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La educación terapéutica es el proceso de aprendizaje a través del cual se intenta facilitar a las personas con diabetes y a su familia, los conocimientos y las habilidades para que puedan tomar parte activa en la toma de decisiones diarias sobre el tratamiento. Representa un verdadero logro por parte del propio paciente con diabetes y un reto para el educador que se enfrenta a la difícil tarea de enseñar a las personas a que aprendan todo lo referente al cuidado de su enfermedad, que lo integren en su vida y lo interioricen de tal manera que se convierta en un hábito. La educación terapéutica es un deber y un derecho de todos los pacientes para evitar o retrasar la aparición de complicaciones de la diabetes.

Tengo diabetes: Importancia de la educación terapéutica

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¿Podría una persona con diabetes cuidarse, evitar complicaciones agudas y crónicas sin haber recibido ningún programa de educación sobre la enfermedad? ¿Con qué derecho se le puede recriminar a un paciente un mal control metabólico si no se le proporcionan los medios para que alcance las competencias necesarias para un manejo adecuado de su enfermedad? Hay tantos factores de la vida diaria que intervienen en el control de la diabetes que resulta imposible esperar que sólo la prescripción del tratamiento farmacológico y los consejos sean suficientes.

“La educacIón TeRapéuTIca no es un añadIdo a Tu TRaTamIenTo, sIno que foRma paRTe deL mIsmo y apoRTa vaLoR a Toda La TeRapIa.”

Cuántas veces habrás escuchado consejos como: “ten cuidado con tus pies, sigue la dieta, controla tu azúcar, haz ejercicio”, etc. Si bien estas frases son ciertas, no son suficientes. Ni tampoco lo son los folletos informativos. La educación terapéutica implica un método pedagógico, un proceso y, ante todo, un acercamiento personal. Consiste en que te faciliten las pautas concretas acerca de los cuidados que debes realizar a diario para prevenir las complicaciones de la enfermedad. Un programa educativo que contemple tus características sociales, culturales y ambientales.

Por tanto, si tienes diabetes, es muy importante que tu equipo de salud te aporte los conocimientos necesarios para el cuidado de tu enfermedad y te ayude a llevarlos a la práctica; por ejemplo, que te ayude a elaborar una dieta con un reparto adecuado de hidratos de carbono, suficiente fibra y que sea pobre en grasas saturadas, que te oriente para saber adaptar esta dieta a circunstancias especiales y, además, a saber aplicarla y relacionarla con otras partes del tratamiento (insulina, ejercicio…), que te enseñe a saber qué hacer en caso de enfermedad, etc.

Ya que, como paciente con diabetes, debes mantener unas cifras de glucosa cercanas a la normalidad, también es muy importante que recibas educación terapéutica para aprender a modificar la dosis de insulina ante diversas situaciones, por ejemplo: en caso de hiperglucemias repetidas, hipoglucemias, enfermedad, viajes, ejercicio físico…

pRogRamas de educacIón TeRapéuTIca como paRTe InTegRanTe deL TRaTamIenTo

Para que un paciente con diabetes tenga toda la información necesaria acerca de su tratamiento y de cómo reaccionar en cada ocasión (fármacos, insulina, plan de alimentación, ejercicio físico, prevención y tratamiento de complicaciones agudas, prevención y cuidados de complicaciones crónicas, etc.) es necesario que el equipo sanitario tenga también una formación sólida sobre la pedagogía de la educación terapéutica, lo que implica:

• Saber comunicar y escuchar a su paciente para averiguar lo que conoce, lo que hace, lo que cree y lo que siente respecto a su enfermedad.

• Elaborar conjuntamente con el paciente unos objetivos educativos.

• Establecer una evaluación y seguimiento de la persona con diabetes para que, a partir de sus conocimientos, dificultades, errores o destrezas, ésta pueda corregir sus hábitos e integrarlos en su vida cotidiana.

Por todo ello, lo ideal es contar con un programa de educación terapéutica bien estructurado, con todos los contenidos relativos a la enfermedad y una metodología adaptada a cada persona. Estos programas han comunicarse periódicamente y de forma didáctica, en grupos pequeños de personas, con el objetivo de rentabilizar el tiempo y de fomentar la interacción entre pacientes. Sin embargo, no hay que olvidar la atención individual, que siempre estará presente en todas las consultas del equipo sanitario y que permitirá, según las características de cada paciente, adaptar y reforzar de manera continuada esta educación. Y es que la diabetes está sujeta a cambios, tanto los relativos a la vida de cada persona, como los relativos a los avances en el tratamiento.

Extraído de “Boletín Autocontrol es vida número 22, editado por Bayer Diabetes Care. Autora: Estefanía Cortés, enfermera experta en Diabetes y Educación del Hospital Clínico Universitario de Salamanca y de la “Guía para las personas con diabetes”. Autoras: Margarida Jansà, Daria Roca y Mercè Vidal, Servicio de Endocrinología y Diabetes Hospital Clínic, Barcelona.

Bayer Hispania, S.L.Av. Baix Llobregat, 3-508970 Sant Joan Despí (Barcelona)

www.diabetes.bayer.es

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