COLEGIO EL REDENTOR SM Educacin con Valores UTP.

REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION DIFERENCIADA Documento para apoderados. Fundamentacin. La Evaluacin corresponde a una serie de procedimientos tcnicos que permiten medir los aprendizajes obtenidos por los estudiantes a travs de diferentes metodologas y medios pertinentes a cada asignatura. La Evaluacin Diferenciada se entiende como un recurso que el profesor emplea para evaluar a los alumnos que presentan dificultades en el logro de los aprendizaje . Consiste en aplicar procedimientos y/o instrumentos evaluativos acordes con las caractersticas de la dificultad de aprendizaje que presenta el alumno(a). Objetivos. La Evaluacin Diferenciada constituye un medio que favorece los procesos de enseanza - aprendizaje de los alumnos y alumnas, de manera que logren los objetivos mnimos planteados en el Plan de Estudio emanado del MINEDUC para el nivel que cursan y dentro del ao escolar correspondiente. Pretende ser un apoyo a los estudiantes durante el tiempo requerido para la superacin de sus dificultades, debiendo el alumno recibir el apoyo de especialistas externos, evitando as afectar su autoestima y reducir el riesgo de fracaso escolar. Procedimiento para optar a la Evaluacin Diferenciada. Si frente a dificultades de aprendizaje, los estudiantes no pueden ser evaluados en forma regular en una o ms asignaturas, los apoderados podrn pedir a UTP la Evaluacin Diferenciada presentando un informe de especialista que fundamente la peticin. La peticin de Evaluacin Diferenciada respaldada por un profesor particular no es reconocida como vlida, como tampoco informes de familiares directos. Reglamentacin general.

En general, la Evaluacin Diferenciada se considera de carcter temporal, dado que las dificultades son potencialmente superables, cuando se han aplicado las estrategias de apoyo adecuadas.

La Evaluacin Diferenciada puede ser solicitada durante todo el ao y dura, como mximo, hasta Marzo del ao siguiente.

Los padres se comprometern a mantener efectivo el tratamiento recomendado por el especialista para el alumno o la alumna.

Los padres se comprometern a ocuparse que su pupilo/a cumpla efectiva y oportunamente con sus obligaciones escolares, as como de mantener un rendimiento acadmico acorde a sus capacidades.

Los alumnos y alumnas, por su parte, se deben comprometer a ser agentes activos de su aprendizaje y mantener una conducta adecuada y apegada a nuestro Proyecto Educativo y Manual de Convivencia Dicho compromiso quedar formalizado en el compromiso de Evaluacin Diferenciada que deber firmar el Apoderado.

El proceso de revisin del beneficio de la Evaluacin Diferenciada es permanente y est a cargo de UTP y del profesor/a jefe del curso del estudiante.

La existencia de Evaluacin Diferenciada no altera la aplicacin del Reglamento de Evaluacin y Promocin y del Reglamento de Convivencia Escolar del Colegio y en ningn caso exime a los alumnos y alumnas de asistir regularmente a clases.

La Evaluacin Diferenciada otorgada a un alumno o alumna, podr revocarse por alguna de las siguientes causales: - Suspensin del o los tratamientos indicados por especialistas cuando no corresponda. - No presentacin de las reevaluaciones o informes de avances cuando sean solicitados. - Incurrir el estudiante en faltas reiteradas de responsabilidad, falta de compromiso personal y/o actitud inadecuada frente al aprendizaje (sin tareas, sin materiales, presentarse sin preparacin a las evaluaciones, interrumpir constantemente el desarrollo de la clase, conducta irrespetuosa con sus pares y dems personal del colegio, etc.). -Incurrir el Apoderado en faltas reiteradas a las reuniones de Apoderados y a las citaciones cursadas por Direccin , UTP , Inspectoria y /o profesores . COMPROMISO Yo ____________________________________________________________________________ RUN:____________________ Apoderado/a de :________________________________ ______ Alumno/a del _____________ del Colegio El Redentor Declaro estar en conocimiento , por medio de su lectura y anlisis, del Reglamento Interno de Evaluacin Diferenciada de este colegio y junto con ello acepto y me comprometo a cumplir la reglamentacin que en l se especifica. Adjunto la documentacin requerida. En las siguientes fechas debo presentar informe de avance de tratamiento y/o reevaluacin:

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___________________________________ Firma Apoderado/a Maip/________________________ UTP.