Formas de enseñar maneras de aprender

TIC-TAC

ENSEÑAR

Instruir, doctrinar, amaestrar con reglas o preceptos

APRENDER

Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experienciaEnseñar, transmitir unos conocimientos

Parece fácil….

El maestro enseña, el alumno aprende…

¡Todo controlado!

Vaya, vaya...

Nuevas Tecnologías

Nuevas Tecnologías

¿Nuevas?

“Lo nuevo” sólo lo es un tiempo

Seguimos llamando Nuevas Tecnologías a algunas que tienen más de 20 años

La evolución de las TIC permite mejorar la comunicación

El conocimiento se sustenta en la palabra

La incorporación de herramientas de comunicaciónMarcarán etapas de aprendizaje

2

Herramientas: leer y escribir

TEXTO ESCRITOComunicación escrita

Difusión del conocimiento: texto

3

Herramientas 2.0

INTERNETConocimiento compartido

Trabajo colaborativo

Comunicación inmediata

Se suma no se sustituye

1 + 2 + 3 = Sociedad del Conocimiento

Condiciones ideales para el aprendizaje:

Alumnos motivados dirigidos porProfesores motivadores

Alumno motivado:

Quiere saber, más que aprobarDemanda conocimientos

Con curiosidad

Con ganas de descubrir

Crea contenidos

Aplica lo que aprende

Se divierte aprendiendo

Profesor motivador:

Despierta el interés…

Potencia la curiosidad

Alimenta la necesidad de saber

Aprende tanto como enseña

Este profesor- maestro debe asegurarse de que el alumno utilice de forma adecuada las herramientas que le van a permitir acceder al conocimiento.

La información se multiplica y se democratiza

Internet y su poder hace el mundo más grande

Ante el término TIC

Experimentamos distintos sentimientos…

Rechazo

Interés

Desasosiego

Atracción

Prevención

Miedo

Dudas... Dudas…

¡Muchas dudas!

Sentimientos que nos llevan a posicionarnos…

Defensores

Escépticos

Ajenos a las TIC

Disciplinados

Contrarios

Llevar las TIC al aula

Crear la Escuela 2.0

Pero no sabemos como…

No sabemos por qué…

No sabemos con quién…

No sabemos para qué…

¡No sabemos …!

Necesitamos tiempo…

No tenemos tiempo…

No tenemos necesidad…

Si no sentimos la necesidad no vamos a dar ningún paso.

¿Qué necesidad tengo yo?

Necesitamos aprender nuevos códigos sin los cuales nos convertimos en analfabetos funcionales:

• Incapaces de comunicarnos en el lenguaje que utilizan nuestros alumnos

• desconocedores del mundo en el que debemos enseñarles a vivir.

Como personas, ciudadanos podemos elegir….

Vivir en la Red(Residentes digitales)

(David White)

Como personas, ciudadanos podemos elegir….

Visitar la Red(visitantes digitales)

(David White)

Incluso Ignorar la Red

Como personas, ciudadanos podemos elegir….

Nuestros alumnos, nuestros hijos ya han elegido: son residentes digitales

Internet es una parte más del mundo en el que viven

nos puede gustar más o menos

podemos quejarnos

o compararlo con lo que vivimos en otro tiempo,

Podemos cuestionarlo o criticarlo, pero es una realidad: ¡ellos viven allí!

Los educadores (padres y maestros) tenemos el encargo de acompañar a nuestros alumnos en el conocimiento del mundo para hacerles ciudadanos competentes y seguros

Por eso… no le demos más vueltas

y pongámonos ¡manos a la obra!.

Internet, las TIC,, las herramientas 2.0… son ahora nuestro objetivo.

A medida que vamos dando pasos en nuestra “alfabetización digital” se van sumando conceptos, recursos, aplicaciones… que pueden desorientarnos si no organizamos nuestros “descubrimientos” en función de la utilidad que tienen para nosotros.

La clave está en la actitud, en cómo abordamos dicho aprendizaje

El aprendiz 2.0 busca, investiga, prueba, selecciona, evalúa y, sobre todo, comparte con otros el conocimiento adquirido

Es el aprendizaje colaborativo donde las Redes Sociales constituyen el espacio común en el que compartir proyectos e iniciativas, comunicar experiencias y recibir apoyos, respuestas, comentarios.

Seamos pues aprendices 2.0 para convertirnos después en guías que conocen el camino y que hablan el mismo lenguaje que aquellos a los que deben acompañar

Seamos Maestros 2.0

Presentación creada por Carmen González. @flosflorum http://unatizaytu.blogspot.comLas imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismasNo obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.

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