Español I – Sr. Johnston

marte, el veintisiete de noviembre del 2012

Forming questions

What are three ways that we can form questions in Spanish?

1. ejemplo:

2.ejemplo:

3.ejemplo:

AQUÍ HAY UNAS PREGUNTAS:

1. ¿Trabajas? ¿Dónde trabajas?2. ¿Te gusta dibujar? ¿Qué dibujas?3. ¿Dibujas con un lápiz o un bolígrafo?4. ¿Estudias en casa o en la escuela?5. ¿Te gusta cocinar? ¿Qué cocinas?6. ¿Deseas viajar? ¿A dónde?7. ¿Necesitas comprar un libro?8. ¿Te gusta mirar la televisión?9. ¿Tocas un instrumento?10. ¿Te gusta tomar agua o soda?11. ¿Deseas hablar con tus amigos?

ACTIVIDAD: ¿QUÉ HACES? ¿QUÉ TE GUSTA HACER? Get together with a classmate and take turns asking each other if

you do different activities. Which activities does your partner like?

Write down 6 original questions along with the answers in your notebook for the next notebook check (11/30/12)

Modelo:

Estudiante 1: ¿Tomas el autobús?

Estudiante 2: Sí, tomo el autobús, pero no me gusta.

or: No, no tomo el autobús.

Possible topics:

bailar merengue practicar el español

mirar la televisión escuchar música hip-hop

hablar con amigos viajar a Nueva York

NOW SWITCH PARTNERS!

Ask your new partner the same six questions.

Make sure to record

EL LIBRO DE VERBOS

Create a picture book to help you learn the meaning of our 20 verbs.

Each page should have: A verb in the infinitive form An image to represent the verb The same verb conjugated to match the image.

Do not write any English words in your book.

SEE EXAMPLE!

This project is due tomorrow at the end of class.