03b_desarrollo_de_creatividad_y_materiales_ii.ppt

7/18/2019 03b_desarrollo_de_creatividad_y_materiales_ii.ppt

http://slidepdf.com/reader/full/03bdesarrollodecreatividadymaterialesiippt 1/26

Entrenamiento deEntrenamiento de

Guía MayorGuía Mayor



Desarrollo de CreatividadDesarrollo de Creatividad

y Materialesy Materiales



Desarrollo de DestrezasE. Asistir y completar un

seminario de 2 horas sobrecada una de las siguientesáreas

!. Desarrollo de creatividad ymateriales

Desarrollo de CreatividadDesarrollo de Creatividad

y Materialesy Materiales



"e#uisitos individuales de clases $orman unpa#uete total de in$ormaci%n ye&periencias dise'adas para animar a losparticipantes para #ue desarrollen supotencial completo.

Desarrollar "ecursosDesarrollar "ecursos

Creativos de Ense'anzaCreativos de Ense'anza

(n buen instructor evaluará el re#uisito) laclase y otras cosas) y despu*s escogerá elm*todo me+or para ense'ar.



El recurso más valiososon las personas.Muchos han

escogido unapro$esi%n especí,cay pueden compartirsu pericia.

El -ersonalEl -ersonal

os doctores) ingenieros) en$ermerasy otros pro$esionales deben serllamados para ense'ar ciertosre#uisitos.



/Estas personas son recursosvaliosos0 (na presentaci%n dealguna de estas personas es la

manera más e$ectiva para daruna clase.

El -ersonalEl -ersonal

1ambi*n una grabaci%n) un video)una presentaci%n o una carta essu,ciente si el instructor nopuede estar presente para dar laclase.



Muchos clubes estáncerca de lugares#ue proveen

recursos e&celentespara el traba+o delas clases.

ugaresugares

Museos) galerías de arte y centrosde cultura pueden ayudar a uninstructor de gran manera.ugares como par#ues) +ardines

y $ábricas pueden o$recermaterial ara a udar a dar la



ay #ue recordarsedel valor de laliteraturatambi*n.

MaterialesMateriales

ibros) revistas y

peri%dicos son $uentesde in$ormaci%naccesibles todo eltiempo.

http://syscop.igd.fhg.de/images/music-sym-orig.jpg



3ideos) D3Ds) CDs ypelículas sonvaliosos como

materiales deense'anza.

MaterialesMateriales

4e puede mantener un

archivo y seleccionarmaterial apropiadopara el re#uisito y el

ob+etivo.



En lo más pro$undo de cadacristiano hay una relaci%n 5

una relaci%n con 6esucristo.Esta relaci%n se puedemani$estar en $orma de

alabanza) muchas veces conun grupo de personas #uepiensa de Cristo de la mismamanera. 4e llama adoraci%n

or ue se centra en la

Desarrollar ActitudesDesarrollar Actitudes

-ositivas acia la-ositivas acia laAdoraci%nAdoraci%n



os +%venes necesitan aprendermás #ue s%lo hechos y

destrezas 5 necesitandesarrollar actitudessaludables. a actitud

determina bastante de lo#ue el +oven aprende y de#u* manera se usará lo #ue

se aprende.

ActitudesActitudes



7adie puede ser $orzado a

aprender algo #ue no#uiere. Aun si laspersonas descubren y

aprenden cosasimportantes) el inter*s de#ue contin8en

aprendiendo se pierde


-ositivas-ositivas



Decisiones vocacionalesdepende mucho en la

actitud.

a aplicaci%n de ideas

depende de la actitud.

Actitudes positivas re9e+an$avorablemente al


-ositivas-ositivas



a manera básica de

ayudar a desarrollarbuenas actitudes haciala alabanza es proveer

e&periencias positivasen aprender de Dios) deellos mismos) su mundo

y de la iglesia.





ay #ue desarrollar como

saber apreciar elprop%sito de laadoraci%n 5 entiendo los

componentes) los temasy el en$o#ue Dios.





ay #ue crearcon,anza y

lealtad haciaDios 5 tratar deser alguien con

#uien otros#uisieranasociarse:traba ar con





4e debe alentar elrespeto para lashoras deadoraci%n: poner*n$asis en lascosas #ue losparticipantes seenvuelvendurante la





a adoraci%n o$receoportunidades para pensar

creativamente. 4e basa enuna relaci%n y hay variasmaneras para $ortalecer las

relaciones. os maestros einstructores descubrirán#ue hay emoci%n durante laadoraci%n del club si ha

Desarrollar la CreatividadDesarrollar la Creatividad

en la Adoraci%nen la Adoraci%n



4i los estudiantessolamente reciben

hechos y reglasdurante lasalabanzas) no hay

raz%n para esperarcreatividad. 4i losmaestros creen #ues%lo hay unasoluci%n) limita la

Desarrollar la CreatividadDesarrollar la Creatividad

en la Adoraci%nen la Adoraci%n



os estudiantes estánbuscando activamenteconceptos por

pensamientos re9e&ivos)resolviendo problemas)e&periencias nuevas yanálisis.

-rincipios de la-rincipios de la

Ense'anzaEnse'anza



os estudiantesdeben seranimados ahacer preguntas)e&presardi$erentesopiniones) yproponer nuevasi .


Ense'anzaEnse'anza



os estudiantes deben seranimados a dar las razonesde sus respuestas) m*todos

y reglas para #ue sepan lo;por #u*< y

lo ;c%mo< de lo#ue creen.


Ense'anzaEnse'anza



a adoraci%n puede pasar envarios lugares y ocasiones

dentro del programa delclub. /acer algo especial ydi$erente no será $ácil

siempre0

ugares y oras de laugares y oras de laAdoraci%nAdoraci%n



Acepte el desa$ío

de hacerlodi$erente.4ea imaginativo.

3ea la idea devariasperspectivas.

=nclu a la

Desarrollar un En$o#ueDesarrollar un En$o#ueCreativo de la Adoraci%nCreativo de la Adoraci%n



Apli#ue lo presente. 4e tratadel ahora durante la

adoraci%n.

ay #ue tratar con los temasactuales: toda alabanzadebe de tener algo para

decir del presente.

Desarrollar un En$o#ueDesarrollar un En$o#ueCreativo de la Adoraci%nCreativo de la Adoraci%n

03b_desarrollo_de_creatividad_y_materiales_ii.ppt

Documents

Transcript of 03b_desarrollo_de_creatividad_y_materiales_ii.ppt