066_Temática Test de Familia

8/6/2019 066_Temtica Test de Familia

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TEST DE LA FAMILIA

Psicologa

Este material de autoestudio fue creado en el ao 2007 para la asignatura Psicologa y ha sido autorizada su publicacin por el (los) autor (es), en elBanco de Objetos Institucional de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia.

Milena [email protected]


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TEST DE LA FAMILIA

Ps. Milena Surez Figueroa


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Finalidad

Entre las pruebas para nios el

Dibujo de la Familia tiene un gran

valor diagnstico. Con ella sepueden conocer las dificultades de

adaptacin al medio familiar, los

conflictos edpicos y de rivalidad fraterna. Adems, refleja el

desarrollo intelectual del nio.


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La prueba del Dibujo de la Familia, al

igual que la del Dibujo de la FiguraHumana, es una prueba grfica

proyectiva que por lo tanto comparte los

fundamentos de la interpretacin de laexpresin grfica del nio. Dibujar a una

familia requiere los mismos elementos de

desarrollo que dibujar una figura

humana, pero en la prueba de la familiase ponen en juego, de manera ms

marcada, los aspectos emocionales.


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Esto puede dar lugar a que al

comparar el dibujo de la figura humanacon el Dibujo de la Familia del mismonio, pudiera parecer que ste ltimoes de un nio menor o ms inmaduro,

sobre todo cuando el nio estpasando por una situacin crticadebida a factores internos, como lapresencia de elementos

psicopatolgicos en el desarrollo; oexternos, como la separacin de lospadres.


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Al interpretar el Dibujo de la Familia deun nio hay que tomar en cuenta laetapa de desarrollo cronolgico en laque ste se encuentra, as como la

fase del desarrollo emocional,considerado desde la perspectivapsicoanaltica. En el Dibujo de laFamilia se manifiesta con claridad la

dinmica triangular en la que el nio seestructura como sujeto. Se le da unaimportancia bsica entonces a ladinmica edpica.


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La dinamica familiar familiar tiene 3 protagonistas

principales:

La mama , El papa , El hijo , Y luego los hermanos. La

funciones especificas y naturales en cada uno son: En la

madre, la contencin emocional, el amparo, el amor

ilimitado y generoso . En el padre: la autoridad, el sostndel hogar, la seguridad . En los hermanos la rivalidad, la

lucha por el amor de los padres.


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Los principales subistemas en una familia son,segn Minuchin: el subsistema conyugal, elparental, y el fraterno:

El subsistema conyugal se constituye cuandodos adultos de sexo diferente se unen con laintencin expresa de constituir una familia.

Posee tareas o funciones especficas, vitalespara el funcionamiento de la familia. Tanto elesposo como la esposa deben ceder parte de suindividualidad para lograr un sentido depertenencia. Una de sus tareas ms importantes

es la fijacin de lmites que los protejan, paraprocurarse un mbito que satisfaga susnecesidades psicolgicas sin que se inmiscuyanlos parientes polticos, los hijos u otraspersonas.


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El subsistema parental incluye la crianzade los hijos y funciones de socializacin.La relacin de paternidad requiere el usode la autoridad. Los padres no puedendesarrollar sus funciones ejecutivas amenos que dispongan del poder

necesario para hacerlo. El subsistemaparental puede estar compuesto demaneras muy diversas, a veces incluye aun abuelo o to como sustitutos paternos.Es posible que excluya a uno de lospadres. Puede incluir a un hijo para querealice las funciones de los padres, enquien se delega la autoridad.


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En el subsistema fraterno el nioexperimenta relaciones con sus

iguales. En el marco de estecontexto, los nios apoyan, aislan,

descargan sus culpas y aprenden a

negociar, cooperar y competir.


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APLICACINLouis Corman aplica la prueba del Dibujo dela Familia de la siguiente manera:

Se le da una hoja blanca al nio y un lpizdel dos y medio.

La indicacin es: "Dibuja una familia", o bien,"imagina una familia que t inventes y

dibjala". Si parece no entender, se puedeagregar: "Dibuja todo lo que quieras, laspersonas de una familia y, si quieres objetoso animales".


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No se permitir que el nio se auxilie deotros instrumentos, como por ejemplo

una regla.Al terminar de hacer el dibujo, se le elogiay se le pide que lo explique. El autorrecomienda que se hagan una serie de

preguntas como: Dnde estn? Quhacen ah? Cul es el ms bueno detodos en esta familia? y por qu? Cules el menos bueno de todos? y por qu?,Cul es el ms feliz? y por qu? Cul

es el menos feliz? y Por qu? T en esta familia a quin prefieres? Suponiendoque formaras parte de esta familia Quienseras t?


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Interpretacin de Josep M. Lluis Font

Josep Lluis Font trata de dar una

interpretacin ms sistemtica del Dibujo

de la Familia, siguiendo la tradicin de

algunos autores como Cain y Gomila

(1953). El autor se basa en tres aspectospara interpretar la prueba de la Familia

que son:

Caractersticas generales de los dibujos

Valorizacin y desvalorizacin

Componentes jerrquicos


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CARACTERSTICAS GENERALES DELOS DIBUJOS

Tamao

Emplazamiento

Sombreado

Borraduras

Distancia entre los personajes


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VALORIZACIN

Personaje dibujado en primer lugar

Otros indicios de valorizacin

Personaje dibujado en ltimo lugarSupresin de algn elemento de la familia

Otros indicios de desvalorizacin

Omisin de las manosOmisin de rasgos faciales en los dibujos

Adicin de otros elementos


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COMPONENTES JERRQUICOS

Bloque parental

Jerarqua de los hermanos

Jerarqua familiar


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USO DE INDICADORES EN EL

DIBUJO DE LA FAMILIA


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ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE

LA INTERPRETACIN CLNICA


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El Dibujo de la Familia es una pruebaproyectiva que como todos estos

instrumentos, debe interpretarsecon base en la historia del sujeto yen relacin con otras tcnicas,como la entrevista y otras pruebas

psicolgicas, nunca debeinterpretarse aisladamente ni aciegas.


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Se ha observado que esta tcnicano pone tanto de manifiesto laexpresin del conflicto en s, sinoque permite apreciar cmo se siente

el nio dentro de su ambiente familiar, y la relacin que mantienecon sus padres y hermanos, esto

vinculado muchas veces con laconducta patolgica constituida enel sntoma.


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La prueba nos permitenicamente formular hiptesis

sobre la personalidad del sujeto

estudiado, que debencorroborarse posteriormente a

travs de un interrogatorio ms

amplio y con referenciacontinua a la entrevista e

historia personal.


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Como la prueba es el resultado

de la puesta en juego de

aspectos creativos eindividuales del nio, nos

permite observar cul es su

percepcin interna de la

dinmica familiar.


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Es importante para lainterpretacin tener en cuenta,

la edad del nio y su etapa de

desarrollo, pues el dibujo de unnio de 5 aos no puede tener

los mismos elementos que el de

un adolescente de 12 a 14 aos.


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Es conveniente saber tambin

cules son las circunstancias

por las que el nio atraviesa, noes lo mismo que no dibuje a su

padre cuando ha habido un

divorcio que cuando ambospadres viven juntos.


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CASOS CLNICOS

Dibujos por nios


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