12d_Guia_Competencia6
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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER GUIA DE APRENDIZAJE No. 228106-12561-005 Fecha: Agosto de 2010 Versión: 2.0 1 | P á g i n a 1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación: CIES CASA X Programa de formación: Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información. No de Ficha: 28148 Nombre del Equipo Ejecutor Nombre del instructor ejecutor: Javier Eduardo Carvajal Escobar 2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía de aprendizaje: Negociación tecnológica Código de la guía: 228108–12561–006 Duración (días): Competencias a desarrollar: Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para permitir la implementación del sistema de información Resultados de aprendizaje relacionados: Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdocon las normas y protocolos establecidos por la empresa. Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología,según protocolos establecidos. Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas técnicas, que respondan a las necesidades delos actores de la negociación, de acuerdo con la ley de contratación. Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la negociación, de acuerdo con la participación de cada unode los actores en relación con la satisfacción de los bienes informáticoscontratados y recibidos, según normas y protocolos de la organización.
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Sistema de Gestión de la
Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENAREGIONAL NORTE DE SANTANDER
GUIA DE APRENDIZAJE No. 228106-12561-005
Fecha:Agosto de 2010
Versión: 2.0
1 | P á g i n a
1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación: CIES CASA X
Programa de formación: Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información. No de Ficha: 28148
Nombre del Equipo EjecutorNombre del instructor ejecutor:
Javier Eduardo Carvajal Escobar
2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍANombre de la guía de aprendizaje: Negociación tecnológicaCódigo de la guía: 228108–12561–006Duración (días):Competencias a desarrollar:
Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para permitir la implementación del sistema de información
Resultados de aprendizaje relacionados: Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las tecnológicas requeridas en
el manejo de la información, de acuerdocon las normas y protocolos establecidos por la empresa.
Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología,según protocolos establecidos.
Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas técnicas, que respondan a las necesidades delos actores de la negociación, de acuerdo con la ley de contratación.
Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la negociación, de acuerdo con la participación de cada unode los actores en relación con la satisfacción de los bienes informáticoscontratados y recibidos, según normas y protocolos de la organización.
3. DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto: SENASOFT Código del Proyecto: 12561
Fase del proyecto: Planeación
Actividad del proyecto:
Diseñar los sistemas de información que cumpla con los requerimientos de la solución informática planteada por los clientes
Desarrollar actividades e instrumentos que nos sirvan de soporte para la capacitación del sistema de información desarrollado.
Implantar la solución que cumpla con los requerimientos para su operación.
Participar en el proceso de negociación tecnológica necesaria para permitir la implementación del sistema de información creado
4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:Marketing y mercadeo
APRENDIZ
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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta los siguientes parámetros de trabajo:
• Desarrolle un plan de mercadeo y publicidad para poder posicionar los productos que su empresa esta o estará desarrollando.
• Cada grupo de trabajo debe realizar la presentación de uno de los productos que lanzará al mercado. Este producto se debe realizar de acuerdo a los estándares de la empresa.
• Realice el diseño y elaboración de cada uno de los productos finales que saldrán al mercado.
INSTRUCTOR
• Prepara las guías de aprendizaje
• Entrega las direcciones de las páginas web para que el aprendiz entre a hacer uso de las TICs
• Ofrece el apoyo logístico con equipos de cómputo y audiovisión.
• Acompaña y orienta los procesos de enseñanza aprendizaje.
• Revisa y evalúa los procesos y evidencias de los aprendices.Ambiente(s) requerido: Ambiente Colaborativo Empresa comercial de la región.Instructor (es): Javier Eduardo Carvajal Escobar
Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las tecnológicas requeridas
en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos por la empresa.
Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología, según protocolos establecidos.
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EVIDENCIA 1:Tipo de Evidencia: Desempeño X Conocimiento Producto XDescripción:Producto entregable: EVIDENCIAS DE CONOCIMENTO:
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO:Resultado de la observación en el desempeño y dominio de tema en exposición, del manejo adecuado de las herramientas e implementos para la configuración del cableado.
EVIDENCIAS DE PRODUCTO:Presentación de exposición.Diseño del producto que la empresa desarrollara.Montaje de algunos de los medios de promoción del producto a elaborar. (Pauta radial, video, pendones, etc.)
Forma de entrega: Las evidencias de desempeño y conocimiento serán escritas a través de informes.La evidencia de conocimiento diligenciamiento del cuestionarioGlosario aplicables a la competencia.
Criterios de Evaluación:
Instrumento de Evaluación:
Técnicas TipoObservación Directa Lista de Chequeo X Cuestionario
Formulación de Preguntas Lista de Chequeo Cuestionario XJuego de Roles Lista de Chequeo CuestionarioSimulación de Situaciones Lista de Chequeo CuestionarioAnálisis de Casos Lista de Chequeo CuestionarioOtras Lista de Chequeo Cuestionario
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Propiedad – intelectual o moral.
APRENDIZ
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta los siguientes parámetros de trabajo:
• Realiza una investigación sobre legislación comercial. De esta investigación realiza una actividad didáctica en donde se reafirmen los términos más representativos en cuanto al tema.
• Realiza un glosario de estos términos.
• Determina el tipo de empresa en que se clasificaría la empresa que implementarían y realiza todos los trámites legales que conlleva conformar una empresa (Registros, estatutos, pagos, etc.).
• En base a la propiedad intelectual realiza un cuadro comparativo con respecto a las normas o estatutos legales que rigen en Colombia actualmente. Debes compararlo en base a EEUU y
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España. (Que se está haciendo en materia de propiedad intelectual, cómo se maneja y que falta, entre otros)
• Diseña una actividad didáctica que afiance los términos y decretos de propiedad intelectual.
INSTRUCTOR
• Prepara las guías de aprendizaje
• Entrega las direcciones de las páginas web para que el aprendiz entre a hacer uso de las TICs
• Ofrece el apoyo logístico con equipos de cómputo y audiovisión.
• Acompaña y orienta los procesos de enseñanza aprendizaje.
• Revisa y evalúa los procesos y evidencias de los aprendices.Ambiente(s) requerido: Ambiente Colaborativo Empresa comercial de la región.Instructor (es): Javier Eduardo Carvajal Escobar
Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Configurar el software de la aplicación para cliente y servidor, mediantela utilización del hardware
disponible, ejecutándola en la plataformatecnológica, según normas y protocolos establecidos por la empresa.
Definir estrategias para la validación de manuales de usuario y de operación, respondiendo a las necesidades y satisfacción del cliente, frente a la solución informática propuesta, según políticas de la organización.
EVIDENCIA 2:Tipo de Evidencia: Desempeño X Conocimiento X Producto XDescripción:Producto entregable: EVIDENCIAS DE CONOCIMENTO:
.Evaluación tipo cuestionario de legislación comercial y propiedad intelectual
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO:.
EVIDENCIAS DE PRODUCTO:Glosario y actividades didácticas.
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Formularios y registros de la empresa a constituir.Forma de entrega: Las evidencias de desempeño y conocimiento serán escritas a través de informes.
La evidencia de conocimiento diligenciamiento del cuestionarioGlosario aplicables a la competencia.
Criterios de Evaluación:
Instrumento de Evaluación:
Técnicas TipoObservación Directa Lista de Chequeo X Cuestionario
Formulación de Preguntas Lista de Chequeo Cuestionario XJuego de Roles Lista de Chequeo CuestionarioSimulación de Situaciones Lista de Chequeo CuestionarioAnálisis de Casos Lista de Chequeo CuestionarioOtras Lista de Chequeo Cuestionario
5. Bibliografía:
CONTROL DEL DOCUMENTO
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Autores
