Post on 01-Jul-2015
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS
UNIVERSIDAD SALAZAR
CLAVE: 07PSU0002DDIRECCIÓN DE POSGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
TESIS DE MAESTRIA PRESENTADO POR :
ROSA EDITH JIMENEZ SANTIAGO
DIRIGIDA POR:
MTRO. FELIPE PÉREZ SUÁREZ
TEMA DE TESIS:
EDUCACION
TITULO DE TESIS:
“ANALISIS DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN EL CBTIS 144”.
TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS; A 24 DE AGOSTO DEL 2013
Tema
Titulo
Objetivo General
Marco teórico
Capítulos
OBJETIVO GENERAL
Analizar el desempeño docente y resolver los
problemas generados por la utilización de
técnicas y métodos inadecuados dentro del
salón de clases.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
o Generar cursos de actualización docente para tener
conocimiento de nuevas técnicas de enseñanza.
o Elaborar los instrumentos didácticos y técnico-
docentes para las diversas áreas de desempeño.
o Fortalecer los procesos de reingeniería, en el cbtis
144.
INTEGRACION CAPITULAR
CAPITULO PRIMERO
Antecedentes Históricos del Cbtis 144.
CAPITULO SEGUNDO
Funciones del Docente.
CAPITULO TERCERO
Factores que garantizan la excelencia en
el aprendizaje .
CAPITULO CUARTO
Responsabilidad del desarrollo
profesional
CAPITULO PRIMERO
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES HISTORICOS DEL
CBTIS 144.
1.1 Historia de la educación tecnológica en México
1.2 DGETI. Dirección General de Educación
Tecnológica Industrial.
1.3 Fundadores del Cbtis 144. Centro de Bachillerato
Tecnológico Industrial y de Servicios.
CAPITULO SEGUNDO
MARCO TEÓRICO
FUNCIONES DEL DOCENTE
2.1Calidad en la docencia
2.2 Evaluación del desempeño de los profesores
CAPITULO TERCERO
FACTORES QUE GARANTIZAN LA
EXELENCIA EN EL APRENDIZAJE
3.1 Recursos didácticos
CAPITULO CUARTO
RESPONSABILIDAD DEL
DESARROLLO PROFESIONAL
4.1 Autoridades Educativas
4.2 Control Administrativo
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS