PSICOPATOLOGA DE LA

ATENCIN, Y MEMORIA

1. ATENCIN

Es la orientacin de nuestra actividad psquica hacia algo que se experimenta, permitiendo as el vivenciar.

Puede ser espontnea o voluntaria.

Puede provenir de situaciones externas (sensaciones, percepciones) o internas (pensamientos, sentimientos, etc.).

Son nuestras capacidades atencionales las que nos permiten adaptarnos a un entorno complejo y dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos especficos de ste y prescindir de otros, o bien repartir dichos recursos entre dos o ms tareas.

ATENCIN

El trmino atencin engloba un conjunto

de fenmenos diversos, los tres

fundamentales son:

La atencin como mecanismo de

seleccin de informacin

La atencin como mecanismo de

capacidad limitada

La atencin como mecanismo de alerta.

Mecanismo de filtro

Mecanismo de control activo que permite al

individuo, seleccionar y decidir a cada instante

qu aspectos del entorno son relevantes y

requieren una elaboracin cognitiva.

Los mecanismos de atencin permiten

seleccionar una fraccin relevante de todos los

mensajes concurrentes, y procesarla

intensamente, mientras que el resto de la

informacin (eventualmente irrelevante) recibir

un procesamiento mnimo o nulo.

Capacidad limitada

No podemos procesar el significado de dos mensajes verbales simultneamente aunque queramos hacerlo.

De este modo, no podemos realizar eficazmente dos tareas complejas al mismo tiempo, y cuando lo hacemos, nuestros recursos atencionales limitados.

Si bien es cierto, podemos efectuar acciones simultneas, una de ellas adquiere el carcter de automtica (por ej. conversar al momento de caminar).

Mecanismo de alerta

La alerta tendra carcter endgeno, es decir, corresponde a un predisposicin general del organismo para procesar informacin.

Los estados de alerta se caracterizan por fluctuar considerablemente presentando oscilaciones rpidas (alerta fsica) o lentas (alerta tnica).

La alerta fsica corresponde al intervalo entre la seal y el estmulo, mientras la alerta tnica supone cambios mucho ms lentos en la disponibilidad del organismo para procesar los estmulos.

PROCESOS ATENCIONALES:

AUTOMTICOS Y CONTROLADOS

PROCESOS AUTOMTICOS PROCESOS CONTROLADOS

Escaso consumo atencional.

Se adquieren mediante el aprendizaje

Una vez adquiridos son difciles de modificar

No requieren esfuerzo consciente

Se realizan eficazmente en situaciones de arousal elevado y disminucin de recursos

atencionales

Producen relativamente poca interferencia en situaciones de poca tarea

Suponen economa cognitiva en tareas rutinarias

Consumen atencin

No son rutinas aprendidas

Son flexibles y se adaptan a situaciones novedosas

Son conscientes y van acompaados de la impresin subjetiva de esfuerzo

Pierden eficacia en situaciones de arousal elevado

Gran interferencia en situaciones de doble tarea

CONCENTRACIN

Funcin cognitiva que permite que la atencin permanezca orientada en forma persistente hacia un objeto o situacin determinada.

La atencin y la concentracin son requisitos indispensables para el adecuado desempeo intelectual (asimilacin, comprensin, razonamiento).

Trastornos de la Atencin y la

Concentracin

1. Aproxesia:

- Falta absoluta de atencin.

2. Hipoproxesia:

- Reduccin de la capacidad de atencin, tendencia a la distraibilidad. Almacenamiento superficial.

3. Hiperproxesia:

- Aumento en capacidad de atencin espontnea, disminuyendo la atencin voluntaria.

4. Concentracin disminuida:

- Incapacidad para focalizar su atencin, afectando su interaccin con el estmulo o asunto de inters.

2. MEMORIA

Instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar registrada y posteriormente ser evocada.

Funciones de la memoria:

1.- Codificacin: Adquisicin y traduccin de la informacin, preparacin de la informacin para el almacenaje.

2.- Almacenamiento: Sistema complejo y dinmico, automtico en el que se guardan los estmulos aprendidos.

3.- Recuperacin: Recobrar lo almacenado en cualquier momento.

3.1 Recuerdo: Slo existen indicios leves que llevan a

recuperar informacin.

3.2 Reconocimiento: Existe un estmulo que representa una

aproximacin fiel de lo que se recupera.

MEMORIA

Etapas de la memoria:

1. Fijacin: los estmulos se fijan en la psicobiologa del sujeto

mediante la sensacin y percepcin. (memoria sensorial y

memoria de corto plazo).

2. Conservacin: la informacin se almacena en la mente del

individuo con el fin de ser posteriormente evocada. (memoria

de largo plazo).

3. Evocacin: actualizacin de los hechos pasados

conservados, de forma involuntaria, espontnea o voluntaria.

4. Reconocimiento y ubicacin temporal: identificacin del

recuerdo evocado, reconocindolo como hecho del pasado.

MEMORIA

Tipos de memoria: (segn fase y duracin)

1.- Memoria Sensorial: Almacena informacin que llega a nuestros rganos de los sentidos en forma fugaz. Su duracin es de fracciones de segundo. Si cobra relativa importancia, pasa a la Memoria a Corto Plazo.

2.- Memoria a Corto Plazo: Referida a todo aquello de lo cual nos percatamos, en cualquier momento. Su duracin es de aproximadamente 15 segundos. Si la informacin no es considerada importante, es desechada ; por el contrario, si es considerada importante, pasa a la Memoria a Largo Plazo.

3.- Memoria a Largo Plazo: Es aquella que almacena un procesamiento profundo, minutos, horas, das, aos.

MEMORIA

Tipos de memoria: (segn patrones de asimilacin y

bsqueda)

Memoria Episodica:

Almacena y recupera eventos organizados en pautas espaciales y

temporales, localizados y ordenados entre s tanto en el tiempo

como en el espacio.

Memoria Semntica:

Almacena conocimientos organizados, significado de palabras,

reglas gramaticales, reglas de resolucin de problemas, etc.

ORIENTACIN

Capacidad del sujeto para comprender su existencia,

su presente, pasado y futuro. Y su posicin en relacin al entorno espacial y contextual que le

rodea.

1. Orientacin alopsquica temporal: Nocin y

ordenamiento secuencial del tiempo transcurrido.

2. Orientacin alopsquica espacial: Nocin respecto del

espacio o lugar concreto y abstracto en un momento

dado.

3. Orientacin autopsquica: Percepcin de s mismo,

del ser en su naturaleza y del rol o participacin en los

escenarios vitales en los que acta.

Trastornos de la Memoria

A. Cuantitativos:

1. Amnesia de fijacin (antergrada):

- Incapacidad para almacenar experiencias nuevas o recientes. Relacionada con dificultades de atencin y concentracin.

2. Amnesia de conservacin:

- Incapacidad de mantener en el tiempo la informacin que ha sido fijada, generalmente sucesos ms recientes. Olvido.

3. Amnesia de evocacin (retrgada):

- Incapacidad para recordar vivencias pasadas, generalmente ms remotas.

4. Hipomnesia:

- Disminucin en la capacidad de memorizacin.

Trastornos de la Memoria

5. Amnesia Global:

- Incapacidad para almacenar experiencias nuevas o recientes y para recordar vivencias pasadas.

6. Amnesia diferenciada:

- Incapacidad mnmica que afecta a una determinada rea sensorial (ej. visual, auditiva).

7. Amnesia lacunar (circunscrita):

- Incapacidad mnmica que afecta a un determinado perodo de tiempo, generalmente relacionado con un trastorno.

8. Hipermnesia:

- Aumento en la capacidad de evocacin.

* Prodigiosa: cuando se debe a capacidades especiales.

Trastornos de la Memoria

B. Cualitativos:

1. Pseudorreminicencia:

- Rememorizacin de eventos no ocurridos en el pasado.

a. Pseudologa: Mitomana o mentira patolgica (deformacin del recuerdo).

b. Fabulacin: Tomar por reales ciertas fantasas de la imaginacin.

c. Confabulacin: Fabulacin orientada a llenar lagunas mnsicas.

2. Falso reconocimiento:

- Convencimiento de conocer personas o lugares nunca antes vivenciados.

Trastornos de la Memoria

3. Dej Vu (lo ya visto):

- Sensacin que una vivencia actual ya ha sido experimentada previamente, de la misma forma. El paciente es consciente que tal posibilidad es muy difcil de ser cierta.

4. Jamais Vu (lo jams visto):

- Sensacin de no haber experimentado previamente algo que en la realidad ya vivenci. El paciente es consciente que tal posibilidad es muy difcil de ser cierta.

5. Amnesia psicognica:

- Negacin a recordar sucesos pasados por:

a. El carcter traumtico de estos.

b. Alguna motivacin ganancial.

Trastornos de la Orientacin

1. Desorientacin parcial:

- Ubicacin tmporo-espacial insegura e inconstante.

2. Desorientacin temporal:

- Desubicacin general del tiempo (ao, mes, da, hora).

3. Desorientacin espacial:

- Desubicacin general del espacio fsico (ciudad, lugar especfico. hogar, hospital, dormitorio, living, etc.).

4. Desorientacin autopsquica:

- Desubicacin completa respecto de s mismo (no sabe quin es, desconoce sus pertenencias, su rol familiar, social, ocupacional, etc.).