TEORÍA I y II Horacio MORANO + Verónica CUETO RÚA

Leandro Luis MORONI

Celia CAPPELLI

Claudia Andrea WASLET

María Julieta ETCHART MANDÓN

Guillermo Daniel CASTELLANI

Pablo Esteban MURACE

Fabio Emir ESTREMERA

María Estefanía GALÁN

Daniel Oscar ARATTA

Tania FALBO

María Laura IBAÑEZ

Giulia CALOISI

María Laura GARGANTA

María Eugenia BUZZALINO

Ana Paula SANCHEZ SALVIOLI

Arabela DELACHAUX

Laura MASSERA

Julián FOURNES

Constanza ELIGGI

Hugo Javier MOLINA MERINO

Carolina MATTAROLO

Patricia Inés María MARIÑELARENA

Martín CARRANZA

Elisa DESCHAMPS

Agustina LISSA

Leticia BUSETTO

Nicolás Cayetano PÉCORA

María Carolina RUIZ

Lucía SBARRA

María Victoria SZMIDT

Laura Marina RAMOS

Matías Bernabé ISOD

POEMA 17 POEMA 69 POEMA 55

“La reflexión teórica y la práctica proyectual

constituyen la esencia del aprendizaje disciplinar” Propuesta pedagógica TEORÍA 1 y 2 / Sbarra / Morano / Cueto Rúa

La definición de Arquitectura es

tan vasta como su campo de

acción.

Cualquier definición del término

es una aproximación.

Preferimos hablar de concepto,

un término más profundo y que a

la vez, recorre la cultura

universal.

…” al reflexionar sobre la

noción del proyecto descubrí,

o me pareció descubrir, que

el proyecto no era la

práctica, sino la teoría”…

Marcos WINOGRAD

El proyecto es un postulado,

es la propuesta de una

transformación de la realidad

que implica filosofía,

tecnología, ideología, cultura,

sociología, cuya validación

sólo puede devenir de una

práctica, según los principios

esenciales del método

científico.

Marcos WINOGRAD

…”¿Cuál es la práctica del

proyecto arquitectónico?

En mi opinión: el uso”…

Marcos WINOGRAD

David STOW - Glasgow 1828

El patio de la escuela como el jardín del Edén

Robert OWEN - Escuela New Lanark, Escocia, 1816

1700 RESIDENCIA JESUITICA Y COLEGIO

COMPANIA CAYASTA SANTA FE

1780 COLEGIO MONSERRAT CORDOBA 1800 COLEGIO QUINTANA CATAMARCA

1827 anteproyecto COLEGIO E INTERNADO para

NIÑAS Carlo ZUCCHI 1885 ESCUELA RURAL en Chaco 1885 ESCUELA RURAL LA RIOJA

1886 ESCUELA avenida Entre Rios Bs As 1890 CNE prototipo para ESCUELA PRIMARIA 1930 Escuela Normal Mixta F. Ameghino LUJAN

El aula

…” el aula con los bancos clavados

al piso…

…”el patio para los 5 minutos de

recreo…

…”el salón de actos para las

solemnidades académicas”…

…”la biblioteca para la erudición,

excluida de la dinámica diaria en el

lugar mas tranquilo y lejano”…

CANGIANO, M. Y ESTRELLA, F.

Todo conectado por galerías,

hechas para circular

Esta organización responde a un

riguroso concepto de

compartimentación de las

actividades pedagógicas”…

CANGIANO, M. Y ESTRELLA, F.

Escuela Fuji / Takaharu y Yui Tezuka, arqs. / 2008

Casa Milá / Antonio Gaudí / Barcelona / 1912

“El aula ideal es la

que no existe”

Francesco Tonucci

ESCUELA RURAL Nº 892, ANDRÉS GUACURARÍ. MISIONES

LA UNIVERSIDAD EN LA TRAMA Y EN EL BOSQUE

LICEO VÍCTOR MERCANTE / UNLP

…” el aula es la

unidad básica de la

escuela y el aula

necesita de un lugar

de referencia donde

los niños y los

maestros se

encuentren…

TONUCCI, Franceso,

Arquitectura viva 126, pag. 30-33