Utilización del libro digital en las clases de

ciencias

Aula TACAula TACMarzo 2010Marzo 2010

María José Miranda y Tània NoguerolMaría José Miranda y Tània Noguerol

Hace aproximadamente 25 años……Hace aproximadamente 25 años……

Y los alumnos……Y los alumnos……

Parecía que la fórmula funcionaba; pero………

En nuestras aulas faltaba...

• Interactividad• Actualización de contenidos• Representación de los fenómenos naturales• Accesibilidad a otras fuentes de conocimientoY así era difícil formar alumnos:• autónomos• con capacidad para interpretar el mundo real• con capacidad para trabajar con diversos

recursos

Y 10 años más tarde……Y 10 años más tarde……

Son ya recursos habituales en nuestras aulas

Pero como las ciencias adelantan que es una Pero como las ciencias adelantan que es una barbaridad….barbaridad….

nuestras aulas se han convertido en…..

Entornos de trabajo colaborativo

el papel del profesor cambiael papel del profesor cambia

Els portàtils canvien la manera d’estudiar al col.le

Professors de secundària de Sils que ensenyen amb PC des de fa un any diuen que és inútil si s’usa per fer les classes de sempre

Ordinadors a les aules, una bona o una mala iniciativa?

Y se introducen nuevos recursos....

Fortalezas del trabajo con libros digitales

Motivación y implicación del alumnado Incremento de la atención Creación de entornos colaborativos Acceso a los contenidos desde cualquier ordenador con

conexión a Internet Actualización de los contenidos Banco de recursos: artículos, imágenes, simulaciones y

animaciones Entorno de comunicación (fórums, blogs

http://www.adriahisto-bio.blogspot.com/…) Gestión documental y seguimiento académico Facilitan el trabajo competencial Contenidos en tres lenguas

Pero no debemos olvidar que…..

• Son recursos y no pueden ser los únicos porque: a veces fallan Iría en contra de una de sus finalidades: construir el

aprendizaje a través de fuentes diversas

• Son una buena herramienta didáctica pero la metodología la decide el profesor

“Un buen profesor es aquel que se obliga a incorporar en sus didácticas nuevas herramientas para que sus alumnos aprendan”

Els alumnes opinen….

I

Muchas gracias

María José MirandaTania Noguerol