SECCIÓN DIEZ: EN BUSCA

DE LA FELICIDAD

Una moraleja muy especial que lo titulé;EN BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD(Del autor)

En las profundidades del mar se encontraba el rey tiburón

blanco junto a su asesor el cangrejo. Ambos estaban

preocupados por los disturbios y rebeldías que había entre los

peces, los moluscos, los crustáceos, los celentéreos y algunos

mamíferos. Estando sentados pensando, el rey tiburón blanco

exclama:

•Vayamos al “arrecife de los valores”, traigamos todos los

valores que podamos y realicemos un concurso; el pez que

encuentre mas valores será elogiado y premiado con muchos

honores de su alteza.

•El entusiasta cangrejo replicó; yo mismo iré al “arrecife de los

valores” y me encargaré de ocultar los valores en los sitios más

recónditos del mar.

•Muy bien señor cangrejo, dice el rey tiburón blanco, hagamos

que nuestro habitad sea una lugar de armonía nuevamente.

De esa manera se lanzó un edicto en todo el mar, todos estaban

ansiosos y animados por participar, muchos querían recibir los

honores de estar junto a la alteza, que era el rey tiburón blanco.

Después de hacer todos los preparativos el señor cangrejo, le

dice al rey tiburón blanco:

•Cumplí con lo que me comprometí, conseguí la mayor

cantidad de valores y los oculté en el perímetro establecido.

•Al saber que ya estaba todo listo el rey reúne a todos los

habitantes del mar y les dice; todo está listo para comenzar el

concurso, a la cuenta de tres empezará la búsqueda…¡uno, dos y

tres!.

Mgr. Pedro Castro UstarezMgr. Pedro Castro Ustarez

En las profundidades del mar se encontraba el rey tiburón

blanco junto a su asesor el cangrejo. Ambos estaban

preocupados por los disturbios y rebeldías que había entre los

peces, los moluscos, los crustáceos, los celentéreos y algunos

mamíferos. Estando sentados pensando, el rey tiburón blanco

exclama:

•Vayamos al “arrecife de los valores”, traigamos todos los

valores que podamos y realicemos un concurso; el pez que

encuentre mas valores será elogiado y premiado con muchos

honores de su alteza.

•El entusiasta cangrejo replicó; yo mismo iré al “arrecife de los

valores” y me encargaré de ocultar los valores en los sitios más

recónditos del mar.

•Muy bien señor cangrejo, dice el rey tiburón blanco, hagamos

que nuestro habitad sea una lugar de armonía nuevamente.

De esa manera se lanzó un edicto en todo el mar, todos estaban

ansiosos y animados por participar, muchos querían recibir los

honores de estar junto a la alteza, que era el rey tiburón blanco.

Después de hacer todos los preparativos el señor cangrejo, le

dice al rey tiburón blanco:

•Cumplí con lo que me comprometí, conseguí la mayor

cantidad de valores y los oculté en el perímetro establecido.

•Al saber que ya estaba todo listo el rey reúne a todos los

habitantes del mar y les dice; todo está listo para comenzar el

concurso, a la cuenta de tres empezará la búsqueda…¡uno, dos y

tres!.

Con la mayor rapidez que podían empezaron a buscar los

valores, los peces pequeños tenían cierta ventaja ante los más

grandes para entrar bajo las rocas, pero los peces grandes eran

optimistas y se esforzaban aún más. El pez erizo detrás de

algunas algas encontró el valor del respeto, el calamar descubrió

debajo de las arenas el valor de la solidaridad, el molusco sepia

divisó el valor de la gratitud, el delfín con la inteligencia que

tiene encontró los valores de la generosidad y la honestidad, el

león marino por no tener mucha agilidad sólo encontró un valor

que es la lealtad, el tiburón tigre sagas en su movimiento

encontró los valores de la laboriosidad y la perseverancia, el pez

martillo tuvo que partir algunas rocas para descubrir los valores

de la responsabilidad y la sinceridad, la estrella de mar sólo

pudo encontrar el valor de la sencillez, el caballito de mar con

mucho esfuerzo logró el valor de la amistad, el pez espada

encontró los valores de la justicia y la templanza, la anguila

consiguió el valor de la fortaleza, los crustáceos gamba y

percebe ganaron la bondad y el pudor respectivamente, la

tortuga marina obtuvo la comprensión, la medusa agarró el

perdón, la ballena con su gran boca logró obtener la obediencia

y el orden, la morena descubrió la paciencia, la foca el perdón y

finalmente el pulpo con todo sus brazos obtuvo dos valores; la

esperanza y la fe.

Mgr. Pedro Castro UstarezMgr. Pedro Castro Ustarez

Con la mayor rapidez que podían empezaron a buscar los

valores, los peces pequeños tenían cierta ventaja ante los más

grandes para entrar bajo las rocas, pero los peces grandes eran

optimistas y se esforzaban aún más. El pez erizo detrás de

algunas algas encontró el valor del respeto, el calamar descubrió

debajo de las arenas el valor de la solidaridad, el molusco sepia

divisó el valor de la gratitud, el delfín con la inteligencia que

tiene encontró los valores de la generosidad y la honestidad, el

león marino por no tener mucha agilidad sólo encontró un valor

que es la lealtad, el tiburón tigre sagas en su movimiento

encontró los valores de la laboriosidad y la perseverancia, el pez

martillo tuvo que partir algunas rocas para descubrir los valores

de la responsabilidad y la sinceridad, la estrella de mar sólo

pudo encontrar el valor de la sencillez, el caballito de mar con

mucho esfuerzo logró el valor de la amistad, el pez espada

encontró los valores de la justicia y la templanza, la anguila

consiguió el valor de la fortaleza, los crustáceos gamba y

percebe ganaron la bondad y el pudor respectivamente, la

tortuga marina obtuvo la comprensión, la medusa agarró el

perdón, la ballena con su gran boca logró obtener la obediencia

y el orden, la morena descubrió la paciencia, la foca el perdón y

finalmente el pulpo con todo sus brazos obtuvo dos valores; la

esperanza y la fe.

Como en toda competencia el pez globo sólo flotó, el tiburónazul esperaba una ayuda de su primo el rey tiburón blanco, perono tuvo tal cooperación, el pez raya sólo se rayó en lacompetición, la sardina en plena competición fue capturada porlos pescadores, la pintarroja se fue a pintar rocas, por lo tanto noencontraron ningún valor.Terminada la competición el señor cangrejo se dio cuenta de doscosas e informó al rey tiburón blanco:•Mi alteza la competición no tiene un ganador ya que existe unempate y revisé los valores descubiertos y falta encontrar unvalor.

Todos los competidores –sobre todo los que empataron a dos

valores– estaban emocionados por encontrar tal valor.

El rey tiburón blanco mandó a buscar el valor que faltaba a

todos y el que encontrara ese valor se convertiría en el ganador

de la competición; inmediatamente todos salieron disparados

por diferentes lugares a buscar el último valor. Después de

buscar por todo el perímetro se dieron por vencidos porque

nadie pudo encontrar el último valor.

Al ver tal resignación el rey tiburón blanco preguntó

consternado al señor cangrejo:

•Dinos pues ¿dónde escondiste ese valor?

El señor cangrejo respondió y enseñó algo que cambiaría el

mundo de los peces, los moluscos, los crustáceos, los

celentéreos y algunos mamíferos: Traté de esconder los valores

en lugares respectivos y sólo les faltó a todos buscar en uno

mismo, en su interior fue donde escondí el valor de la

felicidad, porque este valor no se adquiere sino se cultiva.

Después de comprender sobre los valores, todos empezaron a

cultivar los valores que tenían y formaron una sociedad feliz.

Mgr. Pedro Castro UstarezMgr. Pedro Castro Ustarez

Todos los competidores –sobre todo los que empataron a dos

valores– estaban emocionados por encontrar tal valor.

El rey tiburón blanco mandó a buscar el valor que faltaba a

todos y el que encontrara ese valor se convertiría en el ganador

de la competición; inmediatamente todos salieron disparados

por diferentes lugares a buscar el último valor. Después de

buscar por todo el perímetro se dieron por vencidos porque

nadie pudo encontrar el último valor.

Al ver tal resignación el rey tiburón blanco preguntó

consternado al señor cangrejo:

•Dinos pues ¿dónde escondiste ese valor?

El señor cangrejo respondió y enseñó algo que cambiaría el

mundo de los peces, los moluscos, los crustáceos, los

celentéreos y algunos mamíferos: Traté de esconder los valores

en lugares respectivos y sólo les faltó a todos buscar en uno

mismo, en su interior fue donde escondí el valor de la

felicidad, porque este valor no se adquiere sino se cultiva.

Después de comprender sobre los valores, todos empezaron a

cultivar los valores que tenían y formaron una sociedad feliz.

Mgr. Pedro Castro UstarezMgr. Pedro Castro Ustarez

EMMEditoraEditoraMendezMendez

“Es mayor la probabilidad de éxito, cuando una persona descubre suverdadero potencial, lo desarrolla y lo fortalece”.

Mgr. C. Ustarez, Pedro

Nacido el 2 de Junio de 1979 en Cochabamba, Bolivia. Su interés por la

educación lo llevaron a formarse como profesor de Matemática en la

Normal Católica “Sedes Sapientiae”. Posteriormente sacó su licenciatura

en la Universidad Salesiana de Bolivia y su maestría en Educación

Superior en la Universidad Técnica Privada Cosmos.

Como escritor publicó tres libros de matemáticas: “Libro de consulta

para la resolución de problemas matemáticos”; para 1º de secundaria, 4º

y 6º de secundaria. Se publicó cuatro libros de física: “La Ciencia de la

Física Integral” para 3º, 4º, 5º y 6º de secundaria.

Otra obra para contribuir a la matemática: “Diseño de gráficos para la

resolución de problemas físico-matemáticos”.

Un libro para contribuir a la pedagogía en Bolivia: “El método heurístico

como propuesta pedagógica” publicado el 2012. A sí mismo, otro libro

que apoya a los jóvenes estudiantes: “Estrategias de cooperación a

estudiantes con bajo rendimiento académico, problemas de conducta y

que atraviesan por maltratos físicos y psicológicos”.

Un libro que está en proyecto para enero del 2014 titulado: “La

psicología del estudiante vs. la vida”.

Actualmente es profesor de Matemáticas y Física en el colegio “IV

Centenario”, es facilitador brindando diferentes conferencias en talleres,

seminarios, congresos y otros.

Nacido el 2 de Junio de 1979 en Cochabamba, Bolivia. Su interés por la

educación lo llevaron a formarse como profesor de Matemática en la

Normal Católica “Sedes Sapientiae”. Posteriormente sacó su licenciatura

en la Universidad Salesiana de Bolivia y su maestría en Educación

Superior en la Universidad Técnica Privada Cosmos.

Como escritor publicó tres libros de matemáticas: “Libro de consulta

para la resolución de problemas matemáticos”; para 1º de secundaria, 4º

y 6º de secundaria. Se publicó cuatro libros de física: “La Ciencia de la

Física Integral” para 3º, 4º, 5º y 6º de secundaria.

Otra obra para contribuir a la matemática: “Diseño de gráficos para la

resolución de problemas físico-matemáticos”.

Un libro para contribuir a la pedagogía en Bolivia: “El método heurístico

como propuesta pedagógica” publicado el 2012. A sí mismo, otro libro

que apoya a los jóvenes estudiantes: “Estrategias de cooperación a

estudiantes con bajo rendimiento académico, problemas de conducta y

que atraviesan por maltratos físicos y psicológicos”.

Un libro que está en proyecto para enero del 2014 titulado: “La

psicología del estudiante vs. la vida”.

Actualmente es profesor de Matemáticas y Física en el colegio “IV

Centenario”, es facilitador brindando diferentes conferencias en talleres,

seminarios, congresos y otros.

¡¡¡Realiza tu pedido de tu libro!!!Llama ahora y aprenderás muchas cosas que

te servirán en tu trabajo pedagógico

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te servirán en tu trabajo pedagógico

79765440 -431065679765440 -4310656jossieas@hotmail.comjossieas@hotmail.com

Facebook: Pedro CastroFacebook: Pedro Castro

Mgr. PEDRO CASTRO USTAREZ

Formación: Profesor de Matemática en la Normal Católica“Sedes Sapientiae”, Licenciado en Ciencias de la Educación en laUniversidad Salesiana de Bolivia y Maestría en Educación Superioren la Universidad Técnica Privada Cosmos.

Ofrece libros; de matemáticas: “Libro de Consulta para laResolución de Problemas Matemáticos”. Para 1º, 2°, 3°, 4º y 5º desecundaria. De física: “La Ciencia de la Física Integral” para 1º, 2º, 3º y4º de secundaria.

Formación: Profesor de Matemática en la Normal Católica“Sedes Sapientiae”, Licenciado en Ciencias de la Educación en laUniversidad Salesiana de Bolivia y Maestría en Educación Superioren la Universidad Técnica Privada Cosmos.

Ofrece libros; de matemáticas: “Libro de Consulta para laResolución de Problemas Matemáticos”. Para 1º, 2°, 3°, 4º y 5º desecundaria. De física: “La Ciencia de la Física Integral” para 1º, 2º, 3º y4º de secundaria.

Facilitador pedagógico: En talleres, seminarios, capacitaciones,charlas y otros, sobre temas relacionados con el mejoramiento de laEducación Boliviana. Se entrega certificados con valor curricular,

avalados por la Dirección Departamental deEducación. En esta gestión se está asistiendo a los colegios queestán solicitando los talleres para capacitar al plantel docente. Tambiénse está impartiendo un curso especial a los de la promoción titulado:“Descubre tu potencial” con el fin de orientarlos en su vida futura enbase a sus habilidades.

Asesoramiento: En tesinas, trabajos de grado, monografías, tesisy otros.