1. Conocimiento, Ciencia y Tecnología

CIENCIA, CONOCIMIENTO Y TECNOLOGÍA

M.SC. ALDO VALDEZ ALVARADO 2016

Preparado como parte de los contenidos de la Asignatura Metodología de la Investigación

ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA

Conocimiento

La Teoría

Ciencia

Tecnología

Índice 1

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CONOCIMIENTO

CONOCER. Es la actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que hay una realidad, de que el mundo circundante existe y está dotado de ciertas características que no ponemos en duda. (Méndez, 2001)

CONOCIMIENTO. Es un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.(Arias, 2012)

Tipos de Conocimiento CONOCIMIENTO EMPÍRICO. El conocimiento encuentra su validez en su relación con la experiencia; significa que la experiencia es la base de todos los conocimientos no solo en cuanto a su origen sino también en cuanto a los contenidos del mismo. Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos, se producen por ideas preconcebidas, tienden a aceptar explicaciones metafísicas y son dogmáticos.(Behar, 2008)

Tipos de Conocimiento CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. El conocimiento empírico se convierte en científico al extraerlo de la realidad con métodos y herramientas precisas. El conocimiento científico rebasa los hechos empíricos. Puede generalizarse. Puede pronosticarse. El conocimiento científico resiste la confrontación con la realidad, descarta explicaciones metafísicas y, utiliza fuentes de primera mano.(Behar, 2008)

Tipos de Conocimiento CONOCIMIENTO EMPÍRICO. Cuando el conocimiento se obtiene al azar, sin un orden o procedimiento se denomina empírico.(Méndez, 2001) CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Cuando el conocimiento se obtiene de manera ordenada y sistemática, sigue un método en el proceso y buscar conocer las causas y leyes que rigen el objeto conocido, éste es el conocimiento científico.(Méndez, 2001)

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Cuando el conocimiento se obtiene de manera ordenada y sistemática, sigue un método en el proceso y buscar conocer las causas y leyes que rigen el objeto conocido, éste es el conocimiento científico.(Méndez, 2001)

Tipos de Conocimiento

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO EMPÍRICO

VERIFICABLE Puede ser comprobado por otros. OBJETIVO Describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones. METÓDICO Debido a que es producto de la aplicación deliberada e intencional de una serie de pasos y procedimientos técnicos. SISTEMÁTICO Porque los conocimientos se relacionan y se complementan. EXPLICATIVO Busca el porqué de las cosas (causas y efectos) PREDICTIVO Con base en argumentos válidos, puede hacer proyecciones o prever la ocurrencia de determinados fenómenos. GENERALIZABLE Por cuanto establece leyes científicas.

NO VERIFICABLE No soporta comprobación. SUBJETIVO Parte de creencias e impresiones propias de un sujeto. ESPONTÁNEO Porque se adquiere de forma casual o accidental. ASISTEMÁTICO Debido a que consiste en ideas aisladas. DOGMÁTICO Por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento. ESPECULATIVO Emite conjeturas sin base o sin argumentos válidos. NO GENERALIZABLE Ya que las creencias individuales no son extensivas a una población.

Objetividad y Subjetividad Todo conocimiento es objetivo y subjetivo a la vez. Objetivo, porque corresponde a la realidad; subjetivo, porque está impregnado de elementos pensantes implícitos en el acto cognoscitivo. El conocimiento vincula procedimientos mentales (subjetivos) con actividades prácticas (objetivas). Sin embargo, la ciencia busca el predominio de lo objetivo a través de explicaciones congruentes, predicciones y control de los fenómenos naturales.

Objetividad y Subjetividad La verdad se presenta con teorías, la realidad se aprehende con herramientas teórico-metodológicas. A medida que se profundiza en el conocimiento, aparecen nuevos elementos originados por las contradicciones internas. Todo conocimiento es aproximado y relativo, de tal modo que nunca se considera acabado (verdad absoluta), ya que éste es condicionado por la realidad histórica.

LA TEORÍA

El término teoría deriva del griego theoria, que significa observación, investigación. En las reflexiones filosóficas se le da otra acepción; se le explica como un saber generalizado. (Behar, 2008)

Para Popper, "las teorías científicas son enunciados universales... (consisten en) apreciar aquello que llamamos el mundo, para racionalizarlo, explicarlo y dominarlo...“. La teoría es finalmente la meta de la ciencia; todo lo demás se deduce de ella. Los tres momentos en el proceso del conocimiento son: descripción, explicación y predicción. Los principales aspectos que se deberán considerar sobre la teoría son:

• La teoría es un saber generalizado. • Se forma con conceptos, categorías y leyes. • La teoría es el reflejo de la realidad objetiva. • La teoría y la práctica forman un todo y son

indisolubles.

CIENCIA

Ciencia La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber. (Arias, 2012)


Verificables, por que pueden ser comprobados.


Verificables, por que pueden ser comprobados. Sistemáticamente organizados, debido a que poseen un orden lógico y se relacionan entre sí.


Verificables, por que pueden ser comprobados. Sistemáticamente organizados, debido a que poseen un orden lógico y se relacionan entre sí. Metodológicamente obtenidos, ya que son producto de la aplicación de un conjunto sistemático de pasos, conocido como método científico.

Ciencia Empíricas y Formales Las ciencias empíricas concentran su atención en la realidad material, objetiva, tangible. Son ejemplos de ellas las ciencias naturales y las ciencias sociales. Las ciencias no empíricas o formales, concentran su interés en aspectos simbólicos, derivados del pensamiento del hombre. Son ejemplos las matemáticas y la filosofía, entre muchas otras. La teoría, el método y las técnicas forman la ciencia, sistematizando de esta manera el conocimiento.

Ciencia Empíricas y Formales El sistema de conocimientos teóricos representado únicamente por ideas, es conocido como ciencia formal o ciencia pura. El sistema de conocimientos teóricos relativo a hechos de la práctica social es conocido como ciencia factual (fáctica) o ciencia aplicada. (Behar, 2008)

Ciencia Empíricas y Formales

Ciencia Formal (Pura) Ciencia Factual (Aplicada) Objeto de Estudio: Ideas Objeto de Estudio: Hechos

Representación: Símbolos, Signos Representación: Palabras

Método de Análisis: Inducción, Deducción, Lógica

Método de Análisis: Método Científico

Comprobación: Razonamiento Comprobación: En la práctica

Tipos: Lógica, Matemática Tipos: Psicología, Historia

TECNOLOGÍA

Ciencia y Tecnología La ciencia comprende conocimientos netamente teóricos (ciencia básica o pura), o conocimientos prácticos que pueden ser empleados a corto plazo (ciencia aplicada).


Mientras la ciencia es conocimiento, la tecnología es la aplicación de dicho conocimiento.


Mientras la ciencia es conocimiento, la tecnología es la aplicación de dicho conocimiento.

La Tecnología es aquella actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para producir bienes y servicios. (Arias, 2004)

Aldo Ramiro Valdez Alvarado

Licenciado en Informática

Master en Dirección Estrategica en Tecnologías de la Información

Docente Titular de Pregrado en la UMSA

Docente de Postgrado en la UMSA

Coordinador del Postgrado en Informática UMSA

Conferencista Nacional e Internacional

http://aldovaldezalvarado.blogspot.com/

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