Manual de calidad- U.D.4. Procedimientos de calidad- U.D.5. Instrucciones

técnicas- MODULO III. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD- - U.D.1.

Requisitos y objetivos- U.D.2. Implicaciones y responsabilidades- MODULO IV.

AUTOCONTROL. MEJORA CONTINUA- U.D.1. Mejora continua- U.D.2. Procesos de

cambio- U.D.3. Aceptación del cambio- U.D.4. Participación y técnicas de grupo-

Inspectores de Calidad 32 PRESENCIA CALIDAD

- Aumentar la productividad y competitividad de la

empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la

calidad.- Proporcionar los conocimientos y dar las

herramientas necesarias para realizar un desarrollo

integral del control de la calidad, y más

-TECNOLOGÍA DE LA INSPECCIÓN-Introducción. Principios básicos-Sistemas,

manuales y especificaciones de calidad-Auditoría interna-METROLOGÍA -

Organización del laboratorio-Condiciones ambientales y de construcción-

INSPECCIÓN Y PRUEBAS-Introducción-Materiales y defectología-Métodos de

inspección-Procedimientos-ESTADÍSTICA APLICADA-Objetivos del control

concretamente:- La aplicación y el análisis de las

pruebas y de los procedimientos de inspección, en la

planificación y control de la calidad.- Las

aplicaciones de la Metrología en el control y mejora

de la calidad.- La aplicación de los métodos

estadísticos para diagnóstico y análisis de la

calidad.- La auditabilidad y las auditorías de

calidad.- Crear las condiciones para implantar, la

mejora continua de la calidad.

estadístico de calidad-Toma, presentación y descripción de datos-Conceptos

elementales de probabilidad-Distribución de frecuencias-Gráficos de control-MIL-

STD-105D-Tablas de muestras-Muestreo simple. Muestreo múltiple-

Cualificación de Auditores

de Calidad 32 PRESENCIA CALIDAD

- Familiarizar con la normativa sobre sistemas de

calidad.- Conocer e introducir en el sistema de

calidad.- Establecer y conocer las líneas directrices

para la auditoría de sistemas de calidad.-

Establecer y poner en práctica criterios de

cualificación de auditores de Calidad.- Familiarizar

con la gestión de un programa de Auditorías.-

Familiarizar y sistematizar, con y la información que

se obtiene de una auditoría de los sistemas de

calidad.

-ORGANIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Principios-Definición del término Auditoría-

Propósito y objetivos-TIPOS DE AUDITORÍA-Tipos de Auditoría-Aplicaciones y

propósitos específicos-Auditoría interna funcional. Relaciones y protocolos-DISEÑO

DE LA ORGANIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-REUNIONES CON LA

DIRECCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-

PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA-Programa y realización de la auditoría-

Métodos de evaluación-PRINCIPIOS DE OPERACIONES DE GESTIÓN-

REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Prácticas-Establecimiento de estándares

válidos de la auditoría para un proyecto concreto-Dirigiendo un proyecto de

auditoría-Diseño de informes de resultados de una auditoría-Reglas éticas en el uso

de datos e informes de las auditorías-DISEÑO DE AUDITORÍAS-Diseño de una

auditoría de sistemas y procedimientos-Diseño de una auditoría de procesos-Diseño

de una auditoría de producto-Diseño de una auditoría y evaluación de proveedores-

GUÍAS GENÉRICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO -ESTRUCTURACIÓN Y

EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE CALIDAD EN UN AMBIENTE DE

NEGOCIOS-

Auditorias de Calidad 24 PRESENCIA CALIDAD

--- Planificar, realizar y documentar auditorias del

Sistema de Gestión de la Calidad conforme a las

normas internacionales ISO de la serie 9000.---

Utilizar las auditorias de calidad como una

herramienta de control de gestión, pudiendo así

conocer el grado de eficacia de su organización;---

Identificar si las actividades dispuestas para

conseguir la calidad deseada son plenamente

operativas y en su defecto--- Tomar las acciones

correctoras oportunas para mejorar el sistema de

calidad--- Distinguir una auditoria del sistema de

calidad y una auditoria de procesos y de productos--

- Enumerar y comprender las normas y directrices

ISO.--- Diseñar cuestionarios para la recogida de

información--- Diseñar checklist--- Documentar

reuniones--- Reconocer No-conformidades---

Definir acciones formativas--- Diseñar informes de

auditoria-

-MÓDULO I AUDITORIAS DE LA CALIDAD SEGÚN LA NORMA ISO 9000-U.D.1

Tipos de Auditoría: Auditorias del sistema de la calidad-U.D.2 Tipos de Auditoría:

Auditorias de procesos y de productos-U.D.3 Normas y directrices-U.D.4

Certificación-MÓDULO II EL PERFIL DEL AUDITOR-U.D.1 Características

personales-U.D.2 La expresión oral y escrita-U.D.3 Exigencias de la norma-MÓDULO

III PLANIFICACIÓN DE LAS AUDITORIAS-U.D.1 Elección de la norma-U.D.2

Técnicas para la entrevista-U.D.3 Programa de auditoría-U.D.4 Preparación y

utilización de listas de comprobación-U.D.5 Selección de auditores-U.D.6 Auditoria

previa-MÓDULO IV EJECUCIÓN DE LAS AUDITORIAS-U.D.1 Reunión de la

auditoria-U.D.2 Técnicas para las entrevistas-U.D.3 Comunicación-U.D.4 Recogida de

evidencias objetivos-U.D.5 Documentación de las observaciones-U.D.6 No-

conformidad-U.D.7 Acciones correctores-U.D.8 Reunión de cierre-MÓDULO V

INFORMES DE LAS AUDITORÍAS-U.D.1 Preparación del informe-U.D.2 Contenido-

U.D.3 Distribución del informe-U.D.4 Retención del informe-U.D.5 Confidencialidad-

MÓDULO VI SEGUIMIENTO Y CONTROL-U.D.1 Repetición de auditorías-U.D.2

Supervisiones-U.D.3 Seguimiento de las acciones correctas/preventivas-MÓDULO

VII SIMULACIÓN DE UNA AUDITORÍA-U.D.1 Fase preliminar-U.D.2 Fase

preparatoria-U.D.3 Fase de simulación-U.D.4 Fase de conclusiones-

Calidad Total I 50 PRESENCIA CALIDAD

--- Desarrollar, implementar o incorporarse

eficazmente a cambios organizativos al orientarse la

empresa hacia el cliente.--- Desarrollar,

implementar o adaptarse a procesos de

normalización de sistemas o productos en sus

empresas.--- Utilizar los conceptos adquiridos para

implantar políticas de calidad (incluida la

medioambiental) y sistemas de aseguramiento de la

calidad en la empresa.--- Utilizar las técnicas

adecuadas para mantener un sistema de calidad.---

Utilizar adecuadamente los conceptos de calidad,

-MÓDULO I INTRODUCCIÓN-U.D.1 Concepto de calidad-U.D.2 Evolución de la

producción al servicio-U.D.3 Costes de no calidad-U.D.4 Calidad total-U.D.5

Competitividad en el mercado internacional-MODULO II EL CAMINO HACIA LA

CALIDAD I-U.D.1 Diferentes normativas-U.D.2 Requisitos de certificación-U.D.3

Auditorías-MÓDULO III EL CAMINO HACIA LA CALIDAD II-U.D.1 Voluntad de la

dirección-U.D.2 Mayor participación de los recursos humanos-U.D.3 Mejora en la

productividad-U.D.4 Medida de la calidad: índices de calidad-MÓDULO IV

SISTEMA PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD-U.D.1 Documentación del

sistema-U.D.2 Requisitos para la implantación-MÓDULO V MEJORA DE LA

CALIDAD-U.D.1 Autocontrol-U.D.2 Grupos de mejora-U.D.3 Herramientas básicas

de solución de problemas-

manual de calidad, normalización, sistema de calidad

y relacionar la no-calidad con sus costes en la

empresa, así como relacionar los conceptos de

calidad y productividad.-

Calidad Total II 16 PRESENCIA CALIDAD

- Proporcionar una información adecuada a cerca del

sistema ISO 9000 (versión del 2000) y sus

aplicaciones. - Poner de manifiesto las ventajas de

diseñar e implantar un sistema de calidad ISO

9000.- Aportar alternativas y directrices,

clarificando y facilitando la comprensión, de los

diferentes requisitos de la ISO 9000 en el diseño e

implantación del sistema de calidad.- Ayudar a

documentar el sistema de calidad, indicando como

recoger éste en los manuales de Calidad y de

Procedimientos. - Presentar los problemas más

habituales en la implantación de un sistema de

calidad ISO 9000 y explicar cómo evitarlos.

-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN ISO 9000-Modelos de sistemas de

calidad-Guías para la Gestión de la Calidad, la Auditoría del Sistema de Calidad y la

comprobación de Equipos-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN SISTEMA DE

CALIDAD-Responsabilidad de la dirección-Sistema de calidad-Costos de calidad-

Auditorías internas de calidad-Necesidades de personal. Entrenamiento y Formación-

DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD-RELACIONES EXTERNAS-

Relaciones con los suministradores y subcontratistas-Relaciones con los clientes-

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-Calidad en la

producción y en los servicios-Inspección y ensayos-Técnicas estadísticas-CONTROL

Y MEJORA DE LAS ENTREGAS-Identificación y trazabilidad de los productos-

Control de los productos no conformes-Manipulación, almacenamiento embalado y

entrega de productos-Acciones correctoras-IMPLANTACIÓN Y CERTIFICACIÓN

DE LA ISO 9000-El método de implantación-El sistema de certificación. Etapas-

Mantenimiento de la certificación-

Cómo Realizar el Despliegue

de la Función Calidad en la

Empresa (QFD)

16 PRESENCIA CALIDAD

- Dar a conocer el despliegue de las funciones de

calidad.- Conocer el gráfico de la calidad

demandada.- Conocer el gráfico de los elementos de

calidad.- Conocer el gráfico de la calidad.- Presentar

el desarrollo del plan de calidad y la calidad de

diseño.- Mostrar el diseño detallado y la pre-

producción.- Dar a conocer el despliegue del

proceso.

-INTRODUCCIÓN AL DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD-UTILIZACIÓN

DEL GRÁFICO DEL DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN DE CALIDAD DEMANDADA:

DESARROLLO DEL PLAN DE CALIDAD.-USO Y PROMOCIÓN DE LOS GRÁFICOS

DE CALIDAD-UTILIZACIÓN DE LOS GRÁFICOS DE DESPLIEGUE DE LA

CALIDAD: SUBSISTEMAS, DESPLIEGUE DE PIEZAS, GRÁFICOS DE

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD-UTILIZACIÓN DE LOS GRÁFICOS DE

CONTROL DE LA CALIDAD DEL PROCESO: DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN

CALIDAD EN LA FASE DE PRE-PRODUCCIÓN-DESPLIEGUE DE FUNCIONES DE

CALIDAD Y DESPLIEGUE DE TECNOLOGÍA-DESPLIEGUE DE CALIDAD Y

DESPLIEGUE DE FIABILIDAD-DESPLIEGUE DE CALIDAD Y DESPLIEGUE DE

COSTES-DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD EN LAS INDUSTRIAS DE

PROCESOS-DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD EN LA INDUSTRIA DE

SERVICIOS-

Nueva ISO 9000: 2000 16 PRESENCIA CALIDAD














-INTRODUCCIÓN A LA ISO 9000-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN SISTEMA

DE CALIDAD-DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD-RELACIONES

EXTERNAS: SUMINISTRADORES Y SUBCONTRATISTAS, CLIENTES-

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-IMPLANTACIÓN Y

CERTIFICACIÓN DE LA ISO 9000-

Diseño, Desarrollo e

Implantación de Sistemas

de Calidad ISO 9000: 2000












-INTRODUCCIÓN-Calidad Total-La certificación ISO 9000-Beneficios del sistema

de calidad ISO 9000-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN ISO 9000-

Modelos de sistemas de calidad-Guías para la Gestión de la Calidad, la Auditoría del

Sistema de Calidad y la Comprobación de Equipos-Documentos de soporte-La ISO

9000 como base para la gestión de calidad-La ISO 9000 como base para la

contratación. Los modelos de sistemas de calidad-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN

SISTEMA DE CALIDAD-Responsabilidad de la dirección-Sistema de calidad-Costos

de calidad-Auditorías internas de calidad-Necesidades de personal. Entrenamiento y

Formación-DOCUMENTACIÓN EL SISTEMA DE CALIDAD-Documentación del

sistema-Control de la documentación. Registros de calidad-RELACIONES CON LOS




SUMINISTRADORES Y SUBCONTRATISTAS-Compras. Calidad en las compras-

RELACIONES CON LOS CLIENTES-Calidad en marketing-Interface con el cliente-

Revisión del contrato-Compra y recepción de productos-Servicio postventa-DISEÑO

Y PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS-Procesos de diseño/control del diseño-

Control del proceso-Seguridad del producto y fiabilidad-ASEGURAMIENTO DE LA

CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-Calidad en la producción y en los servicios-

Inspección y ensayos-Inspección, equipos de ensayo y medida-Estado de la inspección

y de los ensayos-Técnicas estadísticas-CONTROL Y MEJORA DE LAS ENTREGAS-

Identificación y trazabilidad de los productos-Control de los productos no

conformes-Manipulación, almacenamiento embalado y entrega de productos-Acciones

correctoras-IMPLANTACIÓN DE LA ISO 9000-El método de implantación -Cómo

diseñar un método de implantación-Cómo realizar la implantación-LA

CERTIFICACIÓN ISO 9000-El sistema de certificación. Etapas-Mantenimiento de

la certificación-

ISO TS 16949 20 PRESENCIA CALIDAD

- Identificar el alcance de un sistema de gestión de

la calidad según el referencial único ISO/TS

16949:2002 - Sector Automoción.- Interpretar los

requisitos del referencial único y la integración de

las normas de automoción vigentes hasta la fecha.-

Identificar las etapas a cubrir en un proceso de

certificación del sistema de gestión de la calidad

según el referencial único ISO/TS 16949:2002.

-EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. LA FAMILIA DE NORMAS DE

AUTOMOCIÓN.-NORMALIZACIÓN.-CERTIFICACIÓN.-PRINCIPIOS DE LA

GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL SECTOR DE AUTOMOCIÓN. SUPLEMENTOS A LA

NORMA ISO 9000:2000.-REQUISITOS DE LA NORMA ISO/TS 16949:2002.-

La Autoevaluación de la

Empresa según el Modelo

Europeo de Excelencia

Empresarial de la EFQM

(modelo del 2000)


- Proporcionar un enfoque riguroso y estructurado

para la mejora de la empresa.- Realizar una

evaluación basada en hechos, no en opiniones.-

Mostrar una potente herramienta de diagnóstico.-

Permitir la integración de iniciativas de calidad en

las operaciones normales.- Enfocar las actividades

de mejora hacia donde más se necesitan.- Crear un

medio para entusiasmar a la organización.- Definir

una forma de hermanar las estrategias

empresariales y los medios para conseguirlo.

-GESTACIÓN DEL MODELO-La EFQM-El premio europeo de la calidad-Introducción

al modelo-EL LIDERAZGO-LA POLÍTICA Y LA ESTRATEGIA-LA GESTIÓN DEL

PERSONAL-LOS RECURSOS-LOS PROCESOS-RESULTADOS-La satisfacción del

cliente-La satisfacción del personal-El impacto social-Los resultados empresariales-

LAS TABLAS DE EVALUACIÓN-Los agentes-Los resultados-La hoja resumen de

puntuación-LA AUTOEVALUACIÓN-El proceso general de autoevaluación-Los

distintos enfoques de la autoevaluación-La autoevaluación y los objetivos

empresariales-

Modelo Qs9000 30 PRESENCIA CALIDAD

-Dar a conocer las técnicas de mejora continua

reseñadas en el citado referencial para la resolución

de problemas.-Conocer los requisitos específicos de

los fabricantes de Sector de Automoción que exigen

el cumplimiento de la QS-9000

-Ejecución de las auditorias-Seguimiento de las auditorias-Realización practica de

una auditoria-Documentación complementaria del manual QS- -Proceso de aprobación

de piezas para producción (Manual PPAP)-Control estadístico de proceso (Manual

SPC)-Análisis modal de fallos y efectos (AMFE)-Planificación avanzada de calidad-

Seis Sigma. Nivel Básico 16 PRESENCIA CALIDAD

- Dar a conocer está poderosa herramienta a la

empresa española- Explicar como puede aplicarse a

todo tipo de organizaciones- Proporcionar los

conocimientos necesarios para que los asistentes

puedan introducirse en este sistema y desarrollar

una aplicación específica para sus procesos.-

Incrementar el beneficio mejorando la calidad y la

eficacia de la organización y de sus productos -

Introducir la filosofía de alcanzar los 3,4 defectos

por millón de operaciones.- Implantar la estrategia

de alcanzar objetivos mediante la concentración en

la resolución de problemas. - Introducir en el tejido

empresarial de las ocho etapas del Seis Sigma:

Reconocer, Definir, Medir, Analizar, Mejorar,

Controlar, Normalizar e Integrar.- Introducir en el

tejido empresarial de las figuras del Cinturón Verde

(Green Belt) y del Cinturón Negro (Black Belt)-

-INTRODUCCIÓN.-ENTENDIENDO EL CONCEPTO SEIS SIGMA.-ENFOQUE EN

EL CLIENTE.-LIMITACIONES DE LA INSPECCIÓN.-PROBABILIDAD Y

CAPACIDAD.-LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.-CENTRADO DE LOS PROCESOS.-

MÉTRICAS DEL RENDIMIENTO.-CALIDAD Y TIEMPO DEL CICLO.-CALIDAD Y

FIABILIDAD.-CALIDAD Y COSTES.-BENCHMARKING.-HERRAMIENTAS DE

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Diagrama causa – efecto-Diagrama de dispersión-

Diagrama de flujo-Histograma-Hoja de comprobación-Diagrama de Pareto-Tormenta

de ideas-HERRAMIENTAS DE TOMA DE DECISIONES.-Diagrama de árbol-

Diagrama de afinidad-Diagrama de flechas-Diagrama matricial-Diagrama de

relaciones-Diagrama del proceso de decisión-Matrices de priorización-GRÁFICOS

DE CONTROL DE PROCESOS.-Los gráficos de control de procesos-Gráficos por

variables-Gráficos por atributos-CAPACIDAD DE PROCESOS-INTRODUCCIÓN AL

DISEÑO DE EXPERIMENTOS-

Mejorar los resultados financieros de la

organización con seis sigma. - Clarificar la definición

de las responsabilidades y de las funciones del

Green Belt dentro la organización, incluyendo la alta

dirección mejorando su funcionamiento y su

rendimiento.

Seis Sigma. Nivel Avanzado 70 PRESENCIA CALIDAD

- Desarrollar líderes de proyecto.- Conocer las

herramientas de Six Sigma para gestionar.-

Desarrollar líderes de proyectos estratégicos.-

Aprender a gestionar por procesos.- Desarrollar

productos y procesos casi perfectos en lo

fundamental para el cliente.- Conocer las fases de la

metodologia: Analizar, planificar, enfocar y

construir.

-INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIONES, PROPOSICIÓN DE VALOR PARA EL

CLIENTE, LA EMPRESA Y EL ACCIONISTA.-EL DESARROLLO DE SIX SIGMA: EL

VALOR DE SIX SIGMA, LOS PUNTOS FUERTES, GESTIÓN DE PROCESOS Y

MEJORAS, VOZ DEL CLIENTE, VOZ DEL EMPLEADO.-EL CAMBIO

ORGANIZACIONAL: LA ESTRUCTURA DE SIX SIGMA, LA SELECCIÓN DEL

EQUIPO, LA FORMACIÓN.-LA CALIDAD OPERACIONAL: LA GESTIÓN POR

PROCESOS, LA GESTIÓN POR PROYECTOS.-LAS CLAVES DEL ÉXITO:

LIDERAZGO, INTEGRACIÓN CON LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO, FORMACIÓN

E INCENTIVOS A LOS EMPLEADOS, CENTRADOS EN EL CLIENTE,

RESULTADOS CUANTIFICABLES, INVOLUCRAR A LOS RESPONSABLES DE LOS

PROCESOS.-LA METODOLOGIA SIX SIGMA-LA METODOLOGÍA DMAIC-

Gestión de Calidad 24 PRESENCIA CALIDAD

--- Conocer el proceso de implantación de un

sistema de Gestión de la Calidad como elemento

clave para optimizar la producción y el servicio de la

empresa, mejorando así la competitividad de la

misma.--- Identificar la Gestión de la Calidad como

un sistema para la planificación estratégica basada

en el mercado y en las necesidades del cliente, en la

que deben participar todos los miembros de la

organización y liderados por la Dirección.--- Definir

y aplicar los conceptos de calidad a la gestión y

planificación en la empresa--- Conocer la normativa

UNE-EN-ISO 9001:2000 y su incidencia en los

procesos de gestión empresarial--- Adquirir los

conocimientos necesarios para interpretar la norma

UNE-EN-ISO 9001:2000--- Conocer los principios

generales para la implantación de un sistema de

gestión de la calidad--- Conocer y dominar las

técnicas de grupo para la implantación de un sistema

de gestión de la calidad-

-MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD-U.D.1 Definiciones y conceptos-

U.D.2 La gestión de la calidad en la empresa-U.D.3 Normas ISO-MÓDULO II.

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD-U.D.1 Establecimiento de políticas-

U.D.2 Delegación, control y evaluación-U.D.3 Costes de calidad y ciclo de vida -U.D.4

Normas y directrices-MODULO III. PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE UN

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD-U.D.1 Planificación estratégica de la

calidad-U.D.2 Implantación del sistema de calidad según ISO 9000-U.D.3

Elaboración del manual y procedimiento del sistema de Calidad en una empresa-U.D.4

Auditorías internas de la calidad-U.D.5 Certificación y registro de empresas-

MÓDULO IV. TÉCNICAS DE GRUPO PARA LA CALIDAD (6 HORAS):-U.D.1 Las

reuniones como herramienta de calidad-U.D.2 La mejora continua-U.D.3 Sinergia

dentro de los grupos-U.D.4 Métodos de trabajo-

Gestión por Procesos según

la ISO 9001:2000 16 PRESENCIA CALIDAD

- Sensibilizar a los participantes de la necesidad de

adaptarse a los nuevos planteamientos de dinámica

continua que los actuales requerimientos de la

competencia y el mercado exigen- Presentar las

diversas técnicas y metodologías relacionadas con la

mejora de la productividad en los entornos de

producción, administrativos y de prestación de

servicios, a través de la óptica de los procesos-

Sentar las bases, tanto a nivel conceptual como

práctico, de la implantación de la actividad de

Reingeniería de Procesos en la empresa- Desarrollar

las habilidades de los asistentes para la preparación

y el desarrollo de una Reingeniería de Procesos.

-CONCEPTO DE PROCESOS-Historia de la calidad-El modelo europeo de gestión

empresarial-Presentación-La visión por procesos-La nueva ISO-9000-2000-

Justificación de la gestión por procesos-Definición de proceso-Diagrama de flujo-

Características de los procesos-CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS-Concepto

particular de proceso-Visión del modelo europeo-El concepto IDEF aplicado a los

procesos-Clasificación de los procesos empresariales-El Mapa de procesos-

Arquitectura de los procesos-CONTROL DE LOS PROCESOS-Definición de la misión-

Propiedad de los procesos: Empowerment. Información. Organización-Funciones del

propietario del proceso-Indicadores de los procesos-LA GESTIÓN POR PROCESOS

Y LA PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL (PE)-Factores críticos de éxito-PE y

factores críticos de éxito-Procesos críticos-Acciones clave-HERRAMIENTAS DE

MEJORA DE LOS PROCESOS-Herramientas de mejora-La reingeniería de los

procesos: Principios. Consejos de Hammer. Las 9 fases de la reingeniería. Factores

de éxito. Cuando falla-Simplificación de los procesos-Mejora continua. Ciclo PDCA:

Historia. Las siete fases de la metodología-

Evaluación y Homologación

de Proveedores 16 PRESENCIA CALIDAD


calidad.- Conocer e introducir al sistema de calidad.-

Establecer y conocer las líneas directrices para la

-LAS NORMAS ISO-9000-ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE CALIDAD-

Responsabilidad de la dirección-Sistema de la calidad-Control de diseño-Control de la

documentación-Compras-Productos suministrados por el cliente-Identificación y

auditoría del sistema de calidad.- Familiarizar con la

gestión de un programa de auditorías.- Sistematizar

la información que se obtiene de una auditoría de los

sistemas de calidad.- Conocer la calificación de los

proveedores y relacionar sus catálogos.- Seguir a un

proveedor y controlar el rendimiento en las

entregas.

trazabilidad del producto-Control de los procesos-Inspección y ensayo-Control de los

equipos de inspección, medición y ensayo-Estado de inspección y ensayo-Control de

productos no conformes-Acciones correctoras-Manipulación, almacenamiento y

entrega-Registros de la calidad-Auditorías internas de la calidad-Formación y

adiestramiento-Servicio postventa-Técnicas estadísticas-AUDITORÍAS DE

CALIDAD-Normas de auditoría (UNE EN ISO-10011)-Requisitos de una auditoría.

Programación-Resultados-Seguimiento de las acciones correctoras-Certificación de

productos-Registro de empresas-HOMOLOGACIÓN DE PROVEEDORES-Diferentes

formas de evaluación-Departamentos implicados-Auditorías-Calificación de

proveedores-Catálogo de proveedores homologados-Seguimiento durante las

entregas-CALIDAD CONCERTADA-Ventajas e inconvenientes-Establecimiento y

acreditación de calidad concertada-RECEPCIÓN DE MATERIALES-Homologación de

las muestras-Inspección de primeros artículos-Recepción de piezas de serie-

Frecuencia de la inspección-Proveedores en régimen de calidad concertada-

Responsabilidades. Rendimientos-

RRHH y Calidad 30 PRESENCIA CALIDAD

---Mostrar las relaciones existentes entre los

procesos de implantación de sistemas de calidad y

los recursos humanos de las empresas. ---

Determinar aspectos de la calidad en el ámbito

individual, de trabajo en equipo y de liderazgo.---

Conocer la aplicación de la normativa relativa al

tema de la Seguridad y Salud Laboral.-

-MODULO I: LA CALIDAD PERSONAL-U.D.1 La calidad personal-U.D.2 El nivel A,

nivel actual-U.D.3 El nivel I, nivel idea-MODULO II: EL TRABAJO EN EQUIPO-

U.D.1 ¿Qué es un equipo?-U.D.2 Fases en la creación de un equipo-U.D.3

Características de un equipo eficaz-MODULO III: LIDERAZGO-U.D.1 Relación

eficaz- colaborador-U.D.2 Motivación-U.D.3 Los líderes y el equipo-MODULO IV:

SEGURIDAD Y CALIDAD-U.D.1 Mejora de las condiciones de trabajo-U.D.2 Calidad

y seguridad en el trabajo-U.D.3 Normativa-MODULO V: SALUD LABORAL-

Herramientas de Calidad 30 PRESENCIA CALIDAD

--- Implementar de forma fluida las técnicas y

herramientas de la mejora de la calidad, evaluando

la situación de partida, estableciendo los

indicadores, fijando los objetivos, programando las

actividades y los puntos de control, y tomado

decisiones en función de los resultados obtenidos.--

- Llevar a cabo eficazmente su labor como

promotores de la calidad aumentando la integración

y participación del personal de la empresa aplicando

las nuevas formas organizativas.--- Conocer las

herramientas de calidad para lograr un alto nivel de

motivación y eficacia en el trabajo, que

implícitamente favorezca la óptima integración en

los objetivos y cultura de empresa.--- Desarrollar la

metodología para el análisis de fallos y sus efectos.-

-- Establecer acciones correctoras y/o preventivas

para la mejora del producto.--- Utilizar técnicas

estadísticas para el control en la producción.---

Realizar estudios generales sobre capacidad y

seguimiento de procesos.--- Conocer técnicas de

control de la calidad en suministros.-

-MODULO I ORGANIZACIÓN DE LA MEJORA DE LA CALIDAD-MODULO II

AMFE -U.D.1 Concepto y finalidad-U.D.2 Desarrollo-U.D.3 Técnica de búsqueda de

causas-MODULO III CONTROL ESTADÍSTICO DEL PROCESO-U.D.1 Conceptos

básicos de estadística-U.D.2 Control estadístico del proceso-U.D.3 Costes de

calidad-MODULO IV CONTROL DE SUMINISTROS Y MATERIAS PRIMAS-U.D.1

Control en recepción-U.D.2 Planes de muestreo-U.D.3 Relación cliente-proveedor-

U.D.4 Calidad en suministros-U.D.5 Métodos de evaluación-U.D.6 Calidad concertada-

MODULO V TÉCNICAS ELEMENTALES PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD (LAS 8

HERRAMIENTAS)-U.D.1 Diagrama de flujo-U.D.2 Diagrama Causa-efecto-U.D.3

Diagrama de Pareto-U.D.4 Hoja de chequeo-U.D.5 Histogramas-U.D.6 Diagrama de

dispersión-U.D.7 Estratificación-U.D.8 Gráfico de control-MODULO VI OTRAS

TÉCNICAS DE MEJORA DE LA CALIDAD.-U.D.1 Tormenta de ideas-U.D.2 Diagrama

de afinidad-U.D.3 Punto de referencia-U.D.4 Análisis de procesos-

Las Siete Nuevas

Herramientas de la Calidad

Total




calidad.- Proporcionar los conocimientos y dar las

herramientas necesarias a los profesionales para

que sean capaces de realizar un desarrollo integral

de la Calidad Total y un hábito de mejora continua.

-DESCRIPCIÓN DE LAS SIETE NUEVAS HERRAMIENTAS-UNIENDO LAS SIETE

NUEVAS HERRAMIENTAS-HERRAMIENTAS NUEVAS Y HERRAMIENTAS

CLÁSICAS-DESARROLLO DE LAS HERRAMIENTAS -Diagrama de afinidad-

Diagrama de relaciones-Diagrama de árbol-Matrices de priorización-Diagrama

matricial-Diagrama de proceso de decisión-Diagrama de flechas-

T.Q.M. Motivación para la

Calidad. Equipos de Mejora

Continua y sus Herramientas


- Dar las guías que permitan establecer cómo se

puede aumentar la productividad y competitividad

de la empresa, aplicando estos sistemas.- Reafirmar

la cultura empresarial en la calidad.- Proporcionar

los conocimientos y dar las herramientas necesarias

-MEJORA DE LA CALIDAD. SU NECESIDAD-Enfoque en la productividad-¿Qué es

la Calidad?-A mayor calidad, menor coste-Eliminación del despilfarro crónico-

Liderazgo en calidad-LA ESTRATEGIA DE MEJORA DE LA CALIDAD-Lanzamiento

del programa de Calidad Total-Planificación-Formación-Implantación-Integración-El

proceso de mejora continua-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS -Identificación de las

a los profesionales para que sean capaces de

realizar un desarrollo integral de la Calidad Total y

un hábito de mejora continua.

oportunidades de mejora-Priorización y selección de problemas-Definición del

problema-Análisis de las causas del problema-Recopilación de soluciones-Selección de

la mejor solución-Puesta en práctica de la mejor solución-Evaluación de la mejora-

Control al nuevo nivel-IMPLICACIÓN PARTICIPATIVA-¿Qué es la implicación

participativa?-Áreas de toma de decisión-Guía general para la implicación-¿Cuándo

debe implicarse a las personas?-¿A quién debe implicarse?-Tipos de toma de

decisión-El papel del líder-El proceso de entrenamiento-Liderazgo del grupo-El papel

del facilitador-Trabajo en equipo-HERRAMIENTAS DE MEJORA-Flujogramas-

Tormenta de ideas-Técnica grupo nominal-Análisis de causa y efecto-Impacto y

cambio-Análisis de campo de fuerza-Diagrama de Pareto-Histogramas y Gráficos de

Control-Las nuevas herramientas-

Autocontrol y Calidad

Integrada en el Puesto de

Trabajo




calidad, formando al personal en todo lo relativo al

control de su trabajo.- Proporcionar los

conocimientos y dar las herramientas necesarias al

personal para que los equipos y útiles confiados a su

cuidado estén en disposición de poder dar la máxima

productividad.

-MANTENIMIENTO PREVENTIVO TOTAL-La metodología del TPM-Mantenimiento

autónomo y mejoras individuales-Mantenimiento planificado, de calidad y de

instalaciones TPM de indirectos-Repercusiones organizativas del TPM-CUIDADO

DEL PUESTO DE TRABAJO, ÚTILES Y MATERIALES-Puesta a punto de los útiles-

Cuidado de los útiles-Cuidado del puesto de trabajo-La manipulación de los

materiales-AUTOCONTROL-El autocontrol y los grupos de calidad integrada-

Definiciones-Generalidades-Responsabilidades-Procedimiento-Alcance de la

autorización-Anulación de la autorización-Observaciones-KAIZEN-La metodología

Kaizen-Kaizen su filosofía y conceptos-El cambio como fundamento de la mejora-Las

técnicas de mejora continua de la productividad y Kaizen-La estandarización como

base del trabajo-Los puestos de trabajo, punto de enfoque del Kaizen-El aspecto

humano y su relación con el Kaizen-Resolución de problemas con el enfoque Kaizen-

Barreras para la introducción-

Planes de Calibración 16 PRESENCIA CALIDAD

- Dar a conocer la herramienta que permite

establecer la calibración de todos los calibres y

elementos de control, asegurando su trazabilidad. -

Facilitar la información para documentar

adecuadamente cada una de las fases del Plan de

Calibración.- Motivar en la mejora continua.

-LABORATORIO DE METROLOGÍA-Condiciones-Responsabilidad-Medios-

Organización. Actuaciones-INCERTIDUMBRE-Causas de error-Componentes de la

incertidumbre-Cálculo de la incertidumbre-CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-

Trazabilidad-Plan de Calibración-Carta de trazabilidad-Diagrama de niveles-Fichero

de Instrucciones-Archivo de resultados-Etiqueta de calibración-Registro general-

Períodos de calibración-Intercomparaciones-

Calibración, Metrología e

Instrumentación I 65 PRESENCIA CALIDAD

-Adquirir conocimientos y aplicaciones de los

equipos tanto de calibración como los utilizados en

la fabricación o en la verificación de piezas. Si el

alumno ha de realizar una medida, será capaz de

elegir el equipo más idóneo así como su patronado y

ajuste.-*Al finalizar el curso el alumno habrá

adquirido conocimientos sobre la metrología

dimensional y sus aplicaciones, diferenciando

conceptos tales como tolerancia, calibración,

trazabilidad etc, igualmente conocerá diversos

equipos de calibración y de control, sabiendo sus

características y sus aplicaciones. Los

conocimientos adquiridos en este curso permitirán

al alumnado realizar tareas en el área de

metrología.-*El alumno conocerá las diferentes

técnicas de medición, y obtendrá conocimientos

para el mantenimiento y conservación de los equipos.

-INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD-Historia de la calidad- Vocabulario internacional

de metrología - Metrología dimensional- Causas de incertidumbre- Obtención de las

medidas- Causa de errores en las medidas- Tolerancias- Rugosidad- PATRONES DE

LONGITUD- Láminas patrón de espesores- Bloques patrón longitudinales- Accesorios

para bloques patrón- Columnas de bloque patrón- Soportes de bloque patrón- Barras

patrón de extremos- Patrones cilíndricos de diámetro- Cubos patrón de

posicionamiento- Interferometro- MEDIDAS DE LONGITUD (ABSOLUTAS)- Reglas

- Pies de rey- Sondas de regla- Cabeza micrométricas- Micrómetros de exterior-

Micrómetro interior - Micrómetro exterior de tres o más contactos- Medidoras de

una coordenada horizontal- Medidoras de una coordenada vertical- Reglas verticales

(calibres de altura, gramilles)- Medidora de tres coordenadas- MEDIDAS DE

LONGITUD (COMPARACIÓN)- Comparadores mecánicos rectos y de palanca- Bancos

de calibración de comparadores- Alexómetros de dos y de tres contactos- Soportes

de comparador - Medidores de espesores- Comparadores de ranuras- Calibradores-

MEDIDAS DE ÁNGULOS- Transportadores de ángulos- MEDIDAS, PLANITUD,

ALINEACIÓN Y PERPENDICULARIDAD- Reglas de rectitud- Escuadras de

perpendicularidad- Soportes entre puntos- Mesas de planitud- Bloques en "V"-

Cilindros de perpendicularidad- Medidores de perpendicularidad de columna-

MEDIDA DE REDONDEZ- Medidora de redondez (patrón de redondez)- MEDIDA

DE ROSCAS- Plantillas de perfil de rosca- Micrómetros de rosca- Calibres de límites

para roscas- MEDIDAS DE FORMAS EN GENERAL- Plantillas de radios - Plantillas

de forma- Perfilómetro- Proyectores de perfiles- CALIDAD SUPERFICIAL-

Rugosímetro de palpador-

Calibración, Metrología e

Instrumentación II 16 PRESENCIA CALIDAD

- Adquirir los conocimientos necesarios para evaluar

la calidad conformada, desarrollando procesos de

control básicos utilizados en la Industria.- Conocer

las mediciones directas e indirectas.- Calcular las

incertidumbres producidas en los procesos de

control y calibración.

-CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-Plan de calibración-Periodos de calibración-

Certificado de calibración-Calibración de equipos de control asignados a producción-

tras habilidad, intercomparación de medidas-INCERTIDUMBRE-Causas de error-

Dispersión de medidas-Incertidumbre total de medidas-MEDICIÓN DE

LONGITUDES-Bloques patrón longitudinales-El nonius o vernier-El calibre o pie de

rey-El micrómetro-Comparsadores-Máquinas de medir-METROLOGÍA DE

ÁNGULOS-Patrones angulares-Instrumentación-Transportador o goniómetro

mecánico-Niveles de burbuja-Regla de senos-Plato o mesa giratoria-Autocolimador-

MEDICIÓN DE ACABADO SUPERFICIAL-Parámetros de rugosidad-Métodos de

medidas-Aparatos electrónicos de captador-Calibración y reglaje de los aparatos-

METROLOGÍA DE FORMAS-Circularidad (redondez)-Máquinas de control de

formas-Calibración. Errores-Rectitud-Plenitud-

Metrología Eléctrica 16 PRESENCIA CALIDAD

- Dar a conocer cómo se miden las principales

magnitudes eléctricas que afectan al campo

industrial y qué equipos son los más adecuados para

ello.- Mostrar las guías de un plan de calibración de

dichos equipos y cómo hay que realizar dicha

calibración.- Definir cómo se manejan y calculan los

parámetros necesarios en cada una de las

magnitudes que se precisan.

-LABORATORIO DE METROLOGÍA-Condiciones. Exigencias-INCERTIDUMBRE-

Concepto. Causas-Cálculo-Terminología-Especificaciones-CALIBRACIÓN

INDUSTRIAL-Plan de calibración-Trazabilidad-Intercomparaciones-DESCRIPCIÓN

Y CALIBRACIÓN DE LAS MEDICIONES DE:-Resistencias y shunts. Inductancias.

Condensadores. Tensión. Intensidad-GUARDA-APANTALLADO-PROTECCIONES-

Técnicas y Ensayos para el

Control de Calidad de

Materiales


- Lograr el conocimiento teórico del fundamento de

los diferentes tipos de ensayos de materiales, que

permiten evaluar la posible existencia de defectos o

el cumplimiento de una determinada especificación,

código o norma.- Interpretar la información

obtenida en los ensayos.

-INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA CALIDAD-TECNOLOGÍA DE LOS

PROCESOS DE FABRICACIÓN Y CONFORMADO-Moldeo-Conformado por

deformación-Sinterización-Soldadura-ANÁLISIS E IDENTIFICACIÓN DE

DEFECTOS EN METALES Moldeados-Conformados por deformación-Sinterizados y

soldados-Criterios de aceptación-ENSAYOS MECÁNICOS-Tracción-Doblado-

Resiliencia-Dureza-Análisis y evaluación de resultados-ENSAYOS NO

DESTRUCTIVOS-Inspección visual-Radiología industrial-Ultrasonidos-Líquidos

penetrantes-Partículas magnéticas-Análisis y evaluación de resultados-TÉCNICAS

DE LABORATORIO METALOGRÁFICO Macrografía-Micrografía-Réplicas

metalográficas-Impresión Baumann-CRITERIOS DE DISEÑO-ESPECIFICACIONES,

CÓDIGOS Y NORMAS-

Control Estadístico de

Procesos (SPC) 16 PRESENCIA CALIDAD

- Capacitar para utilizar el SPC y conocer sus

fundamentos teóricos.- Aprender la metodología del

SPC.- Saber como determinar las características

clave.- Conocer como diseñar gráficos de control.-

Saber analizar gráficos de control.- Conocer las

reglas a aplicar en la toma de datos.

-ESTADÍSTICA BÁSICA-Definiciones-Reducción de datos-Distribuciones de

frecuencia-Descripciones estadísticas-Probabilidades-Distribuciones de

probabilidad-Distribución normal-Técnicas de representación gráfica-Concepto de

control de un proceso-Variabilidad de los procesos-GRÁFICOS DE CONTROL POR

VARIABLES-Gráficos de medias y recorridos-Gráficos de medias y desviaciones

típicas-Gráficos para mediciones individuales-GRÁFICOS DE CONTROL POR

ATRIBUTOS-Gráfico p-Gráfico np-Gráfico c-Gráfico u-ANÁLISIS DE PAUTAS DE

COMPORTAMIENTO DE LOS GRÁFICOS-CEP PARA SERIES CORTAS-El gráfico

objetivo-Contraste de similitud de recorridos-Gráfico proporcional-Gráficos de

mediciones individuales y recorridos móviles-CEP MÉTODOS AVANZADOS-Gráfico

de control de media móvil-Gráfico de control de media móvil geométrico-Gráficos de

medias, MM y MGM. Comparación-Gráficos de características agrupadas-Estudios de

repetitividad y reproducibilidad de equipos-Contrate de similitud de recorridos-

Contraste de Friedman-CAPACIDAD DE PROCESOS-Índices de capacidad Cp-

Índices de capacidad Cpk-Relación entre ambos-Límites de confianza para Cpk-

Índices Cp y Cpk con gráficos objetivo-

Inspección Muestral (por

atributos, por variables,

continuo)


- Describir los procedimientos básicos de

muestreo.- Explicar los principios de la Inspección

Muestral.- Enseñar como se utilizan los planes de

muestreo para la toma de decisiones en inspección.-

Explicar el uso de las tablas de muestreo más

usuales.

-TEORÍA DE INSPECCIÓN MUESTRAL-Unidad de producto-No conformidad-

Inspección-Métodos de inspección-Presentación del producto-Tipo de planes de

inspección muestral continua-Tipo de planes de muestreo de lotes-Selección de

planes de muestreo-Clasificación de planes de muestreo-Riesgos muestrales-Curvas

operativas-Severidad de la inspección-Toma de muestras-Disposición de productos

defectivos-Media estimada del proceso-Calidad de salida -Curvas de calidad media

de salida-MUESTREO POR ATRIBUTOS (MIL-STD-105E)-Aplicabilidad-Secuencia

de operaciones al usar las tablas-Niveles aceptables de calidad-Niveles de

inspección-Planes de muestreo-Tamaño medio de la muestra-Severidad de la

inspección-Procedimiento de cambio-CMS y LCMS-Protección de la calidad limite -

MUESTREO CONTINUO POR ATRIBUTOS (MIL-STD-123)-Generalidades-Plan

CSP-1-Plan CSP-F-Plan CSP-2-Plan CSP-T-Plan CSP-V-Curvas operativas-MUESTREO

POR VARIABLES (MIL-STD-414)-Variabilidad desconocida. Método de la desviación

estándar-Variabilidad desconocida. Método del recorrido-Variabilidad conocida-

OTROS PLANES DE MUESTREO-Muestreo secuencial-Tablas de Dodge-Romig-

Tablas Philips-

Fiabilidad 24 PRESENCIA CALIDAD

- Entender el concepto de Fiabilidad.- Conocer las

distribuciones de probabilidad asociadas.- Saber

hacer un análisis modal de fallos del producto.-

Conocer los tipos de ensayos de Fiabilidad.- Saber

calcular la Fiabilidad de elementos simples.- Conocer

el método de cálculo de la Fiabilidad de sistemas.

-DEFINICIONES-Tipos de componentes-Servicio-Fallo-Tipos de fallos-Tipos de

fiabilidad-Parámetros para la evaluación de la fiabilidad-DISTRIBUCIÓN DE

FALLOS-Función de fiabilidad-Función de distribución de fallos-Función de densidad

de fallos-Función de tasa de fallos-CLASIFICACIÓN DE LOS ENSAYOS-Por sus

objetivos-Por las cargas aplicadas-Por las consideraciones estadísticas-Selección del

tipo de ensayo-Especificación de los ensayos-FIABILIDAD Y MANTENIMIENTO-

Logística de mantenimiento-Organización del mantenimiento-PREDICCIONES

PRELIMINARES-ANÁLISIS MODAL DE FALLOS, EFECTOS Y CRITICIDAD DEL

PRODUCTO-INFERENCIA CON LA DISTRIBUCIÓN NORMAL-Función de densidad-

Función de distribución-Función de fiabilidad-Vida media-INFERENCIA CON LA

DISTRIBUCIÓN DE WEIBULL-Función de densidad-Función de distribución-Función

de fiabilidad-Vida media-Papel probabilístico de Weibull-FIABILIDAD DE

SISTEMAS-Elementos en serie-Elementos en paralelo-Sistemas complejos-Sistemas

redundantes-

Costes de Calidad 16 PRESENCIA CALIDAD

- Facilitar las directrices para la preparación e

implantación de un programa piloto de costes de

calidad, como método para determinar el tiempo y el

dinero utilizado por una organización, y asegurar que

sus productos o servicios son adecuados al uso y

conformes con los requerimientos de los clientes o

del mercado.- Mostrar que el análisis de los costes

de calidad es una poderosa herramienta en manos de

la Dirección de las empresas, que ayuda a ésta a

identificar áreas con problemas y a dar prioridades

a la hora de decidir el modo en que éstos deben o

pueden ser resueltos.

-INTRODUCCIÓN A LOS COSTES DE LA CALIDAD-Definiciones de la calidad-

Definición de costes de la calidad-Costes directos de la calidad-Costes indirectos de

la calidad-El coste total de la calidad-IMPLANTACIÓN DE UN PROGRAMA DE

COSTES DE LA CALIDAD-Fases de la implantación de un programa de costes de la

calidad-Selección de bases de comparación-Estimación de los costes de la calidad-

Análisis de los resultados-Elementos de los costes directos de la calidad-

Cómo Integrar los Sistemas

de Calidad ISO 9000 con los

de Medio Ambiente ISO

14000


- Definir los sistemas de gestión, sus analogías y sus

diferencias- Proporcionar un método de conexión

entre estos sistemas de gestión que permita

reducirlos a un único sistema combinado- Dar las

directrices para la aplicación de los sistemas

combinados- Proporcionar una tentativa de ejemplo

de sistema único- Dar una visión del futuro de las

sinergias entre los sistemas de gestión.

-INTRODUCCIÓN-Definición de Sinergia-El porqué de la sinergia entre Calidad y

Medioambiente-Entropía. La unión CSM (QSE)-Sistemas de Gestión-PERFIL DE LOS

PROBLEMAS EN LA EMPRESA-Problemas de calidad-Problemas de medioambiente-

Síntomas y diagnóstico-LA REVOLUCIÓN DE LA CALIDAD-La caída de los titanes-El

sistema Taylor-Una pequeña historia de la Calidad-La revolución de la calidad-Las

herramientas de la calidad-MEDIOAMBIENTE-Las raíces del medioambiente-El

nuevo mundo-El fallo de la teoría. Maltusianismo-El principio de Pareto. Ignorado-Los

límites del mando y control-SISTEMAS INTEGRADOS-El sistema común de gestión-

Estructura del sistema-Desarrollo del programa-Actividades del sistema de gestión-

MEDIDA DE LA EFICACIA MEDIOAMBIENTAL-Informes medioambientales-

Selección de los indicadores de eficacia-Tipos de medidas medioambientales-

Focalización en las medidas-Emisión de las medidas medioambientales-Aplicación a la

Calidad-DIMENSIONES DE LA SINERGIA-Sinergia tecnológica-Sinergia

estructural. Sistemas-Sinergia de las políticas.-

Análisis Modal de Fallos y

Efectos (AMFE) 24 PRESENCIA CALIDAD


empresa.- Conocer y saber aplicar el AMFE a los

procesos de fabricación.- Disminuir el porcentaje de

defectivo en la fabricación del producto y mejorar

la satisfacción de los clientes.

-AMFE. INTRODUCCIÓN-Controles del proceso y del producto-Fallo y fiabilidad-

Definición de AMFE-Aportación del AMFE a la mejora de la calidad y a la

satisfacción del cliente-AMFE DEL PROCESO-Proceso-Flujograma del proceso-Plan

de calidad-AMFE del proceso-Modo de fallos, sus efectos en el proceso y causa

primera-EVALUACIÓN DE LOS MODOS DE FALLOS-Gravedad del fallo -

Probabilidad de ocurrencia-Probabilidad de detección-ÍNDICE DE RIESGO DEL

MODO DE FALLO-DOCUMENTO DE ANÁLISIS DEL AMFE-ACCIONES

CORRECTORAS-GRUPO DE TRABAJO. ESTRUCTURA-Aplicación del AMFE-

Personas que lo integran-Plan de trabajo-FORMACIÓN-A nivel de grupo de trabajo-

Conocimiento general-APOYO DE LA DIRECCIÓN-Implantación-Acciones a tomar-

La Acreditación de los

Laboratorios según la ISO

17025


- Definir los requisitos de una acreditación.-

Establecer las bases de un sistema de calidad EN-

45000 para un laboratorio.- Precisar cómo se diseña

e implanta el sistema de calidad para la acreditación

de un laboratorio y su problemática.- Determinar

cómo se efectúa la acreditación de un laboratorio y

los sistemas de auditoría de acreditación.

-INTRODUCCIÓN.-¿Qué es la Calidad?-¿Qué es un sistema de calidad?-La

acreditación de un laboratorio según las normas EN 45001 y EN 45002-Beneficios de

la acreditación-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN EN 45001-Requisitos

generales-Competencia técnica-Cooperación-Obligaciones resultantes de la

acreditación-RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL MANUAL DE

CALIDAD PARA LOS LABORATORIOS DE ENSAYO-Generalidades-Índice de

contenidos-Política de calidad-Descripción del laboratorio-Personal. Equipos de

ensayo y medida-Condiciones ambientales-Métodos y procedimientos de ensayo-

Control de documentos-Manejo de muestras de ensayo-Comprobación de los

resultados-Informe de ensayo-Diagnóstico y acciones correctoras-Archivos-

Subcontratación-Cooperación entre laboratorios-Seguros-EL SISTEMA DE

ACREDITACIÓN-Introducción-Petición de la acreditación-Etapas preliminares-

REALIZACIÓN DE LA ACREDITACIÓN-Introducción-Evaluación inicial-Inspección

de la empresa-El informe de la evaluación-Derechos y ventajas a que da lugar la

acreditación-RENOVACIÓN DE LA ACREDIATCIÓN-Consideraciones generales-

Auditorías de renovación-Evaluaciones de seguimiento-LA ACREDITACIÓN EN

ESPAÑA-La acreditación ENAC-

Ensayos No Destructivos.

Nivel I 50 PRESENCIA CALIDAD

--- Desarrollar, implementar o incorporar

eficazmente cambios organizativos en la empresa --

- Utilizar los conceptos adquiridos para implantar

políticas de calidad (incluida la medioambiental) y

sistemas de aseguramiento de la calidad en la

empresa.--- Objetivos específicos:--- Adquirir

conocimientos para poder realizar tareas de control

de calidad que exijan la utilización de ensayos no

destructivos.--- Desarrollar funciones de operador

o inspector de ensayos no destructivos en la técnica

de ultrasonidos,de radiología y en la de líquidos

penetrantes.-

-MÓDULO I Concepto de ensayo no destructivo -MÓDULO II Principios físicos de

los métodos -MÓDULO III Tipos de ensayos no destructivos -*Partículas

magnéticas.-* Líquidos penetrantes.-* Radiología : rayos X. -MÓDULO IV Etapas de

un ensayo -MÓDULO V Identificar y describir los equipamientos empleados para

cada ensayo -MÓDULO VI Ensayo de diferentes tipos y materiales-

Ensayos No Destructivos.

Nivel II 20 PRESENCIA CALIDAD

- Proporcionar los conocimientos teóricos para

formar Niveles I en Ensayos No Destructivos.-

Dotar de las habilidades prácticas necesarias para

realizar correctamente la operación.- Enseñar a

utilizar procedimientos de inspección.- Entrenar en

la técnica de resolución de problemas en la

inspección del Ensayo.

-INTRODUCCIÓN-ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS-CONCEPTO-

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO-LIMITACIONES DEL MÉTODO-EL

MECANISMO DEL ENSAYO-LA APLICACIÓN DEL ENSAYO-LA INSPECCIÓN-

EVALUACIÓN-EQUIPOS-

Primeros Auxilios I 30 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

--- Conseguir los conocimientos necesarios para el

adecuado desarrollo de las funciones propias de un

Socorrista Laboral en la empresa.--- Conocer los

principios generales del socorrismo.--- Conocer las

normas generales de los primeros auxilios.---

Alcanzar conocimientos específicos sobre atención a

heridos, lesionados, accidentados, en el ámbito de la

empresa.-

-MODULO I INTRODUCCIÓN-U.D. 1 Principios generales del socorrismo (P.A.S.).-

U.D. 2 Anatomía básica.-U.D. 3 .- Funcionamiento del cuerpo humano (fisiología).-

MODULO II NORMAS GENERALES DE PRIMEROS AUXILIOS-U.D. 1 Heridas.-

U.D. 2 Hemorragias: Prácticas de contención.-U.D. 3 Contusiones.-U.D. 4

Quemaduras.-U.D. 5 Pérdidas de conocimiento.-U.D. 6 Lesiones por calor y por

frío.-U.D. 7 Lesiones producidas por animales.-U.D. 8 Cuerpos extraños.-U.D. 9

Intoxicaciones.-U.D. 10 Electrocución.-U.D. 11 Asfixia.-U.D. 12 Enfermedades

comunes con incidencia en el medio laboral.-MODULO III NORMAS GENERALES DE

REANIMACIÓN Y EVACUACIÓN DE HERIDOS -U.D. 1 Métodos de respiración

artificial.-U.D. 2 Masaje cardiaco.-U.D. 3 Prácticas de reanimación cardiopulmonar

(R.C.P.).-U.D. 4 Transporte de accidentados.-U.D. 5 Apósitos y vendajes.-U.D. 6

Evacuaciones-U.D. 7 Comunicaciones Telefonemas.-U.D. 8 Valoración y petición de

servicios de emergencia.-

Metodología en la

Investigación de Accidentes 16 PRESENCIA

PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

- Mostrar que los accidentes no son motivo de la

casualidad sino que tienen causas concretas.-

Enseñar a descubrir las causas de los accidentes con

una doble finalidad: para que el accidente no se

vuelva a producir y para ser conscientes de que esas

mismas causas pueden ser origen de otros

accidentes.- Dar a conocer los diferentes métodos

de investigación de accidentes.- Dar los

conocimientos necesarios que permitan elaborar un

protocolo para la investigación de accidentes en su

empresa.- Dar los conocimientos para la elaboración

de estadísticas de control de la accidentalidad.

-INTRODUCCIÓN-El trabajo como origen de los riesgos-Condiciones de trabajo-

Factores de riesgo-ENFERMEDAD PROFESIONAL-Concepto-Cuadro de

enfermedades profesionales-ACCIDENTE-Concepto-El coste de los accidentes-La

accidentalidad en la industria española-INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES-Causas

inmediatas-Causas-Método del árbol de causas-CONTROL DE LA

ACCIDENTALIDAD-Índices de accidentalidad-Tablas relacionales: agente, forma,

lesión, parte lesionada-

Prevención de Riesgos

Laborales. Nivel Básico * 30 PRESENCIA


- Dar de una forma sistematizada, y haciendo

mención a la normativa aplicable en cada caso, los

conocimientos mínimos suficientes que permitan

analizar los riesgos que hay en el entorno de trabajo

dentro de la empresa.- Impartir las técnicas de

análisis de las condiciones de trabajo que permitan

valorar los riesgos y adoptar las medidas adecuadas

para evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer

diversas herramientas para la gestión de la

seguridad (Manuales de Seguridad, Programas de

Seguridad y Salud, Auditorías, Planes de

Autoprotección, etc.).- Mostrar diversos métodos

de investigación de accidentes y su posterior

análisis para sacar las conclusiones que permitan

adoptar las soluciones que eviten los accidentes en

el futuro.- Establecer las pautas para el control

estadístico de los accidentes y su posterior

tratamiento.

-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-El

trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo-Daños derivados del

trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras

patologías derivadas del trabajo-Marco normativo básico en materia de prevención

de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia-RIESGOS

GENERALES Y SU PREVENCIÓN-Riesgos ligados a las condiciones de seguridad-

Riesgos ligados al Medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la

insatisfacción laboral-Sistemas elementales de control de riesgos. Protección

colectiva e individual-Planes de emergencia y evacuación-El control de la salud de los

trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Aplicaciones prácticas a los riesgos

específicos de las empresas de los participantes-ELEMENTOS BÁSICOS DE

GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos relacionados con

la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo preventivo: <<rutinas>>

básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-PRIMEROS AUXILIOS-


Laborales. Empresas con

Riesgo. Nivel Básico *

50 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

--- Valorar los riesgos laborales existentes en su

ocupación o en la empresa y proponer los sistemas

de prevención de los mismos en función de la

actividad productiva.--- Identificar los riesgos

laborales y los mecanismos de prevención y control

en cada ocupación.--- Promover los conocimientos

seguros y la correcta utilización de los equipos de

trabajo y protección, y fomentar el interés y

cooperación de los trabajadores en la acción

preventiva.--- Promover, en particular, las

actuaciones preventivas básicas, tales como el

orden, la limpieza, la señalización y el mantenimiento

general, y efectuar su seguimiento y control---

Realizar evaluaciones elementales de riesgos y, en

su caso, establecer medidas preventivas del mismo

carácter compatibles con su grado de formación.---

Colaborar en la evaluación y el control de los riesgos

generales y específicos de la empresa, efectuando

visitas al efecto, atención a quejas y sugerencias,

registro de datos, y cuantas funciones análogas sean

necesarias.--- Actuar en caso de emergencia y

primeros auxilios gestionando las primeras

intervenciones al efecto.--- Cooperar con los

sistemas de prevención, en su caso.-

-MÓDULO I CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO-U.D.1 El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo.-

U.D.2 Daños derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades

profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo-U.D.3 Marco normativo básico

en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta

materia.-MÓDULO II RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN-U.D.1 Riesgos

ligados a las condiciones de seguridad.-U.D.2 Riesgos ligados al medio ambiente de

trabajo.-U.D.3 La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.-U.D.4

Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.-U.D.5

Planes de emergencia y evacuación.-U.D.6 El control de la salud de los trabajadores.-

MÓDULO III RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN-U.D.1 Riesgos

específicos-MÓDULO IV ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA

PREVENCIÓN DE RIESGOS-U.D.1 Organismos públicos relacionados con la seguridad

y salud en el trabajo.-U.D.2 Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.-

U.D.3 Documentación: recogida, elaboración y archivo.-MÓDULO V PRIMEROS

AUXILIOS-U.D.1 Métodos de reanimación-

Gestión de la Prevención de

Riesgos Laborales 30 PRESENCIA


--- Dotar a los alumnos de conocimientos y

motivación para la aplicación de una correcta

gestión preventiva en la empresa y conocer los

criterios para el desarrollo.--- Adquirir

conocimientos y habilidades necesarias para

establecer un sistema de gestión de la prevención

de riesgos laborales en la empresa, contribuyendo

así a la integración de una cultura de la prevención.-

-MODULO I. Recursos externos en materia de prevención de riesgos laborales:

Organismos Públicos -MODULO II. Organización de la prevención dentro de la

empresa: prevención integrada; modelos organizativos -MODULO III. Principios

básicos de gestión de la prevención: objetivos y prioridades-U.D.1. Asignación de

responsabilidades-U.D.2. Plan de prevención-MODULO IV. Documentación-MODULO

V. Ámbito jurídico de la prevención-MODULO VI. Actuación en caso de emergencia -

U.D.1. Planes de emergencia y evacuación-U.D.2. Primeros auxilios-

Auditorías de Prevención 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

- Conocer el significado y las funciones de la

auditoría de gestión de prevención de riesgos

laborales.- Distinguir y manejar los conceptos

básicos de auditoría.- Entender la auditoría como

herramienta de gestión.- Comprender la metodología

para la realización de la auditoría. - Dominar las

etapas claves del proceso de auditoría.- Interpretar

los resultados de la auditoría.- Conocer las

actitudes y aptitudes que el auditor debe conocer,

desarrollar y potenciar.

-LA AUDITORÍA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN-ANÁLISIS DE LA LEY

31/95 DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL AUDITOR-ANÁLISIS PREVIO A LA

REALIZACIÓN DE UNA AUDITORÍA- Análisis previo por área y departamento-

Análisis por elementos auditables de cada actividad-La checklist o lista de

verificación-Modelos de cheklist-METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA

AUDITORÍA-Preparación de la auditoría-Etapas de la auditoría-CUANTIFICACIÓN

DE LOS RESULTADOS-CARACTERÍSTICAS DEL AUDITOR-QUÉ SE LE PUEDE

PEDIR AL AUDITOR-

Delegados de Prevención 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

- Exponer de forma clara y detallada todos los

aspectos relacionados con la figura del Delegado de

Prevención, sus competencias y facultades dentro

de la empresa, así como sus responsabilidades.- Dar

a conocer, mediante un riguroso análisis, las

características del Comité de Seguridad y Salud

como órgano especializado de la representación de

los trabajadores para la participación y consulta.-

Hacer referencia a la legislación aplicable a los

Delegados de Prevención y a los Comités de

Seguridad y Salud, facilitando su adecuada

interpretación.- Impartir técnicas de evaluación de

riesgos que permitan conocer la importancia relativa

de los mismos, así como fijar prioridades en la

adopción de las correspondientes acciones

correctoras.- Mostrar diversos métodos de

investigación de accidentes y su posterior análisis

para sacar conclusiones que permitan adoptar

soluciones que eviten los accidentes en el futuro.

-EL DELEGADO DE PREVENCIÓN-Designación-Competencias-Facultades -Garantías-

EL COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD-Constitución. Composición-Competencias-

Facultades-Colaboración con la inspección de trabajo-Reglamento-CONCEPTOS

BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD-RIESGOS GENERALES Y SU

PREVENCIÓN-RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN-ELEMENTOS

BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-PRIMEROS

AUXILIOS-

Capacitación de Desempeño

de Funciones de Prevención 20 PRESENCIA


- Dar una forma sistematizada y haciendo mención a

la normativa aplicable en cada caso, los


analizar los riesgos que hay en el entorno de

trabajo.- Impartir las técnicas de análisis de

condiciones de trabajo que permitan valorar los

riesgos y adoptar las medidas adecuadas para

evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer diversas

herramientas para la gestión de la seguridad

(Manuales de Seguridad, Programas de Seguridad y

Salud, Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.)-

Mostrar diversos métodos de investigación de

accidentes y su posterior análisis para sacar las

conclusiones que permitan adoptar las soluciones

que eviten los accidentes en el futuro.- Establecer

las pautas para el control estadístico de los

accidentes y su posterior tratamiento.







Riesgos ligados al medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la



trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Obras y montajes en el sector energético en

general, con especial atención a los riesgos eléctricos en alta, media y baja tensión e

importante referencia al RD1627/97 de 24 de octubre por el que se establecen las

disposiciones mínimas de seguridad y salud en obras de construcción-ELEMENTOS

BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos

relacionados con la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo

preventivo: "rutinas" básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-

PRIMEROS AUXILIOS-

El Mando y la Seguridad 15 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

- Dotar al personal con mando de la capacidad y

habilidad necesaria para fomentar un cambio,

reforzar prácticas o conductas según sean éstas

negativas o positivas.- Facilitar al mando las

herramientas necesarias para promover la

motivación y el aprendizaje transferido al

desempeño del puesto, fomentando nuevas actitudes

y compromisos de participación en el ámbito de la

seguridad laboral.- Conseguir que el mando dentro

del área de su competencia reduzca la

siniestralidad, implementando una cultura de

seguridad.

-ASPECTOS BÁSICOS SOBRE ORGANIZACIONES-LA PREVENCIÓN Y LOS

SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL-SISTEMAS DE MOTIVACIÓN Y

APRENDIZAJE EN MATERIA DE SEGURIDAD PARA LOS EQUIPOS DE

TRABAJO.-EL MANDO Y LA SEGURIDAD: RESPONSABILIDAD DEL MANDO EN

LA GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN.-

Condiciones Mínimas de

Seguridad en Locales de

Trabajo


- Dar a conocer los diferentes elementos que

definen las características y condiciones de los

lugares de trabajo.- Analizar las mínimas

condiciones que deben reunir los lugares de trabajo

para garantizar las condiciones de seguridad y salud

de los trabajadores.- Presentar las diferentes

alternativas para la solución de las condiciones

deficientes de los lugares de trabajo.

-INTRODUCCIÓN-Normativa relacionada con los lugares de trabajo-EDIFICIOS -

Características constructivas-Accesos. Instalaciones-LOCALES-Vías de circulación-

Ventilación-Climatización-Iluminación-Suelos y paredes-Ventanas. Puertas-LOCALES

DE SERVICIO PARA LOS TRABAJADORES-Salas de descanso-Comedores-

Vestuarios. Aseos-LOCALES PARA PRIMEROS AUXILIOS-ALGUNAS

CONSIDERACIONES SOBRE LAS BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA

TRABAJADORES DISMINUIDOS-

Ergonomía Industrial 50 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

--- Valorar los riesgos laborales existentes en su

ocupación o en la empresa y proponer los sistemas

de prevención de los mismos.--- Identificar los

riesgos laborales referentes a la ciencia de la

ergonomía y los mecanismos de prevención y control

en cada ocupación.--- Valorar y proponer los

sistemas de prevención de los riesgos asociados a:

Espacio, posición, planos, áreas y volúmenes de

trabajo--- Valorar y proponer los sistemas de

prevención de los riesgos asociados a la carga

mental de trabajo y pantallas de visualización de

datos, y a un inadecuado espacio libre en el entorno

del plano de trabajo--- Definir los territorios de

trabajo-

-MODULO I. ESPACIO DE TRABAJO-U.D.1. Posturas.-U.D.2. Movimientos.-U.D.3.

Visibilidad.-MODULO II. POSICIÓN DE TRABAJO-U.D.1. Ventajas e inconvenientes

de cada posición.-MODULO III. PLANOS DE TRABAJO-U.D.1. Planos de trabajo en

las distintas posiciones.-MODULO IV. ÁREAS DE TRABAJO-U.D.1. Área de Farley-

U.D.2. Área de Squires-MODULO V. VOLÚMENES DE TRABAJO-U.D.1. Disposición

especial de elementos-MODULO VI. ESPACIO LIBRE EN EL ENTORNO DEL PLANO

DE TRABAJO-U.D.1. Profundidad.-U.D.2. Altura en el plano de trabajo-U.D.3.

Anchura en el plano de trabajo-MODULO VII. TERRITORIOS DE TRABAJO-U.D.1.

Territorio primario.-U.D.2. Territorio secundario.-U.D.3. Territorio público.-U.D.4.

Distancias personales.-MODULO VIII. CARGA MENTAL DE TRABAJO-U.D.1. Toma

de información y procesos perceptivos.-U.D.2. Estimulación.-U.D.3. Respuesta.-U.D.4.

Sensibilidad.-U.D.5. Percepción.-U.D.6. Atención.-U.D.7. Leyes de percepción.-U.D.8.

Tratamiento y teoría de la información.-U.D.9. Evolución de la carga mental.-U.D.0.

Indicadores fisiológicos.-U.D.11. Estimación subjetiva de los sujetos (cuestionarios).-

U.D.12. Análisis de las variaciones del comportamiento operativo.-MODULO IX.

PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE DATOS-U.D.1. El equipo.-U.D.2. El entorno

de trabajo.-U.D.3. Interconexión ordenador/persona.-U.D.4. Mobiliario ergonómico.-

Evaluación de Riesgos 150 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

--- Desarrollar en el alumno las destrezas

necesarias para afrontar la evaluación de riesgos

laborales en la empresa.--- Que el alumno conozca

los distintos métodos de evaluación de riesgos, así

como su puesta en práctica.--- Que el participante

desarrolle los conocimientos adquiridos sobre un

supuesto práctico.--- Adquisición de formación con

respecto a los factores presentes en el ambiente

laboral indicativos de una planificación preventiva

adecuada.-

-MÓDULO I. EL MARCO NORMATIVO-U.D. 1. Principios de la actividad preventiva-

U.D. 2. Reglamento de los Servicios de Prevención-U.D. 3. Responsabilidades-

MÓDULO II. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS-U.D. 1. Instalaciones generales de

la empresa-U.D. 2. Puestos de trabajo. Datos específicos-U.D. 3. Fichas de

identificación de peligros-MÓDULO III. EVALUACIÓN DE RIESGOS LABORALES-

U.D. 1. Metodologías de evaluación de riesgos-U.D. 2. Planificación de la actividad

preventiva-MÓDULO IV. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS POR SECTORES DE

ACTIVIDAD-

Formador de Formadores en

Prevención de Riesgos 60 PRESENCIA


--- Realizar actividades de formación e información

a trabajadores en materia de prevención.---

Promover comportamientos seguros en el entorno

laboral y la correcta utilización de los equipos de

trabajo y protección, así como fomentar el interés y

la cooperación de los trabajadores en la acción

preventiva-

-MODULO I. LA CULTURA PREVENTIVA COMO ELEMENTO ESENCIAL PARA LA

PREVENCIÓN DE DAÑOS LABORALES-U.D.1. Marco normativo de la formación en

materia preventiva.-U.D.2. Exigencia de la LPRL y de los reglamentos que la

desarrollan.-MODULO II. CONCEPTO Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE FORMACIÓN-

MODULO III. ELEMENTOS DE LA FORMACIÓN-U.D.1. El entorno.-U.D.2. El

individuo, especial referencia a la pedagogía del adulto.-U.D.3. Los recursos

materiales.-MODULO IV. RECURSOS DIDÁCTICOS-MODULO V. LAS FASES DE

LA ACCIÓN FORMATIVA-U.D.1. Programación.-U.D.2. Impartición.-U.D.3.

Evaluación.-MODULO VI. LA PROGRAMACIÓN. -U.D.1. Formulación de objetivos en

la formación en materia de prevención.-U.D.2. Fijación de contenidos conceptuales,

procedimentales y actitudinales.-U.D.3. Establecimiento de las técnicas adecuadas.-

U.D.4. Elección de recursos didácticos.-U.D.5. Temporalización.-U.D.6. Fijación del

sistema de evaluación.-MODULO VII. LA IMPARTICIÓN DEL CURSO: ESPECIAL

REFERENCIA A LA COMUNICACIÓN. -MODULO VIII. EL PROCESO DE

EVALUACIÓN. -MODULO IX. LA MEMORIA DEL CURSO COMO INFORME

VALORATIVO DE SU DESARROLLO.-

Seguridad y Salud en el

Trabajo. Riesgos Eléctricos 25 PRESENCIA


-Conseguir que los participantes adquieran los

conocimientos suficientes para la prevención contra

los riesgos eléctricos.-*Conocer las medidas de

prevención más adecuadas en función del tipo de

riesgo eléctrico que se produzca.-*Conocer las

normativas y reglamentos eléctricos.-*Aprender a

utilizar los medios de protección.-*Estudiar la

forma de establecer un protocolo de actuación en

caso de accidente eléctrico.

-Sistema de protección contra contactos eléctricos directos.-Sistema de protección

contra contactos eléctricos indirectos.-Equipos y herramientas eléctricos

portátiles.-Cuadros eléctricos.-Conductores eléctricos.-Locales con riesgo de

incendio y explosión.-Trabajos en instalaciones eléctricas.-Revisiones y

mantenimiento.-Reglas básicas de seguridad contra riesgos eléctricos.-Actuación

frente a un accidente. Formas de intervenir-

Seguridad en Trabajos en

Altura I 16 PRESENCIA


- Conocer el manejo de los equipos de seguridad.-

Sensibilizar y motivar al trabajador para que

incorpore los conocimientos adquiridos a la rutina

laboral.- Practicar y ejecutar acciones, posibilitando

la practica de manera autónoma y segura.

-TRABAJOS EN SUSPENSIÓN-SEGURIDAD Y PROGRESIÓN BÁSICA-Normativa

sobre equipos- Utilización de equipos- Manejo de material- MANIOBRAS

AVANZADAS-Montaje de instalaciones- Manejo de cargas-Rescate básico-

INSTALACIONES-LEGISLACIÓNLÍNEAS DE VIDA-SISTEMAS EN VERTICAL-

Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad- SISTEMA EN HORIZONTAL-

Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad-INSTALACIÓN DE LÍNEAS-

Anclajes-Equipamiento- Normativa-SEGURIDAD EN ESCALERAS-Escaleras de

mano-Fijas con y sin línea de vida-SEGURIDAD EN LOS ANDAMIOS-SEGURIDAD

EN ANTENAS Y TORRES-Aseguramientos-Progresión por estructuras-CUBIERTAS-

TRANSITABLES-Normas de seguridad-Protocolos evaluación de riesgos-

TRANSITABLES CON EPI´S-Conocimiento y manejo de EPI´s-Superficies de

consistencia dudosa-DIFÍCIL ACCESO-Aplicaciones técnicas-Elección de sistemas-

SOCORRO BÁSICO-

Seguridad en Trabajos en

Altura II 35 PRESENCIA


-Conocer el manejo de los equipos de seguridad-

Sensibilizar y motivar al trabajador para que

incorpore los conocimientos adquiridos a la rutina

laboral.-Practicar y ejecutar acciones, posibilitando

la practica de manera autónoma y segura.

-TRABAJOS EN SUSPENSIÓN-SEGURIDAD Y PROGRESIÓN BÁSICA-Normativa

sobre equipos- Utilización de equipos- Manejo de material- MANIOBRAS

AVANZADAS-Montaje de instalaciones- Manejo de cargas-Rescate básico-

INSTALACIONES-LEGISLACIÓNLÍNEAS DE VIDA-SISTEMAS EN VERTICAL-

Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad- SISTEMA EN HORIZONTAL-

Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad-INSTALACIÓN DE LÍNEAS-

Anclajes-Equipamiento- Normativa-SEGURIDAD EN ESCALERAS-Escaleras de

mano-Fijas con y sin línea de vida-SEGURIDAD EN LOS ANDAMIOS-SEGURIDAD

EN ANTENAS Y TORRES-Aseguramientos-Progresión por estructuras-CUBIERTAS-

TRANSITABLES-Normas de seguridad-Protocolos evaluación de riesgos-

TRANSITABLES CON EPI´S-Conocimiento y manejo de EPI´s-Superficies de

consistencia dudosa-DIFÍCIL ACCESO-Aplicaciones técnicas-Elección de sistemas-

SOCORRO BÁSICO-

Seguridad en las Máquinas 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

- Dar a conocer y analizar la normativa relacionada

con las máquinas, diseño, comercialización y uso.-

Analizar los diferentes elementos de las máquinas

que pueden dar origen a riesgos laborales.- Dar

respuesta a los distintos sistemas de protección

según el origen de los riesgos. Sistemas de

Protección.- Determinar la necesidad de formación

en el uso de las máquinas y establecer la

planificación y programación de la formación.-

Especificar los requisitos mínimos para la compra de

-NORMATIVA SOBRE MÁQUINAS-Condiciones de diseño y fabricación-

Certificación de máquinas, declaración de conformidad y examen CE de tipo-

Comercialización -LAS MÁQUINAS COMO ORIGEN DE RIESGOS LABORALES -

Peligros y riesgos-Condiciones de riesgo-MEDIDAS DE SEGURIDAD-Ergonomía-

Resguardos fijos-Resguardos móviles-Enclavamientos-Detectores de presencia-

Mandos a dos manos-FORMACIÓN EN EL USO DE LAS MÁQUINAS-Manual de

instrucciones-Diagnóstico de la necesidad de formación en el uso de las máquinas-

Planificación y programación de la formación-CONTROL DE LA SEGURIDAD EN LAS

MÁQUINAS-Evaluación de riesgos-Listas de chequeo-Inspecciones de seguridad-

una máquina.

Protección Radiológica en

Instalaciones Nucleares y

Radiactivas


- Capacitar a los técnicos de unos conocimientos

necesarios para la obtención de la licencia de

Supervisor de Instalaciones radiactivas según

contempla el artículo 66 del Decreto 2869/1972 de

21 de junio.- Los participantes obtendrán

conocimientos sobre fundamentos de Física Nuclear

aplicada, interacción de las radiaciones con la

materia, detección y dosimetría, efectos biológicos

de las radiaciones, fuentes de radiación, protección

radiológica .

-PARTE TEÓRICA BÁSICA:-Las radiaciones ionizantes.-Efectos biológicos de las

radiaciones ionizantes.-Protección radiológica.-Legislación y normativa básica de

instalaciones radiactivas.-PARTE PRÁCTICA BÁSICA:-Manejo de equipos de

detección de la radiación.- Dosímetros personales.-Comprobación experimental de la

variación de las dosis.-Criterios de elección de equipos de detección-

Emplazamientos de Riesgo

en Atmósferas Explosivas o

Incendiarias


- Dar a conocer a trabajadores que desarrollan su

actividad con riesgo de atmósfera explosiva o

incendiaria de las distintas medidas de seguridad y

prevención existentes.- Adquirir las desctrezas

necesarias para la poder luchar contra el fuego en

los casos de emergencia.- Presentar los diferentes

equipos protectores para el desarrollo de tareas

profesionales en atmósferas explosivas o

incendiarias.

-TEORÍA BÁSICA DEL FUEGO-PRECAUCIONES PREVIAS A LA ENTRADA EN UN

RECINTO CON POSIBLE ATMÓSFERA EXPLOSIVA O INCENDIARIA-ACCESO A

RECINTOS CONFINADOS-VERIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DE

ATMÓSFERAS PELIGROSAS (USO DE EXPLÓSIMETRO/DETECTOR DE GASES,

ETC)-USO DE EQUIPOS DE RESPIRACIÓN SEMIAUTÓNOMOS/AUTÓNOMOS-

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LUCHA CONTRA EL FUEGO-

Organización de la

Prevención en la Empresa 16 PRESENCIA


- Identificar los elementos fundamentales para la

gestión de la seguridad en la empresa.- Dar a

conocer diferentes formas de organización para una

eficaz gestión de la prevención.- Facilitar la

creación de los Servicios de Prevención y su modo

de funcionamiento.- Dar a conocer las formas de

actuación de los vocales de los Comités de

Seguridad y Salud.- Facilitar la relación Empresario-

Delegados de Prevención para aunar esfuerzos en la

consecución de objetivos.- Facilitar la elaboración

de los Planes y Programas de Prevención.- Permitir

un buen control de la acción preventiva en la

empresa.- Poner a disposición del empresario las

herramientas que permitan hacer una gestión

adecuada de la seguridad en la empresa.- Dar a

conocer las diferentes técnicas para el control

económico de la seguridad.

-INTRODUCCIÓN-Concepto de Prevención-La prevención en la empresa-MARCO

LEGAL-Ley de Industria-Ley de Prevención de Riesgos Laborales-Reglamento de los

Servicios de Prevención-Normativa complementaria-Impacto en el medio ambiente-

ORGANIZACIÓN DE LA SEGURIDAD EN LA EMPRESA-Manual de Seguridad-

Programas de Prevención-Control de la Accidentalidad-ANÁLISIS DE RIESGOS-

Identificación de riesgos-Métodos de evaluación-Gestión de los riesgos-PLANES DE

EMERGENCIA-Manual de Autoprotección Corporativa-ORGANIZACIÓN

OPERATIVA DE LA PREVENCIÓN-Servicios de Prevención-Delegados de

Prevención-Comités de Seguridad y Salud-Comités Intercentros de Seguridad y

Salud-GESTIÓN DE LA SEGURIDAD-Auditorías de Seguridad-Control de Costes de

Seguridad-

Cómo Realizar un Plan de

Emergencia en la Empresa 16 PRESENCIA


- Conocer las bases de partida para poder

establecer con suficiente precisión cuáles son los

riesgos a considerar en las emergencias.-

Determinar el procedimiento para el control de las

emergencias mediante la elaboración e implantación

de los Planes de Emergencia.- Dar a conocer los

sistemas de prevención y protección

contraincendios.- Analizar los procedimientos

previstos en la Orden de 29 de noviembre de 1984

para la elaboración del Manual de Autoprotección

para el desarrollo del Plan de Emergencia

Contraincendios y de Evacuación en Locales y

Edificios y de la Directriz Básica para la elaboración

y homologación de los Planes de Emergencia.

-INTRODUCCIÓN-Concepto de emergencia -La emergencia en la Ley 31/1995 de 8

de noviembre Prevención de Riesgos Laborales -Las emergencias en caso de

accidente grave en los que intervienen productos químicos peligrosos RD. 1254/1999

16/julio-ELABORACIÓN DE LOS PLANES DE EMERGENCIA -Diagnóstico de las

emergencias -Planes de Emergencia Contraincendios-Seguimiento de la Orden de 29

de noviembre de 1984-Planes de Emergencia para el caso de accidentes graves en los

que intervienen productos químicos peligrosos-Seguimiento de la Directriz Básica

para la Elaboración y Homologación de los Planes de Especiales del Sector Químico-

Plan de Emergencia Interior-Plan de Emergencia Exterior-

Planes de Emergencia 80 PRESENCIA


--- Identificar los riesgos y proponer medidas para

el diseño de un plan de emergencia y evacuación en

su empresa.--- Organizar de manera adecuada

dentro de una política de autoprotección que

contemple un plan de emergencia--- Conocer los

diferentes equipos de detección y extinción de

fiabilidad contrastada.--- Realizar mantenimiento e

inspecciones de forma periódica.--- Diseñar

instalaciones y características de los materiales de

construcción.--- Valorar los diferentes riesgos de

cada uno de los puestos de sistema productivo y

aplicar las medidas correctoras adecuadas para

eliminar o minimizar el mismo, en cada uno de los

puestos.-

-MODULO I. CONCEPTOS GENERALES-U.D.1. Definición de emergencia-U.D.2.

Clasificación de las emergencias-MODULO II. PUNTOS DE ENCUENTRO Y

ALARMA ANTE UNA EMERGENCIA-U.D.1. Punto de reunión-U.D.2. Zona de

concentración-U.D.3. Alarmas-MODULO III. ORGANIZACIÓN DE LA BRIGADA DE

EMERGENCIA-U.D.1. Composición de la brigada de emergencia-U.D.2. Funciones de

los componentes de la brigada. Actuaciones-MODULO IV. MANUAL DE

INSTRUCCIONES-MODULO V. PLAN DE FORMACIÓN E INFORMACIÓN-

MODULO VI. ESQUEMA SECUENCIAL DE ACTUACIÓN-


Protección Contra Incendios 20 PRESENCIA


- Conocer las técnicas de diseño y de instalación de

sistemas de extinción de incendios mediante agua,

anhídrido carbónico y gases inertes no licuados.-

Conocer las técnicas de diseño y de instalación de

sistemas de detección de incendios.- Aplicar las

técnicas de diseño y proyecto de instalaciones de

extinción y detección de incendios, desarrollando

casos prácticos.

-INTRODUCCIÓN-INSTALACIONES DE AGUA Y ESPUMA-Concepción e

instalación -Cálculos -Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica

en grupos de trabajo -INSTALACIONES DE CO2-Concepción e instalación -Cálculos

-Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica en grupos de trabajo

-INSTALACIONES DE GASES INERTES NO LICUADOS-Concepción e instalación -

Cálculos -Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica en grupos de

trabajo -INSTALACIONES DE DETECCIÓN-Definición de componentes y sistemas

-Concepción de las instalaciones -Selección e implantación de detectores -Cableado

y montaje-Casos especiales-Control de instalaciones-Aplicación practica en grupos de

trabajo-Comprobación, recepción y mantenimiento-Sistemas especiales de detección-

Prevención del Riesgo del

Incendio 50 PRESENCIA


--Proporcionar los conocimientos adecuados para

gestionar la prevención de las situaciones que

puedan causar incendios--Sensibilizar a los

participantes sobre las implicaciones que el

desarrollo de su tarea cotidiana tiene sobre el

medioambiente, así como conocer los conceptos

fundamentales ecología, contaminación y

tratamiento de la contaminación en sus diferentes

aspectos: aguas, atmósfera y residuos.-

-MÓDULO I. EL FUEGO-U.D.1. Naturaleza del fuego-U.D.2. Clasificación de los

fuegos-U.D.3. Causas y efectos-MÓDULO II. AGENTES EXTINTORES-MÓDULO

III. MEDIOS DE EXTINCIÓN MANUALES-U.D.1. Extintores. Tipología.-U.D.2.

Bocas de incendio equipadas-MÓDULO IV. SISTEMAS DE DETECCIÓN Y

EXTINCIÓN-U.D.1. Conceptos básicos-U.D.2. Sistemas de detección automática-

U.D.3. Sistemas de extinción automática-U.D.4. Sistemas adicionales-MÓDULO V.

EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-U.D.1. Protección del aparato

respiratorio-U.D.2. Protección del cuerpo-U.D.3. Protección de las extremidades-

U.D.4. Entrenamiento para la correcta utilización-MÓDULO VI. CONDICIONES DE

SEGURIDAD EN LOS EDIFICIOS-U.D.1. Características constructivas-U.D.2.

Alumbrado y señalización de seguridad-MÓDULO VII. MEDIDAS DE EMERGENCIA

Y EVACUACIÓN-U.D.1. Concepto y tipos de emergencias-U.D.2. Organización de los

equipos de emergencia. Funciones y pautas de actuación-U.D.3. Manual de

instrucciones. Información y formación de los trabajadores-U.D.4. Esquema

secuencial-

Prevención y Protección

contra Incendios 24 PRESENCIA


-Conocer los tipos de incendios, saber prevenirlos y

actuar en su caso.-*Conocer las técnicas de

detección y extinción de incendios-*Practicar con

los extintores y mangueras para su posterior uso

-Conocimiento del fuego. Tipos de fuego. Tipos de incendio. -Normativa contra

incendios-Agentes extintores adecuados a cada fuego-Identificación de materias

peligrosas.-Mangueras y elementos auxiliares-Prácticas de extinción. Mangueras y

extintores.-Señalización. Evacuaciones-Equipos de protección personal (corporal,

respiratorio, etc...)-Protocolo de actuación y/o intervención.-

Automatización de Redes de

Riego Localizado 20 PRESENCIA


- Definir los requerimientos técnicos de la función

del electromecanismo y automatismo de las redes

de riego localizado.- Conocer la problemática de los

diferentes sistemas de automatización para la

gestión hidráulica.- Definir los criterios para

realizar una elección idónea entre todos los

sistemas electrónicos, tanto de manera cualitativa

como cuantitativa, pues estos elementos, hoy en día

tienen un peso específico importante en el

presupuesto económico de la instalación.- Conocer

-CARACTERIZACIÓN-Componentes electrónicos en las instalaciones de riego. -

Cuadros eléctricos y variadores de frecuencia.-CONTROL DE ESTACIONES DE

BOMBEO-Arrancadores estrella-triángulo.-Arrancadores por tiristores.-

Arrancadores diesel.-Convertidores de frecuencia.-Control de estaciones de

bombeo.-Contadores y otros elementos de medición.-PROGRAMADORES DE RIEGO-

Programadores analógicos.-Programadores secuenciales.-Programadores de sectores

independientes.-Programadores de riego de uso agrícola.-Automatización de redes

colectivas de riego.-OTROS COMPONENTES ELECTRÓNICOS-Programadores de

limpieza de filtros.-Controlador proporcional de fertilización.-

las funciones que poseen los componentes

electrónicos de automatización, protección y control

para las instalaciones de riego.

Consejero de Seguridad de

Transporte de Mercancías

Peligrosas*


- Examinar el cumplimiento por la empresa de las

reglas aplicables al transporte de mercancías

peligrosas.- Asesorar a la empresa en las

operaciones relativas al transporte de mercancías

peligrosas.- Redactar el informe anual sobre las

actividades de la empresa relativas al transporte de

mercancías peligrosas.- Elaborar procedimientos

encaminados a la observancia de las reglas sobre

identificación de las mercancías peligrosas

transportadas.- Saber aplicar los procedimientos de

urgencia adecuados en caso de accidentes o

incidentes que puedan afectar a la seguridad

durante el transporte de mercancías peligrosas o

durante las operaciones de carga y descarga.-

Realizar análisis y partes de accidentes o

incidentes.

-DISPOSICIONES GENERALES DEL ACUERDO SOBRE TRANSPORTE DE

MERCANCÍAS PELIGROSAS POR CARRETERA-Presentación del Acuerdo-Aspectos

legales-Disposiciones más importantes-Documentación necesaria-MATERIAS Y

OBJETOS-Manipulación-VEHÍCULOS-Características-Equipamiento-Marcado-

Etiquetas-Estacionamiento-Transporte a granel y cisternas-Homologaciones-

Vigilancia-Límites-Prohibiciones-CARGA Y DESCARGA-Manipulación-Límites-

Prohibiciones-ENVASES Y EMBALAJES-Condiciones-Construcción-Requisitos -

Etiquetas-PARTES DE ACCIDENTE O INCIDENTES-EJERCICIOS PRÁCTICOS-

PREGUNTAS TIPO TEST-

Drogodependencias 25 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL

-Sensibilizar al trabajador sobre la problemática de

la drogodependencia en el mundo laboral -Posible

puesta en marcha de campañas de sensibilización y

prevención-Modelos posibles de cómo actuar en caso

necesario

- ALCOHOL- Alcohol y sociedad Historia- Consumo de alcohol Epidemiología-

Factores de riesgo individual y situación específica de riesgo- Intoxicación aguda y

abuso crónico de alcohol- Efectos adversos y trastornos asociados al consumo de

alcohol- Consecuencias del consumo- Prevención del consumo de alcohol-

PROGRAMAS DE APOYO EN EL MEDIO LABORAL PARA DEJAR DE FUMAR- ·

DROGAS- Introducción Historia de las drogas- Conceptos básicos en

drogodependencias- Clasificación y efectos- Modelos de intervención-

Planificación y Control de la

Producción: MRP, CRP, JIT,

OPT

16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Aportar las diversas y más avanzadas

metodologías en el campo de la planificación de

materiales y de la producción por lotes, en serie y

en monoproyectos.- Optimizar a los ejecutivos en la

función de apoyo o staff (función de planeamiento,

apoyo, información y control de la línea operativa).-

Unificar y controlar el flujo de materiales entre

plantas (Logística Interna).- Optimizar el control de

todos los medios potenciales de fabricación y/o

ensamblaje.- Mejorar e implementar los planes de

fabricación a medio y largo plazo, nivelando los

programas (MRP).- Controlar de un modo realista la

capacidad de fábrica (CRP).- Reducir los inventarios

de obra en curso y productos acabados.

-ORGANIZACIÓN DEL P.C.P.-Relación con otras funciones-P.C.P. centralizado,

descentralizado y consultivo-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Como base del plan de

producción-PREVISIONES Y TÉCNICAS ESTADÍSTICAS-EL SISTEMA DE

PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-La decisión de “hacer - comprar”-ENTRADAS

FUNDAMENTALES PARA EL M.R.P.-El programa maestro de producción (P.M.P.)-La

lista de materiales (L.M.)-El registro de inventarios-PROGRAMACIÓN EN M.R.P.-

SALIDAS DEL SISTEMA M.R.P.-APLICABILIDAD DEL M.R.P.-EL CÁLCULO DE LAS

NECESIDADES DE FABRICACIÓN-Nomenclaturas-Necesidades brutas y costos-

M.R.P. Y CÁLCULO DE NECESIDADES NETAS-Los stocks en los sistemas M.R.P.-

Reglas de agrupamiento-PUESTA EN MARCHA DEL M.R.P.-El riesgo de crecimiento

de los “en curso”-Sistema informático GPAO-C.R.P. (PLANIFICACIÓN DE

CAPACIDADES)-Capacidad y carga-GAMAS DE OPERACIONES Y ESTÁNDARES DE

TIEMPOS-TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN DE CAPACIDAD-EL “JUST-IN-TIME”-

Características y comparación con los sistemas clásicos-Ecuaciones fundamentales

del JIT-Los factores - clave del JIT-La simplificación, la integración y la

interdependencia-EL JIT EN FABRICACIÓN NO REPETITIVA Y EN SERVICIOS-

Sistemas flexibles y simplificados-TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN

OPTIMIZADA-OPT (OPTIMIZED PRODUCTION TECHNOLOGY)-DBR (DRUM-

BUFFER-ROPE)-El tambor, el colchón y la cuerda-TOC (THEORY OF

CONSTRAINS)-Teoría de las limitaciones-La meta-LA CALIDAD Y LA

IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÉTODOS AVANZADOS DEL P.C.P.-INTELIGENCIA

ARTIFICIAL APLICADA AL P.C.P.-EL DISEÑO DEL P.C.P. EN LAS FACTORÍAS DEL

FUTURO-La innovación en el taller-P.C.P. en entornos automatizados (PAC y AMRF)-

EL P.C.P. EN LOS MONOPROYECTOS-Métodos GANNT, PERT y CPM (Pert Costos)-

Producción Ajustada: Just

In Time 16 PRESENCIA

PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Sensibilizar y formar para facilitar la implantación

y desarrollo de las nuevas técnicas de gestión de la

producción ajustada (JIT), control visual, células

autónomas, etc., para conseguir mayor flexibilidad,

-EL PROCESO DE LA PRODUCCIÓN-Producción-Procesos-Operaciones-

PRODUCCIÓN JUST IN TIME-Definición-Sistema de control KANBAN-

PRODUCCIÓN PUSH VERSUS PULL-CÉLULAS DE TRABAJO-Composición-

Liderazgo-Gestión de la fabricación-FLUJOS DE PRODUCCIÓN-Producción

reducción de stocks y mejora continua de la

calidad.- Orientar principalmente en la fabricación,

en todas las áreas que el proceso contenga, para

fabricar sólo lo necesario en el momento oportuno y

que se realice dentro de un concepto de calidad

total.- Aprender a aumentar los resultados

mediante la reducción de costes, a través de la total

eliminación de las existencias y el personal

necesario.- Llevar a la práctica lo aprendido sobre

los sistemas japoneses dentro de su propio entorno

con las acomodaciones que se requieran, pero

también con el convencimiento claro de que es

posible hacerlo.

ajustada-Nivelado de la producción-Cuellos de Botella-GESTIÓN VISUAL DEL

TALLER-Luces de aviso-Monitores de estado-MEJORA DE LOS PROCESOS-

Distribución en planta. Líneas en U-Estandarización de las operaciones-Mejora de

medios-Cambio rápido de máquinas-Estandarización y normalización-CALIDAD-

Autocontrol-Prevención versus Inspección-Filosofía cero defectos-Círculos de

calidad-Sistema de sugerencias-Participación-PERSONAL-Multifuncionalidad-

Rotación-PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN-GESTIÓN DEL CAMBIO-

Implantación de un

Programa 5S 16 PRESENCIA


- Concienciar a los asistentes de la conveniencia de

observar un programa de 5S para la eliminación del

despilfarro en la planta.- Preparar a la fábrica para

el establecimiento de técnicos de cambio rápido de

utillaje, producción flexible y mantenimiento

productivo total.- Implicar a los operarios en la

mejora del puesto de trabajo elevando así su moral.-

Promover el control visual de la fábrica.

-INTRODUCCIÓN-OBJETIVOS-METODOLOGÍA DE LA IMPLANTACIÓN-LA

ORGANIZACIÓN-“1 S”.- Organización-Cómo implantar la organización (Arreglo

metódico)-¿En qué consiste la estrategia de las tarjetas rojas?-Pasos a dar para

implantar el proceso de tarjetas rojas-EL ORDEN-“2S”.- Orden-¿Cómo implantar el

orden?-¿Qué es y cómo se confecciona un mapa “5S”?-LA LIMPIEZA-“3S”.-

Limpieza-Cómo implantar la limpieza-Inspección continua y mantenimiento mediante

la limpieza-Pasos en la limpieza con inspección-LA LIMPIEZA ESTÁNDAR-“4S”

Limpieza estandarizada-Cómo implantar la limpieza estandarizada-Cómo alcanzar el

nivel siguiente: La prevención-LA DISCIPLINA-“5S”.- Disciplina-Cómo implantar la

disciplina-Papeles en la implantación-Herramientas y técnicas para promover la

disciplina-

Sistemas de Producción

Flexible 16 PRESENCIA


- Presentar los antecedentes, objetivos y resultados

de los sistemas Lean Manufacturing.- Analizar el

conjunto de técnicas en que se basa la contribución

de cada una de ellas al objetivo global del sistema.-

Enseñar a ajustar los sistemas de producción para

no tener que soportar unos stocks de producción

demasiado elevados.- Comprender, mediante

ejemplos y casos prácticos, las técnicas y su

implantación en sus diferentes entornos.

-INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS-ORGANIZACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO-

CREACIÓN DE FLUJO DE PRODUCCIÓN-Producción unitaria-Líneas de montaje-

Cédulas de fabricación-ESTANDARIZACIÓN DE OPERACIONES-CAMBIO RÁPIDO

DE UTILLAJES-NIVELACIÓN DE LA PRODUCCIÓN-SISTEMAS DE CONTROL

VISUAL-Andon-Control de producción-Kanban-AUTOCONTROL DE LA CALIDAD-EL

ELEMENTO HUMANO. LA POLIVALENCIA-

Sistema SMED. Cambio

Rápido de Utillajes 16 PRESENCIA


- Capacitar para reducir los tiempos de cambio y

preparación de útiles de las máquinas.- Favorecer el

desarrollo de una posición industrial competitiva en

su empresa.- Conocer la manera de simplificar los

cambios de utillajes para perder el menor tiempo

posible de un lote a otro.

-INTRODUCCION-Introducción al Sistema SMED-Historia del SMED-EFECTOS

DEL SMED-PASOS HACIA LOS CAMBIOS DE UTILES CERO-Pasos para el (cero)

cambio de útiles-Una fórmula para lograr las cero preparaciones de máquinas-FASES

PARA APLICAR EL SMED-TIPOS DE DESPERDICIO EN LAS INDUSTRIAS DE

PROCESO-CAMBIOS DE UTILES EN LINEAS DE PROCESO-Cero cambios de útiles

en línea de proceso de prensas-Método sin pernos-Método sin pernos en prensas-

APLICACIONES DEL SMED EN PRENSAS-Mejoras en una prensa multiuso-Prensas

para metal-Mejora de la preparación en una prensa de recorte para techos interiores

de vinilo (planta de Kotobuki)-Utilización del SMED en una prensa de 500 Tons.

(Planta Sarunage)-

Análisis y Tiempos de

Fábricas 65 PRESENCIA


-Proporcionar a los trabajadores conocimientos

sobre la legislación en materia de prevención que

afecta al sector y los aspectos que se deben

considerar en su aplicación.-*Proporcionar los

conocimientos necesarios y posibilitar la adquisición

de destreza, técnicas y habilidades.-*Crear técnicos

en el cálculo de tiempos de producción.-*Asegurar y

renovar la presencia de estos profesionales.-

*Facilitar la inserción, mejora y continuidad en su

vida laboral

-*EL MÉTODO DE TRABAJO: SELECCIÓN DEL MÉTODO IDÓNEO.-ANÁLISIS

DEL MÉTODO APROBADO Y ANÁLISIS PARA SU MEJORA.-EL TIEMPO DE

FABRICACIÓN:-Toma de tiempo.-Cálculo de error.-Coeficiente de actividad.-Tiempo

normal.-Suplementos.-Frecuencias.-3.8.Cálculo de tiempos:-3.9.Tiempos tipo.-

CONCEPTO DE ACTUACIÓN.-TIEMPOS ÓPTIMOS DE FABRICACIÓN-

Técnicas para la

Organización y Medición del

Trabajo


- Conocer y estudiar los sistemas más habituales de

medida y organización del trabajo.- Conocer las

exigencias del cronometraje.- Estudiar la ergonomía

y la fatiga industrial.- Conocer los sistemas de

incentivos.

-INTRODUCCIÓN-Organigrama funcional de una ingeniería de fabricación-Objetivos

de una ingeniería de fabricación-Estudio de implantación de máquinas e instalaciones

y flujos de circulación de materiales-Mejora de procesos y métodos de fabricación-

Asignación de tiempos. Su finalidad-SISTEMAS MÁS USUALES PARA LA

MEDICION DEL TRABAJO-Sistema Bedaux-Sistema MTM-Sistema MTA, BMT, WF

y MCD-Sistemas Derivados-CRONOMETRAJES-Tiempo normal, frecuencia, valor

punto-Actividad y su aportación-Medición de tiempos-Ciclos-Saturaciones-

ERGONOMIA Y FATIGA INDUSTRIAL-Coeficiente de fatiga-Coeficiente de

ambiente-K (Coeficiente de descanso)-Aplicación-SISTEMAS DE INCENTIVOS-

Prima productiva industrial-Prima productiva colectiva-Fórmulas para la asignación de

incentivos-

Mantenimiento Preventivo y

Control de Reparaciones 16 PRESENCIA


- Transmitir las nuevas técnicas de organización de

la empresa por procesos, y las de seguimiento y

control de los mismos, aplicadas al mantenimiento.-

Aprender a evaluar, comparar y mejorar el nivel de

servicio y los costes de la actividad de

mantenimiento.- Conocer cómo ayudan a mejorar la

función de mantenimiento los nuevos métodos y

tecnologías.- Conocer cómo aplicar técnicas de

planificación estratégica y táctica.- Aprender cómo

planificar y gestionar eficazmente la actividad

diaria de mantenimiento.- Estudiar el aspecto

humano de la actividad, basado en la sensibilidad y

el conocimiento del cliente y sus problemas y

expectativas.

-INTRODUCCIÓN-Conceptos básicos en la actividad de mantenimiento: servicio y

tiempo; cliente y proveedor; valor, coste y utilidad-Le empresa y la actividad de

Mantenimiento, posicionamiento-Herramientas y conceptos básicos de optimización-

LA DEMANDA DEL CLIENTE (INTERNO O EXTERNO)-La demanda. Modelos y

métodos de previsión-El nivel de servicio. Métodos de medición. Lucro cesante-

ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE MANTENIMIENTO: TRATAMIENTO DE

PEDIDOS O SOLICITUDES-Los pedidos de intervención de clientes. Actividad,

estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes. Tipos de incidencias,

control y reducción de las mismas-Los pedidos a proveedores; aprovisionamiento y

gestión del stock. Actividad, estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y

costes. Tipos de incidencias, control y reducción de las mismas-ORGANIZACIÓN DE

LA ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN-Tipos: correctiva y anticipativa (preventiva,

predictiva)-Procesos y actividades; parámetros, indicadores y costes-Organización,

cuantificación, asignación y utilización de los recursos-Casuística más frecuente;

cómo gestionarla óptimamente-ORGANIZACIÓN DEL ALMACENAMIENTO Y

MOVIMIENTO DE REPUESTOS-Organización del almacenamiento. Actividad,

estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes. Tipos de incidencias,

control y reducción de las mismas-Movimiento y transporte externo de repuestos

Actividad, estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes-Tipos de

incidencias, control y reducción de las mismas-Dimensionamiento, asignación y

utilización óptima de los recursos.-ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE

APOYO-Coordinación con la ingeniería de proceso y oficina técnica-Soporte

informático-Dirección de la función de mantenimiento-MEJORAS EN EL

MANTENIMIENTO. MEJORA CONTINUA-Técnicas modernas para equilibrar el

nivel de servicio y los costes. Nuevos métodos de gestión-La subcontratación de

servicios. Organización y control-La garantía de calidad. Calidad concertada interna y

externa-Tecnologías de tratamiento de automático de la información-

Mantenimiento Productivo

Total (TPM) 16 PRESENCIA


- Describir los contenidos propios del TPM, como

técnica específica.- Dejar claras las bases

originarias del mantenimiento preventivo.-

Establecer una serie de conclusiones lógicas para

poder aplicarlas en los puestos de trabajo

específicos.

-INTRODUCCIÓN-Objetivos del Mantenimiento-Políticas y tipos de Mantenimiento:

Gestión y Clasificación-MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL-La metodología

del TPM-Mantenimiento autónomo y mejoras individuales-Mantenimiento planificado,

de calidad y de instalaciones TPM de indirectos-Repercusiones organizativas del

TPM-El TPM en la gestión de la mejora-FASES DEL MANTENIMIENTO

PREVENTIVO-MANTENIMIENTO BASADO EN EL TIEMPO O CÍCLICO-

MANTENIMIENTO CONDICIONADO O PREDICTIVO-Control y Técnicas de

control de lubricantes. Tipos de fallos a detectar mediante el control de los

lubricantes-Control de la temperatura: Localización de los puntos de medida,

Dispositivos de control de la temperatura y Fallos detectables térmicamente-Control

de vibraciones y ruidos: El origen de la vibración y el ruido, El equipo de medida, Las

señales de vibración o ruido, y Técnicas prácticas de control de vibraciones-EL

REEMPLAZO MODULAR Y LA ASIGNACIÓN DE NIVEL DE MANTENIMIENTO-

Criterios de reemplazo modular-Diagrama lógico para asignar el nivel de

mantenimiento y el modo de ejecución-Diagrama lógico para el desecho o la

rehabilitación de módulos-GESTIÓN DE MANTENIMIENTO-PLAN DE

AUDITORÍAS INTERNAS-INDICADORES DE GESTIÓN-MANTENIMIENTO Y

SUBCONTRATACIÓN-

Método Taguchi de

Optimización 24 PRESENCIA


- Proporcionar una estrategia para tratar con

problemas múltiples e interrelacionados.- Dominar

un proceso que permite una mejor comprensión de

sus procesos y productos.- Obtener una forma más

eficiente de diseñar experimentos para la solución

de problemas industriales, centrándose en el coste

como consideración clave.- Utilizar técnicas para la

toma racional de decisiones que permitan una mejor

asignación de los recursos de ingeniería.-

Proporcionar una técnica para optimizar los

procesos de fabricación.

-INTRODUCCIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA-INGENIERÍA DE CALIDAD-

Beneficios-Objetivos-Metodología-El enfoque de Taguchi-Diseño de parámetros-

Análisis señal/ruido-Calidad y coste-FUNCIÓN DE PÉRDIDA-Aplicaciones-Función

de pérdida para series-DISEÑO DE EXPERIMENTOS-Introducción-Diferentes

métodos de experimentación-Matrices ortogonales-Análisis de resultados-Selección

de las condiciones óptimas para calidad y coste-MATRICES ORTOGONALES-

Concepto de grados de libertad-Matrices ortogonales para análisis de datos-

INTERACCIONES-Concepto y tipos de interacción-Selección de matrices

ortogonales-Asignación de interacciones-Gráficas lineales-ANÁLISIS REGULAR-

ANÁLISIS DE ATRIBUTOS CLASIFICADOS-DISEÑO DE PARÁMETROS.-

Logística de Producción 30 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Capacitar para la gestión de la distribución de la

empresa, mediante la correcta distribución física y,

gestión y documentación de las expediciones.-

Formar para poder gestionar el transporte de las

empresas, desde las rutas nacionales hasta las

internacionales.- Lograr introducir en las empresas

las nuevas técnicas de logística en el punto de

venta.- Mejorar la productividad mediante las

distintas técnicas avanzadas de gestión: DRP,

operadores logísticos, almacenes avanzados,...

-GESTIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN-La función de la distribución física.-Tratamiento

de las peticiones de entrega.-Técnicas de expedición.-Gestión y documentación de las

expediciones.-Canales de distribución.-Control económico de la distribución.-

PRÁCTICAS 1.-Práctica 1.1.- Creación de documentación de Expediciones.-Práctica

1.2.- Elaboración de Listas de Picking y Listas de Carga.-Práctica 1.3.- Casos

prácticos sobre optimización de cargas y volúmenes.-GESTIÓN DEL TRANSPORTE.-

Tipos de transporte.-Diseño y optimización de rutas de transporte.-Gestión

integrada de transporte.-Transporte internacional. Aduanas e incoterms.-Logística

del punto de venta. Distribución capilar y merchandising.-Calidad en la función del

transporte.-PRÁCTICAS 2.-Práctica 2.1.- Elaboración y optimización de rutas de

transporte.-Práctica 2.2.- Creación de documentos y gestiones internacionales. Casos

prácticos sobre Incoterms.-Práctica 2.3.- Creación de una distribución capilar en una

gran población y en entornos mayores (provincial, autonómico, nacional).-TÉCNICAS

AVANZADAS DE GESTION.-D.R.P. Planificación de los recursos de distribución.-

Operadores logísticos y almacenes avanzados.-PRÁCTICAS 3.-Práctica 3.1.- Creación

de la documentación contractual con un operador logístico. -Práctica 3.2.- Análisis de

necesidades a ofertar en operadores logísticos. -Práctica 3.3.- Elaboración de ratios

de control de un operador logístico.-

Logística de

Aprovisionamientos 30 PRESENCIA


- Exponer las diferentes técnicas, métodos y

organización que permitan obtener la máxima

rentabilidad de las compras, lo cual sólo se logrará

si se hace una gestión adecuada de los proveedores,

los productos, y las condiciones de ambos.-

Capacitar para realizar el sistema de

aprovisionamiento integral de material productivo,

desde la logística de proveedores y su selección,

hasta el control de suministros.- Poder realizar la

gestión y control de stocks en la empresa.- Adquirir

los conocimientos necesarios para realizar las

exigencias de calidad que afectan a la implantación y

adaptación de aprovisionamientos, compras y stocks.

-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA DE APROVISIONAMIENTO.-GESTIÓN DE

COMPRAS.-Objetivos de la función de compras.-Condicionantes logísticos de la

función de compras.-Previsiones de compras.-Figura del proveedor.-Ciclo de vida del

producto.-Selección de proveedores.-Condiciones de compra.-Contratos de compra.-

Anexo logístico del contrato de compras.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE COMPRAS.-

Práctica - Definición de las condiciones de compra para un proveedor dado. -Práctica

- Realización de un contrato de compra tipo.-GESTIÓN DE

APROVISIONAMIENTOS.-Proceso de aprovisionamiento.-Cadena logística e

integración de proveedores.-Ficha logística de proveedores.-Gestión integral del

aprovisionamiento.-Gestión de stocks de productos comprados.-Recepción de

productos comprados.-Control de los suministros.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE

APROVISIONAMIENTOS.-Práctica - Realización de una ficha logística para un

proveedor dado.-Práctica - Creación de un método para el control y seguimiento de

los aprovisionamientos.-GESTIÓN DE STOCKS.-La función de los stocks.-Gestión y

control de stocks.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE STOCKS.-Práctica - Ejemplos de MRP

sobre piezas de compra. -Práctica - Creación de pedidos bajo sistema de pedidos

abiertos / planes de entrega.-CALIDAD LOGISTICA.-Calidad en la función de

compras.-Calidad en la función de aprovisionamiento.-Calidad en la función de gestión

de stocks.-PRÁCTICAS: CALIDAD LOGISTICA.-Práctica - Creación, en grupos, de

las instrucciones y operativa para una correcta recepción de materiales en una

fábrica concreta.-Práctica - Elaboración de un método de verificación logística en

recepción.-CONCLUSIONES GENERALES.-PRÁCTICAS GENERALES.-Práctica -

Caso Práctico Real: Visita a las instalaciones de una empresa del sector con la

realización de un caso real alrededor del sistema de Aprovisionamiento actual,

visitando en profundidad las instalaciones de Recepción de Materiales y los

Almacenes de productos de compra y Materias Primas.-

Logística de Distribución 30 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Capacitar para la gestión de la distribución de la

empresa, mediante la correcta distribución física y,

gestión y documentación de las expediciones.-

Obtener los conocimientos necesarios para

gestionar el transporte de las empresas, desde las

rutas nacionales hasta las internacionales.-

Introducir en las empresas las nuevas técnicas de

logística en el punto de venta.

-GESTIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN.-La función de la distribución física.-

Tratamiento de las peticiones de entrega.-Técnicas de expedición.-Gestión y

documentación de las expediciones.-Canales de distribución.-Control económico de la

distribución.-PRÁCTICAS 1.-Práctica 1.1.- Creación de documentación de

expediciones.-Práctica 1.2.- Elaboración de listas de Picking y listas de carga.-

Práctica 1.3.- Casos prácticos sobre optimización de cargas y volúmenes.-GESTIÓN

DEL TRANSPORTE.-Tipos de transporte.-Diseño y optimización de rutas de

transporte.-Gestión integrada de transporte.-Transporte internacional. Aduanas e

incoterms.-Logística del punto de venta. Distribución capilar y merchandising.-

Calidad en la función del transporte.-PRÁCTICAS 2.-Práctica 2.1.- Elaboración y

optimización de rutas de transporte.-Práctica 2.2.- Creación de documentos y

gestiones internacionales. Casos prácticos sobre Incoterms.-Práctica 2.3.- Creación

de una distribución capilar en una gran población y en entornos mayores (provincial,

autonómico, nacional).-TÉCNICAS AVANZADAS DE GESTIÓN.-D.R.P. Planificación

de los recursos de distribución.-Operadores logísticos y almacenes avanzados.-

PRÁCTICAS 3.-Práctica 3.1.- Creación de la documentación contractual con un

operador logístico.-Práctica 3.2.- Análisis de necesidades a ofertar en operadores

logísticos.-Práctica 3.3.- Elaboración de ratios de control de un operador logístico.-

Logística Integral en la

Empresa 30 PRESENCIA


- Aprender los variados conceptos implícitos en la

moderna Logística Integral.- Comprender lo que

espera el cliente de un servicio logístico y en cómo

se puede central la calidad de dicho servicio.-

Conocer la importancia de los sistemas de

información en la Logística Integral.- Comprender

las ventajas y dificultades que entraña la

integración de la logística de distribución, con la

logística de producción y con la de los proveedores.

-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Estrategia, Táctica y Logística-

Principios del Sistema Logístico-Campo de aplicación de la Logística Integral-

Relaciones Logísticas-Ciclo Logístico Integrado-Estado actual de la Logística-LA

CALIDAD LOGÍSTICA-Anticipar la Evolución del Mercado-La Diferenciación

retardada-Hacia nuevos Resultados Económicos-LA COMPETITIVIDAD Y LA

LOGÍSTICA-Diagnóstico de la Posición de una Empresa-Política de Logística de

Distribución Física-Política de Logística de Producción-Política de Logística de

Aprovisionamientos-EL SISTEMA DE INFORMACIÓN LOGÍSTICO-Datos de

Entrada y su Comunicación-Actividades Internas del SIL-Salida de la Información y

Comunicación-DECISIONES LOGÍSTICAS-La Conceptualización del Problema

Logístico-El Proceso de Gestión-Toma de Decisiones Estratégicas versus

Operacionales-SERVICIO LOGÍSTICO AL CLIENTE-La Importancia del Servicio

Logístico al Cliente-Determinación de los Niveles óptimos de Servicio-Contingencias

del Servicio-ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LA DISTRIBUCIÓN BAJO LA ÓPTICA

DE LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Planteamiento del Problema del Transporte-

Sistemas de Distribución-Análisis Total de la Distribución-INTRODUCCIÓN A LA

LOGÍSTICA DE PRODUCCIÓN-Misión de la Logística de Producción-El Plan Logístico

de Producción-Clasificación de los Materiales-Escalonamiento-El Proceso Logístico-

Sistemas Logísticos-Distribución y Organización de la Logística de Producción-

INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN-

Funciones y Actividades del PCP-Sistemas de Información-DIFERENTES TIPOS DE

PRODUCCIÓN INDUSTRIAL-Tipos de Producción en función del Producto

Fabricado, del Ciclo de Fabricación, del Tipo de Proceso y del Tipo de

Instalación/Producto-ORGANIZACIÓN DEL PCP. RELACIÓN CON OTRAS

FUNCIONES-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Conceptos Básicos-La Previsión como

Base del Plan de Producción-Características de la Previsión-Componentes de la

Demanda-Previsiones y Técnicas Estadísticas-INTRODUCCIÓN A LA

PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-Conceptos Básicos, Grado de Integración-El

Sistema de Planificación de Materiales-La Decisión de "Hacer/Comprar"-Principios

de Planificación de Materiales-LA GESTIÓN DE STOCKS TRADICIONAL-Los

Inventarios y su Función-Análisis de Costes y Gestión de Stocks-

Gestión del Mantenimiento 20 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Analizar todos los tipos de mantenimiento de

equipos industriales, de edificios, instalaciones e

infraestructuras.- Conocer la tipología contractual

del mantenimiento.- Determinar y conocer las

diferentes profesiones de mantenimiento.- Conocer

las diferentes partidas de los presupuestos de

contratos de mantenimiento, así como los márgenes

comerciales.- Elaborar presupuestos de contratos

de mantenimiento.- Realizar cuadrantes de personal,

teniendo en cuenta las diferentes variables como

turnos de trabajo, horas extras, etc.- Resaltar la

importancia del trabajo en equipo en los grupos de

gestión de mantenimiento, conociendo las técnicas

de liderazgo y motivación adecuadas.

-ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS-Naturaleza y objetivos del presupuesto-Las

partidas presupuestarias-Ingresos-Gastos-Confección de presupuestos-CONTROL

DE PERSONAL-Organización y planificación-Elaboración del cuadrante de personal-

EL CONTRATO DE MANTENIMIENTO-Tipos de contrato-Oficios de

mantenimiento-EQUIPOS DE TRABAJO-Fundamentos del trabajo en equipo-

Motivación y liderazgo-Evaluación del rendimiento-LAS NÓMINAS-Altas-Bajas-

Conceptos-TIPOS DE MANTENIMIENTO -Mantenimiento preventivo-

Mantenimiento correctivo-Comparativa: tiempos y costes-

Gestión por Procesos 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Dar a conocer los conceptos y prácticas de la

Gestión por Procesos.- Poner la Gestión por

Procesos dentro del contexto requerido en los

Modelos de Excelencia empresarial como el de la

EFQM y dentro del enfoque dado en la nueva

versión de las normas ISO 9000:2000.- Mostrar

cómo se identifica, diseña, evalúa y mejora un

proceso.- Mostrar modelos específicos de la

industria software aceptados internacionalmente

(SPICE e ISO 12207).- Aprender practicando el

diseño y análisis de procesos.

-INTRODUCCION-Contexto-Conceptos y Definiciones-FUNDAMENTOS DE LA

GESTION POR PROCESOS-Evolución de la Organización-Mejora de la Calidad: ISO

9000 y EFQM-ORIGENES Y CARACTERISTICAS DE UN PROCESO-Elementos y

Modelo de Transformación-Características de un Proceso-Procesos de Servicio-

Work Flow y Estructura Organizativa-FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN POR

PROCESOS-Iniciación del Proceso-Definición del Proceso-Control del Proceso-

ANALISIS DEL PROCESO-Métodos Clásicos-Métodos Modernos-GESTION POR

PROCESOS EN LA PRACTICA-Etapas-Implantar la GP para TQM-DISEÑO DE

PROCESOS-MODELOS DE REFERENCIA EN SOFTWARE-Norma ISO 12207-Norma

ISO 15504 (SPICE)-CASOS EN APLICACIONES-

Gestión de Compras y

Ventas 40 PRESENCIA


--Ejecución de las auditorias-Seguimiento de las

auditorias-Realización practica de una auditoria-

Documentación complementaria del manual QS- -

Proceso de aprobación de piezas para producción

(Manual PPAP)-Control estadístico de proceso

(Manual SPC)-Análisis modal de fallos y efectos

(AMFE)-Planificación avanzada de calidad

-Las compras y las ventas dentro del marco del ciclo de explotación-La definición del

producto conveniente: Primer paso de la gestión de compras-La definición del

producto vendible: Primer paso de la gestión de ventas-El Factor rotación y su

incidencia en la compra-venta-Control y posesión de stock-Nivel de servicio y

realización de previsiones eficaces-Los diferentes sistemas de aprovisionamiento-

Estrategias y técnicas de negociación con proveedores y clientes-El análisis de las

compras y las ventas-Pagos a proveedores y clientes y control de tesorería-

Técnicas de Compras.

Negociación con

Proveedores


- Conseguir una optimización de la gestión de

compras que asegure el abastecimiento y,

simultáneamente, el adecuado margen de

rentabilidad.- Analizar las relaciones de la función

de compras con la administración, el marketing y,

especialmente, con la logística.- Conseguir mantener

una posición competitiva en el mercado a pesar de la

ampliación de la oferta por el Mercado Europeo.-

Saber rentabilizar al máximo las promociones:

ofertas, rappeles, descuentos y bonificaciones.-

Analizar las distintas variables que inciden en las

fluctuaciones de la demanda: estacionalidad,

dispersión, variabilidad, etc.

-LA FUNCIÓN DE COMPRAS-Objetivos de aprovisionamiento-Relación con otras

áreas implicadas-Enlace con almacenes-OBTENCIÓN DE BENEFICIOS

ECONÓMICOS A TRAVÉS DE COMPRAS-Economías de escala-Centrales de compra,

grandes y pequeñas superficies-EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDORES-La

negociación comercial: condiciones de compra y formas de pago-Análisis de las

ofertas presentadas-LA COMPETENCIA-Incidencia del coste en el precio de venta-

El margen-LA DEMANDA DE COMPRA-Estacionalidad, variabilidad y dispersión-

SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-Sistemas de previsión-

Métodos de gestión de stocks-Emisión y seguimiento de pedidos-La cumplimentación

del pedido-INCIDENCIAS EN LA RECEPCIÓN-Retrasos en la entrega-Diferencias

cuantitativas-Alteraciones cualitativas-Condiciones de entrega-PROMOCIONES-

Ofertas-Tratamiento de rappeles-Descuentos y bonificaciones-INCIDENCIAS EN

FACTURACIÓN-Análisis financieros de las operaciones comerciales-La compra

especulativa-AMPLIACIÓN DE LA OFERTA ANTE EL MERCADO EUROPEO-

Incidencia de la armonización fiscal-Centrales de compra transnacionales-LA

AUDITORÍA DE LAS OPERACIONES COMERCIALES-

Planificación,

Aprovisionamiento y Gestión

de Stocks


- Mejorar los conocimientos en lo referente a

adquisición y tenencia de stocks mediante una

combinación de conceptos teóricos: estadística

básica, demanda, fórmula de Wilson, etc., con

aspectos prácticos, en los puntos fundamentales que

intervienen en la función del stock:- Estimación de

-CONCEPTOS BÁSICOS DE LOGÍSTICA-Definición de logística. Conceptos

generales-Presente y futuro de la logística en España y Europa-La logística en la

empresa-Integración de las actividades logísticas-Los materiales y las unidades

logísticas de manipulación-Factores condicionantes de la logística: internos, externos

y “mix”-STOCKS: INTRODUCCIÓN-Razón de su existencia-Objetivos del stock y

componentes básicos-Repercusiones en el negocio-DEMANDA REAL Y ESTIMADA-

la demanda futura.-Determinación del stock de

seguridad.-Determinación del plazo de seguridad.-

Determinación del punto de aprovisionamiento y de

la cantidad de reposición.- Determinar, calcular y

reducir los costes asociados al stock.- Estructurar

los conocimientos que se han ido adquiriendo a lo

largo de su experiencia profesional mediante

justificación y esquemas teóricos.- Transmitir

métodos y técnicas que los asistentes puedan

aplicar fácilmente a su problemática diaria.

Tipos de demanda: real y ventas; demanda estimada-Tipos de estimación: previsión

intrínseca y extrínseca; correcciones-Combinación de previsiones de orígenes

diversos; opciones del producto-LOS STOCKS: SU PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN-

Funciones del stock-Tipos de stocks-Parámetros: cantidad a reaprovisionar, nivel y

plazo de seguridad, punto de pedido, clase A-B-C-Sistemas de reposición-

Indicadores logísticos: rotación, obsolescencia y rotura-Sistemas informáticos (en

distribución y en producción)-LOGÍSTICA DE APROVISIONAMIENTO-Las

funciones de aprovisionamiento y de compra-El proveedor. Sus roles-Organización y

gestión del departamento-Tipos de aprovisionamiento-Unidad de compra (lote),

entrega, almacenaje y transporte-Sistemas de transporte-El ciclo de acopio y los

circuitos de aprovisionamiento-El plan de aprovisionamiento-Casuística especial:

estacionalidad y obsolescencia-COSTES LOGÍSTICOS - INDICADORES-Los costes

logísticos y su estructura: fijos o variables-Coste de la tenencia del stock-Otros

costes: administrativos, transporte, seguro, ocultos, etc.-Indicadores de coste y de

calidad en el servicio-INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA EN LOGÍSTICA-

Gestión Integral de Stocks

y Almacenes I 40 PRESENCIA


-Adquirir conocimientos amplios sobre la operativa

de los almacenes.-Adquirir conocimientos sobre la

gestión, técnicas y tecnologías que se aplican en los

almacenes

-Factores que intervienen y determinan la gestión de un almacén-Modelos de gestión

diferentes según el tipo de almacén-Tipos de inventario-Gestión automatizada de los

stocks-Elementos de control-Análisis ABC-Últimas tendencia-

Gestión Integral de Stocks

y Almacenes II 16 PRESENCIA


- Formar sobre los principales sistemas de

clasificación y almacenamiento de mercancías, en

función de sus características y niveles de rotación

y estacionalidad.- Establecer sistemas racionales de

aprovisionamiento desde el punto de vista de

optimización económico y física.- Racionalizar los

métodos de entrada -almacenamiento- salida de

mercancías, así como mantener un inventario

constante de existencias.- Mejorar y medir el nivel

de servicio del almacén, tanto para los clientes

externos como internos.- Establecer criterios para

el diseño y optimización del espacio, transporte y

servicio de manutención del almacén.

-IDENTIFICACIÓN DE MERCANCÍAS-Características de la mercancía. Peso,

volumen, rotación y estacionalidad-Sistema de codificación-Fichero maestro de

mercancías-ABC de mercancías-APROVISIONAMIENTO-Métodos de gestión de

stock-Sistemas de información para la gestión-Fichero de proveedores-Fichero de

pedidos. Seguimiento de pedidos-Recepción de mercancías-ADMINISTRACIÓN-

Valoración de las existencias-Actualización de precios-Inventarios-Regularización de

diferencias-SALIDAS DE ALMACÉN-Preparación de mercancía. Sistema de petición-

Documentación. Controles-Transporte-Nivel de servicio-ESTRUCTURA DE

ALMACÉN-Diseño y optimización del espacio de un almacén-Equipos de manutención-

Operador de Almacén 20 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Adquirir la preparación asimilable a un agente

polivalente de almacén a través de la adquisición de

conocimientos teóricos y prácticos del sector.-

Adquirir los conocimientos que permitan controlar y

gestionar el almacén de una pyme: albaranes,

contratación de camiones, optimización de almacén,

preparación de pedidos, expediciones, embalajes,

etc.- Adquirir la práctica necesaria de conducción

de carretillas.- Conocer las bases de Prevención de

Riesgos necesarias para la gestión de un almacén de

una pyme.- Dominar las habilidades y herramientas

para la buena gestión de un almacén.

-INTRODUCCIÓN.-Historia de la logística.-Definiciones y conceptos.-Fases de

aplicación de la Logística Integral y Calidad Total.-Introducción a los conceptos de

sostenibilidad ambiental.-ALMACENES.-El almacén.-Áreas de almacén.-Funciones.-

Técnicas y métodos.-Unidades de carga.-Diferentes sistemas de almacenaje.-

Técnicas de control y recuento de inventario.-Ejercicio práctico: Tipología de

unidades de carga.-TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN DE ALMACÉN.-Unidades de

carga de entrega.-Gestión de las expediciones.-Análisis ABC.-Movimientos internos.-

Tipo de estanterías.-Tipología de elementos de transporte interno.-El tratamiento de

productos peligrosos.-PREPARACIÓN DE PEDIDOS.-Tecnologías en la gestión,

código de barras.-Terminales de captura de datos.-Radiofrecuencia.-Importancia de

la preparación de los pedidos.-Tipos, medios y métodos de preparación de pedidos.-El

picking.-Ejercicio práctico: Preparación de pedidos.-VISITA A UN OPERADOR

LOGÍSTICO.-Con el objetivo de conocer en la práctica algunas técnicas de diseño de

almacenes, sistemas de preparación de pedidos y aplicación de controles.-CALIDAD,

MANTENIMIENTO Y PREVENCIÓN DE RIESGOS.-Conceptos de Calidad y mejora

continua.-La colaboración con proveedores y clientes.-La certificación de calidad.-El

mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo.-Aplicación en los elementos de

manutención.-Ley de Prevención de Riesgos Laborales.-Legislación relativa a

máquinas, manutención manual y equipos de protección individual y colectiva.-

Aplicaciones específicas de la prevención de riesgos al movimiento físico y logístico

de materiales al almacén.-

Gestión del Transporte en la



- Mejorar los conocimientos de los asistentes en lo

referente a los circuitos y operaciones físicas y

administrativas relativos a la gestión del transporte

dentro de la empresa.- Incrementar los

conocimientos profesionales sobre la organización y

operación del tráfico, así como del funcionamiento

de empresas de transporte, en general, haciendo

más énfasis en el transporte terrestre por

carretera y ferrocarril, aunque sin descuidar el

transporte marítimo y aéreo.- Mejorar los

conocimientos de los asistentes en lo referente a

los mecanismos básicos y sistemas de gestión

logística en la actividad del transporte, tanto en el

ámbito nacional como internacional.- Estudiar los

criterios que permitan, de cara a la subcontratación

del transporte, una mejor negociación con empresas

del sector, así como un correcto seguimiento del

nivel de servicio y el coste.- Transmitir métodos y

técnicas que los asistentes puedan aplicar

fácilmente a su problemática diaria.

-CONCEPTOS BÁSICOS-El ciclo de vida de los productos-La cadena de

transacciones mercantiles. Cliente y proveedor-Conceptos de valor, coste, y servicio.

Importancia del factor tiempo-Los procesos mercantiles dentro de la empresa.

Funciones logísticas-LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTE-Objetivos y funciones.

Actividades auxiliares-Clases de transporte y criterios de clasificación-El sector del

transporte terrestre-Problemática de la distribución física-Situación y evolución de

los sistemas de transporte-LOS MATERIALES Y SUS ASPECTOS LOGÍSTICOS-

Materiales. Conceptos básicos. Tipos de materiales-Clasificaciones de mercancías

para el transporte-Tecnologías y estándares de codificación para el transporte; EDI-

LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE TRANSPORTE-Tipos de contrato.

Convenciones internacionales-Documentos administrativos y operativos-

Responsabilidades del transporte. Conceptos de dominio y custodia-El seguro;

pólizas-tipo. Contratación. Declaración de siniestros-Facturación de los servicios de

transporte. Tarifas-NIVEL DE SERVICIO Y COSTES DEL TRANSPORTE-Nivel de

servicio. Indicadores. Análisis de costes. Desglose-Optimización de la relación

servicio/coste-NORMATIVA DEL SECTOR-Legislación reguladora. Convenciones

básicas-Normativas específicas; transporte de mercancías peligrosas-Prevención de

riesgos-LA GESTIÓN ÓPTIMA DE LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTE-Actividades

administrativas. Funciones y desempeños-El departamento de explotación, tráfico o

control de red-Equilibrado nivel de servicio/coste. Indicadores y sistemas de

planificación, gestión y análisis-Apoyos tecnológicos: informática, telemática,

comunicaciones-Optimización de los recursos operativos. Rutas. distancieros-Estudio

de casos reales de optimización-LA SUBCONTRATACIÓN Y GESTIÓN ÓPTIMA

DEL TRANSPORTE POR PARTE DEL USUARIO-Los operadores logísticos. Objetivos

y funciones-Modalidades de subcontratación. Estudio de casos reales-Indicadores y

tarificación. Negociación y seguimiento-Aspectos operativos: comunicación e

informática-

Gestión de Recambios 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Sentar los principios básicos de funcionamiento de

las cadenas transaccionales de la empresa, de las

características y estructuras de los productos y de

la logística de aprovisionamiento y stocks.-

Transmitir los conocimientos para aplicar las

técnicas de predicción de la demanda: demanda

comercial, para el negocio de asistencia técnica

post-venta, y demanda de restitución, para la

función de mantenimiento industrial.- Transmitir los

conocimientos, parámetros y técnicas para

dimensionar los stocks en función del nivel de

servicio o del coste de ruptura.- Estudiar los

sistemas de aprovisionamiento y las técnicas de

cálculo de la cantidad a reaprovisionar.- Estudiar la

problemática de las operaciones físicas con los

recambios: almacenaje y distribución.

-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA-Conceptos generales. Aplicación a la actividad

de recambios-Conceptos básicos de la cadena de valor-Los materiales en la logística.

Codificación. Estructuras y relaciones-Técnicas básicas de investigación operativa

aplicables a la logística-INTRODUCCIÓN A LOS STOCKS-El circuito del pedido-El

pedido y el contrato-Aprovisionamiento y stock. Objetivos-Razón de ser y funciones

de los stocks-Costes de adquisición y de disposición-LA PREVISIÓN DE LA

DEMANDA-Tipos de demanda: demanda comercial y demanda de sustitución-Tipos de

previsión-Técnicas matemáticas simples-Técnicas complejas. Modelos de previsión-

LOS STOCKS: PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y ANÁLISIS-Nivel de servicio y coste

de ruptura del stock-Parámetros básicos: coberturas para incertidumbres-

Dimensionamiento del stock: cuánto y cuándo reaprovisionar-El punto de pedido-

Planificación de necesidades. MRP, DRP, CRP-Movimientos de los stocks

administrativos y físicos-Indicadores de stock-Conceptos de productos asociados al

stock-EL PEDIDO AL PROVEEDOR. APROVISIONAMIENTO-Principios básicos y

objetivos-Relaciones entre aprovisionamiento y compras-Tipos de aprovisionamiento-

Tratamientos especiales-LOS ALMACENES Y EL ALMACENAJE-El circuito de la

prestación. El envío-Objetivos y funciones del almacén-Tipos de almacenes-Criterios

de diseño y operación de almacenes-Componentes del almacén-Sistemas de

almacenaje-Actividad del almacén: recepción de envíos-Actividad del almacén:

preparación y expedición de envíos-

Gestión del Vehículo de

Ocasión 16 PRESENCIA


- Capacitar a los participantes con el grado de

especialización requerido para llevar a cabo tareas

que impliquen complejidad técnica y con autonomía

dentro de proceso.- Concienciar y formar a todos

los agentes relacionados con la gestión del V.O., con

el fin de lograr una actitud positiva ante el negocio

del V.O.- Dotar a los asistentes de los soportes

-CONOCIMIENTO DEL MERCADO LOCAL-SELECCIÓN Y VALORACIÓN DEL

VEHÍCULO-Tasación de vehículos.-Selección de vehículos.-Valoración de vehículos.-

Cálculo del precio de compra.-PREPARACIÓN/REACONDICIONAMIENTO DEL

VEHÍCULO-ACCIONES COMERCIALES-Cálculo del precio de venta.-Control de

stock.-Elaboración de ofertas en campañas.-Envío de mailings.-LA VENTA-

ANÁLISIS DE RESULTADOS-Control de tasaciones.-Control de compras V.O.-

Control de reacondicionamientos.-Estadística de compras.-Estadística de ventas.-

necesarios que les permitan controlar los

parámetros que caracterizan la particular

idiosincrasia del V.O.: tasaciones,

reacondicionamiento, canales de compra, canales de

venta, cuenta de explotación, etc.- Cambiar la

imagen del V.O.

Control de otros resultados internos.-Análisis de actividad V.O.Análisis de

sustituciones.-

Iniciación al Medio ambiente

en la Empresa 17 PRESENCIA


-*Conocer las responsabilidades y obligaciones de

los trabajadores y de los empresarios en materia

medioambiental.-*Identificar los distintos

contaminantes utilizados en el ámbito industrial.-

*Controlar los riesgos de contaminación producidos

por la actividad industrial.-*Establecer compromisos

y pautas de actuación en el ámbito laboral

encaminadas a conseguir un proceso industrial limpio

y sostenible

-Conocer la realidad medioambiental de las empresas.-Conocer las tecnologías y los

productos utilizados.-Conocer las condiciones ambientales, energías de consumo,

residuos, vertidos y emisiones al aire.-Identificar contaminantes.-Conceptos de

ecología.-Gestión de residuos-

La Gestión de Residuos en la



- Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos de

los asistentes en lo referente a la generación de

residuos a lo largo de todo el ciclo de vida del

producto: en la producción y transporte, en la

utilización o consumo, y en la recuperación.-

Incrementar los conocimientos profesionales sobre

una organización y operativa correcta en la gestión

de los residuos en la empresa, tanto en aspectos

operativos como administrativos.- Transmitir

técnicas y metodologías que permitan una gestión

más efectiva, tanto en lo referente a la reducción

de residuos, como en lo referente a su

aprovechamiento o eliminación.- Estructurar los

conocimientos que los asistentes han ido adquiriendo

a lo largo de su experiencia profesional y laboral,

mediante justificación y esquemas teóricos.

-LOS PRODUCTOS MATERIALES Y LOS RESIDUOS-Productos y actividad

mercantil. Bienes y servicios. Valor y coste-Ciclo de vida. Tipos de productos según

su aprovechamiento-Tipos de residuos-Actividades con los residuos. Recuperación;

eliminación-Tratamiento óptimo. Las tres “R”-HERRAMIENTAS Y MODELOS PARA

GESTIÓN DE RESIDUOS-Conceptos y tipos de planificación, gestión y análisis-

Estadística, investigación operativa y simulación básica-Modelos de flujo de

materiales. Ecocoste y ecopunto-RESIDUOS NO PELIGROSOS EN EMPRESAS Y SU

GESTIÓN-RSU y residuos industriales. Tipos, clasificaciones y fracciones-

Normativa española sobre gestión de RSU y de envases y sus residuos-Operativa

física y administrativa en la empresa. Documentos oficiales-Problemática específica

de envases y embalajes-Nociones de la operativa externa a la empresa-RESIDUOS

PELIGROSOS EN LAS EMPRESAS Y SU GESTIÓN-Tipos, clasificaciones y

fracciones. Catálogo CER-Normativa española sobre gestión de residuos peligrosos

para manipulación, almacenaje, transporte, recuperación y eliminación-Operativa

física y administrativa en la empresa. Documentos oficiales-Problemática específica

de envases y embalajes-Nociones de la operativa externa a la empresa-CALIDAD Y

COSTES DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS EN LA EMPRESA-Nociones de calidad de

servicio y coste-Calidad en la gestión medioambiental-Normas ISO 14000-

Ecoauditorías de la UE-Costes de la gestión de calidad ambiental en la empresa-

OPTIMIZACIÓN DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS EN LA EMPRESA-Criterios para

mejorar la relación calidad-coste-Posibilidades de recuperación dentro de la

empresa. Técnicas-Posibilidades de recuperación fuera de la empresa: Actividades

industriales. Las bolsas de residuos-Posibilidades de eliminación-LOS GESTORES DE

RESIDUOS-Actividades sectoriales. Tipos de gestores-Subcontratación con

gestores. Negociación y control de la actividad-Evolución previsible-

Seguridad y gestión de

residuos en taller de

reparación de Vehículos


-Conocer los riesgos que existen en un taller de

automoción.-*Conocer y aplicar la normativa de

seguridad en los talleres de automoción.-

*Sensibilizar a los alumnos ante la problemática de

la contaminación ambiental tanto por residuos como

por ruidos.-*

-LEGISLACIÓN BÁSICA.-CONDICIONES GENERALES DE LOS LOCALES.-

Ambientales.-Orden y limpieza.-Ruido-Señalización.-Problemáticas de los residuos

(aceites, ácidos, disolventes, pinturas, combustibles y residuos sólidos)-REGLAS

GENERALES DE SEGURIDAD.-Factores de riesgo-Incendios, explosiones.-Riesgos

en las instalaciones y equipos eléctricos.-Productos tóxicos y peligrosos.-

ACTIVIDADES GENERALES.-Riesgo de las instalaciones y equipos eléctricos.-

Elevación y movimiento de cargas.-Herramientas manuales-Maquinas portátiles.-

Equipos especiales.-Trabajos en fosos.-Circuitos de aire comprimido.-TRABAJOS

ESPECIALES.-Trabajos con fluidos de alta tensión.-Lavado, limpieza y desengrase.-

Soldadura.-Pintura.-Trabajo con baterías.-Trabajos en los frenos.-Sustitución de

cristales.-EQUIPOS DE PROTECCIÓN.-ACTUACIÓN EN CASO DE INCENDIO O

EMERGENCIA.-CONTROL DE LOS RESIDUOS.-

Tratamiento de Residuos

Industriales 50 PRESENCIA


--- Utilizar los conceptos adquiridos para implantar

políticas de calidad medioambiental y sistemas de

aseguramiento del respeto al medioambiente en la

empresa.--- Conocer cómo se clasifican los residuos

tóxicos y peligrosos, y los riesgos que llevan

asociados.--- Distinguir las sustancias tóxicas y

peligrosas y diferenciar los riesgos potenciales que

tienen, según las indicaciones de las etiquetas.---

Identificar los residuos tóxicos y peligrosos más

habituales en el sector metal.--- Conocer las

medidas preventivas que son necesarias adoptar en

el manejo y almacenaje de sustancias tóxicas y

peligrosas.--- Analizar el proceso de gestión de los

residuos tóxicos y peligrosos, conociendo sus

trámites administrativos.--- Conocer los aspectos

fundamentales de la Ley Básica de Residuos.---

Conocer los aspectos fundamentales de la normativa

relativa al medio ambiente, con incidencia en las

actuaciones ambientales.-

-MODULO I. TIPOLOGÍA DE LOS RESIDUOS INDUSTRIALES-U.D.1.

Características y clasificación de los residuos-U.D.2. Residuos sólidos-U.D.3.

Residuos líquidos-U.D.4. Residuos gaseosos-U.D.5. Riesgos asociados a los vertidos-

U.D.6. Seguimiento y transporte-MODULO II. RESIDUOS TÓXICOS Y

PELIGROSOS MÁS COMUNES EN LA INDUSTRIA DEL METAL-U.D.1. Disolventes:

Tipos y riesgos-U.D.2. Pinturas y sustancias relacionadas: Efectos sobre el medio

ambiente-U.D.3. Aceites industriales: Tipos y riesgos-U.D.4. Emisiones gaseosas en

procesos de soldadura: Condiciones para formarse y efectos de una nube tóxica-

U.D.5. Amianto: Riesgos y manejo-U.D.6. Halones y PCB´s: Efectos y manejo-U.D.7.

Residuos radiactivos en la chatarra: Fuentes y sistemas de vigilancia-MODULO III.

IDENTIFICACIÓN Y ETIQUETAJE DE LAS SUSTANCIAS TÓXICAS Y

PELIGROSAS UTILIZADAS-U.D.1. Identificación de productos y etiquetaje-

MODULO IV. LEY BÁSICA DE RESIDUOS-U.D.1. Resumen de la Ley Básica de

Residuos-U.D.2. Aplicación al sector metal-MODULO V. LEGISLACIÓN AMBIENTAL

APLICABLE-U.D.1. Resumen de las diferentes normas-U.D.2. Aplicación al sector del

metal y sus diferentes subsectores-

La Gestión Medioambiental.

ISO 14000. Mód. I 50 PRESENCIA


--- Elaborar, implantar y mantener un sistema de

gestión medioambiental conforme a las normas ISO-

14000;--- Establecer los sistemas para la reducción

de los riesgos empresariales y proyectando una

imagen de empresa moderna, innovadora y

respetuosa con el medio ambiente --- Afianzar los

conceptos básicos sobre gestión medioambiental---

Reconocer las amenazas medioambientales y sus

consecuencias--- Comprender la normativa

medioambiental y su regulación--- Identificar los

procesos para la implantación de un sistema de

gestión medioambiental--- Definir las técnicas y

recursos para la implantación de un sistema

conforme a normativa ISO 14000-

-MÓDULO I. Introducción a la problemática medioambiental-MÓDULO II. La familia

de las normas ISO 14000-MÓDULO III. Desarrollo de un sistema de gestión

medioambiental-MÓDULO IV. Documentación del sistema de gestión

medioambiental-MÓDULO V. Implantación de la norma ISO 14000-MÓDULO VI. La

certificación medioambiental-MÓDULO VII. Bases para la implantación de auditorías

de calidad-

La Gestión Medioambiental.

ISO 14000. Mód. II 20 PRESENCIA


- Definir las guías básicas de lo que es un sistema de

gestión medioambiental conforme con una

determinada política medioambiental de la empresa,

que cubra las legislaciones básicas aplicables

eficazmente y que sea internacionalmente

homologable (ISO 14000).- Definir un plan de

aseguramiento del sistema que garantice que es

apto para lo que se diseñó y que permita mejorarlo

permanentemente.- Dar las guías para que el

sistema demuestre su aptitud a terceras partes.

-DEFINICIÓN DE UNA POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL-LEGISLACIÓN BÁSICA

APLICABLE-LEGISLACIÓN PARTICULAR O ESPECÍFICA, AUTONÓMICA, LOCAL,

TRANSNACIONAL, ETC.-SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL. ISO

14001-RESPONSABILIDADES APLICABLES A LA GESTIÓN-Autoridad, recursos,

personal, medios de verificación, etc.-Formación, entrenamiento y comunicación

interna-Responsabilidad civil. Pólizas de seguros aplicables. Discusión y elección.

Riesgos que se cubren-IMPACTOS O EFECTOS MEDIOAMBIENTALES-Requisitos

legales, reglamentarios y normativas aplicables-Evaluación y registro del impacto o

efecto medioambiental-FIJACIÓN DE OBJETIVOS MEDIOAMBIENTALES-

PROGRAMAS Y PLANES MEDIOAMBIENTALES-IMPLANTACIÓN Y OPERACIÓN-

LA DOCUMENTACIÓN MEDIOAMBIENTAL-El manual-Otra documentación

aplicable- EL CONTROL DE LAS OPERACIONES MEDIOAMBIENTALES. LA

AUDITORiA MEDIOAMBIENTAL-Preparación. Los papeles de trabajo-

Desencadenamiento-Realización-Las no conformidades-El informe final-Las acciones

correctoras-PLANES DE EMERGENCIA-REGISTROS DE LA GESTIÓN

MEDIOAMBIENTAL-LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN

MEDIOAMBIENTAL-Planes de auditoría del sistema-Revisiones del sistema de

gestión-COMUNICACIONES, DIFUSIÓN E INFORMES MEDIOAMBIENTALES-

Integración de Sistemas de

Gestión: Medio Ambiente,

Prevención y Calidad


- Formarse y profundizar en la gestión integrada de

la calidad, el medio ambiente y la prevención de

riesgos laborales.- Adquirir una visión global e

-ESENCIA DEL TRATAMIENTO CONJUNTO DE LOS TRES TEMAS.-Principios

básicos.-Esquema del tratamiento conjunto.-AHORRO Y SINERGIA QUE EL

TRATAMIENTO CONJUNTO PERMITE.-Posibilidad de ahorro.-Sinergias

introductoria de los tres pilares de la gestión que

tiene referentes a nivel internacional a través de

las normativas ISO 14001 (Medio Ambiente), ISO

9001 (Calidad), y la futura norma ISO que cubrirá la

gestión de Seguridad y Salud Laboral.

obtenibles.-COMPARACIÓN ENTRE LOS TRES SISTEMAS DE GESTIÓN.-

Comparación de exigencias entre el Sistema de Gestión de Calidad y el Sistema de

Gestión de Medio Ambiente.-Comparación de exigencias entre el Sistema de Gestión

de Calidad y el Sistema de Prevención.-Comparación de exigencias entre los tres

sistemas.-APLICACIÓN PRÁCTICA DEL SISTEMA INTEGRADO.-Manual de

calidad.-Procedimientos.-Otros documentos.-REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS.-

Riesgos Medioambientales 40 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

-Conocer los aspectos fundamentales sobre las

normas medioambientales-*Familiarizarse con la

legislación existente sobre el medio ambiente, en lo

referente al medio atmosférico, a las aguas, al

ruido.-*Conocer los objetivos y campo de aplicación

del modelo ISO14000.-

-El medio atmosférico-Principales contaminantes atmosféricos-Fuente, tipos y

medidas de contaminación-Legislación atmosférica-Características y parámetros del

agua -Muestreo y análisis de aguas-Tratamientos de aguas residuales-Legislación de

aguas-El suelo, degradación y recuperación de suelos contaminados-Residuos-Gestión

de RSU-Reciclaje-Envases y residuos de envases-Legislación de residuos-El sonido y

el ruido, parámetros y equipos de medida-Valoración del ruido emitido por máquinas-

Aislamiento acústico-Legislación del ruido y vibraciones-La calidad ambiental-ISO

14000-Reglamento 1836/93 (EMAS)-Ecoauditorias, economía ambiental y planes de

emergencias-

Auditoría y Cualificación de

Auditores Medioambientales 16 PRESENCIA


- Verificar el cumplimiento de los estándares y

exigencias definidas en el sistema medioambiental.-

Evaluar la efectividad del propio sistema

medioambiental.- Evaluar los sistemas de gestión

medioambiental.- Analizar el costo - beneficio

derivado del sistema medioambiental.- Identificar

la necesidad de medidas correctoras que mejoren la

aplicación y el funcionamiento del sistema

medioambiental y el establecimiento de las bases

para su desarrollo posterior.- Preparar a los

auditores para obtener la cualificación necesaria

para el cumplimiento eficaz de su actividad.

-EL CONTROL DE LAS OPERACIONES MEDIOAMBIENTALES. LA AUDITORÍA

MEDIOAMBIENTAL-Preparación. Los papeles de trabajo-Registros de la gestión

medioambiental-Desencadenamiento y realización-Las no conformidades-El informe

final. Las acciones correctoras-LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN

MEDIOAMBIENTAL-Planes de auditoría del sistema-Revisiones del sistema de

gestión-Comunicaciones, difusión e informes medioambientales-REALIZACIÓN DE

LA AUDITORÍA MEDIOAMBIENTAL-Establecimiento de estándares válidos de la

auditoría-Diseño de la auditoría medioambiental-Programa y realización de la

auditoría-Evaluación-Reglas éticas de los auditores-REQUISITOS DE

CUALIFICACIÓN DE LOS AUDITORES-PRÁCTICAS: REVISIÓN DE UN SISTEMA

ISO 14000-

Análisis de Riesgos

Medioambientales 16 PRESENCIA


- Identificar los riesgos para las personas, bienes y

medio ambiente.- Proporcionar los conocimientos

clave para la aplicación efectiva de un análisis de

riesgos medioambientales en la industria.- Disminuir

los riesgos medioambientales y mejorar las medidas

de prevención en la industria.- Analizar las causas

de los accidentes, cuantificando sus frecuencias.-

Aplicar y desarrollar los conceptos aprendidos en

situaciones y casos reales.- Comparar y ubicar el

Análisis de Riesgos con otras herramientas de

gestión.

-INTRODUCCIÓN-Consideraciones generales-Ejemplos de accidentes -

LEGISLACIÓN Y NORMATIVA-R.D. 886/88 de Accidentes Mayores-RD 952/90 de

modificación del 886/88 de Accidentes Mayores-Directiva CORAG 96/82/CE-

Directriz Básica 30 de enero de 1991 para la elaboración y homologación de los

Planes Especiales del Sector Químico-R.D. 145/89 relativo a puertos-Ley de

Prevención de Riesgos Laborales-Realización de un Estudio de Seguridad-

IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS-Información que debe incluir un Sistema de

Seguridad-Selección de un método-Bibliografía y Documentación-Criterios para

exigir un ACR-Metodología general-Análisis mediante índice frecuencia/gravedad-

UCSIP-Métodos cualitativos-Índices de Dow-Mond-MÉTODOS CUALITATIVOS DE

ANÁLISIS DE RIESGOS-Análisis histórico de accidentes-Listas de chequeo-

Análisis preliminar de riesgos-What if?-Análisis de modo de fallos y efecto de los

fallos (FMEA)-Análisis de modo, efecto y criticidad de fallos (FREAC)-Análisis

funcional de operatividad (HAZOP)-MÉTODOS SEMICUANTITATIVOS DE

ANÁLISIS DE RIESGOS-Indice de DOW de incendio y explosión (IIE) Método

DOW-Indice de MOND-Auditoría o revisión de seguridad-Indice DOW CHEMICAL

EXPOSURE INDEX-MÉTODOS PARA EVALUACIÓN DE FRECUENCIAS DE

OCURRENCIA-Método UCSIP-Método árbol de fallos-Método árbol de sucesos-

Comparativa-ANÁLISIS CUANTITATIVO DE RIESGOS-Definiciones-Conceptos-

Tasas de fallos-Fragilidad-Disponibilidad-Sistemas de protección-Tipos de errores

humanos-Determinación de frecuencias de sucesos complejos-ESTIMACIÓN DE

CONSECUENCIAS-Efectos físicos-Accidentes que pueden simularse-

Especificaciones para el cálculo de consecuencias y datos a considerar-

VULNERABILIDAD-Vulnerabilidad a inhalación de sustancias tóxicas-Vulnerabilidad

a radiaciones térmicas-Vulnerabilidad a explosiones-ACEPTACIÓN Y

TOLERABILIDAD DEL RIESGO-Criterios de tolerabilidad del riesgo-

COMUNICACIÓN DEL RIESGO-PLANES DE EMERGENCIA INTERIOR-

Cogeneración 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE

- Introducir en las técnicas de aprovechamiento

energético total.- Analizar los elementos que

constituyen los sistemas de autogeneración y las

características técnicas que se deben tener en

cuenta para su instalación. - Determinar los

criterios de diseño de una planta de energía total,

así como de los de selección óptima de sus

componentes y estudiar el análisis económico de una

planta de cogeneración mediante ejemplos reales.-

Conocer la legislación aplicable a plantas de

cogeneración, así como la situación del mercado

actual y sus perspectivas de futuro.- Formar y

promover una mayor utilización de tecnologías

eficientes para el ahorro de energía y la calidad

medioambiental.

-INTRODUCCIÓN A LA COGENERACIÓN-Concepto de planta de energía total-

Descripción de los diferentes sistemas de cogeneración y de sus elementos-

Esquemas de procesos de cogeneración-Ciclos de generación eléctrica-Cogeneración

con turbina-Cogeneración con motor alternativo-La absorción y la cogeneración-

ESTUDIOS TÉCNICOS DE LA COGENERACIÓN-Turbinas de vapor-Turbinas de

gas-Motores alternativos para cogeneración-Generación eléctrica y cogeneración-

Calderas y quemadores en cogeneración-Regulación y control de las centrales de

cogeneración en el sector terciario-Regulación y control de las centrales de

cogeneración en el sector industrial-LEGISLACIÓN VIGENTE-El régimen legal de la

cogeneración en España-Legislación medioambiental aplicable-ANÁLISIS DE UN

CASO REAL DE UNA PLANTA DE COGENERACIÓN-Criterios utilizados-Selección

de elementos y dimensionado de la instalación-Análisis económico-ESTUDIO DE LA

VIABILIDAD DE UN SISTEMA DE COGENERACIÓN-Estudio práctico de viabilidad

de un sistema de cogeneración-Cogeneración y autoproducción en la industria:

Instrumentos para reducir los costes energéticos y optimizar la inversión-MERCADO

DE LA COGENERACIÓN-Situación actual y perspectivas de futuro de la

cogeneración en España-La cogeneración en el exterior-

Cómo Fidelizar Clientes 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Identificar por qué la mayoría de las compañías,

que continúan concentradas en la satisfacción de los

clientes, nunca buscan conocer los motivos de la

lealtad - el mito de la satisfacción de los clientes -

.- Conocer la relación que existe, y las grandes

diferencias, entre satisfacción del cliente y

retención o fidelización de clientes.- Crear activos

sistemas de medida que ayuden a generar modelos

de acción orientados a fidelizar a los clientes.-

Averiguar cómo generar las quejas ocultas de los

clientes y usar estos conocimientos para crear

clientes más leales.- Descubrir y actuar sobre las

necesidades, expectativas y problemas de los

clientes, que son esenciales para fidelizarlos.

-EL MITO DE LA SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES-Examinando el mito-Calidad

y satisfacción de los clientes-SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES Y LA

FIDELIZACIÓN DE CLIENTES-Por qué la fidelización es diferente y mejor-

Indicador del comportamiento de la calidad-Un ejemplo de la desventaja de la

atención en la satisfacción-Cómo retener a un cliente con quejas-LOS SEIS

FRACASOS Y CINCO FORMAS DE CURACIÓN-EVALUACIÓN DE LAS QUEJAS

LATENTES Y REGISTRADAS-IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES,

EXPECTATIVAS Y PROBLEMAS DE LOS CLIENTES Y MEDICIÓN DE SU

IMPACTO-¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA COMPETENCIA?-Quién, Qué, Cuándo y

Cómo-MODELO DE ACTUACIÓN PARA LA FIDELIZACIÓN DE CLIENTES-

DIFUSIÓN DE DATOS EN LA ORGANIZACIÓN-EL KAIZEN Y LA FIDELIZACIÓN

DE CLIENTES-LA FIDELIZACIÓN DEL CLIENTE Y SU PAPEL EN LAS

INICIATIVAS DE CALIDAD TOTAL Y DE MEJORA CONTINUA-

Atención Telefónica 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Destacar la importancia que tiene para la empresa

prestar una buena atención al cliente, aunque sin

olvidar los intereses de la empresa en la

negociación.- Lograr que los profesionales que

realizan la atención telefónica dominen las técnicas

de manejo del instrumento esencial en la atención al

cliente: el teléfono.- Practicar a través de

simulaciones, para descubrir los posibles errores

que se cometen y perfeccionar al máximo las

técnicas de la atención telefónica.

-ATENCIÓN AL CLIENTE. CONCEPTOS FUNDAMENTALES-Objetivos-La atención

al cliente como política de empresa-Creación de imagen a través de la atención al

cliente-EL CLIENTE. TIPOS DE CLIENTES Y LAS RELACIONES-Relaciones con los

clientes-Clasificación de clientes. Necesidades del cliente-LA ATENCIÓN

TELEFÓNICA-El teléfono. Ventajas e inconvenientes-Componentes de la

comunicación telefónica-Normas generales para la emisión de llamadas-La recepción

de llamadas. Esquemas HOT y RADAR-Las reclamaciones y su tratamiento-Actuación

ante situaciones especiales-COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN

TELEFÓNICA-La voz, el tono, la locución y la articulación-El lenguaje. El silencio-

Expresión de la personalidad al teléfono-Análisis y estructura de la comunicación

telefónica-Los obstáculos y su tratamiento-Ejercicios de comunicación telefónica-

Calidad y Atención al Cliente 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

--- Capacitar a los profesionales en los aspectos

clave de la atención al cliente aplicando un nuevo

estilo empresarial orientado al cliente y optimizando

los distintos canales de comunicaciones en las

relaciones interpersonales.--- Utilizar las

herramientas que el marketing proporciona para

organizar y programar el mantenimiento de

clientes.--- Conocer las teorías de la psicología

comercial y aplicarlas--- Hacer uso eficaz de

técnicas de comunicación telefónica, tanto en la

emisión como en la recepción de llamadas en la

empresa--- Aplicar tácticas para el desarrollo de

-MÓDULO I. ATENCIÓN AL CLIENTE-U.D.1. Cultura de empresa orientada al

cliente-U.D.2. Nuevas habilidades requeridas en la atención al cliente.-U.D.3.

Psicología comercial. El trato con el cliente..-U.D.4. Técnicas de comunicación en la

atención al cliente.-MÓDULO II. ATENCIÓN TELEFÓNICA. TELEMARKETING-

U.D.1. El teléfono como instrumento de servicio al cliente.-U.D.2. El teléfono como

imagen de empresa.-U.D.3. Recepción de llamadas en la atención al cliente -U.D.4.

Emisión de llamadas en la atención al cliente.-MÓDULO III. CONSTRUCCIÓN DE

UN SISTEMA DE INFORMACIÓN-U.D.1. Descubrir las necesidades del cliente.-

U.D.2. Satisfacer las necesidades del cliente-U.D.3. Evaluación de la satisfacción del

cliente.-U.D.4. Como afirmar el posicionamiento de la empresa.-U.D.5. Intercambio

de información sobre el consumidor final.-U.D.6. Como recoger sugerencias del

cliente.-MÓDULO IV. TIPOLOGÍA DE CLIENTES-U.D.1. Tipos de clientes-U.D.2.

actitudes de asertividad y empatía con el cliente---

Definir conceptos básicos de marketing--- Conocer

el proceso de la comunicación y sus fases---

Distinguir las barreras de la comunicación y aplicar

sistemas y técnicas para su reducción o eliminación-

-- Distinguir tipos de cliente y adoptar posiciones en

función de dicha tipología para una atención

profesional y personalizada--- Manejar situaciones

difíciles y aplicar técnicas para su resolución-

Asertividad y empatía en la atención al cliente-U.D.3. Situaciones difíciles: su

tratamiento-

Cómo Evaluar la Satisfacción

del Cliente. Las Encuestas y

su Diseño

16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Sensibilizar a los asistentes sobre la importancia

de las relaciones interpersonales con los usuarios-

clientes como filosofía y como función empresarial.-

Capacitar e informar acerca de las técnicas que

permiten establecer y distribuir una relación de

confianza entre la empresa y su entorno.- Posibilitar

la atención y solución de las necesidades planteadas

por los clientes, proyectando una imagen positiva y

eficaz de la empresa.- Conocer cómo se deben

plantear las encuestas de satisfacción de los

clientes, sus estadísticas básicas, sus metodologías,

etc.

-ESQUEMA BÁSICO DE RELACIONES CON EL CLIENTE-LA COMUNICACIÓN-El

proceso de comunicación-La comunicación no verbal-La comunicación telefónica-LA

IMAGEN INTEGRAL-EL PERSONAL DE ACOGIDA-Personalidad y relaciones

interpersonales-La atención al público-LA ACTITUD COMUNICATIVA-Los

problemas de la comunicación-El arte de escuchar-LA PERSONALIDAD DEL

INTERLOCUTOR-Intereses, actitudes y necesidades-Errores a evitar-

TRATAMIENTO DE QUEJAS Y OBJECIONES-Dificultades, dudas y objeciones-

Quejas y reclamaciones-MANEJO DE SITUACIONES CONFLICTIVAS EN LA

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL-La conducta afirmativa-El reconocimiento

personal-Los estados del yo-Tipología de la comunicación interpersonal-Requisitos

para el diálogo y la negociación-TÉCNICAS PARA LA CREACIÓN DE CONFIANZA Y

FIDELIDAD DE LOS CLIENTES-El concepto de calidad-Sistemas básicos para el

desarrollo de una atmósfera de confianza-Nuevo estilo de gestión en las empresas-

Lo que espera el cliente-El estilo profesional-CÓMO EVALUAR LA SATISFACIÓN

DE LOS CLIENTES-La encuesta como herramienta de información-Cómo realizar las

encuestas-Preguntas de control-Técnicas de interrogatorio-El análisis de las

encuestas-Estadística básica para el análisis de encuestas-

Atención de Reclamaciones 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Enseñar a asumir que las reclamaciones aportan

información acerca del cliente y de lo que realmente

les interesa.- Mostrar que el proceso de la venta

tiene como objetivo conocer las necesidades del

cliente para poder resolverlas con los productos o

servicios, por lo que es sumamente útil escuchar,

profundizar y aprovechar las reclamaciones que

expresa el cliente.- Aprender y practicar la

conversión de las reclamaciones expresadas por el

cliente en argumentos para cerrar la Venta.

-TIPOS DE RECLAMACIONES-PREGUNTAS QUE AYUDEN A ACLARAR LA

RECLAMACIÓN-¿Me puede decir dónde obtuvo esa información?-¿Qué permite

dimensionarla?-¿En qué condiciones se puede producir eso?-¿Le sucedió a muchas

personas conocidas?-CLASIFICACIÓN DE LA RECLAMACIÓN-Real-Falsa-Por falta

de información-TRATAMIENTO DE LAS RECLAMACIONES-DESARROLLO DE UNA

DINÁMICA-

Técnicas de venta 24 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

--- Definir el concepto de venta y distinguir las

diferencias entre venta orientada al cliente ---

Aplicar técnicas y estrategias eficaces en la

presentación de ventas y poner en práctica las

destrezas y habilidades necesarias para ser un/a

vendedor/a de éxito.--- Realizar una adecuada

planificación de las ventas contemplando todas las

fases del proceso.--- Realizar una supervisión eficaz

de equipos comerciales mediante la aplicación

sistemática de técnicas de organización, motivación

y control de comerciales.--- Comprender la

importancia del servicio al cliente como un indicador

de calidad del proceso de venta.--- Identificar los

diferentes tipos de clientes y actuar como

profesional de la venta utilizando las estrategias

más adecuadas--- Enumerar y aplicar las distintas

fases del proceso de la venta--- Enumerar los

principios de la calidad de servicio en la atención al

-MÓDULO I. LA NATURALEZA DE LA VENTA-U.D.1. ¿Qué es vender?-U.D.2. Tipos

de venta.-U.D.3. Venta orientada al producto.-U.D.4. Venta orientada al cliente.-

MÓDULO II EL PROCESO DE LA VENTA-U.D.1. El proceso de la venta.-U.D.2.

Preventa.-U.D.3. Planificación de ventas.-U.D.4. Conocimientos necesarios para la

venta.-U.D.5. La prospección.-U.D.6. La concertación de la entrevista.-U.D.7. La

preparación de la venta.-U.D.8. Plan de acción.-U.D.9. La venta.-U.D.10. Técnicas de

venta.-U.D.11 . Desarrollo de la entrevista de ventas.-U.D.12 . La postventa.-

MÓDULO III. LA CALIDAD EN LA VENTA-U.D.1. La atención al cliente: servicio de

calidad.-U.D.2. El proceso de atención al cliente.-U.D.3. La .comunicación en la

relación con el cliente.-U.D.4. Tipología de clientes.-U.D.5. El perfil del vendedor

profesional.-U.D.6. La personalidad del vendedor.-U.D.7. Funciones del vendedor.-

U.D.8. Roles del vendedor.-U.D.9. Tipos de vendedor.-MÓDULO IV. SUPERVISIÓN

DE EQUIPOS DE VENTAS-U.D.1. Establecimiento de una organización de ventas.-

U.D.2. Selección y formación de comerciales.-U.D.3. Orientación y motivación de

comerciales.-U.D.4. Organización de reuniones eficaces con el equipo de ventas.-

MÓDULO V. TÉCNICAS DE VENTA PARA ASESORES COMERCIALES-U.D.1.

Planificar y organizar las ventas.-U.D.2. Diferentes técnicas y estrategias aplicadas

en la entrevista de ventas.-U.D.3. El seguimiento y servicio postventa.-U.D.4. El

cliente- perfil del vendedor como profesional de la venta-U.D.5. Psicología y técnicas de

comunicación en la venta.-U.D.6. Tipologías de clientes.-

Formación de Vendedores 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Lograr la evolución de los conocimientos de los

profesionales en lo que a la venta de productos

industriales se refiere.- Familiarizarse con los

métodos de la organización del trabajo.- Obtener

conocimientos generales de marketing y ventas.-

Conocer y aplicar las nuevas técnicas de venta y

aquellas otras adaptadas, de una manera especial, a

la venta de productos industriales.- Sensibilizarse

acerca de la importancia de una serie de técnicas,

procedimientos, etc., que facilitarían la labor

comercial desde la perspectiva de la cercanía con

los clientes.

-CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LOS MERCADOS INDUSTRIALES-

Gestión de marketing en la empresa industrial-Relación entre marketing y gestión

comercial en las empresas industriales-LA VENTA EN LOS MERCADOS

INDUSTRIALES-Revisión de las principales técnicas de venta-Planificación de

acciones de venta y autogestión comercial-Aplicación de las técnicas de venta al

sector industrial-Algunos comportamientos básicos del cliente industrial-El mercado

industrial y el cliente final-Segmentación de los mercados industriales-TÉCNICAS

ESPECIALES DE VENTA PARA MERCADOS INDUSTRIALES-Técnicas de

negociación para la venta de productos industriales-Nuevas herramientas y técnicas

para una gestión más eficaz-

Dirección de Equipos de

Venta 16 PRESENCIA

COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Capacitar y especializar en la dirección de equipos

de venta de productos industriales.- Lograr la

obtención de una serie de conocimientos que

permitan su plena integración en el mundo comercial

de la empresa industrial.- Dotar de una metodología

adecuada para realizar el trabajo de dirección de

equipos de venta.- Desarrollar, a partir de las

técnicas más modernas, la comprensión y puesta en

práctica de las actitudes individuales más adecuadas

para que la dirección de los equipos de venta pueda

aplicarse y desarrollarse al máximo.- Destacar los

aspectos básicos del comportamiento del vendedor

que conducen al éxito en su actividad profesional.-

Desarrollar los conceptos fundamentales para la

realización de una planificación efectiva de los

equipos de venta de productos industriales.

-TAREAS FUNDAMENTALES DEL JEFE DE VENTAS-ESTABLECIMIENTO DE

OBJETIVOS-Clasificación de clientes-Previsión en la formulación de objetivos-Plan

estratégico-PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA CONSECUCIÓN DE

LOS OBJETIVOS-Determinación del equipo de vendedores-Frecuencia de visitas-

Rutas de viaje-Selección de vendedores-Formación de vendedores-Desarrollo de la

capacidad de venta del equipo de vendedores-Motivación de los vendedores-Control

de la actividad de ventas-LA PRODUCTIVIDAD Y LAS VENTAS-

RESPONSABILIDAD DEL GERENTE DEL ÁREA-

La Venta Rentable 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Sensibilizar para pensar y actuar con un criterio

que persiga fundamentalmente los resultados

económicos de la actividad, mas que el cumplimiento

de unos objetivos exclusivamente comerciales.-

Desarrollar la idea de que la venta no es el acto final

de un proceso lineal, sino una etapa más dentro del

ciclo de la actividad empresarial.- Dar a conocer

técnicas y procedimientos que faciliten la labor en

esta materia.- Capacitar y especializar en las

diferentes técnicas de venta y comerciales para

favorecer la adaptación a las condiciones actuales

del mercado.

-LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA-LA ESTRATEGIA COMERCIAL Y SU

RENTABILIDAD-FIJACIÓN DE PRECIOS-CONTROL DE LA GESTIÓN

COMERCIAL-LA RENTABILIDAD DE LOS CLIENTES-OBTENCIÓN DE

INFORMACIÓN SOBRE EL CLIENTE-EL CLIENTE Y EL RIESGO-MEDIOS DE

PAGO-La letra-El cheque-GESTIÓN DE LAS CUENTAS DE CLIENTES-COBERTURA

DEL RIESGO DE CRÉDITO-DESCUENTO DEL PAPEL COMERCIAL EN LA GESTIÓN

DEL CRÉDITO A CLIENTES-DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN DEL DESCUENTO

COMERCIAL-EVOLUCIÓN DEL COSTE DE LOS IMPAGADOS-REPERCUSIÓN

FINANCIERA DE LAS ACTIVIDADES COMERCIALES-

Dirección y Planificación

Comercial 20 PRESENCIA


- Determinar el marco propio de actuación comercial

ajustando el plan de acción a las habilidades

directivas, con el fin de alcanzar los objetivos de

venta.- Identificar conceptos y herramientas del

marketing necesarios para la labor comercial eficaz

y rentable.

-LA PLANIFICACIÓN COMERCIAL:-Técnicas y metodología.-LA PREVISIÓN DE

VENTAS:-Técnicas y metodología.-FIJACIÓN DE ZONAS Y RUTAS.

RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y FORMACIÓN.-Requisitos y perfiles.-El

reclutamiento.-La selección; proceso estructurado.-Análisis de propuestas.-Decisión,

incorporación y período de prueba.-Administración de ventas y vendedores:-Control

de ventas:-DETERMINANTES DEL MARKETING:-El consumidor.-El mercado.-La

empresa.-Legislación.-La coyuntura.-La demanda.-SEGMENTACIÓN DE

MERCADOS:-Criterios de segmentación.-Sistemas de segmentación.-Investigación

de mercados.-PLAN DE MEDIOS-Ferias-Catálogos-Tele-marketing-Visitas

comerciales-Mailing-Webgrafía-

Técnicas Comerciales 24 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Aportar los conocimientos necesarios para

comprender y formular un paquete negociador capaz

de cubrir las necesidades básicas del sistema.-

Esquematizar el proceso de compra con el fin de

poder interpretar las posibilidades de acción

durante el proceso de compra-venta.- Diseccionar la

entrevista de venta-compra, estableciendo los pasos

sucesivos que conduzcan a la satisfacción de las

necesidades de la otra parte negociadora.-

Estimular la creatividad e imaginación para obtener

la mayor eficacia en el desempeño de las funciones

empresariales.- Proponer líneas de mejora, en la

vertiente profesional y humana, para obtener un

mejor concepto y comprensión de la profesión de

comprador y vendedor.

-EL ENTORNO DEL MARKETING-La venta hoy.-Los cambios están aquí-Las nuevas

actitudes del vendedor - comprador.-NEGOCIAR O VENDER-Diferencias básicas.-De

poder a poder.-LA NEGOCIACIÓN-Las bases.-Los roles de los negociadores.-

Psicología de la negociación.-Carácter y personalidad.-Análisis transaccional.-Las

necesidades del comprador - vendedor.-APTITUDES DEL COMPRADOR-Planificar la

negociación.-Estrategia de la negociación.-Las trampas de la negociación.-TÉCNICAS

DE VENTA-Técnicas básicas de argumentación.-Superando las objeciones.-Técnicas

de cierre.-TÁCTICAS DE LA NEGOCIACIÓN-Las tácticas.-Las aplicaciones.-

Preparación del paquete negociador.-LA PRESENTACIÓN EFICAZ-La planificación

de la entrevista.-Los medios a utilizar.-Inicio.-Desarrollo.-Final.-

Marketing 32 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Ofrecer una metodología que permita integrar

todas las acciones comerciales en un plan de

marketing, de forma que se siga una línea coherente

y eficaz, de acuerdo con los objetivos generales de

la empresa y la misión de la misma.- Concienciar de

la importancia de diseñar un plan de marketing para

la gestión de empresas, instituciones y organismos

de todo tipo.- Desarrollar la idea de que un plan de

marketing constituye un elemento imprescindible

que debe estar presente en la mayoría de los

sectores profesionales.- Favorecer la adaptación a

las condiciones actuales del mercado, mediante la

realización de un plan de marketing hecho a la

medida de las necesidades individuales de cada

organización.

-QUÉ ES EL MARKETING MIX-QUÉ ELEMENTOS LO FORMAN-Producto-Precio-

Distribución-Publicidad y promoción de ventas-Servicio post-venta-DEFINICION

DE MARKETING-MERCADO. DEFINICIÓN-Tipos-Cuantificación-Tendencias-

segmentación-Participación-Mercado real/potencial-LA INVESTIGACIÓN DE

MERCADO-Concepto-Objetivos-Tipo de investigación y técnicas de aplicación-

Utilización de los resultados-Fuentes de datos-LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO-

ETAPAS DEL DESARROLLO-Posicionamiento-Desarrollo del prototipo-Desarrollo de

los restantes elementos del marketing mix-LA IMAGEN DE MARCA-EL PRECIO-

Precio al distribuidor y precio al consumidor-Metodos de fijación de precios-

Objetivos de la fijación de precios-Factores a tener en cuenta-La cuenta de

resultados-Anexos-¿QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN EN LA EMPRESA?-La

planificación estratégica (PE) y el plan operativo anual (POA)-Estructura del plan

operativo-Papel consolidador del dpto. Admón/finanzas en la elaboración del POA-

EL PLAN DE MARKETING:-Situación a la fecha-Análisis del entorno-Oportunidades

y amenazas-Objetivos del plan-Posicionamiento-Estrategias-Programas y

presupuestos-Resultados-Supuestos básicos / sensibilidades-Plan de contingencia-

Cómo Desarrollar un Plan de

Marketing 16 PRESENCIA


- Ofrecer una metodología que permita integrar

todas las acciones comerciales en un plan de

marketing, de forma que se siga una línea coherente

y eficaz, de acuerdo con los objetivos generales de

la empresa y la misión de la misma.- Concienciar de

la importancia de diseñar un plan de marketing para

la gestión de empresas, instituciones y organismos

de todo tipo.- Desarrollar la idea de que un plan de

marketing constituye un elemento imprescindible

que debe estar presente en la mayoría de los

sectores profesionales.- Favorecer la adaptación a

las condiciones actuales del mercado, mediante la

realización de un plan de marketing hecho a la

medida de las necesidades individuales de cada

organización.

-QUÉ ES EL MARKETING MIX-QUÉ ELEMENTOS LO FORMAN-Producto-Precio-

Distribución-Publicidad y promoción de ventas-Servicio post-venta-DEFINICION

DE MARKETING-MERCADO. DEFINICIÓN-Tipos-Cuantificación-Tendencias-

segmentación-Participación-Mercado real/potencial-LA INVESTIGACIÓN DE

MERCADO-Concepto-Objetivos-Tipo de investigación y técnicas de aplicación-

Utilización de los resultados-Fuentes de datos-LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO-

ETAPAS DEL DESARROLLO-Posicionamiento-Desarrollo del prototipo-Desarrollo de

los restantes elementos del marketing mix-LA IMAGEN DE MARCA-EL PRECIO-

Precio al distribuidor y precio al consumidor-Metodos de fijación de precios-

Objetivos de la fijación de precios-Factores a tener en cuenta-La cuenta de

resultados-Anexos-¿QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN EN LA EMPRESA?-La

planificación estratégica (PE) y el plan operativo anual (POA)-Estructura del plan

operativo-Papel consolidador del dpto. Admón/finanzas en la elaboración del POA-

EL PLAN DE MARKETING:-Situación a la fecha-Análisis del entorno-Oportunidades

y amenazas-Objetivos del plan-Posicionamiento-Estrategias-Programas y

presupuestos-Resultados-Supuestos básicos / sensibilidades-Plan de contingencia-

Marketing para Directivos

No Comerciales 16 PRESENCIA


- Conocer cómo se establecen los objetivos de una

empresa en los diferentes límites temporales que

normalmente se utilizan.- Explicar de forma

práctica cómo se desarrolla una planificación de

marketing, para ser capaz de desarrollar su propia

planificación.- Dar una visión clara de qué tipo de

mercados existen y cómo elegir aquél al que debería

-OBJETIVOS-PLANIFICACIÓN DEL MARKETING-Planificación estratégica y

marketing-Investigación de mercado-ANÁLISIS DE LAS OPORTUNIDADES DEL

MERCADO-Selección de los mercados objetivos-Pronóstico y medida de la demanda-

Segmentación-Enfoque. Posicionamiento-DESARROLLO DEL MARKETING-MIX-

Producto-Precio-Distribución-Promoción-DIRECCIÓN DEL ESFUERZO DE

MARKETING-Desarrollo de estrategias competitivas-Desarrollo de los programas de

marketing-EL MARKETING Y LA SOCIEDAD-

dirigirse cada empresa.- Explicar las diferentes

estrategias de marketing que se pueden utilizar en

una empresas para competir en el mercado de una

forma eficaz.- Revisar todo el proceso de trabajo

de una dirección de marketing, desde la toma de

decisiones iniciales para penetrar en un mercado,

hasta la lucha final con el resto de competidores.

Comercio Exterior I 60 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

-Conocer el funcionamiento del mercado exterior y

las operaciones de importación y exportación, y

nociones del Marketing internacional

-El comercio internacional- La Unión Europea, su significado económico- Información

relativa al funcionamiento de la UE- La eliminación de obstáculos comerciales en un

sistema- Los acuerdos de Maastrich- El mercado único europeo- Los PECOS, Países

de Europa Central Oriental-

Comercio Exterior II 32 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR

- Dar a conocer las posibilidades de los mercados

exteriores.- Describir las amenazas y oportunidades

de los mercados exteriores.- Mostrar los riesgos

derivados del comercio exterior, dando a conocer

las formas de cobertura más adaptadas a cada

necesidad.- Mostrar los beneficios que supone la

apertura de nuevos mercados.

-INTRODUCCIÓN-El control de cambios en España-Evolución, organismos y

funcionamiento-EL SISTEMA ARANCELARIO-EL TRANSPORTE EN EL COMERCIO

EXTERIOR-MARKETING-EL PAPEL DE LA BANCA EN EL COMERCIO EXTERIOR-

Redes, productos y servicios-Ventajas e inconvenientes de cara a la empresa-LOS

MEDIOS DE PAGO EN EL COMERCIO EXTERIOR-El cheque bancario-La

transferencia u orden de pago. El sistema Swift-Las remesas simples y

documentarias-El crédito documentario-EL MERCADO DE DIVISAS-Introducción-

Mercado de divisas de contado y a plazo-El seguro de cambio-La opción en divisas-

Productos derivados en mercado de futuros-LA FINANCIACIÓN DEL COMERCIO

EXTERIOR-Financiación de la importaciones-Financiación de las exportaciones-LA

FINANCIACIÓN DE LAS EXPORTACIONES CON APOYO OFICIAL-Sistema CARI-

Crédito FAD-INVERSIONES ESPAÑOLAS EN EL EXTRANJERO Y EXTRANJERAS

EN ESPAÑA-Legislación-Sus clases-Método de evaluación de las inversiones-

Contabilidad I 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

--- Conocer y aplicar los principios básicos del Plan

General de Contabilidad, al objeto de aplicar dichos

conocimientos en la empresa para el mejor

desempeño de su ocupación. --- Conocer la

estructura del Plan General de Contabilidad.---

Distinguir las cuentas según su masa patrimonial, así

como las cuentas de gastos e ingresos. --- Adquirir

los conocimientos mínimos necesarios para la

confección del libro diario y balances.--- Realizar

anotaciones contables en el libro diario--- Abrir y

cerrar la contabilidad.--- Confeccionar balances.-

-MÓDULO I. El plan general de contabilidad: contenidos-MÓDULO II. Fines de la

contabilidad-MÓDULO III. Concepto de patrimonio-MÓDULO IV. El convenio de

cargo y abono-MÓDULO V. Cuentas de activo, pasivo y neto-MÓDULO VI. Cuentas de

gastos e ingresos-MÓDULO VII. Periodificación-MÓDULO VIII. La cartera de

efectos--MÓDULO IX. Cuentas que recogen los gastos de personal-MÓDULO X. .

Contabilidad de los impuestos-MÓDULO XI. Regularización-MÓDULO XII. El

balance-

Contabilidad II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

--- Conocer con detenimiento el plan general de

contabilidad: principios, cuentas, balances.---

Establecer el sistema contable de la empresa, en

función de los principios contables y la actividad

empresarial.--- Conocer los contenidos de las

cuentas anuales.--- Interpretar las cuentas del plan

general de contabilidad.--- Distinguir y aplicar los

principios contables.--- Confeccionar las cuentas

anuales.--- Interpretar balances.--- Utilizar la

información contable para la toma de decisiones en

la empresa.-

-MÓDULO I. Interpretación de las grandes masas contables activo, pasivo y neto -

U.D.1. Cuentas de activo, pasivo y neto.-U.D.2. Clasificaciones de activo, pasivo y

neto.-MÓDULO II. Interpretación de las cuentas de gastos e ingresos-MÓDULO

III. Diferencias de cambio-MÓDULO IV. Amortización contable-MÓDULO V.

Amortización fiscal-MÓDULO VI. Periodificación-MÓDULO VII. Contratos de

arrendamiento financiero-MÓDULO VIII. Cálculo y contabilidad del impuesto sobre

sociedades-MÓDULO IX. Interpretación de balances. Ratios-MÓDULO X. Las

cuentas anuales-

Contabilidad Informatizada 30 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

--- Optimizar los recursos de las empresas y

trabajadores/ as a través de la contabilidad

informatizada, facilitando la aplicación de las nuevas

tecnologías a la gestión contable de la empresa.---

Adquirir los conocimientos informáticos básicos

para la instalación del programa informático

contable. --- Conocer la utilidad de programas

informáticos para la gestión contable de la PYME.---

-MÓDULO I. Instalación del programa informático de contabilidad-MÓDULO II.

Parámetros periféricos-MÓDULO III. Gestión de asientos-MÓDULO IV. Gestión de

balances y mayores-MÓDULO V. Cálculo de resultados y cierre de ejercicios-

MÓDULO VI. Contabilidad financiera-MÓDULO VII. Asientos predefinidos-

MÓDULO VIII. Informes de empresa-MÓDULO IX. Libros oficiales-MÓDULO X. La

memoria-

Instalar el programa informático de contabilidad.---

Introducir asientos contables en el programa.---

Gestionar balances y mayores.--- Calcular

resultados y cerrar ejercicios.--- Imprimir informes

contables.--- Interpretar informes contables-

Facturación Informatizada 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer todas las prestaciones que ofrecen los

paquetes de facturación informatizada.- Aprender a

informatizar el proceso de facturación de una

empresa.- Adquirir los conocimientos fundamentales

y las técnicas principales que permitan confeccionar

y gestionar correctamente la documentación del

departamento de facturación a través de una

herramienta informática.

-GLOBAL.-Gestión de empresas.-SISTEMA.-Tablas generales.-Clientes.-Agentes y

llamadas.-Terminales.-ALMACÉN.-Pedidos, albaranes, facturas proveedor.-Gestión

de pagos.-Movimientos de almacén.-Regularización de almacenes.-Historial de

movimientos.-FÁBRICA.-Tablas de producción.-Órdenes de producción.-

FACTURACIÓN.-Presupuesto, pedidos, albaranes, facturas.-Abonos, plantillas,

liquidaciones.-Gestión de cobros.-INFORMES.-Estadísticas e informes.-Gráficos.-

UTILIDADES.-Organización de ficheros.-Copias de seguridad.-Gestión de usuarios.-

Análisis e Interpretación de

Balances 16 PRESENCIA

GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Revisar la información contenida en las cuentas,

cooperando con la labor auditora.- Apreciar la

evolución de la sociedad en función de los ratios

financieros y económicos básicos.- Matizar la

información contable a fin de conseguir el análisis

patrimonial, financiero, económico y bursátil de la

compañía, plenamente significativo desde el punto

de vista de gestión.- Seguir de manera significativa

la evolución de la gestión empresarial a través del

tiempo, dado que el balance, como resultado

agregado referido al último ejercicio económico,

permite establecer comparaciones con ejercicios

anteriores.- Profundizar sobre las causas que han

determinado la situación económico-contable de la

empresa a la fecha en que se estudia, detrayendo

conclusiones adecuadas para la toma de decisiones.

-NOCIONES BÁSICAS-Qué dice y qué no dice un balance-Puntos débiles en un

análisis de balance-Actitud a adoptar y medidas necesarias-ANÁLISIS

PATRIMONIAL-Estudio de masas patrimoniales-Equilibrio de masas patrimoniales-

ANÁLISIS FINANCIERO-Composición y equilibrio de la estructura financiera-El

fondo de rotación-Las amortizaciones. Su efecto multiplicador-El análisis dinámico

de la posición financiera de la empresa-ANÁLISIS ECONÓMICO-El enriquecimiento

de la empresa como síntesis-El análisis del beneficio-El análisis de la rotación de

recursos propios-Factores que determinan la rotación-Ratios significativos-

ANÁLISIS BURSÁTIL-Conceptos de capitalización bursátil-Valor capitalizado y

valor intrínseco. Diferencias-Ratios bursátiles-Tratamiento del Price Earning Ratio

(PER)-

Control y Análisis de Riesgos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Clarificar a los asistentes la importancia y utilidad

del control y análisis de riesgos.- Profundizar sobre

el significado de la previsión de los movimientos de

fondos y la definición del marco para su control y su

impacto en el riesgo financiero de la empresa.-

Adquirir un conocimiento práctico de la mecánica de

aplicación y desarrollo del tratamiento del riesgo.-

Tener, a través del manejo de esta herramienta

financiera, una visión clara de la marcha de la

empresa.

-LA EMPRESA Y EL RIESGO-RIESGO COMERCIAL Y RIESGO ASEGURABLE-EL

CONCEPTO DE GESTIÓN DEL RIESGO-LA IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO Y SU

CLASIFICACIÓN-LA MEDIDA DEL RIESGO-EL CONTROL DEL RIESGO-LA

FINANCIACIÓN DEL RIESGO-RIESGO Y SEGURO-MÉTODOS PARA VALORAR Y

ADQUIRIR EL SEGURO-EL AUTOSEGURO-

Finanzas y Estrategia 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Profundizar en los conceptos fundamentales sobre

estrategia corporativa, del negocio, funcional y

operativa.- Desarrollar, a partir de las técnicas más

modernas, la comprensión y puesta en práctica de

las actividades individuales más adecuadas para que

el susbsistema financiero de la empresa apoye la

estrategia para un crecimiento sostenido.- Dotar a

los directores ejecutivos con un perfil no financiero

de los conocimientos básicos necesarios para que

comprendan que sus decisiones en relación con

clientes, proveedores y stocks tienen no sólo

incidencia en su cuenta de resultados sino también

una incidencia en el balance de la empresa.-

Fomentar la coordinación con la dirección

financiera.- Proporcionar los conocimientos

-FINANZAS OPERATIVAS-Conceptos básicos. Balance y Cuenta de Resultados-

Conceptos avanzados: Cash-flow, coste de los recursos, ratios usados y evaluación

de proyectos VAN y TIR-FINANCIACIONES ESTRUCTURADAS-Conceptos básicos.

Proyectos integrados-Ejercicios prácticos: “La línea de transmisión ABC”-EL

SUBSISTEMA FINANCIERO DE LA EMPRESA-¿Qué es? ¿Dónde se encuentra?-

Funciones del Subsistema Financiero-LA GESTIÓN ESTRATÉGICA. CONCEPTOS

BÁSICOS-La Dirección Estratégica-Análisis del Entorno General y del Entorno

Sectorial-Análisis de los competidores-Fuentes de Ventaja Competitiva-

Internacionalización de Mercados-Técnicas para el Diagnóstico Estratégico-

Estrategias de Crecimiento-Diversificación-Plan Estratégico-ESTRATEGIA PARA

UN CRECIMIENTO SOSTENIDO-Comprendiendo lo que es el Crecimiento-

Superando la Inercia-Cómo disponer de Par de Arranque Suficiente-Crecimiento

Sostenido-TAREAS PARA CONFECCIONAR UNA ESTRATEGIA-Desarrollo de la

estrategia: planificación-Establecimiento de objetivos-Hacer realidad la estrategia:

llevarla a cabo-

necesarios para distinguir entre finanzas

estructurales (planteamiento) y finanzas operativas

(funcionamiento).

Gestión Económico-

Financiera 30 PRESENCIA


- Proporcionar una formación sólida y práctica de las

técnicas económico - financieras que permiten un

correcto análisis empresarial.- Aplicar los

instrumentos de análisis en la empresa.- Mostrar la

necesidad de analizar los datos contables para

mejorar la gestión empresarial.- Aprender a

gestionar correctamente los recursos con el fin de

obtener una mayor rentabilidad en la empresa.-

Aplicar correctamente el instrumental que

proporciona la gestión empresarial en distintas

áreas para mejorar la rentabilidad de la empresa.-

Aprender a confeccionar las cuentas anuales y su

depósito en el registro mercantil.

-ANÁLISIS ESTÁTICO (I)-Introducción al análisis. Tipos de análisis-Análisis

financiero a corto plazo-Ciclo de explotación: el período medio de maduración-El

capital circulante: tesorería neta y coeficiente básico de financiación-ANÁLISIS

ESTÁTICO (II)-Análisis financiero a largo plazo-Endeudamiento, garantía e

independencia financiera-Apalancamiento financiero-ANÁLISIS ESTÁTICO (III)-

Cuenta de pérdidas y ganancias analítica-Umbral de rentabilidad-Rentabilidad

económica y financiera-Rentabilidad del accionista-CONCLUSIONES AL ANÁLISIS

ECONÓMICO - FINANCIERO ESTÁTICO-Caso práctico-ANÁLISIS DINÁMICO-El

estado de origen y aplicación de fondos-El EOAF: reclasificación y ajustes en el

resultado-El cuadro de financiación: modelo oficial-CONCLUSIONES AL ANÁLISIS

ECONÓMICO - FINANCIERO DINÁMICO-Caso práctico-GESTIÓN

EMPRESARIAL-Gestión del inmovilizado. Métodos fiscales de amortización-Gestión

del almacén. Método de valoración de stocks-Gestión de clientes. Control de riesgos

y medios de cobro-Gestión de tesorería. El presupuesto de tesorería-Gestión de la

financiación. Diversos sistemas de financiación-ANÁLISIS DE LOS MEDIOS DE

GESTIÓN EMPRESARIAL-Caso práctico-LAS CUENTAS ANUALES-Contenido y

modelos para su formulación-La memoria: normas de valoración-Caso práctico de

formulación de las cuentas anuales en impresos a depositar en el registro mercantil-

Gestión de Tesorería 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

--Conseguir una formación básica en tres facetas

importantes de la Gestión de Tesorería:--GESTIÓN

BANCARIA:-* Evitar adoptar una actitud pasiva en

las relaciones con la Banca.-* Negociar con pleno

conocimiento, por parte de la empresa, de lo que se

desea y de lo que se ofrece, y hacerlo en el

momento oportuno en base a una previsión seria.-*

Comparar exhaustivamente las condiciones que se

ofrecen y calcular el balance empresa-banco como

elemento básico de negociación.-* Conocer los

requisitos de contenido y de forma precisos para

defender los intereses de la empresa y conseguir

una reducción generalmente significativa de los

costes financieros.--INSTRUMENTOS

FINANCIEROS:-* Conocer las posibilidades, incluso

novedosas, que se ofrecen en la financiación

empresarial, en la financiación del crédito

comercial, en las coberturas de riesgo por

variaciones en los tipos de interés o de cambio en

las operaciones internacionales.-* Exponer los

productos destinados a la gestión de tesorería de

forma esquemática y sencilla, para disponer de los

conocimientos básicos necesarios.--GESTIÓN

FINANCIERA DE CIRCULANTE:-* Aplicar las

técnicas en base a casos reales, habida cuenta de la

complejidad de las mismas, en función de la

diferente estructura operativa de las empresas.-*

Formar un criterio que permita adaptarse, en la

forma más adecuada, a las peculiaridades de la

empresa.

-INTRODUCCIÓN-El enfoque actual de la función tesorera en la empresa-Misiones

del proceso-Conflictos interáreas-LA GESTIÓN BANCARIA-Las relaciones con las

entidades de crédito-El balance empresa-banco-La mercancía de gestión de las

cuentas bancarias: control y seguimiento de saldos, planificación bancaria, control de

condiciones, la gestión tesorera en fecha valor y planteamiento práctico de la

tesorería saldo cero-La previsión y el control de las cargas financieras-El área de

tesorería como centro de beneficios-LA GESTIÓN FINANCIERA DE CAPTACIÓN

DE RECURSOS-La gestión financiera del circulante-Soluciones financieras rotativas

al riesgo de clientes: Factoring, Confirming y Forfaiting-Apoyos financieros a la

exportación-La cobertura de los riesgos financieros-Tipo de interés y de cambio-

Productos básicos: Forward, Swap, Futuros y Opciones-Gestión de disponibilidades-

Productos básicos: cuentas remuneradas, deuda pública anotada, títulos de renta fija

emitidos por empresas y cesiones de crédito-La gestión financiera del inmovilizado-

Posibilidades más usuales de financiación empresarial: admisión a cotización en el

mercado de valores, contratos de arrendamiento financiero, sociedades de capital-

riesgo y ayudas oficiales-LA GESTIÓN FINANCIERA OPERATIVA-Cómo analizar y

controlar la gestión del circulante-Misión del departamento de tesorería-Posición a

adoptar-Ejemplos de soluciones en casos reales-Naturaleza del fondo de rotación y

del período medio de maduración-Control de circuitos internos-Control de circuitos

externos-El crédito-riesgo en la empresa-Aspectos cuantitativos a considerar por el

área de tesorería-Cómo asegurar el cobro de las deudas comerciales-EN QUÉ

CONSISTE Y CÓMO SE ELABORA UN PLAN TESORERO-

Gestión de Cobros e

Impagados 16 PRESENCIA


- Revisar las peculiaridades y puntos débiles de la

gestión del crédito convencional en la empresa, de

manera que se pongan de manifiesto y se discutan

-INTRODUCCIÓN-El crédito comercial como actividad paralela, los pilares básicos

en los que asentar la concesión de crédito-Enfoques a corto y largo plazo-LA

DECISIÓN DE CONCESIÓN DE CRÉDITO-Definición-Fundamentación del

los enfoques más adecuados que sirvan de sólida

base a la gestión de cobros.- Describir el esquema

básico del sistema de concesión de crédito

fundamentado en niveles de decisión.- Exponer un

caso real de seguimiento del crédito a través de los

circuitos que lo generan, en el que se hace especial

hincapié en las soluciones que aporta y el resultado

real obtenido en la práctica con cada una de ellas.-

Considerar la posibilidad práctica de fomentar un

sistema de alerta temprana en base a un grupo de

síntomas significativos.- Resumir en un grupo de

normas, la operativa a seguir en la gestión de

incidencias.- Detallar las posibilidades que ofrece la

gestión extrajudicial y prejudicial de la deuda.-

Sintetizar las características, ventajas e

inconvenientes de la actuación judicial contra

morosos vía civil y vía penal.

planteamiento sobre niveles de decisión-El Departamento de Crédito. Encuadre y

misiones básicas-El Comité de Riesgos. Funciones básicas-EL SEGUIMIENTO DEL

RIESGO EN LOS CIRCUITOS QUE LO GENERAN-Método de análisis sobre un caso

real-Definición de funciones y responsabilidades-LA GESTIÓN DE INCIDENCIAS-

Introducción-Planteamiento de un sistema de alerta temprana (caso real)-Normas a

seguir en la gestión de incidencias-La acción de recobro vía amistosa. Gestión

prejudicial y extrajudicial-La gestión judicial de la deuda-

Elaboración de Presupuestos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Dar a conocer los principales conceptos sobre la

elaboración de presupuestos, con una orientación

clara hacia las empresas de carácter industrial.-

Incorporar nuevos conocimientos y poder aplicarlos

en las empresas.- Saber utilizar el presupuesto

como herramienta de gestión, conociendo su distinta

metodología de generación, tipología, fases del

proceso de elaboración, etc.- Desarrollar

adecuadamente un presupuesto de inversiones, de

tesorería y un presupuesto en base cero, analizando

tanto los aspectos positivos como los negativos del

mismo, sus campos de aplicación, niveles de gestión,

etc.

-INTRODUCCIÓN EN EL CAMPO DE LOS OBJETIVOS-La generación de objetivos-

Características fundamentales de los diferentes objetivos-EL PRESUPUESTO

COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN-Metodología para la generación de objetivos-

Tipos de presupuestos-Fases del proceso presupuestario-EL CONTROL EN EL

PROCESO PRESUPUESTARIO-El proceso de control. Sus características-El proceso

de planificación y control-LA GESTIÓN PRESUPUESTARIA EN LAS DIFERENTES

ÁREAS DE LAS EMPRESAS INDUSTRIALES-La gestión presupuestaria de los

aprovisionamientos-La previsión de los aprovisionamientos-Stock mínimo-¿QUÉ

HEMOS DE PRESUPUESTAR?. ¿QUIÉN DEBE PRESUPUESTAR?-CÓMO

DESARROLLAR EL PRESUPUESTO-El presupuesto de inversiones-El presupuesto o

plan de tesorería-El presupuesto en base cero: campos de aplicación, proceso de

elaboración, niveles de gestión, el bloque de decisión, y aspectos positivos y negativos

del P.B.C.-CÓMO ALCANZAR LA CULTURA PRESUPUESTARIA Y SU

INSTITUCIONALIZACIÓN-

Finanzas para no Financieros 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Enseñar la razón de ser del balance y de la cuenta

de resultados, de manera que se vea qué relación

existe entre ambos y la actividad empresarial.-

Sensibilizar sobre la necesidad de que todos los

elementos de la organización comprendan el

significado de los conceptos financieros básicos.-

Mejorar la capacidad para comprender cuál es la

situación de la empresa en un momento dado, desde

una perspectiva financiera.- Familiarizar a los

asistentes con la terminología financiera que se

utiliza con mayor frecuencia, para facilitar su

relación con otros miembros de la empresa.-

Profundizar en los conceptos contables y

financieros básicos que permitirán analizar el

balance de situación.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA-ESTRUCTURA E

INTERPRETACIÓN DEL BALANCE-El activo y la aplicación dada al dinero-El pasivo o

las fuentes del dinero-Estructura del pasivo: fondos propios o de los accionistas;

plusvalías y beneficios no repartidos; capital autorizado y capital medio-CUENTAS

DE RESULTADOS-Estructura de la cuenta de resultados-Clasificación de las

cuentas de resultados-Presentación-Interpretación-ORIGEN Y APLICACIÓN DE

FONDOS-ANÁLISIS FINANCIERO Y ECONÓMICO-Estructura financiera de la

empresa-Fondo de maniobra-Ratios financieros-Ratios económicos-CASH-FLOW

(TESORERÍA)-VALORACIÓN DE UNA EMPRESA-PERÍODO DE MADURACIÓN-

FINANCIACIÓN-Autofinanciación-Financiación externa-

Gestión Fiscal de la Empresa 30 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Obtener los conocimientos de sus derechos y

obligaciones.- Conocer el procedimiento para su

mejor defensa.- Disminuir la incertidumbre que

generan las actuaciones de la Inspección.- Mejorar

los resultados cuantitativos en la defensa de las

actas.

-CONOCIMIENTO EN PROFUNDIDAD LA NUEVA LEGISLACIÓN APARECIDA EL

20 DE MARZO DE 1998 SOBRE DERECHOS Y GARANTÍAS DE LOS

CONTRIBUYENTES-Cumplimiento de las normas de procedimiento de gestión-

MÉTODOS MÁS EFICACES PARA LA DEFENSA DE ESOS DERECHOS EN LOS

PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN-NOVEDADES LEGISLATIVAS EN MATERIA DE

PROCEDIMIENTO FISCAL-RECURSOS MÁS EFICACES PARA LA DEFENSA DE

LOS DERECHOS ANTE UNA ACTUACIÓN DE LA INSPECCIÓN-LIQUIDACIONES

Y DECLARACIONES TRIBUTARIAS-Obligaciones formales y de procedimiento -

PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN Y FORMULACIÓN DE ACTAS-Alegaciones que

deben formularse en defensa de los derechos del contribuyente -DOCUMENTOS

QUE SON PRESENTADOS AL CONTRIBUYENTE PARA SU FIRMA -Trascendencia

de los mismos-

Fiscalidad Internacional 15 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer los riesgos derivados del comercio

exterior en sus aspectos financieros.- Exponer las

técnicas más ventajosas de cara a la empresa.-

Analizar las operaciones financieras en comercio

exterior para conocer sus costes a fin de reducir

los mismos.- Describir los productos y servicios

desconocidos o poco utilizados.- Analizar el

funcionamiento del mercado de divisas, la formación

de los tipos de cambio, los modos de cobertura del

riesgo de cambio, etc.- Analizar los tipos de

financiación del comercio exterior con y sin el apoyo

oficial.

-INTRODUCCIÓN-Breve repaso de los medios de pago internacionales.-El crédito

documentario como herramienta fundamental en el comercio exterior.-EL MERCADO

DE DIVISAS-Concepto y funcionamiento.-Formación de los tipos de cambio.-El

mercado de divisas de contado.-El mercado de divisas a plazo.-El riesgo de cambio.-El

seguro de cambio.-Opción en divisas.-Otras alternativas de cobertura del riesgo de

cambio.-Productos derivados.-LA FINANCIACIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR-La

financiación de las importaciones.-Financiación en divisas versus-Financiación en

pesetas.-Análisis de costes.-Riesgos a considerar.-La financiación de las

exportaciones.-Liquidación a cambio provisional.-Anticipo con cobertura del riesgo de

cambio.-Financiación en divisas.-Análisis comparativos de las figuras financiadoras de

la exportación.-Análisis de costes.-Riesgos a considerar.-EL EURO COMO MEJORA

EN LA GESTIÓN DE RIESGOS-Orígenes y composición.-Ventajas de su uso.-LA

FINANCIACIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR CON APOYO OFICIAL-El sistema

Cari.-Crédito comprador.-Crédito suministrador.-El crédito FAD-

Gestión de PYMES I 40 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Adquirir una visión global de los aspectos

económicos, laborales, de calidad y gestión de

recursos humanos necesarios en la gestión de una

Pymes-Prever necesidades y planificar con

antelación estrategias y actuaciones a corto y medio

plazo en la empresas-Aplicar la reglamentación y

normativa vigente en materia jurídica y laboral

-*EL SISTEMA FISCAL- Tipos de impuestos- Impuestos que gravan la actividad: el

impuesto de actividades económicas (IAE), el impuesto sobre el valor añadido (IVA)-

Impuestos que gravan la renta/beneficio: el impuesto sobre la renta de las personas

físicas (IRPF), el impuesto de sociedades- EL MARCO JURÍDICO LABORAL- El

marco de las relaciones laborales: Estatuto de los Trabajadores Ordenanzas

laborales, convenios colectivos- Tipología de contratos- La seguridad social:

funciones, obligaciones, prestaciones- Trámites y requisitos para el desarrollo de una

actividad profesional pro cuenta propia: seguridad social, aspectos fiscales,

requisitos contables y formalidades- PRINCIPIOS DE MARKETING- GESTIÓN DE

CALIDAD- GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS- El personal- Reglamentación

general y específico- Organización del trabajo- Estilos de dirección- Comunicación

con el equipo- Animación del personal- Toma de decisiones- Conflicto y negociación-

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES- Definición de conceptos: salud laboral y

trabajo- Identificación de riesgos en el puesto de trabajo- Accidentes y

enfermedades profesionales propias del puesto de trabajo- Marco legal y

participación de los trabajadores-

Gestión de PYMES II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer la empresa y su entorno.- Reconocer la

transición de ejecutante a dirigente y los procesos

que ello conlleva: comunicación, motivación,

planificación…- Saber identificar al cliente y sus

necesidades, y apreciar la importancia de la actitud

personal.- Satisfacer al cliente y en tablar

relaciones de fidelización.

-LA EMPRESA Y SU ENTORNO-El entorno empresarial-La respuesta de la empresa a

los cambios del entorno-El aspecto estratégico: ¿qué quiero y qué puedo hacer?.-EL

CAMBIO PERSONAL: LA TRANSICION DE EJECUTANTE A DIRIGENTE-El

proceso de transición-Las habilidades básicas para tener éxito en el cambio: La

comunicación. La motivación. La delegación. El control. La planificación. Gestión del

tiempo. Formación-LA RELACION CON EL CLIENTE-Segmentación del mercado,

enfoque y posicionamiento-Identificación de los clientes y sus necesidades-

Importancia de la actitud personal-La satisfacción del cliente: medida y seguimiento-

La fidelización de los clientes-

Programa de Gestión

Empresarial SAP 20 PRESENCIA


- Capacitar a los técnicos en el dominio del Paquete

SAP, a través de un método que les permita

desarrollar esta área de conocimientos y propiciar

su adecuada capacitación profesional.- Mejorar la

gestión de la empresa a través de un programa

integrado de gestión.- Conocer las funciones de

configuración, administración y operación de la

aplicación así como todas las tareas relacionadas con

la logística de software.

-COMPONENTES Y ELEMENTOS DEL PAQUETE SAP-UTILIDADES DEL PAQUETE

SAP-DESARROLLO DE ACTIVIDADES-ASPECTOS GENERALES DE SAP-

COMPATIBILIDAD CON OTROS SISTEMAS DE GESTÍON-SUPERVISIÓN DEL

SISTEMA. -ADMINISTRACIÓN DEL SPOOL.-PROCESOS BATCH.-MONITOR DE

RENDIMIENTO.-CONCEPTO DE AUTORIZACIONES-CREACIÓN DE USUARIOS-

TÉCNICAS DE ARCHIVO-INSTALACIÓN DE UNA CONFIGURACIÓN DEL

SISTEMA-

Módulo SAP 10 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Presentar de forma general del sistema SAP.-

Conocer los distintos procesos implicados en el

módulo SAP.- Capacitar para el empleo de las

aplicaciones del sistema SAP a su Nivel 3.- Adquirir

los conocimientos necesarios para poder desarrollar

tareas de gestión, planificación y control con el

empleo del sistema SAP.

-VISIÓN GENERAL DEL SISTEMA SAP.-INTERFACE ESPECÍFICO DE MÓDULO-

GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y CONTROL EN UN SISTEMA SAP-ESTRUCTURA DE

LA INFORMACIÓN EN SAP-HERRAMIENTAS PARA UN USUARIO DE SAP-

INFORMES Y OTRAS UTILIDADES-

Gestión de Talleres 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer la empresa y su entorno.- Reconocer la

transición de ejecutante a dirigente y los procesos

que ello conlleva: comunicación, motivación,

planificación…- Saber identificar al cliente y sus

necesidades, y apreciar la importancia de la actitud

personal.- Satisfacer al cliente y en tablar

relaciones de fidelización.

-LA EMPRESA Y SU ENTORNO-El entorno empresarial-La respuesta del taller a los

cambios del entorno-El aspecto estratégico: ¿qué quiero y qué puedo hacer?.-EL

CAMBIO PERSONAL: LA TRANSICION DE EJECUTANTE A DIRIGENTE-El

proceso de transición-Las habilidades básicas para tener éxito en el cambio: La

comunicación. La motivación. La delegación y el control. La planificación. Gestión del

tiempo. Formación-LA RELACION CON EL CLIENTE-Segmentación del mercado,

enfoque y posicionamiento-Identificación de los clientes y sus necesidades-

Importancia de la Actitud personal-La satisfacción del cliente: medida y

seguimiento-La fidelización de los clientes-

Informática para Talleres 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer en profundidad el nuevo Decreto de

Talleres de la Junta de Andalucía, tanto en sus

obligaciones como en sus derechos.- Manejar una

aplicación informática de gestión de talleres,

diseñada específicamente para cumplir con los

requisitos exigidos por el Decreto 9/2003, en

cuanto a resguardos de depósito y facturación.

-NUEVO DECRETO DE TALLERES 9/2003.-Disposiciones generales.-Regulación de la

actividad industrial.-Centros de diagnosis.-Derechos de los consumidores y usuarios.-

Vigilancia, inspección y régimen sancionador.-Anexo I.-Anexo II.-Anexo III.-

INTRODUCCIÓN SISTEMA OPERATIVO-Conceptos básicos-Archivos y carpetas-

Copiar y pegar-Buscar archivos-Instalar programas-Iniciar programas-Hacer copias

de seguridad-DESAROLLO DEL PROGRAMA-Altas y bajas-Consulta base de datos-

Configurar impresora-Impresión final-Consulta de estadísticas internas-Cálculo

coste hora-

Gestión de la Innovación 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Analizar las barreras que impiden la gestión de la

innovación.- Reconocer los caminos para superar las

barreras.- Practicar con algunas de las técnicas.-

Esbozar cómo se instrumentaliza la gestión

operativa de la innovación.

-VISIÓN GLOBAL-INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD-IDENTIFICACIÓN DE

BARRERAS-Culturales-Personales-Institucionales-TÉCNICAS-Analíticas-

Pensamiento Vertical-Pensamiento Lateral-EL DIRECTIVO INNOVADOR-Definición

-GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-PLAN DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN-

Sensibilización-Estructura-Elaboración del Plan-Seguimiento-

Inteligencia Emocional 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Definir el concepto de Inteligencia Emocional.-

Liderar eficazmente a través de lo emocionalmente

inteligente.- Desarrollar en los participantes las

siete cualidades básicas.- Aplicar las siete

cualidades en la motivación del personal.- Gestionar

por cualidades.- Incentivar la función de coaching en

la Inteligencia Emocional.

-INTRODUCCION-Definición de la Inteligencia Emocional versus cociente

intelectual-Análisis histórico del liderazgo-LIDERAZGO EMOCIONAL- La

motivación como clave-Las claves de la Inteligencia Emocional aplicadas en la -

empresa-CUALIDADES DE LOS NUEVOS LIDERES Y CÓMO DESARROLLARLAS-

Autocontrol-Entusiasmo-Empatía-Autoconciencia-Persistencia-Motivación-Destreza-

LA GESTION POR CUALIDADES QUE NO POR COMPETENCIAS-Diferencias entre

las distintas gestiones-Implantación de la gestión por cualidades-Selección de

personal por cualidades-EL COACHING DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL-El

proceso de aprendizaje inducido-La práctica-

Métodos y Tiempos I 50 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Proporcionar la formación necesaria para poder

interpretar los estudios realizados en la empresa

para medir los rendimientos de los trabajadores. -

*Proporcionar la formación necesaria para poder

interpretar los estudios de métodos realizados en la

empresa para optimizar los rendimientos de los

trabajadores.-*Dar a conocer los principales

sistemas de asignación de tiempos, tipo de trabajo,

de equilibrado de líneas y de establecimiento o

mejora de métodos, así como los sistemas de

incentivos más usuales

-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO: ESTUDIOS DE MÉTODOS Y TIEMPOS. -

Introducción. Estudios de Métodos y tiempos.-Métodos y tiempos-Conocer mejor el

desarrollo de las tareas. -Aumentar la satisfacción de los recursos humanos. -Tener

un exacto conocimiento de los costes correspondientes a la mano de obra. -Mejorar

la calidad. -Conseguir mayor seguridad en el trabajo.-Reseña histórica de la

Organización del trabajo. -ESTUDIO DE MÉTODOS DE TRABAJO. -

CONDICIONES DEL ESTUDIO DE MÉTODOS-El analista de Métodos-Registro y

seguimiento de operaciones, Diagramas de operaciones -,Diagramas de flujo,

Diagrama de Recorrido, Gráficos Pert-Análisis y crítica de operaciones-CAMPO DEL

ESTUDIO DE MÉTODOS-En relación con el individuo o productos-En relación con el

material sujeto a transformación-En relación con maquinarias y herramientas-En

relación con la organización del trabajo-FORMULARIO DE ESTUDIO DE MÉTODOS.

-Sobre el trabajador -Sobre el sistema operativo -Respecto a los medios técnicos-

Las condiciones del puesto de trabajo también son importantes-La logística interna. -

La materia prima también es objeto de estudio por parte de la Oficina de Métodos y

Tiempos-Organización y Producción -ESTUDIO DE TIEMPOS. -TIPOS DE

MEDICIÓN.-Estimación subjetiva-Registro de la producción-Medición directa de los

tiempos de ejecución. Cronometraje-Medición estadística. Cronometraje-Aplicación

de valores tabulados-Aplicación de valores tabulados previamente estudiados-

MEDICIÓN DIRECTA DE TIEMPOS. CRONOMETRAJE-Cronometraje cíclico o

continuo-Cronometraje acíclico-Unidades de tiempo. Equivalencias entre las distintas

unidades-.Utilización del cronómetro, Errores en la toma de tiempos.-Tiempos

complementarios y de preparación. -Concepto de Actividad. -Escalas de Actividad.

Actividad normal, Valoración de la Actividad, Errores en la apreciación de

Actividades-Número de observaciones a realizar. -El tiempo Normal, y tiempo básico.

-Tiempo Concedido-Tiempos Predeterminados -CONDICIONES DE TRABAJO-

Métodos y Tiempos II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Adquirir los conceptos básicos para la mejora

continua.- Estudiar la propia dinámica de la mejora

continua a través de sus factores - clave y de sus

indicadores.- Conocer las herramientas y técnicas a

aplicar para la mejora continua.- Dotar a los

asistentes de los conocimientos básicos para

permitir iniciar procesos de mejora continua en sus

empresas.

-PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD-Sistemas productivos-Áreas funcionales de la

empresa; la cadena de valor-La productividad-Rentabilidad - competitividad-

Recomendaciones de la O.I.T.-INHIBIDORES Y DINAMIZADORES DE LA

PRODUCTIVIDAD-El conocimiento de los objetivos del negocio-Análisis y

mediciones-La motivación-MEDICIONES DE TIEMPOS Y RENDIMIENTOS-

Actualización de los métodos clásicos-El work factor-El muestreo o sampling como

método de medición-Medición y coste de actividades indirectas-SIMPLIFICACIÓN

DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO-Ejemplos-

Reingeniería de Procesos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Sensibilizar de la necesidad de adaptarse a los

nuevos planteamientos de dinámica continua que los

actuales requerimientos de la competencia y el

mercado exigen.- Presentar las diversas técnicas y

metodologías relacionadas con la mejora de la

productividad en los entornos de producción,

administrativos y de prestación de servicios, a

través de la óptica de los procesos- Sentar las

bases, tanto a nivel conceptual como práctico, de la

implantación de la actividad de Reingeniería de

Procesos en la empresa- Desarrollar las habilidades

para la preparación y el desarrollo de una

Reingeniería de Procesos.

-CONCEPTO DE PROCESOS-Historia de la calidad-El modelo europeo de gestión

empresarial-Presentación-La visión por procesos-La nueva ISO-9000-2000-

Justificación de la gestión por procesos-Definición de proceso-Diagrama de flujo-

Características de los procesos-CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS-Concepto

particular de proceso-Visión del modelo europeo-El concepto IDEF aplicado a los

procesos-Clasificación de los procesos empresariales-El Mapa de procesos-

Arquitectura de los procesos-CONTROL DE LOS PROCESOS-Definición de la misión-

Propiedad de los procesos-Empowerment-Información-Organización-Funciones del

propietario del proceso-Indicadores de los procesos-LA GESTIÓN POR PROCESOS

Y LA PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL (PE)-Factores críticos de éxito-PE y

factores críticos de éxito-Procesos críticos-Acciones clave-HERRAMIENTAS DE

MEJORA DE LOS PROCESOS-Herramientas de mejora-La reingeniería de los

procesos-Principios-Consejos de Hammer-Las 9 fases de la reingeniería-Factores de

éxito-Cuando falla-Simplificación de los procesos-Mejora continua. Ciclo PDCA-

Historia-Las siete fases de la metodología -CASOS DE APLICACIÓN DE LA

REINGENIERÍA DE PROCESOS-

Liderazgo Eficaz y

Motivación 16 PRESENCIA


- Analizar la evolución de la dirección de personal.-

Compartir la nueva visión del directivo.- Conocer

estilos de liderazgo.- Identificar el estilo y su

impacto en el equipo.- Conocer como influye el estilo

en la cultura de la organización.

-DIRIGIR VS LIDERAR-CARACTERÍSTICAS/COMPETENCIAS DE UN LÍDER-EL

PAPEL DE LA COMUNICACIÓN-DIFERENTES ESTILOS DE LIDERAZGO-BLAKE Y

MOUTON-LIDERAZGO SITUACIONAL-DIAGNÓSTICO COLABORADORES-

LIDERAZGO EN FUNCIÓN DE LA SITUACIÓN-MOTIVACIÓN-SATISFACCIÓN

DE NECESIDADES-FACTORES HIGIÉNICOS/MOTIVADORES-TEORÍA V.

VROOM-PARTICIPACIÓN -Metodología para la participación-Criterios-Grado de

participación-AUTODIAGNÓSTICO LIDERAZGO-CULTURA Y CAMBIO-CONCEPTO

CULTURA EMPRESARIAL-IMPACTO DEL LÍDER-GESTIÓN DEL CAMBIO-

COMPETENCIAS CLAVE-

Desarrollo de Habilidades

Directivas I 35 PRESENCIA


-Aumentar la capacidad de organización, motivación

y liderazgo de los/as participantes optimizando los

recursos disponibles, estableciendo relaciones más

adecuadas con sus grupos de trabajo.-*Aplicar las

técnicas y procedimientos para el desarrollo de

equipos de trabajo así como el análisis de los

factores que afectan a su funcionamiento eficaz y

productivo.-*Diseñar un programa formativo

teniendo en cuenta los factores que intervienen en

el proceso de aprendizaje-*Establecer una

comunicación eficaz en el proceso de dirección de

-COMUNICACIÓN INTERPERSONAL-Condiciones de una comunicación con éxito-

Como mejorar las conversaciones- La comunicación verbal- La entrevista- Análisis de

las actitudes y consecuencias en la relación- Desarrollo de habilidades- TÉCNICAS

DE REUNIÓN- Tipos de reuniones- Preparación y seguimiento de la reunión-

Dinámica de la reunión- Conducción de reuniones- Técnicas de animación y

moderación- Prácticas de dirección de reuniones TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN-

Marco tiempo de la negociación- Diagnóstico de las necesidades de la otra parte-

Estilos negociadores- Clima de negociación- Tácticas negociadoras- Concesiones y

puntos muertos- Preparación sistemática- Desarrollo de habilidades-

PRESENTACIÓN EN PÚBLICO- Como organizar la presentación- Estructura de la

presentación- Como hacer la presentación- Como hacer uso de las ayudas visuales-

equipos de trabajo-*Aplicar técnicas y

herramientas para el diagnóstico y solución de

problemas de los grupos de trabajo.-*Planificar y

dirigir reuniones más efectivas y productivas, una

vez conocidas diversas técnicas sobre la

preparación, el desarrollo y la actuación del

animador de la reunión-*Encuadrar la reunión como

un instrumento más de trabajo en la empresa,

analizando la importancia de la comunicación y sus

técnicas en la misma

Prácticas de presentaciones con y sin ayudas visuales-

Desarrollo de Habilidades

Directivas II 24 PRESENCIA


- Sensibilizar a los participantes sobre la necesidad

de los cambios en las organizaciones.- Dotar a los

participantes de la actitud necesaria para asumir los

cambios.- Dotar a los participantes de las

habilidades necesarias para introducir los procesos

de cambio dentro de la organización.- Enseñar a los

participantes las técnicas para afrontar y superar el

rechazo al cambio de sus colaboradores.- Observar

cómo se analizan problemas, se toman decisiones y

se asegura la marcha normal de planes.- Aplicar los

conocimientos de resolución de problemas a nuevos

conceptos a situaciones reales de trabajo.-

Comunicarse mejor para trabajar con mayor eficacia

con el equipo y superar la resistencia al cambio.

-ACTUAR, ANTICIPAR, EXPERIMENTAR-¿Cómo conseguirlo?-ANALIZAR LAS

SITUACIONES Y LOS METODOS DE RAZONAMIENTO TÁCTICO-SABER ELEGIR

UNA ESTRATEGIA-¿Cómo llevarla cabo?-SABER INCITAR AL CAMBIO A LOS

COLABORADORES-DOMINAR LA TOMA DE DECISIONES-ANÁLISIS DE

SITUACIONES PROBLEMATICAS-Reconocer situaciones.-Separar.-Fijar

Prioridad.-Colocar en un proceso sistemático.-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-

REGLAS BASICAS DE UNA BUENA Comunicación.-

Evaluación del Desempeño y

Dirección por Objetivos 16 PRESENCIA


- Analizar el concepto de evaluaciones de

desempeño y su función en la organización.- Definir

pautas para establecer un sistema de evaluación.-

Conocer diferentes sistemas de evaluación de

desempeño y dirección por objetivos.- Practicar con

diferentes sistemas.- Mejorar los resultados y la

satisfacción de las personas.

-LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO-Concepto-Beneficios-Dificultades implantación-

FACTORES A TENER EN CUENTA EN LA IMPLANTACIÓN-MODELOS DE

EVALUACIÓN-Basado en rasgos generales-Basado en capacidades-Basado en

objetivos de negocio-Basado en desarrollo-Basado en competencias-Dirección por

objetivos-FASES DE IMPLANTACIÓN-Fijación -Seguimiento-Evaluación-RELACIÓN

CON OTROS SISTEMAS DE GESTIÓN DE RR.HH.-ENTREVISTA DE

EVALUACIÓN-

Gestión del Conocimiento 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Dar a conocer las técnicas de gestión del

conocimiento y sus aplicaciones en la gestión de los

Recursos Humanos.- Conocer y saber utilizar las

tecnologías para la gestión del conocimiento.-

Formar al personal de Recursos Humanos en la

práctica de la gestión del conocimiento.- Estudiar y

discutir la aplicabilidad de la gestión del

conocimiento a la gestión de los Recursos Humanos

de la empresa.

-EL CONOCIMIENTO COMO CONCEPTO-TIPOS DE CONOCIMIENTO-EL

DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO-GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO-

CODIFICACIÓN Y COORDINACIÓN DE CONOCIMIENTO-TRANSFERENCIA DE

CONOCIMIENTO-ROLES Y HABILIDADES-TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN

DEL CONOCIMIENTO-PROYECTOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-

PRÁCTICAS DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-

Gestión del Tiempo 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Conocer los principios de una gestión eficaz del

trabajo y del tiempo para poder elaborar un sistema

de organización personal más satisfactorios.-

Detectar los principales “ladrones del tiempo” tanto

a nivel personal como de organización y elabora

estrategias alternativas,-Evitar o prevenir los

riesgos de estrés-Aprender a desarrollar un

conjunto de técnicas y estrategias capaces de

generar tiempo nuevo para dirigir e innovar

-FUNDAMENTOS PARA UNA ADECUADA ORGANIZACIÓN PERSONAL- Factores

que obligan a organizarse hoy- El tiempo del directivo como recurso singular-

Autodiagnóstico del propio nivel de organización- Los ladrones del tiempo: externos e

internos- Despejar ambigüedades- Trabajo eficiente o trabajo eficaz- Como

combinar las actividades urgentes y las importantes- COMO ELABORAR UN PLAN

DE GESTIÓN DEL TIEMPO- Establecer prioridades- Programación por secuencias

temporales: año, mes, semana, día- Los soportes: agenda- APLICACIONES

CONCRETAS EN NUESTRO TRABAJO- Eliminar actividades lastre- Ordenar el

despacho mesa de trabajo Aportes de la ergonomía- Cómo archivar y reducir el

papeleo- GANAR TIEMPO MEDIANTE TRABAJO EN EQUIPO- Saber delegar: qué,

a quién y cómo- La información y las comunicaciones en equipo- Cómo conseguir

reuniones eficaces y breves- OTRAS APLICACIONES OPCIONALES- Tratamiento

de las interrupciones: el teléfono y las visitas Establecer filtros- Introducir “hora

cero” de trabajo en calma- Resolución de problemas y toma de decisiones- Saber

decir NO- Pautas para superar el estrés Técnicas de relajación- Crisis o

emergencias: como convertir los problemas en oportunidades-

Gestión del Tiempo y

Delegación 16 PRESENCIA


- Sensibilizar sobre la necesidad de racionalizar el

uso del tiempo para optimizar el rendimiento y

gestionar eficazmente el trabajo propio y el de

terceros.- Enfrentar al profesional con sus errores

y barreras en la gestión del tiempo, junto con las

limitaciones que se le presenten.- Proporcionar

estrategias de planificación y uso del tiempo para

obtener los resultados perseguidos.- Capacitar para

organizar adecuadamente el propio tiempo y el de

los demás, garantizando un correcto desempeño de

las tareas asignadas y en los tiempos establecidos.

-INTRODUCCIÓN-El tiempo como recurso-El tiempo en las organizaciones-Cómo

usamos nuestro tiempo-Consecuencias de una mala gestión del tiempo-EL CONTROL

DE NUESTRO TIEMPO-Ladrones del tiempo y su solución-Otras técnicas para

administrar mejor el tiempo-LA PLANIFICACIÓN DE NUESTRO TIEMPO-El

diagnóstico del tiempo-La definición de objetivos-La programación-La planificación

diaria-ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO EN EQUIPO-La delegación-La

comunicación-EL DOMINIO DEL ESTRÉS-Fuentes del estrés-Prevención y

tratamiento-

Organización del Trabajo 35 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Dar una visión de cuales son los componentes

fundamentales del mercado de trabajo, teniendo

presente la movilidad que las relaciones de trabajo

sufren

-Concepto de condiciones de trabajo-Análisis de condiciones de trabajo-

Organización del trabajo-Fundamentos de la gestión empresarial actual-Otros

elementos para el análisis de las condiciones de trabajo-Modelos actuales de

iniciativas patronales-Efectos de los cambios organizativos y tecnológicos-

Reuniones Eficaces I 40 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Conocer las técnicas operativas de dirección de

reuniones para su mejor aprovechamiento-Aprende

a formular objetivos y obtener resultados de cada

reunión-Realizar un entrenamiento intensivo en la

dirección y participación en reuniones-

-La reunión, herramienta del proceso de gestión- Análisis de situación- Diferentes

tipos de reuniones- Aspectos diferenciales y papel del coordinador- Aspectos clave

de la reunión discusión / decisión- Propósito de la reunión- Necesidad o razón- Tipos

de reunión y estilo de conducción- Consenso de grupo- Preparación: las condiciones

formales- Condiciones materiales de la reunión- Dinámica del grupo- Lo que no se

debe olvidar sobre el grupo- Papeles funcionales formales- Papeles grupales

espontáneos- Técnicas de animación y moderación- Como conducir una reunión- Inicio

desarrollo y conclusión- Reunión y toma de decisiones- Calidad y aceptación de una

decisión- Seguimiento mantenimiento de la reunión -

Reuniones Eficaces II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Facilitar la comunicación personal, tanto verbal

como escrita, haciendo hincapié en la importancia de

saber escuchar y en la de hacerse comprender.-

Enseñar a identificar las necesidades reales del

oponente aunque estén ocultas, a controlar la fuerza

de la discusión, a hacer concesiones sin perder, a

comunicar clara y precisamente una posición, y a

utilizar estrategias de eficacia probada.- Adquirir la

metodología que permita convocar, dirigir y

desarrollar reuniones ágiles, motivadoras y eficaces,

eliminando los defectos habituales que las

convierten en una peligrosa pérdida de tiempo.-

Realizar presentaciones excelentes ante grupos de

personas. La audiencia puede ser de cualquier

naturaleza y el objetivo de la presentación es

comunicar un mensaje y convencer.

-NOCIONES BÁSICAS DE COMUNICACIÓN-Dificultades habituales en la

circulación de la información-Nuevo sistema de comunicaciones internas-Bases de un

sistema de comunicación-El directivo y la comunicación-La comunicación como

herramienta del directivo-LA DIRECCIÓN DE REUNIONES-Justificación de las

reuniones de participación-Tipología de las reuniones-Planificación de la reunión-

Desarrollo de la reunión-Evaluación de la reunión-Control del cumplimiento de los

acuerdos-Normas prácticas-Situaciones especiales-Ejercicios de simulación de

situaciones diversas-INTRODUCCIÓN A LAS REUNIONES PROSPECTIVAS-LA

NEGOCIACIÓN COMO TÉCNICA DE COMUNICACIÓN-TÉCNICAS EFICACES

PARA NEGOCIAR-

Técnicas de Negociación I 55 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Adquirir destrezas y habilidades como negociador-

Dominar las técnicas y estrategias para negociar

eficazmente-Conocer las fases que componen la

estructura del proceso negociador.-Conocer los

aspectos técnicos de la negociación y los diversos

estilos negociadores-Autodiagnosticar los puntos

fuertes y débiles como negociador-Establecer

pautas de comportamiento adecuadas a los estilos e

intereses de las partes

-INTRODUCCIÓN- El proceso del conflicto y su resolución- Principios básicos de la

negociación- FASES DE LA NEGOCIACIÓN- La preparación: preguntas claves- las

sesiones de negociación- Control- ESTRATEGIAS - Integración Colaboración-

Definición del problema- Búsqueda común de alternativas- Elección de la alternativa

más apropiada- Factores claves de la estrategia- ESTILOS DE INFLUENCIA Y

NEGOCIACIÓN- Clasificación de estilos- Análisis de los complementarios-

Autodiagnóstico del estilo propio-CUALIDADES DE UN NEGOCIADOR EFICAZ-Las

dimensiones básicas- Defectos de un negociador- NATURALEZA DE LAS

NEGOCIACIONES- Características- Modelo situacional- EL PROCESO DE LA

NEGOCIACIÓN- Información sobre las posiciones de las partes- Tipos de

negociación- Búsqueda de opciones- Estrategias y tácticas- reunión para negociar- La

obtención del acuerdo- EXPECTATIVAS Y CONCESIONES- Análisis del

interlocutor- Concesiones reales y su diagnóstico- Concesiones simuladas- LA

FUNCIÓN DEL TIEMPO- La variable temporal- El uso dilatorio del tiempo-

Contramedidas- TÁCTICAS-Orientación táctica- Clasificación de las tácticas-

Aplicación de contra tácticas- Planificación de tácticas- VERIFICACIÓN Y

CONTROL DE LA NEGOCIACIÓN- El Impasse y su solución- Análisis de resultados-

Seguimiento de los acuerdos- APLICACIONES Y CONCLUSIONES- Planificación de

mi negociación-Análisis de recursos propios-

Técnicas de Negociación II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conocer el proceso negociador, así como la esencia

de la negociación.- Aprender un modelo para analizar

el estilo propio de negociación y el de los demás, así

como las estrategias y tácticas que utilizan cada

uno.- Identificar los propios puntos fuertes y

débiles como negociador.- Adquirir nuevas

destrezas para aplicar un espectro más amplio de

tácticas de negociación.- Conocer el vínculo de unión

entre la persuasión y el proceso negociador, y cómo

utilizarlo.

-¿QUÉ ES LA NEGOCIACIÓN?-¿QUÉ VOY A NEGOCIAR?-Planteamiento y

necesidad-Límites de los objetivos-¿QUÉ NECESITO? ¿CÓMO ME PREPARO?-

FASES DE LA NEGOCIACIÓN-ESTRATEGIAS DE NEGOCIACIÓN-ESTILOS Y

HABILIDADES-Necesidades y estilos-Personalidad y habilidades-TÁCTICAS DE

NEGOCIACIÓN-BARRERAS EN LA NEGOCIACIÓN-CONFLICTO Y

NEGOCIACIÓN-Naturaleza y diagnóstico-Tratamiento y conflicto-Negociación

colectiva-

Presentaciones Excelentes.

Cómo Hablar en Público I 45 PRESENCIA


-Reciclar y potenciar las habilidades expresivo-

comunicativas para hablar bien en público, con

aplomo y seguridad disponiendo del más afectivo de

los soportes visuales y audiovisuales.-*Realizar

presentaciones con transparencias de gran efecto,

aprendiendo a lograr su óptima proyección y

manejo.-*Conocer y aplicar técnicas y recursos que

permitan controlar y, en su caso, estimular la

participación de los asistentes al acto, reunión o

presentación,para el mayor éxito en el logro de los

objetivos perseguidos

-Introducción: imagen personal del presentador o ponente y acierto en el empleo de

los medios visuales o audiovisuales seleccionados-* Dominio profesional de los medios

a utilizar en función de los objetivos de los temas y del auditorio-* Reciclaje y

desarrollo de las habilidades expresivo-comunicativas verbales y no verbales para

actuar con seguridad y soltura natural Imagen, hábitos de expresión oral – corporal,

ademanes, voz, pronunciación clara-* Estrategias y tácticas para controlar, alentar y

desalentar las interrupciones y la participación de los asistentes al acto, reunión o

presentación-* Criterios para la selección de las imágenes más afectivas y para

escoger los medios idóneos para su óptima presentación o proyección -* Realización

de presentaciones individuales con empleo de transparencias grabando en vídeo todas

las intervenciones-* Asesoramiento personalizado revisando ante el televisor las

grabaciones del curso con cada participante-

Presentaciones Excelentes.

Cómo Hablar en Público II 16 PRESENCIA


- Analizar cómo se hacen las presentaciones hoy en

día.- Conocer los principios básicos de la

comunicación y su impacto a la hora de presentar

información.- Dotar de técnicas, conocimientos y

habilidades que permitan realizar presentaciones

con éxito.- Conocer los medios y recursos

audiovisuales existentes en el mercado, que facilitan

y dinamizan la realización de las presentaciones.-

Practicar con las técnicas y conocimientos

adquiridos.

-CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN PRESENTADOR-PROCESO DE

COMUNICACIÓN-ESTRUCTURA DE UNA PRESENTACIÓN-Papeles-Barreras-Cómo

superarlas-ESTRUCTURA DE UNA PRESENTACIÓN-Presentación-Objetivos-

Desarrollo-Preguntas-Cierre-TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN-Expresión oral-

Expresión gestual-IMAGEN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS-Gráficos-Audiovisuales-

Otros-CONTROL DE GRUPOS-Colocación-Preguntas-Escucha activa-Tratamiento de

los participantes-Participación-PRESENTACIONES-

Comunicación Escrita en la



- Sensibilizar para comprender la importancia que

tiene la comunicación escrita en la imagen de la

empresa y en la eficiencia de la misma.- Adquirir

técnicas de sintetización de ideas, para resumir de

forma comprensible y en pocas líneas lo que se

desea transmitir.- Utilizar las técnicas adecuadas

para la redacción de escritos, decidiendo qué estilo

de redacción es el más apropiado en cada caso;

según los objetivos, la utilización que se le vaya a

dar, la personalidad y la categoría profesional de la

persona a quien va dirigido, etc.- Obtener técnicas

para realizar escritos de forma automática y

correcta, y poder así desarrollar el trabajo de

forma rápida y eficiente.

-OBJETIVOS DEL ESCRITO-Permanencia, globalidad y coherencia-Toma de

decisiones-ESTRUCTURA DEL ESCRITO-Introducción: párrafo-Cuerpo-Cierre-EL

ESTILO Y SU IMPORTANCIA-Claridad-Presentación-Comodidad-TIPOS DE

DOCUMENTOS A ESCRIBIR-Cartas-Informes-Presentaciones-Memorandos-Actas-

FRASES Y PÁRRAFOS-Claridad-Brevedad-Comodidad-PROBLEMAS

FUNDAMENTALES DE LA ESCRITURA-Ortografía-Acentuación-

Coaching (Desarrollo de

Habilidades de

Entrenamiento)

16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Comprender la filosofía del Coaching.- Comprender

la diferencia entre el Coaching y otras formas

tradicionales de desarrollo.- Entender la relación

entre Coaching, Feed-back y Empowerment.-

Practicar el Coaching en situaciones distintas.-

Sentirse cómodos en el papel de Coachy, siendo

capaces de incorporarlo a su estilo habitual.

-COACHING-¿Qué es?-¿Qué no es?-MODELO GROW-Visión global-FIJACIÓN DE

METAS-Proactivo VS reactivo-Ventajas e inconvenientes-HABILIDADES CLAVE-

Tipos de preguntas-Escucha activa-ANÁLISIS DE LA REALIDAD-Análisis objetivo-

Análisis subjetivo-IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES-Creatividad-

Pensamiento lateral-COACHING EN CASOS DE CONFLICTO-COACHING COMO

HERRAMIENTA DE REALIMENTACIÓN-PERFIL DEL COACH-

Comunicación Interna 25 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Comprender y desarrollar la habilidad de obtener

comportamientos eficaces dependiendo de cada

situación-*Acrecentar la propia estimación y la

productividad.-*Desarrollar la capacidad para

establecer comunicaciones productivas.-*Mejorar el

entendimiento y potenciar un ambiente de

reconocimiento mutuo

-LA CONDUCTA- Tipos de conducta- Conducta electiva y programada-

COMPRENSIÓN DEL INDIVIDUO- Diferentes manifestaciones de la persona-

Identificación de los estados del yo- Ventajas e inconvenientes de cada estado en

diferentes situaciones profesionales- ANÁLISIS DE LA PERSONALIDAD-

Autodiagnóstico- Potenciación de conductas productivas- Autonomía y éxito del

adulto- LAS ACTITUDES EN MI RELACIÓN CON LOS DEMÁS- Las cuatro

actitudes básicas- Actitudes eficaces para la relación- Mejora de la propia

estimación y de la productividad- ESTABLECIMIENTO DE COMUNICACIONES

PRODUCTIVAS- La unidad y los tipos de comunicación- Las reglas de comunicación-

Análisis de las transacciones- Diagnóstico de la comunicación verbal y no verbal-

TÉCNICAS DE MEJORA DE COMUNICACIÓN- Hacer preguntas- La escucha activa-

Reformulación- Nivelación- Mejora de la propia estimación de la productividad-

ENTENDIMIENTO MUTUO Y RECONOCIMIENTO- La necesidad básica de

estímulo y reconocimiento- Formas de reconocimiento- Las reglas de oro del

reconocimiento-

Cómo Trabajar en Equipos

de Mejora Continua I 45 PRESENCIA


-Adquirir habilidades para desarrollar, coordinar y

participar en equipos de trabajo eficientes-

*Orientar pautas de comportamiento favorables al

resultado final del trabajo en equipo

-ASPECTOS CLAVES DEL TRABAJO EN EQUIPO- El trabajo en equipo en la

perspectiva del cliente y el resultado del trabajo- Eficacia, clima y motivación del

equipo de trabajo- Sinergia de los grupos Efecto multiplicador- EL PROCESO DE

DESARROLLO DE UN EQUIPO- El grado de madurez de un grupo- Distintas fases

de evolución de un grupo hasta convertirse en equipo y alcanzar la madurez-

Elementos facilitadores del desarrollo del equipo- Elementos que los dificultan-

Entrenamiento en las funciones de los miembros de los grupos- EL GRUPO

OPERATIVO- Técnicas de gestión de un equipo- Roles y funciones de los miembros-

Participación en la tarea y la relación- Condiciones de la toma de decisiones- Diseño

de actividades- Gestión del conflicto- Hacia un equipo de alto rendimiento- PLAN DE

ACCIÓN- Identificar áreas de mejora personal y de organización-

Cómo Trabajar en Equipos

de Mejora Continua II 16 PRESENCIA


- Ayudar a los equipos de proyecto a mejorar la

calidad y la productividad, y, en general, a mejorar

todos los procesos.- Sugerir cómo organizar los

proyectos y los equipos de trabajo.- Conocer las

posibles incidencias que pueden aparecer durante el

desarrollo de los proyectos.- Aprender el contexto

general dentro del cual se puede ver el resultado de

los esfuerzos.- Recomendar detalladamente cómo

proceder a través de las diversas fases del

proyecto.- Aprender los tres nuevos enfoques de los

proyectos:-* El enfoque se concentra en la búsqueda

de la calidad.- El enfoque se basa principalmente en

la comprensión y en el uso de datos.- Se incluyen

métodos para la formación y el mantenimiento de los

grupos, la planificación y la administración de

proyectos, el diseño y la conducción de reuniones.

-HACIENDO NEGOCIOS EN UN NUEVO MUNDO DE NEGOCIOS-Gerencia por

resultados-Liderazgo de calidad-Cómo usar los equipos de proyecto-

FUNDAMENTOS DE LA MEJORA DE LA CALIDAD-Conceptos prácticos-

Herramientas del método científico-Herramientas para la toma de decisiones en

equipo-PREPARANDO EL TERRENO PARA UN PROYECTO EXITOSO-Seleccionando

un proyecto-Escogiendo a los jugadores-Estableciendo las bases-PONIÉNDOSE EN

MARCHA-Normas para reuniones productivas-Estableciendo sistemas de

documentación-Metas de las primeras reuniones-Preparándose para la primera

reunión-Dirigiendo la primera reunión-Evaluaciones-Reuniones regulares-Reuniones

entre los equipos de proyecto y los equipos guía-DESARROLLANDO UN PLAN DE

MEJORA-Lo que todo equipo debe saber. Parte 1: cinco actividades cruciales en el

esfuerzo de mejora-Lo que todo equipo necesita saber. Parte 2: estrategias básicas

del método científico-Definiendo un proyecto-Plan de cinco etapas para la mejora de

un proceso-Planes de mejora a la medida. Las estrategias-APRENDIENDO A

TRABAJAR JUNTOS-Contracorrientes en dinámicas de grupos-Etapas del

crecimiento de un equipo-Montaña rusa de altibajos-Receta para un equipo exitoso-

Resolviendo los problemas de grupo. Parte 1: crítica constructiva. Instrucciones para

la crítica constructiva-Resolviendo los problemas de grupo. Parte 2: instrucciones-

Resolviendo los problemas de grupo. Parte 3: diez problemas comunes y qué hacer al

respecto-ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EQUIPO-Ambientaciones y

ejercicios para desarrollar el equipo-EJEMPLO DEL FORMATO GRÁFICO Y LA

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN-

Mandos Intermedios I 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

--Conocer los principios de una gestión eficaz del

trabajo y del tiempo para poder elaborar un sistema

de organización personal más satisfactorio.-

*Detectar los principales “ladrones del tiempo”

tanto a nivel personal como de organización y

elaborar estrategias alternativas.-*Evitar o

prevenir los riesgos de estrés.-*Aprender a

desarrollar un conjunto de técnicas y estrategias

capaces de generar tiempo nuevo par dirigir e

innovar.-*

-EL CONCEPTO DE MANDO EVOLUCIÓN Y EFECTOS SOBRE LOS

COLABORADORES- INFLUENCIA DE LOS DIFERENTES ESTILOS DE MANDO EN

LOS COLABORADORES Y EN SU RENDIMIENTO- INTRODUCCIÓN A LAS

HABILIDADES SOCIALES- LA COMUNICACIÓN ASERTIVA COMO BASE DE UN

ADECUADO ESTILO DE MANDO- LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA-Factores

motivadores-Factores de satisfacción -Teoría de las necesidades- Motivación por

consecuencias- De los factores externos a la automotivación- EL LIDERAZGO EN LA

EMPRESA- Estilos de liderazgo- La asertividad aplicada al liderazgo- Como se llega a

ser líder- LA PARTICIPACIÓN EN LA EMPRESA- Por que es necesaria la

participación en la empresa- Técnicas que fomenten la participación- Cómo lograr que

los colaboradores sigan participando- EL TRABAJO EN EQUIPO - Definición de

grupo- Técnicas de trabajo en equipo- Ventajas del trabajo sobre el individual-

Mandos Intermedios II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Hacer un diagnóstico del funcionamiento individual

y en grupo de los trabajadores, experimentando

todas las alternativas posibles.- Conseguir conducir

con eficacia el propio equipo de trabajo.- Saber

delegar para dirigir con eficacia.- Saber comunicar

para producir resultados positivos.- Disponer de las

herramientas necesarias para contribuir a un cambio

de cultura y mejora de los resultados.

-AUTODIAGNÓSTICO DE LAS ORGANIZACIONES-DIRECCIÓN-Planificación-

Organización-Dirigir-Desarrollo de personal-Control-COMUNICACIÓN-Canales de

comunicación-Interpretación de la información-Técnicas de escucha activa-ESTILOS

DE MANDO-Concepto de liderazgo-El modelo de Paul Hersey-El modelo de Blake-

Mouton-Análisis del estilo actual-Identificación del estilo deseado-MOTIVACIÓN-

La pirámide de Maslow-Los factores motivacionales de Herzberg-El modelo de

Festinger-La motivación como concepto individual-La automotivación-DINÁMICA DE

GRUPOS/NORMAS-TOMA DE DECISIONES-Tipos-Consenso-Mayoría-

PARTICIPACIÓN-Ventajas-Inconvenientes-Metodología-FEED-BACK-TRABAJO EN

EQUIPO-Roles-Conflicto y cooperación-Competencia-CULTURA ORGANIZACIONAL

Y CAMBIO-PLAN DE APLICACIÓN A LA EMPRESA-

Técnicas de Planificación

para Mandos Intermedios 16 PRESENCIA


- Enseñar a seleccionar y establecer unos objetivos,

a realizar planes a largo plazo, a desarrollar

programas de acción inmediata de acuerdo con los

planes anteriores, y a establecer sistemas de

control que faciliten la consecución de los

objetivos.- Acostumbrar a analizar las situaciones y

a decidir de una manera rápida, justa y acertada.-

Enseñar a unificar los objetivos individuales de la

compañía, venciendo la resistencia del individuo a

integrarse en un equipo, y a dirigirlo de manera que

aumente la productividad de los colaboradores.-

Facilitar la comunicación personal, tanto verbal

como escrita, haciendo hincapié en la importancia de

saber escuchar y hacerse comprender.- Permitir la

adaptación a la nueva filosofía competitiva.

-FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN-Definición del plan-Variables que

influyen en el plan-Planificación en el tiempo-UN MODELO DE PLANIFICACIÓN-

Posición inicial-Pasos a seguir-Formulaciones de la misión y de los objetivos

generales-Planes generales y su entorno-OBJETIVOS A CORTO PLAZO-Resultados

de la planificación-Tipos de objetivos a corto plazo-DESARROLLO DE PROGRAMAS

DE ACCIÓN-La puesta en práctica-Descripción del programa de acción-LOS

PRESUPUESTOS-Proceso presupuestario-Estimación de los costes-Tipos de

presupuestos-VERIFICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN MEDIANTE CONTROLES-

Costes y beneficios de los controles-Controles presupuestarios y contables-Proceso

de medición y realización-Las acciones correctivas-

Análisis de Problemas y

Toma de Decisiones 16 PRESENCIA


- Observar cómo se analizan los problemas, se

toman decisiones y se asegura la marcha normal de

los planes.- Conocer y contemplar otros enfoques

posibles, sistemáticos y racionales.- Practicar las

ideas de estos enfoques a través de los casos.-

Aplicar los nuevos conceptos a situaciones reales de

trabajo.- Planificar la aplicación de estas ideas al

trabajo diario.

-ANÁLISIS DE SITUACIONES-Reconocer situaciones-Fijar prioridades-Colocar en

un proceso sistemático-ANÁLISIS DE PROBLEMAS-Enunciado-Especificar-

Desarrollar posibles causas-Probar, para hallar la causa más probable-ANÁLISIS DE

DECISIONES-Enunciado-Establecer y clasificar objetivos-Generar alternativas-

Comparar y elegir-Análisis de riesgos-ANÁLISIS DE PROBLEMAS POTENCIALES-

Describir un plan de acción-Anticipar problemas y probables causas-Elegir un tipo de

acción-Disponer de medios de aviso-

Gestión de Recursos

Humanos I 55 PRESENCIA


-Introducir a los participantes en la temática de los

Recursos Humanos.-*Capacitar a los participantes

para determinar el rendimiento en el trabajo y

realizar evaluaciones de personal tanto individuales

como colectivas.-*Capacitar a los alumnos para la

-Elementos de dirección de Recursos Humanos-Gestión integrada de Recursos

Humanos.-Gestión provisional de los Recursos Humanos.-Objetivos estratégicos.-

Funciones operativas e institucionales.-Evaluación de los puestos de trabajo.-Modelo

de planificación de plantillas.-El rendimiento en el trabajo.-Selección y contratación

basada en competencias-Condiciones de trabajo y sistemas de retribución basados

toma de decisiones en los posibles cambios

organizativos.

en competencias.-La formación profesional.-Sistemas de control de la dirección de

Recursos Humanos -

Gestión de Recursos

Humanos II 16 PRESENCIA


- Proporcionar los conocimientos teóricos -

prácticos necesarios para el desarrollo de todas las

funciones administrativas en el área de personal,

dentro del marco legal existente, tanto con

carácter general como el que le es propio a la

Empresa (Convenio Colectivo).- Conocer las

prestaciones del Sistema de la Seguridad Social,

tanto en las situaciones en las que se mantiene la

relación laboral de los empleados como las

posteriores a la misma.- Mediante los supuestos

prácticos, se conseguirá el tratamiento tanto de las

situaciones normales, como de las incidencias que

pueden presentarse en las relaciones laborales.

-SALARIOS-Ordenación del salario-Concepto-Estructura de las retribuciones-El

salario mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El

recibo de salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad

laboral transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad

profesional, accidente no laboral y maternidad-SEGURIDAD SOCIAL-Inscripción en

empresas, altas y bajas de trabajadores-Inscripción en empresas en el régimen

general de la Seguridad Social. Variaciones y bajas de empresas-Libro de matrícula

de personal-Afiliación, altas y bajas de trabajadores. Pluriempleo, trabajo a tiempo

parcial-Cotizaciones a la seguridad social-Obligatoriedad de la cotización. Sujetos

obligados y responsabilidad-Bases de cotización-Topes de cotización-Cálculo de base

de cotización-Tipos de cotización-Cotización adicional por horas extraordinarias-

Situaciones especiales, pluriempleo, trabajo a tiempo parcial, incapacidad laboral

transitoria (ITL)-Liquidación e ingreso de cuotas-Relación nominal de trabajadores-

Boletín de cotización-Relación complementaria por bonificaciones-Presentaciones de

pago delegado-Plazo de ingreso de cuotas-Aplazamiento de cuotas-RETENCIONES

I.R.P.F.-Concepto de renta. Rendimiento de trabajo e indemnizaciones-Las dietas y

los gastos de locomoción-Retribuciones en especie. Tratamiento, cálculo y retención-

Obligación de retener-Cálculo de retenciones-Normas para la determinación del

porcentaje en tablas-Ingreso de las retenciones a cuenta-Obligaciones del

retenedor-Resumen anual de retenciones-JORNADA LABORAL-Duración y clases-

Cómputo, horas nocturnas-Calendario Laboral-Horas extraordinarias-Descanso

semanal-Fiestas y vacaciones-PRESTACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL-

Prestaciones económicas por ITL. Análisis pormenorizado de las últimas

modificaciones legales-Por jubilación en invalidez-Requisito, base reguladora y

cuantía-

Gestión por Competencias 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Dar a conocer los diferentes aspectos del modelo

de gestión por competencias.- Compartir las

técnicas y las herramientas para la aplicación del

modelo de gestión por competencias.- Analizar las

implicaciones que tiene la gestión por competencias

para la organización.- Analizar las técnicas de

elaboración de perfiles de competencia tanto del

puesto como de la persona, mediante la entrevista

de incidentes críticos.

-GESTIÓN POR COMPETENCIAS-Concepto-Definiciones-Características-PERFIL

DE COMPETENCIAS-Perfil del puesto-Perfil de la persona-TÉCNICAS DE

ELABORACIÓN DE PERFILES-Panel de expertos-Entrevista de incidentes críticos-

TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS-Diccionario de competencias-Cuestionario de niveles

de competencias-Bases de datos-Aplicaciones informáticas-LA ENTREVISTA DE

INCIDENTES CRÍTICOS-Preparación de la entrevista-Codificación-Introducción-

Descripción del puesto-Incidente satisfactorio-Incidente insatisfactorio-

Entrevista-Cierre de la entrevista-APLICACIONES-Descripción de puestos-

Selección-Formación-Evaluación de potencial-Evaluación de desempeño-Política

retributiva-COMPETENCIAS CLAVE-Competencias universales-ANÁLISIS

COMPETENCIAS / CULTURA-Análisis de coherencia-

Evaluación del Rendimiento 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Conocer los principios fundamentales que hacen

eficaz un sistema de evaluación del rendimiento.-

*Conocer diferentes modelos y técnicas para

evaluar el rendimiento de los colaboradores-

*Analizar las distorsiones que se producen en la

evaluación y forma de minimizarlas-*Entrenarse en

la valoración del desempeño y en la conducción de

las entrevistas de evaluación-*Ser capaz de dirigir o

colaborar en la implantación/mejora de un sistema

de Evaluación del rendimiento

-LAS OPORTUNIDADES Y LOS LÍMITES DE LA EVALUACIÓN DEL

RENDIMIENTO PERSONAL- Ventajas de la evaluación del rendimiento-

Experiencias y resultados de implantación- Factores objetivos y no objetivos de la

evaluación del rendimiento- Principios que validan la eficacia de un sistema- LUGAR

DE LA ER EN EL SISTEMA DE GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS RRHH-

Integración con la estrategia y los objetivos de negocio- COMPONENTES DE UN

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO- Que evaluar Resultados y

desempeños Rasgos personales y conductas- Alternativas y elección de los

componentes- Técnicas de evaluación Indicadores de producción y métodos de

estimación- Evaluación del desempeño- Factores, escalas y grados- Exigibilidad y

ponderación de los factores- La evaluación del rendimiento y el potencial- El enfoque

de las competencias- DISTORSIONES Y SESGOS EN AL EVALUACIÓN-

Reconocimiento de los factores más comunes- Medidas de control- EVALUACIÓN DE

RESULTADOS- Resultados sobre objetivos definidos- Determinación de objetivos

individuales- Fuentes para determinar objetivos- Redacción de los objetivos-

DINÁMICA DE LA EVALUACIÓN- Personas y roles en el proceso de evaluación- El

rigor del proceso y la administración de los resultados- Ayudar al desempeño,

motivar y orientar el potencial profesional del evaluado-

IMPLANTACIÓN/REVISIÓN DE UN SISTEMA ER- Determinar los niveles

profesionales objeto de la evaluación y los objetivos específicos- Determinar los

componentes y contenidos del sistema- Diseñar el manual de evaluación y los

procedimientos- Formación de evaluadores- LA ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DEL

RENDIMIENTO- Finalidades de la entrevista- Que es y que no debe ser- Variables

que intervienen en el éxito de la entrevista de evaluación- REALIZACIÓN DE LA

ENTREVISTA DE EVALUACIÓN- Un proceso en cinco pasos- La mentalidad

adecuada- Desarrollo de la entrevista- Técnicas del entrevistador- El contrato de

rendimiento-

Análisis y Valoración de

Puestos de Trabajo 16 PRESENCIA


- Dar una visión global del análisis y descripción de

puestos.- Compartir ideas para poder elaborar el

análisis y la valoración de puestos de trabajo.-

Conocer diferentes sistemas de análisis y valoración

de puestos de trabajo.- Aprender las fases del

análisis y valoración de puestos de trabajo para su

implantación en la empresa.

-INTRODUCCIÓN-Objetivo del sistema-Adecuación persona/puesto o

puesto/persona-APLICACIONES DE LA DESCRIPCIÓN DE PUESTOS-Finalidad-

Información necesaria-Estructura-Procedimiento-DISEÑO

CUESTIONARIO/RECOGIDA DE INFORMACIÓN-Tipos-Ejemplos-Descripción de

diferentes tipos de puestos-Profesiograma-Superposición-PROCESO DE

IMPLANTACIÓN-Objetivos-Análisis-Fases-Revisión de puestos-ANÁLISIS Y

VALORACIÓN DE PUESTOS-Factores-Puntuación-SISTEMAS A LOS QUE DA

SOPORTE-Política salarial-Planes de desarrollo y formación-Coaching-

Técnicas de Selección de

Personal 16 PRESENCIA


- Conocer los procesos de selección y su impacto en

la organización.- Dotar de técnicas que permitan

realizar entrevistas de selección de forma

profesional.- Practicar con estas técnicas.

-PROCESO DE SELECCIÓN-FUENTES DE DIFICULTAD EN SELECCIÓN-

DESCRIPCIÓN DE PUESTO-DISEÑO DE PERFIL-CRITERIOS DE SELECCIÓN-

FUENTES DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN-FUENTES DE CAPTACIÓN-Diseño

anuncios de captación-TIPOS DE ENTREVISTA-TÉCNICAS DE

INTERROGATORIO-DISEÑO Y PREPARACIÓN DE ENTREVISTAS-DISEÑO Y

APLICACIÓN DE PRUEBAS SELECTIVAS-Test-Assessment Center...-SELECCIÓN

POR COMPETENCIAS-Entrevista de Incidentes Críticos-TOMA DE DECISIONES-

PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS-Elaboración de Informes-

Administración y Gestión de

Personal 16 PRESENCIA



prácticos necesarios para el desarrollo de todas las

funciones administrativas en el área de personal,

dentro del marco legal existente, tanto con


Empresa (Convenio Colectivo).- Conocer las

prestaciones del Sistema de la Seguridad Social,

tanto en las situaciones en las que se mantiene la

relación laboral de los empleados como las

posteriores a la misma.- Mediante los supuestos

prácticos, se conseguirá el tratamiento tanto de las

situaciones normales, como de las incidencias que

pueden presentarse en las relaciones laborales.

-SALARIOS-Ordenación del salario-Concepto-Estructura de las retribuciones-El

salario mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El

recibo de salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad

laboral transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad

profesional, accidente no laboral y maternidad-SEGURIDAD SOCIAL-Inscripción en

empresas, altas y bajas de trabajadores-Inscripción en empresas en el régimen

general de la Seguridad Social. Variaciones y bajas de empresas-Libro de matrícula

de personal-Afiliación, altas y bajas de trabajadores. Pluriempleo, trabajo a tiempo

parcial-Cotizaciones a la seguridad social-Obligatoriedad de la cotización. Sujetos

obligados y responsabilidad-Bases de cotización-Topes de cotización-Cálculo de base

de cotización-Tipos de cotización-Cotización adicional por horas extraordinarias-

Situaciones especiales, pluriempleo, trabajo a tiempo parcial, incapacidad laboral

transitoria (ITL)-Liquidación e ingreso de cuotas-Relación nominal de trabajadores-

Boletín de cotización-Relación complementaria por bonificaciones-Presentaciones de

pago delegado-Plazo de ingreso de cuotas-Aplazamiento de cuotas-RETENCIONES

I.R.P.F.-Concepto de renta. Rendimiento de trabajo e indemnizaciones-Las dietas y

los gastos de locomoción-Retribuciones en especie. Tratamiento, cálculo y retención-

Obligación de retener-Cálculo de retenciones-Normas para la determinación del

porcentaje en tablas-Ingreso de las retenciones a cuenta-Obligaciones del

retenedor-Resumen anual de retenciones-JORNADA LABORAL-Duración y clases-

Cómputo, horas nocturnas-Calendario Laboral-Horas extraordinarias-Descanso

semanal-Fiestas y vacaciones-PRESTACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL-

Prestaciones económicas por ITL. Análisis pormenorizado de las últimas

modificaciones legales-Por jubilación en invalidez-Requisito, base reguladora y

cuantía-

Política y Estructuras

Salariales 16 PRESENCIA



prácticos necesarios para el desarrollo de la política

salarial, dentro del marco legal existente, tanto con


empresa.- Presentar los diferentes modelos de

políticas salariales.- Mostrar las líneas de tendencia

salariales actuales.- Estudiar los criterios de

remuneración más utilizados.- Describir la

composición retributiva.- Dar criterios de aplicación

de sistemas salariales.- Dar a conocer la política de

comunicación sobre políticas y estructuras

salariales en las organizaciones complejas.

-ORDENACIÓN DEL SALARIO-Concepto-Estructura de las retribuciones-El salario

mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El recibo de

salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad laboral

transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad profesional,

accidente no laboral y maternidad-RETRIBUCIONES FIJAS Y RETRIBUCIONES

VARIABLES-Limitaciones legales-Sistemas-Salariales y no salariales-Cotizaciones a

la S. Social-SISTEMAS DE INCENTIVACIÓN-Incentivación Cualitativa-

Incentivación económica-

Contratación Laboral:

Elección del Contrato 16 PRESENCIA


- Dotar, a través de un programa acelerado, de los

conocimientos teórico/prácticos en relación con la

problemática de la contratación laboral a la luz de

las recientes modificaciones en esta área.- Facilitar

la tramitación y establecer los criterios legales y

económicos que permitan a la empresa decidir la

forma de contratación más adecuada a sus

necesidades.

-MODALIDADES DE CONTRATO EN VIGOR-Contrato indefinido. Clases-Contratos

temporales no causales-Contratos temporales causales-Contrato en prácticas-

Contrato de aprendizaje-Otros contratos especiales-Transformación de contratos-

FORMA DE TRAMITACIÓN Y REQUISITOS PARA EMPRESA Y TRABAJADOR-

Requisitos trabajador según tipo de contrato-Requisitos empresa según tipo

contrato-Tramitación INEM y Seguridad Social-Soluciones Formación en contratos

de aprendizaje-BONIFICACIONES Y SUBVENCIONES-Bonificaciones a la

Seguridad Social. Cuantía, duración, forma de deducción-Subvenciones. Cuantía,

duración, forma de obtención-ANÁLISIS DE VENTAJAS E INCONVENIENTES-

Temporalidad-Por costo-Otras ventajas e inconvenientes-

Formación en la Empresa 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Conceptualizar la evaluación de los eventos

formativos.- Mostrar las distintas técnicas de

evaluación a nivel empresarial.- Formar en la

correcta utilización de las técnicas de evaluación de

la formación.- Utilizar la evaluación de la formación

como un recurso permanente en la configuración de

los planes de formación de la empresa.- Adquirir la

capacidad de desarrollar instrumentos y

herramientas operativas adaptadas a los discentes.

-LA EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE-

Introducción a los sistemas evaluativos en la empresa-Introducción a la pedagogía

del adulto-LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN-Técnicas

cuantitativas-Técnicas cualitativas-Metodología de aplicación individual-Metodología

evaluadora grupal-DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN-Instrumentos

diagnosticadores previos-Pretest-Herramientas de evaluación continua-Instrumentos

evaluativos al término-LAS TAXONOMÍAS COGNOSCITIVAS Y AFECTIVAS-

Cómo Elaborar un Plan de

Formación 16 PRESENCIA


- Familiarizar con la aplicación de las técnicas

necesarias para preparar un plan de formación.-

Capacitar para realizar planes de formación que

respondan a las necesidades específicas de cada

empresa.- Conocer las técnicas e instrumentos para

la captación de información que permitan el

conocimiento de las necesidades formativas reales.-

Practicar la selección y diseño de un programa de

formación, analizando los problemas más frecuentes

y cómo poder evitarlos.

-PLANTEAMIENTO DE LA FORMACIÓN-Etapas-INVESTIGACIÓN DE LAS

NECESIDADES FORMATIVAS-Concepto de determinación de las necesidades-

Ventajas-Resultados -Técnicas para la recolección de información-TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN-Entrevista-

Cuestionario-Lista de verificación-LA FORMACIÓN Y EL PLAN DE EMPRESA-LA

RENTABILIDAD DE LA INVERSIÓN EN FORMACIÓN-Seguimiento de las

inversiones en formación-SELECCIÓN Y DISEÑO DEL PROGRAMA DE

FORMACIÓN-PROBLEMAS FRECUENTES Y CÓMO EVITARLOS-LA EVALUACIÓN

DE LA FORMACIÓN-LA DESCRIPCIÓN DE PUESTOS EN LAS ACTIVIDADES DE

FORMACIÓN-LOS COSTES DE LA FORMACIÓN-EL ENTORNO EN EL QUE SE

ORGANIZA LA FORMACIÓN-

Formación de Formadores 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

- Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la

metodología más moderna y experimentada del

mercado.- Conocer los principios y objetivos de la

formación.- Conocer las técnicas de formación.-

Adquirir conocimientos y habilidades en este

campo.- Practicar con los conocimientos /

herramientas adquiridas.

-EL PAPEL DE LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA-Los objetivos-Los formadores-

ESTILOS DE APRENDIZAJE-En función del colectivo-En función del objetivo-

Otros-TIPOS DE FORMACIÓN-Conocimientos-Habilidades-DISEÑO DE ACCIONES

FORMATIVAS-Recogida de necesidades-Diseño de cursos-ESTRUCTURA DE UN

MÓDULO FORMATIVO-Teoría y práctica-Medir la comprensión-TÉCNICAS DE

EXPRESIÓN-Oral y Gestual-

Organización de la Función

Administrativa 16 PRESENCIA


- Conocer la importancia de la función

administrativa así como los métodos para mejorar su

eficacia.- Mejorar los sistemas de comunicación

interna, el control de la información, así como su

simplificación y racionalización.- Estudiar sistemas

-INDIVIDUO Y ORGANIZACIÓN-La organización. Tipos de organización-Motivación

y actuación-Conceptos y funciones del trabajo administrativo-LA COMUNICACIÓN

EN LA ORGANIZACIÓN-El proceso de comunicación-Elementos del proceso de

comunicación-Los ruidos-La comunicación interpersonal-Tipos de comunicación-

Comunicación e información-CÓMO ADMINISTRAR EL TIEMPO-Conceptos básicos-

modernos de organización y tratamiento de la

documentación administrativa.- Presentar el

tratamiento informático de la función

administrativa, procesos internos de comunicación,

ofimática, paquetes integrados, etc.

Análisis y Control de desperdiciadores de tiempo-La organización eficaz del tiempo-

LA COMUNICACIÓN, EL TELÉFONO Y LA PROYECCIÓN DE IMAGEN-El proceso

de comunicación-La comunicación telefónica en las relaciones públicas-Cómo

contestar al teléfono-Diferentes formas de decir no-Cómo responder a las

preguntas-El cierre de la llamada-FUNDAMENTOS DE LA FUNCIÓN

ADMINISTRATIVA-Aspectos generales-El personal administrativo-Limitaciones del

trabajo administrativo-Funciones administrativas-PLANIFICACIÓN,

ORGANIZACIÓN Y CONTROL DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO-Planificación-

Organización-Control-EL ARCHIVO-El archivo como fuente de información-

Funciones del archivo-El plan de archivo-Tipos de documentación-Otros

condicionantes del archivo-Clasificación y organización-Tipos de clasificación-

Catalogación y codificación-Diseño práctico de un archivo-El directorio del archivo-

Perfeccionamiento de

Secretarias 16 PRESENCIA


- Proporcionar una formación polivalente en el

tratamiento de la información que permita la

utilización de los sistemas informáticos vigentes.-

Destacar la importancia de las secretarias como

administradoras del tiempo de los ejecutivos, de

forma que aprecien las expectativas que estos

tienen en cuanto a la colaboración que esperan de

ellas, conozcan cómo deben actuar para responder a

estas expectativas, y sepan los medios que tienen a

su alcance, gracias a la tecnología actual, para

realizar su trabajo con eficacia.

-ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO-Naturaleza y auditoría del tiempo.-

Desperdiciadores del tiempo.-COMUNICACIÓN-Escrita y oral.-Importancia del

saber escuchar.-Lectura rápida y capacidad de comprensión.-FORMACIÓN

PSICOLÓGICA-Elementos determinantes de la conducta.-Relaciones psicológicas.-

PRÁCTICA DE LOS TRABAJOS HABITUALES-Organización del puesto de trabajo.-

Correspondencia, cartas e informes.-Comunicación telefónica.-Organización de

viajes.-Atención a las visitas.-Preparación de reuniones.-CONCEPTOS BÁSICOS DE

OFIMÁTICA-

Contratación, Nóminas y

Seguridad Social 40 PRESENCIA


-Conocer las normas de la Seguridad Social en la

relación laboral y confección de nóminas

-La normativa reguladora de las relaciones laborales-El contrato de trabajo-El

salario base. Las pagas extras-Aplicación del convenio a la aplicación de la nómina-El

plus de peligrosidad, transporte, nocturnidad, etc.-Aplicación del IRPF-El sistema de

seguridad social-La afiliación de los trabajadores: altas y bajas-Cotización al régimen

general de la seguridad social-Bases de cotización; contingencias comunes y

contingencias profesionales-Bases de cotización por desempleo. Bases de cotización

en situaciones especiales-

Nóminas y Seguridad Social.

Administración y Liquidación 16 PRESENCIA


- Proporcionar una formación sólida y práctica sobre

la Gestión de Nóminas y Seguros Sociales.- Aplicar

la normativa laboral y de Seguridad Social vigente.-

Aprender a confeccionar las Nóminas y los Seguros

Sociales del personal de la empresa, de manera

manual y utilizando los programas informáticos de

gestión de personal más habituales.

-RECIBO DE SALARIOS-Impreso Oficial-Encabezamiento de la Nómina-Devengos:

Salariales y Extrasalariales-Salario Base, Complementos Salariales, Retribuciones en

especie-Bases de Cotización-Deducciones de la Nómina-SEGUROS SOCIALES.-

Cálculo de las Bases de Cotización-Topes Mínimos y Máximo de Cotización-Tipos de

Cotización-Cotización Horas Extraordinarias-Impresos Oficiales de Liquidación-

Modelos Tc-2 y Tc1-ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (1)-

Nómina con Salario Mensual y Diario-Normalización de Bases de Cotización-

Liquidación Pagas Extraordinarias-Cálculo de las Cotizaciones y su liquidación-

ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (2)-Incapacidad Temporal-

Baja por Contingencias Comunes y por AT. Y EP.-Prestaciones a cargo de la Empresa

y a cargo de la Seg. Soc.-Cotización en períodos de baja-Baja por maternidad-

ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (3)-Finiquitos-Contratos

con derecho a bonificación-Baja en el mismo mes del alta-Baja complementada por la

empresa-Nómina por diferencias de convenio-Nómina con días de huelga-

ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (4)-Contratos a tiempo

parcial-Contratos formativos-

Relaciones Laborales 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN

-Adquirir conocimientos sobre la normativa vigente

en derecho del trabajo, su significación y aplicación-

*Adquirir pautas de funcionamiento para facilitar la

relación entre empresas y la Representación Legal

de los Trabajadores

-Las normas de derecho del trabajo. Legislación fundamental-Derechos de

representación colectiva-Negociación colectiva-Conflictos colectivos-Infracciones y

sanciones en el orden laboral-Derechos fundamentales de los representantes de los

trabajadores-

Técnica de Negociación

Colectiva 35 PRESENCIA


-Definir y concretar el papel que juega la

negociación colectiva en el mundo laboral.-*Analizar

los diferentes tipos de negociación.-*Identificar las

-EL OBJETIVO PRIMARIO-.. Cómo lograr que los demás deseen cooperar.-.

COMPRENDER AL OTRO-. LOS CUATRO PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA

NEGOCIACIÓN -.. Crear un entorno seguro.-.. Cambiar su enfoque.-.. Comprender a

nuevas técnicas y tácticas de negociación.-

*Promover estrategias positivas

los demás, no vencerlos.-. PRESTAR ATENCIÓN A LO OBVIO.-.. Cómo negociar con

una mayor amplitud de miras.-.. Cómo evitar que lo seduzcan.-.. El enfoque de la caja

china.-.. Cómo llegar a los temas verdaderos.-.. Puntos clave para prestar atención a

lo obvio.-. EL PROCESO-.. La formula infalible: cinco etapas sencillas.-.. Tres usos de

la formula.-.. Empleo de la formula como herramienta verbal-LA NEGOCIACIÓN

COLECTIVA-Contenidos legislativos-El entorno del convenio colectivo-La

participación en el proceso de negociación colectiva-

Inglés. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que

permitan comunicarse tanto con los compañeros en

la misma empresa como con los clientes y

proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las

normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje

adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para

aplicar tanto los conocimientos del idioma como los

materiales de apoyo para lograr una comunicación

realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para

hacer uso del idioma Inglés con seguridad.

-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE

ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA

CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-

Inglés. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS







aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los








Inglés. Módulo III 60 PRESENCIA IDIOMAS

- Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como

los conocimientos necesarios para poder realizar

acciones formativas más específicas.- Utilizar la

gramática y su vocabulario activo lo más

correctamente posible, lo que aportará una mayor

confianza a la hora de usar el Inglés dentro de su

entorno laboral y cultural.

-RELACIONES CON LA EMPRESA-PASADO ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO-EL

LUGAR DE TRABAJO-ORGANIZACIÓN Y SITUACIÓN DE LA EMPRESA-

COMENTAR UN PRODUCTO-VERBOS MODALES-CITAS POR ESCRITO-QUEJAS

ORALES-LAS VENTAS-PEDIR INFORMACIÓN ESCRITA-LOS VIAJES DE

NEGOCIO-CONOCER Y PRESENTAR GENTE-PLANTEAR EXCUSAS-PREGUNTAS

DIRECTAS, INDIRECTAS Y NEGATIVAS-PERFIL DE UN MERCADO-PRIMER

CONDICIONAL-CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS-IMPERATIVOS-

INTERCAMBIO DE MENSAJES-VOZ PASIVA-

Inglés. Módulo IV 60 PRESENCIA IDIOMAS

- Entender programas radiofónicos o de televisión.-

Producir y entender todo tipo de comunicación

escrita: narrativa, descriptiva, discursiva o

informativa.- Desenvolverse con comodidad en

situaciones cotidianas, así como hacer exposiciones

sobre temas sociales y profesionales e intervenir en

conversaciones con nativos.- Comprender

comunicaciones que utilicen recursos estilísticos

especializados: ironía, metáfora, juegos de palabras,

etc.- Expresarse con fluidez, con corrección

gramatical y con adecuación léxica.

-GRAMÁTICA-Planificación de tiempo-Diagnosis del pasado de la empresa-Planes

futuros-VOCABULARIO-Menos palabras y más trabajo-Equipo ganador-Procesos y

progreso-TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN-Presentaciones de productos-

Presentaciones de ideas-Reunión exitosa-GERENCIA Y DIRECCIÓN-Marketing-

Financiero-Personal-Producción y operaciones-PRÁCTICAS-Role play de temas

profesionales-Conversación sobre temas de actualidad-

Presentaciones en Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS

- Capacitar para preparar una presentación bien

organizada y coherente en la exposición de ideas.-

Dar a conocer las técnicas analíticas básicas para

identificar y utilizar el lenguaje adecuado en cada

circunstancia.- Capacitar para aplicar tanto los

conocimientos del idioma como los materiales de

apoyo para hacer una presentación realmente

eficaz.

-PLANIFICACIÓN Y OBJETIVOS-LA INTRODUCCIÓN-UNIENDO PUNTOS-EL

LENGUAJE APTO-EL USO DE LAS AYUDAS VISUALES-EL LENGUAJE

CORPORAL-FINALIZAR LA PRESENTACIÓN-EL MOMENTO DE LAS PREGUNTAS-

JUNTÁNDOLO TODO: EL ROLE PLAY-

Inglés Técnico 20 PRESENCIA IDIOMAS

- Dotar al personal del vocabulario específico de su

campo para comunicarse sin obstáculos sobre temas

técnicos con personas extranjeras.- Capacitar para

interpretar y redactar informes, instrucciones y e-

mails con contenido técnico en Inglés.

-GENERAL-Características principales-Componentes-Procesos-Presentación

comercial-Diccionarios y glosarios específicos on-line, sitios web de consulta,

catálogos de referencia.....-DISEÑO-Interpretar y comentar-Materiales y procesos-

Otros aspectos de carácter técnicos-Pedidos-Resolver problemas y plantear

reclamaciones-INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA-Componentes-

Herramientas-Otros-MANEJO-Explicación de funcionamiento-Redactar

instrucciones-Análisis de catálogos de fabricantes regionales y de sus competidores

extranjeros-Seguridad-SAT-Atender llamadas-Redactar e-mails, cartas, faxes, etc.

con contenido técnico-Mantenimiento-CALIDAD-

Atención Telefónica en

Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS

- Atender llamadas telefónicas en lengua inglesa, a

nivel de operadora, recepcionista y secretaria de

departamento comercial.- Efectuar llamadas

puntuales en lengua inglesa a nivel de operadora,

recepcionista y secretaria de departamento

comercial- Saber qué decir y cómo decirlo según la

situación que se presente - Saber responder en

cada caso de una manera eficaz y profesional.

-RECEPCIÓN DE LLAMADAS.-PRINCIPIO DE LLAMADA.-Formas de identificación.-

Pedir hablar con alguien en concreto.-Maneras de contestar a la persona que llama.-

Clarificar quién llama, quién hace la llamada y el motivo de la llamada.-FINAL DE

LLAMADA.-Saber reconocer cuándo una conversación acaba.-Señalar el final de una

conversación.-Ofrecer y/o solicitar algo al final de una llamada.-Historial de

movimientos.-PONER EN CONTACTO A LAS PERSONAS.-Preguntar por una persona

o departamento.-Pedir la espera: No cuelgue, por favor.-Pasar llamadas.-Explicar que

la persona con quien quiere hablar no está disponible.-Contestar por la persona no

disponible en ese momento.-MENSAJES.-Contestar por otra persona.-Ofrecerse

para anotar el mensaje.-Pedir tiempo de preparación.-Recepción de mensajes.-Dejar

nota de un mensaje a alguien.-PROBLEMAS EN LA COMUNICACIÓN.-Contestar a

problemas en la comunicación.-Personas que cuesta entender por teléfono.-Afrontar

problemas técnicos.-Personas que tienen dificultad en entendernos.-REUNIONES Y

VISITAS.-Concertar día y hora para reuniones y visitas.-Confirmación, cambio y

cancelación de visitas concertadas.-Comprobación de la información.-

INFORMACIÓN GRAVADA EN EL CONTESTADOR.-Compresión de información

gravada.-Pedir y facilitar información.-Comprobar que la información se ha entendido

bien.-

Comunicación Escrita en

Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS

- Comprender y redactar los diferentes tipos de

correspondencia comercial.- Practicar el lenguaje y

las formas comunes en cartas comerciales y

comunicados internos de la empresa.- Desarrollar la

capacidad para redactar correspondencia

relacionada con distintas situaciones de los

negocios.- Ampliar la capacidad para expresarse

concisa y correctamente en sus escritos en Inglés.

-UNIDAD 1-La presentación-La estructura de la carta-Práctica-UNIDAD 2-El

contenido-El estilo-Práctica-UNIDAD 3-Solicitar información-Especificar

informaciones detalladas-Práctica-UNIDAD 4-Respuestas a cartas formales -

Lenguaje comercial y familiar-Práctica-UIDAD 5-La exposición clara de ideas-La

redacción de temas económicos-Práctica-

Francés. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Familiarizar con el lenguaje básico de uso más

frecuente.- Hacer entender frases sencillas y

concretas que les permitan de manera eficaz

afrontar las situaciones imprevistas más comunes.-

Ofrecer la comprensión necesaria para que

dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir

aprendiendo gramática de la manera más natural

posible, según el alumno sea capaz de usar el

lenguaje básico.

-EL VERBO SER-LOS PLURALES-EL ARTÍCULO DEFINIDO-LOS ADJETIVOS

DEMOSTRATIVOS-LOS PRONOMBRES PERSONALES-EL IMPERATIVO-LOS

ADJETIVOS POSESIVOS-LOS PRONOMBRES CON OBJETO DIRECTO-EL

FUTURO-EL SUPERLATIVO-EL IMPERATIVO CON PRONOMBRE OBJETO

DIRECTO-

Francés. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Aportar de una forma práctica el uso de un

vocabulario más amplio, comenzando a usar frases

compuestas.- Utilizar tiempos verbales compuestos

y formas gramaticales de mayor complejidad,

haciendo ejercicios escritos en los que se utilizará

el vocabulario aprendido en la comunicación oral.-

Entender con facilidad conversaciones sencillas y

expresarse con soltura en un lenguaje simple.

-EL ESTILO INDIRECTO-EL PRONOMBRE CON OBJETO INDIRECTO-EL

PRONOMBRE INDEFINIDO-PREGUNTAR EL SIGNIFICADO DE ALGO-VERBOS

SEGUIDOS POR EL INFINITIVO-EL PASADO COMPUESTO-EL PASADO

COMPUESTO CON OBJETO DIRECTO E INDIRECTO-VERBOS REGULARES E

IRREGULARES-PRONOMBRES RELATIVOS-EL CONDICIONAL-

Francés. Módulo III 40 PRESENCIA IDIOMAS





correctamente posible, lo que aportará al

participante una mayor confianza a la hora de usar

el Francés dentro de su entorno laboral y cultural.

-VERBOS PRONOMINALES-LOS VERBOS REFLEXIVOS-EL PRETÉRITO

IMPERFECTO-LOS ADVERBIOS DE TIEMPO, LUGAR Y MODO-EL GERUNDIO-EL

INFINITIVO PASADO-EL PLUSCUAMPERFECTO-

Francés. Módulo IV 40 PRESENCIA IDIOMAS












-LA VOZ PASIVA-LOS PRONOMBRES RELATIVOS-PARTICIPIO PASADO-LOS

PRONOMBRES PERSONALES COMPLEMENTARIOS-EL ESTILO IMPERSONAL-EL

SUBJUNTIVO-EL ESTILO FAMILIAR-VERBOS CON Y SIN PREPOSICIÓN-EL

INFINITIVO PASADO-EL ESTILO INDIRECTO CON TIEMPO IMPERFECTO-EL

CAUSATIVO-CONJUNCIONES SEGUIDAS POR EL SUBJUNTIVO-EL

INDICATIVO O EL SUBJUNTIVO DESPUÉS DE CREER Y PENSAR-

Alemán. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Familiarizar con el lenguaje básico de uso más








lenguaje básico.

-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Saludar y despedirse. Presentarse. Dar

datos sobre si mismo y sobre otros. Preguntar datos de otras personas. Solucionar

problemas de comunicación. Iniciar una conversación simple-LÉXICO-Vocabulario útil

para la identificación y descripción de personas. Frases hechas para diálogos cortos

y conversaciones Telefónicas. Números hasta 100. Países y nacionalidades.

Profesiones. Actividades relacionadas con el trabajo y el tiempo libre-GRAMÁTICA-

Conjugación de verbos regulares. Frases afirmativas e interrogativas. Pronombres

personales. Artículos. Ortografía: mayúscula/minúscula. Fonética-FASE 2-

ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Nombrar objetos de casa/oficina y preguntar por

sus calidades y precio. Describir defectos de objetos-LÉXICO-Muebles de oficina y

electrodomésticos. Expresiones de evaluación. Números desde 100. Subasta-

GRAMÁTICA-Artículos indefinidos. Negación. Plural de substantivos. Posesivos en

nominativo. Tú / usted-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Pedir comida y

bebida en un restaurante. Expresar preferencias. Pedir la cuenta. Comprar alimentos

básicos-LÉXICO-Alimentos. Platos típicos. Adjetivos para la descripción de comida-

GRAMÁTICA-Artículos en plural. Posesivos en acusativo. Negación. Verbos

irregulares y modales-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Entender y expresar

avisos de prohibición. Pedir informaciones sobre actividades de ocio y viajes.

Preguntar la hora. Escribir postales-LÉXICO-Actividades del tiempo libre.

Vocabulario de ocio. La hora. Carteles de prohibición-GRAMÁTICA-Verbos modales.

Verbos separables. Frases temporales. Sintáctica-

Alemán. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Aportar de una forma práctica el uso de un

vocabulario más amplio, comenzando a usar frases

compuestas.- Utilizar tiempos verbales compuestos

y formas gramaticales de mayor complejidad,

haciendo ejercicios escritos en los que se utilizará

el vocabulario aprendido en la comunicación oral.-

Entender con facilidad conversaciones sencillas y

expresarse con soltura en un lenguaje simple.

-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Describir un piso. Preguntar detalles de un

piso. Expresar el gusto. Preguntar y comparar precios. Entender un anuncio de

periódico. Escribir una carta simple-LÉXICO-Habitaciones, muebles, casas-

GRAMÁTICA-Pronombres indefinidos en acusativo. Pronombres demostrativos.

Posesivos en nominativo y acusativo. Preposición “für” (para)-FASE 2-ACTIVIDAD

COMUNICATIVA-Nombrar las partes del cuerpo. Expresar síntomas de

enfermedades. Dar consejos. Contar una pequeña historia en el pasado-LÉXICO-

Partes del cuerpo. Enfermedades y remedios. Conectores para una narración-

GRAMÁTICA-Verbos modales. Imperativo. Perfecto. Verbos auxiliares. Participios-

FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Hablar sobre el fin de semana pasado.

Comentar acontecimientos. Expresar conmoción. Describir un día de trabajo.

Comprensión selectiva de textos escritos y hablados-LÉXICO-Actividades de fin de

semana. Acontecimientos especiales. Expresiones típicas en conversaciones.

Actividades en la oficina-GRAMÁTICA-Participios irregulares. Pretérito de verbos

auxiliares. Pronombres personales en acusativo. Preposiciones con dativo.

Preposiciones locales y direccionales-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-

Orientarse en una ciudad. Preguntar por el camino o dónde poder solucionar o

conseguir algo. Describir el lugar de un objeto. Comprensión global de textos

escritos-LÉXICO-Instituciones, tiendas, lugares de importancia en una ciudad.

Lugares de interés turístico en Berlín-GRAMÁTICA-Preposiciones locales con

acusativo y dativo. Verbos de acción y posición-

Alemán. Módulo III 40 PRESENCIA IDIOMAS







el Alemán dentro de su entorno laboral y cultural.

-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar deseos. Hacer propuestas.

Escribir invitaciones. Comparar y describir productos. Recomendar y comprar

productos-LÉXICO-Regalos. Actividades relacionadas con regalos. Frases típicas

para invitaciones. Propiedades de productos-GRAMÁTICA-Verbos con complemento

directo e indirecto. Pronombres personales con dativo. Sintáctica. Comparativo-

FASE 2-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar fechas con respectivos

acontecimientos. Comprensión global y selectiva de texto-LÉXICO-Describir un

curriculum vitae. Aspectos geográficos de los países de habla alemana-GRAMÁTICA-

Declinación de las fechas-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Describir a

personas. Expresar impresiones . Hablar sobre prejuicios. Debatir-LÉXICO-Aspecto

físico. Ropa. Características de personas. Expresiones típicas de debates-

GRAMÁTICA-Declinación de los adjetivos. Comparativos. Declinación de la pregunta

¿qué tipo de...?. Artículos definidos-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-

Comentar ventajas/desventajas de una profesión. Describir un sistema escolar.

Entender un anuncio de trabajo. Escribir un curriculum y carta de solicitud-

LÉXICO-Profesiones. Sistema escolar/universitario. Anuncio de trabajo. Frases

hechas para el curriculum y carta de solicitud-GRAMÁTICA-Oraciones subordinadas

causales, condicionales y adversativas. Conectores de oraciones principales.

Conjunciones. Pretérito de los verbos modales-

Alemán. Módulo IV 40 PRESENCIA IDIOMAS












-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Entender una programación de televisión o

radio. Expresar sentimientos y evaluaciones. Dar consejos para problemas

sentimentales. Expresar y solucionar conflictos-LÉXICO-Medios de comunicación.

Expresiones para definir estados emocionales-GRAMÁTICA-Verbos reflexivos.

Verbos con preposiciones fijas. Interrogaciones con pronombres. “Subjuntivo”

(KonjunktivII) de los verbos auxiliares y modales-FASE 2-ACTIVIDAD

COMUNICATIVA-Comparar calidades de coches/oficinas. Describir averías .

Expresar una reclamación. Describir procedimientos sin nombrar el sujeto.

Establecer o cambiar citas-LÉXICO-Automóviles. Propiedades de oficinas.

Expresiones para hacer una reclamación. Expresiones para citarse-GRAMÁTICA-

Comparativos. Superlativos. Frases subordinadas comparativas. Frases pasivas sin

sujeto-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar características de

personas. Expresar crítica sobre una conducta molesta. Describir conflictos.

Comprender textos en pretérito-LÉXICO-Relaciones familiares, matrimoniales,

entre colegas de trabajo-GRAMÁTICA-Frases con infinitivo. Subordinadas con “que”

(dass). Pretérito. Frases subordinadas temporales. Preposiciones temporales-

Italiano 40 PRESENCIA IDIOMAS

- Dotar de una competencia básica en la

comprensión y expresión del italiano, tanto en su

forma hablada como escrita, para poder utilizarlo

como instrumento de comunicación en situaciones

concretas y cotidianas.- Alcanzar un caudal léxico

de 1000 palabras aproximadamente.

-NORMAS ESTRUCTURALES-Género y número -Pronombres personales -Artículos-

Preposiciones-Adjetivos y pronombres posesivos-Números-Presente y pasado

compuesto del indicativo-FUNCIONES COMUNICATIVAS-Saludar y despedirse-

Presentarse-Agradecer-Pedir y dar información acerca de datos objetivos-Hablar

por teléfono-Disculparse-Fijar una cita-Expresar gustos y preferencias-

Portugués 40 PRESENCIA IDIOMAS

--Dependiendo del nivel de conocimiento del idioma

de los participantes en la acción, los objetivos de la

misma serán los siguientes:--- -NIVEL I --

Familiarizar con el lenguaje básico de uso más




-Dependiendo del nivel formativo en el que se encuadre a los participantes, los

contenidos que se impartirán serán los siguientes:-- -NIVEL I --DELETREAR

PALABRAS.-NÚMEROS.-PRESENTE SIMPLE.-NACIONALIDADES.-DESCRIPCIÓN-

Descripción de personas.-Descripción de situaciones.-PRESENTE CONTINUO.-

TELÉFONO-Uso elemental del teléfono.-Concertar citas telefónicas.-ADJETIVOS Y

ADVERBIOS.-ENTORNO FAMILIAR.-PASADO SIMPLE.-TIEMPO, SEMANAS,

MESES Y HORAS.-PREPOSICIONES.-COMUNICACIÓN PERSONAL CON LA





lenguaje básico.--- -NIVEL II -- Aportar de una

forma práctica el uso de un vocabulario más amplio,

comenzando a usar frases compuestas.- Utilizar

tiempos verbales compuestos y formas gramaticales

de mayor complejidad, haciendo ejercicios escritos

en los que se utilizará el vocabulario aprendido en la

comunicación oral.- Entender con facilidad

conversaciones sencillas y expresarse con soltura en

un lenguaje simple.--- -NIVEL III -- Aportar la

fluidez y soltura suficientes, así como los

conocimientos necesarios para poder realizar





el Idioma dentro de su entorno laboral y cultural.---

-NIVEL IV -- Entender programas radiofónicos o de

televisión.- Producir y entender todo tipo de

comunicación escrita: narrativa, descriptiva,

discursiva o informativa.- Desenvolverse con

comodidad en situaciones cotidianas, así como hacer

exposiciones sobre temas sociales y profesionales e

intervenir en conversaciones con nativos.-

Comprender comunicaciones que utilicen recursos

estilísticos especializados: ironía, metáfora, juegos

de palabras, etc.- Expresarse con fluidez, con

corrección gramatical y con adecuación léxica.

EMPRESA.-LA SUGERENCIA.-- -NIVEL II --LA HOSPITALIDAD.-RELACIONES

PERSONALES.-LOS VIAJES.-DESCRIPCIÓN DE LUGARES.-LAS RESERVAS.-

PRESENTE SIMPLE CON USO FUTURO.-LAS COMPRAS.-NÚMEROS

PORCENTUALES.-EL AMBIENTE DE TRABAJO.-PRESENTE PERFECTO.-

ADJETIVOS-Adjetivos comparativos y superlativos.-PREPOSICIONES.-VERBOS

FRASALES.-CÓMO PAGAR O COBRAR.-ADVERBIOS DE FRECUENCIA.-

SECUENCIAS.-- -NIVEL III --RELACIONES CON LA EMPRESA.-PASADO

ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO.-EL LUGAR DE TRABAJO.-ORGANIZACIÓN Y

SITUACIÓN DE LA EMPRESA.-COMENTAR UN PRODUCTO.-VERBOS MODALES.-

MENSAJES-Citas por escrito.-Quejas orales.-LAS VENTAS.-PEDIR

INFORMACIÓN ESCRITA.-LOS VIAJES DE NEGOCIO.-CONOCER Y PRESENTAR

GENTE.-PLANTEAR EXCUSAS.-PREGUNTAS-Preguntas directas, indirectas y

negativas.-PERFIL DE UN MERCADO.-PRIMER CONDICIONAL.-

CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS.-IMPERATIVOS.-INTERCAMBIO DE

MENSAJES.-VOZ PASIVA.-- -NIVEL IV --GRAMÁTICA-Planificación de tiempo.-

Diagnosis del pasado de la empresa.-Planes futuros.-VOCABULARIO-Menos palabras

y más trabajo.-Equipo ganador.-Procesos y progreso.-TÉCNICAS DE

COMUNICACIÓN-Presentaciones de productos.-Presentaciones de ideas.-Reunión

exitosa.-GERENCIA Y DIRECCIÓN-Marketing.-Financiero.-Personal.-Producción y

operaciones.-PRÁCTICAS-Role play de temas profesionales.-Conversación sobre

temas de actualidad.-

Español para Extranjeros 60 PRESENCIA IDIOMAS

--- Adquirir los conocimientos necesarios sobre la

lengua española que permitan comprender y

comunicarse de forma eficaz en cualquier situación,

apreciando los giros lingüísticos y matices

específicos.--- Dotar al alumno, del nivel de

competencia comunicativa, que le permita adaptarse

a un nuevo entorno lingüístico y cultural.--- Adquirir

las destrezas y habilidades necesarias para

afrontar las diferentes situaciones que pueden

aparecer en el ámbito profesional --- Aumentar la

confianza en el idioma hablado para participar en

actuaciones profesionales y sociales.-

-MÓDULO I LA LENGUA ESPAÑOLA-U.D.1 El abecedario-U.D.2 Formar palabras.

Simples, compuestas y derivadas-U.D.3 La familia y las profesiones: el género-U.D.4

Los gentilicios. Masculino y femenino-MÓDULO II LOS TIEMPOS VERBALES- U.D.1

Formas no personales del verbo. Infinitivo, participio y gerundio-U.D.2 Verbos

regulares. Presente indicativo, pretérito perfecto e imperfecto y futuro simple.-

MÓDULO III TIPOS DE ORACIONES- U.D.1 Simple. Sujeto, verbo y predicado-

U.D.2 Elementos adicionales de la oración simple-MÓDULO IV OTRAS FORMAS

VERBALES- U.D.1 Verbos irregulares I. Hacer, ser, tener- U.D.2 Verbos

irregulares II. Seguir, girar, ir-MÓDULO V ELEMENTOS GRAMATICALES I- U.D.1

Sustantivos. Concreto y abstracto- U.D.2 Adjetivos. Concreto y abstracto- U.D.3

Género y número del adjetivo- U.D.4 Adverbios-MÓDULO VI ELEMENTOS

GRAMATICALES II- U.D.1 Pronombres. Clasificación- U.D.2 Artículos. Tipos- U.D.3

Preposiciones-MÓDULO VII LÉXICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA- U.D.1

Pronunciación y ortografía.- Sílaba- El acento- Los sonidos- U.D.2 Acentuación

de las palabras agudas, llanas y esdrújulas-

Catalán 65 PRESENCIA IDIOMAS

-Al finalizar el curso, el alumnado habrá adquirido el

dominio receptivo y productivo del catalán

estándar.-*Profundizarán en los conocimientos de

fonética, ortografía, morfología y sintaxis del

catalán.-*Conseguirán los conocimientos suficientes

como para poder distinguir los diferentes registros

de la lengua y sus usos.-

- FONOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA- Vocalismo- Consonantismo- Signos de puntuación y

i de entonación- MORFOLOGÍA Y SINTAXIS- Categorías sintácticas: núcleos,

especificado y complementos- Funciones dentro de la oración- Tipos de oraciones-

Morfología nominal y morfología verbal- LÉXICO- Sinonimia- Antonimia- Homonimia-

Polisemia- Derivación- Composición- FRASEOLOGÍA- Los verbos y las frases

hechas- Los nombres y las frases hechas- Expresiones coloquiales-REGISTROS Y

NIVELES DE LENGUAJE- Lexicografía- La prensa- El lenguaje científico-

Eusquera 65 PRESENCIA IDIOMAS

-Utilizar correctamente las distintas estructuras

gramaticales y modos del idioma-*Adquirir un

vocabulario mínimo del idioma-Desenvolverse

óptimamente, tanto a nivel oral como escrito en

euskera, en situaciones cotidianas.

-Estructura gramatical. Verbos ,declinaciones, Construcción de frases.-Ortografía.-

Redacción-Comprensión escrita y oral-Conversación, .Diferentes temas: Personajes,

casa, trabajo, viajes, mercado.-

Gallego 65 PRESENCIA IDIOMAS

-Perfeccionamiento en las destrezas orales y

escritas de los participantes de gallego comercial y

técnico en el marco de las relaciones profesionales

y/o empresariales.

-Estructura gramatical. Profundización. Construcción de oraciones complejas.-

Dominio de otros tiempos verbales.-Ampliación del léxico comercial-Profundización

del lenguaje escrito. Comprensión lectora.-Elaboración de documentos y textos.

Ejercitación de comprensión oral y escrita-


Trabajo, Riesgos Generales,

su Prevención y Gestión.

Nivel Intermedio *

300 AMBAS AMBAS



conocimientos que permitan descubrir los riesgos

laborales existentes.- Impartir las técnicas de





seguridad: Manuales de Seguridad, Auditorías,

Programas de Seguridad y Salud, Planes de

Autoprotección, etc.- Dar a conocer la forma de

diagnosticar las necesidades de formación en

materia de prevención en la empresa y elaborar los

correspondientes programas formativos.- Mostrar

métodos de investigación de accidentes y su

posterior análisis para sacar las conclusiones que

permitan adoptar las soluciones que eviten los

accidentes en el futuro.- Establecer las pautas para

la gestión de la documentación exigida por la Ley y

el control estadístico de los accidentes y su

posterior tratamiento.

-MÓDULO 1. CONCEPTOS-Conceptos básicos. Condiciones de trabajo y factores de

riesgo.-MÓDULO 2. NORMATIVA-Marco normativo en prevención de riesgos

laborales. La normativa de PRL en España. Normativa técnica.-MÓDULO 3. CENTRO

DE TRABAJO-La prevención en el centro de trabajo.-SEGURIDAD EN EL

TRABAJO-MÓDULO 4. CONCEPTOS-Conceptos fundamentales de la seguridad en el

trabajo. Los riesgos y su materialización. -MÓDULO 5. EL RIESGO ELÉCTRICO-La

corriente eléctrica.-MÓDULO 6. INSTALACIONES A PRESIÓN-Introducción.

Calderas. Botellas y botellones de gases comprimidos. Instalaciones de gases

comprimidos.-MÓDULO 7. RIESGO DE INCENDIO-Introducción. Protección pasiva.

Detección, alerta, alarma. Extinción.-MÓDULO 8. LUGARES DE TRABAJO -Riesgos.

Características. Diferencias a nivel en los lugares de trabajo. Orden y limpieza.

Locales de servicio -MÓDULO 9. SEÑALIZACIÓN -Aspectos generales. Criterios

para la utilización de señales tipo panel. Diferencias a nivel en los lugares de

trabajo.-MÓDULO 10. TRABAJOS EN ALTURA -Espacios de trabajo. Prevención de

riesgos en el trabajo en altura.-MÓDULO 11. MÁQUINAS-Normativa de seguridad.

Directiva 89/655/CEE. Tipos y origen de los riesgos derivados de las máquinas.

Mecanismos de control de riesgos. Cómo seleccionarlos. -MÓDULO 12.

MANUTENCIÓN-Manutención mecánica. Equipos de manutención mecánica.-

MÓDULO 13. ALMACENAMIENTO-Consideraciones previas. Almacenamiento de

productos peligrosos.-MÓDULO 14. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-

Concepto, comercialización, selección y uso. Cabeza, oídos, cara. Vías respiratorias.

Manos, pies, cuerpo entero.-MÓDULO 15: CONTROL DE LA SEGURIDAD-

Inspecciones de seguridad. Auditorias de seguridad.-MÓDULO 16: EMERGENCIAS-

Conceptos generales. Las emergencias en las empresas. Sistemática en la elaboración

de planes de emergencia. Distribución del plan de emergencias.-MÓDULO 17.

ACCIDENTES-Aspectos generales. Investigación. -MÓDULO 18. PRIMEROS

AUXILIOS-HIGIENE INDUSTRIAL-MÓDULO 19: CONCEPTOS Y OBJETIVOS-

Aspectos generales. -MÓDULO 20: AGENTES QUÍMICOS-Toxicología laboral.

Cáncer laboral. Clasificación de las sustancias y preparados. Envasado y etiquetado.

Ficha de datos de seguridad.-MÓDULO 21: MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL

DE EXPOSICIÓN-Conceptos básicos. Procedimientos de medida y técnicas

analíticas. Evaluación de la exposición y criterios de valoración. Normativa legal y

técnica. Acciones de control. Protección del trabajador.-MÓDULO 22: AGENTES

FÍSICOS: RUIDO-Real Decreto 1316/1989. Fundamentos de acústica I.

Fundamentos de acústica II. Efectos de la exposición. Evaluación y medición. Control

de la exposición. Aspectos generales. Control de la exposición. Protección auditiva. -

MÓDULO 23: AGENTES FÍSICOS: AMBIENTE TÉRMICO-Ambiente térmico.

Índice WBGT. Índice PMV-PPD.-MÓDULO 24: AGENTES FÍSICOS: VIBRACIONES-

Vibraciones. Vibraciones mano-brazo. Vibraciones cuerpo completo.-MÓDULO 25:

AGENTES FÍSICOS: RADIACIONES-Radiaciones no ionizantes. Radiaciones

ionizantes.-MÓDULO 26: AGENTES BIOLÓGICOS-Agentes biológicos.-MÓDULO

27: RESIDUOS PELIGROSOS-Residuos peligrosos.-ERGONOMÍA-MÓDULO 28:

CONCEPTOS Y OBJETIVOS-Ergonomía. El cuerpo humano. Antropometría.

Biomecánica.-MÓDULO 29: CARGA FÍSICA-Lesiones derivadas de la carga física.

Actividad física. Manipulación manual de cargas. Método de evaluación y prevención

en manipulación de cargas. Posturas de trabajo.-MÓDULO 30: CENTRO DE

TRABAJO-La prevención en el centro de trabajo.-MÓDULO 31: ILUMINACIÓN-

Iluminación. Calidad del aire interior.-MÓDULO 32: CALIDAD DEL AIRE

INTERIOR-Efectos de la calidad del aire sobre la salud/origen de los posibles

contaminantes. Ventilación. Síndrome del edificio enfermo.-MÓDULO 33:

CONCEPCIÓN Y DISEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO-Proyecto de los espacios y

medios de trabajo. Movimientos y esfuerzos musculares. Ambiente de trabajo.

Introducción a la percepción. Medios de representación, señalización y mandos.-

MÓDULO 34: PUESTOS DE TRABAJO CON PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE

DATOS (PVD)-El puesto de trabajo con PVVD. Real Decreto 488/1997. Condiciones

de trabajo en los puestos equipados con PVD. Diseño ergonómico de puestos de

trabajo equipados con PVD.-MÓDULO 35: PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA-Factores

de naturaleza psicosocial. Factores personales. Factores de naturaleza psicosocial.

Factores de la tarea. Factores psicosociales. Consecuencias e intervención. Técnicas

de evaluación de los factores psicosociales.-SISTEMAS DE GESTIÓN Y

EVALUACIÓN DE RIESGOS-MÓDULO 36: EVALUACIÓN DE RIESGOS-Aspectos

clave en la evaluación de riesgos. Tipos de evaluación.-MÓDULO 37: SISTEMA DE

GESTIÓN-Aspectos generales. Modelos de organización. Órganos de asesoramiento

y participación. Planificación de la acción preventiva. La documentación. La

formación.-




Nivel Superior *

300 AMBAS AMBAS



conocimientos suficientes que permitan descubrir

los riesgos laborales existentes en la empresa.-

Impartir las técnicas de análisis de condiciones de

trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar

las medidas adecuadas para evitarlos o

disminuirlos.- Dar a conocer diversas herramientas

para la gestión de la seguridad: Manuales de

Seguridad, Programas de Seguridad y Salud,

Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.- Dar a

conocer la forma de diagnosticar la necesidad de

formación en materia de prevención en la empresa y

elaborar los correspondientes programas de

formación.- Mostrar diversos métodos de

investigación de accidentes y su posterior análisis,

para sacar las conclusiones que permitan adoptar las

soluciones que eviten los accidentes en el futuro.-

Establecer las pautas para la gestión de la

documentación exigida por la Ley y el control


tratamiento.

-OBLIGATORIA COMÚN A LAS TRES ESPECIALIDADES-FUNDAMENTOS DE

LAS TÉCNICAS DE MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO.-Condiciones

de trabajo y salud-Riesgos-Daños derivados del trabajo-Prevención y protección-

Bases estadísticas aplicadas a la prevención-Gestión de la prevención de riesgos

laborales. -MEDICINA DEL TRABAJO.-Conceptos básicos, objetivos y funciones.-

Patologías de origen laboral-Vigilancia de la salud-Promoción de la salud en la

empresa-Epidemiología laboral e investigación epidemiológica-Planificación e

información sanitaria-Socorrismo y primeros auxilios.-TÉCNICAS AFINES-

Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad-Gestión medioambiental-

Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales-Seguridad vial-ÁMBITO

JURÍDICO DE LA PREVENCIÓN-Nociones de derecho del trabajo-Sistema español

de la seguridad social-Legislación básica de relaciones laborales-Normativa sobre

prevención de riesgos laborales-Responsabilidades en materia preventiva-

Organización de la prevención en España.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA

ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD-SEGURIDAD EN EL TRABAJO-Concepto y

definición de seguridad: técnicas de seguridad.-Accidentes de trabajo-Investigación

de accidentes como técnica preventiva-Análisis y evaluación general del riesgo de

accidente-Normas y señalización en seguridad -Protección colectiva e individual-

Análisis estadístico de accidentes-Planes de emergencia y autoprotección-Análisis,

evaluación y control de riesgos específicos: máquinas; equipos, instalaciones y

herramientas; lugares y espacios de trabajo; manipulación, almacenamiento y

transporte; electricidad; incendios; productos químicos.-Residuos tóxicos y

peligrosos-Inspecciones de seguridad e investigación de accidentes.-Medidas

preventivas de eliminación y reducción de riesgos.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA

ESPECIALIDAD HIGIENE INDUSTRIAL-HIGIENE INDUSTRIAL-Higiene

industrial. Concepto y objetivos.-Agentes químicos. Toxicología laboral-Agentes

químicos. Evaluación de la exposición.-Agentes químicos. Control de la exposición;

principios generales; acciones sobre el foco contaminante; acciones sobre el medio de

propagación. Ventilación; acciones sobre el individuo; equipos de protección

individual; clasificación.-Normativa legal específica-Agentes físicos: características,

efectos, evaluación y control; ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones no

ionizantes, radiaciones ionizantes.-Agentes biológicos. Efectos, evaluación y control.-

FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD ERGONOMÍA Y

PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA -ERGONOMÍA-Ergonomía: conceptos y objetivos-

Condiciones ambientales en ergonomía-Concepción y diseño del puesto de trabajo-

Carga física de trabajo-Carga mental de trabajo-Factores de naturaleza psicosocial-

Estructura de la organización-Características de la empresa, del puesto e

individuales-Estrés y otros problemas psicosociales-Consecuencia de los factores

psicosociales nocivos y su evaluación-Intervención psicosocial-* De acuerdo con la

legiscación vigente deberán realizarse dos especialidades de las anteriormente

descritas.-

Gestión de Proyectos 100 PAPEL DISTANCIA

- Introducir los conceptos básicos de la gestión de

proyectos.- Dotar de una base adecuada sobre las

técnicas de planificación.- Proporcionar

conocimientos sobre la gestión contractual en el

proyecto.- Aportar conocimientos sobre la gestión

de costes.- Resaltar la importancia de la gestión de

la calidad en la gestión de proyectos y ofrecer

pautas de su implantación a lo largo del proyecto.-

Conocer las distintas técnicas de dirección de

equipos de trabajo.- Describir las tareas y

responsabilidades del director del proyecto.-

Capacitar para la utilización eficaz de las

herramientas adecuadas en la gerencia de

proyectos.- Acceder al conocimiento de las técnicas

de dirección y control de los proyectos.- Ayudar a la

adquisición de los métodos de planificación y control

de gastos.- Demostrar con la utilización de varios

casos prácticos, las distintas fases y tareas típicas

de la gestión de un proyecto, su posible implantación

en la empresa y las técnicas informáticas

disponibles.

-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-El concepto de proyecto,

clases y características-Condiciones de gestión de los proyectos. Principios

fundamentales-El cliente y los objetivos del proyecto-Los proyectos y la estructura

orgánica-Las etapas del proyecto-El análisis previo. Estudios de viabilidad-La

organización y preparación del proyecto-Técnicas de planificación-Impulsión del

proyecto. Toma de decisiones-Control y seguimiento del proyecto-El apoyo

informático-Casos prácticos-Conclusiones-LA GESTION CONTRACTUAL Y DE

COSTES DEL PROYECTO-La gestión del contrato-La gestión de costes-Casos

prácticos-LA CALIDAD EN GESTION DE PROYECTOS-Introducción a la calidad en

proyectos-Actividades de calidad en proyectos-Herramientas de evaluación de la

calidad del proyecto-Casos prácticos-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL

PROYECTO-Equipos de trabajo: coordinación y conducción de personas, orientado

por los objetivos-El director del proyecto-Motivación-Gestión del tiempo-Las

reuniones de trabajo-Técnicas de negociación-Resolución de conflictos-Toma de

decisiones-Dinámicas de grupo-

Ingeniería de Calidad 270 PAPEL DISTANCIA



calidad.- Proporcionar a los profesionales los

conocimientos y las herramientas necesarias para


de la calidad y más concretamente:- El desarrollo de

los sistemas y planes de calidad.- La aplicación y el

análisis de las pruebas y de los procedimientos de

inspección en la planificación y en el control de la

calidad.- Las aplicaciones de la Metrología en el

control y mejora de la calidad.- El desarrollo de los

métodos estadísticos para el diagnóstico y análisis

de la calidad.- La motivación y el desarrollo de los

factores humanos en la calidad.- El estudio y

evaluación de los costos de la calidad y de la no

calidad.- Mejorar la auditabilidad de la empresa y

desarrollar las auditorías de calidad.- Crear las

condiciones para implantar la mejora continua de la

calidad.

-TÉCNICAS DE GESTIÓN DE CALIDAD-Introducción y definiciones-Sistemas,

manual y planes de calidad-Homologación y certificación-Homologación de

proveedores-Auditoría interna-Costes de calidad-Organización de la mejora de la

calidad-Círculos de calidad-Calidad de software-Formación y motivación a la calidad-

METROLOGÍA -Magnitudes y unidades-Calibración industrial-Organización de un

laboratorio-Metrología dimensional-Metrología mecánica-Metrología eléctrica-Otras

metrologías-INSPECCIÓN Y PRUEBAS -Materiales y defectología-Modos y tipos de

inspección-Métodos de inspección-Ensayos destructivos-Métodos de ensayos no

destructivos-Procedimientos-Certificación y normalización-ESTADÍSTICA

APLICADA-Control Estadístico de Proceso (SPC)-Inspección muestral-Aplicaciones

avanzadas de la Estadística al control de calidad-Diseño de experimentos-Fiabilidad-

Especialistas en Gestión de

Calidad 270 PAPEL DISTANCIA

- Conocer las normas básicas internacionales de la

calidad.- Conocer los principios generales de las

organizaciones.- Saber realizar planes

estratégicos.- Saber cómo conocer la satisfacción

del cliente.- Saber efectuar la gestión de un

proyecto.- Conocer cómo establecer la mejora

continua.- Saber gestionar los recursos humanos.-

-ESTANDARES DE CALIDAD-Gestión Total de Calidad (TQM)-Mejora continua del

proceso-Reducción del ciclo de tiempo-Gestión de suministradores-Servicio al

cliente-Premios y estándares de calidad-ORGANIZACION Y SUS FUNCIONES-

Organizaciones-Estructuras organizativas (matriz, jerárquicas...)-Funciones de

calidad dentro de la organización-Comunicación dentro de la organización-Agentes de

cambio y sus efectos en la organización-Estilos de dirección-Funciones de negocio

(externas e internas)-NECESIDADES DE CALIDAD Y PLANIFICACION

Establecer planes de formación y motivación. ESTRATEGICA-Relaciones entre las necesidades de la función calidad y el Plan

estratégico de la empresa-Relaciones entre el plan estratégico y el plan de calidad-

Teoría de la variación-Misión de la función calidad-Prioridad de la función calidad en

la organización-Métricas y metas del rendimiento de la organización-Formulación de

principios de calidad-Requisitos para dirigir la función calidad-SATISFACCION DEL

CLIENTE-Tipos de clientes-Elementos de las organizaciones dirigidas al Cliente-

Expectativas del cliente: Sus prioridades y necesidades-La voz del cliente-Relaciones

con el cliente-Alianzas y sociedades entre clientes y suministradores-Técnicas de

comunicación-Gestión de múltiples clientes y resolución de conflictos-Retención de

clientes-GESTION DE PROYECTOS-Planificación: iniciativas integradas de calidad.

Objetivos y planes de calidad a corto y largo plazo. Bucles de realimentación.

Medidas de rendimiento. Stakeholders del proyecto. Benchmarking. Presupuestos.

Análisis de coste/beneficio-Implementación: apoyo de la dirección. Planes tácticos (a

corto plazo). Colaboración entre funciones. Revisión y mejora continua de los

procesos de calidad. Documentación y procedimientos-MEJORA CONTINUA-

Herramientas. Herramientas de control de calidad.-Herramientas de gestión de la

calidad. El ciclo PDCA-Costes de calidad-Mejora de procesos-Análisis de tendencias-

Mediciones-Fiabilidad y validación-Planes de muestreo y otros análisis estadísticos-

Especificaciones, calibración y capacidad del proceso-Ingeniería concurrente y mapa

de los procesos-GESTION DE RECURSOS HUMANOS-Tipos de liderazgo y

responsabilidades. Resolución de conflictos. Ética profesional-El departamento de

Calidad. Selección. Evaluación de rendimiento. Desarrollo profesional. Metas y

objetivos-Responsabilidades de calidad en la descripción de los puestos de trabajo-

Evaluación posterior al entrenamiento-Formación de equipos y evolución. Equipos de

mejora de procesos. Grupos de trabajo. Otros equipos de trabajo autodirigidos-

Gestión de equipos. Técnicas de facilitación. Roles y responsabilidades. Evaluación del

rendimiento. Reconocimiento y recompensas-ENTRENAMIENTO Y EDUCACION-

Importancia del apoyo de la dirección para el entrenamiento en calidad-Subgrupos de

entrenamiento y tópicos. Entrenamiento de la dirección. Entrenamiento de los

empleados. Entrenamiento de los facilitadores-Análisis de necesidades de

entrenamiento-Evaluación posterior al entrenamiento-Herramientas. Lecturas,

manuales, supuestos, entrenamiento en el puesto de trabajo. Uso de tecnología en el

entrenamiento-SUPUESTOS PRACTICOS-Durante el curso se realizará un supuesto

práctico de cada uno de los siguientes puntos: -Comunicar a la dirección la utilidad

del sistema de calidad.-Planificación y diseño de proyectos y/o procedimientos de

calidad-Comunicar a la dirección la utilidad del sistema de calidad-Implementar

iniciativas de calidad-Apoyo a iniciativas de la calidad-Apoyo al entrenamiento de la

calidad-Medir rendimiento del sistema de calidad-Dirigir la función calidad-Otros

relacionados con la definición, planificación e implantación de procedimientos-


de Calidad 60 PAPEL DISTANCIA


calidad.- Conocer e introducir en el sistema de

calidad.- Establecer y conocer las líneas directrices

para la auditoría de sistemas de calidad.-

Establecer y poner en práctica criterios de

cualificación de auditores de Calidad.- Familiarizar

con la gestión de un programa de Auditorías.-

Familiarizar y sistematizar, con y la información que

se obtiene de una auditoría de los sistemas de

calidad.

-ORGANIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Principios-Definición del término Auditoría-

Propósito y objetivos-TIPOS DE AUDITORÍA-Tipos de Auditoría-Aplicaciones y

propósitos específicos-Auditoría interna funcional. Relaciones y protocolos-DISEÑO

DE LA ORGANIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-REUNIONES CON LA

DIRECCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-

PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA-Programa y realización de la auditoría-

Métodos de evaluación-PRINCIPIOS DE OPERACIONES DE GESTIÓN-

REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Prácticas-Establecimiento de estándares

válidos de la auditoría para un proyecto concreto-Dirigiendo un proyecto de

auditoría-Diseño de informes de resultados de una auditoría-Reglas éticas en el uso

de datos e informes de las auditorías-DISEÑO DE AUDITORÍAS-Diseño de una

auditoría de sistemas y procedimientos-Diseño de una auditoría de procesos-Diseño

de una auditoría de producto-Diseño de una auditoría y evaluación de proveedores-

GUÍAS GENÉRICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO -ESTRUCTURACIÓN Y

EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE CALIDAD EN UN AMBIENTE DE

NEGOCIOS-

Seis Sigma. Nivel Básico 100 PAPEL DISTANCIA

- Dar a conocer está poderosa herramienta a la

empresa española- Explicar como puede aplicarse a

todo tipo de organizaciones- Proporcionar los

conocimientos necesarios para que los asistentes

puedan introducirse en este sistema y desarrollar

una aplicación específica para sus procesos.-

Incremento del beneficio mejorando la calidad y la

eficacia de la organización y de sus productos -

Introducción de la filosofía de alcanzar los 3,4

defectos por millón de operaciones.- Implantar la

estrategia de alcanzar objetivos mediante la

concentración en la resolución de problemas. -

Introducción en le tejido empresarial de las ocho

etapas del Seis Sigma: Reconocer, Definir, Medir,

Analizar, Mejorar, Controlar, Normalizar e

Integrar.- Introducción en le tejido empresarial de

las figuras del “Cinturón Verde (Green Belt) y del

“Cinturón Negro (Black Belt)”- Mejora de los

resultados financieros de la organización con seis

sigma - Clarificación de la definición de las

responsabilidades y de las funciones del Green Belt

dentro la organización, incluyendo la alta dirección

mejorando su funcionamiento y su rendimiento.

-INTRODUCCIÓN.-ENTENDIENDO EL CONCEPTO SEIS SIGMA.-ENFOQUE EN

EL CLIENTE.-LIMITACIONES DE LA INSPECCIÓN.-PROBABILIDAD Y

CAPACIDAD.-LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.-CENTRADO DE LOS PROCESOS.-

MÉTRICAS DEL RENDIMIENTO.-CALIDAD Y TIEMPO DEL CICLO.-CALIDAD Y

FIABILIDAD.-CALIDAD Y COSTES.-BENCHMARKING-HERRAMIENTAS DE

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Diagrama causa – efecto-Diagrama de dispersión-

Diagrama de flujo-Histograma-Hoja de comprobación-Diagrama de Pareto-Tormenta

de ideas-HERRAMIENTAS DE TOMA DE DECISIONES.-Diagrama de árbol-

Diagrama de afinidad-Diagrama de flechas-Diagrama matricial-

Metrología 50 PAPEL DISTANCIA



calidad.- Proporcionar a los profesionales los

conocimientos y las herramientas necesarias para


de la calidad y más concretamente:- Adquirir los

conocimientos necesarios para evaluar y medir la

calidad de equipos de medición y control,

desarrollando procesos y métodos que son los

utilizados en la Industria.- Conocer las mediciones

directas e indirectas.- Calcular las incertidumbres

producidas en los procesos de control y calibración.-

Las aplicaciones de la Metrología en el control y

mejora de la calidad.

-METROLOGÍA Y CALIBRACIÓN-LABORATORIO DE METROLOGÍA-

CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-MEDICIÓN DE LONGITUDES-MEDICIÓN DE

ÁNGULOS-METROLOGÍA DE ROSCAS-METROLOGÍA DE ENGRANAJES-

MEDICIÓN DEL ACABADO SUPERFICIAL-METROLOGÍA DE PRESIÓN Y VACÍO-

METROLOGÍA TÉRMICA-METROLOGÍA ELÉCTRICA-METROLOGÍA DE MASA Y

FUERZA-METROLOGÍA DE FORMAS-INCERTIDUMBRE-


Laborales en Oficinas 10 PAPEL DISTANCIA

- Conocer todos los aspectos legales en materia de

formación en prevención de riesgos laborales.-

Adquirir los conocimientos necesarios para evitar la

siniestralidad laboral.- Dar de una forma

sistematizada, y haciendo mención a la normativa

aplicable en cada caso, los conocimientos suficientes

que permitan descubrir los riesgos laborales

existentes en la oficina.- Impartir las técnicas de

análisis de condiciones de trabajo que permitan

valorar los riesgos, y adoptar las medidas adecuadas

para evitarlos o disminuirlos en la oficina.

-INTRODUCCIÓN-¿Por qué la Prevención de Riesgos Laborales?-Marco Normativo.-

El Servicio de Prevención.-TRABAJO, SALUD Y LOS DAÑOS DERIVADOS DEL

TRABAJO-El trabajo y la salud.-Los daños derivados del trabajo.-LAS

CONDICIONES DE SEGURIDAD-Seguridad en el Trabajo.-Riesgos de caídas por

manipulación manual de objetos en el lugar de trabajo.-Riesgos por contactos

eléctricos.-Riesgos de incendios.-LAS CONDICIONES AMBIENTALES-Riesgo de

exposición al ruido.-Riesgos derivados de la iluminación.-Riesgos derivados de la

temperatura.-Riesgos derivados de la calidad del aire interior.-El síndrome del

edificio enfermo.-LAS CONDICIONES PSICOSOCIALES Y ERGONÓMICAS-

Factores psicosociales.-Factores ergonómicos.-SEÑALIZACIÓN DE EMERGENCIA

EN EL LUGAR DE TRABAJO-Conceptos y objetivos de la señalización.-Señales de

advertencia, prohibición y obligación.-Señales de protección y de evacuación o

socorro.-PLAN DE EMERGENCIA DEL EDIFICIO Y EVACUACIÓN-Normas

generales de actuación.-Evacuación del edificio-


Laborales. Nivel Básico 50 PAPEL DISTANCIA




analizar los riesgos que hay en el entorno de trabajo

dentro de la empresa.- Impartir las técnicas de





seguridad (Manuales de Seguridad, Programas de

Seguridad y Salud, Auditorías, Planes de

Autoprotección, etc.).- Mostrar diversos métodos

de investigación de accidentes y su posterior

análisis para sacar las conclusiones que permitan

adoptar las soluciones que eviten los accidentes en

el futuro.- Establecer las pautas para el control


tratamiento.







Riesgos ligados al Medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la



trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Aplicaciones prácticas a los riesgos

específicos de las empresas de los participantes-ELEMENTOS BÁSICOS DE

GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos relacionados con

la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo preventivo: rutinas

básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-PRIMEROS AUXILIOS-




Nivel Superior *

600 PAPEL DISTANCIA






















tratamiento.

-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.-El

trabajo y la salud: los riesgos profesionales.-Daños derivados del trabajo.-Los

accidentes y las enfermedades debidos al trabajo Profesionales.-Otras patologías

derivadas del trabajo.-Condiciones de trabajo, factores de riesgo y técnicas

preventivas.-Marco normativo en materia de prevención de riesgos laborales.-

Derechos y deberes en esta materia.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I:

TÉCNICAS GENERALES DE ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS

RIESGOS.-Riesgos relacionados con las condiciones de seguridad.-Técnicas de

identificación, análisis y evaluación de los riesgos.-Inspecciones de seguridad y la

investigación de accidentes Medidas preventivas de eliminación y prevención de

riesgos.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I: TÉCNICAS GENERALES DE

ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS RIESGOS.-Riesgos relacionados

con el medio ambiente de trabajo.-Agentes físicos.-Agentes químicos.-Agentes

biológicos.-Identificación, análisis y evaluación general.-Medidas preventivas de

eliminación y reducción de riesgos.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I:

TÉCNICAS GENERALES DE ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS

RIESGOS.-Otros Riesgos.-Carga de trabajo y fatiga: ergonomía.-Factores

psicosociales y organizativos.-Condiciones ambientales.-Concepción y diseño de los

puestos de trabajo.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN II: TÉCNICAS

ESPECÍFICAS DE SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LOS RIESGOS.-Protección

colectiva.-Señalización e información.-Envasado y etiquetado de productos químicos.-

Normas y procedimientos de trabajo.-Mantenimiento preventivo.-Protección

individual.-Evaluación y controles de la salud de los trabajadores.-Nociones básicas

de estadística: índices de siniestralidad.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN III:

PROMOCIÓN DE LA PREVENCIÓN.-Formación: análisis de necesidades formativas.-

Técnicas de formación de adultos.-Técnicas de comunicación, motivación y

negociación.-Campañas preventivas.-ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA

PREVENCIÓN.-Recursos externos en materia de prevención de riesgos laborales.-

Organización de la prevención dentro de la empresa (prevención integrada y modelos

organizativos).-Principios básicos de la gestión de la prevención (objetivos y

prioridades, asignación de responsabilidades y plan de prevención).-Documentación.-

Actuación en caso de emergencia (planes de emergencia y evacuación y primeros

auxilios).-ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD.-Concepto y Definición de Seguridad:

Técnicas de Seguridad.-Accidentes de Trabajo.-Investigación de Accidentes como

Técnica Preventiva.-Análisis y Evaluación General del Riesgo de Accidente.-Normas y

Señalización de Seguridad.-Protección Colectiva e Individual.-Análisis Estadístico de

Accidentes.-Planes de Emergencia y Autoprotección.-Análisis, Evaluación y Control

de Riesgos Específicos.-Residuos Tóxicos y Peligrosos.-Inspecciones de Seguridad e

Investigación de Accidentes.-Medidas Preventivas de Eliminación y Reducción de

Riesgos.-ESPECIALIDAD DE HIGIENE INDUSTRIAL.-Higiene Industrial. Concepto

y Objetivos.-Agentes Químicos. Toxicología Laboral.-Agentes Químicos. Evaluación

de la Exposición.-Agentes Químicos.-Normativa Legal Específica.-Agentes Físicos.-

Agentes Biológicos. Efectos, evaluación y control.-ESPECIALIDAD DE ERGONOMÍA

Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA.-Ergonomía: Conceptos y Objetivos.-Condiciones

Ambientales en Ergonomía.-Concepción y Diseño del Puesto de Trabajo.-Carga Física

de Trabajo.-Carga Mental de Trabajo.-Factores de Naturaleza Psicosocial.-

Estructura de la Organización.-Características de la Empresa, del Puesto e

Individuales.-Estrés y Otros Problemas Psicosociales.-Consecuencia de los Factores

Psicosociales Nocivos y su Evaluación.-Intervención Psicosocial.-




Nivel Superior. Especialidad:

Ergonomía y Psicosociología

Aplicada *

300 PAPEL DISTANCIA




los riesgos laborales existentes en la empresa. -



las medidas adecuadas para evitarlos o disminuirlos.

- Dar a conocer diversas herramientas para la

gestión de la seguridad: Manuales de Seguridad,

Programas de Seguridad y Salud, Auditorías, Planes

de Autoprotección, etc. - Dar a conocer la forma de

diagnosticar la necesidad de formación en materia

de prevención en la empresa y elaborar los

correspondientes programas de formación. -

Mostrar diversos métodos de investigación de

accidentes y su posterior análisis, para sacar las

conclusiones que permitan adoptar las soluciones

que eviten los accidentes en el futuro. - Establecer

las pautas para la gestión de la documentación

exigida por la Ley y el control estadístico de los

accidentes y su posterior tratamiento.

-CONCEPTOS BÁSICOS.-El trabajo y la salud. Los riesgos laborales.-Daños

derivados del trabajo.-Condiciones de trabajo.-Marco legislativo en Prevención de

Riesgos Laborales.-SEGURIDAD EN EL TRABAJO.-Conceptos de Seguridad

Laboral.-Materialización de riesgos.-Estadísticas de accidentalidad.-Principales

riesgos relacionados con la Seguridad.-Medidas preventivas.-HIGIENE

INDUSTRIAL.-Higiene Industrial.-Principales riesgos relacionados con la Higiene

Industrial.-Calidad en el aire interior.-El ruido en las oficinas.-El ambiente térmico.-

INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-Clases de Incendios.-Prevención de

Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales de actuación contra Incendios.-

PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros Auxilios.-Actuación.-Activación del

sistema de emergencias.-Valoración primaria.-Hemorragias.-Fracturas.-Ámbito

Jurídico de la Prevención.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE

ERGONOMÍA.-Ergonomía: Conceptos y Objetivos.-Condiciones Ambientales en

Ergonomía.-Concepción y Diseño del Puesto de Trabajo.-Carga Física de Trabajo.-

Carga Mental de Trabajo.-Factores de Naturaleza Psicosocial.-Estructura de la

Organización.-Características de la Empresa, del Puesto e Individuales.-Estrés y

Otros Problemas Psicosociales.-Consecuencia de los Factores Psicosociales Nocivos y

su Evaluación.-Intervención Psicosocial.-





Higiene Industrial *

300 PAPEL DISTANCIA























Riesgos Laborales.-SEGURIDAD EN EL TRABAJO.-Conceptos de Seguridad

Laboral.-Materialización de riesgos.-Estadísticas de accidentalidad.-Principales

riesgos relacionados con la Seguridad.-Medidas preventivas.-ERGONOMÍA.-

Concepto de Ergonomía.-Aspectos ergonómicos del trabajo en oficinas. Trabajo con

Pantallas de Visualización de Datos.-INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-

Clases de Incendios.-Prevención de Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales

de actuación contra Incendios.-PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros

Auxilios.-Actuación.-Activación del sistema de emergencias.-Valoración primaria.-

Hemorragias.-Fracturas.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE

HIGIENE.-Higiene Industrial. Concepto y Objetivos.-Agentes Químicos. Toxicología

Laboral.-Agentes Químicos. Evaluación de la Exposición.-Agentes Químicos.-Control

de la exposición.-Principios generales.-Acciones sobre el foco contaminante.-

Acciones sobre el medio de propagación. Ventilación.-Acciones sobre el individuo.-

Equipos de Protección Individual.-Clasificación.-Normativa Legal Específica.-Agentes

Físicos.-Características, efectos, evaluación y control.-Ruido, vibraciones, ambiente

térmico, radiaciones no ionizantes, radiaciones ionizantes.-Agentes Biológicos.

Efectos, evaluación y control.-Efectos, evaluación y control.-


tratamiento.





Seguridad en el Trabajo *

300 PAPEL DISTANCIA






















tratamiento.



Riesgos Laborales.-HIGIENE INDUSTRIAL.-Higiene Industrial.-Principales riesgos

relacionados con la Higiene Industrial.-Calidad en el aire interior.-El ruido en las

oficinas.-El ambiente térmico.-ERGONOMÍA.-Concepto de Ergonomía.-Aspectos

ergonómicos del trabajo en oficinas. Trabajo con Pantallas de Visualización de

Datos.-INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-Clases de Incendios.-

Prevención de Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales de actuación contra

Incendios.-PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros Auxilios.-Actuación.-

Activación del sistema de emergencias.-Valoración primaria.-Hemorragias.-

Fracturas.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD EN

EL TRABAJO.-Concepto y Definición de Seguridad: Técnicas de Seguridad.-

Accidentes de Trabajo.-Investigación de Accidentes como Técnica Preventiva.-

Análisis y Evaluación General del Riesgo de Accidente.-Normas y Señalización de

Seguridad.-Protección Colectiva e Individual.-Análisis Estadístico de Accidentes.-

Planes de Emergencia y Autoprotección.-Análisis, Evaluación y Control de Riesgos

Específicos.-Máquinas, equipos, instalaciones y herramientas.-Lugares y espacios de

trabajo.-Manipulación, almacenamiento y transporte.-Electricidad.-Incendios.-

Productos Químicos.-Residuos Tóxicos y Peligrosos.-Inspecciones de Seguridad e

Investigación de Accidentes.-Medidas Preventivas de Eliminación y Reducción de

Riesgos.-

Gestión de Compras 80 PAPEL DISTANCIA

- Estudiar la función de aprovisionamientos.-

Analizar las fases de la gestión de compras.- Saber

cómo organizar el servicio de compras.- Conocer

cómo establecer con eficacia las relaciones con los

proveedores y cómo negociar con ellos, y su

influencia en la competitividad.- Ayudar a mejorar la

capacidad de trabajo en el área de

Aprovisionamientos, indispensable para optimizar la

Eficacia Empresarial y lograr una alta

competitividad de las empresas.- Optimizar las

Compras, mejorando substancialmente la

competitividad y la contribución al éxito.

-LA FUNCIÓN DE APROVISIONAMIENTOS EN LA EMPRESA-Aprovisionamiento y

compras-Análisis del valor-LAS POLÍTICAS DE APROVISIONAMIENTOS-LA

ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA FUNCIÓN DE APROVISIONAMIENTOS-EL

DEPARTAMENTO DE COMPRAS-Su función y sus objetivos-La compra, fuente de

beneficio-LAS FASES DE LA GESTIÓN DE COMPRAS-Preparación remota-

Expresión de la necesidad-Petición de ofertas-Tabulación y elección del proveedor-

Negociación. Pedidos-Seguimiento y recepción-COMPRAS Y ESTRATEGIA

COMPETITIVA-El impacto en los beneficios-Compras y marketing-Compras y

producción-Compras y calidad total-Compras e ingeniería-RELACIONES CON LOS

PROVEEDORES-Instrumentos de negociación-Tácticas de negociación-GESTIÓN

ADMINISTRATIVA DE LAS COMPRAS-Teoría de sistemas aplicada a las compras-

La orden de compra-El control de compras-Descuentos-Pedidos en blanco y contratos

anuales-Recepción-Devoluciones-El transporte y las compras-LAS COMPRAS

INTERNACIONALES-Su importancia estratégica corporativa-Incidencia del entorno

cambiante-LA GESTIÓN DE LAS COMPRAS INTERNACIONALES-Análisis de

ofertas de proveedores extranjeros-Cómo negociar precios y entregas-Implantación

y peculiaridades de los procedimientos-FORMAS POSIBLES PARA COMPRAR

TECNOLOGÍA-Joint-Venture, Contratos de licencia y de gestión, servicios de

ingeniería y Llave en Mano-Selección de proveedores de tecnologías y negociación-

PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Base del plan de producción y de su incidencia en

compras-PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-Grado de integración: decisión de

Hacer-Comprar-LOS MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-El cálculo

de las necesidades de materiales en el M.R.P.-Nomenclatura, necesidades brutas y

netas-Costos-Stocks puesta en marcha del M.R.P.-El aprovisionamiento y el enfoque

JIT (Just-in-Time)-Aumento de la reacción del sistema logístico-La gestión del

progreso continuo-El JIT en la fabricación no repetitiva y en los servicios-Los

sistemas integrales para la optimización-Aplicaciones de la inteligencia artificial-

Logística Integral 80 PAPEL DISTANCIA

- Aprender los conceptos implícitos en la moderna

Logística Integral.- Comprender lo que espera el

cliente de un servicio logístico y en cómo se puede

centrar la calidad de dicho servicio.- Conocer la

importancia de los sistemas de información en la

Logística Integral.- Comprender las ventajas y

dificultades que entraña la integración de la

logística de distribución, con la logística de

producción y con la de los proveedores.

-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Estrategia, táctica y logística-

Principios del sistema logístico-Campo de aplicación de la Logística Integral-

Relaciones logísticas-Ciclo logístico integrado-Estado actual de la logística-LA

CALIDAD LOGÍSTICA-Anticipar la evolución del mercado-La diferenciación

retardada-LA COMPETITIVIDAD Y LA LOGÍSTICA-Diagnóstico de la posición de

una empresa-Política de logística de distribución física, de producción y de

aprovisionamientos-EL SISTEMA DE INFORMACIÓN LOGÍSTICO-Conceptos sobre

el Sistema de Información Logístico-Datos de entrada y su comunicación-

Actividades internas del SIL-Salida de la información y comunicación-DECISIONES

LOGÍSTICAS-La conceptualización del problema logístico-El proceso de gestión-

Toma de decisiones estratégicas versus operacionales-SERVICIO LOGÍSTICO AL

CLIENTE-La importancia del servicio logístico al cliente-Determinación de los niveles

óptimos de servicio-Contingencias del servicio-ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LA

DISTRIBUCIÓN BAJO LA ÓPTICA DE LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Planteamiento

del problema del transporte-Sistemas de distribución-Análisis total de la

distribución-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA DE PRODUCCIÓN-Misión de la

logística de producción-El plan logístico de producción-Clasificación de los

materiales-Escalonamiento-El proceso logístico. Sistemas logísticos-Distribución y

organización de la logística de producción-PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA

PRODUCCIÓN-Funciones y actividades del PCP-Sistemas de información-Tipos de

producción en función del producto fabricado, del ciclo de fabricación, del tipo de

proceso y del tipo de instalación/producto-Organización del PCP. Relación con otras

funciones-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-La previsión como base del plan de

producción-Características de la previsión-Componentes de la demanda-Previsiones y

técnicas estadísticas-INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-

El sistema de planificación de materiales-La decisión de "hacer/comprar"-LA

GESTIÓN DE STOCKS TRADICIONAL-Los inventarios y su función-Conceptos y

términos empleados-Análisis de costes y gestión de stocks-Métodos tradicionales de

gestión de stocks-Las políticas y la función de aprovisionamientos-LAS FASES DE LA

GESTIÓN DE COMPRAS-La compra como fuente de beneficios-La preparación

remota. La expresión de la necesidad. La petición de ofertas. Tabulación y elección

del proveedor-La negociación-El pedido y los contratos. El seguimiento. La recepción-

Excelencia en el Servicio al

Cliente 30 PAPEL DISTANCIA

- Comprender la importancia de un ofrecer un

servicio personal y sobresaliente al cliente.-

Desarrollar y mantener las capacidades necesarias

para ser un profesional del Servicio al Cliente

dinámico y exitoso.- Desarrollar una sagaz

percepción del comportamiento y de las actitudes

del cliente.- Aprender a adoptar un enfoque

práctico hacia la espinosa cuestión de la

insatisfacción de los clientes, que ayude a ahorrar

tiempo y energía.

-CONSTRUIR LOS CIMIENTOS.-¿Cuál es su responsabilidad?-¿Qué esperan sus

clientes?-¿Quiénes son sus clientes?-¿Qué crea insatisfacción?-¿Qué puede

aprender de las quejas de sus clientes?-COMPRENDER A LOS CLIENTES.-¿Qué

motiva el comportamiento del cliente?-¿Cómo se responde de forma positiva?-¿Qué

papel juegan las emociones?-DESCUBRIR LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.-¿Por

qué son importantes las preguntas de sondeo?-¿Cuáles son las características y

beneficios?-¿Cómo influye la pérdida sobre sus clientes?-LA COMUNICACIÓN ES

LA CLAVE.-¿Qué son los mensajes verbales y no-verbales?-Lea entre líneas.-Elija las

palabras adecuadas.-¿Qué es escuchar activamente?-¿Qué pasa con el teléfono?-UN

ENFOQUE DE CINCO PASOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Reconocer al

cliente.-Valorar la situación.-Corroborar su comprensión.-Analizar las alternativas.-

Acordar un plan.-IMPRESIONES QUE PERMANECEN.-¿Cómo dar por terminados sus

encuentros con los clientes de una forma eficaz?-¿Qué ocurre si la respuesta es no?-

Hoja de revisión de la entrevista con el cliente.-UN PLAN DE ACCIÓN.-¿Cómo de

puntúo?-¿Cómo puedo mejorar mis habilidades?-Mejora progresiva.-

Formación de Vendedores 50 PAPEL DISTANCIA

- Entender la venta personal como esencial en el

proceso comercial.- Conocer las distintas tipologías

de la venta personal.- Establecer una dinámica

propia y continua de búsqueda de nuevos clientes.-

Cómo conseguir el apoyo de nuestros clientes en la

captación de nuevos clientes.- Cómo potenciar un

papel activo en la venta.

-INTRODUCCIÓN-LA CAPTACIÓN DE NUEVOS CLIENTES-La cartera de clientes-

Justificación de la necesidad de nuevos clientes-Quienes son nuevos clientes-

Actitudes necesarias para la búsqueda de nuevos clientes-La captación de clientes:

Primera fase del proceso de venta-LA PROSPECCIÓN DE NUEVOS CLIENTES: LOS

CLIENTES REALES COMO FUENTE DE PROSPECCIÓN-La relación vendedor-

cliente-La relación con el cliente y el apoyo en la captación de nuevos clientes-La

solicitud de apoyo al cliente-Como puede prestar apoyo el cliente-Que apoyo pedir al

cliente-Seguimiento del compromiso de apoyo-LA PROSPECCIÓN DE NUEVOS

CLIENTES: OTROS MEDIOS DE PROSPECCIÓN DE CLIENTES-Instalaciones y

servicios de la empresa-Ferias y exposiciones-Prospección puerta a puerta-

Elaboración de listados-LA INFORMACIÓN DEL CLIENTE PÒTENCIA:

ACERCAMIENTO-EL PRIMER CONTACTO CON EL CLIENTE: CONCERTACIÓN DE

LA ENTREVISTA-LA CUALIFICACIÓN DEL CLIENTE-EL CONTACTO

TELEFÓNICO PARA CONSEGUIR LA ENTREVISTA-Requerimientos del contacto

telefónico-Estructura de la llamada telefónica de contacto: Saludo y presentación.

Justificación de la llamada. Ofrecimiento de entrevista. Confirmación y despedida-

Contabilidad General 60 PAPEL DISTANCIA

- Familiarizar con el concepto de la contabilidad y la

correcta aplicación de las normas contables.-

Conocer y ser capaz de poner en práctica las

anotaciones contables.- Conocer el Plan General

Contable y asimilar los principios contables.-

Familiarizar con el Plan de Cuentas, identificando

sus cuentas y aprendiendo a buscarlas y utilizarlas.-

Aprender a elaborar las cuentas anuales a partir de

los apuntes contables. - Saber utilizar la

información del balance para valorar la solvencia de

una organización.- Saber interpretar un balance.

-CONTABILIDAD CONCEPTO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA-Concepto de

contabilidad-Elementos de la contabilidad-Evolución histórica reciente-

PATRIMONIO-Concepto de patrimonio-Elementos patrimoniales-Análisis del

patrimonio-Masas patrimoniales-TEORÍA DE CUENTAS-Convenio del cargo y del

abono-Saldos de las cuentas-CONTABILIDAD POR PARTIDA DOBLE-Concepto y

exposición de la partida doble-PLAN GENERAL CONTABLE-Concepto y

características del P.G.C.-Principios contables-PLAN DE CUENTAS-Concepto y

estructura del plan de cuentas-Forma de buscar las cuentas-Utilización del Plan de

cuentas-VALORACIÓN GLOBAL DE LA ORGANIZACIÓN-Solvencia y rentabilidad-

Principios de valoración-Valoración de partidas de balance-Valoración global-

ESTADOS CONTABLES BÁSICOS-La representatividad de las cifras contables-

Clasificación funcional del balance.-ESTADO DE ORIGEN, APLICACIÓN DE

FONDOS Y CASH-FLOW-RATIOS FINANCIEROS Y ECONÓMICOS-

Organización y Motivación

de Equipos de Trabajo 50 PAPEL DISTANCIA

- Aprender los conceptos implícitos en la

organización y motivación de equipos de trabajo.-

Comprender lo que espera la organización del

personal.- Saber poder centrar la motivación de las

organizaciones.- Conocer la estrecha relación

existente entre la motivación y motivación en la

política de RRHH.

-EL TRABAJO EN EQUIPO-La excelencia del equipo de trabajo.-La formación del

grupo.-Etapas de desarrollo del grupo.-Métodos de formación del grupo.-

Conocimiento de la estructura básica del grupo.-Estrategias a seguir.-Grupos

formales e informales.-Variables de contingencia que afectan al comportamiento del

equipo.-Características del grupo de trabajo.-Tipos de grupo.-LIDERAZGO Y

MOTIVACIÓN-Tareas más destacables del conductor de grupos.-Liderazgo

situacional.-Los siete estilos básicos.-Creación del equipo de trabajo.-La importancia

de la motivación.-Objetivos y valores individuales.-Estrategias y motivaciones.-La

participación de los miembros del equipo.-LA COMUNICACIÓN EN GRUPO Y SUS

TÉCNICAS-Comunicación externa e interna.-Técnicas de comunicación grupal:

Presentaciones, reuniones, T.G.N., Role - play, brainstorming y método Delphi.-El

conflicto: Las causas del conflicto. El proceso del conflicto.-MODELO EQUACCIÓN

DE TRABAJO EN EQUIPO-Secuencia de puesta en marcha.-Elementos

estructurales.-Elementos dinámicos: visión, competencias.-

Nóminas y Seguridad Social 60 PAPEL DISTANCIA

- Conocer los aspectos esenciales de las nóminas.-

Aprender todo lo relativo a la Seguridad Social.-

Analizar la documentación necesaria para realizar

las gestiones oportunas.

-I. EL SALARIO-CONCEPTO Y NATURALEZA DEL SALARIO-ESTRUCTURA DEL

SALARIO-Salario Base-Complementos salariales-Salario Global-CLASES DE

SALARIO-Salario a tiempo-Salarios a rendimiento o destajo-Salarios mixtos-Salario

a tarea-Salario a comisión-Salario a la parte-DEVENGOS EXTRASALARIALES-

Indemnizaciones o suplidos-Prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social-

Otras indemnizaciones-DEDUCCIONES DEL SALARIO-ABSORCIÓN Y

COMPENSACIÓN-PAGO DEL SALARIO-Modalidades de pago-Lugar del pago-

Tiempo de pago-Momento o fecha del pago-Puntualidad-Anticipos-Los recibos de

salario-GARANTÍAS DEL SALARIO-Salario mínimo interprofesional-Garantías

frente a los acreedores del propio trabajador-Garantía frente a los demás

acreedores del empresario-FONDO DE GARANTÍA SALARIAL-OTRAS

GARANTÍAS-HORAS EXTRAORDINARIAS-II. SEGURIDAD SOCIAL-

ORGANISMOS GESTORES-Instituto Nacional de la Seguridad Social-Mutuas

Patronales-APERTURA Y DOCUMENTACIÓN DE TRABAJO. INSCRIPCIÓN-

Comunicación a la Dirección Provincial de Trabajo-Contenido de la Comunicación-

Tramitación-El Libro de Visitas-Diligenciamiento del Libro de Visitas-Registro de la

inscripción-Variaciones de los Datos declarados-Cese empresarial-

DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA-Documentación inicial-Documentación sobre

contratación-Documentos sobre salarios-Documentos sobre Seguridad Social-

Inscripción de la empresa en el Régimen General de la Seguridad Social-

COTIZACIÓN Y RECAUDACIÓN-Trabajadores afectados-Trabajadores excluidos-

Sujetos obligados-Sujetos responsables-Nacimiento y duración de la obligación de

cotizar-Alcance de la obligación de cotizar-Bases de cotización-Tipos de cotización-

Competencia recaudadora-Personas obligadas a ingresar-Plazo de ingreso-

CONTINGENCIAS PROTEGIDAS-Incapacidad temporal-Asistencia sanitaria-

Desempleo-Invalidez permanente-Lesiones permanentes no invalidantes-Subsidio de

recuperación-Jubilación-Muerte y supervivencia-Pago delegado de prestaciones-Las

prestaciones familiares-

Organización del Trabajo

para Secretarias 60 PAPEL DISTANCIA

- Aprender a desarrollar las habilidades sociales y

de comunicación que capaciten para una relación

eficaz en un entorno laboral.- Saber sacar el

máximo partido del teléfono como herramienta

imprescindible en la realización del trabajo.-

Resaltar la necesidad de racionalizar el uso del

tiempo para optimizar el rendimiento.- Saber tratar

las quejas y conflictos, teniendo en cuenta que una

reclamación es siempre una oportunidad para

superarse.- Señalar la importancia de ofrecer una

imagen positiva, tanto de la empresa como personal.

-CALIDAD DE SERVICIO-Imagen de la Empresa - Imagen personal-Proceso de

atención al cliente (interno, externo): La acogida.-Primer contacto. Diálogo con el

cliente. La gestión y la despedida. Tratamiento de las esperas-Aspecto y organización

del puesto de trabajo-CALIDAD DE ATENCIÓN TELEFÓNICA-Los elementos de la

comunicación telefónica-La acogida. Recepción de llamadas-La personalización del

contacto (¿quién nos llama?)-La conexión interna. Transferencia de llamadas-El

teléfono como emisor y receptor-Otros medios avanzados de comunicación-

HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN-Las Habilidades Sociales-Desarrollo

personal en la comunicación-Las diez reglas de oro de la escucha activa-Las

relaciones secretaria - personal de la empresa-La comunicación oral y escrita-LA

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO-El tiempo como recurso-El control de

nuestro tiempo y el de los demás-La planificación de nuestro tiempo y el de los

demás-La gestión del tiempo en equipo-Trabajar para más de un jefe-

ORGANIZACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE EL TRABAJO ADMINISTRATIVO-

Elementos de la oficina-Cómo emplear mejor los elementos de la oficina-Redacción de

cartas, informes, notas, circulares, etc.-Tratamiento del correo, visitas, viajes e

informaciones-El archivo, fuente de información-Tratamiento manual e

informatizado de la información-Telecomunicaciones y Ofimática-ORGANIZACIÓN

DE ACTOS Y REUNIONES-Necesidades y objetivos-Tipos de reuniones.

Preparación-Componentes materiales y humanos. Organización-Documentación-Papel

de la secretaria en las reuniones-Delegación y comunicación-TRATAMIENTO DE

OBJECIONES-Análisis y solución de problemas-Los tipos de objeciones-Cómo

refutar objeciones-Quejas y reclamaciones-

Windows 35 EAO MULTIMEDIA

- Adquirir soltura y amplios conocimientos en el uso

del entorno Windows.- Aprender a acceder a todas

las aplicaciones, directorios, subdirectorios y

ficheros del ordenador a través del entorno

Windows.- Aprender a organizar toda la información

disponible en el ordenador a través del entorno

Windows.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE WINDOWS-Introducción a Windows-Elementos del

Interface gráfico-Trabajar con ventanas-Aplicaciones Windows-CONFIGURACIÓN

DE WINDOWS-Configurar el Escritorio-Iconos de acceso directo-La barra de

tareas-El panel de control-PROGRAMAS Y AYUDAS DE WINDOWS-Accesorios (I)-

Accesorios (II)-La ayuda de Windows-EL EXPLORADOR DE WINDOWS-Trabajar

con carpetas-Trabajar con archivos-Trabajar con unidades de disco-INTERNET EN

WINDOWS-Opciones de carpeta-Active Desktop-Favoritos-

Hoja de Cálculo: Excel 35 EAO MULTIMEDIA

- Conocer la pantalla de Excel. Sus principales

herramientas y sus funciones.- Crear hojas de

cálculo completas, insertando de forma correcta

datos numéricos, funciones, fórmulas y texto.-

Aprender a realizar cálculos y relaciones de forma

sencilla y rápida.- Aportar profesionalidad en las

hojas de cálculo, con la inclusión de gráficos y

mapas.

-HABILIDADES BÁSICAS CON EXCEL-Introducción a Excel. Cómo introducir y

editar datos-Cómo guardar e imprimir libros -Cómo utilizar los utilitarios de Excel-

TRABAJAR CON LIBROS DE TRABAJO Y HOJAS:-Manejar grandes hojas de

cálculo -Trabajar con los datos en las hojas -Utilizar la herramienta formato -

Calcular mediante fórmulas y funciones-GRÁFICOS: CREAR, EDITAR Y

PERSONALIZAR-Cómo definir un gráfico en Excel -Creación de gráficos -Edición de

gráficos -Dar formato e imprimir gráficos -Establecer un gráfico por defecto-

Creación de Mapas-HABILIDADES AVANZADAS CON EXCEL -Tablas dinámicas-

Escenarios-Macros -Función Y si-EXCEL E INTERNET-Libros compartidos -Guardar

un libro de trabajo como una página Web-Visualizar un libro de trabajo como una

Página Web-Publicar un libro de trabajo en la Web-Editar una página Web después

de abrirla en Excel-

Tratamiento de Textos:

Word 35 EAO MULTIMEDIA

- Conocer todas las posibilidades de tratamiento de

textos que ofrece la herramienta de ofimática más

conocida de Windows: Word. - Crear documentos

profesionales con gran perfección en su acabado. -

Realizar de forma sencilla documentos para

Internet, utilizando el editor de textos para

elaborar páginas HTML.

-INTRODUCCIÓN A WORD Y FUNCIÓN CREAR TEXTOS-Elementos de pantalla -

Crear documentos -Revisión ortográfica y gramatical-Facilitar sinónimos a un

documento-Definir el formato de los documentos-Insertar información adicional-

DEFINIR FORMATO DE TEXTO, COPIAR Y TECLAS DE ACCESO RÁPIDO-Definir

formato de documentos-Estilos, símbolos y autoformato -Copiar y organizar -

Autotexto, campos y fórmulas-GRÁFICOS EN UN DOCUMENTO-Incluir objetos-

Incluir gráficos-WordArt-Crear gráficos a partir de datos de un documento-

COLUMNAS, LISTAS Y TABLAS-Listas y sangrías -Tabuladores y columnas de

estilo periodísticos-Funciones básicas de tablas -Definir formato de tablas -

Formularios-CREACIÓN AVANZADA DE TEXTO/DOCUMENTO-Crear correo

combinado -Esquemas y tablas de contenidos -Documentos maestros -Importar datos

-Plantillas-COMUNICACIONES Y ACCESO A INTERNET-Cooperación con otros

usuarios -Utilizar Word como editor de correo electrónico -Trabajar con

herramientas para Web-

Base de Datos: Access 35 EAO MULTIMEDIA

- Conocer y manejar la aplicación Access desde un

nivel inicial básico hasta un nivel más avanzado. -

Aprender a crear los campos necesarios: principales

y secundarios, que permita ordenar y clasificar las

entradas de una base de datos.- Realizar consultas

personalizadas de datos y crear formularios para

poder introducir nuevos datos de forma adecuada.

-INTRODUCCIÓN Y ELEMENTOS BÁSICOS DE ACCESS-Introducción a bases de

datos relacionales -Uso de tablas -Consultas -Formularios -Informes -Macros-

CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS-Creación de tablas -Edición y modificación de

tablas-Establecer relaciones entre tablas -Importar y vincular tablas-Generador de

expresiones-APLICACIONES Y ADMINISTRACIÓN DE UNA BD-Trabajar con

otros datos en Access-Administrar una BD-CONSULTAS Y FORMULARIOS-

Consultas a tablas -Consultas con parámetros y avanzadas -Consultas de acción y de

referencias cruzadas -Creación y personalización de formularios-INFORMES Y

MACROS -Creación y diseño de informes-Creación y ejecución de macros básicas-

Presentaciones: PowerPoint 35 EAO MULTIMEDIA

- Conocer y manejar la aplicación PowerPoint desde

un nivel inicial básico hasta un nivel más avanzado. -

Realizar con soltura una presentación profesional y

a medida, utilizando para ello todas las

herramientas que PowerPoint ofrece al usuario.

-INTRODUCCIÓN A POWERPOINT-Elementos de PowerPoint-Crear y visualizar una

presentación-Editar y organizar una presentación-DISEÑO DE LA PRESENTACIÓN

-Añadir imágenes y gráficos-Vincular e incrustar objetos OLE-Cambiar el fondo de

las diapositivas y aplicar estilos de apariencia-Toques finales-TEMAS AVANZADOS-

Tipos de Presentaciones -Uso de PowerPoint Central -Hipervínculos e Internet-

Microsoft OutLook 30 EAO MULTIMEDIA

- Conocer, manejar y practicar Ms Office Outlook

desde nivel básico hasta nivel avanzado. - Aportar

los conocimientos necesarios para que usuario se

maneje con soltura con un correo electrónico.-

Conseguir que el usuario pueda enviar y recibir sus

propios mensajes.- Aprender a utilizar la agenda

electrónica para anotar sus citas y acontecimientos.

-ENVIAR MENSAJES-Redactar un mensaje-Seleccionar un destinatario-Libreta de

direcciones-Anexar ficheros-Enviar el mensaje-RECIBIR MENSAJES-Seleccionar el

mensaje a leer-Recuperar ficheros indexados-Guardar el mensaje-Borrar el

mensaje-Responder al mensaje-ORGANIZAR LA AGENDA-Añadir eventos en la

agenda-Seleccionar horarios disponibles-Definir avisos para los eventos-Listín

telefónico-Modificar eventos-Borrar eventos-CONTACTOS.-Crear y mantener una

lista de contactos.-Crear, abrir y eliminar un contacto.-Crear un contacto a partir de

un mensaje de correo electrónico recibido.-Crear mensajes a partir de un contacto.-

Personalizar la vista de contactos.-OTRAS FUNCIONES-Diario.-Notas.-Impresión.-


Laborales en Oficinas 20 EAO MULTIMEDIA

- Exponer la problemática asociada a cada tipo de

oficina y dar los conocimientos suficientes para

analizar los riesgos y proponer las soluciones más

adecuadas en cada caso.- Dar las técnicas de

valoración aplicables a los factores ambientales

normalmente presentes en una oficina, como son:

iluminación, ventilación, ruido y ambiente térmico.-

Analizar las causas del “síndrome del edificio

enfermo”, exponiendo el procedimiento seguido para

desarrollar la investigación en diferentes etapas

hasta llegar a definir las acciones correctoras a

implantar para resolver adecuadamente una

situación inadecuada.- Mostrar de forma

sistematizada, haciendo mención a la normativa

aplicable, el procedimiento que permita evaluar un

puesto de trabajo con pantallas de visualización de

datos, así como proponer las diferentes alternativas














generales de actuación.-Evacuación del edificio.-

posibles para mejorar sus condiciones de trabajo.-

Considerar otros posibles riesgos relacionados

directamente con la organización del trabajo que

pueden dar lugar a una excesiva carga mental y

estrés.

Atención al Cliente 35 EAO MULTIMEDIA

- Dar las pautas sobre comunicación necesarias,

para facilitar un comportamiento adecuado frente a

los clientes y público en general. - Aportar los

conocimientos básicos para poder adquirir las

habilidades requeridas para afrontar situaciones

diversas, tales como consultas, reclamaciones,

conflictos, etc.- Desarrollo práctico de técnicas

asertivas.

-LA COMUNICACIÓN-El proceso de comunicación-Barreras en la comunicación-El

feedback-“Saber escuchar”-LA CALIDAD-¿Qué es la Calidad?-La Calidad en el

servicio al Cliente-Atención al público y Calidad-TÉCNICAS ASERTIVAS-Actitud

positiva frente al cliente-Cómo preguntar al cliente -Detectar las necesidades del

cliente-Ofrecer soluciones -TRATAMIENTO DE SITUACIONES CONFLICTIVAS-

Cuándo no sabemos que hacer-Atención de reclamaciones-El cliente enfadado-

Dificultad para entender lo que quiere el cliente-

Presentaciones Eficaces 40 EAO MULTIMEDIA

- Desarrollar presentaciones eficaces de forma

estructurada y organizada, aplicar técnicas de

comunicación en dichas presentaciones y utilizar

ayudas visuales como apoyo a las mismas.- Crear

presentaciones eficaces utilizando tipografías,

colores, animaciones, gráficos y efectos de forma

eficaz, adaptándolos al objetivo de cada

presentación.

-TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN-Qué es una presentación-Partes de una

presentación-Organización de la información-Comunicación-Ayudas visuales-CÓMO

CREAR PRESENTRACIONES EFICACES CON POWER POINT-Planificación de la

presentación-Desarrollo del contenido-Creación de la imagen visual-Efectos

multimedia-Documentación-

Técnicas de Negociación 40 EAO MULTIMEDIA

- Aprender, desde un planteamiento eminentemente

práctico, a detectar las objeciones del

interlocutor.- Saber escuchar para poder

argumentar la respuesta, a fin de cumplir los

objetivos en el marco de una negociación.- Conocer

las fases de la negociación.- Detectar las señales de

concesión y saber cuando hay que dar por cerrada la

misma o una de sus fases.- Planificar los objetivos

de la negociación para seguir un esquema que

permita ir cubriendo etapas.- Realizar ejemplos

prácticos de cómo llevar a cabo una negociación.

-POR QUÉ NEGOCIAMOS-Qué pretendemos en una negociación-Ambas partes

quieren ganar-Todas las negociaciones siguen las mismas reglas-LAS CUATRO

FASES DE UNA NEGOCIACIÓN-Preparación-Discusión-Propuesta-Cierre-

PLANIFICAR LA SECUENCIA Y OBJETIVOS DE LA NEGOCIACIÓN-Defina los

objetivos -Pregunte-Escuche-Argumente-Rebata -Posponga decisiones-Sepa

retirarse a tiempo-No cierre la puerta-ANALICE RESULTADOS -¿Definió

correctamente los objetivos de la negociación?-¿Preguntó?-¿Escuchó?-¿Argumentó?-

¿Rebatió?-¿Tuvo que posponer decisiones?-¿Se retiró a tiempo?-¿Dejó la puerta

abierta?-Siempre hay una segunda oportunidad-

Reuniones Eficaces 40 EAO MULTIMEDIA

- Conocer y desarrollar las habilidades en el uso de

la metodología y técnicas para la conducción de

reuniones de forma eficaz.- Capacitar para preparar

y desarrollar las distintas fases que tienen lugar en

una reunión.- Aprender a dirigir una reunión de

forma eficaz, dinamizando al grupo de forma activa,

resolviendo los conflictos que surjan y alcanzando

una conclusión consensuada. - Desarrollar las

habilidades básicas para la realización de

presentaciones en una reunión.

-LA REUNIÓN-Conceptos generales-Convocar una reunión -Funciones de una reunión-

El papel del director de la reunión-Cómo realizar una exposición-LOS

PREPARATIVOS PREVIOS-Infraestructura-Condiciones-El orden del día - Citación-

FASES DE UNA REUNIÓN-Fases-Metodología a seguir en cada fase-PROBLEMAS

EN LAS REUNIONES-Causas de los problemas más frecuentes-Solución de

problemas-Cierre de la discusión-EVALUAR UNA REUNIÓN-Preguntas claves a

responder-Seguimiento después de la reunión-

Cómo Gestionar su Tiempo 40 EAO MULTIMEDIA

- Aprender, desde el conocimiento, el análisis y la

reflexión, a detectar la actitud frente al tiempo:

cómo se emplea o lo se malgasta, cómo usarlo

eficazmente.- Conocer las claves para organizar el

tiempo en el marco de las actividades

profesionales.- Identificar, analizar y planificar las

situaciones más eficaces en la relación

esfuerzo/tiempo; ya que son algunos de los

elementos que permiten hacer un uso del tiempo que

mejorará la eficacia de la actividad.- Aplicar de

forma eficaz, con ejemplos concretos, las técnicas

aprendidas para construir un método personalizado,

-CONCEPTOS GENERALES-La conciencia del tiempo-Reflexiones sobre la gestión de

nuestro propio tiempo-Dificultades en la administración del tiempo-Relación entre

trabajo y tiempo libre -AUTO ANÁLISIS -Determinar objetivos de vida y

habilidades personales-Identificar las situaciones en el espacio tiempo mas-

productivas/estimulantes-Evitar la saturación-Las ventajas y desventajas de la

perdida del tiempo-ANÁLISIS LABORAL -Tiempo determinado y tiempo

discrecional-Tareas activas y pasivas-La regla del 80/20 y la escala ABC-CÓMO

ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES-Fijarse objetivos-Diferenciar prioridades,

necesidades frente a lo urgente-Interrupciones personales-Llamadas telefónicas-

Gestión de la actividad -

que distinga el tiempo laboral del tiempo libre, para

lograr ser más eficaces, asertivos y con tiempo

disponible para nuevas y más creativas actividades.

Toma de Decisiones 40 EAO MULTIMEDIA

- Identificar un problema y sus causas, como paso

previo a su resolución y mediante un proceso

sistematizado.- Familiarizarse con las técnicas

creativas de generación de solución de problemas.-

Definir las claves que garantizan el éxito en el

proceso de toma de decisiones.- Plasmar los

compromisos de mejora en un plan de acción.-

Optimizar las sinergias del equipo de trabajo, como

marco de referencia en la solución de problemas.

-ANÁLISIS DEL PROBLEMA-Identificación del problema: técnicas de

reformulación-Métodos de redefinición de problemas-Técnicas para identificar

causas-LOS PROCESOS CREATIVOS DE BÚSQUEDA DE SOLUCIONES-Bloqueos

de la creatividad-Técnicas de pensamiento divergente-TOMA DE DECISIONES-

Fases-Errores más habituales-El plan de acción y su seguimiento-EL EQUIPO EN LA

TOMA DE DECISIONES Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS-Técnicas grupales de

solución de problemas-Técnicas grupales de toma de decisiones-

Inglés General. Módulo I 80 EAO MULTIMEDIA















Inglés General. Módulo II 60 EAO MULTIMEDIA





correctamente posible, lo que aportará una mayor

confianza a la hora de usar el Inglés dentro de su

entorno laboral y cultural.

-RELACIONES CON LA EMPRESA-PASADO ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO-EL

LUGAR DE TRABAJO-ORGANIZACIÓN Y SITUACIÓN DE LA EMPRESA-

COMENTAR UN PRODUCTO-VERBOS MODALES-CITAS POR ESCRITO-QUEJAS

ORALES-LAS VENTAS-PEDIR INFORMACIÓN ESCRITA-LOS VIAJES DE

NEGOCIO-CONOCER Y PRESENTAR GENTE-PLANTEAR EXCUSAS-PREGUNTAS

DIRECTAS, INDIRECTAS Y NEGATIVAS-PERFIL DE UN MERCADO-PRIMER

CONDICIONAL-CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS-IMPERATIVOS-

INTERCAMBIO DE MENSAJES-VOZ PASIVA-

Inglés General. Módulo III 60 EAO MULTIMEDIA

- Aportar el vocabulario requerido para poder tener

fluidez a la hora del empleo del Inglés a nivel

técnico.- Dominar el lenguaje técnico en Inglés de

cada una de las materias que se traten.

-UNIDAD 1-Inglés Técnico Genérico-Dimensiones y Especificaciones-Ejemplos-

Ejercicios Escritos y Listenings-UNIDAD 2-Obligación y Permiso-Ejemplos-

Ejercicios Escritos y Listenings-UNIDAD 3-Clasificación-Ejemplos-Ejercicios

Escritos y Listenings-UNIDAD 4-Cantidades y Sumas-Ejemplos-Ejercicios Escritos y

Listenings-UNIDAD 5-Causas y Efectos-Ejemplos-Ejercicios Escritos y Listenings-

Inglés Telefónico 40 EAO MULTIMEDIA

- Dotar de los conocimientos y pautas necesarios

para atender una llamada en Inglés.- Dotar de las

habilidades necesarias para comprender la

información recibida.- Capacitar para participar en

conversaciones telefónicas sencillas en Inglés.

-RECIBIR UNA LLAMADA-Primeras palabras. Presentación-Identificación del

destinatario. (Deletrear)-Identificación del interlocutor. (Deletrear)-Motivo de la

llamada-Transferir una llamada-Tomar un mensaje. (Palabras clave. Frases hechas)-

Proporcionar información sobre el destinatario (Frases hechas)-Fechas, horas,

números-Comprobar la información recibida-Cerrar / concluir la conversación (Frases

hechas)-EMITIR UNA LLAMADA-Preparación de la llamada-Identificación propia

(Deletrear)-Identificación del destinatario (Deletrear)-Obtener información-

Proporcionar información-Comprobar información recibida-Cerrar / terminar la

conversación-

Inglés para Reuniones de

Negocios 40 EAO MULTIMEDIA

- Dotar de las habilidades para presentar

correctamente un tema en Inglés.- Aportar técnicas

para formular y rebatir preguntas en Inglés.- Dar

los conocimientos y destrezas necesarios para

comprobar la comprensión del mensaje emitido en

Inglés.

-ETAPAS DE UNA REUNIÓN-Preparación de la reunión-Convocatoria de la reunión-

Planificación de la reunión-Presentación formal. Bienvenida-Desarrollo de la reunión-

Empleo del enfoque adecuado al objetivo-Cierre de la reunión -FORMULACIÓN DE

PREGUNTAS-Preparación y planificación-Estrategia: Cómo obtener la información

más importante-Tipos de preguntas: Cómo y cuándo utilizarlas. Su efecto-

Brainstorming-COMPROBAR LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE-Elementos a

considerar: emisor, receptor, mensaje-La escucha activa-Formulación de preguntas

para comprobar la comprensión del mensaje-EXPRESAR OPINIONES-CIERRE DE LA

REUNIÓN-Elaboración de conclusiones-Definición y propuesta de acciones-

Inglés para Realizar

Presentaciones 40 EAO MULTIMEDIA

- Diseñar correctamente los contenidos y elaborar

los materiales a utilizar en una presentación en

Inglés.- Controlar el entorno que rodea a una

comunicación en Inglés- Aportar técnicas para

formular y rebatir preguntas en Inglés, así como

comprobar la comprensión del mensaje emitido.

-PREPARACIÓN DE LA PRESENTACIÓN-Organización del contenido a exponer-

Empleo del enfoque idóneo para el objetivo a cubrir-El interlocutor-Preparación del

entorno. Consideraciones culturales-DISEÑO DE MATERIALES-Utilización del

idioma para transmitir las ideas clave-Contenidos clave por escrito-Apoyos visuales-

PAUTAS CLAVES EN LOS DISTINTOS MÉTODOS DE PRESENTACIONES-

Conferencia formal / informal-Coloquio-Demostración-FORMULACIÓN DE

PREGUNTAS-Preparación-Cómo formular las preguntas para conseguir su objetivo-

Tipos de preguntas. Su empleo y efectos-MANEJO DE SITUACIONES-Cómo

actuar/dirigirse a los interlocutores según su actitud/personalidad-CIERRE DE LA

PRESENTACIÓN-Elaboración de conclusiones-Definición de medidas a tomar-

Electricidad Industrial 30 ON LINE ON LINE

- Realizar un estudio práctico de las leyes

fundamentales de la electricidad.- Utilizar

adecuadamente aparatos de medida de magnitudes

fundamentales.- Interpretar esquemas de circuitos

de c.c. y c.a. - Analizar un circuito eléctrico de c.c.

calculando las diferentes magnitudes que se

presentan.- Realizar medidas de resistencia, tensión

e intensidad en un circuito de c.c.- Analizar un

circuito eléctrico de c.a. calculando las diferentes

magnitudes que se presentan.- Realizar medidas de

tensión, intensidad y frecuencia en un circuito de

c.a.

-ELECTRICIDAD-Campos eléctricos-Potencial eléctrico-Capacitancia y

condensadores-ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA-Circuito

eléctrico-Magnitudes características de un circuito eléctrico-Asociación de

resistencias-Reglas de KIRCHHOFF-Teorema de THEVENIN-Teorema de NORTON-

Resolución de circuitos de C.C.-MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO-Campo

magnético-Fuente de campo magnético-Fuerza magnética-Inducción

electromagnética-Circuitos magnéticos-Bobinas-CORRIENTE ALTERNA-

Generalidades-CIRCUITOS RECORRIDOS POR CORRIENTE ALTERNA-

Comportamiento de los elementos pasivos en C.A.-Circuitos serie-Circuitos paralelo-

Potencias en C.A.-APARATOS DE MEDIDA-Generalidades-Aparatos de medida-

Electrónica Analógica 30 ON LINE ON LINE

- Identificar y comprobar diferentes elementos

electrónicos.- Interpretar circuitos electrónicos

mediante la asociación a circuitos tipo (fuentes de

alimentación, filtros, amplificadores, etc.).-

Implementar sencillos circuitos de propósito

general.

-ELECTRICIDAD-Fundamentos de circuitos de corriente continua-Análisis de

circuitos-Corriente alterna-TÉCNICAS Y APARATOS DE MEDIDA-Generalidades-El

polímetro-El osciloscopio-FÍSICA DE LOS SEMICONDUCTORES-Los

semiconductores-Clasificación de los semiconductores-La unión PN-EL DIODO DE

UNIÓN-El diodo-Circuitos con diodos-Otros diodos-TRANSISTORES BIPOLARES-

El transistor bipolar-Curvas características-Modos de funcionamiento-Circuitos de

polarización-

Electrónica Digital 30 ON LINE ON LINE

- Realizar un estudio práctico de los sistemas

digitales de representación de datos- Utilizar

adecuadamente aparatos de medida de magnitudes

fundamentales- Identificar y comprobar diferentes

elementos electrónicos- Comprender el principio de

funcionamiento de las funciones lógicas.-

Interpretar esquemas de circuitos electrónicos

digitales. - Interpretar sistemas digitales mediante

la asociación a circuitos tipo (circuitos

combinacionales, circuitos aritméticos, circuitos

secuenciales, contadores, etc.)- Desarrollar

diferentes sistemas digitales.

-SISTEMAS Y CÓDIGOS DE NUMERACIÓN-Introducción-Sistema de numeración

decimal-Sistema de numeración binario-Sistema de numeración octal-Sistema de

numeración hexadecimal-Conversiones entre sistemas de numeración-Códigos de

numeración-ALGEBRA DE BOOLE-Introducción-Señales analógicas y señales

digitales-Definición del algebra de boole-Definición y postulados-Teoremas del

algebra de boole-Puertas lógicas -Función de un álgebra de boole-Funciones

importantes-SISTEMAS COMBINACIONALES -Introducción-Simplificación de

funciones por el método de karnaugh-Simplificación de funciones incompletas-

Realización de las funciones lógicas-Circuitos combinacionales realizados en escala de

integración media-ARITMÉTICA DE LOS NÚMEROS BINARIOS-Sumadores

binarios-Suma en serie-Suma en paralelo-Clasificación de los sumadores totales-

Aplicaciones de los sumadores totales-Resta binaria-Multiplicación binaria-

Operaciones aritméticas en códigos BCD-SISTEMAS SECUENCIALES -

Introducción-Clasificación de los sistemas secuenciales-Biestables -Monoestables-

CONTADORES -Introducción-Contadores asíncronos-Contadores síncronos-

REGISTROS DE DESPLAZAMIENTO -Introducción-Registros de desplazamientos

con entrada serie y salida serie-Registros de desplazamientos con entrada serie y

salida paralelo-Registros de desplazamientos con entrada paralelo y salida serie-

Registros de desplazamientos con entrada y salida paralelo-Registros de

desplazamientos bidireccionales-MEMORIAS-Introducción-Matriz, dirección y

capacidad-Memoria de solo lectura (rom)-Memoria de acceso aleatorio (ram)-

Memoria flash-Pastillas de memoria en paralelo-Memorias de acceso serie-Memorias

masivas-

Máquinas Eléctricas 30 ON LINE ON LINE

- Conocer y realizar los cálculos de los parámetros

pertenecientes a la corriente trifásica.- Entender

los principios de funcionamiento de las máquinas

eléctricas estáticas y rotativas.- Determinar los

circuitos de arranque de máquinas eléctricas

rotativas de corriente continua y corriente alterna,

en función de sus características de trabajo.-

Conocer aparamenta y aplicar sistemas de medidas

en circuitos eléctricos.

-SISTEMAS ELÉCTRICOS TRIFÁSICOS-Sistemas polifásicos-Circuitos trifásicos-

MÁQUINAS ELÉCTRICAS ESTÁTICAS Y ROTATIVAS-La energía y sus

transformaciones-Las máquinas eléctricas-Principios fundamentales-

TRANSFORMADORES-Transformadores monofásicos-Transformadores trifásicos-

Acoplamiento de transformadores-MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE

CONTINUA-Generadores de corriente continua-Motores de corriente continua-

MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE ALTERNA. MÁQUINAS DE

INDUCCIÓN-Motores trifásicos-Motores monofásicos-MÁQUINAS ELÉCTRICAS

DE CORRIENTE ALTERNA. MÁQUINAS SÍNCRONAS-Alternadores-Motores

síncronos-MEDIDAS ELECTROTÉCNICAS-Generalidades-Instrumentos de medida-

Medidas de tensiones-Medidas de intensidades-Medidas de impedancias-Medidas de

potencia y energía-Otros instrumentos de medida-ANEXOS-Anexo i: números

complejos-Anexo ii: tablas prácticas y cálculos-

Interpretación de Planos 40 ON LINE ON LINE

- Capacitar de interpretar cualquier plano de pieza o

de fabricación realizado según normas de dibujo

industrial.- Adquirir los conocimientos necesarios

para realizar croquis o planos de dibujos

industriales.

-PLANOS DE FABRICACIÓN.-Simbología.-Acotación. Normas generales. Tipos de

cotas. Sistemas de acotación. Acotación según el proceso de fabricación.-

Normalización. Normas ISO, DIN, UNE, ASA. Representaciones normalizadas

(Roscas, rodamientos, engranajes, rugisidades).-Vistas y vistas auxiliares. Sistemas

de representación. Planos de proyección.-Perspectivas. Isometría. Caballera.-Cortes,

secciones y detalles.-Tolerancias dimensionales de forma y de posición.-

INFORMACIÓN TÉCNICA.-Catálogos técnicos y comerciales.-Libros de usuario.-

Manuales de máquina.-Esquemas (Neumáticos, hidráulicos, eléctricos).-

Especificaciones técnicas.-Nomenclatura siglas de comercialización de materiales.-

CROQUIZACIÓN-Procedimientos de realización de croquis.-Líneas normalizadas.-

Disposición de visitas. Correspondencia entre ellas.-ESCALAS. CLASIFICACIÓN DE

LOS ACEROS. FORMAS COMERCIALES.-

Neumática y

Electroneumática 45 ON LINE ON LINE

- Interpretar planos y especificaciones técnicas

relativas a los circuitos de automatismos de

tecnología neumática y electroneumática,

identificando sus elementos.- Analizar los circuitos

neumáticos y electroneumáticos, identificando las

distintas áreas de aplicación de los mismos y

describiendo la tipología y características de los

equipos y materiales utilizados en su construcción.-

Realizar, a partir de la documentación técnica

precisa, las operaciones simuladas de montaje,

conexionado y pruebas funcionales de automatismo

(neumático y electroneumático), utilizando los

medios precisos y aplicando los procedimientos

adecuados.

-AUTOMATISMOS. FUNDAMENTOS.-FUNDAMENTOS DE LA NEUMÁTICA.-

Principios.-Leyes básicas y propiedades de los gases.-ACTUADORES NEUMÁTICOS-

Características.-Campo de aplicación y criterio de selección.-Simbología.-

Representación gráfica.-ELEMENTOS DE MANDO NEUMÁTICO.-Características,

campo de aplicación y criterios de selección.-Simbología.-Representación gráfica.-

ELEMENTOS DE MANDO ELECTRONEUMÁTICO:-Características, campo de

aplicación y criterios de selección.-Simbología.-Representación gráfica.-

CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES ENTRE UN SISTEMA DE CONTROL

NEUMÁTICO Y UN SISTEMA DE CONTROL ELECTRONEUMÁTICO.-FUNCIÓN

QUE DESEMPEÑA CADA SECCIÓN EN LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA.-

DISTINTOS FUNCIONAMIENTOS DEL SISTEMA Y CARACTERÍSTICAS.-

SITUACIONES DE EMERGENCIA QUE PUEDEN PRESENTARSE EN EL PROCESO

AUTOMÁTICO.-PARÁMETROS Y MAGNITUDES FUNDAMENTALES EN LOS

SISTEMAS AUTOMÁTICOS.-CUADERNO DE CARGAS.-MANUALES TÉCNICOS.

INTERPRETACIÓN.-PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN.-

Resistencia de Materiales 20 ON LINE ON LINE

- Describir y calcular los diferentes esfuerzos a los

que pueden estar sometidos los diferentes ejes de

una máquina.- Identificar los esfuerzos internos,

sus correspondientes estados tensionales, y las

deformaciones asociadas a las que están sometidos

los ejes de una máquina.- Conocer los principios

generales de la teoría sobre resistencia de

materiales.- Asimilar los conceptos de torsión y

flexión en su relación directa con la resistencia de

materiales.- Poder calcular momentos torsores y

flectores, así como ejes para torsión y flexión

combinado.

-INTRODUCCIÓN A LOS EJES.-Definición y funcionamiento de un eje.-Describir

los diferentes esfuerzos a los que pueden estar sometidos los diferentes ejes de una

máquina.-INTRODUCCIÓN A LA RESISTENCIA DE MATERIALES.-Objetivos de la

resistencia de materiales.-Hipótesis de la resistencia de materiales.-Principio

general del equilibrio.-INTRODUCCIÓN A LA FLEXIÓN.-Fuerza cortante y

momento flector.-Diagramas de fuerzas y momentos flectores.-Cálculo de momentos

flectores.-INTRODUCCIÓN A LA TORSIÓN.-Hipótesis realizadas en la torsión.-

Diagrama de momentos torsores.-Cálculo de momentos torsores.-CÁLCULO DE EJES

CON TORSIÓN Y FLEXIÓN COMBINADOS.-Cálculo estático (calculo de reacciones

en los apoyos).-Cálculo de los momentos flectores según todos los ejes.-Cálculo del

momento torsor a lo largo de la viga.-Selección de la sección crítica (sección en la que

existe un mayor momento torsor y flector).-Aplicar el criterio de TRESCA a dicha

sección.-

Elementos de Máquinas 50 ON LINE ON LINE

- Analizar el comportamiento de los mecanismos

empleados en las máquinas, con el fin de obtener sus

relaciones cinemáticas y aplicaciones tipo.- Realizar

los cálculos de dimensionado analizando el

comportamiento de los mecanismos que intervienen

en las máquinas, aplicando fórmulas establecidas, en

función de las solicitaciones y especificaciones

técnicas requeridas.

-INTRODUCCIÓN A LA ESTÁTICA-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE ENGRANAJES-

LEVAS-MUELLES-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE RODAMIENTOS-POLEAS Y

CORREAS-UNIONES ATORNILLADAS Y SOLDADAS-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE

HUSILLOS-MOTORES Y ACOPLAMIENTOS-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE GUÍAS

LINEALES-MATERIALES-

Procesos de Mecanizado en

Torno 20 ON LINE ON LINE

- Analizar la información técnica relativa al

producto que se va a mecanizar en torno,

determinando el material, dimensiones de partida,

fases de mecanizado, máquinas y medios

necesarios.- Elaborar el procedimiento de

mecanizado para torno, ordenando las operaciones

según la secuencia productiva, relacionando cada

operación con las máquinas, medios de producción,

útiles de control y verificación, parámetros y

especificaciones.

-INTRODUCCIÓN AL TORNO-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE

MECANIZADO EN TORNO-DESCOMPONER EL PROCESO EN ETAPAS-UTILES DE

SUJECIÓN PAR TORNO-SELECCIONAR EL MATERIAL PARA MECANIZAR EN

TORNO-ESPECIFICAR LOS ÚTILES DE MEDIDA-DESCRIBIR LAS

HERRAMIENTAS PARA TORNO-DESCRIBIR LOS PORTAHERRAMIENTAS PARA

TORNO-SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE

CORTE-CALCULAR Y SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR

EL TIEMPO EN UN PROCESO DE MECANIZADO-


Fresadora 20 ON LINE ON LINE


producto que se va a mecanizar en fresadora,




mecanizado para fresadora, ordenando las

operaciones según la secuencia productiva,

relacionando cada operación con las máquinas,

medios de producción, útiles de control y

verificación, parámetros y especificaciones.

-INTRODUCCIÓN A LA FRESADORA-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE

MECANIZADO EN FRESADORA-DESCOMPONER EL PROCESO EN ETAPAS-

UTILES DE SUJECIÓN PARA FRESADORA-SELECCIONAR EL MATERIAL PARA

MECANIZAR EN FRESADORA-ESPECIFICAR LOS ÚTILES DE MEDIDA-

DESCRIBIR LAS HERRAMIENTAS PARA FRESADORA-DESCRIBIR LOS

PORTAHERRAMIENTAS PARA FRESADORA-SELECCIONAR LAS

HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE CORTE-CALCULAR Y

SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR EL TIEMPO EN UN

PROCESO DE MECANIZADO-


Rectificadora 20 ON LINE ON LINE


producto que se va a mecanizar en rectificadora,




mecanizado para rectificadora, ordenando las

operaciones según la secuencia productiva,

relacionando cada operación con las máquinas,

medios de producción, útiles de control y

verificación, parámetros y especificaciones.

-INTRODUCCIÓN A LA RECTIFICADORA-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS

DE MECANIZADO EN RECTIFICADORA-DESCOMPONER EL PROCESO EN

ETAPAS-UTILES DE SUJECIÓN PARA RECTIFICADORA-SELECCIONAR EL

MATERIAL PARA MECANIZAR EN RECTIFICADORA-ESPECIFICAR LOS ÚTILES

DE MEDIDA-DESCRIBIR LAS HERRAMIENTAS PARA RECTIFICADORA-

DESCRIBIR LOS PORTAHERRAMIENTAS PARA RECTIFICADORA-SELECCIONAR

LAS HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE CORTE-CALCULAR Y

SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR EL TIEMPO EN UN

PROCESO DE MECANIZADO-

Gestión de Proyectos 100 ON LINE ON LINE

- Conocer qué es un proyecto, cuál es su entorno y a

qué influencias está sometido.- Comprender los dos

puntos de vista desde los que se puede contemplar

un modelo de gestión de proyectos: modelo de

gestión de fases e hitos y modelo de procesos de la

gestión de un proyecto.- Aprender en qué consiste

la programación de proyectos teniendo en cuenta los

elementos necesarios para realizar la programación

y las herramientas gráficas que facilitan este

proceso.- Conocer cuáles son las técnicas y

metodologías que puede utilizar el responsable de un

proyecto para gestionar su proyecto

eficientemente.

-TEORÍA GENERAL DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS.-Introducción a la Gestión de

Proyectos.-Modelo de Fases de la Gestión de Proyectos.-Modelo de Procesos de la

Gestión de Proyectos: Los procesos estratégicos de la gestión de proyectos. Los

proyectos de soporte de la gestión de proyectos. Los procesos operacionales de la

gestión de proyectos.-La Programación de Proyectos: Elementos y herramientas de la

programación de proyectos. Control y seguimiento de la programación de proyectos.-

Metodologías y Herramientas de la Gestión de Proyectos.-Herramientas informáticas

de la gestión de proyectos.-LA GESTIÓN COMERCIAL Y DE COSTES DEL

PROYECTO.-Criterios de Selección de Proyectos.-La Gestión del Contrato.-La

Gestión de Compras: El ciclo de compras. Clasificación y control de compras. El

control de los costes de compras y de la subcontratación.-Gestión de Recursos:

Metodología. Histograma de recursos necesarios y disponibles. Nivelado de recursos.

Planificación con restricción de recursos o calendarios. Planificación de recursos

multiproyecto.-Estimación de Costes. El Plan de Costes e Ingresos. El Plan de

Tesorería.-El Control y Seguimiento de Costes y Plazos del Proyecto: Método del

Valor Ganado. Métodos de los Hitos de Pago.-LA CALIDAD EN GESTIÓN DE

PROYECTOS.-Introducción a la Calidad.-Plan de Calidad en Proyectos.-Gestión de la

Documentación y Gestión de la Configuración.-Herramientas para la Evaluación de la

Calidad de Proyecto: Herramientas de Calidad. Gestión de los riesgos del proyecto.

Auditores de la Calidad. Costes de la Calidad. Norma ISO 10006 (1997).-LOS

RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO.-El Trabajo en Equipo: Factores de

influencia en el trabajo de equipo. Ventajas del trabajo en equipo. Roles dentro del

trabajo en equipo. El consenso sobre los objetivos dentro del proyecto.-El Director

de Proyecto: Liderazgo. El poder y cómo utilizarlo. Motivación. Técnicas de

motivación. Teorías vigentes.-Herramientas para la Gestión de Proyectos: La

Comunicación Interna y las Presentaciones Excelentes. Técnicas de las Reuniones

Eficaces. La Gestión del Tiempo. Técnicas de Negociación. Resolución de Problemas.

Afrontamiento Positivo de los Conflictos.-

Windows 35 ON LINE ON LINE

- Adquirir soltura y amplios conocimientos en el uso

del entorno Windows.- Aprender a acceder a todas

las aplicaciones, directorios, subdirectorios y

ficheros del ordenador a través del entorno

Windows.- Aprender a organizar toda la información

disponible en el ordenador a través del entorno

Windows.

-CONCEPTOS BÁSICOS DE WINDOWS-Introducción a Windows-Elementos del

Interface gráfico-Trabajar con ventanas-Aplicaciones Windows-CONFIGURACIÓN

DE WINDOWS-Configurar el Escritorio-Iconos de acceso directo-La barra de

tareas-El panel de control-PROGRAMAS Y AYUDAS DE WINDOWS-Accesorios (I)-

Accesorios (II)-La ayuda de Windows-EL EXPLORADOR DE WINDOWS-Trabajar

con carpetas-Trabajar con archivos-Trabajar con unidades de disco-INTERNET EN

WINDOWS-Opciones de carpeta-Active Desktop-Favoritos -

Hoja de Cálculo: Excel 35 ON LINE ON LINE

- Conocer todas las posibilidades de la hoja de

cálculo que ofrece la herramienta de ofimática más

conocida de Windows, Excel. - Crear documentos

profesionales con gran perfección en su acabado a

través de la versión Excel. - Realizar sencillamente

cálculos y relaciones que de otra forma le

resultarían de gran complejidad.

-FUNCIONES BÁSICAS DE EXCEL-Elementos de la pantalla -Cómo introducir y

editar datos-Cómo guardar e imprimir libros-Otras utilidades de Excel-LIBROS DE

TRABAJO Y HOJAS DE CÁLCULO-Cómo manejar grandes hojas-Cómo manejar

datos en hojas -Cómo utilizar la función formato -Cómo utilizar fórmulas y funciones

-CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE GRÁFICOS-Creación de gráficos-Edición de

gráficos-Formato e impresión de gráficos-Creación de mapas-HABILIDADES Y

DESTREZAS AVANZADAS-Tablas dinámicas-Escenario -Macros -Función Y SI -

COMUNICACIONES EN EXCEL-Libros compartidos-Excel e Internet-

Tratamiento de Textos:

Word 35 ON LINE ON LINE

- Conocer todas las posibilidades de tratamiento de

textos que ofrece la herramienta de ofimática más

conocida de Windows: Word.- En la actual versión

Word podrá crear documentos profesionales con

gran perfección en su acabado y a su medida. - Con

Word podrá realizar sencillamente documentos para

Internet, utilizando el editor de textos para

elaborar páginas HTML.

-NOCIONES BÁSICAS DE WORD-Elementos de la pantalla.-Crear y revisar un

documento.-Edición de documentos.-Definir el formato de los documentos I.-

FORMATOS DE TEXTO Y TECLAS DE ACCESO RÁPIDO-Definir formato de

documentos II.-Estilos, Símbolos y Autoformato.-Copiar y Organizar.-Autotexto,

Campos, Fórmulas e Imágenes.-COLUMNAS, LISTAS Y TABLAS-Listas y sangrías.-

Tabuladores y columnas de estilo periodístico.-Funciones básicas de tablas.-Definir

formato de tablas.-Formulario.-CREACIÓN AVANZADA DE TEXTO/DOCUMENTO-

Combinar correspondencia.-Esquemas y tablas de contenido. -Documentos maestros.-

Importar datos.-Plantillas.-COMUNICACIONES Y ACCESO A INTERNET-

Cooperación con otros usuarios.-Correo electrónico en Word.-Trabajar con

herramientas para Web.-

Base de Datos: Access 35 ON LINE ON LINE

- Conocer, manejar y practicar con Microsoft

Access desde un nivel más básico hasta un nivel más

avanzado. - Adquirir los conocimientos necesarios

para que el alumno maneje con soltura los datos

incluidos en bases de datos informatizadas. - Al

finalizar el curso el alumno deberá saber crear su

propia base de datos y adaptarla a sus necesidades.

-INTRODUCCIÓN Y ELEMENTOS BÁSICOS DE ACCESS-Introducción a bases de

datos relacionales.-Uso de tablas.-Consultas.-Formularios.-Informes.-Macros.-

CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS-Creación de tablas.-Edición y modificación de

tablas.-Establecer relaciones entre tablas.-Importar y vincular tablas.-CONSULTAS

Y FORMULARIOS-Consultas a tablas.-Consultas con parámetros y avanzadas.-

Consultas de acción y de referencias cruzadas.-Creación y personalización de

formularios.-INFORMES Y MACROS-Creación y diseño de informes.-Creación y

ejecución de macros básicas.-

Presentaciones. PowerPoint 30 ON LINE ON LINE

- Conocer, manejar y practicar con Microsoft

Office PowerPoint 2000, desde un nivel inicial y

básico hasta un nivel más avanzado.- Aprender a

realizar con soltura una presentación profesional y a

medida, utilizando para ello todas las herramientas

que PowerPoint 2000 ofrece al usuario.- Conocer

todos los pasos necesarios para desarrollar con

éxito las diapositivas de una presentación.

-INTRODUCCIÓN A POWERPOINT-Elementos de PowerPoint.-Crear y visualizar una

presentación.-Editar y organizar una presentación.-DISEÑO DE LA

PRESENTACIÓN-Añadir imágenes y gráficos.-Vincular e insertar objetos OLE.-

Cambiar la apariencia de las diapositivas.-Toques finales.-TEMAS AVANZADOS-

Tipos de Presentaciones.-Hipervínculos e Internet.-

Internet, Comercio

Electrónico, Seguridad y

Legislación

80 ON LINE ON LINE

- Familiarizarse con los términos básicos del mundo

de Internet. Conocer sus principales funciones y

aplicaciones.- Ofrecer una visión general de las

redes de ordenadores en Internet.- Dar a conocer

qué es y para qué se utiliza el protocolo TCP/IP.

Conocer los protocolos de las capas de: transporte,

Internet y acceso a la red; así como los protocolos

de conexión a Internet y el concepto y estructura

del DNS.- Conocer qué es el comercio electrónico en

sus diversas facetas: Las empresas en Internet, las

estrategias de marketing en la red y los aspectos de

seguridad para realizar compras a través de

Internet. - Aspectos de arquitectura.- Presentar

todos los aspectos relacionados con la seguridad en

Internet, considerando las diferentes formas de

ataque y la forma de defenderse de ellas.- Conocer

la legislación vigente referente a Internet (nombres

de dominios, protección de datos, comercio

electrónico, Código de Conducta, etc.).

-INTRODUCCIÓN A INTERNET-Orígenes-Servicios-¿Qué más hay en Internet?-

Conexión a Internet -LAS REDES DE ORDENADORES-Introducción a las redes-

Topologías-Hardware de conexión-Los protocolos-El software de red-El Cliente de

Red Local-El futuro de las redes y comunicaciones-Ejercicio final-TCP/IP-

Introducción-Direccionamiento IP-Protocolos de la capa de transporte-Protocolos de

la capa de Internet-Protocolos de la capa de acceso a la red-Protocolos de conexión

a Internet-DNS-LA EMPRESA EN INTERNET-Modelos de negocio. Clasificación-1-

Modelos de negocio. Clasificación-2-MARKETING EN LA RED-Anunciarse en

Internet-Tipos de marketing-e-Marketing-SEGURIDAD Y ARQUITECTURA-

Seguridad. Introducción-Elementos de la e-seguridad-Protocolos de seguridad-

Seguridad de los medios de pago-Arquitectura del comercio electrónico-

SEGURIDAD EN INTERNET-Introducción-El ataque-La defensa-LEGISLACIÓN DE

INTERNET-Conflictos con los nombres de dominios-Protección de datos-Firma

electrónica-Contratación electrónica-Otros aspectos a tener en cuenta-


de Calidad 60 ON LINE ON LINE

- Informar y formar en las herramientas de gestión

más habituales para dirigir correctamente el

sistema de calidad de la empresa sacándole el

máximo beneficio posible.- Proporcionar los

conocimientos indispensables a los que permitan ir

marcando objetivos de mejora alcanzables en las

distintas plantas industriales donde se apliquen:- La

Prevención. Evitando que se produzcan procesos no

conformes en cualquiera de las fases necesarias

para la obtención del producto, desde la fabricación

o diseño hasta la entrega del producto acabado.- La

Detección. Detectando los procesos no conformes

que se produzcan en cualquier fase, de modo que la

detección se produzca en el punto y en el momento

más próximo posible a donde o cuando se ha

producido la no conformidad.- La Corrección y la

Mejora. Implantando las acciones necesarias para

corregir las causas de las no conformidades

producidas y para mejorar los procesos y los

productos.- La Documentación. Realizando toda la

documentación necesaria para poder demostrar de

forma objetiva que todos los requisitos del sistema

de calidad se han implantado, aplicado y cumplido.

-CALIDAD EN LOS SUMINISTROS-AUDITORIA DE CALIDAD-ASPECTOS

ECONÓMICOS DE LA CALIDAD-CALIDAD TOTAL Y MEJORA CONTINUA.

CONCEPTOS Y ESTRATEGIA-MEJORA CONTINUA. HERRAMIENTAS CLÁSICAS-

HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. GENERACIÓN DE IDEAS-

HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. PRIORIZACIÓN Y

HERRAMIENTAS MATRICIALES-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y

PLANIFICACIÓN. PLANIFICACIÓN-OTRAS HERRAMIENTAS: BENCHMARKING,

REINGENIERÍA, INGENIERÍA CONCURRENTE, EL MAPA DE LOS PROCESOS-

ENTRENAMIENTO Y EDUCACIÓN-GESTIÓN DE PROYECTOS-ESTÁNDARES DE

CALIDAD-GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS-CALIDAD Y PLANIFICACIÓN

ESTRATÉGICA-ORGANIZACIÓN Y SUS FUNCIONES-SATISFACCIÓN DEL

CLIENTE-CONCEPTOS BÁSICOS Y MÉTODOS DESCRIPTIVOS GRÁFICOS-

MÉTODOS DESCRIPTIVOS NUMÉRICOS Y ANÁLISIS EXPLORATORIO DE

DATOS-PROBABILIDAD. CONCEPTOS Y DISTRIBUCIONES-ANÁLISIS DE

REGRESIÓN-ACEPTACIÓN POR MUESTREO. CONCEPTOS-ACEPTACIÓN POR

MUESTREO. TABLAS PARTICULARES-ACTIVIDADES DE CONTROL EN

RECEPCIÓN Y FABRICACIÓN-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.

CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTO-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.

GRÁFICOS DE CONTROL POR VARIABLES-CONTROL ESTADÍSTICO DE

PROCESOS. GRÁFICOS DE CONTROL POR ATRIBUTOS Y CAPACIDAD DE

PROCESOS-SEGURIDAD Y FIABILIDAD-CONCEPTOS GENERALES DE

METROLOGÍA-INCERTIDUMBRE-CONCEPTOS GENERALES DE INSPECCIÓN Y

ENSAYOS-CUALIFICACIÓN PERSONAL-DEPARTAMENTO DE END-

Control Estadístico de los

Procesos (SPC) 80 ON LINE ON LINE

- Capacitar para utilizar el Control Estadístico de

Procesos y conocer sus fundamentos teóricos.-

Aprender la metodología del SPC- Saber cómo

determinar las características clave.- Conocer cómo

diseñar gráficos de control.- Saber analizar

gráficos de control.- Conocer las reglas a aplicar en

la toma de datos.

-CONCEPTOS BÁSICOS Y MÉTODOS DESCRIPTIVOS GRÁFICOS-MÉTODOS

DESCRIPTIVOS NUMÉRICOS Y ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS-

PROBABILIDAD. CONCEPTOS Y DISTRIBUCIONES-ACTIVIDADES DE CONTROL

EN RECEPCIÓN Y FABRICACIÓN-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.

CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTO-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.

GRÁFICOS DE CONTROL POR VARIABLES-CONTROL ESTADÍSTICO DE

PROCESOS. GRÁFICOS DE CONTROL POR ATRIBUTOS Y CAPACIDAD DE

PROCESOS-

Técnicas de Gestión de

Calidad 110 ON LINE ON LINE

- Informar y formar a los participantes en las

herramientas de gestión más habituales para dirigir

correctamente el sistema de calidad de la empresa

sacándole el máximo beneficio posible.-

-CALIDAD TOTAL Y MEJORA CONTINUA. CONCEPTOS Y ESTRATEGIA-MEJORA

CONTINUA. HERRAMIENTAS CLÁSICAS-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y

PLANIFICACIÓN. GENERACIÓN DE IDEAS-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y

PLANIFICACIÓN. PRIORIZACIÓN Y HERRAMIENTAS MATRICIALES-

Proporcionar a los participantes los conocimientos

indispensables a los que permitan ir marcando

objetivos de mejora alcanzables en las distintas

plantas industriales donde se apliquen:- La

Prevención. Evitando que se produzcan procesos no

conformes en cualquiera de las fases necesarias

para la obtención del producto, desde la fabricación

o diseño hasta la entrega del producto acabado.- La

Detección. Detectando los procesos no conformes

que se produzcan en cualquier fase, de modo que la

detección se produzca en el punto y en el momento

más próximo posible a donde o cuando se ha

producido la no conformidad.- La Corrección y la

Mejora. Implantando las acciones necesarias para

corregir las causas de las no conformidades

producidas y para mejorar los procesos y los

productos.- La Documentación. Realizando toda la

documentación necesaria para poder demostrar de

forma objetiva que todos los requisitos del sistema

de calidad se han implantado, aplicado y cumplido.

HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. PLANIFICACIÓN-OTRAS

HERRAMIENTAS: BENCHMARKING, REINGENIERÍA, INGENIERÍA

CONCURRENTE, EL MAPA DE LOS PROCESOS-ENTRENAMIENTO Y EDUCACIÓN-

GESTIÓN DE PROYECTOS-

Inspección y Ensayos 60 ON LINE ON LINE

- Capacitar para el desarrollo de los conceptos y

técnicas de ensayo destructivo y no destructivo.-

Capacitar para entender los conceptos básicos

relativos a la implantación de un sistema de

inspección y su relación con el resto de unidades

organizativas de la empresa.- Enseñar los conceptos

básicos asociados a la importancia de la inspección y

ensayos integrados en el proceso productivo, sus

ventajas, inconvenientes y limitaciones así como a

seleccionar de forma correcta las aplicaciones más

adecuadas a sus necesidades. - Enseñar a conocer,

entender e identificar con máximo detalle los

diferentes tipos de defectos que se presentan en

los procesos productivos e identificar la fase de

fabricación o reparación ha sido generado. -

Explicar los principios básicos de los distintos

ensayos, sus ventajas, inconvenientes y limitaciones,

así como explicar el procedimiento de selección de

forma correcta aquellos ensayos que proporcionan,

para cada caso específico, los resultados más

adecuados.

-CONCEPTOS GENERALES DE INSPECCIÓN Y ENSAYOS-ULTRASONIDOS-

LÍQUIDOS PENETRANTES, PARTÍCULAS MAGNÉTICAS Y CORRIENTES

INDUCIDAS-RADIOGRAFÍA-CUALIFICACIÓN PERSONAL-DEPARTAMENTO DE

END-OTROS MÉTODOS DE END-


Laborales en Oficinas 20 ON LINE ON LINE

- Conocer todos los aspectos legales en materia de

formación en prevención de riesgos laborales.-

Adquirir los conocimientos necesarios para evitar la

siniestralidad laboral.- Dar de una forma

sistematizada, y haciendo mención a la normativa

aplicable en cada caso, los conocimientos suficientes

que permitan descubrir los riesgos laborales

existentes en la oficina.- Impartir las técnicas de

análisis de condiciones de trabajo que permitan

valorar los riesgos, y adoptar las medidas adecuadas

para evitarlos o disminuirlos en la oficina.














generales de actuación.-Evacuación del edificio-

Cálculo de la Capacidad de

Producción 20 ON LINE ON LINE

- Programar la producción a partir de la

documentación técnica del proceso.- Calcular la

capacidad de producción de una unidad de

fabricación- Analizar la información técnica que se

precisa para la organización de la producción en

fabricación mecánica.- Organizar y procesar la

documentación generada.

-PLANIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD. CARGAS DE TRABAJO.-DETERMINACIÓN

DE LOS RECURSOS DE PRODUCCIÓN NECESARIOS PARA LA CONSECUCIÓN DE

UN DETERMINADO PROGRAMA DE PRODUCCIÓN.-ESTABLECER LA CARGA DE

TRABAJO EN LOS DISTINTOS PUESTOS DE TRABAJO.-ELABORACIÓN DE

DOCUMENTACIÓN TÉCNICA TANTO DE GESTIÓN COMO DE CONTROL DE LA

PRODUCCIÓN.-

Optimización de Métodos y

Tiempos 20 ON LINE ON LINE

- Optimizar el aprovechamiento de los medios de

producción y los recursos humanos.- Elaborar

gráficos y diagramas empleados en los estudios de

métodos, planificación y programación (movimientos,

tareas, tiempos).

-LA METODOLOGÍA SMED.-LOS EFECTOS DEL SMED.-LA MEJORA DE

MÉTODOS.-EL SISTEMA DE TIEMPOS PREDETERMINADOS.-EL

CRONOMETRAJE.-EL MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL.-TÉCNICAS DE

OPTIMIZACIÓN DE MÉTODOS Y TIEMPOS.-ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE

LA OPTIMIZACIÓN DE LOS MÉTODOS Y TIEMPOS DE PRODUCCIÓN-

IDENTIFICAR LA CADENA DE VALOR-ANALIZAR EL CONCEPTO DE TIEMPO DE

CAMBIO.-

Técnicas de Programación

de la Producción 20 ON LINE ON LINE

- Optimizar el aprovechamiento de los medios de

producción y los recursos humanos.- Explicar la

forma de eliminar cuellos de botella y tiempos

muertos en una fabricación mecánica.- Enumerar y

describir las técnicas de programación más

relevantes.- Proponer acciones y ajustes para

mejorar la programación y asegurar los objetivos de

producción.

-SISTEMAS DE PRODUCCIÓN JUST IN TIME. LANZAMIENTO DE ÓRDENES.

TARJETAS KANBAN.-PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA FABRICACIÓN-

PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA FABRICACIÓN. SISTEMAS. COSTES.-

Entrevista de Ventas 40 ON LINE ON LINE

- Conocer los aspectos claves del comportamiento

del vendedor, que influyen en la actitud del cliente

en la entrevista de ventas.- Complementar la

profesionalidad del vendedor con técnicas

existentes, que influyen decisivamente en los

resultados obtenidos de las entrevistas de ventas.-

Mentalizar al vendedor de la importancia de tener y

conservar unas buenas relaciones con el cliente.-

Mejorar la capacidad de comunicación del vendedor,

que se traduzca en un mejor conocimiento de las

necesidades del cliente.- Conocer como conseguir

ganarse la atención e interés del cliente en los

primeros momentos de la entrevista.- Adaptar el

tratamiento al cliente a las exigencias actuales,

convirtiendo al vendedor en su mejor asesor.-

Estructurar y ordenar lo que debe ser una

entrevista de ventas, de forma que el vendedor sea

capaz de llevar el control de esta.- Conseguir que el

vendedor desarrolle su actividad ante el cliente, con

un alto grado de autoconfianza que le ayude a

conseguir su objetivo.

-NORMAS PREVIAS A LA ENTREVISTA DE VENTAS-Introducción-La profesión de

ventas-La importancia de saber preguntar-Tipos de preguntas-Algunas directrices

de actuación ante el cliente-Como mejorar su capacidad de escucha-Que busca el

cliente con la compra-Los cuatro pasos para conseguir una venta-El proceso de la

entrevista de ventas-Ejercicios-LA ENTREVISTA DE VENTAS-Preparación de la

entrevista-La introducción: Establecer una relación de confianza-Descubrimiento de

las necesidades y deseos del cliente-La presentación del producto o servicio-Las

objeciones y su tratamiento-Resumen y cierre de la entrevista de ventas-El

seguimiento de los clientes y de las ventas-

Dirección de Equipos de

Venta 60 ON LINE ON LINE

- Establecer el significado de lo que es y representa

un equipo de ventas. - Analizar los requisitos que ha

de cumplir un equipo de ventas para que actúe como

tal en la consecución de un objetivo común.- Adaptar

las funciones y habilidades a desarrollar por el

responsable de un equipo de ventas, a las

necesidades de su puesto de trabajo.- Mentalizar al

responsable de un equipo de vendedores de la

-INTRODUCCIÓN: SIGNIFICADO DE LA DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE VENTAS-

EL EQUIPO DE TRABAJO-Requisitos y características de un equipo de trabajo-La

creación de un equipo de trabajo-Los equipos de venta y la fuerza de ventas de la

empresa-Autodiagnóstico de un equipo de ventas-FUNCIONES Y HABILIDADES

PARA LA DIRECCIÓN DE UN EQUIPO DE VENTAS-Funciones básicas para la

dirección de un equipo de ventas-Los objetivos de ventas-La organización del equipo

de ventas-Habilidades del responsable de un equipo de ventas-La promoción a

director de equipo de ventas-LA TOMA DE DECISIONES DE UN JEFE DE EQUIPO

importancia de su papel en el comportamiento de sus

colaboradores.- Mejorar la capacidad de dirección

del responsable de un equipo de ventas, mediante el

conocimiento y aplicación de las técnicas necesarias

para el desarrollo y manejo de los vendedores.-

Estructurar las funciones inherentes a la dirección

de equipos de ventas, creando una cultura de

colaboración y participación entre todos sus

miembros.- Conseguir que el estilo de dirección del

responsable de un equipo de ventas, se ajuste a las

necesidades específicas de estos colectivos.-

Ajustar el desarrollo de la actividad de ventas de

los colaboradores de los que es responsable el

director del equipo, a las necesidades actuales de la

gestión impuesta por el mercado.

DE VENTAS-Importancia de la toma de decisiones-Proceso para la toma de

decisiones-Reacciones perjudiciales ante la toma de decisiones-La toma de

decisiones en grupo-LA FORMACIÓN DE LA FUERZA DE VENTAS-La necesidad de

la formación en los equipos de ventas-El Plan de Formación del equipo de ventas-La

formación práctica del equipo de ventas-Las visitas conjuntas-Las etapas en la

formación de un vendedor-

Atención al Cliente y

Gestión de Reclamaciones 30 ON LINE ON LINE

- Analizar el concepto atención al cliente tanto

externo como interno y las técnicas que se

consideran idóneas para el siglo XXI.- Familiarizar

con las habilidades necesarias para desarrollar

adecuadamente la función de atención al cliente.-

Conocer la importancia de la atención telefónica, las

posibles barreas que se pueden encontrar y las

técnicas necesarias para realizar llamadas

adecuadamente.- Analizar la atención de

reclamaciones, las habilidades necesarias para

realizarla eficazmente y resolver conflictos.

-INTRODUCCIÓN-CLIENTE INTERNO Y CLIENTE EXTERNO-Concepto de Cliente

y tipos-EL CONCEPTO DE ATANCIÓN AL CLIENTE EN EL SIGLO XXI-El teléfono

y el correo electrónico como medios de comunicación con clientes-Los servicios de

atención al cliente y los horarios de la empresa-La tendencia del cliente a hacer valer

sus derechos como consumidor-Las empresas que triunfan son las que gestionan

eficazmente las quejas de sus clientes-COMPETENCIAS Y HABILIDADES PARA LA

ATENCIÓN AL CLIENTE-Competencias técnicas-Competencias emocionales-EL

PROCESO DE LA ATENCIÓN AL CLIENTE-Tipos de especificaciones-ATENCIÓN

TELEFÓNICA-Barreras de comunicación-Llamar eficazmente-GESTIÓN DE

RECLAMACIONES-Lenguaje corporal-La atención de reclamaciones enfocada como

resolución de conflictos-

Contabilidad 100 ON LINE ON LINE

- Familiarizar con algunos términos fundamentales

de la contabilidad- Conocer conceptos clave para

entender la contabilidad, tales como patrimonio,

activo y pasivo y acercar al alumno a los elementos

que componen el balance de situación y las masas

patrimoniales.- Conocer el procedimiento e

interpretación del resultado y los tipos de resultado

que se dan en contabilidad.- Conocer y profundizar

en el ciclo contable y en cada una de las fases que lo

componen.

-INTRODUCCIÓN-¿Qué es la Contabilidad General?-El registro de operaciones-La

información contable-Obligaciones de la legislación-Análisis de la Contabilidad-EL

PATRIMONIO DE LA EMPRESA-Conceptos clave-Balance de situación-Masas

patrimoniales-EL RESULTADO-El balance expresión del resultado-Cálculo del

resultado-Tipos de resultado-LA TÉCNICA DEL REGISTRO CONTABLE-

Introducción-La cuenta-El principio de la partida doble-El asiento-Tipos de asiento-

Asientos más frecuentes-EL CICLO CONTABLE-Generalidades-Fases del ciclo

contable-Libros obligatorios-Plazos-

Técnicas de Negociación 20 ON LINE ON LINE

- Detectar las objeciones del interlocutor. - Saber

escuchar para poder argumentar la respuesta con el

fin de cumplir el objetivo en el marco de una

negociación. - Conocer las fases de la negociación,

detectar las señales de concesión y saber cuándo

hay que dar por cerrada la misma o una de sus fases.

- Planificar los objetivos de la negociación para

seguir un esquema que permita ir cubriendo etapas,

con ejemplos prácticos de cómo llevar a cabo una

negociación.

-¿QUÉ ES LA NEGOCIACIÓN? -Conocimiento de la negociación. -Etapas de la

negociación. -Filosofía y estilo de la negociación. -PROCESOS DENTRO DE LA

NEGOCIACIÓN-La motivación y la negociación. -La comunicación y la negociación. -El

clima en la negociación. -La asertividad en la negociación.-PREPARACIÓN PARA LA

NEGOCIACIÓN -Preparación de la negociación. -La sesión de la negociación. -

TÁCTICAS DE NEGOCIACIÓN -Tipos de tácticas. -Las concesiones y el acuerdo. -

Otras consideraciones.-

Autocontrol y Gestión

Emocional 20 ON LINE ON LINE

- Ayudar a comprender las emociones y aprender a

gestionarlas, tomando conciencia de las

contradicciones, ambivalencias, conflictos y

necesidades y dotar de recursos y habilidades para

ello.- Aprender qué es y cómo se puede mejorar la

inteligencia emocional.- Conocer las competencias

técnicas mediante el análisis de las competencias

vinculadas a la inteligencia emocional que se

-COMPETENCIAS VINCULADAS A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL-Tipos-

DIMENSIÓN PERSONAL DE LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A LA

INTELIGENCIA EMOCIONAL-Autocontrol (Comportamiento)-Autocontrol

(Comportamiento): Estrés-Autoconciencia (Conocimiento)-Autoconfianza (Actitud)-

DIMENSIÓN SOCIAL DE LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A LA

INTELIGENCIA EMOCIONAL-Concepto-Competencia Social (Comportamiento)-

Competencia Social: Comportamiento Asertivo-Motivación (Actitud)-Empatía

(Emoción)-

consideran imprescindibles para el profesional del

siglo XXI.

Inteligencia Emocional 40 ON LINE ON LINE

- Compartir conceptos inteligencia vs inteligencia

emocional y su impacto en las relaciones

interpersonales en la administración.- Autoanalizar

y reconocer los elementos que componen la

inteligencia emocional.- Compartir herramientas

para cambiar los comportamientos.- Practicar con

estos conceptos.- Desarrollar la inteligencia

emocional.

-TRODUCCIÓN.-Presentación.-Objetivos.-Programa de la sesión.-INTELIGENCIA

Vs INTELIGENCIA EMOCIONAL.-Concepto Inteligencia Vs Inteligencia Emocional.-

Competencias de la Inteligencia Emocional.-Componentes la Inteligencia Emocional-

AUTOCONOCIMIENTO.-Cómo incrementarlo.-Ventajas.-AUTOCONTROL-Concepto

y Elementos.-Ideas Irracionales.-Autodiagnóstico.-Herramientas.-Controlar el

Estrés-AUTOMOTIVACIÓN-Elementos.-Crear Metas con gancho-Herramientas.-

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN-Los Patrones Mentales.-La Comunicación

Enriquecida.-Las preguntas con inteligencia emocional.-RELACIONES

INTERPERSONALES-Diagnóstico de Dificultades.-Herramientas.-Asertividad.-

Empatía (Rapport)-

Comunicación Interpersonal

en las Organizaciones 25 ON LINE ON LINE

- Mejorar las habilidades de comunicación mediante

el análisis de los canales y barreras de ésta.-

Conocer cuáles son las nuevas herramientas de que

se dispone para comunicarse y cómo funcionan.

-COMUNICACIÓN INTERNA.-COMUNICACIÓN NO VERBAL.-LA ESCUCHA

ACTIVA.-CRÍTICAS Y RECONOCIMIENTOS-RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.-

Comunicación Oral y Escrita 40 ON LINE ON LINE

- Familiarizar con los aspectos relacionados con la

comunicación y su impacto.- Estudiar el proceso de

comunicación, hablada y escrita.- Mejorar las

habilidades de comunicación mediante el análisis de

los canales y barreras de ésta.- Conocer cuáles son

las nuevas herramientas de que se dispone para

comunicarse y cómo funcionan.

-INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN-LOS CANALES DE LA

COMUNICACIÓN-Canal Visual-Canal Vocal-Canal Verbal-LAS BARRERAS DE LA

COMUNICACIÓN-El Ruido-Tipos de barreras-FEEDBACK-La respuesta-Tipos de

feedback-EL BUEN COMUNICADOR-Requisitos para ser un buen comunicador-El

entorno de la comunicación-El proceso de escucha-La comunicación no verbal-LA

COMUNICACIÓN ESCRITA-Consideraciones generales-Documentos corporativos-

Tipos de documentos-CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN-El secreto

profesional-LAS NUEVAS HERRAMIENTAS-El correo electrónico-Las direcciones

de correo electrónico-

Organización de Reuniones 20 ON LINE ON LINE

- Conocer el papel del profesional del secretariado

en la organización de reuniones y eventos.- Realizar

una aproximación a los conceptos de reunión y

evento, así como sus similitudes y diferencias,

objetivos, ventajas y desventajas.- Conocer los

tipos de reunión y evento.- Profundizar en las

principales claves de la organización de un evento.

-REUNIONES Y EVENTO SIMILITUDES Y DIFERENCIAS-Aproximación a los

conceptos de reunión y evento-Reuniones-Eventos-Puntos en común-TÉCNICAS

PARA LA ORGANIZACIÓN DE REUNIONES Y EVENTOS-Organización como

proyecto-Concepción estratégica-Logística-Comunicación-PUNTOS CLAVE EN LA

ORGANIZACIÓN DE EVENTOS-Actividades iniciales-Actividades a realizar en el

curso del proyecto-Actividades posteriores-

Desarrollo y

Perfeccionamiento de

Secretarias

100 ON LINE ON LINE

- Aprender a desarrollar las habilidades sociales y

de comunicación que capaciten para una relación

eficaz en un entorno laboral.- Saber sacar el

máximo partido del teléfono como herramienta

imprescindible en la realización del trabajo.-

Resaltar la necesidad de racionalizar el uso del

tiempo para optimizar el rendimiento.- Saber tratar

las quejas y conflictos, teniendo en cuenta que una

reclamación es siempre una oportunidad para

superarse.- Señalar la importancia de ofrecer una

imagen positiva, tanto de la empresa como personal.

-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO-Introducción-Diferencias entre eficacia y

eficiencia-Técnicas y procedimientos de simplificación del trabajo-El enfoque del

trabajo como proyecto-Ergonomía del puesto de trabajo-Trabajar con calidad-

ORGANIZACIÓN DE REUNIONES Y EVENTOS-Introducción-Las funciones y

habilidades del profesional del secretariado en la organización de reuniones y

eventos-Reuniones y eventos: similitudes y diferencias-Técnicas para la organización

de reuniones y eventos-Puntos clave en la organización de eventos-ATENCIÓN AL

CLIENTE Y GESTIÓN DE RECLAMACIONES-Introducción-Cliente externo/cliente

interno-La atención al cliente en el siglo XXI-Competencias y habilidades necesarias

para la atención al cliente-El proceso de atención al cliente-Atención telefónica-

Gestión de reclamaciones-Conclusiones-TÉCNICAS DE ARCHIVO-Introducción-La

documentación: función y utilidad-El archivo-El sistema de archivo-Clasificación de la

información-Recuperación de la información-Seguridad del archivo-

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA-Introducción-El concepto de comunicación-

Canales de comunicación-Barreras- Feedback o retroalimentación-Requisitos para ser

buen comunicador-La comunicación escrita-Confidencialidad de la información-Las

nuevas herramientas-PROTOCOLO-Introducción-Etiqueta y protocolo en la empresa:

conceptos-Precedencias y tratamientos-Actos de carácter internacional-Etiqueta-

Cultura corporativa-Relaciones públicas-Precedencias y tratamientos en el entorno

empresarial-Etiqueta en el entorno laboral-Relaciones con los compañeros-Tarjetas

de visita-Uso y cuidado de espacios y recursos-Imagen personal y profesional-Visitas

en la empresa-Reuniones-Ágapes y comidas de trabajo-La comunicación escrita-El

uso del teléfono-La etiqueta en la red-Diferencias culturales-AUTOCONTROL Y

GESTIÓN DE LAS EMOCIONES-Introducción-Qué es la inteligencia emocional-

Competencias y habilidades: concepto-Competencias técnicas del profesional del

secretariado-Las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-Dimensión

personal de las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-Dimensión social

de las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-

Protocolo para Secretarias 30 ON LINE ON LINE

- Identificar las funciones relacionadas con el

protocolo que competen al secretariado.- Potenciar

y desarrollar las habilidades sociales.- Analizar las

diferencias entre protocolo y etiqueta empresarial.-

Capacitar para la organización de actos

protocolarios.

-INTRODUCCIÓN-ETIQUETA Y PROTOCOLO EN LA EMPRESA: CONCEPTOS-

Precedencias y tratamientos-Tratamientos y precedencias en las CCAA.-Ciudades

autónomas-Aspectos relativos a la corona-La casa de su majestad el rey-Solicitud de

audiencias, invitaciones-Los símbolos del estado-El escudo nacional-El himno nacional-

La bandera nacional-Actos oficiales-Presidencias en un acto público-Actos de

carácter internacional-Ordenación de las banderas de los países miembros de la UE-

ETIQUETA-ETIQUETA EMPRESARIAL-Cultura corporativa-Relaciones públicas-

PRECEDENCIAS Y TRATAMIENTOS EN EL ENTORNO EMPRESARIAL-

Precedencias-Tratamientos-El uso de tú y el usted en el ámbito empresarial-

ETIQUETA EN EL ENTORNO LABORAL-Saludos y presentaciones-Relaciones con

los compañeros-Tarjeta de visita-Uso y cuidado de espacios y recursos-Sistemas de

acceso y seguridad-IMAGEN PERSONAL Y PROFESIONAL-Lenguaje corporal-

Vestir para trabajar-VISITAS EN LA EMPRESA-Tipos de visita-REUNIONES-

Logística de las reuniones-Comunicación-Tareas después de la reunión-ÁGAPES Y

COMIDAS DE TRABAJO-Almuerzos de trabajo-Algunas cuestiones acerca de las

buenas maneras en la mesa-La mesa para comer-Cócteles y recepciones-LA

COMUNICACIÓN ESCRITA-Protocolo en la correspondencia-El saluda-USO DEL

TELÉFONO-Multiconferencia-El teléfono móvil-La etiqueta en la red-DIFERENCIAS

CULTURALES-El mundo musulmán-La comunicación en otros idiomas-

Técnicas de Archivo y

Documentación 30 ON LINE ON LINE

- Distinguir los conceptos de documentación y

archivo, sus funciones y su utilidad.- Conocer los

tipos de archivo que existen, y la metodología

necesaria para el diseño y mantenimiento de los

mismos.- Mejorar la metodología de clasificación,

mediante el conocimiento de los diferentes sistemas

clasificatorios existentes.- Conocer las

herramientas de recuperación de la información y

tomar conciencia de la importancia de la seguridad

en el almacenamiento de archivos.

-INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE ARCHIVO-DOCUMENTACIÓN: FUNCIÓN

Y UTILIDAD-EL ARCHIVO-EL SISTEMA DE ARCHIVO-Diseño y clasificación-

Conservación-Transferencia y eliminación-CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN-

Alfabética-Numérica-Alfanumérica-Cronológica-RECUPERACIÓN DE LA

INFORMACIÓN-Registro de la información-Manual del archivo-Índice del archivo-

SEGURIDAD DEL ARCHIVO-Seguridad física-Seguridad lógica-

Inglés General. Módulo I 80 ON LINE ON LINE







aplicar tanto los conocimientos del idioma como los








Inglés General. Módulo II 80 ON LINE ON LINE















Inglés General. Módulo III 80 ON LINE ON LINE















Inglés General. Módulo IV 80 ON LINE ON LINE















Inglés General. Módulo V 80 ON LINE ON LINE















15 Catalogo Cursos Formacion Metal

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