SESIN DE APRENDIZAJE NO 02

I. PARTE INFORMATIVA:

1.1 Institucin Educativa : N 89011Elas Aguirre Romero

1.2 Lugar : Urb. 21 De Abril.

1.3 Tipo de I.E : Polidocente.

1.4 Ciclo/Grado y Seccin : V / 5to / A

1.5 N de alumnos : 17

1.6 Director de la I.E : Florentina Ambrosio Muoz.

1.7 Profesor de aula : Helber Vsquez Prez.

1.8 Asesora : Alegre Jara Maribel Eneida.

1.9 Tesistas : Miranda Bances Carlos Alberto.

Moreno Caballero Diana Yanet.

1.10 Fecha de ejecucin : 26 / 10 /12

1.11 Temporalizacin :02 horas pedaggicas

II. UBICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

2.1 Unidad Didctica:

a) Tipo:

- Unidad de aprendizaje ( X )

- Proyecto de aprendizaje ( )

- Mdulo de aprendizaje ( )

b) Denominacin:

Fortalecemos nuestra fe

2.2 Actividad de aprendizaje:

Visitamos las ferias

2.3 Sesin de aprendizaje:

a) Denominacin:

Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor Masculino

b) rea principal:

Ciencia y Ambiente

c) rea secundaria:

Personal Social

III. SELECCIN DE COMPETENCIAS, CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES:

rea

Competencia

Capacidad

Conocimiento

Actitud

Cie

nci

a y

Am

bie

nte

I

Identifica las

partes del

Sistema

Reproductor

Masculino.

Sistema

Reproductor

Masculino.

Identifica

correctamen

te las partes

del sistema

reproductor

masculino.

IV. ORGANIZACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y/O ACCIONES Y LOS MRE.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE M.R.E

Participan de las actividades permanentes

Observan en la pizarra una imagen y contestan las

siguientes preguntas? (Anexo 01)

Qu observan?

Qu se necesita para ser buenos padres?

Qu pasara si el hombre deja de reproducirse?

Por qu ser importante el Sistema Reproductor

Masculino?

Menciona las partes del Sistema Reproductor

Masculino.

De qu tema creen que hablaremos hoy?

Los nios responden a travs de lluvias de ideas.

Exponen sus respuestas a nivel de aula.

Despus del conflicto cognitivo descubren el tema:

Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor Masculino

Reciben la ficha informativa, subrayan las ideas

importantes. (Anexo 02)

Dialogamos para precisar las ideas ms importantes.

Contestan a las siguientes preguntas:

Cmo est organizado el Sistema Reproductor

Masculino?

Menciona las partes del Sistema Reproductor

Masculino.

Reconoce y pinta los rganos genitales internos y

externos. Pintado de diferente color cada una de las partes

y rodea sus nombres con el color correspondiente del

varn y pegan en su cuaderno. (Anexo 03)

Practicamos lo aprendido (Anexo 04).

Expresin

oral y lminas

Expresin

oral

Ficha

informativa

Expresin

oral

Cuaderno,

lapiceros y

colores

Ficha practica

Por cuales estarn formados los genitales

masculinos?

Qu funcin cumple el escroto?

Qu funciones cumple la uretra en el varn?

Identifica en el dibujo las partes del Sistema

Reproductor Masculino.

Concluyen sus dudas a travs de un organizador grfico

con la ayuda de los docentes.

Responden a las siguientes interrogantes: (Anexo 05)

Qu hemos aprendido hoy?

Cmo hemos aprendido?

Qu dificultades hemos tenido?

Cmo podemos mejorar?

Para qu servir lo que hemos aprendido?

Reciben una ficha de su comprobacin de su aprendizaje.

(Anexo 06)

Comprueban las respuestas de los tems con los docentes.

Reciben una ficha de extensin: (Anexo 07)

Construyo puzzles anatmicos: Recorta y forma el

aparato genital masculino y coloca los nombres donde

corresponda. Pegan en su cuaderno.

Cuaderno

Ficha

metacognitiva

Prueba

objetiva

Expresin

oral

Cuaderno,

tijeras y

colores

V. DISEO DE EVALUACIN:

Cd. rea

Cd. Comp

Cd. Con.

Cd. Cap.

Cd. Act.

Indicadores

Tcnicas

Instrumentos

Momentos

I S C

IV

4.1

4.1.4

4.1.4.3

4.1.4.3.

1

Define con seguridad el sistema

reproductor masculino.

Identifica correctamente las

partes del sistema reproductor

masculino.

Elabora creativamente un

organizador grfico del sistema

reproductor masculino

Argumenta adecuadamente la

diferencia entre el sistema

reproductor masculino interno y

externo.

Prueba especfica

Prueba especifica

Observacin

sistemtica

Observacin

sistemtica

Prueba objetiva

Prueba objetiva

Lista de cotejo.

Lista de cotejo.

X

X

X

X

VI. BIBLIOGRAFA CONSULTADA:

MEJA, G. (2012). Salud y Sexualidad: gua didctica para adolescentes San

Jos: universidad estatal a distancia

MINISTERIO DE EDUCACIN. (2012). Diseo Curricular Nacional de

Educacin Bsica Regular: Educacin Primaria. Lima: M.E.

CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO. Qu es sexualidad y

que es sexo: en sexualidad, informacin bsica para adolescentes.

Mxico: Trillas.

VII. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

___

_ ___________________ ________________

Docente de Aula Tesista

________________ _________________

Asesora Tesista

Los sistemas reproductores del hombre y de la mujer son los

responsables de la perduracin de la especie. La reproduccin se

produce cuando el gameto de la mujer (el vulo) es fecundado por el

gameto del varn (el espermatozoide).

El sistema reproductor masculino est organizado para producir

esperma y transportarlo a la vagina, desde donde podr dirigirse hacia

el vulo y entrar en contacto con l.

Los genitales masculinos estn formados por:

Los testculos.

El sistema de conductos, conformado por el

epiddimo y el conducto deferente.

Las glndulas accesorias, que incluyen las

vesculas seminales y la prstata.

El pene.

En un muchacho que ha alcanzado su madurez

sexual, los dos testculos producen y almacenan

millones de diminutos espermatozoides. Los

testculos son ovalados y crecen hasta alcanzar

aproximadamente 2 pulgadas (5 centmetros) de

longitud por 1 pulgada (3 centmetros) de dimetro.

Los testculos tambin forman parte del sistema

endocrino, porque producen hormonas, entre las

que se encuentra la testosterona.

En realidad, el pene est formado por dos partes: la difisis y el

glande. La difisis es la parte principal del pene y el glande es la

punta (a veces, denominada "cabeza"). En el extremo del glande, hay

una pequea abertura, y a travs de la uretra, salen el semen y la

orina del cuerpo.

Fjate cmo son los rganos genitales de los nios y los

hombres, por fuera y por dentro. Pinta de diferente color

cada una de las partes y rodea sus nombres con el color

correspondiente.

I. Instrucciones: Responde correctamente a las siguientes preguntas:

1. Los genitales masculinos estn formados por:

2. Qu funcin cumple el escroto? ..

3. Qu funcin cumple la uretra en el varn?

.

II. Instrucciones: Identifica correctamente las partes del sistema reproductor masculino.

Grado: 5to Seccin: A

Fecha: 26/10/12

TEMA: Identifiquemos las partes del Sistema Reproductor

Masculino

No d

e o

rd

en

Indicadores Alumnos

Identifica

correctamen

te las partes

del sistema

reproductor

masculino.

Elabora

creativament

e un

organizador

grfico del

sistema

reproductor

masculino

Argumenta adecuadamente la diferencia entre el sistema reproductor masculino interno y externo.

Si

No

Si

No

Si

No

01 Abad Montenegro Lucas

02 Arroyo Malpica Ibbet

03 Crdenas lvarez Laura

04 Garay Rios Julio

05 Ocaa Nuuvero Felipe

06 Oviedo Prez Humberto

07 Pacheco Solar Patricia

08 Ramos Moreno Danilo

09 Ramos Muante Christopher

10 Retegui Ramrez Jos

11 Rodrguez Angulo Carmen

12 Saldaa Erazo Cesar

13 Santiago Gomero Carlos

14 Sincha Rodrguez Cristhian

15 Suarez Suarez Elmer

16 Toledo Gaviola Nelly

17 Zambrano Herrera Alonso