LiderarLA

Escuela P

rivadaLlegando a ser unA

migo confiable

Fundación Coreana para laPromoción de laEscuela Privada(KFPP)

Sobre KFPP

• KFPP es una fundación pública dentro del Ministerio de Educación de Corea.

• KFPP contribuye a la promoción de la escuela privada ayudando a la mejora del entorno educacional de las instituciones educativas pri-vadas.

• KFPP se hace responsable del fu-turo de la educación de Corea.

Visión y objetivos estratégicosMISIÓN: Mejorar la competitividad educacional con el apoyo del mejoramiento empre- sarial de la institución educativa.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

VISIÓN: Convertirse en un instituto exclusivo, complejo y especial de apoyo para el mejoramiento empresarial de la institución educativa.

CONFIANZA CREACIÓN RESPONSABILIDAD

Ganar la confianza del público brindando la mejor calidad de

servicio

Descubrir un nuevo motor de crecimiento en la mejora em-

presarial creativa

Incrementar la contribución so-cial estableciendo un sistema

de negocio responsable

Mejoramiento empresarial e incremento de la re-sponsabilidad social

Mejorar el entorno educa-tivo con el apoyo del fon-

do de promoción de la escuela privada

Mejorar las capacidades educacionales de la uni-versidad con el apoyo de la eficiencia empresarial

de las instituciones educa-tivas

Mostrar el valor del cliente encontrando un nuevo mo-

tor de crecimiento

Estructura de la Organización

• Gestión del programa ‘Ciencia sin fronteras” de Brasil en Corea.• Gestión del programa ‘Bec.AR’ de Argentina en Corea

Secretario Gen-eral

Presidente del Consejo

Auditor de tiempo parcial

CONSEJO(Consejo Administrativo del

Fondo)

• Apoyo de Asesoría• Apoyo a países extranjeros para el avance de sus universidades •  Desarrollo empresarial para la mejora de la Educación

• Finanzas y Estadísticas• Capacitación en gestión universitaria• Investigación financiera universitaria

• Negocio Financiero• Sistema de Dormitorios

• Planeamiento• Promoción• Apoyo de Información

Planeamiento de la Oficina

de Promoción

Equipo del Ne-gocio del

Fondo

Apoyo de in-formación

para el equipo

educa-tivo de finanzas

Equipo de apoyo a

la mejora de la educación

Equipo Audi-tor

• Auditoría interna • Investigar y analizar las condiciones reales de negocio

Apoyo para la exportación de la Educación

Superior

Asignaciones principales:• Financiamiento del fondo de la escuela privada

• Sistema de apoyo a los dormitorios universitarios.

• Análisis financiero de la educación superior.

• Capacitación en gestión universitaria

• Estudio del financiamiento universitario

• Revisión de la aprobación del apoyo económico como contribución de la fundación en la pensión de la

escuela privada

• Establecimiento de un sistema de contabilidad para la universidad privada

• Asesoría en gestión universitaria

• Progreso de la universidad en gestión de apoyo a países extranjeros

• Gestión del programa de becas de Brasil en Corea “Ciencia sin Fronteras”

• Gestión del programa de becas de Argentina en Corea “Bec.AR ”

Financiamiento del fondo de la escuela privada:

Apoyo financiero del fondo para el mejoramiento del entorno educativo de

la escuela privada

Contribuye al mejoramiento del entorno educativo de la escuela privada mediante un

fondo de ayuda a largo plazo y con bajo interés.

Objetivo del asunto Apoyar la educación, globalización, especialización de la educación, préstamo alter-

nativo, propiedades básicas de expansión de la fundación educativa para su benefi-cio .

Dirección Principal• Mejorar la conectividad con las políticas del gobierno: el tema relevante del crec-

imiento verde agrega puntos extras a la universidad local.• Dar mayor valor ponderado para el interés público reflejando la característica del

fondo público.• Evitar préstamos improductivos de mala condición financiera (mejorar la

solidez del fondo).

Análisis financiero de la educación superior

Subtotal y Análisis de los datos financieros de educación superiorDestinatarios : Institutos y universidades nacionales, públicos y privados, ciber

universidades y cooperaciones de industria universitaria.

Contenido: Recepción, verificación y subtotal del estado activo de la fundación educativa,

equipamiento, contabilidad y presupuesto.

Investigación de la condición actual de los presupuestos y contabilidad de la institu-ción

financiera de la escuela privadaDestinatarios : Institutos y universidades privadas

Contenido: Investigar el cumplimiento de la ley de presupuesto, contabilidad y el estado financiero, y entregar el control de seguimiento de acuerdo a los datos de la investiga-ción del año pasado.

Asunto de Apoyo al sistema contable de universidades privadasDestinatarios: Mantenimiento de la fundación educativa y gestión de la universidad privada * sujeto

a auditoría externa de acuerdo a la Ordenanza aplicada a la Legislación de Escuela Privada, Artícu-lo 14 Sección 1.

* Universidades con capacidad de inscripción de menos de 1.000 universitarios e Insti-tutos de menos de 2.000 alumnos.

Contenido: Apoyo a la contabilidad de universidades privadas pequeñas en forma de audi-toría externa para mejorar la transparencia financiera.

CAPACITACIÓN EN GESTIÓN UNIVERSITARIA

Capacitación de expertos en gestión y administración universitaria

Eficiencia en Gestión de Seguridad mediante la capacitación en gestión y finanzas de las

escuelas.

Para expertos en finanzas y cuentas de impuestos de la universidad.

Plan de capacitación:• Abierto un total de 67 veces, 46 cursos, 3500 participantes• Capacitación especializada en pequeña escala: plan para llevar a cabo 62 veces (in-

cluída la educación cibernética)• Plan de gran escala (tema) y conferencia especial: para llevar a cabo 6 veces

Traer estabilidad interna a la capacitación cibernética mediante un apoyo de estudio regu-lar

• Abrir nuevos cursos de educación para incrementar la base de capacitación.

Asunto de capacitación financiera universitaria

• Consulta financiera universitaria incluyendo cuentas de impuestos y finanzas, administración de propiedades y otras universidades privadas, complejo educacional-industrial, fundación educa-cional, universidades nacionales y públicas (aproximadamente 300 veces al año)

Asesoría en gestión universitaria privada

Objetivo del asunto• Inducir un mejoramiento estructural autónomo y constante de la universidad privada

para finalmente dar autonomía administrativa universitaria y contribuir al mejo-ramiento de la competitividad educacional.

Campo de Asesoramiento

Campo de Asesoramiento Detalles

Asesoría en Gestión

• Hacer un plan de desarrollo a mediano plazo. • Mejorar el departamento de Evaluación y mejoramiento de la estructura universi-

taria. • Evaluar los egresos de las Facultades, analizar y administrar el salario anual

basado en el sistema de rendimiento. • Plan de Prácticas financieras• Construir una combinación/ alianza, M&A, una estrategia PMI entre la universidad y la corporación.•Unirse a los campos universitarios en una misma corporación y entre la universidad. • Establecer una visión y estrategia de gestión (especialización) después de unirse.

• Departamento de análisis y competitividad mejorando la asesoría. • Construir un sistema de evaluación universitaria para la evaluación y certificación de la institución.

Progreso de la universidad en gestión de apoyo a países extranjeros

Revisión del progreso de la universidad en gestión de apoyo a países extran-jeros

Incremento de la necesidad del desarrollo para asegurar la competitividad uni-versitaria

• La necesidad de asegurar la competitividad educativa esta creciendo de acuerdo a los cam-bios de condiciones externas.

• La Globalización acelera la apertura del mercado educativo. • La necesidad de promover el avance y apoyo al mercado de servicio educacional está cre-

ciendo.

Construcción de sedes en el país extranjero estableciendo un sistema de gestión

• Hacer una legislación para el avance universitario legislando la modificación de la regla de gestión y fundación universitaria y construyendo los estándares de formación de sedes universitarias en países extranjeros.

Progreso al estudio de países extranjeros Modelo de progreso de universidades líderes, países, tamaño– Estudio financiero del estado de inversión

1

Cumplimiento del Asesoramiento del progreso del país extranjero Apoyo de asesoría para un ligero progreso de las universidades que deseen avanzar

2

Gestión del programa de becas de Brasil en Corea ‘Ciencia sin fronteras”

El gobierno de Brasil está haciendo un progreso con el programa “Ciencia sin fron-teras” para apoyar a 100,000 estudiantes talentosos de carreras de Ciencias e Inge-niería enviándolos a grandes universidades de todo el mundo desde 2011 como una gestión del compromiso del Gobierno.

Corea ha sido selecccionada por el programa “Ciencia sin fronteras” desde 2012. Por esta razón, la fundación planea apoyar el progreso académico de los estudiantes asumiendo la gestión del Gobierno de Brasil.

Contenidos de la Gestión

• Periodo : 04/2012– 12/2018• Alcance: Atrajo a más de 1,400 estudiantes brasileros para estudiar afuera

a expensas del gobierno hasta 2014 • Objetivo : -Apoyar a estudiantes o investigadores graduados en Brasil en Ciencia y

y Tecnología.

-Apoyar a estudiantes universitarios de intercambio.

-Apoyar a investigadores en o con Doctorado.

Gestión del programa de becas de Brasil en Corea ‘Ciencia sin fronteras” (continuación)

Contenido del programa

• Formar estudiantes de Brasil en universidades locales.• Apoyar a los estudiantes de Brasil con los gastos de pensión y coste de vida.

(El Gobierno de Brasil apoya financieramente y la fundación provee un presupuesto a las universidades.)• Abrir una pagina web especializada en la presentación del sistema de Admisión de las universidades locales. • Apoyo para los estudiantes de Brasil en el proceso de pasantías en compañías locales.

(Plan para atraer a estudiantes universitarios de intercambio en el 2012, e introducir el curso de Doctorado desde 2013)

Sistema de Gestión

El gobierno de Brasil

(CNPq, CAPES)

Institución de Corea responsable

(KFPP)

Universidades lo-cales(12)

Conducción general de “Ciencia sin fronteras”.(EE.UU., Canada, Italia, Alemania, Francia, España, Bélgica, Reino Unido, Portugal, Sudáfrica)

• Conduce “Ciencia sin fronteras’• Administra y asigna becas a estudiantes de Brasil.• Dirige las consultas entre la universidad local y el gobierno de Brasil.

• Selecciona los estudiantes bajo acuerdo del gobierno de Brasil. • Apoya los cursos de Doctorado y a universitarios(de intercambio). •Participantes : Universidad Nacional de Seul, KAIST, Universidad de Yonsei, Universidad de Corea, Uni-versidad de Ciencia y Tecnología de Pohang, Universidad de Sogang , Universidad de Ewha, Universidad de Chung-Ang, Universidad de Inha, Universidad de SungKyunKwan, Universidad de Hanyang , y UST.

Gestión del programa de becas de Argentina en Corea ‘Bec.AR’

Contribuir al desarrollo científico mediante la formación de los profesionales argentinos en las áreas de importancia estretégica para el desarrollo sostenible del país.

-Para el programa de implementación, el Presidente del Gabinete de Ministros de la nación ha

firmado acuerdos con instituciones académicas prestigiosas de Ciencia y Tecnología en el exterior

para asegurar un proceso apropiado y la formación de la excelencia profesional.

-Apoyar la formación en el extranjero durante cuatro años de 1,000 profesionales argentinos en el

campo de la ciencia, teconologia e innovación productiva, promoviendo su reintegración en el país. Corea ha sido elegida en el programa Bec.Ar. La universidad de Ajou ofrece al pograma Bec.Ar

cursos especializados por tres meses en ICT, Energy, Bio Tech y Nano Tech.

Contenido del Programa

• Período : 04/2013 – 03/2016• Alcance: Treinta especialistas argentinos por año estudiando en el exterior gracias

al Gobierno argentino hasta el 2016. • Objetivo: -Apoyo especializado en ICT, Energy, Bio Tech, Nano Tech en la universidad de

Ajou por tres meses.

-Evaluación del programa Bec.Ar en Corea

-Expansión del programa Bec.Ar en Corea