Proceso de Visualización de La Escuela.

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Proceso de Visualización

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UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

ÁREA DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS Y SERVICIO SOCIAL

DIPLOMADO: GERENCIA EDUCATIVA Y COMUNITARIA

Proceso de Visualización de la Escuela.

Orientaciones para la Construcción

Arocha, Catherine

Caracas, junio de 2.015

Siguiendo con el trabajo expuesto en la Normativa Legal de la U.E.P.

Colegio Mater Dei, se tiene que su Visión es:

Consideramos que la labor educativa consiste en lograr que nuestros alumnos aprendan a ver e interpretar la realidad, para vivir críticamente y desde el proyecto vital del Evangelio. Nuestro proyecto educativo transmite una forma de ver el mundo, las personas, sus problemas y oportunidades, caracterizado por tres claves: Una visión pedagógica basada en ser una escuela innovadora, sin miedo a romper paradigmas, adaptándose a la realidad, con necesidad de cambio, siendo abierta y acogedora. Una visión evangelizadora de la escuela, donde la formación humana de nuestros alumnos y de nuestra comunidad educativa forma parte de un proceso de evangelización. La educación religiosa y espiritual se convierte en un fin imprescindible de todas nuestras acciones educativas. Una visión positiva, optimista, constructiva y crítica de lo que pasa en el mundo, de lo que son las personas, del potencial de nuestros estudiantes, nuestros equipos docentes y las familias. (p. 3).

En cuanto a la Visión no presenta la escuela que se desea, direcciona sus

ejes estratégicos a la formación cristiana y espiritual, mas no se muestra

evidencia de la gestión pedagógica que realiza y hacia dónde se dirige o deben

dirigir sus esfuerzos.

La Unidad Educativa Privada Colegio “Mater Dei”, la Misión fue construida

por la alta gerencia (personal directivo y coordinadores) y es:

Madre Trinidad acogió a las niñas de la guerra, que vivían en medio de una gran desorientación. Hoy tenemos la misión de acoger a la última generación de niños y adolescentes en medio de sus propias desorientaciones, para ayudarles a crecer en todos los ámbitos y encontrar su propio camino. Nuestra misión se refleja en el lema “Más humanos, más cristianos, más felices”. Queremos desarrollar en cada una de las personas su potencial más profundamente humano, acompañarles en la construcción de su proyecto de vida,

en la búsqueda de sus claves de sentido y referentes de interpretación, abriendo horizontes a la fe, desde una perspectiva transcendente que lleve al encuentro con Jesús. Educamos mirando hacia el horizonte del Reino, no con miras utilitaristas, sino sintiéndonos responsables de la semilla de un mundo más justo, lleno de paz y de bien, en definitiva, más humano. (p. 4).

En comparación y contraste con el material entregado en clase sobre el

“Proceso de Visualización de la Escuela. Orientaciones para la Construcción”,

se tiene que la Misión de la institución adolece de un propósito claro y definido,

una vez que presenta tres aspectos generales, a saber: pedagógica,

evangelizadora y una optimista, que aunque definen la razón de ser del colegio

no se la necesidad que cubre pero si el servicio que ofrece.

En cuanto a la plataforma axiológica se evidencia en el Manual de

Convivencia que sus valores están orientados hacia la promoción cristiana y

humana de la niñez, adolescencia y juventud, mediante el desarrollo armónico

de todos los valores humanos y cristianos, pero no se detallan los valores de

manera explícita.

Una vez realizado el análisis se puede concluir que existe la necesidad en la

Unidad Educativa Privada Colegio “Mater Dei” de redimensionar la gestión

estratégica de la misma, sustentada en una Visión, Misión y Plataforma

Axiológica que oriente las acciones y líneas estratégicas de la institución.

REFERENCIAS

Unidad Educativa Privada Colegio Mater Dei. (2009). Misión. [Portal en línea]

Disponible: http://www.uematerdei.com. [Consulta: 2015 Junio 18].

Unidad Educativa Privada Colegio Mater Dei. Normas de Convivencia.