Presentation Ib Introduction Espanol Final 2008

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El Diploma del Bachillerato Internacional es un programa pre universitario completo para estudiantes de 11o y 12o grados. Es reconocido por universidades alrededor del mundo incluyendo los Estados Unidos.

Reunión de Opciones del I.B.

Jueves 6 Marzo 2008

Horario para esta Reunión

10°Actividades de finalización de Período – Natalia de Sol Información General acerca del I.B.

Marc Starr - Coordinador del IB Información y Presentación de Materias

Sistemas Medioambientales: Tom Jenner Psicología: Marta Vásquez Información Tecnológica en una Sociedad Global:

Silvia de Serrano Economía – Carlos Cabeza Empresa y Gestión – Andrew Murgatroyd

Visita a las Exhibiciones Sesión de Preguntas y Respuestas

Calendarización: 10° Examenes del IGCSE

Viernes 9 de mayo finalización de clases. Lunes 12 de mayo – comienza período de

exámenes. Miércoles 11 de junio – finalización de

exámenes. Jueves 5 y viernes 6 de junio – Viaje de dos días

(preparación para la experiencia laboral, reflexiones sobre el proceso del IGCSE, empoderamiento, etc.)

Viernes 13 al jueves 19 de junio – Experiencia laboral

Viernes 20 de junio – (Ultimo día de clase) para retroalimentación.

Experiencia laboralDel viernes 13 al jueves 19 de junio.

¿Cuáles son los beneficios del programa de experiencia laboral?

El programa de experiencia laboral le permite al alumno/a conocerse a si mismo en el área laboral.

Analizar como operan las empresas. Escribir un diario o bitácora de eventos y

pensamientos.

Experiencia laboralDel viernes 13 al jueves 19 de junio.

Los estudiantes serán asignados a una empresa por 5 días.

Algunas empresas que nos han colaborado en el pasado son: Wackenhut, Wella, Confía, Ministerio de Educación, Future Kids, Hotel Radisson y otros.

Se entregarán mas detalles cuando se acerque la fecha. Si alguno de ustedes quiere ofrecer su empresa para que los niños hagan ahí sus practicas, por favor comuníquenmelo.

Regreso a la escuela Viernes 20 de junio.

Retroalimentación sobre la experiencia laboral.

Actividades normales de finalización del período.

Resultados del IGCSE

Los resultados del IGCSE estarán disponibles en la escuela en agosto.

Normalmente los resultados se les entregan a los alumnos una semana antes de iniciar el año escolar – las fechas se anunciaran posteriormente.

Las opciones del BI se revisan y se ajustan de acuerdo a los resultados finales del IGCSE.

21 de agosto los nuevos alumnos de 11° comienzan el programa de dos años del BI.

Graduación en el 2010.

Calendarización

Jueves 6 Marzo – Reunión I.B. Discusión con los estudiantes Viernes 4 de abril 2008 – Opciones

Provisionales de 6 materias - 3 a nivel alto y 3 a nivel estándar

Agosto 2008 – Confirmación de los cursos basados en los resultados del IGCSE

El Bachillerato Internacional

Existen alrededor del mundo mas de 1500 escuelas con el BI.Más de 65,000 estudiantes toman los exámenes del BI cada año.La ABC ha tenido el programa del BI por más de 25 años.

El Bachillerato Internacional

Notas

7 Excelente

6 Muy bueno

5 Bueno

4 Satisfactorio

3 Mediocre

2 Pobre

1 Muy pobre

Por qué estudiar el Diploma del Bachillerato Internacional?

Las universidades reconocen el curso del diploma del B.I. como un excelente curso Pre-universitario

Los alumnos/as quienes estudian el diploma del B.I. se sienten mejor preparados que los que no lo estudian.

Una de las razones de esto es TOK (Teoría del Conocimiento) y la Monografía.

Beneficios

Créditos por materias Becas Formas de trabajo Aceptación en universidades.

Créditos por Cursos

El número de universidades de EE.UU. que otorgan créditos por las materias del diploma del B.I. va en aumento.

Varios de nuestros alumnos de la ultima promoción se ahorraron de ½ hasta 1 año por créditos universitarios.

Esto implica un ahorro en inscripciones, colegiaturas y otros gastos.

Generalmente los estudiantes pueden obtener créditos si logran una nota de 5 o mas en materias a nivel alto.

Pero cada universidad tiene sus propias reglas.

http://www.ibo.org/universities/listalluniversities.cfm

Becas

Acreedores de buenas notas en Diploma del I.B., son candidatos a obtener una gama de reconocimientos al igual que becas.

Uno de nuestros actuales estudiantes de 12º Grado ha recibido una beca la cual equivale entre $120,000 por 4 años en una universidad de EE.UU. Otro estudiante recibió otra beca similar por $68,000.

Y estamos a la espera que otros estudiantes reciban noticias similares.

La Clase del 2007 recibió un aproximado de $600,000 en becas.

Y esta promoción esta en camino de obtener más de eso.

Formas de Trabajo

Estudiar el curso del Diploma del I.B. les enseña a los estudiantes como aprender efectivamente.

Los prepara para estudiar eficientemente en cualquier parte del mundo.

Desarrolla independencia. Los prepara para trabajar en un ambiente

internacional respetando otras personas y culturas.

Aceptación en Universidades

Uno de los factores más importante para ingresar a universidades es el nivel de dificultad del programa de secundaria.

El B.I. es ampliamente conocido como uno, si no es que el más, riguroso programa de preparación para la universidad.

El ingreso a algunas universidades de prestigio es casi del 10% de los aspirantes, pero el B.I. les da un valor agregado.

REQUISITOS DE ENTRADA

Aprobar 10º Grado – logrando los requisitos de la ABC 5 materias con nota D o mayor en los IGCSE 3 materias con nota C o mayor para nivel altoNosotros creemos que 3 materias con nota C o mayor es un buen indicador de éxito en B.I. Para ITGS y Estudios de Computación, los

estudiantes deben comprar su propia laptop

Formulario de Opciones

BLOCK 1 BLOCK 2 BLOCK 3 BLOCK 4 BLOCK 5 BLOCK 6

English A1English A2

Spanish A1Spanish A2

MathsMaths StandardMaths Studies

EconomicsGeographyHistoryIT in a Global SocietyPsychologyBusiness and Management

BiologyChemistryEnvironmental Systems and SocietiesPhysics

ArtComputer StudiesFrenchAnother subject from Block 4 Another subject from Block 5.Please write it here:

Antes de seleccionar sus opciones los estudiantes deben

Hablar con los profesores y los alumnos de 11º y 12º Grado

Visitar sitios web de universidades y ver los requisitos de ingreso

Revisar la información sobre materias en el sitio web de la ABC.

Pensar en lo que disfrutan. Pensar en lo que desean estudiar en el futuro Pensar que clase de trabajo les gustaría realizar Completar la hoja de Opciones y devolverla el

VIERNES 4 DE ABRIL

Los Niveles son importantes

Estudiante A

Inglés A1 SL 4Español A2 SL 6Geografía HL 4Biología HL 3Economía HL 4Estudios Matem. SL 4

Total 25No Diploma

Student B

Inglés A1 SL 5Español A2 HL 5Psicología HL 4Biología SL 3Historia HL 3Estudios Matem. SL 3

Total 23No Diploma

Más sobre el I.B.

En Septiembre de 2008 habrá una reunión de “Conoce tu Escuela” para padres y estudiantes en donde daremos más información sobre:

El I.B. en general TOK CAS Evaluación Examen de la PAES

Y ahora….

Cinco profesores les hablarán sobre algunas materias las cuales son completamente nuevas para los alumnos de 11º Grado y en algunos casos hasta para la escuela.

Tom Jenner : Sistemas Medioambientales Marta Vásquez : Psicología Silvia Serrano : Tecnología de la información en una

sociedad global Carlos Cabeza: Economía Andrew Murgatroyd: Empresa y Gestión

Este es un curso nuevo aqui en la ABC que reemplazará a Sistemas Medioambientales.

Este año nuestros alumnos podrán optar por SMS y biología or geografía.

Sistemas Medioambientales y sociedades

¿Qué es sistemas medioambientales y sociedades?

El curso es bastante similar a Geografía y Biología.

Sin embargo, hay involucradas otras disciplinas, tales como Química, Física y Matemáticas. También tiene sus propias

áreas.

Un Curso de Ciencias

A pesar de tener bastante de Geografía, es tambien un curso de ciencias y se espera que los estudiantes realicen un investigación científica de alto nivel, como lo harían en otras materias de ciencias. Esto es lo que forma la mayor parte del trabajo de curso del IB.

El Programa

Sistemas y Modelos El Ecosistema Ciclos Globales y Sistemas Físicos Población Humana, Capacidad de Transporte y

uso de recursos. Conservación y Biodiversidad Manejo de la Contaminación El Calentamiento global El Valor de los sistemas medioambientales.

Area de Trabajo

El curso involucra el estudio real del medio ambiente, y es imposible llevar el curso sin realizar viajes.

Solamente iremos a lugares seguros. Por ejemplo, en años recientes los estudiantes han llevado a cabo investigaciones en el Parque Nacional Montecristo, en el Jardín Botánico y en Perquín.

También tenemos buenos habitats en la escuela.

Gracias por su atención

Si necesita más información, por favor venga a verme después de esta reunión

DEFINICIÓN

PSICOLOGIA: es el estudio sistemático de la conducta y experiencia.

PROGRAMA DE ESTUDIO

PERSPECTIVAS

BIOLOGICA COGNITIVA APRENDIZAJE HUMANISTA

(Solamente 3 para nivel medio)

OPCIONES

PSICOLOGIA ANORMAL

PSICOLOGIA PSICODINAMICA

(Solamente 1 para nivel medio)

PERSPECTIVAS Y OBJETO DE ESTUDIO

BIOLOGICO:

Analiza la conducta basada específicamente en sus propias bases biológicas.

CONTINUACIÓN…….

CONTINUACIÓN……….

CONTINUACIÓN……

HUMANISTA:

Del existencialismo, estudia la posibilidad de crecer y del cambio personal.

OPCIONES

1. Conducta Disfuncional: Se centra en la comprensión y el trato de enfermedades mentales.

OPCIONES

2. PSICODINAMICA: Resalta el poder de la mente, los impulsos y las experiencias de la niñez en el crecimiento de la personalidad.

Es ofrecida a Nivel Estándar y Nivel Alto

Tecnología de la Información en una Sociedad Global (ITGS) – una materia del Grupo 3 (Humanidades) acerca de los individuos y Sociedades

ITGS: Un Acercamiento Integral

Temas Eticos y Sociales

Utilizados para analizar el impacto social y las

consideraciones éticas de IT

(Seccion 1)

Sistemas de IT en un Contexto Social

Temas relacionados al uso de software, hardware y sistemas de informacion

relacionados.

(Seccion 2)

Areas de Impacto

Principales áreas de Impacto de las cuales los

tópicos pueden ser elegidos

(Seccion 3)

Objetivos generales de ITGS

Comprender y examinar críticamente el impacto global de los avances en materia de IT

Demostrar el conocimiento de las implicaciones sociales y éticas de sistemas de IT y desarrollos a nivel local, nacional y global

Expresar ideas claras y coherentes con el apoyo de argumentos y ejemplos

Reconocer que la gente tiene diversas opiniones acerca del impacto de IT en las personas y sociedades.

Habilidades Desarrolladas de ITGS

Escribir monografías críticas. Explorar y evaluar nuevos avances en IT. Enlazar en investigación primaria lo

relacionado a asuntos IT Desarrollar habilidades para resolver

problemas ilustradas por un proyecto Integrar varias disciplinas para evaluar y

resolver problemas mundiales reales. Usar un amplio rango de herramientas de

información para comunicar ideas y facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida.

Temas de Clases Recientes

Uso terrorista del Internet Voto electrónico El uso de la tecnología IT en sistemas de

justicia criminal; por ejemplo el uso de radio frecuencia con collares monitores.

Cyberbulling en Facebook. Juegos de computadora y sus efectos. Laptops en escuelas.

Ejemplo de un proyecto: Una página web

Ejemplo de un proyecto: Una Base de datos

IB

ECONOMICS

El Programa

Introducción – significado Microeconomía Macroeconomía. Economía Internacional Economía del Desarrollo Se ofrece en Nivel Alto y Nivel Estándar.

¿Cuál es la diferencia?

El nivel alto tiene mas temas y un análisis más profundo de los tópicos.

Ambos tiene trabajo de curso.

Selecciona Economía si te gusta….

Leer, analizar y pensar sobre temas Aprender mas y resolver problemas de

economía Preparar proyectos y presentaciones. Trabajar duro.

No lo hagas si….

Casi nunca lees No te gusta discutir problemas y no te

gusta trabajar e interpretar diagramas y gráficos.

No te gusta considerar perspectivas y opiniones diferentes.

No te gusta usar la lógica o el pensamiento lógico.

Empresa y Gestión

Tu notarás algunas similitudes entre la materia de Empresa y Gestión del B.I. y la de Estudio de Negocios del I.G.C.S.E.

El Programa1. Introducción a las organizaciones

Propósitos y objetivos de los negocios, objetivos corporativos, clasificación y estructura de los negocios.

1. El ambiente externoEconómico, político, global/europeo, social y medioambiental.

3. MercadeoAnálisis, investigación, planificación, estrategias y combinaciones del mercadeo.

4 Gestión de Recursos HumanosLiderazgo, motivación, comunicación, cambio de gestión, Gerencia / Estructuras organizacionales y relaciones empleados/empleador.

5. Gestión de OperacionesMétodos de producción, eficiencia y calidad.

6. Contaduría y FinanzasCuentas de negocios, fuentes de financiamiento, Flujo de efectivo, presupuestos y costos e ingresos.

Preguntas y respuestasLas diferencias principales entre …..

Economía Amplia variedad de temas

Un enfoque más específico.

Visión más amplia (desde la perspectiva nacional)

Interacción entre países

Mucho énfasis en lo que los gobiernos pueden hacer

Resolviendo la escasez y la distribución de recursos

Empresa y gestión

Un enfoque más específico.

Detallista (desde la perspectiva del comprador)

Interacción entre el comprador y vendedor.

Mucho énfasis en lo que los propietarios de negocios deberían hacer.

Mejorando la rentabilidad y el desempeño en los negocios.

Y Ahora….

Los profesores esperan responder preguntas y mostrar textos, trabajo de alumnos y otra información