Martha Milena Guio AlvarezDOCENTE DE GRADO PRIMERO

INSTITUTO TECNICO SANTO TOMAS DE AQUINOEstrategias tecnológicas para superar

la dislexia en los niños del grado 101 del ITSTA

Duitama.

JUGANDO APRENDO Y ME COMUNICO

Conteni

dos

1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos

especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación7. Portafolio digital

JUGANDO APRENDO Y ME COMUNICO El proyecto de aula tiene como objetivo superar las

debilidades encontradas en los niños en las competencias comunicativas básicas del grado 101 del ITSTA Duitama, por medio de las herramientas TICS, ya que en algunos estudiantes se presentan problemas de dislexia, debido a la dificultad que tienen al distinguir y memorizar letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colaboración, mal estructuración de frases que se hace evidente tanto en la lectura como en la escritura

El proyecto de aula tiene como objetivo superar las debilidades encontradas en los niños en las competencias comunicativas básicas del grado 101 del ITSTA Duitama, por medio de las herramientas TICS, ya que en algunos estudiantes se presentan problemas de dislexia, debido a la dificultad que tienen al distinguir y memorizar letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colaboración, mal estructuración de frases que se hace evidente tanto en la lectura como en la escritura

Problematización

¿Por qué los niños de grado 101 del ITSTA están presentando problemas de dislexia que afectan su desempeño escolar?

En el Instituto Técnico Santo Tomas de Aquino se ha observado que los estudiantes del grado 101 están presentando problemas de dislexia, debido a la dificultad que tienen al distinguir y memorizar letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la ubicación, mala estructuración de frases que se hace evidente tanto en la lectura como en la escritura.

Por medio de las herramientas TICS que son llamativas, novedosas y divertidas para los niños se pueden superar los problemas de dislexia con resultados significativos en el proceso académico.

Objetivo general

Desarrollar estrategias apoyadas en las TIC para superar la dislexia en los niños del grado 101.

Objetivos especificos.

Identificar debilidades y fortalezas presentadas por los estudiantes disléxicos.

Despertar en los niños sentimientos de confianza en sí mismo y en la expresión oral y escrita.

Implementar estrategias basadas en las tics que contribuya a la superación de la dislexia

Indagación

COMPETENCIAS• Producción textual• Comprensión e interpretación textual• Literatura• Medios de comunicación y otros sistemas simbólicos• Ética de la comunicación.

DIAGNOSTICO INICIAL.Con la observación del proceso de los niños en el I y II

periodo escolar se pudo detectar que están presentando: omisiones, sustituciones, inversiones, distorsiones o adiciones de letras, sílabas y/o palabras.

Lectura lenta con vacilaciones, silabeos y pérdidas de la línea;Falta de comprensión lectora debido al sobreesfuerzo del/la alumno/a para descodificar los símbolos.

Referente Conceptual

Tematización

Metodología del ABPLas herramientas Tic Ejercicios de percepción auditiva con la grabadora (dictados, juego de roles, cuentos)Videos de youtube ( lecturas- ordenar- palabras, frases, párrafos)Juegos con la pagina maguare en video been (karaoke, cuentos, trabalenguas, adivinanzas, coplas, lectura de cuentos, hacer cuentos con imágenes y palabras dadas) 

Metodología

Aplicación• Los niños deseaban estar motivados y poder

superar sus debilidades para ser más seguros, utilizar estrategias que sean agradables y que estén en su contexto

• Apoyo de la docente y de sus padres utilizando estrategias novedosas como lo son el manejo de las TICS..

• Mejorar la competencia comunicativa por medio de la utilización de las TISC, para tener mejores resultados en el proceso académico.

• Por medio de las herramientas TICS que son llamativas, novedosas y divertidas para los niños se pueden superar los problemas de dislexia con resultados significativos en el proceso académico.

Aplicaciónhttps://www.youtube.com/watch?v=hkhuV7dqhNg&feature=youtu.behttps://www.youtube.com/watch?v=jBXV5DCYdz8&feature=youtu.be

Portafolio Digital

http://teachermilenaguio.blogspot.com/

Incorporando las TIC en la educació

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