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• 2. Completa con las letras que faltan. • 1. Numera en el orden en el que suenan. 13 Voz masculina Voz femenina Voz infantil Guido d’A E O L F N S X, el Sabio ¡Silencio! Estamos en el monasterio 22 6 V i a j e a l a E d a d M e d i a
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• 2. Completa con las letras que faltan.
• 1. Numera en el orden en el que suenan.13
Voz masculina Voz femeninaVoz infantil
Guido d’A E O L F N S X, el Sabio
¡Silencio! Estamos en el monasterio
22
6Viaj
e a la Edad Media
• 3. Compara las dos formas de escritura musical y une.
• 4. Resuelve el enigma completando con el nombre de las notas.
GUI d’A ZZO INVENTÓ EL NOMB DE S NOTAS MU CALES: DO, RE, , , , LA, SI.
• Se usaba en la Edad Media
• Se usa en la actualidad
• El pentagrama tiene cinco líneas
• Las notas son cuadradas
• El tetragrama tiene cuatro líneas
• Las notas son redondeadas
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Piensa y descubre
Lenguaje musical
• 5. Completa.
• 6. Escucha y completa la escala musical en la escalera.14
Do Mi
Re
Do, Re, Mi, Fa
Do’
Sol La
Sol, La, Si, Do’
Do
Mi
Sol
SiLa
Fa
Re
Do'
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¡Para terminar!
• 8. Repasa y relaciona.
• 7. Escucha e indica cómo son estos sonidos: fuerte (F) o suave (S), agudo (A) o grave (G), largo (L) o corto (C).
15-16
Xilófono Claves
Güiro Triángulo
Metalófono Crótalos
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