Universidad Nacional

Autónoma de México

Facultad de Ingeniería Introducción a la EconomíaIntegrantes:

Isaí Jonathán Torres LandínValdez Ameneyro Fred

TEMARIO:1 Clasificación mundial de la UNAM y la ITESM

1.1Fuente y criterios para la clasificación1.2Comparaciones generales con las “mejores universidades” del mundo1.3Cobertura del ranking mundial de universidades en la web

2 La ITESM

3 Pase reglamentado 4 Algunas ideas para mejorar a la UNAM

Clasificación:El criterio usado para la clasificación mundial de las universidades se basa en la cantidad y CALIDAD de las páginas web y publicaciones científicas que pueden encontrarse directamente a través de un motor de búsqueda. Esta clasificación fue realizada por Cybermetrics Lab.

Según esta clasificación la UNAM es la número 66 del mundo y la número 1 de toda latinoamerica, mientras que la ITESM está en el lugar 25 de latinoamérica.

Entre las primeras 5 universidades

1 Massachusetts Institute of Technology

2 Harvard University

3 Stanford University

4 University of California Berkeley

5 Cornell University

Las mejores 11 universidades del

mundo pertenecen a EUA:

Región/Países Top100 Top 200 Top 500 Top 1000 TOTALNorte América 73 115 198 336 3484 EE.UU. 66 99 174 298 3274 Canadá   7 16 24 38 204Europa 15 59 220 414 5069 Reino Unido 7 10 36 70 233 Alemania 1 14 48 63 411 Suecia 1 5 10 14 50 Italia 1 4 18 38 203 Holanda 1 4 9 13 161 Suiza 1 4 7 10 107 España 3 24 43 236 Francia 12 36 581Asia 7 16 47 148 6176 Taiwan 4 6 14 35 157 Japón 2 7 14 50 716 Singapur 1 1 2 2 18 China/Hong Kong 2 11 25 1182 Corea del sur 2 12 398Oceanía 3 6 16 35 154 Australia 3 6 14 28 91Latino América 2 4 16 59 3392 Brasil 1 3 11 33 1379 México 1 1 1 6 906África     2 5 397Mundo Árabe 1 3 594          19266

ITESM

Información egresados UNAMInformación egresados ITESMPremio príncipe de Asturias

Pase reglamentadoEsta gráfica representa en el 2010 el porcentaje de alumnos que presentaronexámenes extraordinarios en ese año, en todas las carreras, con sexo indistinto.De un total de 17800 alumnos encuestados, aproximadamente 53% presentó un examen, 28% 2 exámenes, 11% 3 exámenes y el 7% 4 o más exámenes.

De esos mismos 17,800 alumnos: 22% sacó de 7 a 7.5,el 22% de 7.6 a 8, el 23% de 8.1 a 8.5, el 14% de 8.6 a 9, el 11% de 9.1 a 9.5 y finalmente el 5% sacó de 9.6 a 10.

0 ---0.01% 1 ---37% 2 ---30% 3---17% 4---14%

0---0.01% 1---18% 2---26% 3---25% 4---17% 5---9% 6---2%

Proponemos la acción PECPAB

Programa de Exámen de Colocación Para Alumnos de Bachilleratos de la UNAM.

Objetivos:

1.- Quitar el pase reglamentado para así tener solo a los mejores alumnos en la UNAM y así cresca su rendimiento académico.

2.- Para que no haya huelgas o disturbios existe este nuevo examen en el cual se les dará prioridad a los alumnos de bachilleratos como CCH y ENP

3.- Al principio se planea un examen sencillo, si la comunidad lo acepta tendrá mucha más dificultad.

4.- Correr a los profesores que ya no tienen nada que aportar a la UNAM

Ideas para mejorar:-Hacer obligatorio las materias de literatura y deportes una vez con 1 hora a la semana, si resulta exitoso, se aumentará la cantidad de horas.-Qué deporte se practicará será libre de selección-Invertir más dinero en Investigaciones-Ampliar la UNAM con campus a los estados de la República.-Ampliar la UNAM con campus a nivel MUNDIAL .-Con el examen de selección, la calidad de los estudiantes subirá, y habrá más competencia-Alumnos más exigentes exigirán más a los profesores-Se apoyarán más competencias de proyectos internos a la UNAM-Todo lo que los alumnos inventen será propiedad de la UNAM y si el invento genera dinero se le dará una parte a el inventor.