“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN” 1

SESIONES DE APRENDIZAJE EN

AGROECOLOGÍA (SADA):

PROPUESTA PARA LA

CONSTRUCCIÓN Y APROPIACIÓN

DE SABERES AMBIENTALES

Rodríguez Moreno Orquidia Guadalupe

Venegas Sandoval Andrea

Estudillo Rodas Brenda Yanande

Eje Temático:EAS, ciudadanía y construcción social.

Noviembre 2016

“Versión web provisional. Memoria en proceso de elaboración. Se tramitará ISBN” 2

SESIONES DE APRENDIZAJE EN AGROECOLOGÍA (SADA): PROPUESTA PARA LA CONSTRUCCIÓN Y APROPIACIÓN DE SABERES AMBIENTALES

Rodríguez Moreno Orquidia Guadalupe, Venegas Sandoval Andrea, Estudillo

Rodas Brenda Yanande

orquidia_gpe@hotmail.com, andrea.venegas@ecosur.mx, byestudillo@gmail.com

Para la educación ambiental es esencial transmitir la importancia y trascendencia

de las diferentes relaciones que existen entre los sistemas naturales y sociales.

Una manera de alcanzar este objetivo, es la construcción de conocimiento con

bases agroecológicas ya que la agroecología es una ciencia interdisciplinaria que

se basa en dos ejes interrelacionados los cuales son la ecología y la cultura.-El

objetivo del presente proyecto es llevar a cabo la construcción de conocimientos

teórico-práctico en materia de agroecología. La construcción del conocimiento se

basa en un aprendizaje constructivista al llevar a cabo reuniones periódicas de

intercambio de conocimiento y reflexiones en torno a diferentes temáticas de la

agroecología como son el papel de las mujeres dentro de la agroecología,

agroecología política, valoración de saberes campesinos entre otros. Al final de

cada sesión se realiza una síntesis y se comparte en la red social del grupo con lo

cual se busca hacer difusión de temas importantes y críticos para la contribución a

la formación de una ciudadanía más informada.

Palabras clave: Agroecología, educación ambiental, aprendizaje constructivista.

Área temática: EAS, ciudadanía y construcción social.