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7/26/2019 Prueba Primer Semestral Ciencias Naturales Segundo Basico 2016
http://slidepdf.com/reader/full/prueba-primer-semestral-ciencias-naturales-segundo-basico-2016 1/10
1. Reconocer las características de los animales vertebrados y de
los invertebrados.
2. Comparar ciclos de vida de diferentes animales
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Recordar 1 C
Ciencias de lavida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados.
Identificar 2 A
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Recordar 3 A
Ciencias de lavida Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados. Diferenciar 4 C
Ciencias de lavida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados.
Comparar 5 A
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Asociar 6 A
Ciencias de lavida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados.
Inferir C
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Aplicar ! C
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Identificar " C
Ciencias de lavida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados.
Identificar 1#
$
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados. Distin%&ir 11 A
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.'redecir
1
2C
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Comparar
1
3$
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Comparar
1
4$
Ciencias de lavida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de losinvertebrados.
Distin%&ir 15
C
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Anali(ar
1
"C
Ciencias de la
vida
Reconocer las características de los animales vertebrados y de los
invertebrados.Anali(ar
2
#$
Ciencias de la
vidaComparar ciclos de vida de diferentes animales. Identificar
1
6$
Ciencias de la
vida
Comparar ciclos de vida de diferentes animales. Identificar 1 A
7/26/2019 Prueba Primer Semestral Ciencias Naturales Segundo Basico 2016
http://slidepdf.com/reader/full/prueba-primer-semestral-ciencias-naturales-segundo-basico-2016 2/10
Ciencias de lavida
Comparar ciclos de vida de diferentes animales. Comparar 1!
$
SISTEMAS DE HUMANO
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.Identicar 1 !
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.Recordar 2 C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.Recordar " !
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Reconoce
r# !
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Reconoce
r$ %
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.%sociar & C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.%nalizar ' %
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Interpreta
r( !
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Interpreta
r) %
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Relaciona
r
1
*C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.
Recordar 1 !
7/26/2019 Prueba Primer Semestral Ciencias Naturales Segundo Basico 2016
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1
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del corazón, de los
pulmones y del estómao.Recordar
1
2%
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del es+ueleto y de los
msculos.Recordar
1
"%
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del es+ueleto y de los
msculos.%sociar
1
#C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del es+ueleto y de los
msculos.%plicar
1
$C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del es+ueleto y de los
msculos. Identicar
1
& C
Ciencias de la
vida
Identicar la ubicación y explicar la función del es+ueleto y de los
msculos.Identicar
1
'%
Ciencias de la
vida
-xplicar la importancia de la actividad física para desarrollar los
msculos y fortalecer el corazón.%plicar
1
(%
Ciencias de lavida -xplicar la importancia de la actividad física para desarrollar losmsculos y fortalecer el corazón. %plicar 1) !
Ciencias de la
vida
-xplicar la importancia de la actividad física para desarrollar los
msculos y fortalecer el corazón.
Reconoce
r
2
*%
PRUEBA PRIMER SEMESTRE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO BASICO 2016
Nombre:______________________________________________________
Fech:______________________________ P!"#$e: ________No#:_______
I%& SERES 'I'OS 'ERTEBRADOS
OA% Reco"ocer crc#er()#*c) +e ,o) )ere) -*-o) -er#ebr+o)%
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1.- ./! crc#er()#*c e) , m)
*mor#"#e r +*)#*"3!*r !"
"*m, -er#ebr+o +e !"o
*"-er#ebr+o4 (recordar)
a- Presencia de mamas.
b- Presencia de pulmones.
c- Presencia de esqueleto interno.
2%& .C!, +e e)#o) "*m,e) #*e"e
e)5!e,e#o *"#er"o4 *+e"#*7*cr8
a.-Vaca
b.- Lombriz
c.- Mariposa
9%& .Cmo )e c,)*7*c" ,o) "*m,e)
-er#ebr+o)4 recor+r8
a.- Mamíferos, aves, anfibios, reptiles
peces.
b.- !nsectos, aves, artr"podos, reptiles
peces.
c.- Mamíferos, aves, artr"podos, reptiles
peces
;%&./! 3r!o +e -er#ebr+o) "ce
or cr() -*-) < #*e"e e,o)4
comrr8
a.-#ves
b.- $eptiles
c.-Mamíferos
=%&%&./! crc#er()#*c comr#e" -e) < mm(7ero)4 )oc*r8
a.- $espiran por pulmones.
b.- %ienen &l'ndulas mamarias.
c.- Poseen un cuerpo cubierto de pelos.
II%& SERES 'I'OS IN'ERTEBRADOS%
OA% Reco"ocer crc#er()#*c) +e ,o) )ere) -*-o) *"-er#ebr+o%
1%& ./! crc#er()#*c #*e"e" e" com>" #o+o) ,o) *"-er#ebr+o)4 *+e"#*7*cr8
a.- %ienen antenas
b.- tienen seis patas
c.- o tienen esqueleto interno
2%& .C!, +e e)#o) "*m,e) e) !" *")ec#o4 *+e"#*7*cr8
a.- 1 b.- c.- *
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9%& .C!, +e ,) )*3!*e"#e) ,#er"#*-) e) *"correc#4 +*)#*"3!*r8
a.- #nimales con + patas dos pares de antenas insectos.
b.- #nimales con 1 patas dos pares de antenas crust'ceos.
c.- #nimales con + patas que no tienen antenas ni alas ar'cnidos
;%& L ,*me"#c*" +e ,) horm*3) e) -r*+? )*" embr3o? re7*ere"
,*me"#o) +!,ce)% S* e" e, #*o +e #! c) h!b*e)e ),? hr*" < @>cr? .c!,
)!)#"c* re7er*r(" ,) horm*3) r ,*me"#r)e4 re+ec*r8
a.- al b.- /arina c.- #z0car
=%&./! crc#er()#*c comr#e" ,o) "*m,e) 5!e ob)er-) e" ,) 7o#o3r7()4
comrr8
a.- %odos reptan.
b.- %odos son ovíparos.
c.- %odos son invertebrados
III%& C*c,o) +e -*+ +e ,o) )ere) -*-o)%
OA Comrr ,o) c*c,o) +e -*+ +e ,o) "*m,e).
1& %&.Cmo )e ,,m e, co"$!"#o +e cmb*o) 5!e eer*me"#" ,o) "*m,e) ,o
,r3o +e )! -*+4 *+e"#*7*cr8
a.- recimiento.
b. iclo de vida.
c.- metamorfosis
2%&. /! "ombre rec*be" ,) e#) A < B +e , *m3e" *+e"#*7*cr8
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a.- /uevo larva b.- 2uevo lapa c.- 3mbri4n 5uvenil
9%& .E" 5! )e +*7ere"c* e, c*c,o +e -*+ +e !" mr*o) < e, +e, )er h!m"o4
comrr8
a.- o e6isten diferencias
b.- 3l ciclo de la mariposa presenta metamorfosis
c.- el ciclo del 2ombre no presenta metamorfosis.
;%&.E" 5! mb*e"#e oc!rre" ,) e#) +e +e)rro,,o +e !" rm4 ",*@r8
a.- #cu'tico b.- %errestre c .- #cu'tico -terrestre
=& .C!, +e ,o) )*3!*e"#e) re) +e "*m,e) re)e"# me#mor7o)*) e" )! c*c,o
+e -*+4 ( analizar)
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a.- $ana perro
b.- Mosca perro.
c.- Mosca perro.
I'%& F!"c*o"e) < r#e) +e, cor@"? !,mo"e) < e)#m3o%OA I+e"#*7*cr , !b*cc*" < e,*cr , 7!"c*" +e, cor@"? +e ,o) !,mo"e) <
+e, e)#m3o%
1%&./! r3"o) corre)o"+e" ,o) ">mero) 1 < 2 +e , *,!)#rc*"4
*+e"#*7*cr8
a.- 3st"ma&o e intestinos
b.- oraz"n est"ma&o.
c.- /uesos m7sculos.
2%& ./! 7!"c*" c!m,e e, cor@"4 recor+r8
a.- Participa en la alimentaci"n de los seres vivos.
b.- Mantiene la forma postura del cuerpo.
c.- 8ombea la san&re a todas partes del cuerpo.
9%&./! 7!"c*" #*e"e e, e)#m3o4 recor+r8
a.- !ncorpora el aire al cuerpo 2umano
b.- Participa en la alimentaci"n de los seres 2umanos
c.- 8ombea la san&re a todas las partes del cuerpo 2umano
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;%&.C!, +e ,) )*3!*e"#e) 7*rmc*o"e) e" re,c*" co" e, e)#m3o e)
correc#4 )oc*r8
%& omunica la boca con los intestinos
b.- %ransporta los alimentos 2acia el es"fa&o.
c.- %ransforma los alimentos en una papilla
=%&./! 7!"c*" c!m,e e, e)#m3o4 recor+r8
%& %ransportar los alimentos 2asta el est"ma&o.
b.- Llevar los alimentos a la san&re al coraz"n
c.- onvertir la alimentos en pedazos m's peque9os retener los nutrientes.
'%& S*)#em Locomo#or%OA I+e"#*7*cr , !b*cc*" < e,*cr 7!"c*" +e, e)5!e,e#o < +e ,o) m>)c!,o)%
1%&./! h!e)o) ro#e3e" e, cor@"4 re,c*o"r8
%& Los 2uesos del cr'neo.
b%& Los 2uesos de las e6tremidades.
c%& Las costillas.
2&./! 7!"c*" c!m,e e, e)5!e,e#o4 recor+r8
a.- Le da forma soporte al cuerpo.
b. Permite captar o6í&eno.
c.- Participa en la alimentaci"n
9%& ./! h!e)o) corre)o"+e" ,o) ">mero) 1 < 24 *+e"#*7*cr8
7/26/2019 Prueba Primer Semestral Ciencias Naturales Segundo Basico 2016
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a.- /0mero radio b.- :;mur tibia c.- /0mero f<mur
;%& ./! m>)c!,o) corre)o"+e" ,o) ">mero) ; < =4 *+e"#*7*cr8
a.- :aciales abdominales. b.- #bdominales tibial. c.- :aciales tibial.
=%&.C!, +e ,o) )*3!*e"#e) mo-*m*e"#o) re,*@) e" 7orm *"-o,!"#r*4
a.- saltar la cuerda
b.- 3scribir una carta
c. ontraer el coraz"n
¡¡¡¡ MUY HEMOS TERMINADO!!!!!
7/26/2019 Prueba Primer Semestral Ciencias Naturales Segundo Basico 2016
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