¡ Hola , buenos días ! ¡ Feliz de la raza !
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¡Hola, buenos días! ¡Feliz de la raza!
¡Bienvenidos a la clase de español!
Agenda: •A la campana 18 y el objetivo:•Bienvenida con el compañero de las seis.•Examen de restar- individualmente•Lectura con el compañero de las doce.•Terminar el cartel de emociones en grupos de tres.
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ALC 18
• Responde a las doce preguntas.
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1
• En español, ¿cuál es la letra muda?
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2-4
• ¿Cuáles son tres letras que aparecía en el dicionario pero ahora no sin embargo hay que reconocer el sonido?
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5
• ¿Cuál es la letra que se usa solo en palabras de otro idioma?
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6, 7
• ¿Cuáles son los números que se escribían en tres palabras pero ahor se escribe en una palabra?
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8-11
• ¿Cuales números tienen acentos?
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12
• ¿Cuál es el número que se deletrea con una “Q”?
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Las respuestas
• Pasa a donde está el maestro para chequear las respuestas. Si están correctas, te pondrá una estampa que significa un punto extra.
• Correge con otro color.
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1. H2. CH 3. LL 4. RR 5. K6. 167. -29 8. 169. 2210. 2311. 2612. 15
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El objetivo
• viernes el 12 de octubre• Yo puedo leer en español y contestar las
preguntas. Yo puedo deletrear los días de la semana.
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Compañero de las seis
• Usa las tarjetas de memoria para guiar la conversación de la bienvenida. Las palabras para ¿Cómo se dice ___ ? Mr., Mrs., Miss
• Al terminar, pasa a recoger un libro verde del estante y sientate con tu compañero de las tres.
• Saca la hoja de matemáticas.
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Siéntense en tu propio lugar.
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La hoja de matemáticas
• Hay que hacer el lado de restar.• Escribe los minutos y segundos al terminar.
• Al terminar, pasen al frente y recojan un libro verder, Asi leemos.
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Lectura
• En turnos, lean la página cinco en voz alta pero que solo tu compañero to oiga.
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Saquen una hoja nueva
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#
• La familia de María y emociones nombre• período • clase• ____________________ lunes el 12 de oct
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Lean el cuento en la página 6.
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Respondan a las preguntas de la página 7 según las instrucciones.
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Los días de la semana
• Vamos a cantar una canción. Al escucharla y cantarla, apunta los días de la semana.
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Las emociones
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Emociones
• Apunta 10 emociones que puede contestar ¿Cómo estás?
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Grupos de 3
• Hay que crear un cartel de emociones. • Título puede ser ¿Cómo estás? o ¿Cómo te
sientes?• Hay que tener 12 caritas de 12 emociones.• Hay que colorear las caritas y emociones.• Escribe la emoción debajo de la carita.
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En su papel, escriban las emociones que van a pone en el cartel.
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Ejemplo ¿Cómo estás?
triste
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Las expectaciones del cartel
• Hay que crear un cartel de emociones. • Título puede ser ¿Cómo estás? o ¿Cómo te
sientes?• Hay que tener 12 caritas de 12 emociones.• Hay que colorear las caritas y emociones.• Escribe la emoción debajo de la carita.