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Evaluación 6 101 6. Sintaxis (I). La oración simple 1. Caracteriza el fragmento de Azorín atendiendo a los siguientes aspectos: Intención comunicativa. Modalidades del discurso. 2. Las siguientes construcciones han sido extraídas del texto. Indica de qué tipo es cada una de ellas, analiza sus constituyentes y establece la estructura jerárquica. a) En la pequeña ciudad. b) El quicio de una reja. c) Frente a la catedral. d) En la taza de la fuente. e) Espía todos los ruidos de la ciudad. 3. Localiza los verbos pronominales que aparecen en el pasaje de Don Juan. 4. Señala las perífrasis verbales que aparecen en el texto, explica su estructura e indica su valor. 5. Reconoce todas las oraciones simples que componen el fragmento de Azorín. 6. Analiza sintácticamente las oraciones que has identificado en la actividad 5. 7. Enuncia los argumentos exigidos por los siguientes verbos del texto. aparecer ser bajar reposar ver cesar dirigirse espiar 8. Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones, construidas a partir del texto. a) Un pasadizo une la catedral al palacio del obispo. b) Chirría estrepitoso el quicio de una puerta. c) Encontraba relajante el ruido del chorro del agua en la fuente. d) Todas las mañanas, el obispo es seguido por dos familiares. 9. Escribe una oración que responda a la estructura que se indica en el recuadro. 10. Compara por escrito los complementos directo y de régimen: comienza por sus semejanzas y establece des- pués sus diferencias, atendiendo tanto a la estructura como al reconocimiento. Pon ejemplos de ambos. S (Det N Ady Ap) - P (N [Períf V] C Rég CD) El obispo Una débil claridad aparece en las altas vidrieras de la cate- dral. Es la hora del alba. A esta hora baja el obispo a la catedral. El palacio del obispo está unido a la catedral por un pasadizo que atraviesa la calle. A la hora en que el obispo entra en la cate- dral todo reposa en la pequeña ciudad. La catedral está casi a oscuras; resuenan, de cuando en cuando, unos pasos; chirría el quicio de una reja. En la pequeña ciudad la luz de la mañana va esclareciendo las callejas. Se ve ya, en la plaza que hay frente a la catedral, caer el chorro del agua en la taza de la fuente; el ruido de esta agua, que había estado percibiéndose toda la noche, ha cesado ya. El obispo está ciego, ciego como el dulce y santo obispo francés Gastón Adrián de Ségur. Entra en la catedral despacito, va sosteniéndose en un cayado; […] le van siguiendo dos fami- liares. La amplia capa cae en pliegues majestuosos hasta las losas. Se dirige el buen prelado hacia la capilla del maestre don Ramiro. De cuando en cuando se detiene, apoyado en su bas- tón, con la cabeza baja, como meditando. Su pelo es abundante y blanquísimo. Destaca su noble cabeza en el vivo morado de las ropas talares 1 . No puede ya ver el obispo su catedral, ni su ciudad. Pero desde su cuartito, él, todas las mañanas, a la hora en que rompe el alba, espía todos los ruidos de la ciudad, que renace a la vida: el canto de un gallo, el tintín de una herrería, el grito de un vendedor, el ruido de los pasos. José MARTÍNEZ RUIZ, AZORÍN Don Juan, Espasa Calpe 1 talar: que llega hasta los talones. Interior de la catedral de Münster, por Lorenz Ritter.

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Page 1: 0B1LLLA.06 31/3/08 22:00 Página 101 Evaluación201%BA%20Bach%20Oxford/... · Soluciones de la evaluación 1. Según su intención comunicativa y su modalidad, se trata de un texto

Evaluación 6

101 6. Sintaxis (I). La oración simple

1. Caracteriza el fragmento de Azorín atendiendo a lossiguientes aspectos:

� Intención comunicativa.� Modalidades del discurso.

2. Las siguientes construcciones han sido extraídas deltexto. Indica de qué tipo es cada una de ellas, analizasus constituyentes y establece la estructura jerárquica.

a) En la pequeña ciudad.

b) El quicio de una reja.

c) Frente a la catedral.

d) En la taza de la fuente.

e) Espía todos los ruidos de la ciudad.

3. Localiza los verbos pronominales que aparecen en elpasaje de Don Juan.

4. Señala las perífrasis verbales que aparecen en el texto,explica su estructura e indica su valor.

5. Reconoce todas las oraciones simples que componen elfragmento de Azorín.

6. Analiza sintácticamente las oraciones que has identificadoen la actividad 5.

7. Enuncia los argumentos exigidos por los siguientes verbosdel texto.

� aparecer � ser � bajar � reposar� ver � cesar � dirigirse � espiar

8. Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones,construidas a partir del texto.

a) Un pasadizo une la catedral al palacio del obispo.

b) Chirría estrepitoso el quicio de una puerta.

c) Encontraba relajante el ruido del chorro del agua enla fuente.

d) Todas las mañanas, el obispo es seguido por dosfamiliares.

9. Escribe una oración que responda a la estructura que seindica en el recuadro.

10. Compara por escrito los complementos directo y derégimen: comienza por sus semejanzas y establece des-pués sus diferencias, atendiendo tanto a la estructuracomo al reconocimiento. Pon ejemplos de ambos.

S (Det � N � Ady � Ap) - P (N [Períf V] � C Rég � CD)

El obispoUna débil claridad aparece en las altas vidrieras de la cate-

dral. Es la hora del alba. A esta hora baja el obispo a la catedral.El palacio del obispo está unido a la catedral por un pasadizoque atraviesa la calle. A la hora en que el obispo entra en la cate-dral todo reposa en la pequeña ciudad. La catedral está casi aoscuras; resuenan, de cuando en cuando, unos pasos; chirría elquicio de una reja. En la pequeña ciudad la luz de la mañana vaesclareciendo las callejas. Se ve ya, en la plaza que hay frente a lacatedral, caer el chorro del agua en la taza de la fuente; el ruidode esta agua, que había estado percibiéndose toda la noche, hacesado ya.

El obispo está ciego, ciego como el dulce y santo obispofrancés Gastón Adrián de Ségur. Entra en la catedral despacito,va sosteniéndose en un cayado; […] le van siguiendo dos fami-liares. La amplia capa cae en pliegues majestuosos hasta laslosas. Se dirige el buen prelado hacia la capilla del maestre donRamiro. De cuando en cuando se detiene, apoyado en su bas-tón, con la cabeza baja, como meditando. Su pelo es abundantey blanquísimo. Destaca su noble cabeza en el vivo morado delas ropas talares1. No puede ya ver el obispo su catedral, ni suciudad. Pero desde su cuartito, él, todas las mañanas, a la horaen que rompe el alba, espía todos los ruidos de la ciudad, querenace a la vida: el canto de un gallo, el tintín de una herrería, elgrito de un vendedor, el ruido de los pasos.

José MARTÍNEZ RUIZ, AZORÍNDon Juan, Espasa Calpe

1talar: que llega hasta los talones.Interior de la catedral de Münster, por Lorenz Ritter.

0B1LLLA.06 31/3/08 22:00 Página 101

Page 2: 0B1LLLA.06 31/3/08 22:00 Página 101 Evaluación201%BA%20Bach%20Oxford/... · Soluciones de la evaluación 1. Según su intención comunicativa y su modalidad, se trata de un texto

Soluciones de la evaluación 1. Según su intención comunicativa y su

modalidad, se trata de un texto literario descriptivo escrito en prosa.

2. El análisis de las construcciones extraídas del

texto y su estructura jerárquica se encuentra en la página 77 del Solucionario del Libro del alumno.

3. En el texto aparecen los siguientes verbos

pronominales: sosteniéndose, se dirige, se detiene.

4. Las perífrasis verbales que aparecen en el

texto son las siguientes:

Va esclareciéndose, va sosteniéndose y van siguiendo son perífrasis de gerundio con valor temporal de progresión de la acción.

Había estado percibiéndose es una perífrasis de gerundio con valor temporal de duración de la acción.

No puede ya ver es una perífrasis de infinitivo con valor modal de capacidad.

5. Las siguientes son las oraciones simples del

fragmento: 2 a) Una débil claridad aparece en las altas

vidrieras de la catedral. b) Es la hora del alba. c) A esta hora baja el obispo a la catedral. d) En la pequeña ciudad la luz de la mañana

va esclareciendo las callejas. e) El obispo está ciego, ciego como el dulce y

santo obispo francés Gastón Adrián de Sé-gur.

f) La amplia capa cae en pliegues majestuosos hasta las losas.

g) Se dirige el buen prelado hacia la capilla del maestre don Ramiro.

h) Su pelo es abundante y blanquísimo. i) Destaca su noble cabeza en el vivo morado

de los de las ropas talares. j) No puede ya ver el obispo su catedral ni su

ciudad.

6. Ver los análisis de las oraciones en el Cuadro 8 de las páginas 88-90 del Solucionario del Libro del alumno.

7. Los argumentos de los verbos propuestos son

los siguientes:

aparecer: sujeto (una débil claridad). ser: sujeto (la hora del alba; su pelo) y

atributo (referido a su pelo: abundante y blanquísimo).

bajar: sujeto (el obispo) y complemento circunstancial de lugar (a la catedral).

reposar: sujeto (todo). ver: sujeto (el obispo) y complemento

directo (su catedral ni su ciudad; caer el chorro del agua…).

cesar: sujeto (el ruido de esta agua…). dirigirse: sujeto (el buen prelado) y

complemento circunstancial de lugar (hacia la capilla del maestre don Rami-ro).

espiar: sujeto (el obispo) y complemento directo (todos los ruidos de la ciudad…).

8. Ver los análisis de las oraciones en el Cuadro

9 de las páginas 90-91 del Solucionario del Libro del alumno.

9. RESPUESTA LIBRE. [Una oración posible sería: El

alcalde de esta ciudad, don Amador, está empezando a llenar de bancos las calles.]

10. RESPUESTA LIBRE. [Para su elaboración, ha de tenerse en cuenta la página 76 del Libro del alumno.]

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