Tecnología 1º eso

¿Y cómo resuelvo mis problemas?

¿Qué os sugiere la pregunta?

¿Qué pensáis que vamos a estudiar?

¿Qué sabéis sobre el tema?

¿Con qué otros temas está relacionado?

3

Ampliar las vías de comunicación del conocimiento

Utilizar con destreza las herramientas y los útiles de comunicación audiovisual.

Reconocer el vídeo como un lenguaje útil para expresar y comunicar ideas.

¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?

Identificar el mensaje de la comunicación.

Valorar la importancia de los nuevos modelos de expresión y difusión de contenidos como los QR

Ingenio Humano

¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?

El Área de Interacción elegida es:

Conciencia y comprensión del deseo individual de crear, desarrollar o cambiar las cosas

Actuar para: Crear soluciones y productos para resolver problemas propios y de otras personas

Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:

OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN

A B C D E F

Investigar el mensaje a transmitir

DATAR 5 FUENTES CORRECTAMENTE

X

Aprender el uso de las storyboar

DISEÑAR DOS MODELOS DE PRODUCTO

X

Organizarse el tiempo y aprender recursos

TEMPORALIZAR UN TRABAJO

X

Grabar vídeo, combinar imágenes ajenas y propias, crear película.

CREAR UN PRODUCTO

X

Fomentar el espíritu crítico

EVALUAR MI OBRA X

Examinar, experimentar y reflexionar sobre el proceso creativo.

Reflexionar sobre el origen, el proceso, el contexto, el desarrollo y las repercusiones del producto/solución en los individuos, las sociedades y el mundo

¿Qué habilidades de Ingenio humano vamos a trabajar en esta unidad?

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores De

mentalidad abierta

Informados e instruidos

Comunicadores Reflexivos