Post on 17-May-2020
PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 2
IDEARIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
1.1. Presentación
a) Características Históricas del Establecimiento
El Colegio Río Loa abre sus puertas a la comunidad de Calama en el mes de Marzo del año 1993 con
propósito educativo y de acción social de los profesores, Señor Jorge Alvarado Zepeda y Odilia Tapia
Martínez, siendo el primer colegio particular subvencionado gratuito del sector poniente de la ciudad, en
primera instancia entrega enseñanza básica de 1° a 8° básico.
El año 1998 se amplía a Educación Media Técnico Profesional, actualmente funciona en calle Chacabuco
N° 3780 de la Población Gustavo Le Paige, con una matrícula de 1.080 alumnos distribuidos en 30 cursos
desde Transición Mayor (NT1) A 4° año Medio. Al presente se imparten en Enseñanza Media las carreras
de Gastronomía, Mecánica Automotrriz y Electricidad.
Nuestros alumnos provienen especialmente delas poblaciones Nueva Alemania, Gustavo Le Paige, Rene
Shneider y el pueblo de Licantatai.
El Establecimiento cuenta con una dotación docente completa para entregar una educación integral, todos
ellos titulados, y dentro de las fortalezas de los docentes está la motivación por el perfeccionamiento y la
autocapacitación. Ellos tienen la capacidad de aceptar los acompañamientos al aula de sus directivos y pares,
lo que ha significado mantener un diálogo permanente, franco y abierto enriqueciendo su gestión
pedagógica.
Nuestro Colegio tiene un terreno de 2 hectáreas, dependencias como gimnasio techado, Centro de Recursos
de Aprendizaje biblioteca, 27 salas de clases, Salón multieventos, talleres de especialidad para las diferentes
áreas presentes en la formación de la especialidades técnico profesional, dependencias de apoderados, sala
de apoyo psicopedagógico, sala audiovisual, sala de lectura, plaza Socrática para actividades al aire libre y se
entregan raciones alimenticias a todos los alumnos del plantel.
Además, se cuenta con otro edificio que alberga al parvulario, con 10 salas y 5 oficinas, baños para menores
y adultos, sala de computación y comedor.
La educación Pre-básica funciona en calle Arauco N° 2604 de la Población Nueva Alemania. Se imparte
dentro de plan de estudio incorporado a la malla curricular, computación e Inglés a conyar de pre-Kinder.
En educación Básica y Media los alumnos cuentan con distintas academias como: Forjadores Ambientales
auspiciado por Codelco y CONAF, Ciencias, teatro, danza, fúbol. Se les enseña el amor por la vida y se
imparten programas preventivos antidrogas, dirigidos por el equipo multidisciplinario.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 3
2. MARCO DOCTRINAL
2.1. Ideario Institucional
Los principios y valores que inspiran el Proyecto Educativo Colegio Río Loa son:
a. Creemos en el Respeto como valor primordial de la persona, el que debe impregnar todo nuestro
quehacer educativo y fortalecer, así, las relaciones interpersonales al interior del establecimiento y
fuera de él.
b. Afirmamos que nuestro compomiso educativo debe guiarse por la responsabilidad con nuestra
comunidad educativa, permitiendo que nuestras acciones sean coherentes con los principios y con el
sello que caracteriza a nuestro colegio.
c. Promovemos una comunidad educativa que viva la solidaridad con sus semejantes, que construya a
anuar esfuerzos en la tarea educativa y que posibilite el desarrollo armónico de la persona.
d. Postulamos una educación que incentíve la autonomía personal que les permita a los alumnos
desarrollar la capacidad de independencia y exploración, favoreciendo con ello su aprendizaje.
e. Afirmamos que nuestra tarea como educadores es buscar los espacios de manera personal y
colectiva, para sentir, pensar y actuar conforme con los valores que postulamos.
3. MARCO ORIENTADOR DE LA PROPUESTA EDUCATIVA QUE POSTULA EL P.E.I.
a. Constitución Política de República de Chile (1980)
b. Políticas Educacionales del Gobierno de Chile, principios básicos de la Calidad, equidad y
Participación.
c. Marco instiutcional para la Educación Escolar: Ley General de Educación N° 20.370
d. Estatuto de los Profesionales de la Educación y su Reglamento (Ley 19.070 de 1991. Modificada por
la Ley 19.410 de 1995, Decreto N° 453 de 1991).
e. Ley N° 19.410 de 1995, Padem.
f. Decreto N° 40 (26 de Enero 1996) OF. Y COM. Decreto 240 (16-06-99), que modifica al Dcto. 40.
g. La Ley 19.494 (establece normas para la aplicación de Jornada Escolar Completa Diurna en 1997).
h. Plan Indicativo - Decreto N° 2960 del 19 de Diciembre de 2012 ( 1° a 6° básico). Nuevas bases
Curriculares.
Plan Indicativo – Decreto N° 1363 del 18 de Julio de 2011 ( 7° y 8° básico). Nuevas Bases
Curriculares.
Plan Indicativo – Decreto N° 1358 del 18 de Julio de 2011. Ajuste curricular I y II Medio H.C. y
T.P.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 4
Plan Indicativo - Decreto N° 27 del 12 de Enero 2001. III Medio H.C. y T.P.
Plan Indicativo – Resolución N° 459 del 01 de Enero de 2002. IV Medio T.P. Ley 19.532 ( ley
J.E.C.)
i. Ley 19.979 Noviembre- 2004 ( modificación de la 19.532).
j. Decreto Supremo de Educación N° 256/ 2009 modifica Decreto Supremo N° 40/ 1996 (sectores).
k. Decreto Supremo de Educación N° 280/ 2009 modifica Decreto Supremo N° 40/1996. (Ley
Indigena) Ley 20.248 Ley SEP.
l. Ley 20.370 Ley General de Educación.
m. Ajustes Curriculares Decreto N° 254/ Enseñanza Básica.
n. 256/ Enseñanza Media.
3.1. Modernización de la Educación.
a. Proporcionar una formación de calidad para todos y garantizar al acceso equitativo a la educación.
b. Fortalecer la profesión docente y perfeccionar el marco laboral.
c. Otorgar mayor autonomía y flexibilidad a la gestión.
3.2 La Docencia con nuevos estilos
La reforma se lleva a cabo en las salas de clases, nuevos modos de aprender y de enseñar. El énfasis debe
estar en los aprendizajes, la escuela debe tener una cultura evaluativa. El estilo del pedagogo debe estar
centrado en el aprendizaje activo del niño.
3.3 Los Programas de Estudios.
Decreto 40 (1996)
Decreto 240 (1999) modificó Decreto 40
Decreto 232 ( sustituyó su anexo que contiene los Objetivos Fundamentales y contenidos
Minimos y obligatorios de la Enseñanza Básica y fija normas generales para su aplicación en el NB.
Decreto 545/ 2003 NB -1
Decreto 552/ 2003 NB- 2
Decreto 220/ 1999 NB- 3
Decreto 081/ 2000 NB- 4
Decreto 481/ 2000 NB -6
Decreto 254/ 2009
Decreto 433/2012
3.4. Decretos de Evaluación
Decreto146 del 26 de Agosto 1988
Decreto 511 del 8 de Mayo 1997 (1° a 5° básico)
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 5
4. PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA MISIÓN EDUCATIVA
4.1. Visión
El Colegio Río Loa estará al servicio del sector socioeconómico más vulnerable de Calama proporcionando
a todos los alumnos una educación de calidad con un proceso de enseñanza aprendizaje eficaz y eficiente
que contribuya a la formación de jóvenes y niños de la provincia con alto sentido académico, valórico,
recreativo y cultural en un ambiente que propicie el aprendizaje procurando que al término de sus estudios
haya adquirido las competencias que le permitan integrarse a la sociedad.
4.2 Declaración, creencias y valores implícitos de la Visión
Colegio Rio Loa ha formado generaciones de alumnos, su propósito es trabajar con los más carentes,
teniendo siempre como principio fundamental el respeto y la práctica de los Derechos y Deberes
fundamentales de todo ser humano, donde el amor, la paz, la justicia, la vida democrática han sido base
para el desarrollo humano personal, respetuosos con la diversidad y el medio ambiente. Donde la
tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad y el respeto sean normas de vida. Es una escuela abierta al
diálogo, donde se trata de potenciar al máximo las capacidades individuales y colectivas de los niños y niñas,
para que puedan acceder a un campo donde sus talentos se desarrollen plenamente, mediante una acción
dinámica, creativa, innovadora y valórica ,donde sus maestros sean cada vez más altamente especializados,
fieles a su vocación, creativos e innovadores, que sean consecuentes con los valores que promueven, y
cedan su espacio a sus alumnos (as), para que ellos sean gestores de sus aprendizajes, sean el centro de la
clase, trabajen cooperativamente en equipo y sus padres asuman el rol que les corresponde en la formación
de sus hijos, ( padres cooperadores , participativos, leales, comprometidos con el accionar de la escuela) y lo
fundamental prepararlos para la vida del trabajo y los que puedan, accedan a una educación superior.
4.3 Misión
Entregar un proceso educativo de calidad en la formación de alumnos y alumnas, generando las condiciones
y oportunidades de un colegio particular subvencionado gratuito, inclusivo, laico con Enseñanza Técnico
Profesional que les permita finalizar sus estudios y proyectarse con éxito en la continuación de estudios en la
educación superior o en el ámbito laboral.
4.4 Sello
FORMACIÓN INTEGRAL, AUTÓNOMO INCLUSIVO Y EFICIENTE
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 6
4.5 Valores: Creemos en el respeto como valor primordial de la persona y afirmamos que nuestro
compromiso educativo debe guiarse por la responsabilidad promoviendo la formación integral, la autonomía
y la solidaridad en nuestra comunidad educativa.
5.0 ESTRUCTURA DE LA UNIDAD EDUCATIVA CON RESPECTO A SU CAPACIDAD
FISICA.
27 Salas de clases.
02 Oficinas Administrativas.
02 Salas de atención Psicopedagógicas y Diferencial.
01 Oficina de Dirección.
02 Oficina U.T.P.
01 Oficina de Orientación.
01 Sala Audiovisual.
01 Biblioteca.CRA.
02 Casino.
03 Laboratorio de Computación.
01 Sala Samsug.
04 Talleres de Especialidades
02 Gimnasios
01 Multicancha
01 Circuito de máquinas y acondiciomiento físico.
01 Sala de Rincones Educación Parvularia.
01 Sala de Multimedia Educación Parvularia.
01 Patio de Juegos Educación Parvularia.
02 Kioscos.
03 Patios.
02 Comedores.
03 Inspectoria.
01 Enfermería
02 Salas de Duchas.
04 Baños de Profesores.
05 Baños alumnas.
05 Baños alumnos
02 Baños Auxiliares.
02 Salas de Profesores.
01 Casa Sereno.
01 Depto. Auxiliares.
01 Oficina atención Centro General de Padres y Apoderados.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 7
5.1 Planta Docente.
1° Sostenedora : Odilia Cristina Tapia Martínez
2° Director Ejecutivo : Jorge Leoncio Alvarado Zepeda
3° Directora Básica y Media : Teresa Pinasco Yañez
4° Directora Párvulo : Susana Gladys Formigli Zúñiga
5° Inspector General Ed. Media : Ronald Eduardo Martínez Baberi
6° Inspectora General Ed. Básica : Lindsay Guarda Díaz
7° Unidad Técnico Pedagógica : María José Tapia Rivera
8° Unidad Técnico Pedagógica : Silvia Olivares Bastías
9° Orientadora : Milenka Isabel Fadic Canto
10° Encargada Convivencia Escolar : Juan Carlos Cepeda Peña
11° Coordinadora UTP : Yasna Andrea Alvarez Herrera
12° Coordinadora UTP : Andrea Marcela Zamora Ales
Docentes Primer Ciclo Básico
13° : Sonia Carolina Castro Guerrero
14°° : Cinthya Maria Tapia Vergara
15° : Gloria Guadalupe Figueroa Lattus
16° : Maricela Alejandra Muñoz Valencia
17° : Andrea Del Pilar Huenuán Escalona
18° : Paula Vanessa Daines Araya
19° : Valeria del Carmen Tolaba Nuñez
: Graciela Marjorie Julio Letelier
Docentes Segundo Ciclo Básico
20° : Jorge Antonio Nieva Alvarez
21° : Juan Pablo Bruce Angel
22° : Nayadith Laura Bustón Mujica
23° : Evelyn Victoria Aguayo González
24° : Daniela Alejandra Valenzuela Ibañez
25° : Gisela Gatica
26° : Consuelo Cardenas Garín
27° : Paulina Sepulveda
Docentes Enseñanza Media
28° : Marjorie Freire
29° : Gabriela YAñez
30° : Denis Fuentes
31° : Carmen Gloria López
32° : Milenka Fadic Canto
33° : Juan Carlos
34° : Alfonso Esteban Ortiz Silva
35° : Daniela Belén Salinas Mendieta
36° : Marcos Alexis Castillo Valenzuela
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 8
37° Francisco Javier Tapia Pizarro
Docentes sin Jefatura
38° : Sandra Salfate López
39° : Romina Navarro
40° : Javier Carvajal
41° : Ivan Orrego
42° : Sara Guadalupe Santander Geraldo
43° : Laura Mujica
44° : Rosa Soto Martínez
Educadoras de Parvulos
45° : Johanna Álvarez Astorga
46° : Silvia Coca
47° : Katherine Cortés Alfaro
48° : Galya González Corante
49° : Priscila Marabolí Lique
50° : Catherine Acuña Alday
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 9
5.2 PERSONAL NO DOCENTE.
1° Jefe Administrativo : Pedro Pablo Alavarado
2° Encargada SEP : Loreto Valeska Araya Castillo
3° Secretaria Administrativa : Patricia Haydee Saire Salva
4° Secretaria Dirección : Cecilia del Carmen Olivares Díaz
5° Encargada Sala Samsug : Vanesa Alexandra Ayavire Alvarado
6° Encargada Soporte Informático : Nadia del Carmen Araya Araya
7° Asistente de Finanzas : Patricia Vergara Ramírez
8° Asistente Social : Jeannette Valencia Carvajal
9° Fonoaudiologa : Fernanda Escobar Tombolini
10° Fonoaudiologa : Camila Muñoz Contreras
11° Psicóloga : Fabiola Robles Espinoza
12° Psicóloga : Jessica Parada Toledo
13° Psicologa : Elizabeth Barboza
14° Psicóloga : Darlyn Zapata Herrera
15° Psicopedagóga : Cindy Gómez León
16° Psicopedagóga : Ana Contreras
17° Apoyo Recursos Aula : Conzuelo Vera Fuentes
18° Asistente de la Educación : Paola Andrea Bravo Córdova
19° Asistente de a Educación : Guadalupe Díaz Osandón
20° Asistente de la Educación : Sonia Esther Araya Gómez
21° Asistente de la Educación : Silvia Raquel Guemán Cisternas
22° Asistente de la Educación : Nathaly Salgado
23° Encargada Biblioteca : Laura Cofré Rosales
24° Auxiliar de Aseo : Dahana Jean- Jacques
25° Auxiliar de Aseo : Eusebia Mamani Apaza
26° Auxiliar de Aseo : Soledad Urrutia Torres
27° Auxiliar de Aseo : Maria Calcina Colque
28° Auxiliar de Aseo : Danisa Veas Fuentes
29° Auxiliar de Aseo : María Pérez Herrera
30° Auxiliar de Aseo : Maria Acosta Acosta
31° Auxiliar de Aseo : Miria Rojas Acuña
32° Auxiliar de Aseo : Maria Orellana Ramírez
33° Auxiliar de Aseo : Valeska Valderas Rivera
34° Auxiliar de Aseo : Maria Veas Fuentes
35° Auxiliar de Aseo : Ximena de Lourdes Bugueño González
36° Auxiliar de Aseo : Rosalia Mamani Candia
37° Supervisora Aux. de Aseo : Julia Vergara Ramírez
38° Asistente de Aula : Violeta Suazo Vega
39° Asistente de Aula : Cristina Arias Merino
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 10
40° Asistente de Aula : Hilda Escalona Castillo
41° Asistente de Aula : Jaclyn Rojas Manzano
42° Asistente de Aula : Lirian Jorquera Cortés
43° Asistente de Aula : Angelica Urrelo Bastias
44° Asistente de Aula : Johanna Rojas Colamar
45° Asistente de Aula : Siomara Martinic Farfán
46° Asistente de Aula : María Cristina Contreras Arancibia
47° Asistente de Parvulos : Michel Maldonado Varela
48° Asistente de Parvulos : Ruth Varas Moya
49° Asistente de Parvulos : Constanza Castillo Cáceres
50° Asistente de Parvulos : Dinara Araya
51° Asistente de Parvulos : Yesenia Salas
52° Asistente de Parvulos : Johanna Volta Fuentes
53° Mantención : William Zamora Páez
54° Mantención : Edri Joseph
55° Mantención : Pedro Mamani Mamani
56° Mantención : Ever Mamani Orellana
57° Portero : Mario Camacho Molina
58° Sereno : José Rodríguez Escárate
59° Encargada de Adquisiciones : Gisella Araya Castillo
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 11
5.3 ASPECTOS RELEVANTES SOBRE EL ALUMNADO
a) Tenemos a 11% alumnos que pertenecen a alguna Etnia ( Mapuche, Atacameño,Coya, etc…..)
b) 600 alumnos prioritarios, que corresponden al 72,3% del total de estudiantes.La cantidad según ciclo
de enseñanza es de 108 alumnos en párvulos, 370 en enseñanaza básica y 128 en Enseñanza Media.
c) 293 alumnos preferentes que corresponde al 35% de Párvulo 67 alumnos, Enseñanza Básica 158
alumnos y Enseñanza Media 72 alumnos.
Los datos estadísticos reflejan que el segmento de estudiantes que atiende nuestro establecimiento, se
caracteriza por contar con familias que ttienen un capital social muy reducido. Un gran porcentaje son
familias monoparentales, cuyos ingresos económicos no superan los trescientos mil pesos. Pese a ello, nos
hemos comprometido con elenorme desafio de construir una comunidad educativa, cuyo anhelo es reducir
de manera importante las desigualdades de aprendizajes que se pueden generar producto de estas variables
si no hacemos el esfuerzo por incrementar el capital social de nuestros estudiantes y familias. Si logramos
estrechar la comunicación con estas últimas, lograremos incrementar los resultados y proporcionar una
educación de calidad que responde a las necesidades de quienes deciden permanecer en nuestra institución.
Pero no sólo requerimos estrechar la comunicación con los padres y madres, también necesitamos
profesores y profesoras comprometidos con la enseñanza de nuestros alumnos y con nuestra institución.
Sólo de esa manera podemos generar la formación de estudiantes identificados con el quehacer de la
escuela, disciplinados, cariñosos, creativos, solidarios, limpios, respetuosos, responsables, entusiastas y
capaces de perseguir metas y sueños que les permitan romper con el círculo de la pobreza.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 12
5.4. Diagnóstico Cualitativo: F.O.D.A.
ÁREA GESTIÓN DEL CURRICULUM
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
Autonomía en instrumentos
evaluativos
Utilizar recursos tics
(Sala Samsung, televisores.
etc.)
Baja asistencia a la
biblioteca, no se
utilizan recursos.
Reglamento de evaluación
Ser más estrictos para los
Alumnos (modificar).
Incorporación de Recursos,
Tics.
Trabajo en equipo por parte
de todos los estamentos del
Colegio.
Falta de personal
Psicopedagógico.
(Equipo Psicosocial
por ciclo).
Falta de compromiso de
los apoderados.
Apoyo de asistentes de aula
( extención de horario)
Desarrollo laboral de los
alumnos.
Utilizar vías de
Comunicación formal
(correo,fonos,etc).
Recursos tangibles para las
Carreras del establecimiento.
Articulacionesentre
ciclos y asignaturas del
mismo.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 13
ÁREA LIDERAZGO ESCOLAR
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
. Sostenedor proactivo
y empático, fraternal.
. Disponibilidad de
Recursos.
. Buena gestión
(agilidad).
. Su profesión PsicólogolLo capacita
lo capacita para
manejar el Colegio.
. Ejecutar capacitación a
NO docentes ( gestión).
. Redes de apoyo
(contacto).
. Iniciativa en capacitación.
. Reflejar la opinión a tavés
de mejoramientos.
. Mal uso de los recursos.
. Si otro Colegio se instala
cerca.
. Experiencia y
trayectoria.
.Comunicación
efectiva entre
Inspectores.
. Redes de apoyos
(Contactos)
. Falta de comunicación entre
Directivo y empleados.
. Falta empatía del rol de
Directivo a docente.
. Diversificar estrategias para
el mejoramiento de la
práctica pedagóica.
. Falta de capacitaciones en
todo aspecto.
. Cambios a nivel legislativo.
( Ministerio va incrementando
exigencias).
. Falta de innovación,
creatividad.
. Acompañamiento ( monitoreo)
de actividades en aula.
. No existe claridad en el PEI.
.Falta de personal (
Psicosocial).
. Plataformas
.Compromiso docente.
. Equipamiento e
infraestructura.
. Recursos(tics).
. Ejecutar capacitación
a No docentes.
. No tener a todo el personal
capacitado.
. Mantenimiento de Equipo
Tecnológico (actualizaciones).
.Que sea intervenido el Colegio
por malos resultados.
. Que se vayan los profesores
en masa.
. Falta personal de apoyo en
actividades específicas.
. Falta de compromiso de parte
de alumnos y padres.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 14
ÁREA DE CONVIVENCIA ESCOLAR
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
. Desde el año 2017 el
Colegio cuenta con un
encargado específico para
el área de Convivencia
Escolar.
. El establecimiento y sus
equipos de gestión están
dispuestos a recibir e
implementar ideas o
sugerencias nuevas en pro
del mejoramiento.
. No contar con el
suficiente para poder dar
solución a aquellos que
presentan
conflictos y también
monitorear al grupo
de alumnos que no
tienen problemas
puntuales.
. Poca compresión y
apoyo de los apoderados
para el logro de objetivos.
. Falta de actualización de
datos para el modo de
comunicación , papinotas,
debido a la poca
retroalimantación de los
apoderados con el
establecimiento.
. Se fomenta de manera
mensual el
fortalecimiento de valores
escenciales en formación
integral.
. Contar con los recursos
para brindar a los
alumnos posibilidades de
desarrollo en diversos
ámbitos.
. No tener
Capacitaciones efectivas
en el manejo de
situaciones específicas.
. Mejorar Protocolos
. El establecimiento
permite una gama de
actividades
extracurriculares
abordando gustos
variados.
. Se cuenta con un equipo
Multidisciplinario
Enfocado en mejorar
problemas cotidianos
entre pares.
. No contar con el medio
de comunicación efectivo
para que la información
logre llegar a todos y de
forma pertinente.
. No contar con instantes
de sana de convivencia en
que los alumnos de
diferentes edades logren
compartir con un
propósito en común.
. Tener un grupo de
apoyo a nivel
paradocente, logro
evidente, un trabajo mas
unificado.
. A nivel docente no
existe unificación de
criterios.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 15
ÁREA DE GESTIÓN DE RECURSOS
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
. Infraestructura deportiva
. Infraestructura del
Colegio.
. Representación
Externa en las distintas
Áreas (FIDE).
. Especialistas en áreas
Deportivas.
. Capacitación de
profesores
. Robos
. Poca seguridad en el
entorno.
. Area Tecnológica (tic)
. Sistema de monitoreo
. Comunicación rápida y
directa.
. Optimizar tiempo
. Optimizar el soporte
. No todos los
Computadores funcionan.
. Implementación de
todas las salas.
. Fallas eléctricas
. Poca seguridad en el
entorno (robos).
. Sala de Inglés de
1° a 6° básico
. Articulación curricular . Sala de Inglés
Enseñanza Media.
.Central de
abastecimiento
. Crear material didáctico
. Apoyar el processo de
enseñanza aprendizaje.
. Variedad de materiales.
. No contar con un
Computador por aula
o cada profesor.
. Asistente de aula
. Paramédico
. Apoyo en el aprendizaje.
. Cantidad suficiente.
. Capacitación de
Primeros auxilios.
. Insentivo económico
. Capacitación en tic.
. Rotación
. Cra . Lectura complementaria
. Fomentar la lectura por
placer.
. Transporte de libros
. Libros muy antiguos
implementación.
. Libros para
especialidades.
. Actualizar lecturas
Complementarias.
. Poco interés en la
Lectura.
La calidad de
Profesionales docentes.
Mejora de resultados
academicos
.Apoyo de apoderados.
. Perfecionamiento
Docente.
.Incentivo económico.
. Poco apoyo por parte
de la familia.
. Desmotivación docente.
. Remodelación de
oficinas administrativas.
. Trabajar en mejores
condiciones.
. Redes de apoyo . Apoyo de Falabella y
mineras
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 16
5.5. OBJETIVOS Y METAS.
DIMENSIONES
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
META ESTRATÉGICA
Gestión Pedagógica
. Apoyar en la sistematización
y aplicación de un trabajo colaborativo
que permita que la cobertura curricular
sea fortalecida en su implementación.
. 80% de los equipos por ciclo son
apoyados para que desempeñen y apliquen
planificaciones que incorporen estrategias
colaborativas que aseguren cobertura
curricular.
Gestión Pedagógica
. Fortalecer la implementación de los
objetivos transversales y/o genéricos (7°
básico a 4° medio en todas las
asignaturas) con el propósito de que
todos los estudiantes ejerciten y
adquieran las habilidades y
competencias que favorecen una cultura
inclusiva.
. 80% de los(as) profesores(as) en su
gestión de aula desarrolla los objetivos
transversalesy/o genéricos a través de
actividades que favorecen la formación de
una cultura inclusiva en las y los
estudiantes.
Liderazgo
. Fortalecer el rol del Director y el
Equipo Directivo en relación al
seguimiento de la cobertura curricular
con el fin de monitorear y asegurar
resultados pedagógicos de calidad.
. El Director en colaboración con su
equipo realiza a menos dos
acompañamientos al aula por semestre al
100% de los profesores, sistematizando la
información en torno a la implementación
curricular.
Convivencia Escolar
. Garantizar la participación de la
comunidad educativa en la formulación/
actualización/implementación/evaluación
del Plan de Convivencia Escolar con el
propósitode generar mayor integración y
pertinencia de la comunidad educativa.
. 100% de los estamentos de la comunidad
educativa participan activamente en la
formulación/actualización/implementación/
evaluación del Plan de Convivencia
Escolar.
Gestión de Recursos
. Asegurar una educación integral a
partir del desarrollo deportivo y artístico
en diferentes actividades
extracurriculares, con el fin de
desarrollar y potenciar habilidades en los
estudiantes.
. 50% de los estudiantes de 1° básico a 4°
medio participan en una actividad
extraescolar a su elección.
Gestión Recursos . Asegurar el perfeccionamiento y
capacitación en coherencia con los
requerimientos, las necesidades del
equipo de los profesionales de la
educación y el apoyo a los docentes,
para desarrollar mejores procesos
educativos. Contando con la impletación
necesaria para el buen desarrollo del
trabajo en el aula y establecimiento.
. 70% de los profesionales de la educación
y de apoyo a la docencia del
establecimiento son perfeccionados y
capacitados, en las funciones y tareas que
le sean competentes, implementado con
los recursos necesarios.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 17
Área de Resultados
. Mejorar significativamente los
aprendizajes de los estudiantes de 1°
básico a 2° medio, en la asignatura de
Lenguaje y Comunicación, para
potenciar sus habilidades
comunicativas.
50% de las(los) estudiantes de 1° básico
a 2°medio, alcanza niveles de logro
medio alto en la asignatura de Lenguaje
y Comunicación.
9
Área de Resultados
. Consolidar un alza de niveles de
logro alcanzados en el Simce , en la
asignatura de matemática de 4°
básico, 6° básico, 8° básico y 2°
medio en los próximos cuatro años,
para mejorar el desempeño en los
ejes curriculares correspondiente.
. 50% de las(los) estudiantes de 4°
básico,6° básico, 8° básico y 2° medio se
encontrarán en un estándar de nivel
elemental o adecuado de aprendizaje,
en las diferentes evaluaciones
educativas y de aprendizaje de
Matemática en un plazo de cuatro años.
COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIAFONO 342059 -R.B.D.12836-8
www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com
CALAMA
Página | 18
ORGANIGRAMA
Sostenedor MINEDUC
SECREDUC
DEPROV
Director Ejecutivo
Dirección Secretaria
Docentes Jefe de U.T.P Inspectores
Generales
Encargado C.R.A
Bibliotecario
Orientación
Codocente
Supervisora
Aux. Aseo
Coordinador
Extraescolar
Encargado
1er Ciclo
Encargado
2er Ciclo
Encargado
Enseñanza Media
Jefe Administrativo
Consejo Escolar
Equipo de gestión
Asistente de la
Educación
Alumno Padres y
Apoderados
Media
Básica
Párvulo
Equipo Psicosocial
C.E.A.L C.G.P.A
NT1 y
NT2
1° a 6°
7°Basico a
4° Medio
Convivencia
Escolar
Auxiliares de
Aseo