ESTRUCTURAS POLÍTICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS,

CULTURALES E INSTITUCIONALES Y SU INFLUENCIA EN LA

EDUCACIÓN

TEMA 1.2.

Natalia Simón Medina

CONCEPTO DE

ESTRUCTURA

El hombre necesidades básicas.

NECESIDADES:

- Conservación: supervivencia física dentro del medio ambiente, a la satisfacción de las necesidades vitales como son el alimento, el vestido, la vivienda.

- Reproducción: prolongación de la especie en el tiempo.

- Expresión: comunicación que el hombre necesita realizar con sus semejantes: señales, símbolos, lenguaje, etc.

La relación entre el hombre y la naturaleza hace posible satisfacer las necesidades más vitales.

Si el hombre no puede satisfacerlas solo, tiene que asociarse y organizarse.

Y parar ello, es necesario crear las normas que regulen esa asociación y organización.

El hombre intenta solventar sus problemas más inmediatos a partir del proceso de ensayo que puede resultar:

- En error.- En acierto.

Si acierta continúa actuando

se crean así

Hábitos sociales

Si los hábitos sociales son eficientes

Costumbres

Si las costumbres se establecen como algo definitivo

Instituciones sociales

INSTITUCIÓN- Es una forma de organización específica de los seres humanos.

- Se regula por un conjunto de normas.

- Tiene una función concreta dentro de la sociedad.

Son instituciones: familia, Estado, escuela...

Todas las instituciones son interdependientes

Dentro de una sociedad, cada uno está estructurado y organizado alrededor de un conjunto de normas, valores y pautas de comportamiento.

LA FAMILIA- Es la institución universal.

- Todos nacen en una familia y la mayoría crean una propia.

- Es la mas multifuncional de todas las instituciones.

Todavía quedan sociedades en las que la familia continua ejerciendo las funciones educativas, religiosas protectoras, recreativas y productivas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Como la institución familiar, la educación es la institución social orientada a la formación, transmisión y comunicación del conocimiento, de las habilidades y valores de la sociedad.

La educación no se limita a la escuela.

La educación formal integra a la los individuos política y socialmente dentro de la cultura principal de la sociedad, enfatizando y reproduciendo los valores culturales dominantes.

La escolaridad es considerada como una vía para el logro de oportunidades.

El conjunto institucional conforma el

SISTEMA SOCIAL

Conjunto de relaciones y pautas de conducta que los hombres van creando como instrumentos para tratar de satisfacer las necesidades que se les presentan como seres asociados.

La tecnología condiciona las relaciones sociales haciendo que sean diferentes a través del tiempo.

Las relaciones a través del tiempo suponen un cambio social.

Cambio social

Cambio de los sistemas sociales

Proceso histórico

PROCESO HISTÓRICO

Es el proceso de desarrollo y cambio de los sistemas sociales a través del tiempo y del

espacio.

¿Por qué cambian los sistemas sociales?

Porque cambian las necesidades.

Cuando una organización social no satisface las necesidades de los asociados, estallan los conflictos sociales (resultado de la inadecuación entre necesidades y relaciones sociales)

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA

ATENCIÓN