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L lHABLA-M FONEMA /L/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
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DIME PALABRAS QUE CREES QUE LLEVAN /L/ Y LO PROBAMOS
ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /L/
L lLUNAluna
la le li lo lu HABLA-M FONEMA /L/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
LA
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ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /L/
L lLUNAluna
al el il ol ul HABLA-M FONEMA /L/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
AL
ILEL
OL
UL
LOBO
VENTANA
MARGARITA
CARACOL
¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /L/?
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¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /N/? Colorea aquellas en las que sí suene.
REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /l/ en posición inicial
LADRARladrar
LIMAlima
LÁPIZlápiz
LÁMPARAlámpara
LIMPIARlimpiar
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LECHEleche
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ALARGA LA
FRASE
COMPLETA LAS FRASES
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LADRAladra
PORQUE
Partimos las palabras en trocitos
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REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /l/ en posición medial
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AMAPOLAamapola
CULOculo
MOLINOmolino
OLERoler
PALApala
PELOTApelota
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ALARGA LA
FRASE
COMPLETA LAS FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay.
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LAS
Partimos las palabras en trocitos
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REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /l/ en posición inversa
SALsal
SOLsol
ALTOalto
SALTARsaltar
CARNAVALcarnaval
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ABRIL abril
Partimos las palabras en trocitos
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CU LO
LIMO
LIM
¿DÓNDE ESTÁ EL SONIDO /L/?
HACEMOS UNA DONDE SUENE.
NO
PIAR
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ABRIL
PALAM
¿DÓNDE ESTÁ EL SONIDO /L/?
HACEMOS UNA DONDE SUENE.
RA
AL TO