Resultats i conclusió

Post on 06-Jul-2018

215 views 0 download

Transcript of Resultats i conclusió

  • 8/18/2019 Resultats i conclusió

    1/1

    Les ciències sónavorrides i difícils...

    1 1.. E EN NQ QU UE ES ST TE ES S P PR RE E- - I I P PO OS ST T- - I IN NT TE ER RV VE EN NC CI IÓ Ó 

    - Actituds de lesafirmacions 1, 4, 5, 7,9, 10, 11, 12, 13 i 14==> el nombred'alumnes que lesafirmen, ha augmentatun cop executada la UD.

    - Actituds de lesafirmacions 2, 3, 6, 8 i15 ==> el nombred'alumnes que lesafirmen, ha disminuït uncop feta la intervenció.

     

    Un enfoc contextualitzat de l'educació científica, atèn a la diversitatd'interessos i, per tant, augmenta la motivació per les ciències experimentals?

    Es pot veure la opinió

    positiva dels alumnes de2on de la ESO versl'aprenentatge de lesciències en context.

     

    2 2.. N NO OT TE ES S D DE E L LE ES SP PR RO OD DU UC CC CI IO ON NS S I I AAC CT TI IV VI IT TAAT TS SF FE ET TE ES S P PE EL LS S AAL LU UM MN NE ES S 

    El nombre d'alumnes suspesos ha disminuït i haaugmentat el nombre d'alumnes amb una notasuperior al 6. 

    3 3.. G GR RAAE EL LL LAA D D' 'O OB BS SE ER RV VAAC CI IÓ Ó 

    El nombre d'alumnes suspesos ha disminuït iha augmentat el nombre d'alumnes amb unanota superior al 6. 

    4 4.. E EN NT TR RE EV VI IS ST TE ES S P PE ER RS SO ON NAAL LS S 

    El nombre d'alumnes amb actituds positives al'aula, motivats, ha augmentat fent les classesde ciències de forma contextualitzada.

    Avantatges: 8 deien que les classeseren més divertides i dinàmiques.Inconvenients: 6 no veieninconvenients i els altres 2 deien quepodria costar una mica. 

    Pregunta 2: N=7 

    5

    5

    2

    2Visió positiva de l'activitat

    Visió negativa de l'activitat

    Pregunta 1: N=8 

    Pregunta 3: N=8 

    7

    7

    1

    1Motivats

    No motivats

    Pregunta 4: N=9 

    9

    9

    0

    0Visió positiva de treballar amb WWF

    Visió negativa de treballar amb WWF

    Pregunta 5: N=9  Avantatges: 3 deien que haguessin treballat

    menys i seria més ràpid i els altres 2 notrobaven cap avantatge.Inconvenients: 7 les classes serien pesades iavorries, no trobarien aplicació, no estarienmassa atents, estarien desmotivats.

    Dels 9, 4 van fer referència al format de lesclasses que vaig donar:Inconvenients: capAvantatges: s'ho van passar bé, estaven mésmotivats i van aprendre més.

    Sara López Ruiz

       P   a   r   t   c   o   m   u   n   a   d   e   l   a   p   r   e  -   i   p   o   s   t  -   e   n   q   u   e   s   t   e   s

       P   o   s   t  -   e   n   q   u   e   s   t   a