• 2. Completa con las letras que faltan.

• 1. Numera en el orden en el que suenan.13

Voz masculina Voz femeninaVoz infantil

Guido d’A E O L F N S X, el Sabio

¡Silencio! Estamos en el monasterio

22

6Viaj

e a la Edad Media

• 3. Compara las dos formas de escritura musical y une.

• 4. Resuelve el enigma completando con el nombre de las notas.

GUI d’A ZZO INVENTÓ EL NOMB DE S NOTAS MU CALES: DO, RE, , , , LA, SI.

• Se usaba en la Edad Media

• Se usa en la actualidad

• El pentagrama tiene cinco líneas

• Las notas son cuadradas

• El tetragrama tiene cuatro líneas

• Las notas son redondeadas

6

23

Piensa y descubre

Lenguaje musical

• 5. Completa.

• 6. Escucha y completa la escala musical en la escalera.14

Do Mi

Re

Do, Re, Mi, Fa

Do’

Sol La

Sol, La, Si, Do’

Do

Mi

Sol

SiLa

Fa

Re

Do'

24

6

¡Para terminar!

• 8. Repasa y relaciona.

• 7. Escucha e indica cómo son estos sonidos: fuerte (F) o suave (S), agudo (A) o grave (G), largo (L) o corto (C).

15-16

Xilófono Claves

Güiro Triángulo

Metalófono Crótalos

6

25