WebQuest: investigar en Internet

Lic. Ana González

WebQuest / Actividad 1

Recorrer estos ejemplos de WebQuest para ver de qué se trata.El primer ejemplo está pensado para la educación primaria:

http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/recursos/4sesion/grupo3Nuria/WebQuestJavier/Inicio.htm

El segundo, para la educación secundaria:

http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/webquest/index.html

WebQuest: ¿quiénes fueron sus creadores?

Bernie Dodge y Tom MarchPara saber un poco más:

http://portal.educ.ar/debates/eid/informatica/para-trabajar-clase/webquest-un-ejemplo-de-trabajo.php

http://www.webquest.es/origen-de-las-webquest-como-surgieron

Dónde: en la Universidad de San Diego (1995) Para qué: para integrar Internet en el aula.Cómo: trabajando cooperativamente.Estructura: constructivista.

¿Qué es? ¿Qué es?

Son actividades de investigación que realizan los alumnos util izando

como principal fuente de información Internet

El docente es quien diseña la investigación:

Tema y objetivosTarea o producciónRecursosEvaluación

¿Cuáles son sus principales características?

¿Cuáles son sus principales características?

El tema elegido tiene que ser atractivo.

Para diseñar las tarea hay que uti lizar la creatividad.

Tiene que integrarse en el Currículum.

Se realiza en forma grupal.

A lo largo del proceso se ofrecen andamiajes y orientaciones.

La evaluación tiene que estar muy bien definida.

NO ES hacer una simple búsqueda de información, sino

HACER ALGO con la información

¿Cómo se estructuran?¿Cómo se estructuran?

1. INTRODUCCIÓN

2. TAREA3. PROCESO4. RECURSOS5. EVALUACIÓN6. CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN: ofrece la información básica y despierta el interés de los alumnos; es corta y

motivadora

TAREA: les dice con detalle lo que tienen que hacer. Debe que ser clara y concisa

PROCESO: explica los pasos necesarios para realizar la tarea (agrupamientos, actividades...)

RECURSOS: l istado de sitios Web necesarios para realizar la tarea y seleccionados con

antelación por el docente.

EVALUACIÓN: explicita los criterios de

valoración claramente.

CONCLUSIÓN: se hace un resumen de lo hecho y una reflexión, un cierre a la

investigación.

Taxonomía de tareas Repetición: el trabajo clásico

donde se pide un informe.

Recopilación: la información se organiza en una colección: listados de direcciones, recetas...

Misterio: la secuencia de actividades da pistas para ir resolviendo un misterio.

Periodística: el alumno se pone en el papel de periodista.

Diseño: la tarea consiste en hacer un plan, por ejemplo, un viaje de estudios.

Creatividad: la producción se presenta en un formato especial.

Consenso: se pide una opinión consensuada sobre un tema concreto.

Argumentación: se pide el desarrollo de argumentos sobre un tema.

Autoconocimiento: se plantea como una guía para el conocimiento personal.

Analítica: búsqueda y observación de relaciones entre variables.

Juicio: se valoran temas para tomar una decisión.

Científica: se comprueban

hipótesis planteadas.

La evaluación: ¿qué? ¿Cómo?

Es recomendable uti l izar RÚBRICAS o matrices de evaluación.

Matrices de evaluación:http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3

Un ejemplo:http://www.eduteka.org/proyectos/RubricParques.php3

WebQuest: ¿cuántas clases hay?

WEBQUEST : una o dos semanas de duración.

MINIQUEST: una o dos clases.

CAZA DE TESOROS: es un cuestionario guiado con una pregunta clave al final.

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec16/adell.htm

Para analizar…Para analizar…

Área WQ

Ciencias de la Naturaleza (FQ)

Observando reacciones químicas

Ciencias de la Naturaleza (BG)

Las leyes de Mendel explican mis dudas

Matemáticas Artecuboc

Área WQPlástica Entrevista con Mona Lisa

Música Blue suede shoes

Ética ¿A qué tengo derecho?

Actividad: “Para comenzar…”

Para comenzar, lo recomendable es hacer una MiniQuest que es más corta y tiene menos

partes. PENSAR UN TEMA…

Mientras tanto, mirar estos dos ejemplos:

http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?

id_actividad=1118&id_pagina=1

http://phpwebquest.org/newphp/miniquest/soporte_tabbed_m.php?

id_actividad=5519&id_pagina=1

WebQuest: tu MiniQuest

Escenario

Tarea

Producto

Sitios para seguir profundizando:

http://phpwebquest.org/newphp/

http://www.webquest.es/

http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm

http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php

http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/debates/una-miniquest-para-crear-una-miniquest.php

Muchas gracias …