07 Unidad 1 Materia

8/18/2019 07 Unidad 1 Materia

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Unidad 1


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Clase 1Objetivo:Demostrar, por medio de la

investigación experimental, que lamateria posee masa y ocupa espacio

Fecha: 050!1"


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#$ %$&'()$

*ropiedades 'stados &ipos de +ustancias

enerales 'spec-.icas +ólido#-quido

as

*uras %e/clas

%asa

olumen

Densidad

*unto de Fusión*unto deeullición

2omog3neas 2eterog3neas


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Clase 46etivo:De.inir y Caracteri/ar a la %ateria

Fecha: 0"0!1"


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78u3 tienen en com9n


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'n ase a las im;genes anteriores<(esponde<

7&odos son materia7&odos tienen masa7&odos ocupan un lugar en el espacio


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*ero<

7's materia el aire

7's materia el agua

7's materia nuestro cuerpo

7's materia nuestro planeta

+i &odo esto esmateria


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El aire tiene masa y ocupa un espacio; por tanto es materia.

7Por qué en el vasoboca abajo noentra el agua?

Porque

no puedeel espacocupa el

¿Por qué el globolleno de aire tienemás masa que elglobo vacío?

Porque el aire coen el globo tiene masa.

El aire es materiaservemos<


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'ntonces<


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78u3 es la materia

#a materia es<

&odas las sustancias que .orman el universo

&odo lo que vemos, sentimos, olemos<

todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el

espacio (volumen).

#a materia puede ser: dura como un loque de hielo,

landa como el agua l-quida,

sin .orma como el aire


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'6emplo de %ateria:


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'6emplo de %ateria:


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'6emplo de %ateria:


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'6emplo de %ateria:


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'6emplo de %ateria:


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#a materia tiene dospropiedades generales:Masa.Volumen.


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78u3 es la masa

Masa de un objeto es lacantidad de materia que

tiene un cuerpo.


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7Cu;l de estos o6etos tiene mayormasa


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$unque aparentemente lo tengamos claro, nodeemos enga=arnos por el o6o

Un o6eto no tiene mayor masacuanto m;s grande es, sino cuantom;s pesa


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#a masa se mide en gramos (g) si espeque=a

+i la masa es m;s grande se mide enkilogramos (kg).

1 kilogramo (kg) = 1000 gramos (g)


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(ecuerda que:

1 kilogramo (kg) = 1000 gramos (g)


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'l hecho de medir la masa de un o6eto sellama pesar

*ara pesar usamos alan/as:


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78u3 es el volumen

'l volumen de un o6eto es la cantidad deespacio que ocupa

Por ejemplo: una pelota de baloncesto tiene

mayor volumen que una de tenis (ocupa

mayor cantidad de espacio).

>o deemos con.undir la masa con el


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>o deemos con.undir la masa con elvolumen

2ay o6etos que tienen mucho volumen y

poca masa

2ay o6etos que tienen poco volumen y

mucha masa


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78u3 o6eto tiene un mayor volumen


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'n los l-quidos, el volumen coincide con lacapacidad del recipiente que ocupan

+i llenamos la otella

que tiene capacidad d1 litro, sólo puedcontener 1 litro dl-quido

+i llenamos la 6arra

que tiene capacidapara 0,5 litros, sólpuede contener medilitro de agua

#os l-quidos adaptan su .orma alrecipiente que los contiene

# l9 i l l


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#os vol9menes, especialmente en losl-quidos, suele expresarse en estasunidades:

Mililitros (ml) : +i son vol9menes peque=os

Litros (l) : +i son vol9menes m;s grandes


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'6emplos

0,15 l150 ml 0,33 l330 ml

1,5 l

1500 ml

100

1000


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'l volumen

(ecuerda que:

1 litro (1 l) = 1000 mililitros (1000 m


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'n resumen


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6etivo: Conocer ycomparar los tresestados de la materia


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7Cu;les son los el estado de la materia


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7Cu;les so los el estado de la ate a


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La materia posee tresestados

Solido

Liquido

Gaseoso


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Sólidos

Un sólido esmateria quemantiene volumen y

.orma propios


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Gaseoso

Un gas es materia que no tienevolumen ni .orma propia

'l gas adopta el tama=o y la .orma

del lugar que ocupa'l gas ocupa todo el espacio dentrodel recipiente que lo contiene

#as uru6as est;n llenas de gas Sólido, líquido o


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Sólido, líquido ogaseoso?

Sólido, líquido o


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Sólido, líquido ogaseoso?

'+&$D+ D' $('$C)?> D' #$ %$&'()


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'+&$D+ D' $('$C)?> D' #$ %$&'()


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#$ %$&'()$

#os 'stados de la %ateria #a materia puede encontraen la naturale/a en tresestados: !L"#O, L$%&"#O

'OO*uede pasar de un estado aotro, es lo que se llama*M+"O # #O, cuandcamian las condiciones enque se encuentra@especialmente la -"!/la M-&A

#$ %$&'()$


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%

Caracter-sticas de los estados de la materia

GASES Partículas muy separadas que se mueven libremente

No tienen forma fia!ienden a ocupar el má"imo espacio posible #e"panden$

LÍQUIDOS Partículas están separadas% pero menos que en losgases% con menos libertad de movimientos

No tienen volumen fio% ni forma pero se adaptan alrecipiente que los contiene

SÓLIDOS &us partículas están muy untas% sin libertad demovimiento #no se adaptan a ning'n recipiente$

!ienen forma fia y volumen fio

78u3 hace que estas propiedadescamien

&'%*'($&U($

*('+)B>


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