Procedimiento de Evaluación de Hábitat

I Generalidades

II Concepto

III Proceso

IV Usos

?HABITAT ?HABITAT ?

Habitat:Habitat:Un Un conceptoconcepto unificadorunificador

• muchos estudios relacionan presencia, abundancia, fitness de las poblaciones a aspectos de su ambiente• muchos aspectos del ambiente están agrupados en el concepto de hábitat• aspectos importantes requieren de definicionesoperativas

Morrison, M. L. 2002. Wildlife Restoration: Techniques for Habitat Analysis and Animal Monitoring. Island Press,

Washington, D. C.

ConfusiónConfusión sobresobre el el conceptoconcepto de de HabitatHabitat

• Estudio que analizó el uso del concepto• 50 artículos en importantes journals• 47 de 50 usó la palabra “habitat”• 5 de 47 específicamente definió “uso”• 34 de 47 usó debilmente o lo confundió

con “tipo de habitat”, o tipo de vegetación

Hall, L.S., P.R. Krausman, and M.L. Morrison. 1997. The habitatconcept and a pleas for standard terminology. Wild. Soc. Bull. 25:173-182.

EstoEsto eses un Habitat ? un Habitat ?

“Tipo” de Habitatusados como sinónimos

Mejor usar: Tipo de VegetaciónAsociación de Vegetación,

comunidad

Habitat es mucho más queun tipo de vegetación

DefinicionesDefiniciones de de HábitatHábitatUSO DEL CONCEPTO HÁBITAT VARIA

EN UN RANGO DE ESCALASDe: Asociaciones de gran-escala, con patrones de

vegetación al nivel de paisaje

A:Descripciones con finos detalles del ambiente

físico de un individuo.

DefinicionesDefiniciones de Habitatde HabitatTAMBIEN VARIA CON LA PERSPECTIVA DEL USUARIO

Investigaciones sobre explicacionesevolutivas de la especiación

Realización de evaluaciones de impacto

Hábitat: lugar donde viven los Hábitat: lugar donde viven los animalesanimales

•• Solo pueden vivir donde están presentes Solo pueden vivir donde están presentes los recursos básicoslos recursos básicos–– AlimentoAlimento–– AguaAgua–– RefugioRefugio–– ReproducciónReproducción

•• Y si poseen adaptaciones que les Y si poseen adaptaciones que les permitan resistir:permitan resistir:–– Condiciones climáticas extremasCondiciones climáticas extremas–– CompetidoresCompetidores–– PredadoresPredadores

Habitat Habitat eses::EspecíficoEspecífico de de loslos

OrganismosOrganismos

DefinicionesDefinicionesespecíficasespecíficas de de loslos

OrganismosOrganismosRelaciona a un organismo con su ambiente“organismo” puede ser -

• una especie, o

• un estado de vida (e.g. habitat larval), o

• un área usada estacionalmente (e.g., paradasmigratorias), o

• un gremio o comunidad.

Habitat Habitat brindabrinda““RecursosRecursos””

Alimento Protección o refugio

Agua Reproducción

TerminologíaTerminología sobresobre UsoUso de de Recursos Recursos

• “uso” de habitat -implica consumo de recursos

• “preferencia” de habitat -implica uso desproporcionado

Selección de HábitatSelección de Hábitat

• El proceso de selección de hábitat está afectado por la presencia de intraespecíficos, de competidores intra e interespecíficos, así como por las características de los ambientes que están directamente o indirectamente relacionados a los recursos que son necesarios para la sobrevivencia y la reproducción (fitness).

“Calidad” de Habitat

• Concepto clave en una evaluación

• Los habitats se cuantifican como de baja, media o alta calidad, según la relaciónentre abundancia/disponibilidad de losrecursos brindados para el organismo.

• ‘capacidad de carga’ – idea de referencia

• sinónimo – HSI, HCI, etc.

CalidadCalidad de Habitatde Habitat• “calidad” debe relacionarse con

demografía

• “cambios de calidad” debe relacionar a cambios en la demografía

• habitat – puede resultar un “indice” conveniente de cambios probables en la demografía

Propósito de unaEvaluación

• Pregunta: cuando es el “habitat” un índice apropiado de cambio?

• Respuesta: cuando los cambios en el “habitat” superan otros factores, fuentesde variación

I Generalidades

II Concepto

III Proceso

IV Usos

II ConceptoHEP Brinda una Unidad de Medida:

Basada en el Valor del Hábitat para recursos de la pesca, el uso y la conservación de la vida silvestre

II ConceptoHEP Brinda una Unidad de Medida:

Basado en el valoreconómico de la vida

silvestre para el Hombre

Basada en el Valor del Hábitat para recursos de la pesca, el uso y la conservación de la vida silvestre

II ConceptoHEP Brinda una Unidad de Medida:Basada en el valor de hábitat para pesca y vida silvestre

Calidad de hábitat

Cantidad de hábitat

Unidad de hábitat

II ConceptoHEP Brinda una Unidad de Medida:Basada en el valor de hábitat para pesca y vida silvestre

Calidad de hábitat

Cantidad de hábitat

Unidad de hábitat

Indice de Aptitud de

Hábitat Area (Ha)

Indice de Aptitud de Hábitat

Indice = ___________________________

Valor de interés

Estándar de Comparación

Para HEP

HSI = _______________________________________

Condición del hábitat en el área de estudio

Condición del hábitat óptimo

Indice Basado en el “Desempeño-rendimiento”

Condiciones del área de estudioHSI =

Nª máximo de pares reproductivos/ha

Relación lineal entre HSI y la Relación lineal entre HSI y la capacidad de cargacapacidad de carga

a / á

HSIHSI0 1

Límite impuesto por el hábitat

Hábitat ÓptimoDensidadÉxito ReproductivoBiomasa

Alimento Refugio

Agua Reproducción

II ConceptoComponentes de hábitat

Alimento

Refugio

Reproducción

Componentes de hábitat

Alimento

Refugio

Reproducción

II ConceptoVariables de

hábitat

Cantidad

Densidad

Calidad

Sitios Nidos

Condiciones para incluir variables en el modelo

• Respuesta de la especie• Factibles de medir o estimar• Su valor sea predecible en el futuro• Ser vulnerable al cambio durante el

proyecto• Puedan ser influenciadas por el manejo

Condiciones para la selección de variables de hábitat

• Deben ser criticas para las necesidades de la especie

• Debe existir suficiente información como para describir las relaciones entre la especie y su habitat

• Deben ser practicas para medir, estimar o predecir

Requisitos de VidaEstados de Vida

Alimento

Reproducción

Refugio

Adulto

Embrión

Alevino

Juvenil

HSI HSI

Modelo de criterios verbalesModelo de criterios verbales

•• Tamaño mayor de 1.235 haTamaño mayor de 1.235 ha•• Profundidad media mayor a 7 mProfundidad media mayor a 7 m•• Mas del 50% de costa rocosaMas del 50% de costa rocosa•• Niveles de agua estables o elevados Niveles de agua estables o elevados

en épocas de desoveen épocas de desove

Número de criterios alcanzadosHSI= _______________________________

Modelo lacustre para el Modelo lacustre para el bagrebagre

Hábitat Estado de vida

Requisito de vida

Principal Atributo

Variable medible

BentosSólidos disueltosTipo de químicaTasa de almacena-miento

Adulto

Juvenil

Alevino

Embrión

Alimento

Refugio

II Concepto

I Generalidades

II Concepto

III ProcesoA. Activ. Preliminares de campoB. Estudios de campo - BasesC. Proyecciones de Hábitat Futuro

IV Usos

III ProcesoA. Activ. Preliminares de

campo 1. Conformación del Grupo EvaluadorDirección de Fauna NaciónAutoridades ProvincialesAgencias Operativas

INTAUniversidadesONGSector Privadoetc.

III ProcesoA. Activ. Preliminares de campo

2. Establecer objetivos de Conservación/Manejo

•Brindar dirección•Planificar estudios significativos•Seleccionar especies evaluación

III ProcesoA. Activ. Preliminares de campo3. Delinear los límites del estudio y los tipos de cobertura vegetal

4. Ensamblar los datos disponibles4. Ensamblar los datos disponibles

5. Selección de la/las especies

5. Selección de la/las especiesAlcanzar objetivos de Vida Silvestre como Recurso/Conservación Sp./Servicio ambiental

•Económicos•Sociales•Políticos•Ecológicos

III ProcesoA. Actividades Preliminares de

campo5. Selección de la/las especies -Recreación

campo5. Selección de la/las especies –Ecológicos

Establecimiento de Objetivos y Selección de Especies de Evaluación

• Los resultados de los Procedimientos de Evaluación de Habitat (HEP) aplicanespecíficamente para las especies de evaluación seleccionadas

• Las Especies de Evaluación debenseleccionarse con cuidado y representar temasde importancia

• Objetivos de Uso de Recursos/Conservacióndebería ser un factor principal en el proceso de selección de especies de evaluación

Ejemplo de objetivos de biodiversidadConservar, proteger y mejorar la

biodiversidad y sus hábitats para el beneficio contínuo de la genteNIVEL 1

Conservar todas las sp de vertebrados y sus hábitats y prevenirlos del peligro y la

extensión

Conservar hábitats para especies de alto interés públicoNIVEL 2

NIVEL 3Conservar

hábitats para sp. con

necesidades de áreas grandes o

sensibles a la fragmentación

del hábitatº

Conservar hábitats para especialistas en tipos de

hábitats con un rango estrecho

en su uso

Conservar hábitats para

sp. que ocupan un tipo de cobertura important

(especificarlo)

Conservar hábitats para pesca y caza

deportiva

Conservar hábitatspara sp. Populares

para público en general

Conservar hábitats para

sp. de alta importancia económica

Conservar hábitats para cazadores de

pielesConservar

hábitats para sp. Endémicas con

rango geográfico restringido

Conservar hábitat para sp

que están declinando regional o

nacionalmente

Conservar hábitats para sp.

De alto status trófico

NIVEL 4Selección de especies de evaluación basados en los objetivos del nivel 3. Discusión con el equipo HEP y un método sistematico tal como la matríz de prioridad. Luego desarrollo de objetivos claros, concisos, mediblespara cada unidad de evaluación.

Ej. QUE NO HAYA PERDIDA EN HU´S PARA EL GUANACO, QUE NO HAYA PERDIDAS EN HU´S COMBINADAS PARA EL PATO SIRIRI Y LA NUTRIA

Cuales son los recursos de pesca y vidasilvestre importantes en la ecoregión?

Objetivos comoRecursos/Conservación

Porqué son importantes?

� especies raras o comunidades� populares con el público� especies endémicas� sensibles a la fragmentación del hábitat� migradores de larga distancia� especies en declinación� riqueza de species/biodiversidad� indicadores de cambio� funciones ecosistémicas importantes (flujode energía)

Objetivos para especies como recurso a nivel Nacional o Ecoregional

Ejemplos de Problemas:

• sp. en declinación a nivelNacional o ecoregional• sp. raras a nivel Nacional o ecoregional• sp. en uso - fundamentales en la economía regional comunitaria (e.g. vicuñas, guanacos en NOA, nutrias en el Delta, etc.)

EcoregionesCuyoPampeanaPatagoniaNorandinaMesopotamiaChaco

Límite departamentalLímite provincial

REFERENCIAS

Ejemplo:

• sp. en declinanción en Entre Ríos• sp. raras en Entre Ríos• sp. endémicas en Entre Ríos

ObjetivosObjetivos parapara especiesespecies comocomo recursorecurso a a nivelnivel locallocal

Objetivos – Entre RíosCuales son los recursos de la biodiversidad que preocupan?

• Bosques nativos están dispersos y fragmentados• Muchas especies de la biodiversidad que

prefieren los bosques como sus hábitats estánen declinación o experimentando extinción.

• Los humedales cubren aproximadamente 50,000 ha en Entre Ríos; durante los últimos 30 años, >20% de estas áreas se han perdido o contaminado.

Ventajas de establecerObjetivos Claros

• ayuda a disponer de personal y recursos.• mejora la comunicación y el entendimiento.

• enfoca los esfuerzos en temasimportantes.• permite – facilita decisiones secuenciales.• brinda un estandard para medir progreso.

Selección de Especies de Evaluación

• La selección de especies debe estar relacionadocon los objetivos de uso-conservación de la pesca y la vida silvestre.

• El número de especies de evaluación dependede los objetivos, de la complejidad del proyecto y de las restricciones.

• El proceso de selección de las especies de evaluación debe ser bien documentado.

• La selección de especies debe estar relacionadocon los objetivos de uso-conservación de la pesca y la vida silvestre.

• El número de especies de evaluación dependede los objetivos, de la complejidad del proyecto y de las restricciones.

• El proceso de selección de las especies de evaluación debe ser bien documentado.

En HEP, En HEP, unauna specie de evaluation specie de evaluation puedepuede ss

Una especieuSábalouArmadillouGaviotín

Un estado de vida o un requisito de vida de una espuAlevino de truchauCobertura de invierno del conejo de los palosuHábitat reproductivo del pato azulado

uCardumen de pescauUsuarios de huecos de árbolesuAves canoras de interior de bosques

Un pesquero o una comunidad de fauna

Selección de Especies de Evaluation -

Habitat de humedales en Entre Ríos

• Qué especies están declinandodebido a la fragmentación del bosqueentrerriano?

Cardenal amarilloAguila negra

Selección de la Especie de Evaluación -Hábitats de Humedales en Entre Ríos

• Cuales son las especies de mayor preocupación?

• Charlatán• patos?• carpincho• nutria?

Selección de las Especies de Evaluación Abordaje al nivel de la

Comunidad

• Mas que especies individuales, se puedeseleccionar una comunidad completa parala evaluación.

• Ejemplos: - Comunidad del Humedal- Comunidad del Bosque

• Mas que especies individuales, se puedeseleccionar una comunidad completa parala evaluación.

• Ejemplos: - Comunidad del Humedal- Comunidad del Bosque

Selección de las Especies de Evaluación Abordaje al nivel de la

Comunidad

• HSI debe ser definido para la comunidad

• Ejemplos:- Diversidad de Especies Óptima- Riqueza de Especies Óptima (número de especies)

• HSI debe ser definido para la comunidad

• Ejemplos:- Diversidad de Especies Óptima- Riqueza de Especies Óptima (número de especies)

Definición de Objetivos

Especies Popula

l públic

ión Puntaj

eTOTALS

Ranking entre una escala de 0 a 5 (5 es el mayor valor)

Carpincho

Aguila negra

Especies Popula

l públic

ión Puntaj

eTOTALS

Charlatán

Nutria

Pato picazo

5 1 5 5 3 2 5 26

Especies Popula

l públic

ión Puntaj

eTOTALS

Carpincho

Aguila negra

Charlatán

Nutria

Pato picazo

5 1 5 5 3 2 5 26

Especies Popula

l públic

ión Puntaj

eTOTALS

Carpincho

Aguila negra

Nutria 4 0 3 3 5 1 3 19

Charlatán 2 0 4 4 4 5 4 23

2 2 1 0 2 4 1 12

2 11 5 0 4 4 2 8Pato picazo

PrioridadesPrioridades de la de la selecciónselección de de EspeciesEspecies

� Seleccionar especies que satisfaganobjetivos de conservac. de biodiversidadnacional/ecoregional

� Seleccionar especies que satisfaganobjetivos de fauna local

� Seleccionar especies que tienen el consenso del grupo HEP

campo5. Selección de la/las especies –GREMIOS Especies

Pato picazoPato sirirí pampaPato cutiríPato cariblanca

Tipo de Hábitat

Humedales Temporarios

campo5. Selección de la/las especies –GREMIOS Especies

Gremio de patos herbívoros

Tipo de Hábitat

Humedales Temporarios

campo5. Selección de la/las especies –GREMIOS

Hum.Temp.

Hum.Salino

Gremio patos herbív.

Gremio chorlos

Hum.Perm.

Gremio Mam.Herbiv.

PastizalGremio Cauque-nes

campo6. Identificar Modelos HSI

Hum.Temp.

Gremio patos herbív.

Modelo HSI -Pato Sirirí

NidificacNidificac..

CríasCrías

••Dist.HumedDist.Humed..••Altura PastosAltura Pastos••VegVeg..••Prof.AguaProf.Agua

ComponentesVariables

Modelo del bagre en ambiente de ríoModelo del bagre en ambiente de ríoHSI Requisito de vida Atributos

principalesVariables medible

Alimento

Calidad de agua

Cobertura

Reproducción

Acuáticos, terrestre, Insectos, bentos

Profundo, aguas calmas, estructura

(V1)Tipo de substrato dominante en secciones de corrientes rápidasA: RipioB: Canto RodadoC: Arena(V2) % total de vegetación subemergida, emergida o suspendida

(V3)% de lagunas(V4) % de cobertura

Modelo del bagre en ambiente de ríoModelo del bagre en ambiente de ríoValores SI a partir de los gráficos

de aptitudTécnicas de agregación para los mayores atributos

Valores de Requisito de Vida

V1 + V2------------

(V3 X V4) 1/2

VALOR ALIMENTARIO

VALOR DE COBERTURA

A B CClase de sustrato

050 100

% de vegetación

050 100

% de lagunas1

050 100

% de cobertura

Agregación de los valores de los Indicices de aptitud de hábitat para obtener un HSI único

MODELA MATEMATICAMENTE LA RESPUESTA DE LA ESPECIE A INTERACCIONES ENTRE LAS VARIABLES

FUNCIONES DE AGREGACION APLICACIONES

MEDIA ARITMETICAS1V1+S1V2+SIV3

Cuando las variables no limitan independientemente la aptitud del habitat. SI es 0, solo si todas las variables igualan a 0

MEDIA GEOMETRICA(SIV1xSIV2xSIV3)1/3

Cuando se espera que las variables con bajos valores tengan un gran efecto en la aptitud del habitat en relación a las var. Con valores altos. Si un SI vale 0, toda la función es 0

FUNCIÓN MINIMAPara i=1 a n MIN(SIVi)El menor SIV1,o SIV2, o SIV3

Cuando aplica el concepto de factores limitantes. Se usa en modelos cuyos valores de requisito de vida son agregados en el valor de HSI

FUNCION ADITIVASIV1+SIV2+SIV3

Cuando la aptitud del hábitat está determinada por variables individuales actuando independientemente o por el efecto combinado de 2 o más.

EXPONENTES2, 3,…. n

Para hacer pesar más a cualquiera de las funciones

Incorporación de variables espaciales (interspersión, yuxtaposición, conectividad, etc) en los modelos HSI

(conoc.biologia sp, en términos energéticos, mov. Entre parches de recursos de hábitat p/satisf. Requisitos de vida)

A: baja composición de habitat de alimentos, baja interspersiónBajo HSI

B: Alta composición de habitats de alimento y reproducción, baja interspersión, Bajo HSI

C: Alta composición de habitats alimentarios y reproductivos, alta interspersión, Alto HSI

Pastizal(alimento)

Bosque(reproducción)

Pastizal(alimento)

Bosque(reproducción)

Relaciones Espaciales1.Aplica-bilidadestacional

2.Tipos de cobertura vegetal

3.Requisitos de vida y atributos principales

4.Variables mediblesno espaciales

5.Función de agregación por requerim. De vida y tipo de cobertura

6.Variable espacial

7.% usable del tipo de cobertura

8.% para el optimo requisito de vida (por tipo de cobertura

9.% del área optimo

10.Valores totales por requisito de vida

11.Función de agregación HSI

Habitatde Repro-ducción

Pastizal

Bosques caducifo-lios

Alimento pequeños mamíferos, sitios para percha

Alimento (mamífer.)

Reproduc-ción(grandes árboles)

V1.% de cob. HerbaceaV2. % docelherbaceo 8-48 cmalturaV3. #deárboles>25cm/0.4ha

V4. % cobert. Arboles

V5 #arboles>50cm dbh/0,4ha

(V1xV2xV3)1/4

Valor del alimento en el pastizal

(V4x0.6) valor alimento en el bosque

(V5) valor reproductivo en el bosque

a. Interspersión (distancia al hab. Reprod.mas cercanob. compos. Relat % hierbas usables p/capturas

a.Intersp. No se requiere distancia si brindan ambos requisirosde vidab. Composic.% relativo de bosques usables para captura/nidificacion

% usable de hierbas para capturas

% usable de bosques para capturas y nidif.

% hierbas q´brindan alim. Optimo

% bosques q´brindanalim.optimo

% bosques q´brindan hábitat reprod. optimo

% d´habitatque brinda alimoptimo

% d´habitatq´brindahab. Reprod. optimo

Valor díndice a partir de la curva de composicionalimento

Valor d´indicea partir de curva de composi. Reprod.

Valor del requisito de vitatotal más bajo=HSI

QueQue necesitamosnecesitamos saber y saber y recordarrecordar! !

•• “habitat” “habitat” eses solo solo mediblemedible sisi lo lo definimosdefinimoscorrectamentecorrectamente. .

•• AvalúoAvalúo del “habitat” del “habitat” eses un un mediomedio parapara llegarllegar a un fina un fin–– habitat habitat estáestá relacionadorelacionado a la a la demografíademografía–– Es Es unauna indication de indication de cambioscambios demograficosdemograficos

•• La La mediciónmedición del “del “desempeñodesempeño” ” eses esencialesencial –– comocomo el el hábitathábitat estáestá relacionadorelacionado con la con la demografíademografía??

•• no hay un no hay un modelomodelo de de hábitathábitat aplicableaplicable universalmenteuniversalmente•• resolución/escalaresolución/escala debedebe estarestar ajustadaajustada a la a la evaluaciónevaluación

campo7. Diseño de Inventario

Modelo del P. Picazo

Modelo de la perdíz

Modelo de la nutria Modelo del carpincho

HEP-Planilla de Campo

Prof.AguaProf.AguaVegetacVegetac..Altura Altura PastPast..

Dist.HumedDist.Humed..Prof.AguaProf.AguaVegetacVegetac..Altura Altura PastPast..

Dist.HumedDist.Humed..

III ProcesoB. Estudio de Campo – Gen. Datos

básicos

Prof.AguaProf.AguaVegetacVegetac..Altura Altura PastPast..

Dist.HumedDist.Humed..

III ProcesoB. Estudios Básicos de Campo

HEP-Planilla de Campo Modelo del P.Picazo.

III ProcesoB. Estudios Básicos de Campo

Unidades de Hábitat BásicasPato picazo

II ProcesoB. Estudio de Campo – Establecimiento de unidades de Base

Unidades de hábitat de basePerdíz

CarpinchoPato picazo

Nutria

III ProcesoC.Proyecciones futuras del hábitat

Valor de Base

Hábitat disponible

Futuro sin Proyecto

Perdíz

Futuro sin Proyecto

Supuestos:-100 ha de humedales complejos-Drenaje agrícola-Cultivos adicionales

Perdíz

Futuro con Proyecto

NET IMPACTS

Perdíz

Futuro sin ProyectoFuturo con ProyectoHábitat

disponible

Impacto Neto

Perdíz Carpincho

Pato picazo Nutria

I Generalidades

II Concepto

III Proceso

IV Usos

A. Plan de MitigaciónB. Estudios de ManejoC. Análisis económicosD. Otros

Perdíz

IV. UsosA. Plan de Mitigación

Futuro sin Proyecto

Futuro con Proyecto

Cobertura

Alambrado

IV. UsosA. Planificación de la Mitigación

Ambiente acuático

IV. UsosB. Estudios de Manejo – Propósito Carpincho

1. Identificar Hábitat potencial para carpinchos2. Identificar Prácticas de Manejo para mejorar

el hábitat

Hábitat ribereño total

Hábitat ribereño usables para los carpinchos

Mejora

Manejo

Medidas de Manejo•Reducción de la vegetación leñosa•Incremento del flujo de agua•Reducción de la perturbación

IV. UsosC. Análisis de Costos

Modelo de la Perdíz

Componentes de Hábitat

Nidificación

Crías

Variables de Hábitat

Nidificación

Crías

Distancia a bordes veget.

Altura de pastos

Variables de Hábitat

Medidas de Manejo

Altura de pastos

Distancia a bordes veget.$

implantación pastos

$ alambrados

Nidificación

Crías

IV. Usos

D. Otras aplicaciones

IV. Usos

D. Otras aplicaciones

Analisis de MitigaciónCategoria del recurso Criterios para designar

la CRMetas del plan de

Mitigación

1 Alto valor p/especie evaluacion y unicas e

irremplazables

No hay perdidas de valores del hábitat

2 Alto valor para la especie evaluacion y

escasa o comenzando a ser escasa

No perdida neta del valor intrinseco del

hábitat

3 Alto a medio valor para la especie evaluacion y

abundante

No perdida neta del valor del habitat

mientras minimiza perdidas de los valores intrinsecos del habitat

4 Medio a bajo valor para la especie de

evaluacion

Minimiza perdidas de los valores del habitat

Politicas de Mitigacion

• Evitar el impacto• Minimizarlo• Rectificarlo• Reducirlo o eliminarlo con el tiempo• compensarlo

Compensación

• Reemplazo total del proyecto –perdidas inducidas en los recursos de la biodiversidad

Manuales HEP y HSI

• ESM 101• ESM 102• ESM 103• ESM 104• http://www.fws.gov/policy/ESMindex.html• HEP – HSI software

http://www.fort.usgs.gov/Products/Software/HEP/

Identificar en las ≠ ecoregiones potenciales situaciones de IA donde el abordaje sea útil como metodo de EIA

Conformar los Grupos interdisciplinarios y realizar la capacitación intensiva

HEP ES UNA HERRAMIENTA DEPLANIFICACIÓN

• Objetiva• Cuantitativa• Basada en Hábitat• Estandarizada

Procedimiento de Evaluación de Hábit

I. Generalidades

II. Concepto

III. Proceso

IV. Usos-Aplicaciones

HaPlan. Campo

Perdiz

Procedimiento de Evaluación de Hábitat

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