Universidad

Natalia María Arroyave Velásquez

Imagen I

COMPOSICIÓN DE LA IMAGEN

Plano PanorámicoTitulo :Cerca del bloque 9

Lugar: UPB

En el plano panorámico podemos observar la escultura situada en el bloque 9 desde lejos

Plano generalTitulo: Pensativo

Lugar: UPB

De mas cerca podemos observar con claridad la escultura sin plantas a su paso

Plano medioTitulo: Desde abajo

Lugar:UPB

Desde abajo y con un poco de zoom pude lograr esta toma, para que se viera desde la mitad hacia arriba

Primer planoTitulo: La cara

Lugar:UPB

En el primer plano podemos observar su cara y así lo que hay al fondo de el

Primerisimo primer planoTitulo: Puño en cara

Lugar: UPB

En esta foto podemos observar con mas claridad su expresión pensativa

Plano detalleTitulo: Con la mano en la pierna

Lugar: UPB

Con el plano detalle es mas fácil percibir características especificas de la escultura

TrianguloTitulo: Cristo al cielo

Lugar: UPB

Los triángulos se forman tanto alrededor como dentro de la obra

CirculoTitulo: Media luna

Lugar:UPB

En la imagen podemos observar como una parte de la biblioteca esta construida en forma circular

CuadradoTitulo: Pasillo cuadrado

Lugar: UPB

La perspectiva de la foto permite que a la derecha y al fondo se puedan observar varios cuadros

Trapecio Titulo: Entre arboles

Lugar: UPB

Entre los arboles aledaños al bulevar podemos ver como en el centro se forma el trapecio

EscorzoTitulo: Proyectándose

Lugar: UPB

En la foto podemos observar el escorzo de una estudiante por el área de la biblioteca

SubjetivaTitulo: Foto a la foto

Lugar: UPB

Lo que los ojos ven en esta foto lo que las dos manos hacen, en este caso el celular

HorizontalTitulo: Desde la media luna

Lugar: UPB

La foto horizontal permite que se pueda ver no solo la media luna, si no también en el fondo el parqueadero y el bloque 6

VerticalTitulo: El gran pino

Lugar: UPB

En la foto de orientación vertical podemos observar en primer plano el árbol que se encuentra allí

Horizontal-verticalTitulo: La luz

Lugar:UPB

Para poder combinar ambas posiciones decidí tomar una foto horizontal, buscando una elemento que tuviera una dirección contrari.a

Horizonte inclinadoTitulo: Asimetrica

Lugar:UPB

El fin de esta foto es poder desorientar al espectador sobre la dirección en la que se encuentra la biblioteca

Espacio nasal : pocoTitulo: Mirando fijamente

Lugar: UPB

En la foto con poco espacio nasal se ve la mujer en primer plano y atrás solo un poco del campus universitario

Espacio nasal: muchoTitulo: Doble panorama

Lugar:UPB

En la foto se ve a una mujer y gran parte del fondo se ve la universidad

Espacio nasal: normalTitulo: Mitades

Lugar: UPB

En la foto podemos observar como en la mitad se ve la mujer y en la otra mitad la universidad

Balance neutroTitulo: Conversando

Lugar:UPB

Ambas estudiantes de la universidad tienen el mismo peso en la foto

Balance críticoTitulo: Bloques universitarios

Lugar: UPB

el balance critico se ve claramente como el bloque 6 posee mas peso en la foto que el bloque 7

Volumen positivoTitulo: Observando

Lugar: UPB

Al fondo estudiante se ve no solo el bulevar, si no también los arboles y otros estudiantes

Volumen negativoTitulo: En el celular

Lugar: UPB

El volumen de la foto es negativo debido a que el único objeto con importancia en la foto es el estudiante

Borde derechoTitulo: hacia el fondo

Lugar: UPB

En la foto se puede observar como la estudiante sale por la derecha del polideportivo

Borde izquierdoTitulo : Entrando al Polideportivo

Lugar: UPB

La estudiante entra al cuadro por la izquierda

ArribaTitulo: Pensamientos en el aire

Lugar: UPB

Que la estudiante se encuentre sobre las escaleras, y exista poco aire permite llevar todas las fuerzas arriba

AbajoTitulo: Con los pies en la tierra

Lugar: UPB

Al estar ella sobre una superficie da la impresión de que las fuerzan van dirigidas hacia abajo por el peso

Fuerzas al centroTitulo: Estudiando

Lugar:UPB

Mientras la estudiante camina y por lo que hay a su alrededor permite mostrar como todas las fuerzas están dirigidas al centro

Vector gráficoTitulo: Un largo camino

Lugar:UPB

En la foto no se define donde esta el fin del camino es por esto que existe un vector grafico

Vector de velocidadTitulo: Camino a clase

Lugar: UPB

El vector de velocidad se hace evidente cuando ambos estudiantes se dirigen a clase y se da por entendido que están caminando

Vector indicativoTitulo: Lanzando

Lugar: UPB

Esto es un vector indicativo debido a que se entiende que ella va a lanzar la pelota hacia el aro